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学生描写小学的作文700字(优秀12篇)
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学生描写小学的作文700字(优秀12篇)

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学生描写小学的作文700字(优秀12篇)
    小编:-咖啡少年不加糖-

时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。如何写一篇优秀的诗歌,需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文700字篇一

开学了,我就像吃了一颗怪味豆,说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。

开学令我非常高兴。开学的前一天晚上,我都高兴地睡不着觉,在床上翻来覆去。第二天早上,我早早地就从床上蹦了起来,吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校,我感到天空格外湛蓝,格外明朗,空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上,就与好朋友xx来了个热烈的拥抱。放下书包,就开始与同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声,就像见到好久未见的老朋友,格外开心。见到老师,看到崭新的书本,激动的心情久久不能平静。说实话,我还真的有些不适应呢!

渐成熟时,是同学与我一起共同努力学习……我的开学心情很纠结,既开心又有一丝忧愁。

学生描写小学的作文700字篇二

时间过得真快呀,马上又要开学了。心情真是激动又忐忑。激动的是,我又要升上一年级了,马上能接触到英语了。忐忑的是,我担心自己应付不过来。不过妈妈说了,有志者事竟成。

今天天气真好,我把暑假作业整理了一遍,发现还有一份任务没有完成,那就是要为自己三年级定制计划。于是,我认真地思考着。

三年级,我要多接触一门英语,听表姐说,这是个语言类的学科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起来读半个小时的英语,上课认真听讲,尽量为自己创造更多的机会去运用英语的,相信这样我的英语就不用犯愁了。妈妈说过了,等我英语学了一段时间之后要买个复读机给我,这样我就能更好的学习了。想到这心里就美滋滋的,如果我能够说一口流利的英语该多少啊,这样以后要是有机会去国外的话就会方便很多了。

三年级了除了要把英语读好,我还要继续把语文数学读好,还有一个很重要的事情就是我要继续学画画,画画是我的兴趣,这个兴趣可不能丢了,因为它可以丰富我的生活,如果学习累了,画一下画人就会轻松很多的,所以再苦再累我一定要坚持到底的。

当然,三年了,我也要更懂事了,要帮爸爸妈妈分担一些家务活,让爸爸妈妈不再为我的学习生活担忧了。

我渴望我的三年级赶紧到来。

学生描写小学的作文700字篇三

新的学期开始了,我迎着春风,背着新书包,怀着无比激动的心情走进校园。校园里到处是欢声笑语,一派生机勃勃的景象。小树们随风舞动着枝条,好像在说:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”。我加快脚步往教室走去,教室里,同学们叽叽咋咋说个不停,都在热烈地讨论着寒假里的趣事。

不一会,老师来了,教室里顿时安静了下来,王老师笑容可掬地说:“寒假结束了,新学期开始了,大家要把心收一收。”接着,老师在黑板上写着:“新年新气象!”。老师语重心长地说:“过了一年,你们也长大了一岁,要更加懂事,听话,在新的一年里要有新气象!”随后,老师又给我们制定了班级新规矩,给我们班每个人都分配了新任务,并且要求我们在新学期里要更加有责任心和担当感。我们要翻掉过去的一页,迎来崭新的一页,并且要在这个新学期里改掉坏习惯,继续加油,取得更加优异的成绩!

啊!听君一席话,胜读十年书。老师的话时常在我耳边响起,我要继续努力,全面发展,脚踏实地做学问,争取评上五好学生。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在新的一年里,我要朝着自己的目标奋力前进!同学们!让我们扬帆起航吧!在绚丽多彩的知识海洋里航行吧!也许会有坎坷、艰难……但我坚信我一定会成功的!

学生描写小学的作文700字篇四

盛夏,当你漫步在荷花池畔,那碧波荡漾的水面上,荷花亭亭玉立,散出阵阵幽香,沁入肺腑,你会觉得像到了仙境一般。那浮在水面上的荷叶,青翠欲滴;那滚动在荷叶上的水珠,犹如一颗颗珍珠,明净柔润。微风轻拂中想起周敦颐“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的佳句,更觉心旷神怡。

荷花,属睡莲科,是多年生草本植物,我国自古就有栽培。

荷全身是宝,用途很广,既是食品,又是药物。至于供人观赏,只不过是一种“副产品”罢了。它的地下茎——鲜藕,含有高达百分之三十的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等,营养价值很高,是一种受人青睐的水生蔬菜。既可生食,又可熟食,还可以加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等,不仅有营养,而且易消化,是妇幼老弱的良好补品。莲子,既可生食,也可做汤菜,可甜食或做成蜜饯。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中也含有各种维生素,荷叶还是很好的包装材料。

荷的药用价值就更大了。每一部分都可入药。莲须,有固肾的功能;莲子,有收敛镇静的作用;莲蕊,有清心降压除烦之效;花托、花瓣,有活血祛痰之妙用。

荷花在我国长江,珠江流域栽种较多。就品种而言,荷花约可分为三大类,四十余种。其中花藕和花香藕等品种以向人们提供鲜藕而著称;湘莲和向日葵莲等品种,则以向人们提供莲子而闻名;而花中君子和水中魁等品种,则是专供人们观赏的。

学生描写小学的作文700字篇五

看着那一株小小的树苗,我会心一笑:“你好。”

五年级暑假,我在楼下种下了一株树苗。在我的照料下,它长得飞快,不多时,便抽出了枝条,撑起了小小的叶子。望着这株小小的生命,我笑着擦了擦它叶子上的晨露,“你好!”我轻声打着招呼。

几天后,下起了暴雨,刮起了大风,我满怀担忧地隔着重重雨帘望向楼下那片空地,企图发现那小小的绿色的身影,可眼前只剩下一片灰白。

雨停后,我不顾泥泞,飞奔到空地上,可看到的却只有几片被泥土压住的叶子。虽然万分不舍,可这一切的确发生了,我只能接受事实。

一个星期后,我再次来到那片空地,惊喜地发现,那儿又长出了一株树苗,和之前的那株像极了!它吃力地顶着叶子上的露水,在台风留下的枯枝败叶间绿得耀眼。我看着它那小小的身子,不由地走上前去,不错,和之前的树苗是同一种。我开心极了!

我开始着手收拾压住树苗的那些淤泥枯叶,给树苗松土,不多时便打理出了一片小小的干净的空地,接着,我又用树枝围起了一个小栅栏,防止树苗再次被风雨吹折。

收拾间,我猛然想到:这个世界不也有着像这样的失而复得吗?不是也有着这般伤心后的惊喜吗?山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,这一切是多么的相似啊!告别,再见,这两个词总是成双成对。那一刻,我恍然大悟,有告别,就有再见,有失去,就有得到。没有真正的告别,没有真正的失去。不要为一时的分别而忧伤,因为总会再见的!

再一次,我伸手抚摸着树苗,再一次,我会心一笑。

学生描写小学的作文700字篇六

工夫过得很快,转眼间,一年一度的冬至就光降了。冬至,是我国阴历中一个十分主要的骨气,也是一个传统的节日。

听说,冬至是北半球全年中白昼最短,黑夜最长的一天,过了冬至,白昼就会一天天变长。南方地域在冬至这一天就有宰羊,吃饺子,吃馄饨的风俗。而北方地域则在这一天有吃汤圆的习气,意味着团团聚圆,幸福完善。

好一会儿,汤圆煮好了,妈妈下好了糖,我细心的看了看汤圆,满身白嫩嫩的,像个柔嫩的小白娃,又像是穿戴一件雪白衣裳的小圆球。我刻不容缓地用筷子夹了一颗放进嘴里——烫!也许是我吃得太急了吧,紧接着,悄悄一咬,一股喷鼻甜的气息从汤圆里流了出来,飘过鼻子边,真喷鼻啊!这气息使我心旷神怡,这喷鼻味似乎流过我的内心,使我的表情暖暖的,甜甜的。我不由说了一声:“汤圆真好吃,真甜。”

汤圆,意味的团团聚圆,这一天早晨,我们一家人围在一路,一路看电视,吃汤圆。说笑风声,其乐融融。我的心里倍感幸福。

是啊,如今社会波动,人平易近生涯程度日益进步。我们要借着这年夜好的机遇。起劲进修,未来做个对社会,对国度有奉献的人。

学生描写小学的作文700字篇七

在马鞍池公园散步时,瞅见一个人在捕鸟,仿佛是鲁迅笔下的少年闰土,一根竹竿撑着一个竹篮,竹篮下面撒一些玉米,小麦什么的,都捕到了好几只。

我看到了一只被米粒吸引而来的麻雀在我附近,我伸出手去抓那只鸟,可是它灵敏地躲开了,我久久地凝望着这只有我半个巴掌大的麻雀,也许上帝给人类和动物彼此安排了一个差距,这个差距不像分数相差了几分,也不是时间差了几秒钟,而是一个心灵间的差距,让人与鸟就差那么多,就是差一米多的距离,我向前走一步,麻雀就向后小跳几步,一直和我保持着这个一米多的距离。

我一开始一直想去弥补这个差距,想把这一只小小的麻雀带回家。我扑了过去,扑空了,那只麻雀却飞走了。我开始厌倦了去抓鸟了。因为我追得累了,我又看到了有好几只麻雀在抢一条虫吃,就在我一米开外的位置,仿佛人和它们保持了这么多距离,它们就不会惧怕人类了。

我想:这个差距也许并不会影响你去与它友好共处,而只是你不要想将其占为己有。保持一米多的距离不好吗?让我们与鸟都保持有一种好奇感。当你把它带回家了,一直听它们唱歌,你也许会厌烦不想听了,而且困在笼中的它们不会有快乐,你的好奇感也很快就烟飞云散了。

保持距离,既能保持住人与动物的和谐,还能留住你对鸟的好奇心。

并不是所有差距都是坏事,也许这个差距是美好的;并不是差一秒可以抓住那只鸟,而是你与它永远差了一米,这一米是人与动物之间的和谐。捉鸟的人,收手吧。

学生描写小学的作文700字篇八

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

开学第一日,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一日,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一日,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一日,永远是我们“世界末日”的开始!

学生描写小学的作文700字篇九

20xx年的我已经29岁,别看我的年龄不大,我可已经是一名科学家了,那是因为我发明了一种“鸟”,它叫“环保卫士鸟”。

它之所以让我名声大噪,是因为它帮助人们解决了环保的三大难题:工业污染,农业污染和空气污染。它主要功能有,一:可以吸收有害气体,转为新鲜空气排出。二:可以吸收污水,再排出干净的水。三:吸收有害物体在“肚子”中的“小工厂”转化为肥料再撒到田里,变废为宝。环保卫士鸟不仅有许多功能,这不还帮了我们一个大忙呢!

教师点评:注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。此外,这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

学生描写小学的作文700字篇十

今天是开学第一天,我居然激动的有点睡不着觉。妈妈还没醒,我就一骨碌爬起来,叫醒了妈妈。妈妈看看表,说:“宝贝,这才6点钟,去学校还太早,再睡一会儿吧。不用担心,妈妈一会儿会按时叫你起床的。”我又躺了下去,可是,我只是假装闭上了眼睛,并没有真的睡着。我真的太期待了。

大概过了30分钟,妈妈笑着对我说:“不要装睡了,既然睡不着,那就起床吧。我们早点去学校,不迟到!”我兴奋的快快起床,洗过脸刷过牙后,就由妈妈拉着我去上学啦。

走到学校门口,有好几位老师微笑着欢迎我。我也和他们说了老师好,然后快快地走进校园,好像都忘记和妈妈说再见了呢。进教室后,我跟老师说了“老师好”,老师也和蔼可亲的说“欢迎张轩宁”。我看到我的名字在第三排的桌子上放着,就坐到自己的座位上。后来我们全班同学一起去学校漂亮的餐厅吃了早餐,早餐有我喜欢吃的汤圆,真开心。接下来就开始上课。中午的时候,我们一起在餐厅吃午饭。午饭后就是午睡,午睡我在桌子上睡的.。午睡后,我们还上了信息课,终于可以用电脑打字了,好开心。

很快就到放学的时间了,妈妈来接我。我兴奋地给妈妈讲了这个学校的见闻,妈妈也很喜欢。她鼓励我一定要好好学习,成为一名优秀的小学生。

学生描写小学的作文700字篇十一

时间在无情中走过,母校也慢慢地在时间的年轮中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回忆里,多少的学子接受着母校的恩惠。我们渐渐地长大了,可母校却慢慢地苍老着。

一进校门,一棵高大挺拔的杨树就向我们招手,它灰黑色粗壮的树干上,斜着许多弯曲的枝条,那树叶绿得似乎要流出来。在树的附近,有一座塑像:女孩右手托着一只和平鸽,左手握着一本书,男孩手中拿了一支火箭。象征着我们对知识、和平的渴望,激发全体同学对发明创造的兴趣。

在塑像的下面,是一个花坛,一年四季的花朵在里面竟相开放,菊花呀,玫瑰呀,月季呀,紫罗兰呀姹紫嫣红,艳丽迷人。花香飘过操场,飘进教室,也飘进我们的心田,令校园的莘莘学子陶醉在花香中。

一直向前,往右转,就是教学楼,教学楼高大雄伟。在这里,我们每天在老师的引导下,学习知识,学习做人的道理。两幢教学楼之间有两块花圃,其中一块花圃里矗立着两块石碑,一块是原教育部副部长柳斌先生的题词:百年树人。这四个苍劲有力的大字在阳光照射下闪闪发光,另一块则简要的记录了实小的发展,教学楼的旁边是升旗台,每个星期一早上,就在这里举行庄严的升旗仪式,伴着雄壮的国歌。就仿佛看到革命烈士激烈战斗、体育健儿奋力拼搏的情景,更激励着新时代的我们。

继续前进,你会看见气势磅礴、美伦美奂的喷泉,喷泉的中心还有屹立多年的假山,假山上还有棵小树,叶子是那么翠绿,在阳光照耀下,绿得发亮。

蓦然回首,我似乎依旧可以看到母校那光辉的身影,依旧是那样的一个清晨,我们一起带着红领巾一起背着书包走在校园的道路上。尽管如今,我们即将人去楼空,但是母校却在我们的记忆中长存着。

学生描写小学的作文700字篇十二

新学期,新的担忧、新的教室、新的老师,在我看来一切都是新的。众所周知同学们的第一个烦恼——交作业。我边和同学聊天边拿出所有的作业,忽然想起发现我忘带了一项作业,来到老师的办公室,把作业上交给老师,紧张的等待老师的检查了果然不出我所料,我被老师狠狠的批评了一顿,唉,真是难忘的开学第一天。

新学期,同学们都有了不同的变化,比如:以前我同桌不爱和其他同学说,假期过去了,他变得开朗起来,和同学们无话不谈。有的同学还高了不少。有的同学变瘦了不少。

在我们的欢声笑语中,班主任杨老师走了进来,面色严肃,我们都以为老师要宣布什么坏消息了,心里像十五个吊桶打水——七上八下。老师却突然换了个表情,我们心里的石头才终于放下了接着老师对我们说:“同学们,我们又见面了,再过一年,我们就都毕业了。我们也将分别了。我希望你们能够珍惜这最后一年相处的时间,并且你们要加倍努力学习,通过你们人生中第一次初考,老师只能尽自己所能地告诉你们学习的方法,最后的考也是只能靠你们自己啦!”

同学们齐声答应,老师还发了新书给我们,同学又抱怨了:唉,怎么练习这么多啊,唉,怎么这么多页让我们写啊。

不知不觉,时间从我们的欢声笑语中消失了,它从我们每个人的眼前静悄悄地闪过,没有人注意到它,但是,是它自己逃走了罢,谁也不知道它现在又到了哪里……身为六年级的我,压力很大,我应该把握住最后的一年来让自己静下心来,付出比其他同学多一倍的时间和努力去学习。赢得最后的胜利者!

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