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艺术是审美和创造的产物，具有独特的表现形式和内涵。怎样才能建立良好的人际关系，有效地与他人沟通和合作？以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。
七年级作文争论500字篇一
我们每个人都有十根手指，永不分离。一只手上的五只手指分别是大拇指，食指，中指，无名指，小指，这五根手指都十分团结，可是有一天它们因为讨论那一根手指才是五指中最有用的手指这个问题而吵了起来。
大拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事情是最多的，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合适不过的!”
食指听了笑着说：“哈哈，你这个四肢发达，头脑简单的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢尝试的冒险，而且主人可以写字也是我的功劳，所以我才是最有用的手指。”
中指听了说：“两个粗人，一点文化也没有，你们做的就算做得再辛苦，功劳也是我的，而且我做事是很机智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的!”
无名指又说：“你这个流氓中指，竖起就是鄙视人，而我是高贵的，因为主人的首饰都在我这里，而且我还可以为主人打扮，所以我是最有用的。”
小指听了说：“你这个无名氏，这里那轮到你说话!论资质，论才华，我认第二没人敢认第一，而且我的工作是最细致的，所以我才是最有用的。
后来它们说着说着就打架了，最后手掌语重心长地说：“别打了，其实你们都各有所长各有所短，所以你们必须团结在一起才会强大的!”
七年级作文争论500字篇二
上学的路上，书包里一直在争吵：“你们这些小不点儿”，书包最先发言到：“还是我的作用最最大，把你们装进我的肚子里，不让你们掉在地上”。“切”，铅笔盒反驳到，“你以为你个子大就厉害了吗？要不是我把笔们装好，你早就毁容了”！
“你竟敢说我们”！笔气得火冒三丈，虎视眈眈地盯着铅笔盒说：“那些著名的书，像《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》，如果没有我，小学生就学不到了。”
“哼哼，我的本事比你们大大大大大得多”，生抄上的字说，“那些作家要是不会写字，付出再多的努力也没用”。
说完这些，他们个个谁也瞧不起谁，手叉着腰，头转向一边，不想看到任何“人”，时不时传来哼哼的讥笑声。
到了学校，小白羊来到一年级（5）班，第一节课是语文课，小白羊坐到自己的位置，老师叫大家写第一课的生抄，小白羊打开书包，费了九牛二虎之力才把抄写本拽了出来，小白羊刚打开抄写本，抄写本就跑了，小白羊一把抓住抄写本，准备拿铅笔写字，可铅笔盒却咬紧牙关不让小白羊拿铅笔，幸好小白羊力气大，打开了铅笔盒，拿出铅笔，可铅笔又不听使唤了，你叫它往东，它往西，你叫他往下，他往上。
放学了，连最懒的小猪也做好作业回家了，小白羊连一个字也没有写，为此被老师批评了一顿。小白羊很伤心，痛哭了一场，铅笔、铅笔盒们看在眼里，内疚在心里，个个惭愧地低下了头，找小白羊道了歉，懂得了只有团结一心，要合作才能把小白羊的学习搞好。
小白羊长大了，成为了著名的化学家，赢得了诺贝尔奖，他把儿时的文具收藏了起来。
七年级作文争论500字篇三
争论一：
上个周末晚上即将睡觉的时候，爸爸突然跑过来，对我说:”你觉得薛宝钗和林黛玉，谁更痛苦?”
“你觉得呢?”我狡猾地反问。
“我觉得是薛宝钗。”
“为什么呢?”
“直觉。那你呢?”
“我也觉得是宝钗，但说不出为什么。”我对爸爸这奇怪的问题摇了摇头。
爸爸出了我房间，却把一个问题留下来。于是我把《红楼》翻出来，又读了读，终于找到些“答案”。
更痛苦的人是薛宝钗!
为什么呢?
因为林黛玉只有一层痛苦——她在嫁给她爱的人之前死掉了。
而宝钗呢?
如果宝钗并不喜欢宝玉，那么……。
她的痛苦一是嫁给了一个不爱她她也不爱的人。
她的痛苦二是没有嫁给她爱的人(她嫁给了她不爱的人，就代表她没有嫁给她爱的人)。
她的痛苦三是她不论有多痛苦都不能说出自己的痛苦，因为她和宝玉的婚姻在别人眼里是那么美满，她不可以说我很悲惨，我很难过，我很痛苦。
她的痛苦四是她尽管和黛玉一样有才情，但黛玉的才情使她可以和宝玉成为知己，而她空有才情，只得到宝玉的那句”陪老太太抹骨牌去吧!”一贯温婉的她也委屈地说:”难道我就是陪人抹骨牌的吗!”。我至今仍记得她在海棠诗社里的那句“好风凭借力，送我上青天”，我去年竞选大队委的题目就用的是这句诗。
她的痛苦五是宝玉离家出走去当和尚了，这简直是笑话!她忍受着自己的痛苦去圆一个谎，想圆出一个美满的恩爱，而宝玉却毫不留情地戳穿了它。她的一生都在忍受，面对这天一般的大事，她依然忍受，一种习惯性地忍受，一种痛苦的忍受，一种习惯性地把痛苦埋在心里的忍受，她连崩溃都不能。
她的痛苦六是黛玉之死和宝玉出家的责任都归咎在她身上了，她已如此不幸，还要背上千古骂名。
如果宝钗喜欢宝玉，她就有另外一个痛苦:她所爱的人——贾宝玉在不停地怀念另一个人，为另一个人伤痛，为另一个人出家。
曹雪芹为宝钗描述的画是雪中一钗。
争论二：
现在人们的生活好了，也舍得给孩子零花钱，大多孩子经常身上有不少零花钱，养成了孩子不少的坏习惯。比如：有些孩子有零花钱而就买了许多零食，浪费了许多爸爸妈妈辛辛苦苦挣到的钱。
针对这种现象，我们班班长和明珠让大家畅所欲言。同学们发言可热烈了。
刚听完李锋的话，姬浩就发言了：“我同意李锋的意见。我那一次见邻居家的一个大孩子，他爸爸一次也给了他好多钱，可不到一星期就把钱用完了，原来他在离学校附近的游戏厅打游戏，可是学习成绩下降很快。”
邹阳马上站起来说：“我也同意。我还在学校门口见到一个爸爸让他回家去坐公交，就给了他一元钱，见他爸爸走了，他就走出校门买了个雪糕，得意洋洋地走进校园。”
班长听了很高兴，说：“零花钱可以给也可以不给，如果给，应该少量的给，那你们赞成不赞成我的意见?”“我们赞成!”大家一齐说。
争论三：
自古以来，争论便函是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫大殿里，大臣们为政事争论不休，各执己见;熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛差价与老板斤斤计较，绝不放手;温馨幸福的家庭里，母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争，吵闹非凡。而在静谧校园的教室里，争论也是必不可少的原材料。
下课铃一响，教室里便炸开了锅，到处都是吆喝声，并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。这时两种争论声便充满了我的耳朵。
“谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了，好了不得哟……”小a和小b正扯开喉咙，放声“高歌”，全然不顾分贝高低，反而一路狂升。她们一个个争得面红耳赤，小a还竖起一根手指对另一人指指点点，嘴皮上下翻滚，一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。小b见势，也不是吃素的，站到凳子上，两手叉腰，摆好架势，准备进攻，同样，她那说话的速度绝不亚于同声翻译，我呆呆地“伫立”在一旁，看着这场蓄势待发的口水战，半晌才回过神来，但又无可奈何，只拂袖而去。
正准备坐下的我，又听到另一种争声又开始了。
“这道题是这样解的，你那样做错了”“没错，我的答案和你的一样，方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0，你看把已知条件一转换，不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小d头一偏起身说：“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口，小c争得青筋暴起，气喘吁吁，小d似乎占了上风，但也是口干舌燥，力不从心。我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱，目瞪口呆，可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实，我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。我小声提议，怕再次引起这场思想斗争，说：：“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小c挑衅地对小d说到，“去就去，谁怕谁呀!”小d答到。这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番，小c昂首挺胸，自信满满的走进了教室，小d则像只斗败的公鸡，心里似乎还不甘心，进教室时，口中还喃喃道：“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。
争论，争论，便是从争中悟出个论。世间有争也有论，但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保，以保护自然资源，那我就来提倡有意义的争论，以保护思想。善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，但不得论这便俗者，是近乎愚昧的表现。智者云：“有意义的争论，是为思想流通所建的一道渠，无意义的争论，是为思想贬值前所做的一份告示。
争论四：
一天晚上，月朗星稀，一片安静祥和的景象，然而书房中却久久不能平静。
“嗨，别睡了!”钢笔的叫声在夜里格外的清晰，书听到了，不耐烦地说：“别吵吵了!”铅笔听到了它们的对话，说：“书啊，你别仗着是城里人，就对我乡下人呼来喝去。”
书听了铅笔的话气得那原来白花花的脸蛋，成了彩屏的，强忍怒火说：“铅笔呀，城市有什么不好，交通可比你们这穷山恶水好多了，城里还有霓虹灯，还会变色呢?怎么不知道吧?”铅笔听了，刚要回答，书就以迅雷不及掩耳之势堵住了它的话：“看，你那土样儿，就知道你不知道，城里还有许多大工厂，生产的物品是各式各样，城里还有鳞次栉比的摩天大楼，有李白的诗为证：‘危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。’那些摩天大楼还可以用更小的占地面积，为更多的人提供住所，怎么样，城市不错吧。”
铅笔听了它的话，虽然听了这话心中感到很惊奇，但碍于面子，和书的带有浓浓的火药味的话，也不甘势弱：“你还别得意，城里的大工厂将污水源源不断地排向了河里，西湖的蓝藻暴发就是一个血的教训。”书听到这儿也不能否定，想要反驳，但是又无话可说，铅笔找了个位置坐了下来，接着说：“不但如此，城市里的灯因为成天成夜地开着，造成了能源浪费这一点是不容忽视的，灯光还严重危害了一些昆虫。城市里大量的汽车所排放的尾气使得地球的温度越来越高。所排放的尾气中还是有毒气体，会危害人的身体健康。”
书听了铅笔的话还是不服气，“城市就算有许多缺点，但它所做出的贡献还是不可磨灭的呀，它为人们提供了良好的居住环境，城里的各种休闲娱乐活动丰富了人们的生活，我还是认为城市好。”
“我说城市不好!”
“好”“不好”“好”“不好”……。
“你们都别吵了，城市也是一把双，既有好，也有坏，你们三言两语，又怎能说清呢?”这时，一旁德高望重的文具盒发话了，接着，一直默不作声的钢笔也说道：“对，城市是一把双刃剑，要看如何正确地使用它，做出最大的贡献。”
大家听完钢笔和文具盒的话后，都为他们鼓起掌来。
争论五：
人与人相处，就算感情再怎么好，也会有意见不合的时候。这时，那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现，让人越吵越大声，让好友互相敌视，也让敌人有更深沉的仇恨。
那天，在教室里，一个女生对我愤怒地咆哮，而我也不甘势弱地回应她;我们俩都已经脸红脖子粗了，但仍继续恶言相向，辱骂对方，直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因，是因为我把她的铅笔用丢了，当我跟她道歉时，她却把我的书包摔到地上，并踩了几脚;这时，那个可恨的，却又经常来捣乱生活的恶魔出现了，但这一次，它毁了我们这份宝贵的友谊。
回家后，沮丧的我躺在床上，心想：争吵真的可以解决事情吗?想着想着，我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前，我感到好难受。突然，我感到背后有块硬硬的东西，当我了解到那是什么时，不禁愣住了，那个东西就是引爆这一次战争的导火线--她的铅笔，就静静躺在床上，似乎在对我微笑。
隔天，当我还给她铅笔并道歉时，我顿时领悟到：包容和接纳是如此的重要，当下，我真想高兴地大吼，因为，我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。
七年级作文争论500字篇四
夜幕降临，皎洁的月光撒进了静悄悄的书桌上，书桌上不起眼的文具盒与练习本无声无息地躺着……艳丽一身轻松地躺在软绵绵的小床上，眼睛不禁打起了架，她不知不觉地进入了梦乡……正沉浸在甜美的梦乡里的艳丽，被嘈杂的争论声吵醒。“谁在吵架，”艳丽揉揉双眼，“还让不让人睡觉啦?”艳丽左听右听，终于找到了书声音的源头——书桌。果然，从书桌上传出来一阵阵热闹的争论声，像菜市场一样。
原来，今天艳丽考了一百分，帮助她学习的文具们互相争起自己的功劳来了。
铅笔骄傲自满地说：“艳丽处处写字都要用到我，没我，艳丽就写不了字!你们这些无用之徒，就别与我争了!”
削笔刀把头一抬，毫不示弱地说：“哼，那有什么了不起，没了我，你写的字好看得了吗?自不量力的家伙!”“你们好像全都忘了我的存在吧?啊?有我在，铅笔、削笔刀都可以成为垃圾了!”自动铅笔摆出一副“我赢定了的”姿势，狠狠地说。橡皮抢着说：“谁都有写错字的时候，有了我，就可以把错字擦干净了。我能做到，你们却谁也做不到!”
文具盒气愤地说：“如果不是我把你们吞进我的肚子里的话，那艳丽怎么带走你们去上课呢?”
灯眨眨眼，发言了：“如果不是我给艳丽照明的话，她早就成近视眼了!你们能吗，能吗!”练习本听了大家的话，也较起了劲：“你们干嘛那么大声啊?你们有没有感受的我的存在?你们谁有能力让艳丽有地方写作业、做练习吗?哼，不说话了吧?只有我能，我才有这样的能力!”
课桌伯伯实在听不下去了，捋了捋它的长胡子，与蔼可亲地说：“你们都别吵了，艳丽考了一百分完全是因为她平时学习认真;但是，你们是她必不可少的学习用具，每一件文具的功劳都非常大，我们应该团结在一起，让艳丽的学习更上一层楼才对呀!你们说是不是?一直在旁边“欣赏”这场精彩的。
辩论。
会
的艳丽“噗”地一声笑了，因为她深深地感受到了文具们一颗颗悔改的心灵。皎洁的月光再一次温与地洒进来，这仿佛是照亮文具们心灵的一把灯，煽走文具们骄傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都显得那么模糊，那么黑暗，可是，艳丽她清清楚楚地看到，文具们都低下高傲的头，惭愧地涨红了脸。
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七年级作文争论500字篇五
窗外，皎洁的月光，泼洒在寂静的街道上;天上的星星，正眨着它那清澈的眼睛。而我家，一场激烈的争论正进行着。
饭桌上一桌让人看着就很有食欲的菜肴，让人迫不及待的想吃上一口。但是因为自己的鲍牙，我吃饭时感到不适，影响到自己吃饭的心情，那牙齿好像故意在跟我作对一样，在我的嘴里左右摇摆。大家或许是发现了我的异常，原本各说各的，说话声一下子停住了。我又继续吃了几口，这时我听到他们正在讨论我的鲍牙。我不想说什么，只好默默地吃饭，突然爸爸说："女儿，你的那颗鲍牙应该拔了，这样你吃饭就不会那么难受了"。妈妈也点了点头，可我心想："我也有点想，但是拔牙太疼了，我很害怕。因为对拔牙恐惧，我只好硬着头皮说："可是，我一点都不想拔，我觉得这样挺好的，并没有觉得很难受。"爷爷坐在一旁默不作声，我的心里不由得委屈，因为连平时最支持我的爷爷都不帮我说话了。绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
因为这颗鲍牙，却引起我们家的争论，其实不用因为某个矛盾破坏了家庭的范围，只要一家人相互沟通，才会使我们的家庭更加美好!
七年级作文争论500字篇六
我们在生活中会遇到各式各样的问题，就一定会遇到意见不统一的现象，那就肯定是少不了一场争论的，但是真诺和吵架有区别的哈，不是吵架哈，我在遇到这种事情的时候，真的非常头疼，不要问我为啥子。
但是最令我头疼的并不是我和别人之间的争论。而是爸爸和妈妈意见不统一的时候要但是最令我头疼的并不是我和别人之间的争论，而是爸爸和妈妈意见不统一的时候要我来做决定，然后我就特别的忧郁，因为你选择了另一方，肯定你总会得罪一方的呀，所以每每到了这个时候，我就会回他们一句话，我还小，我不发表意见，你们自己决定，都是大人了，能不能果断一点?犹犹豫豫的像个啥?但是我也知道，不管他俩争论多久，最后的结果都会是一样的，永远听我妈的，但是我总是不能理解他们两个争论的点，到底在哪里?感觉总是很莫名其妙，就争论起来了，像小学生吵架一样。我就利用这一点，经常调侃他说两位小朋友不要吵架了，和谐最重要。然后他们确实不吵了，但是实际上他们是在冷战，我也是服了，每一次他们冷战的时候，我就会去怂恿我妈，快去哄我妈你的错，快去。然后每次也是他们像没有发生过什么事情一样，就这么过去了。
在这里呀，听我一句劝吧，有时候退一步海阔天空啊!
昨日，老师让在钉钉群里提交作业，我和妈妈对提交的内容理解不同，又都认为自己说得对，于是我们便开始争论起来。
当时，我正在写老师布置的作业，写到一半时突然听见妈妈说：“你那个好像写的不对，老师发了一个同学的作业，与你写的不一样。”我接过手机看了一眼，便向妈妈解释道：“不是的，这不是老师让提交的作业。”妈妈反驳道：“班级群里老师都说是优秀作业，怎么不是?”我急得直跺脚，喊道：“这是网课的课堂笔记。”妈妈也调高了声调说：“这都发到群里了，还说不是作业，留什么作业都不清楚。”我真生气了，便开始与妈妈争论了起来。
过了一会儿，我们俩都争论的面红耳赤，妈妈似有所悟地说：“还是问一下老师吧?”我想了一下，觉得可行，这样争论下去也不是办法。问完老师过后，是我说得对，我长吁了一口气，还带些得意地说：“你看我说的对吧。”我和妈妈相视一笑。“对，你说得对，以后一定多听听你的意见。”妈妈笑着说。
这场争论总算是有了结果，圆满完结了，但我也懂得了要学会互相理解，学会倾听。
七年级作文争论500字篇七
这天，我正在家里玩手机，由于环境的闷热和游戏中的失利，使我的心情愈加烦躁。就在这时，妈妈问我：“晚上想吃什么呀?”我立即不耐烦地大声喊道：“随便!”妈妈也顿时来了气，问道：“问你想吃什么就说什么，喊那么大声干嘛?”我没有理她，一个人回到了自己的房间，反锁上了门，这晚什么也没吃。
第二天早上，当我醒来的时候，妈妈已经早早地上班去了，爸爸看到我醒来，却是把我大骂了一顿，说不该那么大声地和妈妈说话之类的，导致我一天都郁郁寡欢。到了晚上，妈妈下班回来了，爸爸还没有回来，大声地朝妈妈喊道：“你是不是向爸爸告状了?狐假虎威算什么本事?”妈妈没有理我，而是默默地做饭去了。到了吃饭的时候，爸爸回来了，我心中“咯噔”一声，心想：这下完了，上次的矛盾还没解决，如果妈妈再向爸爸告状的话，那我可怎么办啊?我甚至都不敢直视爸爸了。我和妈妈都没有说话，只是默默地低头吃着饭，爸爸也没有说什么，一晚上就在寂静无声中过去了。早上，我想出去散散心。于是我骑着自行车出去玩，不料却不小心从车上摔下来，把胳膊弄破了，我当时神智不清，眼前一片漆黑。后来我勉强推着车摇摇晃晃地走回了家，妈妈听说了这件事后，连忙赶回了家照顾我，看到妈妈担心的泪水，我有些自责，刚想道歉，妈妈却说：“现在什么都不要说，什么都不要做，躺着就好，困了就睡一觉，等醒来不一定就好了。”我只好收回了道歉的话，我想，妈妈已经原谅我了。
直到今天，这件事还令我记忆犹新，当初胳膊上的伤，如今已经凝成了疤，好像在时刻提醒着我这件事一样。
七年级作文争论500字篇八
生活中，我们很难避免与人发生冲突，有一些矛盾是可以促进彼此感情的，加厚的，有的矛盾会让彼此之间成为一个陌生人，但是在初中的时候，我们的争论其实都没有什么恶意，都是因为出发点都不一样，环境的不一样，思维的不一样所导致的。很多时候遇到了冲突或中润的时候，只要说一句对不起，其实就会风平浪静，而碰到矛盾之后，大家彼此释怀了，感情就会进行升温，也会因为这一次的争吵，而彼此对彼此之间更加有认识，成为最好的朋友。
有一次，一位同学向我借了十块钱，我很乐意的接受了。第二天，他因为比我早到，所以先把钱放到了我的课桌上。当我叫他还钱时，他一动不动的对我说：“我已经把钱放到你的课桌上了。”我听了后紧张的说：“可我今天早上来的时候没有看见呀？”“啊？”他着急的说，“你在仔细的找找，我惊天早上放了呀？”于是，他跟我来到了我的课桌旁边找了起来。有这样两个课间过去了，他仍然没找到。到了第三个课间，我终于忍无可忍了，大声对他说：“没带就直说嘛，可以明天再还呀，干嘛找一个这么幼稚的借口！”听了我的责备，他十分焦急的说：“可我明明带了呀。”“不用说了，我都知道了，”我毫不留情的说：“我就不应该接钱给你”说完，我就转身回到了我的座位上。
到了中午，我在写作业是不小心把笔碰掉地下了，我低头一看，课桌的桌腿地下压着一张十块钱的票子。我悄悄地把十元钱捡了起来，想起早上的事，看来我错怪他了。我十分不好意思，下课走到了他的面前，无地自容地对她说：“今天早上你给我的'十元钱我找着了，对不起，我错怪了你，我也不该对你大吼。”他笑了笑，说：“没事啦，其实我也有不对，我不该把钱放你桌子上，来的你找了那么半天。”我们化解了矛盾，成了比以前更好的好朋友。
所以有时候争吵并不是因为我们之间的不愉快而发生了事情，很多时候是因为环境的不同以及我们看到了事物不同所以出现的矛盾，就像上面的例子一样。本来他已经还了我十块钱，但是由于我没有发现，我就对他出现了争执和矛盾的冲突点，但是当我发现他其实已经还给我以后，我就主动了上去道歉，我们彼此之间的感情永远存在。所以说，争论和争吵并不是一个很难为情的事情，我们应该在争论中得出真理，我们应该从这些争论中吸取经验和教训，争取以后成为更好的人。
七年级作文争论500字篇九
“我认为这钱咱们就应该留着，明天去看望林老师的时候多买些鲜花水果。林老师高兴了，病也就好得快了。”香香一字一顿的说。
露露马上反驳：“不，不行。这是咱们在马路上捡的，咱们不能花这钱。你有没有想过，如果这是一位阿姨丢的钱，她家很贫穷，她的孩子正在生病，急需要这些钱治病怎么办;如果这时一位老奶奶丢的钱，她正要去买鞋子，现在丢了钱，鞋子买不成了，回到家她的儿媳妇说她，怎么办?”
现在是下午，香香与露露在马路上捡到了50元钱，她们正在为如何处理这些钱而争论。
“那你说怎么办?”香香继续说。
“那如果找不到失主怎么办。”香香打断了露露的话。
“哼，捐给慈善事业，你可真有一颗善心啊。”香香漫不经心的说，“捐款时大人们的事，是大企业的事，你跟着操什么心呀。我看啊，你应该想想咱们的林老师啦。她为了咱们能考个好成绩，都累得病倒了。”
香香的脸渐渐地红了起来，她们沉默了一阵。还是香香先开的口：“走，露露，咱们把钱交给警察叔叔去。”“好”露露开心地说。
马路上留下了她们长长的背影……。
七年级作文争论500字篇十
争论是人生的一大工程，人与人之间的关系更为密切。
首先，争论是要互相理解。
我国古代的文学家孔子，在他的文章里写到：“人生有时候多是一段很难抉择的路，我们应该以自己为中心。”这句话让我想起了一句话。
孔子曰：“不要因为一些人的一生而停滞不前，我们应该以自己为中心。”在我国西汉时期，有个名叫阿甘的人，在一个年代，有一天，他去世了，他的儿子因为不想看见他，就把自己的父亲和儿子接走了。
第一次，他去世，是一位年轻人，他是个年轻人，可是他的父亲却不同意，就在他要走时，他的儿子叫道：“爸爸，我想回家。”
阿甘的儿子回家了，阿甘的家是一间小木屋，阿甘的父亲是一间很小的木屋，他的妻子是一名老人，他的父亲是一名医生，他的父亲是一名医生，他的女儿是一名医生。
他觉得自己的爸爸是个很伟大的人，在他的文章里，他写道：“人生不会是一帆风顺，总会遇到一些坎坷，我们应该以自己为中心。”
最后，阿甘赢得了全世界最高的评价――――――――。
这些人，就像一个个的精灵，在他们的舞蹈世界上，他们就是一个个的音符，而这些精灵是一个个的美丽的音符，他们把自己的精神投入到每个人的心中，让每个人都能感受得到他们身边的美丽。
我们不能只认为他们一个个的精灵，而我觉得他们的精灵是一个个不一样的精灵，这个精灵就是阿甘。
争论是人生的必定经过的一大门，也是人生的一大门。人们都应该争论到一个高明的大学，一个低明的大学，而不是一个高明的大学。人的一生应该是这样度过的，他们的一生应该是这样度过的，我们的人生应该是这样度过的，不然这些高明是在这个过程中，我们也要争论到一个平庸的人生，这样他才能真正的成为一个有价值的人，才算是一个有价值的人，才算是一个有意义的大学。
争议是人生的必定经过的一大门关系，我们应该争论到什么是争论到什么是竞论的目的，如果我们都争论过，那我们的生活就会越来越好，那样你就将会走得越好。”
