一键复制
总结是一种对所学内容进行梳理和归纳的方式，可以提升我们的理解和记忆能力。写总结时要注意用语得体，注重积极向上的态度与语气。这些范文来源于各个领域的专家和学者，具有高度的权威性和可信度。
感受作文600字以上篇一
四月十日，要去溱湖。
我兴奋的夜里闭上眼，却总睡不着，翻来覆去[注: 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。]地猜着溱湖的模样。可竟感觉脑袋昏昏沉沉的，一片空白。
不想误了翌日的出行时间，急匆匆忙了一个早上，，虽然姗姗来迟[注: 姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。]，好歹也是赶上了。刚上车，等急了的同学见了我，拍着我的肩膀说：“哈，你终于来了！”是的，带着满心的愉悦和憧憬，溱湖，我来了。
下了车，便排着队上了船。
轻轻地，款款地，船开动了。便见光滑的水面有了波纹，像放射的电波，一圈一圈细细密密的荡漾开去，传到湖心。以前总道水是无生命的，在这里，这波纹便成了水的经脉。这光洁灵动的经脉像是书写的外文，又仿佛是谁在恣情地拨弄的琴弦，悠悠颤颤地，便有一缕琴声叩开心扉，弥漫进去，氤氲了心房。心登时沉浸在这柔和的湖水中了，头也不由得靠近水面，想要更清楚地听听动人的琴音；视线也顺着湖面拓宽许多。
几乎满眼的都是水。满湖的水并不清澈见底，甚至有些浑浊。这倒好，少了清水的透底，溱湖变成了一位半遮半掩的羞涩美人，让人费这心思去猜她的娇容；也没有了清澈裹挟而来的凄清，显得厚实稳重。波动的水面便像条绸带颇有情致地舞动起来，舞得人心也随之像蜜糖一般化入水中。阳光在水面上投下它的身影，又被阵阵波纹剪成了碎金子似的漂在水面，像孩子般闪动的明眸，耀着人的眼球。太阳却不愿露出庐山真面目[注: 比喻事物的真相或人的本来面目。]，好像在玩捉迷藏，分明被人发现了，还不愿服输出来，真是孩童脾气。
放眼看去，水和天并没有相连，隔隔着的是一痕长堤，仿佛溱湖的绶带。长堤上载着杨柳、油菜、和一些较不出名来的灌木。杨柳和油菜颗颗分明，像是工笔细心画出来的，整齐的排列着，好像在接受我们的检阅；那些灌木却黏黏糊糊的，像是毛笔随意的一抹，倒也有几分精神。杨柳是位裁缝，他把天空裁剪下来，又给湖面缝上，却叫人分辨不出：天和水都是灰色的。这种灰无法用文字表达，在鲜艳的黄绿色彩的映衬下，让人感到一种时间的永恒：长堤上的景色一年四季变化，而水与天却是亘古不变的。我感到天对水，同是饱经风霜[注: 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。]的老人，彼此注视着，也同时注视着人间冷暖。有带相机的同学将此景拍了下来，想要给它题名。我想，不如是：千年万年。
只是痴痴的凝视着。恍惚间，发现那条长堤原来是个小岛，我看到的只是它的一面。倏忽间，我又觉得船不动了，漂动的是小岛，像条长长的龙舟。顿时，那一排排油菜成了龙舟船员，一个个戴着黄色头巾，穿的是绿色船服；杨柳就成了油菜手中的竹竿，一下下挺直的插入水中；灌木变成了龙舟的.装饰。一时间，龙舟上竹竿林立，桨楫如云，气势磅礴[注: 磅礴：广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。]。咦，龙舟怎么停住了？比赛结束了？哦，船到岸了。豁然开朗[注: 豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。]，好像一个迷丽丽的梦醒了一般。
成了仙，便有了仙人的轻盈。自由的迈着步子，世界说不出的大，却都是我的。我伸手想去摸天，却触到了风。风是拉不直缕不清的模样，悄无声息的吹。我疑心这风是长了眼的，那树木、石块似乎要糟蹋的吹拂下融融的化开了，我也好想要在这天地间，融融的化开，随风而游览小岛。凡有一抔湿土之地，便有植物，或高或低，皆为青绿；凡一棵树木，便缀满了嫩绿的芽儿，惹人用手去摸——摸不得呢，一摸是要掉下来的。每走一段路便见一泊，这里面的水倒是清澈见底的，丢块石头下去，不立即沉落，而是缓缓的，像一片树叶在空中飘荡，约半分钟才见底。无滔滔江河，无碧波万顷，亦无涓涓细流，有的只是半亩方塘，一概是亮堂堂的镜子嵌入地面，收了无数个太阳。
不知走了多久，只只是觉得眼睛不受用了，便坐下来休息。一坐下来，便像摊了个集市，人声鼎沸[注: 鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。]。独自寻了块清静的地方，躺在绿茵上，这时才看见太阳的面目了。像鸡蛋黄儿一样嫩，却又雄壮得好像能托起整块溱湖的绿。小鸟啁啾，听着那从歌声中迸溅出的宛若青石上滑落的一线灵泉的情意，身心飘飘荡荡，远离了喧闹，伴随着宁静，感觉偌大的溱湖将所有喧嚣都包容了。
有同学戏称，将“溱湖”二字的三点水一去，便成了“秦胡”。一位多情的水乡佳丽成了个鲁莽的“胡人”。
我笑了。莫不是因着这水，才有了溱湖
感受作文600字以上篇二
你幸福吗?也许很多人会说——我，不幸福。其实大家都很幸福，只是缺少寻找。
早上起床，谁给你做早餐?父母;。
要上学了，谁对你千叮万嘱?父母;。
膝盖跌伤了，谁心疼地为你擦药?父母;。
上补习班，谁不放心地送你上课?父母;。
晚上踢被子，谁一遍又一遍地帮你盖好?还是父母。
……。
父母对我们如此深沉的爱，付出了如此之多，难道你不幸福吗?结果必然是肯定的——幸福!
学校里，没有一丝一毫的幸福吗?
笔丢了，有人好心借你;题错了，有人耐心讲解;被训了，有人听你倾诉;呕吐了，有人迅速扶你去校医室，并清除呕吐物……同学之间一点一滴的关心关爱汇成了洋洋大海，这也是一种幸福。
失去了双眼，才意识到拥有双眼的幸福;。
失去了耳朵，才意识到拥有耳朵的幸福;。
失去了手臂，才意识到拥有手臂的幸福;。
失去了双腿，才意识到拥有双腿的幸福;。
失去了健康，才意识到拥有健康体魄的幸福……。
不要等失去了再去珍惜，不要等失去了才意识到它带来的幸福，那已经太晚了!
幸福无处不在。
那么，现在告诉我，你幸福吗?
感受作文600字以上篇三
我感到了人生四味：酸、甜、苦、辣。
酸
小的时候，我和姐姐十分的调皮。
有一次我想吃西瓜，就对姐姐说：“姐，咱屋不是有一个大西瓜吗，咱俩把它洗一下，切一切分着吃了吧！”“能行！”姐姐高兴地说。
我们说干就干，把西瓜搬到案板上洗了洗，拿起刀准备切西瓜时手滑了一下，西瓜“砰”滚落在了地上，自己爆裂成了几个小瓣。
这时大人们回来了，忙问刚刚的响声是怎么回事。“我和姐姐想吃那个西瓜，可是西瓜掉地上，摔破了。”我无奈地说。大人们忙说：“没有伤着吧？刀没把手划破吧？小心一点嘛，下次想吃西瓜就给我们说一下嘛。”
这时我的心里暖暖的，酸酸的。
甜
一次上数学课时，教室里安静得出奇，就连一根针掉到地上的声音也能听见。数学老师厉声诉道：“这么简单的题都不会了，亏你们五年级数学老师还说你们这个班特别好。”除了数学老师的嘀咕声，教室里还是一片死寂。这时旁边的同学鼓励着我：“泽强，你课下刚给我讲了这道题，你快举手呀！”听了同学的鼓励，我有了自信心，我连忙举起了手，完整地将这道题的解题过程说了出来，数学老师表扬了我。
这时我的心里甜甜的，像吃了蜜一样。
苦
小学三年级暑假时，我在博音里面学竹笛。有一天，爸爸对我说：“你的奶奶去世了”。
“不可能，我奶奶身体硬朗得很。”我半信半疑地说。
“晚上吃完饭后，你奶奶去世了。”爸爸一脸认真地说，“真的，我没有骗你。”
“你——你没有在逗我吧。”我疑惑地说。
“没有！”爸爸坚定地说。这时，我那不争气的眼泪盈眶而出。
第二天回到了村里，我看见了奶奶的棺材，这一刻我真的明白了什么是“不见棺材不落泪”。我那不争气的泪水又一次不由自主地跑了出来。这时爸爸说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
那一刻，我的心像在咖啡馆里喝了一杯浓度特别高的咖啡。
辣
午后的阳光总是那么耀眼。
那是一次登山，我迎着骄阳向山顶奔跑，迎面的太阳直射着我的眼睛，刺眼得张不开眼睛。我在路上跑过仙人峰时，已快到山顶了，我小跑了一段路，半路被一块极不起眼的小石块给绊倒了。我没有吭声，忍着疼痛向山顶奔去，到山顶后，我累得趴在凉亭中，四肢毫无力气。太阳直射我的背部，衣服已被汗给浸湿，迎面的太阳晒得我的脸辣辣的，疼疼的。
感受作文600字以上篇四
周四，我、爸爸、妈妈和外婆一家人一起去看世博会咯！我们一大早五点半就起床了，六点从家出发，开车到佘山乘9号轻轨来到了上海马当路站，到的时候才是七点，等了一个半小时才开始检票入园，不过还算快，安检加检票一共只用了一分多钟，而且还拿到了中国馆的预约券呢，接着我们乘13号线到世纪大道世博园1号入口入园参观。
来到世博园游玩，让我印象最深的有四点。
第一是世博园中的绿色通道。世博园区展馆有了绿色通道，就能方便许多行动不便的旅客，像一些腿脚不便，坐在轮椅上的残疾人和年近八旬的老人们都可以享受这种待遇，因为他们如果像平常人一样站在大太阳底下排几个小时的队，肯定会受不了的，所以我觉得这种绿色通道的待遇非常好！
第二是园区内的直饮水设施。这种设施可是方便了所有游园旅客，只要是去游园的旅客，就只要带一个茶杯就行了，在自己口干舌燥的时候，就可以到直饮水设施前装水喝或者直接张嘴饮水。这个设施的水龙头是朝上的，只要按下按钮，再把嘴靠近水龙头，就能喝到纯净的直饮水了，很是方便！
第三是中国馆。中国馆吸引我的地方有两个，动态古代名画《清明上河图》和“东方足迹”展区。清明上河图在百米的墙面上显示出来，是用电脑3d高科技做成的，画面上的人物栩栩如生，有的在田地里卖力地种菜干活，有的在简陋的小客栈里面喝酒聊天，有的在学堂里面读书写字，还有的在木制大船上锻炼身体，大家都有说有笑……现在的科技真高啊，我长大了也要好好学习，去发明、去创造。这幅图的场景分白天黑夜两种，而且黑夜的场景中到处灯火通明，人流如潮。“东方足迹”展示了中国有史以来人民家中的家具、家电、日常用品的情况，让我知道了以前人们家中的苦，我现在真是幸福啊！在暑假里可以睡觉睡到自然醒，上网上到手抽筋。
第四则是世博护照带给我的乐趣。世博护照是用来盖各个国家馆的印章的，在我游完一个馆的时候，我总是会开心的拿出护照给工作人员；在工作人员给我盖章的时候，我又会好奇地探头观望，想早点知道这个国家馆的章是怎么样的；在我拿到盖好章的护照的时候，我就会把护照握得紧紧的，因为这是我游园的所有见证，我一定要好好的珍藏它。
世博会主要是要展示我们上海的文明行为习惯，所以我们大家一定要做到行为规范，言行谨慎，因为我们大家代表着上海这个城市，不能让外国人看不起我们，希望世博会圆满完成。
感受作文600字以上篇五
怀着一种憧憬，我第一次正式跨入了初中的校园，尽管曾多次痴望过它，可心情还是一种非比寻常的。开学的第一天我就感觉课程比小学多了。每天的时间都抓的很紧……不知不觉便迎来了开学的第5周，我与同学之间的陌生感也逐渐消失了，变得熟悉起来。问我进入初中后的感觉嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
苦
初中的感觉有酸、有甜、有苦、也有辣，不过，我喜欢初中生活。有人对我说过：初一像杯茶，等待你去品尝，有勇气去品尝，不要胆怯，伸出手，伸出你那有力的手，接过那杯茶快去品尝，品尝吧~!
感受作文600字以上篇六
静谧的春天从你的身边悄然而过，你可曾停下匆促的脚步，感受一下微风的低语，细雨的温情?匆匆而过的人们啊，你们的时间只属于满屋堆积的书籍和永远理不完的文件吗?无数个美丽的时刻在你的不经意间，慢慢地，慢慢地消失……我们何不放慢脚步去感受一下慢的美，感受一下善的美。
有一种奋斗是为了显赫;有一种拼搏是为了富贵;有一种肯干是为了生存;而有一种善是为了精神的充实。动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻。唐僧正在打坐念经，忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或者直接将它撵死，他只是轻轻地将蚂蚁放在地上，让惊慌失措的蚂蚁安全地离开。记得小时候，我每看到这一段时，总会嘲笑唐僧，嘲笑他的虚伪和清高，但随着年龄的增长，我渐渐明白，正是这小小的一点善，才成就了一个以慈悲为怀的圣僧，才呈现出作为佛的博爱与睿智。
感受善，因为善是对一个人生命的敬意。在5月12日大地震之后，当我看到解放军，消防队员，看到那么多人日夜奋战，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候;当我看到许多人为了学生，为了亲人，为了能让更多的人有生的希望，宁可让在自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候;当我看到每一个中国人都伸出援助之手，献出爱心的时候，我深深地明白了什么叫善。原来善在这一举一动之中。
梅花只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝头，飘洒怡人清香。珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪的珍珠，散发夺目光彩。海燕只有经历暴风雨的洗礼，才能振翅于蓝天，释放生命的振奋。而人，只有积累了点点善事，才能展现生命的昂扬。
让我们在善的伴随下，走好自己的每一步。
感受作文600字以上篇七
我们去爬居庸关长城。
在车上张老师远远地看着长城问：“知道什么叫崇山峻岭了吗？知道什么叫蜿蜒盘旋了吗？……”
“知道了！”“明白了。”“懂了。”我们七嘴八舌的回答道。
下了车，我们看见了长城真的跟课本21课《长城》中描写的：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋；而且高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。
登上长城我终于知道什么叫前不见头、后不见尾了，也知道瞭望口比射口大好几倍，登长城要不停的从台阶上跑上来，跑下去，很好玩哟！
我喜欢长城的雄伟，喜欢它的壮观。
感受作文600字以上篇八
感受是什么？是一种感觉是一种神奇的东西，我可以失去视觉、失去听觉、失去嗅觉可我不能失去你，感受。有了你我就能与心灵对话，能知道许许多多的事情。
呜呼，我这是去哪里啦！我的感受是什么还没有写完呢！“请闭上你的眼睛与心灵对话”有些话不必全都说出来别人知不知道真的不重要，答案又是什么样的我们心里知道就好。有些事情不必都去承认和解释，时间会告诉你一切，是你的都会在。有些人我就看看不必得到，你总会知道再漂亮的一双鞋子，不合适就是不合适。有些爱我们不一定要接受，你不喜欢就不要拿，免得自己不开心也会让别人难过。有些路是我们一定要走的，若要走更远的路程那么我们必须战胜自己。若你不甘平平凡凡的过一生，那么你就先要打破自己的懒惰。若你就愿意如此下去，我也无话可说毕竟人生的路是你自己走的，只请你不要后悔罢了……亲爱的快醒醒！
咦！我刚刚说了什么，又想了什么，我想全都用字体来代替我的感受。那些事情或许真的很小很简单，每个人的感受都不一样，每个人写的都不一样。感受就是如此神奇的东西。
用心抒写感情感受，用文字告诉你我们的感受。
当你写完的时候你就会感觉空荡荡的，就一如既往的如此，为自己活。我就是如此，事情一件一件感受却许许多多。
