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八年级景物描写作文400字篇一
我的家乡，虽然并不是很大，也没有很多人在意，更没有什么名胜古迹让人前来观望，只是普普通通的一个区域。我最喜欢的是龙神湖！
风儿轻轻掠过湖面，荡起一圈一圈的波澜——美极了！湖面围了一米四高的围栏，就是为了防止人掉下去。围栏上刻有精美的石花。湖的周围还有许多的小青蛙，在湖边“呱呱呱”的唱起了一首首动听的歌曲，一只青蛙的声音虽小，可那儿有数不胜数的青蛙，这声音足够大了，给寂寞的湖增添了无限的乐趣！周围的柳树也一样，在对着湖面臭美的照镜子呢！柳树们羞涩的说：“湖姐姐，我们漂亮吗？”湖姐姐荡起了水花，好似在说：“嗯——漂亮漂亮！”
湖中间还有一个喷水器，虽然我不知道它是干什么用的，但是它总是像喷泉一样的喷出水来，水射的也不怎么远。
龙神湖有一个很奇怪的地方：最角落。它那里常年开着荷花，不管春夏秋冬。春天有几朵荷花是半开着的，但并不是含苞欲放；夏天有很多颜色；秋天也是，还没有枯萎；直到冬天，荷花依旧开了几朵，但有一些花都凋零了。然而——就只有那一角落才有一些荷花。
这就是龙神湖！
八年级景物描写作文400字篇二
秋风习习，秋风的脚步轻轻，像一把黄色的钥匙，打开了金秋的大门。
风，是一个顽皮的孩子，在树木中跑来跑去，一吹，几片绿叶变黄了，从树妈妈的怀抱中离去，仿佛一只只黄色的蝴蝶，在空中飘来飘去。有的落在草地上，有的落在屋顶上，还有的落在流淌的小溪里，好像给小鱼儿们送行。风，吹在人们的脸上，给人一种清爽的感觉。
顽皮的“孩子”把我带到了田野。远看，一望无际的稻田，犹如一片金色的海洋；近看，那沉甸甸的稻谷，把稻爷爷的腰给压弯了。“沙——沙——”，我被这美妙节奏的音乐带到了田间，原来，是农民们一边在忙着收割，一边在闲聊着今年的庄稼如何。看到这一片丰收的景象，他们还不时发出欢快的笑声。
一阵香味扑鼻而来，是哪里飘来的呢？我朝着香味走去，原来是满园的橙子。我踮起脚尖，往果园里看，一排排“少女”在果园站着，亭亭玉立、婀娜多姿，一个个黄澄澄的“小灯笼”挂在树上，三个一群，五个一伙，挨在一起，争先恐后地展示着自己的美。我早已“口水直流三千尺”了，情不自禁地摘了一个下来，剥开皮，放进嘴里，哇！真好吃，果汁多，又甜。
花朵盛开的春天固然可爱，群芳斗艳的夏天也令人留恋，而这稻果飘香的秋天更令人欣喜无比。秋天，比春天更富有灿烂的色彩，我喜欢这满载收获喜悦的秋天。
八年级景物描写作文400字篇三
“啊啊啊切……”随着一大串喷嚏声，冬天，已悄悄的到来。
我的家乡是个平凡的小山村，四处被山林环绕，放眼望去，前面是山，后面是山，到处都是山……就是这样一个平凡的小山村，却给我了一个不平凡的童年，我最喜欢的是家乡的冬天，一大片一大片的雪花挤挤挨挨地飘落下来，好漂亮!
但冬雪却是难得来的，不知是何原因，冬天最初都是阳光普照的，最多也就是阴雨绵绵，到深冬才会偶降大雪。
惊喜总是来的突然，一夜好眠后，向外望去，一片雪白!
片片的雪花慢悠悠的掉下来，给大地母亲添上白棉袄，昨晚还紧闭花苞的腊梅也不知何时绽开了花朵，腊梅花们挤在一起，讨论着昨晚的大雪。
山林里，无论是树叶上、草地上，还是鸟窝上，都盖着洁白的雪。绿的无瑕的树叶裹上一层霜，就像一块又一块的翡翠，天然无暇。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，用手拍打头上的树叶，“刷刷!”雪扑簌簌的掉在身上，那感觉，有甜，有苦。甜的是这种说不出的感觉很舒服，苦嘛，你想想!冰凉冰凉的雪混着霜，“啊且!”冷得发抖。想要甜就要付出代价!
今年的冬天到了，今年的冬天会是什么新模样?会有什么新景观?期待吧!
八年级景物描写作文400字篇四
我住在县城，却喜欢农村。喜欢农村的空气，喜欢农村的风景……喜欢农村的一切，也向住农村生活。
这天，我来到农村。路边开满了一丛又一丛的油菜花，还有一块又一块的树林和麦地。当路过树林时，我就会感到一股清凉，仿佛风姑娘在我的旁边一样。当路过一片麦田时，麦子轻轻地摇来摇去，仿佛是在向自己的小客人招手呢！
到了白墙水库，就开始留心观察起来，这时我发现，水库中间是一个小岛！小岛上可真美丽，绿郁郁的树丛，黄黄的小花，甭提多美丽了。水库的尽头，现在中间又修了一座石桥，两边来往就更密切了。我们来到一块麦地闪停了下来，我发现有很多麦子只有我的腿那么高，有些麦子从中高出一截，有半人高。这里的小麦几乎都抽了穗儿，有的竟长出了小花，马上就成熟了。
我在乡间散步，看见一个树林，风把叶子摇得哗哗响，虽然是在旁边，但却非常凉爽，比电风扇或是开空调，凉快多了。
这就是乡下人家田园的风景，这就是美丽的乡村，这就是我向往的农村，希望大家经常来观赏农家的风光。
八年级景物描写作文400字篇五
虎跳峡的壮美令人惊叹，但，是我认为应该欣赏和品位的是参观虎跳峡的过程，因为从柔美到壮美的过程，也是一次灵魂的释放。
刚开始踏上的是一条古老的栈道，一旁的金沙江在我的身旁无声无息地流淌，平静，是一种美。两旁若隐若现的青山衬托着金色的江水，具有一种闲适、舒爽的美。第一个洞，虎踞龙盘，那突出的洁白的洞壁，回声荡漾其中。出动，江水仍然平静，但是我能够感到，一股力量正在积蓄，江水正在加速中。心中正才思泉涌。
第二个洞，别有洞天，当我看到这个名字时，我知道，改变已经开始。从洞中走出，眼前的景象让我吃惊不小：平静的江水加速了很多，形成了一个个大大小小的漩涡，江水呈螺旋状旋转着，已经依稀能够听见江水发出的响声。一个一个的想法像漩涡一样产生，飞速旋转。
进入第三个洞，聚仙洞，这应该是江水汇集并将要爆发的时候了吧，在走出洞前，我深呼吸了一口气，带着满心的兴奋与向往，大步迈出洞。只见水越来越快，越来越快!它们不断汇集，不断汇集，发出震耳欲聋的响声，咆哮的时刻就要到了!咆哮的时刻就在前方!心中的激情已经按耐不住，我期待着爆发，一次天崩地裂的爆发!
在我满怀兴奋时，又进入了第四个洞，清心洞，我顿时有些疑惑，但是瞬间又明白了要想心中又一次灵魂的释放、感情的宣泄，那自己的心必须是纯净的。于是，我在清心洞中，闭眼冥想，争取把之前的尘世喧嚣统统抛在脑后。出洞前，我平静地对自己说：嗯，开始吧。一出洞，听到的是愤怒的咆哮，江水咆哮着，滚滚奔向前方，在巨大的石头上激起千层浪!没有势利了，没有虚伪了，那是心中真实的力量!一浪接过一浪，一浪比一浪强!感情需要宣泄，灵魂不要束缚，不要羁绊!让思想，随着怒吼的金沙江腾飞吧，在最高点腾飞吧!
虎跳峡，果真不负其名。就让江水和灵魂一起怒吼，乳虎啸谷，百兽震惶!
八年级景物描写作文400字篇六
我的家乡是水头南湖，南湖荷花，最是我们南湖人炫耀的资本。
清晨的第一缕阳光洒向荷塘，与晨雾相互配合，织造出一片如梦如幻的薄纱，宛如仙境般将荷塘笼罩其中，令人如在画中游。
此刻，塘中的荷花若隐若现，如一个个淘气的粉红色小精灵，正和我们捉迷藏呢!池塘边的青草上挂着一颗颗珍珠般的小露珠，一阵微风拂过，它们便摇摇晃晃地从草叶上掉落，扑进大地妈妈的怀抱。
渐渐地，晨雾悄悄散去，眼前的美景令人赞叹不已。一朵朵荷花亭亭玉立，妩媚地站在碧绿的荷叶丛中，风姿绰约，引人遐想。荷叶圆圆，一片片绿荷紧紧地挨着挤着，你靠着我，我依着你，将整个荷塘填得满满的，不留一点儿缝隙。清晨的荷塘特别幽静，几条塘鱼打破了这片宁静，它们冲出水面，溅起颗颗翡翠般的小水珠，在荷叶上尽情翻滚着，犹如一个个淘气的孩子在嬉闹戏耍。平静的荷塘瞬时变得生动起来，荷叶轻轻地摇曳，好似下一秒就要沉入水底，真是有趣啊。
慢慢地，雾气尽数散去，眼前的景象又令人耳目一新。初升的朝阳铺洒在湖面上，将远近湖水渲染得色彩缤纷。一条条小鱼儿如神话故事中的“七彩神鱼”在水中畅游，仿佛在等待着吸吮荷叶和荷花上滑落的晶莹甘露。不知哪里透出来的声声蛙鸣与啾啾虫声传入耳中，与眼帘之下的荷塘美色相互映衬，让人沉醉其间。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是赞美杭州西湖的诗句，也同样适用于南湖的荷塘。清晨的南湖荷塘真是别有一番风韵啊!
八年级景物描写作文400字篇七
漫步在湖岸，湖岸两旁的柳枝早已染上了秋的印记，路上的行人到这里都会放慢脚步，细细地去品味秋的样子。
满地的落叶，冰凉的秋风，路边的游客在岸上细细的'品味西湖的美景。听闻西湖的景色四季不同，春桃夏柳秋桂冬雪。这诱人的景色令我决定了在长达七天的假期中去往杭州。
收好了满箱的行李，带上了相机，出发了，出发去往西湖所在的杭州了。
一股浓郁的花香进入了我的鼻腔，看向路旁的树木和地上的落叶，迎面冲来的是一阵凉风。这不正是我想象中的西湖吗?虽说路上的游客比想象中的多很多，但不也证明了西湖的景色美。曾经在暑假的时候也来过一次西湖，但那时的风景与此时大有不同。
我与母亲租了一条小船在水中划，湖面清澈见底，湖里的鱼儿游来游去，树木在水面上舞蹈，岸上是一大片绿色—柳树、小草、小山，我把船向岸边划，划过去看湖岸的景色。“嘭!”我的船和另一只船亲密地贴在一起。
“不好意思啊，刚刚看景看的太入迷了。”我连忙回答，这时我才发现自己早已沉醉在了西湖的美景之中，心中暗想一定还要再来。
“干嘛呢!要撞树上啦!”妈妈的一句提醒令我缓过了神。一颗颗美丽的桂花树，一艘艘湖中的小船，一片片美丽的秋景映入了眼帘。霎时一句“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”从我脑中闪过，我到了白沙堤呀!
“没想到西湖还有这种地方，以前都没来过呢!对了，是不是白居易也来过，哈哈。我竟来到了白居易来过的地方!”一句发自内心的赞叹从我口中飘出。我拿出了相机，记录下了这美妙的风景，回家细细品味。
秋风再次吹过，路上又多了一分秋色，不知西湖此时如何。
教师评语：小作者从听觉、嗅觉、视觉等角度描写西湖美景。凉凉的秋风、扑鼻的桂花香，湖边的柳条、湖中的鱼儿以及如织的游人构成西湖美妙的秋景。文章结尾表达了对西湖的喜爱和赞美之情，首尾连贯，一气呵成。
八年级景物描写作文400字篇八
去年暑假，我和妹妹、妈妈、姐姐、舅妈和阿姨一起去青岛游玩，下面就由我来为大家介绍一下青岛的美景吧。
我们第一站到海边游玩，那里人山人海的，我还捡到一些贝壳，有黄色带白色条纹的，有白色带着青色条纹的，像一个个小娃娃的脸一样，真好看！
我们第二站到的青岛极地海洋世界，我们坐着平行电梯，一路上都在看，而我们从电视里见到的鲨鱼，在这里见到真的了，我们还见到了海狮，我还摸了摸海狮的皮，很暖和，像用貂皮做的貂皮大衣一样，毛绒绒的，真舒服！
我们第三站是去看企鹅了，我们在那里也看到了海狮，在工作人员喂养海狮的时候，那海狮一发脾气，把工作人员拉到水里了，当时工作人员很生气的从水里爬了上来，把鱼倒在地上让海狮吃了，自己去更衣室换衣服，海狮似乎看起来非常高兴。我们看了也很高兴，表现得像个小孩子一样。
当我们离开的时候，我看到湛蓝的天空，一下子就变成了通红的天空，当我看到树时，我想：如果人们更加保护环境的话，我相信城市会更美好的！
八年级景物描写作文400字篇九
晚风轻拂，傍晚时刻，望向窗外，太阳早已不见踪影，夕阳的余晖染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。
很喜欢黄昏的感觉，像印象画派的油彩，在明暗间勾勒。那轮夕阳褪去了晨辉的耀眼，少了骄阳的炙热，看上去像极了熟透的番茄，亦如邻家小妹红润的脸颊。柔和的光笼罩在四周，细腻的映在脸上，闭上眼，有种久违的亲切。如母亲温暖的手拂过，也许，那是一份感动。
拿出手机，想定格这一刻的美丽，却怎么也抓不住眼前的唯美实感，不免有些遗憾，只得细细欣赏，将落日余晖揉进心底。
夕阳无限好，只是近黄昏。落日映红了整片天空，绯红中渲染着大片橙色，像是画家用心创作的油画，美的不可收拾，偶尔飞过几只嬉戏的鸟儿，它们向家的方向飞去。太阳似将积攒了一天的炙热，尽情释放，整个世界被金灿灿的光芒所包围。看着即将西沉的太阳，在感叹于夕阳的无限美丽时，又不免被失落情绪笼罩，这落日余晖再美，终究是转瞬即逝，不一会儿的时间漫天的金黄已被黑夜吞噬。
所以我们要在有限的时间里做最好的自己，人的生命是有限的，我们无法改变，那不如就在有限的生命里，做一些更加有意义的事情，让自己变得更加优秀。
生命太短，没时间留给遗憾，没时间自怨自艾。今天的努力，是幸运的伏笔，当下的付出，是明日的花开，像夕阳那般抓住每时每刻，绽放属于自己的美丽，给人们留下金黄色的回忆。
微风轻轻拂过，吹乱了我的发丝，吹走了我的忧愁。
八年级景物描写作文400字篇十
我的家乡在一个风景优美的地方，虽然不是很大，但是它是我从小到大生活的地方，所以我很喜欢它。它一年四季风景优美，百看不厌。
春天，万物复苏，小草长出来了，大树生出了一个个小小的嫩芽，看过去，仿佛一个个可爱的小精灵，让人爱不释手。我每天早晨起来，都要去看看那调皮的小草，闻闻那芬芳的花香，晒晒那明媚的阳光。
夏天，蝉儿在树上吱吱的叫，好像在说：“热死了，热死了！”小草都没有精神地趴在土地上就连我家的小狗也跑到树荫下乘凉，还不时的吐着石头。可是我一点儿也不觉得热。每天早晨起来，我都要跑出去玩一圈，一点也不怕热中午吃完饭，我总是要跑到附近的小河小溪旁去摸鱼摸虾。那清澈见底的小溪，像一条长长的玉带，透亮漂亮。小溪里面的鱼儿，一只只都调皮可爱。我看见一条五颜六色的小鱼，心里就想着把他抓住。我找准了时机用力一抓，“哈哈，抓到了！”我捧这个“胜利品”，迫不及待的跑回家了，我这条小鱼给妈妈看，妈妈也夸我真厉害。
秋天，果实都成熟了。一颗颗发红的苹果挂在树上，像一张张害羞的姑娘的脸庞十分可爱。让人忍不住要吃一口。我爬到树上，把树上个大的苹果都摘了下来。咬一口，“哇，可真甜！”
我家乡的四季就是这么美丽，我爱我的家乡。
八年级景物描写作文400字篇十一
哪里美，美在哪儿?接下来让我告诉你吧。
要问哪里美?那当然是杭州的西湖呀!你不会不知道吧，西湖可是杭州乃至全国最著名的湖之一，当然还有鄱阳湖、太湖……但是这些湖都比不了我家乡的西湖呀!西湖晴天时水面上碧波荡漾，波光粼粼。雨天时云雾迷蒙，群山若隐若现。每每看到这样的景色，我都不禁想起宋代大文豪苏轼的《饮湖上初晴后雨》，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。你看他写得多好，他觉得西湖竟然跟春秋时代的越国美女西施一样漂亮呢!
那西湖美在哪里?西湖的湖面很美。晴天时，湖面风平浪静，犹如一面未打磨的镜子，闪闪发光。阴天时，蒙蒙细雨让水面泛起层层涟漪，更增添了别样的韵味。炎炎夏日里，满池的荷花娇艳欲滴，犹如一位位娇羞的少女，满池的绿叶更把湖面映衬得一片碧绿。到了冬天，偶有雪花飞舞，飘洒在湖面之上，湖面更是美不胜收。
当然，西湖很多的名胜古迹也很美，有三潭印月、雷峰塔、断桥等等。断桥可是许仙和白娘子西湖相会的地方呢!每年，都有很多游人慕名前来看一看这著名的断桥，感受许仙和白娘子的爱情故事。断桥相会的传说更赋予了断桥许多神话色彩，使之闻名。
这就是著名的西湖!我爱我美丽的家乡风景!
八年级景物描写作文400字篇十二
看到那些跳舞的人群，我知道我已经错过了很多美丽的风景。
其实，世界上最美的风景，不在于是优美如画，或者以脏乱中抽出的美感为名，其实，最美的风景，在我们的身边，而我们最喜欢做的事情，名曰：错过。
我曾经错过的风景，数不胜数，我将自己封闭在小小的世界里，归于平淡，归于尘俗。
熟悉的音乐声响起，记得最后一次来到这个广场，是很久以前了，而且，还是纯属路过，作为一个可爱的酱油党。
我知道，在这里，是老年人的舞台，晚上7：00到9：00是她们的时间。
她们舞动的旋律，这些老年人，不管跳舞跳的如何，看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作，笨拙却又快乐，跳双人舞的，两人搂抱在一起，旋转在偌大的广场上，乐此不疲。
放着的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴随着人们的舞蹈，似乎有了鲜活的生命，远处的路灯，洒下晕黄的灯光，车灯那耀眼的光束，汽笛的鸣响，都被音乐的声音淹没，化为淡淡的烟流，环绕着，如此美丽。
凉爽的风抚弄着头发，轻吻着脸颊，让人在这里，已经醉了，醉在了这个地方，醉于这片风景。
我无法再淡泊，我已经有些懊丧，对自己的气愤。
我不知道那些跳舞的人是否快乐，只是看着这些情景，我只是明白，自己是发自内心的快乐。
其实，那时的我，是快乐而又伤心的，我曾经错过了这么美丽的风景，那美丽的灯河，那舞动的人群，每一样都让我感到激动，使我全身的细胞兴奋。
下一曲的音乐声响起，刚刚感到疲劳的人们，又如同上了发条不知疲倦的人偶一样，乐此不疲地投身到下一曲去了。
我已经步在了回家的路上，无法遗忘。
八年级景物描写作文400字篇十三
今年虎林的第一场雪在几天前覆盖了大地。
虎林的冬天虽然没有“冰城”那么美。没有那么多水晶似得冰雕、也没有那么多炫彩夺目的冰灯，但只要你静下心来慢慢感觉，你就会惊奇的发现，这里的一切都是那么的可爱！
又是一场大雪过后，天空就像海一样的蔚蓝，并且比海更蓝的晶莹剔透。一朵朵洁白的云像蓝天这片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可爱的小羊，三三两两的聚在一起仿佛在讨论着什么。突然来了一阵风，把它们吹的聚在了一起，变成了一座城堡。城堡边仿佛站着一些小精灵，在向我们招手。又仿佛是在告诉我们，我们的家乡——虎林，经过了一场大雪的洗礼，变得像精灵城堡一样的梦幻纯洁。
看看我们的身旁，原来五颜六色的高楼穿上了冬爷爷发的新棉衣。道路旁的树木披上了雪精灵刚织的新披风。冬爷爷真善良啊！连临时停在路边的车，都得到了冬爷爷赠予的棉被。
道路上原本稀少的人群正慢慢增加。因为刚下了大雪，除雪的铲车也开始“呜呜”工作了。小孩子也出来打雪仗了。一切都那么平淡，那么井然有序。
虎林的冬天，虽然很平淡，但却别有一番魅力。
八年级景物描写作文400字篇十四
三月春風，飘飘荡荡。走桃花运，漫山遍野，白红交相辉映，竟相扩大开放，各式各样山雀儿，扯长声响叫得分外动听。今日，我与我的小伙伴们一同到野外踏春。
来到野外，印在眼下的风景，是一片片绿油油的，原野，原野里的气体简直十分清爽。大家兴高采烈地走在窄窄的田间小路，小路两边的绿草悄悄的从土中爬出来，嫩嫩，碧绿碧绿。小草们伴随着轻风轻歌曼舞。在这里一大片一大片翠绿色的毛毯中，四处由此可见五颜六色的各式各样的野花，像一个巧手姑娘在这里翠绿色的毛毯上，织出了漂亮的纹路。野花们争芳斗艳，绚丽多彩，简直美丽极了！
走在乡村美景小路上，大伙儿赶到一片杨廷，到林间，百鸟喧鸣，仿佛奏起了一曲决不停息的协奏曲，连稍微摇晃的枯叶都仿佛在歌唱着。
在林子中，流出去一条条蜿蜒曲折的溪水，好像几个从峡谷中飞腾而出的蛟龙。
顺着山间小路，大伙儿赶到了嵯峨黛绿的山川，漫山遍野蓊密荫翳的花草树木与蔚蓝宽阔的天空，山川释放出挥发的雾气，雾气中的花草树木犹如一条条巨大，随删势迤逦而下，溜进一望无际的雾深海。依据山顶的叠叠石梯，众山想一白龙的绑带索绕山川正中间，顺着石梯往上攀爬。道道旁栽着一排排苍翠挺拔的苍松花繁叶茂，风一吹，仿佛一片片翻滚起伏的绿云。
在大伙儿玩儿的整个过程中，夜空下起了绵绵细雨，悄无声息地漂落着，想是不计其数蚕娘吐出的丝条，像空中悬浮的飞絮。雨点是那般小，雨帘是那般密，给地面披着蝉翼一样的白纱。
在我们来到回家路上，道旁的种植园使大家又减慢了步伐，一些龙眼树绿意盎然，微风吹过，传出沙沙声，好像在跟大家问好。放眼望去，远方那咳柳树呗春风剪得又细又长，随风摆动，想亭亭玉立的美少女已经梳着自身的长头发。雨元点，高山连绵起伏，树木绿意盎然。我禁不住打地高呼：春天来了，春季太美好了！
八年级景物描写作文400字篇十五
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清明的雨，下个不停。
雨不算大，丝丝的滑落人间，透过阴霾的天空，似乎可以看到那金色的阳光在云间流淌。撑一把油纸伞，漫步走在湖边，青嫩的草叶，嫣红的花影，这似在梦里见过，是往事回首，还是前世浮现。
人间最美不过四月，那是春的高潮，夏的转续，花草树木经历寒冬，从初春的嫩芽，到春末的葱郁，这是一种傲然的新生，万物都已苏醒，悄悄地等待着生命中最灿烂的绽放。辛劳一个春天的人们也都走出家门，踏着青草，嗅着花香，游赏着春光，祭奠着那些逝去先人，也许还有那些逝去的岁月，逝去的爱情，逝去的人生。
走过岸堤，远处的小桥在荷叶中漂浮，那丛丛树荫中，坐落着一排排亭台和一座座楼阁。看到这些如诗如画般的景色，心中本应该高兴才是，但却是一阵阵凄凉寒意，因为我又不自觉的来到你的身旁。
墓前焚一炷青香，一段哀思，一番倾诉，想起苏轼的“十年生死两茫茫”，那些过往的美好，在心间旋绕，“不思量，自难忘。”面对这葱郁的树下，翠嫩的草中，那埋葬香影的落花之处，泪不自觉的潸然垂下，“千里孤坟，无处话凄凉”，害怕你一个人孤单，便习惯的做在地上，对你吐尽着相思情，诉说着怀惦意。
忽然又回到从前，那年的四月，也下着细雨，你撑着纸伞，走在青石板的小桥上，乌丝系肩，素袂飘飘，彷如一朵青莲盛开在湖水之滨，婀娜摇曳，风中娉婷。我站在岸堤的长廊里，展起宣纸，本想用手中的笔涂印下这秀丽的湖光山色，却不自觉的将你也印在画中。
相爱的时光再长也嫌短暂，虽很简单，或也清贫，但却处处洋溢温暖。我作画，你帮我研磨，你画眉，我为你梳妆，爱情就是这样的平凡。岁月匆匆的过去，步履越渐蹒跚，青丝换成白发，乌眸蒙上绸纱，颜容布满褶皱，温暖却是依旧。我们依然依偎着，朝看烟花绕春水，暮视山岚渔唱晚。
离别或许只是一瞬，生死却是一世的相隔，幢幢跳动的灯火，凄凉透寒的夜晚，你靠在我的胸前，身体渐渐冰冷，轻轻睁开眼看着我，嘴角微翕，却无力呢喃，最终化为一个欠意的笑容，垂下疲惫的身躯。我知道你的心意，你想说：“相爱一生已是足够，但留一人孤处于世却是不忍，不舍得离开，却不能不离开，望君珍重。”
我摇晃着你，撕裂的叫唤，但你却再也没有睁开眼来，我把你紧紧抱在怀里，想用温暖的怀抱来捂热你冷却的心，这时才发现原来世上还有用尽生命都无能为力的无可奈何。泪水早已止不住，那是爱的倾泻，是对生死别离的抗诉。
死亡并不可怕，怕的只是你走我还在世上。一个人相思，一个人愁苦，一个人吃饭，一个人歇息。悲悲戚戚自然冷冷清清，那些缱眷已成往日，那些颦笑都是惘然。正如白居易的那句：“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”
前尘往事恍如一梦，梦醒来，湖光山水依旧，却已不见那伊人楚楚步于桥上，翩翩向我而来，心中一遍恻然，泪又黯然纵横。便又想起句诗来：“直到相思无益，未仿惆怅是轻狂”，吟罢自觉可笑，便接作一首：“本是栖枝同林鸟，怎奈生死隔阴阳。谁道相思无益，巫山依旧云茫茫。”
四月的天，温暖阳光中带着阴雨绵绵，那是愁郁忧思，那是离别苦憾，那雨是那些有情人的追思的眼泪，是怀往的心伤。想起当年你问我能伴你多久，我说永远那么久，可是永远究竟有多久呢?那么遥远，那么悠长，得有多少的相思，多少的凄愁，多少的寸断肝肠。渐渐的明白，永远不需要多远，只要能相互陪伴就已足够。若你还问我能伴你多久，我会告诉你，葬你身旁够不够。
又到清明雨上时，天涯咫尺隔手持。
孤坟怎掩清愁苦，浊泪恐难寄相思。
八年级景物描写作文400字篇十六
【教学构想】。
本次作文题目为“意外”，就是要同学们留心去观察生活，将生活中的每一个意外用笔去记录下来，在写作过程中加入自己在生活中的关注与思考。写事对于学生来讲，是一个永恒的话题。但写了这么久，学生有没有进步呢?他能在不同的年龄阶段写出不同的自我感悟吗?从现在中学生的现状来看，即使是写《我最难忘的一件事》《最发人深省的一件事》能够做到流畅地去表达和叙述事情的起因、经过、结果，做到中心突出，主题明确的也是少之又少。
“意外”这是一个极易引起学生在生活中的关注和思考的题目，现在的中学生的生活是丰富多彩的，在现在的学生生活中交织着幸福、快乐、惊喜、意外、黯然、伤心……正是有了这些，我们的生活才变得更加的多彩：这次作文需要我们拿起笔来记录生活中的每一个意外，写出从这次意外中所得到的一些感悟，加上自己的真情实感，即完成了写作训练。
不过在写作的题材的广泛性上，教师可适时地做一些引导，当学生思维过于局限之时，教师可补充一些思路。首先应让学生知道写什么，让他们做到有米可炊。
至于怎么写，教师可根据班上同学的具体程度选择训练重点：或如何处理详略、或如何叙述一件事，如何突出意外，我这篇文章能不能让读者感到意外、以及该如何选择新颖的写作形式。重要的是，本次训练只解决一个问题，切口要小，目的要单这样才能达到真正训练、提高学生写作水平的目的。
【教学设计】。
[教学目的]。
1．围绕主题，选择真实、准确、生动的资料。
2．用生活中的细节去突出意外。
[教学安排]一课时。
[教学步骤]。
一、语言导入渲染气氛。
(往常一向穿着朴素、自然的老师今天竟穿了一身色彩鲜艳、样式前卫的时装来到学校，同学们发出小声的惊叫，对老师也投来惊讶的眼神……)。
生1：我一直认为当今社会上拾金不昧的人是早已濒临灭绝的，那次我的钱包掉了，里面有我妈妈的银行存折和一些现金，本以为是不可能再找回的，后来竟有人按照钱包里的地址找到我，并将钱包还给我，他的行为让我感到很意外，并让我相信这个世界仍有拾金不昧的人。
生2：我的体育成绩一向不好，每次体育考试，我都是班上的倒数第一，为此我感到非常自卑。我每天早上5点钟起来跑步，终于在一次体育考试中取得了全班第23名的好成绩，这次意外的进步让我明白了：世上无难事，只怕有心人。
(当学生的思维过于局限的时候，教师的引导有助于学生思路的拓宽，也能帮助学生提高自己的认识。)。
生3：当我国110米跨栏选手刘翔在这项一直由外国人保持着冠军记录的运动中，“意外”地夺得了冠军，我相信一切皆有可能。
二、讲述故事创设情节。
师：我来说说我的意外吧!
(教师讲述当年自己的母亲和父亲的故事，配上轻音乐。)。
当年，老师的父亲与母亲生活原本幸福美。
八年级景物描写作文400字篇十七
春天来了，树复活了，花竞相开放了。我爸爸妈妈带我去了公园。公园里的`风景真的很美！草吐新芽，黄色的报春花、白色的杏花、淡粉色的桃花纷纷绽放。
柳树上长出了新的嫩叶。公园里的小亭子里，几个老人在一起聊天，孩子们在空地上追逐嬉戏。湖里的冰慢慢融化了，湖水清澈无比，可以看到几条小鱼在水里悠闲地游动。华在花丛中飞来飞去，看上去很开心。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采集甜美的花粉，鸟儿在蓝天下唧唧喳喳自由飞翔。
啊！春天的风景真的很美。我爱春天，我更爱这个春天。
春天来了，天空蔚蓝无云，天空中有一群小鸟在阳光下飞翔。他们叽叽喳喳，互相追逐。
远处的山像大海中的波浪，层层叠叠，最高处烟雾缭绕，像仙境。山脚下有一棵雪松，其中一棵笔直的立着，非常非常像一把剑，立着像一座宝塔。我看见几只灰色毛茸茸的松鼠在几棵青绿色的松树上吃着美味的松果。小嘴吃松果的速度太快了，我有点担心它的门牙。阳光浴里有几只小猴子，在树上欢快地追逐嬉戏。
我还看到了一大片绿色的草地。草地上有许多野花。草地上的野花五颜六色，数量非常多。有些像一个大喇叭，有些像一个小太阳，有些像天空中的小星星在微风中轻轻摇曳。一群蜜蜂忙着挥动小翅膀采蜜，几只穿着五颜六色花衣的蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。
最后，我看到草地旁边有一条清澈的小溪。小溪蜿蜒向远方，河水静静地流淌，像一轮新月。小溪里有许多小动物，一群小鱼在玩捉迷藏，几只小螃蟹在找食物，还有几只大白鹅。鹅妈妈带着她的小鹅在水里练习游泳。
啊！春天的景色多美啊！
八年级景物描写作文400字篇十八
一片片的各种形状绿叶开始慢慢地从中渗透出一种惨淡的深黄色，不久变成几张干涩的枯叶，我似乎渐渐理解悲秋的那些情怀，毕竟陪伴了大半年的绿叶，也要转瞬化为尘埃。转念一想，倒也没有人能逃脱这样看似可笑的宿命，或许我们所有恃无恐的，只是比绿叶那么稍稍长一点点的生命。最终，我们也将散落在泥土里，幻化成尘埃。
今天，当母亲告诉我，今天开始了立秋，或许是感叹着时光在不知觉间的悄然远逝，亦或许仅仅是缅怀那条在鱼缸中死去的小鱼。不知为何，一种悲凉爬上心中，占领了我的大脑，或许有一种恐惧。但悲凉过后，将目光放大，眼前的却又不失为一副美景，各色的叶，纷纷扬扬，洒在阳台上，汇聚成一道道完美的图案，让人不知觉间沉浸在了姹紫嫣红过后这种单纯的美丽之中去。鸟不再那么叽喳，反而变得安静沉稳，只是扑腾着翅膀，悄然从空中划破了那原本的寂寞。
或许这仅仅是单纯的美景，正如秋天那么纯洁，直率。但让我看到的却是古人眼中闪烁的波动，是诗意的波动。虽然没有山，但却有水，有鱼、有竹、有鸟，或许便已经可以算作都市中一道亮丽的风景线，使人神往，也令我开始感叹。为何悲秋，或许从树枝上采集下的瓜果早已用它们的香醇来证明它们的执念。秋，如此美丽动人，如此单纯可爱！她将她自己的生命，化作无数星星点点的新生，来借此证明她的完美存在。
打开玻璃窗，静静地为那条刚刚死去的鱼儿祈祷，继而让它安静地沉睡在深沉的土壤深处，将一切在这个世界上的不快抛开，安安静静地获得新生，或许它会变成一粒种子，一粒枝头上的种子，一个秋天的孩子。
秋，如此美丽，何苦悲秋？
