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总结能够让我们更好地借鉴他人的经验与教训，避免犯相同的错误。怎样才能克服困难，迎接挑战，实现自己的梦想呢？阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握，进一步提升文章的质量和实用性。
材料作文50字篇一
春风，轻轻拂过，给人留下无限温暖;薄雾，忽隐忽现，让人感觉无比梦幻;冬雪，轻盈飘落，使人感受精美灵动。这些都好美好美，可我觉得它们美不过那别样的下雨天。
以前就好喜欢下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜欢，莫名地喜欢，直到——。
又下雨了，原本烦闷的心情一下子好了许多，好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨，可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生，无遮挡地行走在雨中，眼看着她浑身就要被浇湿了，忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来，把伞举到女孩头上，并随她走进一家店铺，她们之间的交谈不可知，然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契，那么地美好!哦，一个人走过来，匆匆忙忙中，掉落了一样东西，后面的人帮忙捡起，紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲，使人不由得感叹：下雨天，真好!
看着雨中人们的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一个雨天，我放学时没有带伞，爸妈有事不能来接我，我正急着想办法时，死党跑过来，我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番，可她只是高举起那把不大的雨伞，与我紧紧相依，我们一路说笑着，尽享雨的清朗，雨也被我们的开怀吸引，钻进伞中与我们同行。那一刻，我真的感觉好温暖!下雨天，真好!
下雨天，洗去了大地的尘埃，让天地间焕然一新，更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵，使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱!
下雨天让我感受到了一种别样的温馨;下雨天让我理解了真正的朋友之情;下雨天让我领略了心灵的纯净美好。
下雨天，真好!
批改评语：这是一篇以事寄情的习作。作者紧紧抓住雨中的几个特写镜头，为我们展现了一幅幅动人的心灵画卷，选材十分典型。全文主题鲜明，立意向上，语言清新流畅，文末点题，结构完整。
材料作文50字篇二
阅读下面的材料，根据要求作文。
有位哲人说：社会是锅沸腾的开水，关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋，第二种是胡萝卜，第三种是干茶叶。结果呢？第一种被煮硬了，不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了，变成软塌塌的胡萝卜泥，随遇而安，迁就规则。而第三种呢，干巴巴的茶叶渐渐舒展开来，一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时，是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态，同时凭借自己的力量又一次次改造世界。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
生鸡蛋煮硬了社会并未改变：一味排斥社会，愤世嫉俗；冷漠无情、消极避世，无助于社会的进步。
胡萝卜煮软了把社会搅得更浑：一味屈从社会的灰色原则；圆滑世故，助长社会恶性循环。
干茶叶释放自己使社会芳香扑鼻：无论面对怎样的社会现实、处于怎样的人生处境，都会积极投入社会，坚守自己的原则，努力绽放自己的能量价值，潜移默化地影响着周围的环境。
材料中的三样东西，正是社会生活中的`三类人；材料中三样东西的结果，正是社会生活中三类人不同的人生结局。材料显然肯定赞扬的是第三种人生态度。可以这样表述最佳立意：(1)成就自我，奉献自我；(2)把握自我，实现自我；(3)融入社会，变革社会。
材料作文50字篇三
日常生活中，我们生活的必需品无非就是柴米油盐，但是在无奇不有的大自然中同样能找到它们的身影。
在华北、西北一些地区，就生长着一种“醋树”，这种树的果实似如球形，待果实成熟后，当地人把“醋树”的果实榨成汁，然后经过浓缩以后便可以代替醋使用。
还有一种调料是人们很喜欢的，那就是味精。在云南贡山上生长着一种“味精树”。这种树高达25米左右，树皮呈深褐色，活像古柏一样，它的叶如同人的手掌，这种叶子很厚，所谓的“味精”就藏在这叶子当中，当地人做菜时从树上摘几片“味精树”的叶子放在菜中，味道如同放了味精一样鲜美。
说完调味品，没有主菜怎么行?
如果有人说米饭长在树上，你是不是觉得很不可思议呢?就在马来半岛，印尼诸岛，马来西亚等地生长着一种树，这种树高达20多米，属于棕榈科植物，寿命大约10-，树干中空而柔软，树干中大部分是淀粉，这种树一生只开一次花，花开后不久就会枯亡，当地人在树枯死之前将树砍倒，把树中的淀粉取出，再用清水浸泡，这些经过清水浸泡后的淀粉经过沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”了。这种“米”煮出来的饭与稻米相似，而且，这样的一棵树可产“米”200-400公斤之重呢!
讲了这么多，你是不是有一种把它们全部种在家中的冲动呢?
【教师评语】本文介绍了两种和调味有关的树木“醋树”和“味精”，又介绍了两道“主菜”，一是“米树”，二是“鸡蛋树”。内容新颖，长人见识。再加上详略结合，比喻生动，是一篇不错的说明文哦!
材料作文50字篇四
我的家乡在大足县回龙镇，那是一个偏远的小镇，在那里广泛流传着“尝新”的习俗。
“尝新”，俗称“吃新”。六月上旬稻谷成熟后，在开镰收割之前，择一吉日，家家户户先割些新稻谷，碾成新米做成饭，再搞些蔬菜瓜果，有的家庭还要杀鸡宰鸭，捕鱼捞虾，买酒称肉。中午时，摆酒设宴，将第一餐新米饭连同酒菜一起，摆在正堂，让神和祖先品尝、然后让家里的狗品尝，表示饮水思源，粮食丰收来之不易，并感谢他们的保佑，祈求来年五谷丰登。最后合家围坐一桌，让老人先品尝第一口新米饭，此后大家才举杯畅饮，说吉利话，有尊老敬老之意。但这顿饭一定要有剩余，意指年年丰收，岁岁有余。
为什么要敬天地祖先之后为什么要敬狗?那是因为人们对狗有一种特有的崇拜。相传很多年以前我的家乡发大水，周围几百公里一片汪洋。洪水退去后出现了一条很宽的河道，慌乱中人们虽逃离险境，留得命在，却发现五谷尽失，没有种子，无法耕作，由于当时根本不懂渡河，万般无奈之际，却发现河里有一群东西向岸边游来，近了才发现是在洪水退去后才失踪的狗们又回来了，每条狗头顶都沾满了稻种，人们这才欢欣雀跃，并且抓紧耕作。第二年，种子发芽了、开花了、最后结出了累累的果实，我们便有了白花花的大米饭吃。
到了收获的季节，人们为了答谢那几条拯救了乡亲的充满灵性的狗，在一番祭祀之后人们第一件要做的不是就餐，而是先喂狗，要等到狗吃完后人们才可以动手吃饭。
所以我的家乡---回龙便有了“尝新”时先敬祖先，再敬狗，第三才是人吃的习俗了。
【教师评语】这篇说明文说明顺序合理，运用了举例子、作诠释、分类别、引资料的说明方法，说明语言平实准确或形象生动。将家乡的习俗清晰的展现在读者面前，让读者在惊讶之余不得不佩服小作者的语言能力。
材料作文50字篇五
生命的绝美只有在大自然的舞台才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。
春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河;第一缕春风轻轻抚过，染绿了满城的杨柳;第一声鸟鸣划破宁静的早晨，引得百鸟啁啾的交响时，是否有种感觉让你热血沸腾，那是希望!一切都是新的，一切都可以从头再来，一切都充满了活力，充满了希望!
秋日，那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦……但这样的美景，也只有在春天认真地播下良种，夏天辛勤地耕种劳作，终于获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。而那懒惰的人儿，只有咽下苦涩，独自悔恨了。正如人的一生，若年轻时不奋斗，当青春的活力渐渐逝去，飘逸的秀发不再轻舞飞扬，光洁的额头写下了岁月的五线谱时，用什么，来证明自己曾有过傲人的青春?!
冬天，蕴含了四季积累的精华，有最深奥的内涵。荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子;枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽;冰冷的躯壳里，却蕴积着温馨的活力。纷纷扬扬的雪铺天盖地地洒下，世间的一切顿时圣洁起来。那一树树白梅开放得那么动人，她们是冬的纯洁、那一枝枝红梅开放得那么炽烈，她们是冬的火热、那一朵朵腊梅开放得那么金灿，她们是冬的庄重。真的是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有曲折的过程，何来绝美的成功。
大自然总给我们很多启示。能够阅读自然，看春去春来，花开花谢;感悟人生，看世事沉浮，世间百态。这大概就是陶渊明追求的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸的神仙生活吧!
【简评】整篇散文行云流水，景、物、情、理浑然一体，让人感觉不到任何瑕疵。这得力于文章采用总分总的结构，又以季节为序，抒写每一季节给人的启示;这得力于文章大量整句的使用、引用名言以及细节描写的典型生动;这得力于作者典雅的书面语和扎实的文字功底。
材料作文50字篇六
阅读材料，按要求作文。
有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!”
要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
答案参考例文。
学会自立。
绕檐家雀永远飞不上蓝天，绕膝孩儿永远不会奔向远方，依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。“自立”是时代民族的需要，尤其是我们青少年，如果人人都能自立自强，那么国家和民族都有希望。
我们都要学会自立，学会自立对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立，这种依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路，所以学会自立对我们来说非常的重要。
自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室，但是，我们不可能永远生活早摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程，我们要不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。
我们永远都不能依赖父母，总有一天我们也会离开父母的，如果我们不能从现在起，在父母的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立，所以说，人生需要自立。
我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠，自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖，要独立生活，就要做到自己的事情自己负责，我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力，最基本的就是要立足自己当前生活，学习中的问题，从小事做起，要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自己的自己能力，所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖，走向自立。
材料作文50字篇七
家庭是我们成长的摇篮，是自由和和睦的港湾。家庭生活一定给你留下许多美好的记忆吧?父母的关爱，一定让你感受到亲情的温暖吧?自拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心你的亲人，写一篇600字以上的作文。
答案参考例文。
那一天，我读懂了母爱。
世上有多姿多样的爱!但种种的爱都不如母爱!母爱是无私的，母爱是伟大的……。
此时此刻，我读懂了母亲对我的爱!
母爱是无私的;母爱是伟大的……拥有母爱是最幸福的!
材料作文50字篇八
小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。
我依旧用这种方式看书，直到那件事发生……。
那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。
跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样?”爸爸微笑着点了点头。
“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么?”
“月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久，千里共婵娟。”
“好。”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁?”
“唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。
“哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样?”我得意洋洋地说。
“哈哈!”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗?”
怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。
到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……”
我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。
评语：这篇叙事作文，作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。结尾点明中心，给人以启迪。
材料作文50字篇九
记得那是在我四年级下学期的一次电脑比赛。在计算机室里，我们正在学电子文件，突然老师说：“哦，对了，有一个全国电脑美术比赛，谁想参加。”我们班谁都不举手，老师又说：“你们班谁画画画得好?”大家一口同声的说我的名字，所以我就和一名同学入选了。
在今日下午作完眼保健操时，我和同学一起去了计算机室，老师让我们自己选座，我坐在了b10的位置，老师又让我们选题目，我选了保护环境的主题。我的心紧张起来。
开始作画了，我先用线条画了两个草坪，接着用绿色涂满整个草坪，其余的空间用橙色涂满，当做小路，然后画了一个“保护环境，人人有责”的一个牌子放入草坪，最后画了两个人，一个在踢足球，一个在骑自行车，随看如此，但我是用了好几个星期才画出来。老师看后说是脱题，一下子我呆了心情也低落到了极点，老师接着说虽然脱题，但可以改题目，我的脸一下子多云转晴了，之后我的题目是“低碳生活”。
作品交上去之后就没有信了，我心想没希望了。正在垂头丧气了好几天后的一个星期一，学校进行颁奖仪式，在颁奖时，老师突然颁布：“四年级三班的马占富同学，你的作品“低碳生活”在十二届中小学生电脑绘画作品中，荣获三等奖。”我心里一阵激动红着脸，不紧不慢的上台领奖。我们班的同学为我呐喊鼓掌，我拿着证书与奖品向他们挥手表示感谢。
通过这次比赛，我懂得成功不成功都不重要，重要的是重在参与!
【点评】本文运用了动作描写、语言描写、心理描写来记叙一次比赛的经过，典型的记叙文结构，结尾抒情议论：通过这次比赛，我懂得成功不成功都不重要，重要的是重在参与!
材料作文50字篇十
今天是23世纪的.“没有大人节”，在这个节日里，小孩们可以自由自在的玩耍，不被大人拘束。
小芳一早就起了床，望着今天万里晴空的好天气，高高兴兴地做起早操。
小芳出了家门，一看马路上，哎呦！街上到处是小朋友开的玩具车，马路两旁则是被他们撞倒的小朋友，四周都是血迹，恐怖极了。
小芳把那些受伤的小孩包扎好，又准备去学校上课。可是小芳学校里面一个人也没有，冷风吹着小芳，刺骨极了。
小芳觉得很无聊，又去超市里买东西。谁知超市里都是小孩子在抢玩具啊，食品啊，文具啊，整个超市一点东西都没有了。
小芳没办法，只好回家睡觉了。
梦里，她梦见大人们都回来了，还在向她微笑，可是越走越远，渐渐的看不到了。
“爸爸！妈妈！不要走！”小芳从梦里醒来，发现爸爸妈妈都在旁边。
“傻小芳，你做梦呢！”妈妈抚摸了小芳的脸，小芳这才知道这是一场梦。
……。
材料作文50字篇十一
友情是人最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，友情不像铁，越练，越氧化，最后化成一缕轻烟。它像块金子，越练，越纯，永远闪烁着金色的光芒。
值得珍惜的友情，绝不会因岁月而苍老，因时间而褪色，它总会萦绕在你的心间，荡漾起层层涟漪。只要你拥有博大的胸怀且以诚相待，你所拥有的友谊就会在五湖四海扎根，你的朋友就会遍及天涯海角。在友情里旅行吧！重新梳理心灵的行程，让悠悠的岁月装载我们的人生，赋予其新的使命。过去的时光渐行渐远，捻着心绪，借问岁月，什么是光辉的友情？未来的岁月渐行渐远，他让我握住他的手，去珍惜友情的流光溢彩，这就是永恒的友情的意义。
友情的气息如光，融化了失落，消解了迷失，让珍惜永存，让领悟打开心房，让思索抚慰如花的友情。撒一路芬芳，驻守心灵的美好。
点评：
人生之中，不可缺少友情，友情好比是我们生命中的甘霖，滋润着似渴的心灵，让我们不再寂寞孤单。本文语言优美流畅，生动自然，有一种清新淡雅之美，且中心主题明确突出。
材料作文50字篇十二
梦想是黑暗中的灯光，梦想是严冬里的火苗。没有梦想的人生是飘荡在迷雾中的孤舟，唯有拥有梦想，才拥有完满的人生。以心塑梦，以足远征。我相信梦想在远方，所以无论艰难困苦，我只顾风雨兼程。
以心塑梦，以足远征，只有远征才能离心中的梦想越来越近。中科院院士薛其坤为了塑造梦想，带着他的团队披荆斩棘，向梦想出征。一路上艰辛坎坷，不变的是心中塑造的梦想，不停的是踏上旅途的.步伐，于是他们敢于向国际科学界“亮剑”。
以心塑梦，以足远征，我们不怕没有梦想的过去，只怕不肯塑造梦想的现在与缺乏梦想的将来。当我们忙碌在题海之中，被题海战术扰得疲乏不堪，当我们奔波于学校与家的两点一线，被乏味的生活困得苦不堪言……我相信支撑我们前进的是心中的梦想。胡振宇，中国的火箭小子，那个打破了火箭市场垄断的大学生，他初中时爱上化学，迷恋炸药，自己偷偷配置，有一次甚至把自己炸伤。上了大学，他组织了团队，研究了多次，也失败了多次，终于将火箭研制成功。那一刻，他是欣喜的，他以梦之名的远航终于有了停留的地点。以心塑梦，他用青春为梦想渲染，以足远征，他以坚韧证明了一切皆有可能。
以心塑梦，以足远征，青春不相信不可能，只相信努力与奋斗。当学子寒窗一苦读却因负担不起高昂学费而辍学，梦想的光芒并未熄灭，反而更加闪亮，他不愿意还有人与自己一样，因为家境贫穷而失去深造的可能，他不愿意家里人因为自己求学而压弯了脊梁。他创建了网络学校，他开创了自己的教育体系，他一步步地走着，纵然艰辛、困苦，他决不后退。心中塑造好的梦想是他前进的动力，他要为梦想绽放光芒！这一路艰辛坎坷，打造了他的成功，他是邢帅。他为梦想，一直在路上。
以心塑梦，以足远征。青春不相信失败，梦想不相信不可能。我们的人生，要用拼搏来染色。奔向梦想的路途不可能平坦开阔，但是那又何妨，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。让我们就此，怀着梦想，出征！
材料作文50字篇十三
又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁，问依依垂柳，怎么办?不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑。
我最爱看到妈妈的笑容。记得我小时候，最先学会的动作就是笑了。那时，妈妈总是抱着我对我笑，一张红润的脸像苹果，两个小酒窝挂在嘴边，露出一排洁白的牙齿，看着妈妈亲切的笑容，我也情不自禁地跟着笑，妈妈用两只温暖的手抚摩着我的额头，对我嘻嘻大笑，从此，笑便印在我的心上，也挂在我的脸上。
材料作文50字篇十四
人生会有许许多多的转折点，当你从妈妈肚里出来时，你的生命旅程就开始了。同时也面临了第一个转折点---说话。当婴儿学说话时那激动的一刻，正是迈向人生的第一步。幼儿园是第二个转折点，小学是第三个转折点，现在我刚刚步入我的第四个转折点---中学。
可事实给了我答案，上中学并不累!反而我爱上了这种生活，这个班级体。刚上学时，我被教师选为文娱委员，可我心里想当英语科代表。可爸爸对我说：“要想当就得拿出真本领，让老师认可你。”于是，我决心一定要得到老师的肯定。还记得第一次打开课本时的激动心情，我拿着课本认真地听课，我惊奇地发现中学与小学课本的内容截然不同，特别是老师讲课的语速很快，为了更好地听懂，必须聚精会神，不然，稍不留神就会有一个小小的问题从你的身边溜走;但是，老师们幽默传奇的讲解，以及丰富多彩的课程，更令我喜欢。在地理课上，老师带着我们在天上地下到处遨游;在历史课上，能与老师共同体会过去的神秘;在生物课上，老师带着我们去发现自然界的神奇;在这五彩缤纷的课本里，这一切的一切都使我学习变得如此愉快!
在短短的几星期里，我们一起克服军训的艰苦，一起争得班级体的荣誉，我们荣获了常规考核、两操与卫生的流动红旗，为此我们兴奋了好久好久，在如此短的时间里，我们结下了深厚的友谊，全班一条心。在班上学习气氛非常浓厚，大家相互帮助相互学习，我生活在如此的班里，更让我觉得快活!
人生有许多转折点，我会认真对待每一个转折点，让他们成为我人生道路上一条亮丽的风景线。
【点评】这篇文章，作者对自己“上了中学以后”的情景进行了描写，采用总分的结构，写出不同时刻的学校生活。全文语言朴实，如“在如此短的时间里，我们结下了深厚的友谊，全班一条心”，感情自然流露。
