当前位置:网站首页 >> 文档 >> 2024年美术联考(大全11篇)

2024年美术联考(大全11篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 07:08:24
2024年美术联考(大全11篇)
    小编:admin

总结是一种整合思维的过程,能够帮助我们将零散的信息和经验整理成有价值的成果。注意总结的语法和拼写错误,以免影响整体的专业性和可信度。以下是小编为大家整理的一些相关总结范文,希望能给大家带来帮助。

美术联考篇一

美术联考是一项对高中生的综合素质和美术水平进行综合测试的考试。联考的目的是为了选拔出具有艺术天赋和潜力的学生,并为他们提供更好的发展平台。这项考试不仅要求学生具备一定的绘画技巧和审美能力,还需要他们具备创新思维和表现力。经过多年的努力和准备,我参加了这个考试,并从中获得了一些宝贵的经验和感悟。

第二段:准备阶段的重要性和技巧。

在联考之前的准备阶段,我认识到了充分准备的重要性。首先,要对考试的内容和要求有清晰的了解,这样才能有针对性地准备。其次,要合理安排时间,在平时的绘画练习和理论学习之间保持平衡。最后,要加强与老师和同学的交流,互相帮助和借鉴,共同进步。通过这些准备工作,我提高了自己的绘画技巧和思考能力。

第三段:联考经历和挑战。

参加联考的过程是一次艰辛的挑战。在考场上,时间紧迫,题目复杂,需要快速思考和灵活应对。有时候,题目可能与我们平时的绘画经验不同,需要我们突破自己的思维定势,尝试新的表现方式。同时,考试的压力也会对我们的发挥产生影响。在这个过程中,我学会了调整自己的心态,保持冷静和集中,克服了种种困难。

第四段:总结与反思。

通过参加美术联考,我不仅提高了自己的美术水平,还培养了自己的创造力和解决问题的能力。在联考过程中,我不断尝试新的技法和表现手法,拓宽了自己的艺术视野。同时,通过与其他考生的交流和比较,我也认识到了自己的不足之处,发现了需要进一步提升的方向。在未来的学习和练习中,我会继续努力,不断追求进步。

第五段:展望未来。

美术联考是我人生中的一次重要经历,它让我更深刻地认识到自己的兴趣和潜力。艺术不仅是一种技能,更是一种表达自我的方式。通过美术联考,我更加坚定了自己的艺术梦想,并准备在未来的学习和实践中不断追求更高的目标。我要将自己的所学所感融入到生活中的每一个细节中,让艺术成为我一生的伴侣和追求。

总之,美术联考是一次对学生综合素质和美术水平的综合测试,也是一次宝贵的经历和机会。通过充分准备和认真参加联考,我们可以提高自己的绘画技巧和创造力,认识到自己的不足之处,并为将来的艺术道路奠定坚实的基础。我相信,只要我们付出努力和持之以恒的精神,就一定能够取得令人满意的成绩。

美术联考篇二

美术联考是美术高考的一种科目,除单考单招的美术院校,其他的艺术院校都依据联考成绩作为生源录取的专业课标准。下面小编为大家整理的是广东省美术联考的考评分细则和速写技巧,一起看看吧!

符合试题规定及要求;造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、结构透视关系、特征、空间关系等);正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现;画面调子对比明快,素描关系正确,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。其中:

构图 占15%

结构与比例 占30%

细节深入与局部刻画 占30%

表现手段与技法 占25%

符合试题规定及要求;有明确的色调意识和良好的色彩感觉,构图合理,色彩关系明确生动,画面富有美感;色彩与形体结合紧密,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。其中:

构图 占15%

色彩关系 占35%

色彩造型能力 占25%

色彩表现技法 占25%

符合试题规定及要求;能够准确地画出试题所要求的动态特征,有较强的画面组织能力和造型能力;比例正确、动态特征鲜明,表现手法大胆、肯定、流畅、生动;主次分明,节奏感强,能够较深入地刻画主体对象的细节。其中:

构图 占25%

人物动态表现 占30%

造型与比例 占30%

表现技法 占15%、特征、神态、空间关系等)

美术联考篇三

随着艺考的临近,各类艺考时间也相继公布,下面小编为大家整理了2017年美术艺考时间和热门专业解读,希望能为大家提供帮助!

一、2016年7月-9月:艺术专业课 暑假集训

二、2016年9月-12月:专业课备考,省统考政策公布,高考报名等

三、2016年12月-2017年1月:省统考考试、各院校艺术类招生简章公布

四、2017年2月-3月:艺考校考

五、2017年3月-6月:专业课成绩查询、文化课冲刺

六、2016年6月7日-8日:高考、高考成绩询

七、2016年7月-8月:高考志愿填报、高考录取

·动画专业属于艺术学中的戏剧与影视学类,是一种综合艺术门类。它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。

·在专业学习过程中,学生将学习动画基础知识和动画技法,学习剧作、分镜、视听语言等专业知识,掌握相关动画制作软件,能够进行完整的动画短片设计制作。动画专业可以大致分为动画编导、动画设计、数字动画等专业方向。

·据教育部阳光高考信息平台数据统计,到目前为止开设动画专业的本科高校数量接近350所。全国一共1100多所本科高校,也就是说,超过三分之一的本科院校开设了这一专业。

·一般来说,动画专业的专业考试包括素描、速写、色彩、命题创作、面试等,分别考核学生的人物造型、美术功底、构思及设计能力、审美能力、想象力和知识面等。有些高校还要求考生展示自己在美术、文学、计算机等方面的才艺、作品或相关证书。考生可详细阅读所在省份当年艺术类专业招生工作实施办法及院校简章。

·视觉传达设计最早起源于“平面设计”或称“印刷美术设计”,目前,数字技术已经渗透到视觉传达设计的各个领域,多媒体技术手段对艺术与设计的影响和参与也越来越深。

·简而言之视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计。它是“给人看的设计,告知的设计”。视觉传达一般归纳为:“谁”、“把什么”、“向谁传达”、“效果、影响如何”四个程序。在我们的生活中视觉传达设计所涉及到的领域有很多,如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计产品,以及各种图标、舞台、文字设计等。在专业学习过程中,学生将学习设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。

·目前,在我国高等院校中开设视觉传达设计专业的有637所。各个高校在培养特色和课程设置上也会有不同侧重,有的侧重于媒体;有的偏向于平面;有的细分了多个专业方向。

·视觉传达设计属于艺术类专业,一般参加全国艺术类提前批次录取,很多报考设计类相关专业的学生除了要参加艺术类的省统考外,还要参加招生院校组织的校考。另外,很多院校在简章中也写明了专业对身体要求,如一些院校设计类专业要求考生身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》,无色盲、色弱。

·产品设计是把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的载体表达出来的.一种创造性活动过程。在这个过程中,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。

·在专业学习过程中,学生将学习设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、计算机辅助设计、思维与创意、设计概论、表现技法等。由于产品设计涉及到社会生活的方方面面,各校的课程设置根据培养方向和教学特点也有所不同:有的偏重于家居装饰,有的偏重于纺织,有的偏重于陶瓷,有的侧重于公共设施设计,有的侧重于工业产品的外观。考生可具体查看开设该专业院校的课程设置。

·据教育部阳光高考平台数据统计,目前,全国本科阶段开设产品设计专业的院校有340余所。有的院校产品设计专业侧重于工业产品及外观,如电子产品、机械产品的设计;有的侧重于家居环境,如家具装饰、公共设施设计等;有的则偏重于珠宝首饰设计、手工艺、染织、家纺、陶瓷工艺品的设计。

·报考艺术类专业需按照艺术类专业相关要求,取得省统考合格证,有的还需要参加各校组织的校考。注意了解所报院校对专业是否有特殊的规定,如身体条件、文化课成绩、录取方式等要求。

艺考攻略:艺术类专业全面解析

艺考专业何其多,类别选择很重要。或许在艺考备考阶段,你只需巩固基本功,提升自己的艺术修养,但到了大学,艺术专业有详细的划分,选择不当或许会导致你今后职业生涯与自己的梦想大相径庭。

美术联考篇四

美术联考是美术高考的一种科目,以美术联考考试成绩作为你报考本省美术院校的专业成绩,除单考单招的美术院校,其他的艺术院校都依据联考成绩作为生源录取的专业课标准。那么美术联考的考试内容有哪些呢?下面一起看看小编为大家总结的全国部分省份美术考试内容吧!

省级美术类专业统考科目包括素描、色彩、速写等三门。素描科目依据考场提供的人物头像图片或默写方式考查;色彩科目依据考场提供的静物图片或文字内容默写方式考查;速写科目依据考场提供的人物动态图片或文字内容默写方式考查。各科目满分均为100分。

考生自备不大于四开的画板(或画夹)及相关绘画用具,色彩考试要求水粉、水彩颜料任选其一;速写和素描考试要求只许用黑色字迹的绘画铅笔。考生须按美术与设计类专业省统考要求自带考试用具。

一、考试内容

美术与设计类专业省统考包括色彩、素描、速写三个科目。色彩、素描,满分均为150分;速写,满分均为100分。总分满分为400分。

二、考试日期

各科目考试在12月10日进行,具体安排如下:

色彩: 8:00—11:00时 (180分钟);

素描:13:00—15:30时(150分钟);

速写:15:40—16:10时( 30分钟)。

素描纸;(考场提供)画板或画夹及相关绘画用具;(考生自备)

(一)色彩(180 分钟)

1、考试内容范围 静物、风景。

2、考试形式

写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生(根据提供的图片资料表现规定内容)。

3、成绩评定与权重 满分为 100 分,其中:

构图 约占 15%

色彩关系与色调 约占 35%

色彩造型能力 约占 25%

色彩表现技法 约占 25%

(二)素描(180 分钟)

1、考试内容范围 静物、石膏模型、人物头像、人物带手半身像。

2、考试形式

写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生(根据提供的图片资料表现规定内容)。

3、成绩评定与权重 满分为 100 分,其中:

构图 约占 15%

比例、透视与结构 约占 35%

素描造型能力 约占 25%

素描表现技法 约占 25%

(三)速写(30 分钟)

1、考试内容范围

人物动态、人物动态的'组合、人物与环境的组合。

2、考试形式

写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生(根据提供的图片资料表现规定内容)。

3、成绩评定与权重 满分为 100 分,其中:

构图 约占 2017年各省美术联考超详细考试形式及内容

答卷纸(考场提供);铅笔、炭笔均可(考生自带);小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)

(一)素描(3小时)

1、考试形式与范围

(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;

(2)写生(人物头像、石膏像、静物)。

2、评分标准及占分比例

符合试题规定及要求;造型准确,有较强的表现能力和塑造能力(包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等);正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现,素描关系准确,表现生动,形体刻画完整深入,画面整体效果好。其中:

构图 占10%

造型与比例 占40%

细节深入与局部刻画 占25%

表现手段与技法 占25%

(二)色彩(3小时)

1、考试形式与范围

(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;

(2)写生(静物)。

2、评分标准及占分比例

符合试题规定及要求;有良好的色彩感觉和明确的色调意识,整体色彩关系明确生动;色彩与形体结合紧密,形体刻画深入,画面整体效果好。其中:

构图 占10%

色彩关系 占40%

色彩造型能力 占25%

色彩表现技法 占25%

(三)速写(30分钟)

1、考试形式与范围

(1)依据考场提供的文字内容默写(单个人物动态或双人物动态的组合);

(2)速写写生(单个人物动态或双人物动态的组合)。

2、评分标准及占分比例

符合试题规定及要求;构图完整、比例正确、动态特征鲜明,表现手法肯定、流畅、生动;能够准确地画出命题所要求的动态特征,有较强的画面组织能力和深入表现能力。其中:

构图 占20%

人物动态表现 占30%

造型与比例 占30%

表现技法 占20%

素描120分,速写60分,色彩120分。

(1)试卷纸为八开铅画纸(考场提供)。

(2)绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)

(一)素描(2小时30分钟)

1、考试内容和形式:人物头像、石膏像或物体(提供人物头像图片、石膏像图片、世界美术史上名家作品图片或物体图片)。

2、考试要求:构图合理,造型严谨,比例准确,塑造深入,有一定的艺术表现力。表现方法不作统一限制,不得标有与画面无关的任何标记。

(二)速写(30分钟)

1、考试的内容和形式:全身人物动态速写(提供相关文字或图片)。考生按照试题要求,依据所提供的文字或人物图片,完成两个全身人物动态速写。

2、考试要求:构图合理,人物造型比例准确,动态特征鲜明生动,有一定的概括能力和艺术表现能力。表现方法不作统一限制,不得标有与画面无关的任何标记。

(三)色彩(3小时)

1、考试的内容和形式:考生按照试题题意及试卷中规定的静物组合用品,完成一幅色彩静物画(静物组合中物品为生活中常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等)。

2、考试要求:构图完整,造型严谨;色彩关系准确,色调和谐,色彩丰富,塑造充分;有一定的艺术表现力,表现手法不限;符合试题要求,不得擅自更改试题内容。卷面不得喷涂任何上光或固定材料,不得标有与画面无关的任何标记。

美术联考篇五

美术联考是一个重要的考试,用于评估考生的美术水平和才能。它涵盖了各个方面的美术知识和技巧,包括素描、水彩、油画等。对于大多数美术爱好者来说,参加美术联考是他们展示自己才能的机会,也是测试自己实力的一种途径。在这个过程中,我积累了许多经验和体会,希望能与大家分享。

第二段:备考过程中的技巧与心得。

首先,备考过程中要有清晰的计划和目标。根据美术联考的内容,制定一个合理的学习计划,每天都有明确的任务和目标。其次,要注重练习。通过不断地练习,我们可以提高自己的技巧和熟悉不同媒材的使用方法。此外,与他人的分享和交流也是十分有益的。可以参加美术班、与同学朋友互相批评和交流作品,这样可以获得更多的建议和灵感。

第三段:考试技巧与策略。

在考试时,我们要注意时间的安排和利用。美术联考时间较为紧张,因此要提前预留时间给每个部分,并且在每个部分之间留出一些时间来调整心态和准备。此外,要注意审题和理解题目的要求。这是成功完成作品的关键,只有准确地理解题目要求,才能按照要求完成作品。最后,要保持冷静和坚定的心态。无论遇到什么困难,都要保持冷静和沉着应对,相信自己的能力,相信自己可以做到。

第四段:对于考试中常见问题的分析和应对。

在美术联考中,常见的问题包括时间不足、材料使用不当和构图不合理等。对于时间不足的问题,我们要提前给每个部分准备好时间,并避免在一些细节上过于纠结。对于材料使用不当的问题,我们要熟悉各个媒材的特点和使用方法,并提前做一些练习。对于构图不合理的问题,我们可以通过提前规划好构图或者画草图的方式来避免。

第五段:总结美术联考的收获和启示。

通过参加美术联考,我不仅有机会展示自己的才华,还学到了许多宝贵的经验。在备考的过程中,我学会了制定计划、坚持练习,并与他人分享和交流。在考试中,我学会了合理安排时间、理解题目要求以及保持冷静和坚定的心态。这些经验和技巧对于我今后的学习和工作都具有重要的启示作用。通过美术联考,我对自己的认识和自信心也得到了提升。

总而言之,美术联考是一个锻炼自己实力和展示自己才能的机会,通过备考和参加考试,我们可以积累经验和提高技巧,同时也能够对自己进行认知和自我提升。无论是成绩还是经验,美术联考都对我们有着重要的影响。因此,在备考过程中要有清晰的计划和目标,在考试中要注意时间的安排和问题的应对,并且要坚持不懈,相信自己的能力和潜力。这样,我们就能在美术联考中取得好成绩,并从中获得更多的收获和启示。

美术联考篇六

美术联考培训是当代许多艺术爱好者选择的一种提高技能和展示才华的途径。通过参与培训,我深刻体会到了其重要性以及其中的收获。在这里,我将分享自己的心得体会,以期能够给同样对美术联考感兴趣的人提供一些有价值的经验和建议。

第二段:倾听老师的指导。

在美术联考培训的过程中,最重要的一点就是倾听老师的指导。老师们在绘画技巧、构图构思和色彩运用方面有着丰富的经验,他们能够帮助我们准确把握考试的要点,提高自己的作品质量和审美水平。同时,他们还会根据每个学员的不同特点提供针对性的指导,帮助我们充分发挥自己的潜力。听从老师的指导,不仅可以学到更多的知识和技巧,还能够培养艺术上的敏感性和创造力。

第三段:勤加练习。

“熟能生巧”,这句话在美术联考培训中有着极大的意义。只有通过不断的练习,才能够逐渐掌握各种技法和表现手法。在培训课堂之外,我们更要自觉地进行大量的练习。例如,可以通过观摩大师作品和实景,进行写生和素描练习,以及大量的创作积累。只有在不断的实践中,我们才能够熟练地运用所学知识,不断提高自己的绘画水平。

第四段:保持激情。

美术联考是一项长期而繁重的任务,我们需要在这个过程中保持激情。在培训中,我们会遇到各种挫折和困难,甚至会对自己的能力和未来感到迷茫。然而,只有保持激情和坚持不懈地努力,我们才能真正取得成功。因此,我们要时刻铭记自己的梦想和目标,并且从内心深处培养对艺术的热爱,只有这样我们才能够享受整个过程,并且不断挑战自己、超越自己。

第五段:培养审美眼光。

美术联考不仅仅是一场考试,更是一场审美的盛宴。在培训的过程中,我们应该努力培养自己的审美眼光。观摩、学习、品味经典艺术作品,拓宽自己的思维广度;参观美术馆、画廊,了解当代艺术的发展动态。通过这些积累,我们可以进一步提高自己的艺术素养和鉴赏能力。同时,培养审美眼光也能给我们的作品带来更多的创新和独特性,为我们在美术联考中表现出色提供保障。

总结:

美术联考培训是一项长期的、繁重的任务,但也是一次难得的学习和成长机会。通过倾听老师的指导、勤加练习、保持激情并培养审美眼光,我们能够不断提高自己的绘画技巧和表现能力,为美术联考取得好成绩打下坚实的基础。愿每个对美术联考充满热情的人都能够努力奋斗,实现自己的梦想!

美术联考篇七

一般为素描男青年(或男中年)照片写生。近几年难度略有增加,去年的头像打的是底光,对于一大部分考生来说是一个挑战。尤其是对于结构、形体一知半解的.考生更是一个挑战。素描只要注意好形体关系,分数不会太低。

一般考试内容为生活类小物件,如毛绒玩具、帽子、水杯、常见水果等类似静物组合;或者学习用品类物件,如台灯、地球仪、书本、墨汁等类似静物组合;衬布一般都是浅灰色。色彩注意把握色调关系,再有一定的塑造,一般能得一个较好的分数。

一般是女青年坐姿,或者女青年站姿,加简单的动作。速写注意人物的大动态和结构,画面相对工整些,分数不会太低。

北京美术联考历年考题都比较稳定,素描比较偏重考察学生对于形体的理解,一定要加强对形体的训练;速写在平常训练的时候,不用过多的追求细节,在先把握住大的形体动态的前提下,有节奏地去加入细节,但要保证画面的工整;色彩在训练期间要多练习各种题材,近两年的考题都比较偏重生活物品中的非常规的静物,但常规静物的可能性依然存在,考题会有好几套随机抽取。

美术联考篇八

美术联考是以省、市为单位组织的美术专业统一考试,美术联考成绩省内的二本院校,一般美术院校的录取规则各有不同。那么美术连考有哪些注意事项呢?下面一起来看看吧!

首先考查的是基本的造型能力,构图一定要完整、准确;其次是大的关系,如速写是大的动态关系,素描是黑白灰的关系(也就是明暗层次分明),色彩就是大的色彩关系的准确、分明;再就是深入刻画;最后高的标准就是要有表现力(画面的精神、气质和美感)。联考大部分考生都可以过。

联考前,考生一定要坚持专业训练。但训练力度不宜过大,要有张有弛。专业准备的目的是要保持对造型、色彩观和表达的敏感。速写是最好的手段,简便,直观,所花时间短,联考前可多画。内容训练要有针对性。在教师指导下,对可能涉及到的内容都要画到。形式准备上,按联考时间来进行,会使考生更从容。

什么科目用什么工具作画要提前想好、备好。最好跟平时训练保持一贯性,不要临时更换。特别是考试时不要准备新画具,这会影响发挥,画色彩要有一套自己熟悉、得心应手的工具。

考试当天要给赶考预留充足时间;进考场后立即找自己的位置,一般位置事先已安排好,如果位置不理想,如角度太偏,只能看到后脑勺等,可请监考老师在不影响他人的情况下适当调整。试卷发下后,画前最好先在指定地方写好姓名和考号,需要粘贴封胶时一定要仔细,做到横平竖直,边不要超过一厘米。动笔前要做到意在笔先,先构思再动笔。开始画了,要按平时方法画,不要标新立异,特别不要左顾右盼,觉得人家画法好,就临时改变。看别人的.方法好就模仿,是考试大忌,只会弄巧成拙。交卷时保护好试卷,注意撕胶带时要往外拉,不要把试卷撕破,如果画还未完全干就要交卷,就跟监考老师交待:请等画完全干后再摞在一起。考完后收拾好画具,不要丢三落四。

1.考生应在考试前一天到考试地点了解考场及有关注意事项。

2.考生不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、定形液(素描科目除外)、通讯工具(如手提电话、寻呼机等)或有存储、编程、查询功能的电子用品、照相机进入考场,自备画板内不得夹带任何纸张。只准带必需的文具,如蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔、签字笔、铅笔和橡皮、绘图仪器、颜料以及无字典存储和编程功能电子计算器。

3.考生应在每科开考前30分钟,凭准考证、有效身份证件(身份证、军人身份证件)进入考场,对号入座。入座后考生应将准考证、身份证和报名缴费凭据夹在画板的左上角,以备查对。

4.考生除在试卷上填写规定的项目外,不得作其他任何标记或小构图,否则答卷作废。

5.考生必须用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔填写规定的项目。字迹要工整、清楚,填涂要规范,不得使用涂改液。

6.考生对试题内容有疑问时,不得向监考人员询问。但遇试题分发错误和字迹模糊问题,可举手询问。

7.色彩、素描科目考生迟到15分钟不得入场,速写科目不得迟到,否则将被视为放弃该科目考试。考试开始30分钟内不得离开试室,考试结束前30分钟才准交卷离场。

8.考生在考场内必须保持安静,不准吸烟。交卷后,不得在考场附近逗留、谈论。

9.考生不准交头接耳,不准夹带,不准有意让他人抄袭答题内容,不准接传答案或者交换答卷等。

10.考试终了时间一到,考生应立即停止答卷。经监考人员逐个核查无误后,方可逐一离开考场。试题和答卷不准带走。

美术考试的评分规则是以全省总的参加考试的人数乘以百分之六十过线,没有过美术联考分数线的学生,不得参加一本二本高考的投档。

美术联考篇九

近期,我参加了学校组织的联考美术考试。这次考试对于我来说是一次难得的机会,通过这次考试我不仅锻炼了绘画技巧,而且也增加了对美术的热爱与追求。在这次考试中,我有了一些新的体验和收获。在此,我想分享一下我的心得体会。

首先,良好的心态至关重要。美术考试时,许多同学往往紧张兮兮,手忙脚乱。然而,我深知一个踏实的心态对于画画非常重要。所以,在考试前我冷静地分析了自己的实力和水平,并坦然接受可能的结果。这种积极的心态使我能够更好地投入于画画的过程中,不受外界因素的干扰。

其次,绘画技巧的提高需要不断的实践和努力。在美术考试中,我应用了许多在平时练习中掌握的绘画技巧。通过反复的实践,我渐渐地摸索到一些适合自己的方法和技巧。同时,老师对于我的指导也帮助我不断地提高。然而,要想在绘画技巧上取得突破,只有不断地努力和坚持不懈的实践才行。

另外,细致观察与创新思维是成功的关键。美术考试中有时会遇到一些难以描述的题目或者场景,这就需要我们拥有细致观察的能力。在考试中,我经常用眼睛去观察身边的事物,认真描摹细节,从中汲取灵感。同时,创新思维也是成功的重要因素。不拘泥于固定的模式和思路,大胆尝试新的创作方法,这样才能在千篇一律的画面中走出独特的一步。

另外,艺术是一门无法完全掌握的学问。学无止境,这正适用于艺术这门学问。通过美术考试,我认识到自己实际上只是艺术学习的起点。艺术这门学问太过广大深奥,所以,我们只能不断地学习、研究和尝试。只有这样,我们才能够不断进步,不断提高。因此,我下定决心,努力学习更丰富的绘画技巧和美术理论,不断丰富自己的艺术素养。

最后,坚持梦想与热爱是美术学习的动力所在。在美术考试中,我从同学们身上感受到了他们对美术的热爱及追求。无论是他们各自的绘画风格还是与他们交流时的热情,都让我深感美术给予了他们巨大的快乐与满足感。通过这次考试,我对美术的热爱也进一步加深,我想,只有坚持对美术的热爱和追求,我们才能在这个领域中取得真正的成就。

总的来说,参加联考美术考试是一次很有意义的经历,它让我从中学到了很多东西。比如,良好的心态对于取得好成绩是非常重要的,绘画技巧的提高需要不断的实践和努力,细致观察和创新思维是成功的关键,艺术是一门无法完全掌握的学问,坚持梦想与热爱是美术学习的动力所在。这些心得体会将成为我未来美术学习的指导原则。通过这次考试,我不仅在绘画技巧上有所提高,而且也更加明确了自己对美术的追求和坚持。我相信,在未来的学习中,我会更加努力地奋斗,不断追求艺术的边界。

美术联考篇十

活动目标:

1.鼓励幼儿大胆想像,并通过语言、绘画的形式表现出来。

2.能关注周围的生命,养成积极的生活态度。

3.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

活动准备:

1.经验准备:观察蜗牛的外貌特征,了解蜗牛的生活习性。

2.背景图:大树和草,毛毛虫和菜地,花园和蝴蝶。

3.环境布置:蜗牛图片、蜗牛生活背景、幼儿观察记录。

4.材料:各色粘纸、橡塑纸、白纸、油画棒等。

5.电教器材:视频仪、录音机。

活动过程:

1.听一听。

(1)交待故事名称――小蜗牛不见了。

(2)放录音――自编童话故事《小蜗牛不见了》,边讲边通过视频仪出示背景图。

2.说一说。

(2)幼儿围绕这几个问题,找好朋友一起讨论。老师走到幼儿中间,倾听他们的想法。

(3)全班幼儿一起交流。

3.画一画。

(1)引导幼儿将自己的想法用两人合作画的方式画出来(介绍提供的材料),鼓励幼儿大胆表现。幼儿自由合作并按自己的'意愿选择需要的材料。

(2)幼儿绘画、粘贴。老师细心观察,根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助和指导。

4.讲一讲。

(1)引导画完的幼儿讲画。

你们的小蜗牛去哪儿了?幼儿拿着自己的画,把小蜗牛去旅行的经历讲给老师、小朋友听。

(2)展示评价作品,表扬用多种形式表现画面的幼儿。

美术联考篇十一

联考与校考的区别:

联考是一个资格性考试,主要考查学生对基础知识的理解与认识,考试难度不会很大,现在越来越多的学校在组织校考,考试有明确的规定,联考需要过线,才可以参加校考。

校考是在联考的基础上更高一个层次的'考试,它是一个选拔性考试,考试内容也会更加丰富多样,难度有所增加。每个自主招生的学校都由自己学校命题。

所以考试科目就特别多,院校之间的考试内容相差也比较大。这就要考生有更高的艺术修养和综合素质。在练好美术基础知识的同时,应提高自己的综合艺术素质。多看一些设计书籍和大师作品,提高自己的审美欣赏水平。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服