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科学是我们认识和改造世界的工具，它推动了人类社会的进步。在写总结之前，我们需要对所总结的内容进行充分的调研和分析，确保准确表达。这些总结范文涉及各个领域的工作和学习经验，具有一定的参考价值。
六一小学生作文篇一
欢送五月，我们迈出了快乐的一步，迎来了我们的节日——“儿童节”。
今天，我们学校举办了“争做新时代的好球员”和“六一”庆祝活动。啊!！节目真是五彩缤纷，包括跳舞、唱歌和阅读。
节目很精彩，但我认为最精彩的是我们的节目。当我们第一次上台时，我们犯了一个小错误。合唱队旁边的一根柱子没有站在这个位置上。这时，我们的第一首歌，国歌，响起了。我们很担心，但我们无法改变阵型。随着音乐，我们唱起了国歌。为了弥补我们的'错误，我们唱得更努力了。学生们一个接一个地张开嘴，演奏出了我们的最高水平。
我们的歌声响亮而清晰，歌声抑制了我们的紧张，我们全身心投入到歌唱中。当第一首歌结束时，我们的舞蹈演员们立即上台表演。朗诵结束后，第二首歌的音乐响起。这时，学生们似乎忘记了他们的错误。他们笑着一个接一个地投入到歌唱中。这首歌叫《年轻的中国》，它不仅朗诵了年轻人的活力，也告诉我们，中国的青少年应该有拼搏的精神。
我们以完美的舞姿，让老师、学生和家长们尽情享受，并爆发出热烈的掌声。
最后，尽管我们没有拿到第一名，只拿到了第二名，但我们仍然非常激动。毕竟，我们犯了本不该发生的错误。
这真是一个难忘的时刻；六月一日！
六一小学生作文篇二
六一节到来的'钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。
讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。
六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！
六一小学生作文篇三
在属于自己的节日的前一天，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的.他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的中国人吗？我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下一元钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。
六一小学生作文篇四
六一是儿童节，这是孩子们的节日，也是我们最快乐的一天。
周五，我们学校举行了欢迎六一的文化表演。为了迎接文化演出，我们舞蹈队加班排练了很久，都渴望在演出中出道。这一天，阳光明媚，天空格外蓝，学校道路两旁的鲜花格外鲜艳美丽。艺术表演在美妙的音乐中开始。当主持人甜美的声音响起时，我的心怦怦直跳，害怕自己发挥不到正常水平，表现不好。但是，当我看到所有一年级的孩子都兴高采烈的时候，他们认认真真的读书，认认真真的行动，我就没那么紧张了。所有一年级的孩子都能做得这么好，我也有把握做到。然后是开场舞。我心里暗暗对自己说，放轻松，你是最棒的！音乐响起时，我们的舞蹈队带着优美的音乐跳上舞台，听着观众阵阵热烈的`掌声，我们的心里都很高兴！那是什么声音？哦！原来是唱诗班的音乐，唱的真好看！然后，我表演了相声、歌曲、哑剧等。依次.他们都很棒。相声让同学们笑得前仰后合，歌曲悦耳动听。这个哑剧让学生们全神贯注，仿佛他们进入了童话世界.最后是《大？小学的一天》的舞蹈。首先，在校园早晨，我背着书包随着音乐快乐地跳舞，让学生们快乐地去上学。观众的掌声越来越高，有的观众的手都红了。最后是《国家》，“中国一个玉口，一个瓦顶成家，据说中国是个大国，其实是个家……”怀着对伟大祖国的热爱和虔诚的感情，学生们表现得非常认真和整洁。
校园里欢声笑语，六一儿童节，儿童节快乐！
六一小学生作文篇五
一年一度的儿童节就要到了，同学们都很开心。享受完节目，学生们最期待的儿童节开始了。
我们来到了大操场，那里有许多老师主持活动。我先来到扔瓶子的.活动区，老师给了我六个戒指。我开始循环。我赶紧拿起戒指给瓶子打了个响指。唉！没穿上，又拿了一个穿上。我把套圈扔了出去，以为这次会合适，结果不合适。我气得连扔了四个，连一个都装不下。我只好气呼呼地走了。
我又带着水里的珠子来到了活动区。游戏规则是一分钟用筷子从水里捡起二十颗珠子。我心里忍不住笑了，太简单了！这么多珠子，肯定很好夹。没想到，我夹的时候，老师居然减少了珠子的数量。吃黄莲——真是哑巴。但是我聪明又快。一点点困难怎么能阻止我？我拿起筷子开始夹，哦！太难了，偷偷告诉自己要保持冷静，最后还是被抓了。看时间，太可惜了。只剩下5秒了。快速夹住，最后把珠子都夹住。我得了奖，毛笔。
我还参加了许多活动。那真是一个快乐的六一！
六一小学生作文篇六
来到教室门口，里面乱哄哄的。侧目望去，隐隐约约看见几位同学七上八下，忙个不停。我心想：大概又是在搞啥“恶作剧”了吧。走进教室，才明白同学们是要用各种“手段”来欢庆这年的“六一”。
瞧！同学们用自己积攒的钱凑合起来，买来五颜六色的汽球、各式各样的彩带、精致漂亮的装饰品等东西，把整个教室弄得五彩缤纷，好似人间仙境，美丽极了！
到了活动的时间了，我们举行了一次又有趣、又老套的“画鼻子”比赛。同学们先在黑板上画了个大圆圈，再分别添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是没有鼻子。这就是让我们来添鼻子，添对了，大家喜；添歪了，受小处罚。
到了中午，我们还观看了精彩的“文艺演出”，电视上的小伙子和小姑娘们个个机灵能干，更是把我们深深地吸引住了，同学们都看得津津有味，我也看得入了神，连旁边同学的叫唤，我也没发觉。
六一小学生作文篇七
盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得流光溢彩；欢声笑语，洋洋喜气，整个教室充满了浓浓的节日气氛。
“六一”儿童节活动开始前是颁奖仪式，田老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们颁奖……看到别人上台领奖，我心里十分惭愧，暗暗下定决心：从今天开始我一定要改正上课交头接耳、不记笔记的坏毛病，努力学习，争取优异成绩，早日走上领奖台！
在我冥思苦想时，节目开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的演讲，还有的表演相声、小品……我为同学们表演的是古筝弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。伴随着美秒的音乐，我放声歌唱，宛转悠扬的曲调响彻教室，我渐渐地就不紧张了。表演结束，赢得了同学们雷鸣般的掌声和喝彩声。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！
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六一小学生作文篇八
今天，森林学校的学生早早地起来到了学校。举行六一联欢会，大家喜气洋洋，喜笑颜开，开始布置教室了。
大家热火朝天地干了起来，长颈鹿用他那长长的脖子把两个红通通的灯笼挂上去。大象用长长的鼻子吸水把地面冲得干干净净，小猴“哧溜”一声爬上了房顶把五颜六色的气球挂在房顶上，百灵鸟把五彩缤纷的野花放在每个同学的位置上，孔雀张开色彩斑斓的尾巴站在门口迎接同学呢！
节目开始了，先是小猴扮小丑，头上戴着涂满颜料的面具，有黄、有红、有蓝、有绿，鼻子上还套着一个大红鼻子，身上穿着黑袍，脚上也被涂得全是颜料，他表演的`钻火圈，引得大家哈哈大笑；接着是被称为金嗓子的百灵鸟为大家演唱了歌曲，听到她那美妙动听的歌声，台下的观众不约而同地鼓起了掌；最后是孔雀带来的舞蹈表演，优美的舞姿让台下观众陶醉在其中。
六一真快乐啊！
六一小学生作文篇九
“六一”儿童节在我的生命中，过了很多“六一”儿童节，但，最令我难忘的是去年的六一儿童节重要的是那天的事令我最意外，。
为什么说是又难忘、又惊喜呢？那是因为去年六一节时，我实现了我的愿望——跳双飞。
六一节时，刘老师神神秘秘地来到了教室，原来，刘老师为了增添我们对跳双飞的兴趣让我们问下午比赛跳双飞老师又说：如果跳5以下能拿到铅笔，跳五个，拿一个小熊，跳整十数的话，就拿一个福娃，说着，就叫我去拿礼品，奖品拿来了，正巧，下课了，老师说：“下午比双飞！”到了下午，我们班开展了一场龙争虎斗的比赛首先上场的是先学会的连跳的张锐，只听“刷刷”地几十声，他跳了十五个！真不愧是张锐呀！他拿了他该拿的奖品。接着，会跳双飞的季旭，彭斓心也上场了。
我也上了，当我跳的时候，我的手脚都不听使唤了我的心跳的十分快，心想：我要跳不过他们该怎么办？当我听到同学们夸我的时候，我停了下来，我跳了十九个，连这个双飞高手都对我刮目相看了。
傍晚，我带着我的奖品回家了。
六一小学生作文篇十
在童年的记忆里有数不清的往事，有一件事让我记忆犹新。
那是四年级的六一班级联欢会。记得那天我早早的起来，洗漱完毕后，打扮的漂漂亮亮的来到教室。教室焕然一新：天花板上挂着彩带，彩带连着黑板，还班是写着：儿童节快乐。这几个字还被彩带围着，彩带下面挂着气球。随着着时间的流动，同学们陆续来到教室，把自己的桌子搬开，移到一边，给教室中间空出一个大舞台。八点钟，铃声打响了，程老师走进教室对我们说：“‘六一’节快乐，班级联欢会现在开始！”“耶！”同学们欢呼起来。程老师接着说：“今年的联欢会由班长主持！”我一开始还不乐意，可在老师的鼓励下，我走上了讲台，说：“祝同学们六一节快乐！现在开始表演，”我开始报幕，“第一个节目师唱歌，表演者杨婷，陶琪，歌曲是【波斯猫】。”她们不好意思的走上讲台，唱起了歌：“一眨眼你就看不见。”她们边唱边跳，可文不对题，引起了哄堂大笑。她们唱完了歌，像逃一样的跑到了位上。
节目有序的进行着当所有人都表演完后，老师提议玩游戏：踩气球。就是把气球绑在左脚上，用左脚去才别人的气球，气球被踩破的的下场。我很荣幸被老师选中了，之后是王钰洁、吴致明、方宁，男的一队，女的一队。老师宣布比赛开始！我们一上场就全力攻击，我们一个前一个后的夹击方宁，方宁左躲右闪，怎么也踩不到王钰洁趁方宁不注意一脚踩下去，只听“啪”的一声方宁的气球破了，他之好灰溜溜的下场了。
现在我们只剩一个对手了，吴致明趁王钰洁正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度冲了过去，还没等我弄清是怎么一回事，就听见“啪”的一声，王钰洁的气球破了。现在只有我们两了，我小心翼翼的进攻，他左躲右闪，悄悄的绕到我背后，把我的气球踩爆了，只有他是冠军了。
“叮零零”下课了，我拿起礼花说：“让我们结束联欢会！”“啪！”礼花四射，同学们头上都是金灿灿的，这个“六一”节就这么结束了。
六一小学生作文篇十一
今天的阳光比往日的更灿烂，今天的鲜花比以前的还要绚丽，今天就是我们全世界儿童共同的节日——六一儿童节！
在上午的游园活动中，我被老师我很荣幸的选为主持人—之一。游园活动还未开始，同学们就热热闹闹的布置起教室来了—有的吹气球，有的挂彩带……忙得热火朝天。
游园活动开始了。有的同学唱歌，优美的歌声深深地打动了我们的心弦，赢得了同学们的阵阵掌声；有的同学变魔术，精彩的魔术表演引来同学们的阵阵惊叹；有的.同学演小品、说相声，幽默的表演把同学们笑得肚子痛……最精彩的游戏环节到了！“嘣！”原来是同学们在举行夹气球比赛呢！同学们使出浑身解数，努力把气球挤爆；看，同学们在举行乒乓球接力赛呢！呀，小明一不小心把乒乓球弄掉了，真可惜！瞧，同学们正在吹蜡烛呢!哇！小木好厉害，竟然一下子吹灭了五根蜡烛！咦？是什么游戏让同学们笑得这么开心呢？原来是同学们在点鼻子呀！小刚竟然把鼻子点到嘴巴上了！欢乐地笑声久久的回荡在教室里。
接下来就是“小馋猫”们最喜欢的环节了，你一定猜得着吧！老师发的零食可丰富了，有饼干、糖果……“小馋猫”们迫不及待的撕掉包装纸，就把东西放在嘴里。欢乐声不绝于耳。
“六一”儿童节，在我们的欢笑与歌唱声中，在我们的无限留恋和向往中，在那日落最后的一缕的余晖中，为这美好的一天画上了一个完美的句号。
六一小学生作文篇十二
今天是“六一”儿童节，很高兴能参加共青团徐州市委、徐州是少工委在青少年宫举办的“彭城好少年，相约中国梦”活动，我参加的项目是自制做蛋糕。
一大早青少年宫内已人头攒动、热闹非凡，这里成了欢乐的海洋。
我们领取了制作蛋糕的必备工具后满怀信心地走向制作台，制作台上有：一只面包、奶些油和装饰品。接下来就是发挥我们聪明才智的时间了。
作品的题材选什么呢？妈妈由于加班，儿童节不能陪我们一起度过，心里好很失落。我要做一个“甲壳虫找妈妈”的蛋糕。
首先我在蛋糕的表面和侧面均匀地涂上奶油，然后用奶油挤花袋涂上一些纵横交错奶条来表达我纠结的心情。中间放上一只牵牛花，一只甲壳虫躺在花瓣里显得无比孤寂，而用月饼做成的妈妈在鲜花的旁一直忙碌着，无法顾及自己的孩子。
这就是我的作品，也是我此时心情最真实的表达，期望下一个“六一”妈妈不再加班，陪我一起欢度，因为随着年龄的增长，属于我的儿童节已屈指可数了。
