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关爱的作文三年级 关爱的作文500字作文篇一
2. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
3. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
4. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
5. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
6. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
7. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
8. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
9. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
10. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
11. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
12. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
13. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
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15. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
16. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
17. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
18. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
19. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
20. 文章前后连贯,形成完整的形象。
关爱的作文三年级 关爱的作文500字作文篇二
试卷发下来了，一个个红圈和大大的八十二分深深地烙在我的心中。晚上，我忐忑不安地回到家里。妈妈走过来，我把书包放下，不敢抬头望妈妈，想象着妈妈看到考砸的试卷后，各种可怕的场景。
突然，妈妈说：“今天考试了吧！”我听到这句话，心里七上八下的。
再看外面，天色暗得发黑，空气很沉闷，不一会儿，狂风大作，下起了倾盆大雨。雨声、雷声、风声，像一曲悲壮的交响乐。
我对妈妈胆怯地点点头。妈妈没说什么，我洗完澡后，偷偷地看见妈妈在看我的卷子。
过了一会儿，妈妈朝我走来，她看我呆站在那里，拿了一件衣服给我披上。我咳嗽了几声，妈妈看了看我，倒了杯热水放在我的桌子上。
睡觉前，妈妈正在给我整理衣柜，我走过去，低着头对妈妈说：“妈妈，我这次没有考好……”
我还没说完，妈妈就打断了我的话：“没事，我知道，只要你下一次细心一点，肯定可以考好的。”
我惊讶地望着妈妈说：“你，你不生气吗？”
妈妈却微微一笑，说：“何必要生气呢，我相信你下次能考好，好了，快去睡觉吧！”
好深沉的夜，我根本难以入睡，思来想去，也不明白，为什么我考得这么差，妈妈还会对我这么温柔。
吱呀一声，门开了，妈妈把头探进来，我眯着眼睛望着妈妈。妈妈悄悄走进来，帮我盖好被子，那一刻，我想明白了，是伟大的母爱呀！
这一夜，我睡得很好。早上，我起床后，看见桌上的早餐，妈妈对我笑了一下。我开心地坐到椅子上，说：“哇！这么丰盛的早餐！”妈妈点点头，望着我。
阳光照进来了，那么温暖，那么幸福。空气很清新，景色很美丽。我永远不会忘记，妈妈对我那无声的关爱。
关爱的作文三年级 关爱的作文500字作文篇三
大家都知道，父母是对我们做好的亲人，父母对我们的关爱是无限的。
每天上学，放学，急急忙忙给你做饭，上学临走时，妈妈还会让你检查检查忘记带东西了没有，有时我会感到很厌烦，走时还会叮嘱一句：“路上小心”，可是听到这句话之后，我的心里还是很舒服。知道初中我才明白，父母是多么的关爱我们。
在我上幼儿园时，我经常生病，因为体质不好的缘故。让我印象最深刻的那一次，那一天下雨了，我被淋到了。回家就开始打喷嚏，那时候我还没有发烧。妈妈有一个习惯，就是我睡着了之后，她才睡下。妈妈摸了摸我的头，炽热的皮肤像烫着了她一样，妈妈知道我发烧了。就连忙用被子裹着我，送去医院，天已经很冷了，而那时我却觉得很温暖。妈妈和爸爸把我送到医院，输上液才常常舒了一口气。心中的大石头缓缓落地。由此，我感觉到了，爸爸妈妈是多么的爱我。可是有时我就是那么的不听话，不理解爸爸妈妈的苦衷。
父母的一个动作，每句话都是为了我们，我们可以坐到温暖的教室里已经是很幸福的事情了。当我们在快乐的学习时，他们却只能奔波在外，只为了能放我们过得更幸福。
妈妈早上的依据路上小心，已经向火炉一样温暖着我们的心窝。这句话含盖了对我们的关爱，对我们的关心。
记得还有一次过年的时候，我想要遥控赛车，但是爸爸没有让买，我特别想要，晚上的时候，我拿着压岁钱偷偷的买了一个。爸爸知道后很生气，就打了我。打在我身，痛在父母心。我并不生气，因为爸爸是想让我知道，要勤俭节约，不乱花钱。他也是为了我好。爸爸打过我之后，我反而觉得很安心。我也变得更懂事了。
父母的爱是无私的，是用金钱买不来的，而这些温暖，是这个世界上最美好的东西，我们一定要珍惜父母对我们的爱。
关爱的作文三年级 关爱的作文500字作文篇四
“父爱如山，母爱如水。”他们总是这么说，是啊，没有什么是比亲情更浓的了。在我们的成长中，最应该感谢的就是那含辛茹苦把我们从无知的幼孩一直培养到长大成人。
那是一年最炎热的夏天，窗外的太阳火辣辣的，一缕缕明媚的阳光照射在人的身上，照得人直直睁不开眼。
那天，妈妈正在厨房里烧着开水，我在一旁独自玩耍，玩了一会儿，感到万分的无聊，便开始缠着妈妈，一会儿让妈妈给我讲故事，一会儿又扯着妈妈的围裙和妈妈一起转着圈圈玩耍。
在不知不觉中，一锅滚烫的开水在大锅里咕噜咕噜地冒着小泡，开水终于烧开了。这时，妈妈拉开了我扯她围裙的小手，开始忙碌起来了。我也不知道为什么，反正就是心里很不高兴。妈妈把锅倾斜着，慢慢地将大锅里的水一点点的倒入水瓶中，这个时候，我想引起妈妈的注意，我一下子撞入了妈妈的怀里，妈妈手中的大锅里的水一下子泼向了我，我下意识地闭紧了双眼，妈妈转过身，紧紧的把我抱在了怀里，她用自己的身躯为我挡住了热水，我不知情地睁开了双眼，不明白刚才发生了什么？只是泪水在一个劲地流，望着妈妈那因为痛苦而扭曲在一起的脸，不知怎么的，心就像被刀割了一样痛。
过了一会儿，妈妈又恢复了原来的神态，依旧疼爱的问我有没有被伤到之类的话，我紧紧的咬住嘴唇，想说些什么？却迟迟没有开口。妈妈悄悄地回到房间，不动声色地为自己换好了药，我在门缝边静静地看着这一切，眼神一直停留在妈妈那不忍直视的背上。后来，妈妈并没有因为那件事而打我，责备我，而是像往常一样，微笑的面对我，此时此刻，我真希望妈妈能狠狠地打我一顿，好能减轻我内心的痛苦与不安。
母亲的爱是伟大的，母亲的爱是无私的，在这里，我们应该感谢世界上所有的母亲，感谢她们的呵护，感谢她们对我们的养育之恩。
再一次感谢您，伟大的妈妈！
关爱的作文三年级 关爱的作文500字作文篇五
“感恩的心，谢谢有你，伴我一生，有勇气做我自己，感恩的心……”每当我听到这首歌时，脑海总会浮现起那件事。
那是在一个寒风呼啸，风雨交加的夜晚。我因为睡觉时没有盖好被子，着凉了。它使我染上了严重的感冒。鼻子像被木栅堵住一样，根本透不过气来，因此妈妈十分着急。
可是该来的还是来了——我发烧了。妈妈摸了摸我的头，皱起了眉头，二话不说，马上拿起体温计给我量了量体温确实是发烧了。妈妈拿出了家中常备的药箱，找出了一盒药，用温水冲调好送到了我的手中，我慢慢的喝着妈妈给我的药水，不多时我感觉舒服一些了，妈妈的皱纹也慢慢舒展开来。可是过了一会儿，那种难受的感觉又涌上心头，妈妈的皱纹又布满了额头。
看到我的表情，妈妈焦急地问道：“怎么了？又不舒服啦？” 我慢慢的点点头，一身难受。只见妈妈给我盖好被子说：“我去给你拿杯水喝，顺便再拿一包退热贴”我再次艰难地点了点头。
不一会儿，妈妈拿了一杯水，我直接“咕噜，咕噜”地喝了下去。此时此刻，我的脑海中闪现出了一个想法：如果我装的开心一些，妈妈皱纹会不会消失呢？但是没过一会儿我打消了这个念头，妈妈的火眼金睛，三下两下就能看穿我的小伎俩。我哪能瞒的'过妈妈呀！
妈妈再次摸了摸我的头，说：“还是这么烫你等一下，我去给你买煮点中药，我一会就来。”
一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……妈妈始终没有来我静静地等待着。突然，我听见了脚步声越来越响，妈妈终于回来了。妈妈脸上有许多水，也不知道是不是汗水。“妈妈，你的脸上……”我问到，可却被妈妈的一句话打断了，“赶紧，快喝了这杯汤药，等会就会舒服点了。”
那是我最讨厌的苦药，但是这一次突然感觉不一样了，我觉得它是甜的，我将暖暖的汤药捧在手中，一口气就将药喝完了，心里更是暖暖的了。
感冒好了之后，妈妈告诉我一声个道理，那就是良药苦口。
关爱的作文三年级 关爱的作文500字作文篇六
1. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
2. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
3. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
4. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
5. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
6. 全文通俗易懂趣味性强。
7. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
8. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
9. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
10. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
11. 取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
12. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
13. 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
14. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
15. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
16. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
17. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
18. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
19. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
20. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
关爱的作文三年级 关爱的作文500字作文篇七
在人世间，人与人之间是相互的，要彼此之间相互帮助，相互关心，共同进步。
在家庭里，家人之间的关爱更是需要无微不至的。
早晨，在妈妈的一次次呼唤下起床，吃着妈妈亲手做的早餐，每次上学前聆听着妈妈的叮嘱，背着妈妈对我的希望，迈着大步走向知识的学堂。
回到家中，和远在他乡工作的爸爸视频聊天，那一声声亲切的话语。围绕在我心头。那一声声“努力学习”早已深深印在我的脑海中。为了让我好好学习，生活的更美好，爸爸在外地不辞辛劳的工作。我一定会不辜负爸爸的期望。
妈妈在家中辛苦地洗衣拖地做饭，看着妈妈那么辛苦，所以我就主动地帮忙晾衣服，洗碗，收叠衣服。在妈妈生病的时候照顾她。相反，在我生病的时候，妈妈也是无微不至地照顾我。我需要用钱时，她会毫不吝啬地给我我所需要的。这就是人与人之间的相互关心，相互照顾。
在学校，老师和同学的关爱也是很重要的。
要不是老师们无私的授予我们知识，我们现在可能对什么都一窍不通；要不是老师课后不厌其烦地给我们讲解做错的题目，我们可能连自己错在哪里都不知道；要不是老师指导我们写作文，我们都不知道作文为何物。所以老师的关爱也是至关重要的。
同学的关爱就是考场上递来一支笔，课堂上递来一个本子。有次考试时我笔芯用完了，小萍便从后面递来一支笔，我转头过去小萍对我笑着：“借你吧，有借有还哟，”我点了点头。在放学路上小雪拍拍我的肩膀，说：“一个人走不安全，一起走吧。”我们便伴随着傍晚的霞光回去了。在伤心时有人安慰你，她开心时你陪着她欢笑，这些都是人与人之间的相互关心帮助。
在别人帮助你时要心存感激，在别人有困难时也要帮助别人。只要人与人之间都存在爱，人世间便充满生机，充满美好！
关爱的作文三年级 关爱的作文500字作文篇八
一天放学，我慢慢地从教室里走出来，妈妈见我有气无力的样子，还直咳嗽，就摸了摸我的头，对我说：“儿子，你有点感冒了。”说着，妈妈就带着我赶紧往家走。
真倒霉！刚走了几步，竟然下起了大雨。妈妈怕我被雨淋着，赶紧脱下外衣给我挡雨。我看着妈妈被雨浇湿了，不忍心这样，就说：“妈妈，衣服给您吧，我用自己的外衣就行了。”妈妈摇摇头说：“不行，你都发烧了，如果你拿自己的外衣挡雨，不就更冷了吗？”我还是坚定地说：“妈妈，不行！您都说过男生要照顾女生的，现在我不能让雨浇着您。”终于，我说服了妈妈，妈妈脸上露出了微笑。
回到家，妈妈马上拿体温计给我一量——39.5度！我俩立刻惊呆了，妈妈赶紧给我吃药，又用冰块给我降温。
到了晚上，妈妈关切地说：“儿子，今天就睡妈妈屋吧。”我说：“不行，万一我传染给您，您不就难受了吗？”“你都发烧了，就在妈妈屋睡吧！好让妈妈夜问照顾你。”这一次，我没有说服妈妈，只好答应了。夜间，妈妈又多次给我吃药，让我喝水。
第二天，妈妈把我喜欢吃的海鲜端上了桌子，还有辣根呢！经过妈妈的细心照顾，不久我的烧便退了。
没想到，第三天妈妈也发烧了。我给妈妈端水、拿药，能为妈妈做点事真高兴，我感觉自己就像一个五星级的服务人员。
第四天，妈妈的烧还没退，我想在家伺候妈妈，不去上学，可妈妈硬是不肯。没办法，我只好给爸爸打电话，让爸爸回来照顾妈妈。放学后，我给妈妈拿水、拿药。吃饭时，我主动给妈妈盛饭、菜。晚上，写完作业后我还给妈妈按摩。妈妈接受了我的按摩，还高兴地夸我是一个技艺高超的“按摩大师”呢！
第五天，妈妈的烧退了。中午放学，妈妈又来接我了。我感激地对妈妈说：“妈妈，多亏了您，我的病才好得这么快。”妈妈也感激地说：“儿子，这几天也得谢谢你，我的烧才能退去。
