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总结是一种思考、反思和总结经验的重要方式，对人生有着积极的影响。总结要有一定的结构和逻辑，使读者能够清晰地理解和吸收内容。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题，可以丰富我们的思维和写作技巧。
分别的作文结尾篇一
天天相伴，说说笑笑。谁也不想离别那美丽的时光，我的朋友、老师，那深邃的双眸里到底有什么猜不透的感受？当我看到，老师那哭红的双眼、同学们依依惜别的祝福声。我在一旁沉默，我不愿意加入这场离别，但愿时间在这一刻停止！
走着走着，最后一次，我来到老师办公室，一一向老师道谢、道别，在办公室我笑了，我冲所有的老师笑了，其实，我心中是多么舍不得啊！
手捧毕业照，那六十张笑脸是那么熟悉，又那么陌生，晶莹的泪水滴在了毕业照上。
下课了，毕业了，最后一次听那欢快的铃声了。我背上书包，擦干脸上的泪水，和我最好的朋友手拉手，说说笑笑，走出校门。她们没有哭，而是高高兴兴的在我身边蹦跳，我又沉默了，为什么，我不像她们那么乐观？我不想离开母校，与她们告别，我看看她们，那两张笑脸，不知何时会再见面呢！
时间仿佛静止了，那一刻让眼泪化成了一首毕业的离别曲……。
分别的作文结尾篇二
这已经是我踏进初中大门以来的第二年了，所有的人都在为自己的理想奋斗。而就是在这样一个“压力山大”的时候，我们的心又蒙上了一层伤感。那些“不幸”的人，同学不能相见，“家庭”不能团圆。
只是一个月不到的时间，三位同学陆陆续续地离开了我们，离开了八（6）班这个大家庭，这也是我们班第一次人口负增长，因为是外省籍学生的缘故，一个去了老家，一起走的还有这两年的时光与友谊。
第一个回老家的是郭政，是一个造型帝，对于他的离开，标志就是那失踪的一天吧。因为交情不深的原因，他回去后，我们的生活并没有受到什么影响。我记得他最深的，就是他那“力拔山兮气盖世”的霸气，属于战斗能力超高类型的，我也吃过几回“肉包子”，所以，他的形象是比较高大的。总的说，他还是个挺好的人。
第二个走的'人是张巧，人称“巧姐”，“巧姨”，是个壮“汉”，跟郭政一样，失踪了一两天后，便转走了。不过对张巧，我还是有不少印象的，她是我们班女性中的“超女”，力量远远超过了大片男性，不管与谁较量，都具有压倒性优势，霸气无穷。前些日子，班上流行扳手腕，班上的两大战将便是郭政和张巧，本人也曾经因挑战巧姐的权威，双手吃上了长达月余的“萝卜干儿”。我敬佩张巧，非全是她的力，还有她的气。她为人一身正气，做事非常大气，有时发些小脾气，但她确实大肚量，也许当时会有些暴走，但过后不是道歉就是安慰，是百分之百的“大姐大”。
最后就是江浪了。她转走前几天，我们便知道了。在周五上午7点，我们还开了场欢送会。江浪一直很阳光，肚量也绝对够大，虽然个子尚有发展空间，但阳光指数却是过千的。我经常以“江姐”来称呼她。她是个很负责的人，做什么事都很努力，做得也是很漂亮。我其实应该学习她，因为我的最大优点也是最大缺点，也是阳光，不过我的阳光很容易因飚到极限而暴走，可她绝对不会，永远是稳定的阳光，且夹杂着文静。对于她，只想说：“你很阳光很强大，希望飚到一米八。”
天下没有不散的宴席，但能做同学这便是缘，这也代表，缘分会让我们再次相见！
分别的作文结尾篇三
我们相处了还没有一年就要分开了，还记得我们是怎么认识的吗?就是在初一时，我们被班主任调到同桌，说实在，那是真的不想与你坐，但就因为这样，是我们认识了。
如今就要分离，实在是舍不得，毕竟我们是相处了差不多一年的朋友啊，离开了你，我们那两排就失去了核心人物，可能会变得很少说话，会变得很寂寞，呵呵，那又有什么办法呢!不知不觉眼泪又从眼眶里见了下来，，对于我来说，你是我心中最重要的一个人，你是第一个与我分别时我会伤心的人。以前，有人与我分别我几乎是没有感觉的，可是，我一想起你要离开，我就忍不住了。
还记得我们上课的时候吗?那是真的很开心，与你吵架，与你“踩脚”，与你说悄悄话，与你争东西。好像昨天我们才这样度过，可现在就要离去，离开后我还能与谁做这些事?看以后还有谁与你玩这些。
我不会忘记你，谁让你给我了许多欢乐的回忆，希望你也永远记住我，我是你真心的朋友——“耗子”，呵呵。
记住哦，你还欠我一个答案，你不能把它一直留着，要快点告诉我，这是你说过的。
记住哦，你是一个我最喜欢过的的人!
记住哦，我们是还有机会见面的，无论如何!
记住哦——“nothingisimpossible”!
记住哦，我给你的魔方你要保管好，下次见面时我是要拿回来的!
是朋友就不多说了，在此打住，不然眼泪又要掉下来了!
再见，朋友!我们有机会做朋友，就不怕分别，如果有缘，我们还能相见。
分别的作文结尾篇四
再见了我热爱的教官，再见了我热爱的泉州夏令营，再见了，我住了七天都有着深厚记忆的旅馆，再见了，美丽的西沙湾！
此刻，站在站台上，看着眼前的伙伴和教官，一个伙伴用肥嘟嘟手握住我，泪眼朦胧，不舍地对我说：“真的要分别了吗？”
我应当怎样与他，我亲爱的伙伴告别！
第一天，我们还是陌生的人与人，在经历了团队破冰的激发和队长的观照，我们几个逐渐成陌生人成为了几个不离不弃的小伙伴，我们身上多了一样东西，那就是羁绊！
第四天，我们经历了城市生存，有人叫苦有人喊热，但在我们的相互鼓励下成功了，吃到了胜利的果实，那时，我们的羁绊更深了！
第七天我们的羁绊更深了，可惜告别总是这么快到来，如果我有七龙珠，我一定会许愿让所有我爱的人都长不老，二让时间倒流，三就是让夏令营无限长，“只可惜，做不到！”
光阴似箭日月如梭，现在看着他们，整个心里都是教官说30分钟后熄灯，背餐前训的美好回忆，还有和他们有说有笑的美好经历。
再见了。转身踏上动车，像一年前一样。
我手中多了一份羁绊怀念。
每一次分别都是为了下一次的重逢。
分别的作文结尾篇五
六年时光恍如隔世，我的小学生活即将走完，我要和它告别了。在这小学生涯里，我真正意义上的生活、学习，是在认识秦老师之后。
在追随秦老师的五年里，我才知道什么是学习，什么样的生活才是有意义的。以前的我认为人生最重要的只有玩而已。
只记得那年九月我踏进这所学校，从未想过那是人生航程的第一站。
一个阴雨绵绵的黄昏。放学时间，我背上书包准备回家。有位同学叫我去办公室，说秦老师叫我。我当时是第一次遇到这种情况，心里十分不安：到底什么事呢？我犯了什么错吗？在我心里一直有这种想法：被老师找去单独谈话不会有好事发生。
我怀着忐忑的心情，走进办公室。老师说几句后，我因为穿的少，冻得直哆嗦。老师拉着我冰凉的小手，说了很温暖的话。我出了办公室心里暖洋洋的，开心极了！！回家的路上，我根本不在乎雨有多大，鞋子是否脏了。
5年了，我可以说是陪着六（2）班长大的。我看着它慢慢变成一个健壮的少年，心里说不出滋味。看着秦老师为这个家操劳太多太多了，一天一天比一天辛苦。
秦老师5年在班里花费了太多心血，建设书香班级，开设读书课，网购公共读书、投稿、编佳作集、指导小老师改习作……让我们更好学习，真的付出了太多。可是，我们却不能满足老师的心愿，连给班级带来点荣誉都做。秦老师常在语文课上讲得天花乱坠，天马行空，但大家都喜欢听，特佩服老师的口才和知识。我早就习惯了，早就离不开这个家了。
如今，大家将在这个夏天，散落在茫茫人海，无论时光如何飞逝，都带不走我们曾经的相识。好舍不得，可有些事不会因为时光流逝而褪去，有些人不会因为不常见面而忘记，在我心里你们是我的家人。
秦老师给我的留言是：当别人关注你飞得高不高、远不远的时候，我关注你的飞翔是否快乐。署名是：你的老师、你的朋友——秦克波。
分别的作文结尾篇六
老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，你们知道吗?我一直忘不了刚满九岁那年的第二个星期的星期六。
你们可知道，那天的记忆深深地刻在了我幼小的心灵上，我永远没法忘记陪伴我七年的好朋友已经回老家了，我们现在见面的机会越来越少了，老师您在学校看见活泼的我只是表面，而你可知道，当我看见妹妹给姐姐擦眼泪时的情景，我心里有多么难过、伤心，又多么的羡慕她啊!
你们可知道，我每晚都会不由自主的流泪，因为，我非常想见她，希望她立刻出现在我的面前，拿着纸巾，对我说：“姐姐，不要哭，不然妹妹也会伤心的。”她就是常晓莹，一个伴我七年的常晓莹，一个经常跟我一块儿写作业的常晓莹，一个经常给我擦眼泪的'常晓莹。
你们可知道，她有多么听话、多么优秀、多么活泼、可爱、善良。人们都说：“没有十全十美的人!”但是，在我心里，莹莹就是一个十全十美的人。
你们可知道，她不会在我面前哭泣，不会在我面前提伤心事，不会在我面前告诉我她被欺负了，她有什么事都想自己来顶，她是不想我为她着急才不告诉我的。莹莹从来都是报喜不报忧。
莹莹，现在我告诉你，不要自己顶，有什么事我们一起来解决，不要在这样了。人们都说：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”你我何常不是这样呢!
从今往后，让我们一起加油、一起努力吧!
分别的作文结尾篇七
郁闷，老爸让我转学，父命难违啊。
泪掉了下来，三年了，在一起的点点滴滴，总出现在眼前。小白还开玩笑的对我说“来世”在见，我笑了笑，无奈，她着个人就是这样没心没肺的。风在忽忽的刮。大家还说要给我开个离别parrty，我却哭了，大家说到着都无语了。
说真的我从来没想过会有转学着码事，我们总以为大家会永远再一起，没有任何忧担的在一起。
又下雪了，我伸手接住一片，很凉的感觉，闭上眼睛。努力的不让泪在落下背后，一个人拍了一下我。转头，是他！我脸红了一下，即使要离开了可我还是对他有感觉。我吸了口气，心想既然要走了那就把心里话说出来！“我喜欢你很旧了！”他先是楞了一下，即而笑了笑说：“我也很喜欢你啊但，我们还小哦，以后在说吧！”我泪又落了下来说：“好！”开parrty的那天大家都来了，每个人送上了礼物。那天大家很快乐，甚至都忘记了这是个离别的parrty。我默默的走开了。看着天上的星星想“以后还会这么亮吗？”
他出来了问我“为什么不进去？”
我说：“干吗要进去呢？只会让人伤心”
他沉没了一会说了一句“离别初三，你走了，往后还还会有谁在走呢？”我说：“不会了，大家即使都分开了，心还是在一起的。”我俩互相瞅了一眼，傻笑。回到parry的队伍里，大家一起聊天，聊着聊着我又哭了，很多女生都哭了男生们没有说话。
我忽然乐了，大家都楞了。我说：“不要悲伤了，我还会回来啊！大家的心不会就此而变的对吗？那我们还担心什么呢？”我也还会回来看你们的呀！
我同时在心里细细“品”着他的那句话“离别在初三”。
这一天终于到来了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。今天，我们珍惜着每一节课甚至是每一分钟。就连喜欢捣乱的“海瑞”都变得认真起来。时间走的真快啊，不知不觉就到了下午。在历史课上，老师在我们的邀请下唱了一首韩红的《来吧》，我们的眼眶变得湿润了。接下来轮到我们了，“气球”是我们的代表。“我唱了你们该哭了。”“唱吧，我们想听。”接着教室里想起了一片掌声。“第一次你陪我坐着我的手心是空空的~~~~”
我想起我刚进入这个班级大家都还不熟悉，但很快大家就成为好朋友了。还有老师，尽心尽力的教我们，让我学到了很多，最重要的是我学会了坚强。“我舍不得可是时间回不去了~~~”我哭了，大家也陆续流下眼泪。
转眼间第三节课已经上课了，老师把考试事项说完之后。数学老师来了。“三年了，我又工作了三年，你们是我教的最后一届学生。”老师的眼眶湿了。
班任并没有多说什么，她让我们最后唱一遍《鄂伦春小唱》，无疑指挥还是“气球”谁让她是才女呢？这首歌我们唱了三年，也是凭借着这首歌我们班在合唱比赛中年年夺冠。“高高的兴安岭一片大森林呦，森里里面住着勇敢的鄂伦春~~~~”我们都哭了，哭的泣不成声，我们仍坚持唱着，毕竟这是最后一次了。老师走下来和我们握手、拥抱，老师的眼睛红红的，泪水从眼眶中流落下来。数学老师的泪水也像流水一样不停落下。
分别的作文结尾篇八
离别就像一根长长的丝线，纠缠在你心头总也扯不断。从古至今，抒写离别的诗句可谓浩如烟海，依依惜别的泪水恰如淫雨霏霏。然而结局总是一样的——永远是孤帆远影碧空尽，抑或是雪上空留马行处。不久之前在我生命里演绎的一场离别，亦是那般难舍和无奈。
记得那是初一刚开学，偏爱文科的我便遐想着新语文老师的模样——是一位满脸沧桑的老太太?是一个文质彬彬，甚至像鲁迅先生那样穿一袭长袍的中年男士?还是……然而当她夹着一本语文书走进班级的那一刹那，我的遐想被完全颠覆了：那是一位比我们大不了多少的女孩，不高的个头，短短的头发，脸上还透着稚气。但她那双大大的眼睛，却折射出一种智慧的光彩。
时间就像宁静的溪水，从我们身边缓缓流逝。这位大女孩一样的肖老师在和我们相处的日子里，已与我们相容、相契，融为一个整体——无论是课上的默契配合，还是课下的顽皮嬉戏。然而谁也没有料到，离别以比光还快的速度突然向我们奔袭过来。在教我们两年后，这位浑身散发着书卷气的“老师姐姐”要回她的家乡任教去了。因为家里的原因，她不得不走——不得不走，就像千古以来多少人的离别一样。
在肖老师离开的前一天，我们班全体老师和同学为她举行了一场欢送会。黑板上是全班同学用各种笔迹和各种色彩的粉笔写上的“谢谢”。临别之际，只有这两个字最能表达出我们心中的那份感激和不舍。临近尾声，肖老师给我们每个人发了一本精心定做的小册子。她又一次让我们所有人感受到了她的才气，让我们想到了那些给了我们无限知识和愉悦的语文课堂，想到曾经佶屈聱牙的“之乎者也”就像她的短发那样干净利落地直入我们心里……她临别前所做的一切就像一首优美的'诗，无形中感染着我们每一位同学。欢送会上，我一直强忍着眼泪，因为我告诉过自己，微笑是最美的礼物，我一定要留给老师一个微笑。然而，当肖老师低声唱出“走吧，走吧，人总要学着自己长大”，我的泪水毫无征兆地涌了出来——我哭了，只是没有任何声响，任凭眼泪大滴大滴地滑落，释放我离别时所有的心绪。
我不知道这是不是我和肖老师之间的结局。我记得当时我说不出任何话，就像这离别的眼泪，不需要用任何浮华的词汇修饰，不必用任何冗长的语句编串，它传达出了我内心真实的感受，是一种超越任何语言的表达。
分别的作文结尾篇九
很快，我们就要与学校，与老师，与同学分别，将面临一个新的学习环境。但是，我们心里有那么多话要说。
在学校里，我们一起在教室里认真读书，一起去食堂吃饭，一起在走道上玩耍。操场上，还有我们洒下的汗水，有我们在运动会上喊加油的痕迹;走道里，还有我们的欢声笑语，有追逐嬉戏的痕迹;教室中，还有我们一起大声读书的声音，有我们一起在桌板上刻下字的痕迹。
学校满载着我们的记忆，在这里度过了六年，学校就像我们的另一个家，成长的一点一滴都有着美好的记忆。
学校的阅览室是那么宽敞，坐在里面手捧一本书，坐在椅子上细细阅读。在里面，大家都是那么安静，连淘气的男孩子也没有大声喊叫。
学校的中午是十分静谧的，大家都在自己的班级里，写作业。诺大的学校突然变得空荡荡的，就像沉睡了一般。走道中也是空荡荡的，除了一两个同学去上厕所，不过，他们也是脚步轻轻，即使很调皮的男生，也显得乖戾了许多。
中午的教室是那么安静，“沙沙”的书写声，即使是讨论题目，也是那么小声。
这些美好的时光很快就要结束了，我们就要离开这个待了六年的学校，与相伴了六年的教室、老师、同学道别。对于离别，心中是那样不舍，是那样不情愿。
分别的作文结尾篇十
每个人在分别的时候都可以成为诗人，笑着告别会是最美的剪影。
那次分别，天在下雨。
六月的天，娃娃的脸，说变就变，静的眼神满是忧伤，覆盖了一层厚厚的阳光也穿不透的乌云。“静，你怎么了？”你看着我，嘴唇动了动，却没有发出任何的声音。沉默——“妍，我要转学了。”我似乎遇到一个霹雳，猛的站了起来，五年的同窗，五年的知己，多少次我们欢笑着相拥在花丛中，说好了是永远不分开的。
送静得那天，雾很大，淅淅沥沥的小雨滴答着，你送了我一千颗星星，我哭了，泪水和雨水混在一起。
我去看望了您的归宿——那充满农民气息的黄土地，忆起了您说的“叶落归根”我对您诉说思念，风依旧无声。
那次分别，笑容灿烂。
一位好老师带着笑容告别，她说过，笑是最美丽的。曾经，我们一同欢笑过，哭泣过，是您，让我们寻找到了久违的欢乐。没有人傻得和幸福作对，可是在这个故事里，结局是定格的，不容改变，您说：“世界很小，我们会相遇。”您的笑，如湖水般清澈见底，感化了我，似阳光温暖了大地。
我还能说什么？留下甜甜地笑……。
我想，我还不足够坚强。
时间冲不淡感情的酒，距离拉不开思恋的手。有了分别，真情才值得回忆，并不是每条直线都有交点，并不是每个交点都会相遇，既然有缘相识，在告别时，请不要哭泣。
分别的作文结尾篇十一
※m仔，你好，我是来自河南郑州的盈盈如月，知道你即将到别的地方开始新的事业，受冰冰之托祝你一路顺风，诸事如意。兄弟想对你说：人生结交在终结，莫为升沉中路分。无论你走到哪，请记得，兄弟在呢！
※m仔，你好，我是来自洛阳的夏伊20xx，知道你即将到别的地方开始新的事业，受冰冰之托祝你一路顺风。挥不断关怀的翅膀，助你前行；挥不断牵挂的思绪，和你同行；挥不断惦念的情怀，伴你前行；挥不断眷恋的心声，祝你人生路上好风光，壮志凌云在胸膛，幸福无边情悠远，成功永远都开张。
※m仔，你好，我是来自河北的小玉，知道你即将到别的.地方开始新的事业，受冰冰之托祝你一路顺风！更祝你事业兴旺！
真诚的祝福在这里，会永远和你在一起。寂寞了，别忘记这里还有一个好兄弟；成功了，也别忘记一起分享快乐与甜蜜。好兄弟，相信自己！定能创造出生活的奇迹！
※m仔，你好，我是来自xx（你的地名）的xx（你的昵称），知道你即将到别的地方开始新的事业，受冰冰之托祝你一路顺风。有了信念，生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天；有了信念，生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律，背上信念的锦囊，寻找梦想的颜色。愿你马到成功，再创辉煌！
※m仔，你好，我是来自江苏的阿荣，知道你即将到别的地方开始新的事业，受冰冰之托祝你一路顺风，好人一生平安!
知道你要远行，我不需要太多的挽留，因为好男儿志在四方，你是要到你更需要到的地方!请记住无论何时何地，都有我们时时为你祝福，永远欢迎你有空来坐坐！
行人路，信知暮雾寒浅。秋赶冬至，误了几处闲愁，青未了。故园雪，明了乍暖还寒，叶落冰丝，怕了夜寒帘隙，情未定。白雪夜，谁与细倾？便寄予尔，以赠冬日祝福。
分别的作文结尾篇十二
随着城市建设的不断深化，座座低矮老土的平房，变成拔地而起、高耸入云的摩天大楼；条条狭窄陈旧的小巷摇身一变，成了四通八达、宽阔而平坦的柏油马路……当然，日新月异的高科技教育手段也早已用多媒体“触摸式”代替了以往那“粉尘式”的教育方式。在赞叹惊讶的同时，紧接着要面临的即是我们学校的搬迁问题——为了支持城市建设的发展和进一步改善我校师资的现状，城区十四校即将“四分五裂”，被规划成龙园分校区和金牛主校区。所以，自然而然，所有在校学生即被分为两队人流——去，或留？因各自的家庭情况，我班将有少数人决定要离开去分校。
分别，是在一个星期五的下午。本来大家都格外珍惜这个下午，因为这是我们离别前的最后的时刻，大家都想彼此之间再聊聊最后的天、讨论一下还没讨论完的问题，或者是说一说最后的悄悄话……甚至有的同学还带来了同学录，想再多珍藏一份彼此的最后的留念。
可当校主任让离开的同学背上书包立即赶去集合时，教室中的空气猛地凝固了，同学们一下子都惊呆了，仿佛连时间也停滞不前了。我肯定，大家这时都恨不得时间从此永恒定格，就像一张相片似的成为永久的纪念！其实，大家早在十多天前就知道他们几个要走，可是当真正到了分别的时刻，才知道这是多么令人割舍不下的情谊！
教室中寂静无声，仿佛连掉根针在地上都能听见，班中每个人都不愿打破这份寂静，都希望它是永恒的寂静。这寂静持续了两分钟、三分钟、五分钟、十分钟……但是，天下没有不散的宴席，这寂静声终于被广播中校主任那不耐烦的催促声打破了。霎时，教室里突然响起了同学的啜泣声，一个、两个、三个、五个……在座的每一位同学都噙着离别的泪水，情不自禁地开始啜泣，这啜泣声逐渐由小变大，最后响彻整个教室。
亲爱的同学们，请珍重！不管我们相隔多远，让我们珍藏友谊，共同勉励，一起进步，努力学习！
经历了这次难舍难分、感人肺腑的分别后，我们真诚地祝福离开的好友们：希望他们能够利用龙园校区先进的教学设施多学知识、掌握本领，为祖国的明天增砖添瓦、增梁添柱，为把祖国建设得更加美丽、更加辉煌而贡献自己的力量！
分别的作文结尾篇十三
岁月无声，却留下了不为人知的伤痛；时光无痕，却带走了过往天真的的眷恋；蓦然回首，心亦乱，情亦断；笑看前尘，梦几何，忆几何。
――题记。
青春路上，激情的燃烧伴着汗水流过，伤心的泪珠流过无奈的脸颊，几许烦恼忧伤，苦苦追求，只会迷惘。现在，没有了最初的的梦想，失去了曾经的年少轻狂，不会像过往痴痴地看着星星，幻想着放飞梦想。脚步没有了往日的神采飞扬，眼神没有了天真的幻想。空洞的瞳孔，空洞的思想，将生命的.色彩带上枷锁，剪去了翱翔的翅膀。痴看花开花落，浮生若梦皆为空。
人生，是场梦吗？
思量，就算是梦，也要活的漂亮。未来的路将要怎样度过？历史的诗篇将要怎样谱成？让退去繁华的时光，重新找回属于自己的辉煌！不必去在意世俗的眼光，不必在意他人的嘲笑，只因相信，希望一定在绝望的路上。用青春的力量，谱写最美的篇章。用生命的执着，滋养生命的花朵盛开，用无悔的信念，打造人生完美的殿堂。
听，那是激情的脚步，看，那是奇迹的光芒。拼搏，像雄鹰一样翱翔于天际，像骏马一样驰骋于草原。记得，不要让悔恨的泪水流下！
没有了曾经的年少轻狂，改变了昔日的模样，在青春的道路上，寻找属于自己的坚强。
――后记。
分别的作文结尾篇十四
留着最单纯的回忆当做纪念，在夕阳西下时分，为青春引吭高歌。
——题记。
时光匆匆，带自己在这个学校走过了九年的悠长岁月。每次铃声响起，就仿佛是在提醒自己少年时光即逝，所以想用这不足百天的时间，去格外认真地记住，为你---我的青春年少，唱出自己的心声。
我可爱的挚友们，多年前，我们萍水相逢，我怎么也想不到，你们已经潜移默化地给我创造了新的生活。教室门口的长廊，太阳丰韵的光晕照在一张张熟悉的笑靥上。窗外的篮球场，充斥着我们燃烧的激情;河畔旁边的柏油路，爽朗的笑声伴着初春迎春花的芬芳，让我久久不能忘怀。我们曾经一起哭过、笑过、甜过、苦过，点点滴滴都记在了青春的流水账上。愿大家多年后再次翻开这份典藏的记忆，都能够会心一笑，就像现在的我们一样。
我兢兢业业的老师们，你们用自己的威严和理解，将我们的年少的轻狂不羁轻轻拾起拂去尘埃然后珍藏。感谢你们赋予我精贵的知识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在函数图像化合分解中，品味生活，读懂生活。你们辛勤的汗水，灌溉出一颗一颗饱满的果实。愿你们继续带着更多的莘莘学子，在学识和为人的世界里徐徐而行，岁月的眷顾会让你们的心永葆青春。
当然，还有我自己，走过了这么多年的路，却从来没有好好地去在意过自己。十几年来，一个人默默地承受着青春里无法逃脱的磕磕绊绊，一次次跌倒一次次爬起。相信多年以后，自己仍然会感谢年少时的执着和顽强。站在成功的高峰，感念那时的自己一直紧紧抓着梦想不放。
青春啊青春，我曾经用华丽的忧伤的文字为你织过一件华而不实的衣裳，如今明白，千帆过尽，不过是细水长流。
此刻，我却依然想高歌一曲，打破即将到来的分离忧伤与静默。
