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总结是一种对过去种种的梳理，可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。如何加强国际间的合作与交流，推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。以下是小编为大家整理的一些优秀总结样本，希望能够对大家的写作有所帮助。
我误会她作文结尾篇一
生活中有喜怒哀乐的情，绪也有酸甜苦辣的情感，也常常伴随着一些让人头疼甚至造成分开的误会。误会在心里沉淀发酵成为一个可怕的模样，让难过更难过，让快乐变成悲哀。
曾经如此亲密的好友因为一个小小的误会而分开，现在回想起来觉得后悔。
初中的我脾气还不是现在这样沉静，那时的我是暴躁不安的。我不容得任何人在背后说我的不好造我的谣，我不喜欢也不允许。我和她是从刚上初中就结伴的好友，关系十分亲密好像彼此的亲人一般。她常常鼓励我包容我的坏脾气，常常辅导我学我的.不足。我很感谢她曾经如此的照顾我。
记得有个人偷偷摸摸的来到我的座位上告诉我她在背后如何议论我的是非。记忆里的我暴跳如雷去质问她为什么这样做。她脸上是一副震惊的表情而后恢复平静了也只是淡淡的摇头。她说，你相信别人说的话那无论我怎么解释你心里都会有疙瘩。浑身带刺的我不耐烦的打断她的话厌恶的看着她说我们还是别做朋友了。我也不明白我的眼神对她造成了多大的伤害，满脑子都觉得她说的话是欺瞒。
在很久以后那个告诉我她说我坏话的人回来和我道歉。她说是嫉妒在作怪所以挑拨离间。当时的我眼泪扑簌的就下来了，我后悔当时的我为什么不选择相信她，我后悔随便听了别人的谣言。我后悔失去了一个至亲的好友，然而后悔并没有用处。
我误会她作文结尾篇二
人们常说：“白衣天使是医生，然而我说，天使是老师。”
父母望子成龙、望女成凤，把唯一的希望寄托在孩子身上，寄托在老师身上。
的确，每个父母对自己的孩子都充满了希望，但同样在学校，老师对每个学生都充满了希望、充满了爱，用自己全身心的力量去教育每一个学生，引导他们走向人生正道。
许许多多的时候，老师因为学生的不争气而责骂他、惩罚他，这都是每个老师发自内心的最真诚的呼唤。他们虽然打在学生的脸上，却疼在自己的心理。然而这如慈母般真诚的呼唤换来的却是学生家长的误解与猜疑。
“我把孩子交给你们是让你们教育他而不是去打他。你要知道，我可是花了钱的。”这是许多学生家长的抱怨。
没错，老师打人是事实，可哪位家长真正想过，老师为什么打孩子，打孩子是因为什么？也许想明白这一切，他们就再也不回踩易于误会我们可爱的天使了。
从古至今“严师出高徒”是一条永不改变的真理。回想古代多少私塾先生用手中的戒尺打出了一个个伟大的诗人、学者。
随着社会的发展，文明的世界不再提倡老是打学生。有时候，我在挨老师的打时也在想：“老师打我，我疼，可这为了谁？”一个能知错就改的人在一记响亮的耳光下，心中的结也会被劈开，一切就会焕然一新。
所以，我觉得，老师大人在法律上可能不对，但他却是老师内心情感的真实流露。家长望子成龙、望女成凤，老师也何尝不是，他也希望自己的学生能学业有成。
这不是空说这种爱被深深融进生活。
想起一位老师遇到一群渴求知识的孩子拉着她的手说：“老师，你留下来，你别走，我想学习，想走出大山。”老师被感动，留了下来。然而，这一留，并不是简简单单的一年两年。几年后由于山村艰难的生活条件加上他的积劳，癌症悄然而至。这位老师给孩子们上了最后一堂课，告诉山里人和孩子们死后将他葬在大山里，他要看着孩子们一个个走出大山。
一个年轻的教师为了教育学生，奉献了自己的`青春，牺牲自己的一切，甚至连自己的灵魂也关注着这群孩子。
是啊，我们只能说，他就是孩子的父亲。
其实，每个老师都打过学生，也因此换来了许多孩子家长的误解，听完这个故事，我想，一切也只有泪水能诠释清楚。
学生的泪，是难过、伤心的泪；家长的泪，是后悔、惭愧的泪；老师的泪，是感动、敬佩的泪；全社会的泪，是感激、尊重的泪。
就让这泪水去洗涤家长们内心的抱怨，洗涤学生内心的不屑，洗涤家长与老师间的误会。让我们的天使脱离这被误会的爱的痛苦，让他们被爱包围、被幸福包围。
天使——我们心中永远最美的天使。
我误会她作文结尾篇三
人生如一淡淡的茶水，有苦涩也有甘甜。在人与人交往的过程中，难免会因不同的观点、不同的心态而产生"误解"。他有时让人啼笑皆非，有时让人追悔莫及;有时让人感到珍贵，有时让人感到害怕......
相反，又有一种误解，却让你感到珍贵、感到重要。
在家庭之间、亲人之间、好友之间，不小心说错了话，产生了误解。但是，这个误解却让人们啼笑皆非，让误解转化为亲情、友情，彼此感情更深。
误解的原因千千万万种--有因为说错了话;有因为太粗心;也有因为是非观太淡......误解的程度也是千千万万种--又十分小的;有很一般的;也有太大的......而误解的结果又是千千万万种--珍贵的，可怕的，使人追悔莫及的，让人啼笑皆非的......
误解是好?还是坏?我的回答是--都是而又都不是。
误解，并不可怕，可怕的是你不肯听人解释，一直误解下去，那样心结讲永远无法打开。
我误会她作文结尾篇四
在生活中，朋友之间误会是难免的。如果没有这些误会，我们与朋友之间的友谊就不会那么深刻，也不在你脑海中留有朋友的印象。
我自己也在纳闷！如果我们之间太甜美了，就不会彼此之间太依恋。
记得有一次，我总觉得雪不爱说话，我心里总觉得不对劲，他从来没和我这样过，我几次从他身边经过希望能得到他的注意，可他连头都不抬。我特别生气，我向别的朋友倾诉，他们都说我没事找事，我就更生气了，大声的喊：“不说就不说呗！我又不求你说！”我趴在桌上就哭。
我们有好长时间没说话。几次想说话，但是，还是擦间而过，我和他在同一组，没回都经过他，可自从和他不说话就一直绕道走，有他的地方就没我。朋友都说我太小气。我们一直在化学老师那补课，所以以前形影不离。老师感觉很奇怪就问我：“你俩怎么回事，今天你来明天他来的，见面也不说话。”我感觉很委屈，哭着说：“我那知道他怎么了，我看你还是问他吧！是他不和我说话的'，我又没惹他，又不是我的错。”我想老师一定会问他的。
第二天，我到老师家上课，老师看我的表现很生气，“你这是干什么呢？讲了几遍还不会呢？”我对老师笑了笑了说“呵呵…。”老师我听不进去，要不我休息一天吧！”“你和他怎么回事，你这样他也这样，一定没好事，说吧！两个孩子有什么疙瘩解不开，告诉你吧他妈妈回来了。”我这下可都明白了，他为什么不开心，不理我了——他妈妈整整抛弃了他18年。我昨天太那样对他，我应该怎么弥补我的错误。
第二天我在班级里，看见他就傻笑，他吓坏了，见我就跑，我追着他说：“你别跑啊！我是想和你道歉的，对不起！”他站住了，也傻呵呵笑着说“你还知道错啊！”我想了一会，“不对啊怎么都成我的错了，不公平！看来还是你的错啊！”我们又走的了一起。
朋友之间没什么大不了的，只要用心了解对方，去看待他，还有什么疙瘩解不开呢？多一些笑容少一些气话，就什么都没了，人的一生能有几个好朋友，珍惜现在的朋友。
我误会她作文结尾篇五
误会，就是你看的未必就是真的，你眼见的未必就是实的。就是说你见到的，见到的，听到的也许不过只是假象而已，导致你把事情理解错了。在这里，小编整理了四篇相对较短的作文，供大家参考和学习。
在我快乐的童年中有过许多地误会,但是过了几天就会忘记.可是前年发生的误会却常常在我脑海中徘徊.
那是大年初一的早晨,我正准被拿压岁钱去买早点.但我在数钱的时后,发现少了四元钱,这时表哥正提着四碗粉来,我想:肯定是表哥偷了我的钱.我跑到他面前对他大声问道“:偷钱鬼,你为什么要偷我的钱,是不是看到我的压岁钱比你多,你嫉妒了?”“谁偷你的钱了?"表哥反问到。
我见他不承认,便把他偷钱的行为一一说出来了,不管谁来劝我都不理,照样骂自己的.这时我发现表哥满脸通红,眼圈红红的,泪水在眼里打转转.这时爸爸回来了,他问了情况后,笑的说到'':我坐车没零钱,到你那拿了四元,没跟你说,好了你们别吵了,和好吧!''好强的我虽然想对他说''对不起''可是不好意思说.只是抬起发烧的脸望了他一眼就走了.吃饭时他小声的.对我们说:“新的一年到了,我要改到以前的坏习惯,把偷的钱全部还给你们.”说着他把自己的压岁钱当偷的钱全还给了我们,还一一向我们赔礼.我们都很感动,都为他鼓掌!
今天我就借这个机会对表哥说:表哥,对不起我错怪你了,希望你能原谅我!
"滴答,滴答......"床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去躺了很长时间还是睡不着。我躺在床上,一直想着白天发生的那件事.
白天我与妈妈一起上街,上街前,我拿起姑妈给我十岁生日礼物___一个胸针"金孔雀".平时一直舍不得,怕弄坏拉.这次上街,我特地戴上,那枚胸针.来到小巷,终于来到人山人海的大街,我东张西望,看看这个,看看那个,我挣脱妈妈的手,自个去逛一逛,来到一个拥挤的地方,我用力的挤过去,玩的十分高兴,我都忘了时间,忘了自我,我多么希望时间停留在那一刻。忽然,妈妈找到我,叫我回家,我心里想:总觉得我好像少了什么.仔细一想,我的胸针呢?我立刻翻遍了全身口袋,怎么也没有!我就向热锅上的蚂蚁一样__急的团团转,我想:必须回去找,如果那枚胸针,落入坏人的手里的手里,怎么办?我不敢在想了,唯一想的就是,赶快找到那枚胸针.
这时一个中年大叔向我跑来,嘴里发出奇怪的声音:"喔……哦……哇……"之类的话,他跑到我面前,手伸出来,我的胸针,在他手上.我一把抢过我的胸针,大声说道:"小偷,你干什么偷我的东西?"中年大叔红着脸打着手势,指着我的胸针摇了摇头,我顿时恍然大悟:他是个聋哑人,并不是说那个东西是他偷的.在等我恍过神来,中年大叔早已不见了,我正想和他说对不起,但是他不见拉.而且我还那么说他。
这件事在我心中产生了愧疚.
在夜中,我做了个梦,梦见了,我向那为聋哑大叔说了对不起,聋哑大叔笑了,笑的那么甜,笑声传到高空。
放学铃响了，我和同学们排成了一队，整队时，潘子倩跑过来把我撞了一下，我连忙说：潘子倩，小心点儿。过了一会儿，潘子倩又把我撞了一下，哦!原来这次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同学撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老师却把我们给“捉”了出来，我心想：哎!我都做了些什么呀?这下，我明白老师为什么“捉”我们出来了，因为，我们在队伍里推推撞撞。我对老师说：老师，不是我们推，而是后面的同学推，老师说：不对，后面的同学离你们那么远，不是他们撞的，我和潘子倩被老师留了堂。回家后，我把事情全部告诉了妈妈，妈妈说：对待误会要胸怀宽大，不要因为小小的误会而耿耿于怀，我听后，我再不感到委曲了。
窗外，太阳红红的，白云轻轻地飘着，小鸟在树上唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞。小明正在教室里做笔记，突然，外面传来“你打你打”的吵闹声。
“哎呀，不好了，有同学在打架。我要去阻止他们。”小明担心地说。
小明赶快跑到下面，他东张张，西望望，可是，他一点儿都没有发现有打架的小朋友。
这时，他看见前面有几个小朋友在打乒乓球。他一动脑瓜，自言自语地说：“对了，是小朋友在打乒乓球呢!”他恍然大悟，唱着歌说：“原来是一场误会呀……”
我误会她作文结尾篇六
教室里，只听见老师洪亮的声音撞击着四壁，又被反弹回耳旁："本周练笔中，发现本班出现了寓言作家。很会写啊！把我比作'狼'，而且还满嘴是血哪！"他自嘲地苦笑了，教师里也爆发出一阵大笑。老师并没有看我，可我的心，却突地沉了下去。他是在说我写的寓言《狼》。
记得昨天晚上，练笔本发下来了。我照例兴冲冲地打开本子，在作文后面寻找是否有批语。没有批语，只有一个简单的日期。下一页，却夹有一张小纸条："忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。"没有落款，但很明显，是老师写的。
我并不明白这纸条为什么夹在这寓言的后面，也不认为这寓言的中心和这纸条有什么联系。我感到困惑，却有害怕去问老师。于是，今天我攥着纸条，不安地等待着语文课。我等到了，等到的却是意想不到的答案。犹如坠到了云雾里，我此时感到的，不知是委屈，还是气忿？似乎在这教室里，我还有些自惭。
当初我是想影射老师吗？我扪心自问，急于想把心掏出来，看个究竟。可是，问遍了所有的"我"，"我"只有平静地回答：没有。记得很清楚，这几年来，我用青年人的目光，去观察社会，探视人们，看到的，多是令人鼓舞的景象；可是，也有那么一些人，只会玩弄权术，投机钻营，以做害人虫为乐。我愤愤不平，终于在上周写了一篇讽刺寓言《狼》来抨击、揭露他们的丑恶心理。我决没有针对老师啊！
老师是那种人么？当然不是！我怎能忘记有多少次自己曾直爽地向老师坦露思想，得到的，是坦率的帮助。难道我看见过老师用虚伪的语言来掩饰自己？难道老师教过我们耍弄权术的阴谋？没有，从来没有。
那么，是什么使老师从寓言中找到影射的语言的？我把寓言看了三、四遍，百思不得其解。我只写到了可恶的狼、软弱的羊和好心的熊，没有影射的言辞。唉！老师真太"可恶"了。在大庭广众点我的作文，使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起来，向老师说明，或者，请大家评一评吧。
我心里打着鼓，七上八下地，直到语文课结束。我慌忙跑去，连珠炮似地向老师做了说明，可老师却淡然一笑说："知道了。"。
怎么办？我第一次尝到了不信任的目光。此时，我真希望老师能理解我的心啊！
我急中生智，找到一位班干部，请她代我向老师解释。果然，第三者冷静的陈述，使老师终于了解到了事情的来龙去脉。
当我见到老师微笑着走来，对我说："其实我们可以自己谈清这件事的。"我的一切委屈、不平，都烟消云散了。
留下的，只有互相谅解后的愉快。
我误会她作文结尾篇七
在这个阳光明媚的清晨，几朵白云悠然自得地飘在蓝天上，就如同我的心情，真是惬意极了！
谁知，到上课时候我才发现语文书竟然找不到了，这让我急得像热锅上的蚂蚁一样。我心想：应该是我的同桌偷拿了我的书，上课前我去值日了，同桌一直在座位上坐着，等我回来时就发现书包被谁打开了。直觉告诉我，肯定就是她。
一下课，我找同桌算账，我怒气冲冲地说：“小陈，快把我的语文书给我！”“什么？我没拿你的书啊！”同桌感到莫名其妙。“别装了，快给我！”我生气极了。同桌一脸蒙圈，好想完全不知道发生了什么。“你偷偷把我的书包打开，拿走了语文书，还不承认！”我生气地喊道，这时班里的同学全部都盯着我俩看。同桌生气地一拍桌子，大声说道：“我没拿你的书！”然后趴在桌子上“呜呜”地哭了起来，不理我了。在同学们地注视下，我不好意思地坐在位置上，眉头紧锁，心想：拿我的书还不还，真坏！
中午回到家，我把这件事一五一十的告诉老妈。老妈说：“你的语文书在课桌上怎么会丢了呢？”我惊讶极了，赶快跑到书桌旁一看，还真有唉。“哎呀！”真错怪我的同桌了，下午一定要给她诚恳地道歉。到了下午，我把同桌拿到一个没有人的角落里，给她道了歉，不知说了多少“花言巧语，”同桌才原谅了我。这时同桌说：“那书包不是我打开的，是你在值日的时候，组长把你的作业收了。”
这真是一个误会，从这件事中让我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直觉来判断，否则会捕风捉影，闹出尴尬的事情。
我误会她作文结尾篇八
我乘坐公共汽车去呼吸作文上课，等车时看见了一位叔叔在打哈欠，眼睛犹如小兔子的眼睛一样红，我一脸嫌弃。
上车后，我还觉得很冷，过了不久就变暖了，我找了一个位置坐下，才意识到叔叔坐在我旁边的位置，我怒视了他一眼。
公共汽车上来了一位提很多重物的老奶奶，她用颤抖的声音对叔叔说：“小伙子，能让个位置吗？”叔叔理都不理她。“坐这吧”我爽快地回答，老奶奶一脸激动“谢谢你啊！”车上的人纷纷议论：“这个人怎么一点道理都不懂。”“就是，连个小孩都不如。”那个叔叔还是一言不发，用身体顶住窗口。不知道是什么意思，脸越来越颤抖。
又上来了一位老爷爷，他撑着拐杖，走出一步都困难。我又看了看那位叔叔，他望着窗外，似乎思考着什么。那位老爷爷想让叔叔让个座位，叔叔就谢绝了。看着老爷爷绝望的眼神，一位阿姨给老爷爷让座。车上再次响起了议论，“不想看到这人”“遇到这种人是我一生中的遗憾。”叔叔还是不理睬。
终于到站了，我赶紧下车，我不想看到他。
下车后，我不经意地回头一看，只见车窗外有一个衣服的角飘了出来，我仔细一看，原来是那位不让座的叔叔的。这时我才明白过来，原来叔叔不让座，是因为窗户破了一个大洞，而他用身体顶住寒流、顶住寒风，所以车上才会温暖。
“美不在外貌，而是在心。”这句话是对的。他的品质是我见过最好的人。
我误会她作文结尾篇九
结婚第三年，先生跟我商量要把婆婆从乡下接来安度晚年。先生很小时父亲就过世了，是婆婆一个人抚养他长大，供他读完大学。
我连连说好，马上给婆婆收拾一间朝南带阳台的房间，可以晒太阳，养花草什么的。先生站在阳光充足的房间，一句话没说，突然举起我在房间里转圈，在我张牙舞爪地求饶时，先生说：“接咱妈去。”每当我和先生发生争执而又不肯屈服时，他就用这种方法把我举起来，在脑袋上方摇摇晃晃，一直到我吓的求饶。这种惊恐的快乐让我迷恋。
婆婆来后我们原本快乐的生活渐渐有了不和谐。比如婆婆看不惯我买鲜花回来，在她眼里那是一种奢侈的浪费，而我却觉得花可以带给我美好的心情：还有我喜欢购物，每当她看到我大包小包的买东西回来，就觉得我乱花钱，不会持家过日子。这些她还能忍耐，最让她看不惯的是先生每天起来给我做早餐。
这对她来说简直是忍无可忍的，早餐桌上，婆婆的脸通常都是阴着的，我只好装作看不见。婆婆便把筷子弄得叮当乱响，这是她无言的抗议。我在少年宫做舞蹈老师，一天跳来跳去已经够累的了，唯一的乐趣就是早上多睡一会儿，于是，我对婆婆的抗议装聋作哑。
婆婆偶尔会帮我做些家务，但她一做我反而更忙了。比如，我把垃圾袋通通收集起来，说等攒够了卖废塑料，搞得家里到处都是废塑料袋：她舍不得用洗洁精洗碗，为了不伤她的自尊，每次她洗完后我都偷偷再洗一遍。
一次，我晚上偷偷洗碗时被婆婆看见了，她“啪”的一声摔上门，趴在自己的房间里就放声大哭。先生左右为难，事后，先生一晚上没跟我说话。任我撒娇、耍赖，他也不理我。我火了，问他：“我究竟哪里做错了？”先生瞪着我说：“你就不能迁就一下，碗再不干净也吃不死人吧？”后来，好长一段时间，婆婆都不跟我说话，家里的气氛开始逐渐尴尬。那段日子，先生活的很累，不知道先逗谁开心好。
婆婆为了不让儿子做早餐，义无反顾地承担起烧早饭的“重任”。婆婆看着先生吃得快乐，就用眼神谴责我没有尽到做妻子的责任。为了逃避尴尬，我只好在上班的路上买包奶打发自己。
睡觉时，先生有点生气的问我：“芦荻，你是不是嫌弃我妈做饭不干净才不在家吃？”说完他翻了一个身，留给我冷冷的脊背任凭我委屈的流泪。最后，先生叹气：“芦荻，就当是为了我，你在家吃早餐行不行？”我只好回到尴尬的早餐桌上。
那天早晨，我喝着婆婆烧的稀饭，忽然一阵反胃，肚子里所有的东西都抢着。
我误会她作文结尾篇十
今天，在课上发生了一件事。
课像以前一样，照常进行着，可以说在课上到一半的时候，张老师突然停了下来。
这时，大家都用疑问的眼神看着张老师，张老师刚还在裤兜里的右手，一下子从裤兜里抽了出来。接着走到桌子旁，一把就抓起桌子上的纸团，每当老师看到上课不认真的同学，总是拿起纸团砸向同学来提示：你要认真听课，但是与此同时，被扔到就要扣积分。
接着，老师一转身把右手的纸团递到了另一只手上，然后又有点儿不舍得扔出去的感觉，就是想让那位同学能转过来认真听课。
可是，张老师还是扔出去了，“啪”哇，正中把心。这时大家都高兴死了，有的却毫无表情。
被砸中的同学一脸茫然，张老师走过去想看看那位同学到底在干啥，结果一看，立马变笑脸走回来讲台，原来老师冤枉了好人，那位同学其实在做笔记。
哎，这真是一场误会呀！看来以后上课一定要端正坐姿，引起老师的误会、打断老师的教学思路就不好了。
我误会她作文结尾篇十一
同学们，你们都一定都有好朋友，一起经历过许多难忘的事。同时，也会发生一些小插曲——误会。我当然也不例外，下面我就把自己和好朋友发生的一段小插曲告诉你们吧。
有一天，我去王雨森家写作业，当我写完作业准备收拾东西的时候，却发现我的小熊笔不翼而飞了，那可是我最心爱的笔呀！本来我打算和王雨森“狂欢”的心腾地凉了。
我想：“王雨森可是我最好的朋友，一定不是他。可是他一直想要我的小熊笔，还不停地问我：小熊笔多少钱、在哪买（由于同学对我说一定要保密，所以一直没告诉他）。况且这里只有我们两个人……”经过一番心理斗争，我断定就是他偷的。
于是，我质问他：“你为什么偷我的笔？”“谁偷你笔了？”王雨森听到这话后勃然大怒。我跟他大吵了一架，谁也不理谁，房间里的空气顿时凝固了。
就在这时，我的鞋带松了，我忙俯下身子系鞋带，边系边想：“你这该死的鞋带，关键时刻掉链子。”突然，我在书桌下发现了我的笔。“唰”地一下我的脸红了，心里很不是滋味，我就想：他可是我最好的的朋友啊！刚刚我怎么能怀疑他呢？我一定要向他道歉，妈妈曾说过——知错能改才是好孩子。“对、对不起……”我忙向王雨森承认了错误，我们俩又和好如初了。
同学们，如果和好朋友之间遇到了误会，应当赶紧道歉消除误会，不然，你将会失去一个好朋友的！
我误会她作文结尾篇十二
我爸戴着一副眼镜，看起来文质彬彬的，但他其实是一个普通到不能再普通的工人，干的活是最脏，累的，但钱却是拿得最少的。
我从小学就不愿父母来接，倒不是因为我特别懂事，而是因为家中唯一的出行工具只是一辆自行车罢了。车身已锈迹斑斑，车铃声像极了汪峰沙哑的歌声，骑上去还有嘎吱嘎吱的声音，以至于我不管去哪儿，不愿父母接送。
那个夏日，蝉声聒噪。刚刷过沥青的路面翻着热浪，热风夹杂着一些烦躁，从人们身上拂过，但只在腹腔中游走，并久久不肯退去。宁静的校园，被女生们的喧闹与笑声打破了。小雪，你爸看起来挺有学问的是个老师吧！一堆女生围着我，希望得到我肯定的回答。还未等我张嘴，她们已开始七嘴八舌地讨论起来。我则是满脸通红地捂着胸口。只听见清脆又急促的心跳声，我竟鬼使神差地想说是。
傍晚，天气说变就变，下起了大雨，我冲了出去，看着爸爸在雨中等待着，雨水像利剑一样扎在爸爸脸上，满脸焦急地东张西望，我这才发现，原来爸爸变老了许多，眼睛微微内陷，眼球内布满血丝，眼角处也有皱纹，皮肤松弛，这些都是时间赠给爸爸的礼物，我不禁怔了怔，回想起白天内心的想法，我我简直想打’自己！我终于明白了父母的不易。走向爸爸，坐上自行车，在几个女生的注视下离开了。我搂着爸爸的腰，靠在他的肩上，想起了儿时爸爸带着我走街串巷的情景，眼泪夹杂着雨水划落脸庞。
第二天我向那几位女生解误会，满脸笑容地走在校园里。
没过多久，我们家买了辆电瓶车，那辆自行车也就被搁置在三楼，但我耳边仍常常回荡着车铃声，那或许是世界上最清脆的声音了！
我误会她作文结尾篇十三
他瘦高个子，瘦瘦的脸上架着一副“博士镜”，可以说是其貌不扬。以前，我对他的印象总不是太好，毕竟，他的成绩只能算中上，上课捣蛋却总是有他的份，又老爱挑人家的“刺”儿，使人听着怪不舒服。
一天中午，我忙着制作班级的图书册，忙了好久，终于制作好了，可是在打印时却出现了问题：墨盒坏了。唉呀，这下完了，图书册要是不快些打印出来，老师还以为我消极怠工呢。没办法，我只好去找他帮忙，他舅舅开了家电脑公司，应该有卖墨盒吧。我把问题告诉了他，他要了我家墨盒的型号，就走了。虽然是请他帮过忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，毕竟我平时可没给过他好脸色看，他这次会不会报复我，故意不帮忙吧，要是那样可就糟了。
第二天他就告诉我他舅舅店里没有那种型号的墨盒，不过已经托人到外地去买了，明天中午给我送来。我暗暗在心里叫苦：果然不出我所料，他一定是在找借口拖延时间。老师肯定会批评我的'。可恶，以后你等着瞧。
又过了一天中午，我正在网站论坛上“灌水”，忽然听见外面传来“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看，是他。我没好气地说：“你来干什么。”他没理会我的语气，气喘吁吁地说：“这是你要的墨盒，货刚到，按批发价145元算吧。”我连忙开门让他进来，只见他汗如雨下，气喘如牛。我从他手中接过墨盒，赶紧跟爸爸要钱。爸爸掏出钱包一看，不好，没零钱。我只好为难地告诉了他，他却毫不在意：“没关系，明天再给吧。先装上试试行不行。”我听了赶紧装上墨盒一试，哈哈，整洁美观的图书册就从打印机里边“跑”出来了。
后来，我把图书册贴在了图书柜上，同学们看了，都夸我能干。其实呀，这里面也有他的一份功劳呢。原来我一直误会了他！
你问他是谁？告诉你，他就是“调皮大王”程鹏。
我误会她作文结尾篇十四
甲龙宝宝出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃！”一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声“爸爸”就抱住了霸王龙。霸王龙吓了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。”甲龙宝宝告诉霸王龙，“我的名字叫‘很好吃’。”
残暴的霸王龙跟温和的甲龙一向是天敌，就在我们担忧一场血腥悲剧即将上演时，富于戏剧性的误会使得事情的发展完全出乎我们的预料，当然，也让霸王龙自己吓了一跳。接下来，霸王龙就扮演起了父亲的角色。
吉兰泰龙袭击小甲龙时，霸王龙奋力保护，不惜自己受伤。
小甲龙“失踪”时，霸王龙着急、担心：小甲龙回来后，霸王龙不问理由地生气，大叫，夸张地吃下了小甲龙采摘的红果子。
霸王龙开始教小甲龙各种各样的本领：撞击、甩尾巴、吼叫……。
霸王龙身体坚不可摧，牙齿锋利无比，面目狰狞可怕，他一个朋友都没有，他孤独的心没有享受过被关爱的滋味，不知道亲近的感觉，。小甲龙的到来，让他有了一种全新的生命体验，他的内心变得丰富敏感。他会为了别人而搏斗，会为了别人而担忧、焦急，会为了别人而勇于离开。
看着甜甜睡在星空下的小甲龙，他甚至产生了一种异样的感觉，‘种比背上伤口都要战栗的疼。他沉睡的父爱被唤醒了。
这是一场爱的互哺。
这本图画书叫《你看起米好像很好吃》，作者（文、图）仍是日本的宫两达也。除了温情有趣的故事，速率书的画面同样让入难忘。画面颜色鲜艳浓烈，对比鲜明，显得简洁粗犷。
我误会她作文结尾篇十五
小学生活是多么难忘，在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢？然而，在这六年里最令我难忘的却是那件事儿！
步入六年级的我，在竭尽全力的保住我那优等生的位置，可最怕老师批评我，说我的不足。这不，还在为老师何时批评我而担忧呢！
当我还在这心理之间抗争时，李梓倩突然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，老师也又验算了一遍，果真我们对了，当老师说：“你们对了！”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：老师啊，您终于理解了我！
此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动！我认为老师对我更加信任了！
老师，是您对我的误会，帮助我提高了成绩，我从心底里感谢您！今后我一定会更加努力的！相信我！
是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光才会出现在前方！
我误会她作文结尾篇十六
昨天我们班考试，今天我一拿到试卷就兴奋地大叫：“我考了99分!排全班第二名!”
一下课，我就想在全班面前炫耀一下自己的好成绩，可是还没等我炫耀呢，就看见小明在炫耀自己的分数了，我凑进去一看，他竟然考了100分，他排在前面全班第一名。只见他一手举着试卷，一手叉腰，一幅小人得志的样子。
他平时都只考八十几分，这次他又没复习，怎么会考了100分?肯定是作弊了!
我凑到他面前，看了看他试卷上赫然的“100”，质问他：“你考试没有作弊?”
他放下试卷，轻蔑地瞪了我一眼，说：“我小明怎么可能作弊呢?”
他竟然用轻蔑的眼神看我，气死我了，他肯定作弊了，我咬牙切齿地说：“你要不是作弊，就不可能考100分!”
他气愤极了，满脸涨得通红，大声说道：“别人都没考100分，我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄说葡萄酸，明明是嫉妒我，还说我作弊!”
他顶嘴实在太多了，对了，人撒谎，脸会红的，你看他的脸，涨得跟个小公鸡似的，还说自己没有撒谎。我继续质问：“你这次没复习，怎么会考100分?”
他大声吼道：“你没我考得好，有什么资格说我?”“我就有资格说你，我是全班第二!”
“我是全班第一!”
这时，老师走了进来，得知真相后，老师告诉我没有作弊，他之所以能考100分，是因为他这段时间上课非常认真听讲。看来是我误会他了，我再也不冤枉别人。
