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文学经典作品是培养情感和审美能力的良好资源，值得我们深入研读。有许多方法可以达到较为完美的总结，但每个人都可以从自己的经验中找到最适合自己的方法。请看以下总结，可以帮助你更好地理解时间管理的重要性和实施方法。
这个我也行素材篇一
本人名叫段伽，都上6年级了，个子才一米三多，是班上名副其实的“小矮子”。因此，常常被比我高的同学冷落，我当然不会服气拉！我一直在想：高个子有什么了不起的呀！你们能干的，我也行！
从此以后，他们去打篮球，我也带着小篮球跟着来学；他们来踢足球，我也跟着他们来干。日复一日，我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个什么用啊！要想进球，还要搭上灵活的运用。有一球，它将令我终身难忘，因为那不仅是我的生平第一球，而且它还是一个进的漂亮的球。
记得那是前几个礼拜，那天下午第一节课是体育课，所以我把自己的`小篮球带来打。
选好了人物之后，一场小球赛便开始拉。先由我方发球，刘进辉将球传给了我，我带球冲出三分线，然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来，伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓干，他用眼光回复了我之后，我双手抱住球跳了起来，将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的，居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球，向篮框丢去。球在篮框上方转着，真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用，球最终还是进去了。我方士气大振，我大声喊了一句：“大家拿起精神来啊！！！”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于，刘进辉逮着了机会，一把夺过了球，我朝刘进辉喊道：“刘进辉，这里啊。”他将球传给了我，我奋力的一跃，接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线，又回来，趁着对方球员没有追过来时，我对准了篮框，一跳，一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线，从篮框中落下。“靠，空心！！”汪寓干打起巴掌，“段伽，你可真行啊！”我握起拳头往头上一举：“我——能——行！！！”
我是能行，你能吗？
这个我也行素材篇二
每个人都会有一句对自己有很大启示的话，这就是座右铭。我的座右铭是——“坚持就是胜利”。
我决定先尝试一下，前两圈，感觉还好，可到了第三圈，我就感觉有些累了。第四圈，我一直在喘气，感觉都快要吐了，我想：要不干脆停下来，走到终点吧?可是，都跑到最后一圈了，现在放弃也很可惜啊!最终，我决定坚持到终点。我一直在鼓励自己：再坚持一下，马上就要到终点了!终于跑完了，我觉得自己累得都快散架了。不过，虽然很累，但还是有点开心，因为我还是坚持跑到了终点呀!走下跑道，妈妈告诉我，跑800米应该前几圈稍微慢一点儿，保存一点体力，到最后再冲刺。
后面的一个多月，我几乎每天都在练习，从一开始的5分26秒进步到了4分19秒，真是进步神速啊!
终于到了运动会那天，当我站在800米起跑线上的时候，真是非常紧张。想到妈妈在比赛前曾经鼓励我：只要努力跑到终点，不管最后是什么名次，坚持到底就是胜利!我又觉得感觉好点儿了。发令枪响起，我一直在拼命地跑。最后，我花了4分01秒到达终点，虽然我并没有进入年级前六名，但比我平时练习时的最好成绩还提高了十几秒呢，我自己对比赛成绩还是比较满意的。如果比赛前没有坚持训练，比赛时没有坚持到底，我一定不会跑出自己的最好成绩。
通过这次运动会，我明白了：坚持就是胜利。许多事，只要坚持到底，也许就可以超越自我。从此以后，“坚持就是胜利”这句话就成了我的座右铭，它会一直激励着我，帮助我克服困难，给我不断前行的勇气和力量。
这个我也行素材篇三
“这个，我也行！”“这个，我一定行！”在自己内心的不断鼓励下，我的笔不断“刷刷刷”地奋笔疾书，想着这件事别人行，我就一定行。
那天，老许要我回家练字，要把字练好。我于是就暗暗下定决心，我一定要把字练好。
回到家后，我思忖了一下，想着如何把作业中的每一个字写大写好，因为我知道，这也算是练字，所以我十分重视。
起初，我充满信心，便一笔一画、一横一竖、一逗一点都认认真真地写着。我每个字都非常用力地写着，似乎有一种想把纸写破的欲望。
在我认认真真地写完了作业后，我又找来了字帖，顺便看了一眼楼下，因为临近过年，小区内部十分热闹。一大群与我年龄相仿的孩子在下面玩雪，镶在黑幕中的月亮照在他们的身上，看着他们玩得那么开心，我也心里也痒痒，有点要放弃的感觉。“我把作业做完了，不也就可以了吗，练字不过就是老许随口一说，至于怎么做，还不是得看我的想法吗？”我心里想着，为自己偷懒找了一个很好的理由。
不，我不能这么想，练字是我自己的事，如果自己都不重视，还有谁来为我重视呢？于是，我便又下定了决心，一定要把字练好。
我于是就在字帖上仔仔细细地临摹，顺着字的笔画，一个字也不马虎，那些都是我十分细致的作品。我一直十分精细的写着字帖，写着比画画还写得好看的字，那字刚劲有力，十分有形，再也不像以前写得歪七扭八了。过了一会儿，我便“两耳不闻窗外事”了，窗外的小孩玩得再怎么开心也与我无关。
写着写着，我渐渐地热了起来，汗从额头上流下来，我从来没有写字写到这么累。又过了一会儿，表上的时针已经指到了十一点，我的眼皮也早已不听使唤，一张一合的。我努力地张开紧闭的眼睛，拍拍自己的脸，然后捏捏自己的后脑勺，再站起来，去洗手间用冷水洗脸，尽力让自己清醒下来。
我在清醒后发现，我的字真的有了进步，虽然只有那么微小的一点点进步，但是我发现了，我原来也是可以把字练好的呀。放眼窗外，嬉笑打闹的人群早已回家，月亮也不再是那么的明亮，像是我书桌上的台灯发出的光，窗外一个月亮，屋内一个月亮，照着我练字，让我时刻充满信心和希望。
练字，对我来说是一个非常不容易的事情，可如果我坚持下去，写这个好字，我也能行。我也曾想过放弃，但是我有一个十分强大的精神支柱——把字练好的决心，也就不再那么容易被改变自己的内心的决定。
从此以后，练字便成为了我生命中的一个启示录，时刻警醒着我：不要因为一点暂时的利益而改变自己的规划，要不忘初心的去做自己的当初的决定。就像周国平说的一样：“人生也是如此，你不妨在世界上闯荡，去建功立业，去探险猎奇，去觅情求爱，可是，你一定不要忘记了回家的路”。
这个我也行素材篇四
一只人工喂养的鹦鹉飞出笼子，她向往自由，可是她连普通的生存方法都忘了。她是一只漂亮的鹦鹉，全身五彩斑斓，在鹦鹉的世界里自然是个大美女。她因为有五彩斑斓的羽毛，所以取名彩儿。
彩儿一年前就被人工喂养，在小小的笼子中，无法展翅高飞，现在终于可以了！兴奋的她要飞回茂密的深林中，飞回她自己日夜思念的家。
她知道自己的飞行能力和生存能力严重下降，要多加练习和尽快适应才行。
她来到一颗参天巨树，准备在这儿休息一会儿，吃点东西。彩儿展开双翅，向树枝缓缓滑翔，找了半天，只吃到一两条蝴蝶的幼虫，只够塞牙缝呢！她往大树深处飞去，看到了一条好大的“虫子”缠在一根树枝上。她往大“虫子”飞近，却浑然不知危险一步步逼近。大“虫子”吐着红红的舌头，这是它攻击的伪装。忽然，这条“虫子”猛地一跃，吓得彩儿一阵倒飞，好险啊！彩儿不敢久留此树，急急忙忙飞走了。
飞了两天的路程，彩儿的飞行技术提高了不少，再过几天就跟以前的速度差不多了。
回到以前的家，别说温暖的窝了，连树都只剩木桩了。真是“金窝，银窝，住的起才是好窝”啊！彩儿在旁边一颗巨树上准备做窝，好不容易选好一个坚韧的枝丫，选了些粗大的树枝，放在了枝丫上，忙了一天，终于搭好了一圈树枝。她欢呼着:“我的家！我的新家！我有自己的家啰！”。可是第二天，森林里下起了狂风暴雨，可怜的彩儿被淋成“落汤鸡”，而她刚新搭建好的窝也散架。
彩儿含着泪，重新搭建她的新窝，她坚信，只要坚持就是胜利。
是啊！坚持就是胜利。坚持是动力，也是彩儿的动力。不管有多么辛苦。坚持，就是成功。
这个我也行素材篇五
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱。未经历失败和挫折的次次打击，哪能体会胜利和成功的喜悦。
我长大了，再也不是那个懵懂懂什么也不会做的女孩了。我要学会照顾自己，让妈妈不再为我担忧。因为妈妈要工作，为了照顾好自己，首先要学会做饭。做饭对于我这种笨手笨脚的人来说，那可是个“大工程”。
那天中午，妈妈不在家我又特别的饿，所以，我要开始做饭。先煮米，煮米对于我来说，还不算太难。我要做番茄炒蛋。脑海想着妈妈每次做的样子，先打开火，打两个蛋，一个番茄切开。倒入油将火打开。瞬间油在锅里不停的跳舞，噼里啪啦的油飞的到处都是。
赶紧把鸡蛋放入锅中，鸡蛋在锅里跳得更欢快了，吓得我躲出厨房。但声音不太响后我进入厨房，“完了，鸡蛋还没翻炒呢。”“哎呀，算了算了，只要炒熟就很不错了，还管步骤是啥。”“这鸡蛋都黑了，还能吃吗？还放不放番茄了”经过一轮思想斗争后，我还是把番茄放入锅中，不一会就炒好了，刚把饭菜端到客厅，门铃突然响了。是隔壁家的王奶奶闻见焦味寻来的。“闺女啊。这这菜能吃吗，这颜色。你没看出有什么不对劲儿吗。”王奶奶皱着眉头说。“不就颜色黑了点儿，没事儿，应该能吃。”说完，我便拿起筷子吃了一口。
“啊呸！一点儿都不好吃”。王奶奶笑了笑，走进厨房。“哎呀，闺女啊，这厨房都快让你给吵炸了。来过来我教你做。”我便按照王奶奶说的一步步的做，虽然过程中我笨手笨脚，但是我还是做出了香喷喷的番茄炒蛋。
吃着自己做的番茄炒蛋，满满的自豪感，虽然从中有王奶奶的帮忙，成功的感觉真好。原来，我也很行！
这个我也行素材篇六
在生活中，可能会有很多困难阻碍着我们，可是只要我们努力去做那件事，那么就一定能成功。
有一次，我和我的同学去体育广场玩，同学领我去跳沙坑，同学们一个个都跳完了，唯独我，还没有勇气跳。我一看见沙坑有那么高，吓得差点晕过去，最后还是同学上来拽着我下去，当时觉得真丢人呢！回家后妈妈发现我心事重重的，就问我什么原因。我把事情告诉了妈妈，妈妈就鼓励我去尝试一下吧！
第二天，我来到了沙坑边，可是心里还是很害怕，怕自己跳下去之后摔倒，但转念一想，为什么别人可以而我却做不到呢！我又不比他们缺什么，对，我一定行的！
我下定了决心，果断地走到沙坑前面，闭着眼睛跳了下去。我原以为自己会摔倒，可没想到竟然稳稳地站在了地上，我心里真是高兴极了，因为我做到了以前不敢做的事情，可以说是战胜了自我。
看来，所有的事情都不是我们想的那么难，只要肯努力，我们都能做得很好，关键在于我们敢不敢迈出那一步，要相信自己，这个，我也行！
这个我也行素材篇七
“我能行！”我大声对妈妈喊道。这天我又和妈妈争着洗我的帽子，经我的“苦心相求”，妈妈终于同意了。“妈妈万岁！”我兴奋地喊道。
开始洗帽子了，我打来一盆温水，把帽子放到水里反复搓了搓，便开始用肥皂。
里去了，这可真让我气急败坏。平时帽子在妈妈的手里乖乖的，怎么一到我这就这样不听话。我不灰心，从头再来，这回帽子不再调皮，乖乖地让我把它洗了个澡。洗最后一道，帽子终得雪白雪白的。
我自豪地把白晃晃的帽子拿给妈妈看，“look，白不白！”妈妈什么也没说，只是欣慰地笑了笑。
90后的我们，大都是家里的“小皇帝小”、“小公主”，衣来伸手，饭来张口，”似乎都成了我们的座右铭。伙伴们当家长再不让你做你应该做的事情时，请大声地对他们说：“no，我不需要你帮忙，我能行！”
这个我也行素材篇八
“啊?你是怎么做到的?”“咦?一个月前你不是才跳一米五的吗?”“你有什么秘诀吗?快点告诉我们。”我的同学纷纷用好奇的眼光看着我。相信你一定知道我们在干什么了吧!没错，我们正在进行立定跳远的考试。
一个月前，我们在体育课上进行了立定跳远的比赛，我由于人长得高，挥动手臂就不是很自如，我“奋力”一跳，便不想往脚下看。“小祝同学，你跳的这也……哎，一米五。”
唉，早就猜到是这样的结果了。比赛结束后，一些跳到一米九的同学纷纷过来嘲笑我：“你人那么高，这么才跳这么一点点啊?”我无奈的打趣道：“我比小学进步了好多呢!你们不知道，我一年级连三十厘米也跳不到。”我嘴上虽这么这么说，可心里却暗暗发誓：“我一定要跳到一米九，让你们看看，我也行。
光凭嘴上说说是没有用的，当然得靠实际行动，说干就干，做完作业后，我不再看电视了，一个人独自在小区的空地上练习立定跳远，爸爸妈妈看到了，不可思议的说：“儿子这是怎么了?“我在心中笑了笑。
终于，功夫不负有心人，我终于跳到了一米九二。一群同学围着我，问我成功的秘诀，我便说：“成功等于勤奋加汗水。瞧，我不也行嘛?”他们点了点头。
看，我也行。其实，做一件事，只要你下定了决心，中途必然会遇到种种困难。只要你去挑战这些困难，去击败这些困难，去克服这些困难。那么成功就会出现在你的眼前。成功永远只给勤奋的，勇于付出的人。你，也行!
这个我也行素材篇九
不知道什么时候我爱上了“你能行，我也行”这句话。更具体的说，我不喜欢失去的感觉。
我曾经含泪许下了坚定的承诺，但在开心的时候，我却把它抛在了脑后。还有，为了证明“音速飞机”可以和“光速飞机”一样高一样快，它在寒冷和苦难中忍受着。而我知道，我不是别人，而是我自己。所以我会关心每一次考试，每一个老师的作业评价。也许我还有很多缺点，但我永远不会放弃，因为我永远不会放弃。毕竟上帝是公平的，他给了我常人所拥有的一切。而别人需要自己创造。如果这是我的命运，我要与之抗争！艾伦曾经说过：“别人越想打我，我就越顽强！”这就是我所相信的。
就像每周一次的作文复习，虽然我只把它当作一种写作享受，但我还是发自内心的希望比别人有更多的掌声。我说不跟别人比，只跟自己比。我喜欢做真实的自己，不爱假面具。我喜欢把自己的想法说出来，但是我不在乎别人的眼光，哪怕会让讨厌我的人更加讨厌我。我不认输，不是因为我不会输或者不想输，而是因为我对完美的不懈追求和对成功的自我挑战。“你能行，我能行”象征着勇气，“我能行，你不行”意味着自信。如果我想吃橘子，我会自己搭起梯子去摘，而不是向别人乞讨。而我不认输，只是这种野心和勇气的结合。
生活总是充满挑战。无论输赢，我们都要相信自己。因为除非我们阻止自己，没有人能阻止我们大步前进。
我不放弃，你能做到，我也能！
这个我也行素材篇十
悠悠的岁月慢慢流淌，昨日的花蕾已成了明日的春光，少年的脚步还未停歇，下一站的站口已为她打开。
从小，我常练书法，可能因为不用心，我觉得我的字不好看。在学校书法社团时，老师就多次跟我说：“我看哪，你可能不太适合书法，我看你蛮灵气的，你可以去水粉画社团等等”。听着老师委婉的口气，我十分不好意思，但我并没有听从他的`建议，一直在书法社团，因为我想，功夫不负有心人，我一定会成功的。
妈妈走过来说：“我觉得，你是心态不好，过于给自己施加压力。你自己想想，默念‘我会练好的’。然后自己练，调整好心态，这个，你一定行。”
我闭起泪眼朦胧的眼，默念着：我会练好的，我会练好的――――。
缓缓走上三楼，望着那既熟悉又陌生的毛笔，纸、砚台，心中似乎多了一份淡然。深呼吸。提笔蘸墨，观察好每一字的结构，笔尖轻飞，举重若轻，这个词很现实地验证在我身上。恍惚中，我感觉笔下的每一个字都如一只墨色的蝴蝶，蹁跹着朝我飞来，我仿佛重新体会到书法的美。
“忙不迭，千年碑易拓，却难拓你的美。”很喜欢丰子恺的一句话：“不乱于心，不乱于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。”是的，所以书法带给我的那份淡然，点白如画，心境也被悄然无声地改变。我成功了，我写出了前所未有的字，原来啊，书法，我也行！
于浅笔里执一缕墨香，聆听心灵之风吹过的声音。这个，我也行！
这个我也行素材篇十一
自己的文笔，过分简单，草草又有些粗糙，平淡无奇，同那些大师的随笔比起来，简直是一颗细微的尘埃，风一吹便再无印象。为什么他们可以写出温暖的文字?我一遍遍地读着，想着，最平凡不过的字眼儿像是被露水洗净，用午后的暖阳烘干，还散发着如蜂糖般的甜蜜味道。我用眼看着，用手抚着，甚至用鼻尖去嗅，说不定会有一缕灵感跳到脑海中来呢!
我开始买不同样式的本子，记着不同风格的文字。
丁立梅的文字总是跳动着阳光，家常的感觉让人愉悦，像是她自己说的“小幸福，小欢喜。”我临摹着，用自己的词汇组成幸福的花，一点一点绽放在纸上——似乎没有太大成效。
柏邦妮的文字大都是家的味道，一碗面，一个煎鸡蛋，小小的事物延伸出无限爱的表现。她说，“就算不记得那碗面，也记得那熟悉的.味道。”我小心翼翼地品读，试着写写家常小事，但平淡如昔。
周云蓬，一个盲人歌手，有着沧桑的经历，读他的文字，仿佛回到了上个世纪，巷中满是酒香，隔着大铁门听着外面的吆喝……“路边的两个癞蛤蟆一唱一和，像疗养院里的两个老头，你一句我一句，边抽烟边聊天。”我闭上眼想象着那幅深秋的画面，却总找不到感觉。
我坚持着。坚持着一笔一划地写下喜爱的句子，坚持着观察身边变得飞快的景物，坚持着一遍又一遍想着某个词，某个句子……直到变成习惯。
当看到老师赞许的眼神时，我知道，我成功了。这个，我也可以做到。
笨拙的自己，因为坚持了下来而最终取得了收获。尽管刚开始几乎没有效果，甚至变得更差，但我依然像一个勤劳的农人，洒下一地的汗水，不管是否有收成;我不奢望会成功，不期待有惊喜，只是希望用平静的心过滤文字，打磨出它们本应绽放的光彩。最终，时间给出了丰厚的回报!
不只是散发着油墨清香的文字在低低絮语：这个，我也行!不光是为了自己的梦想，更是为了文字迸发出的光华;不光是为了享受写作的美丽心情，更是为了让文字静静地拥有亘古沉淀下的美丽!凭着这样一种信念，再加上无数“微小的坚持”，我想我能够大声地说：“这个，我也行”!
这个我也行素材篇十二
上初中，每天似乎都很无聊很平凡，每天都在做着同样的事情，一天一天的按照法律生活，让我觉得很无力。有一天，老师宣布我明天要考生物，我的脑袋一下子就懵了。我没有学过生物，所以我可以想象明天会发生什么。但是老师一开口，我就再也回不了天堂了，只好背着书包垂头丧气的回家，赶紧看生物书。
虽然我知道这样没有效果，但俗话说：“磨枪不快。”我看到别人家的灯渐渐熄灭了。只有我还在房间里努力学习。不一会儿，爸妈来催我赶紧睡，我对明天的考试没有把握，却“抗不住旨”。我不得不躲在床上，用手电筒观察。越往后，我越觉得有更多的内容要记。终于，我的大脑在瞌睡者的猛烈攻击下被打败了，不知不觉就睡着了。第二，我紧张地拿着试卷，开始答题。前面的基本问题都还可以。对我来说，张飞吃豆芽——小菜一碟，顺利通过第一关，让他倍感自豪。第二个层次是能力强化，比基础题难。我立刻收起心，小心翼翼的去做。“咦？怎么没见过这个题目？”我有点迷茫。
“我好像没见过这样的题目！”我的心开始慌了。但是我静下心来想想。这个题目和书里的差不多。它只是改变了它的形式。我心想：“好险，差点忘了。”然后第二关剩下的对手一个个向我挑战。还好最后没遇到什么问题，就偶然发现了。第三个层次是类似于思维题类型的问题。我看了看。有三个问题，每个问题都得了五分。心里有点害怕。分数这么高，万一我没赶上呢。我紧张地看着第一个问题。不是很难，但是勉强跑过，第二个问题难倒我了。心里着急，大汗淋漓，不断回忆昨晚复习的内容，终于有了一些。突然，老师说：“还有五分钟。学生要检查自己的名字写得好不好，准备交卷。”我一听，牙一咬，心一横，管它是什么，补几句，就能得几分。
第二天老师发试卷，我忐忑不安的接过。我得了87分。一开始很惊讶，后来很开心，因为我以为就算出奇袭也只能打60—70分。但是这一次对我来说是一个很大的惊喜，心情很畅快。从那以后，我对我的学生有了信心。当我走出校门，看到来往的人群时，我不禁想起了一句话：“没有什么是做不到的，只有意想不到的。”
这个我也行素材篇十三
爸爸有一个兴趣爱好，堆纸牌。
爸爸的这个兴趣爱好从很早的时候就已经有了，在休息的时间里，爸爸最喜欢做的就是在屋子里堆纸牌，堆得越高越好。一开始，爸爸是追求高，但是久了后，爸爸的追求就变了，而是用纸牌堆出一个小世界来。为此，爸爸还在家里特意腾出来的一个房间，专门来堆纸牌。
爸爸的耐性很足，有时候周末的时候爸爸能够在他那间屋子里待上一上午、一下午，我呢，则是靠着门瞧着爸爸是如何用一张张小小的纸牌堆出这些形状来。
我很佩服我的爸爸，当他实行这个计划了后，就一直坚持不懈的赋予行动。只要一有时间，爸爸就会去密封的屋子里继续他的目标。
还记得当初爸爸说出他的这个计划的时候，我与妈妈脑子里的第一反应就是不可能完成，毕竟按照爸爸的设想，这些纸牌得铺满一屋子。可是就是如此脆弱的纸牌一有风动，或者一个不慎，那可就是全部坍塌，又得重新开始了。
在此期间，爸爸有好几次将他心里的世界完成了一半，可是总由于各种原因，纸牌坍塌，他也得重新开始。对于我与妈妈的可惜，爸爸却不慎在意。有时候我都在想，或许是爸爸早就做好了出现这种情形的准备，所以当这种情形真的来临之时，爸爸反而能够淡然处之。
说实话，我一直都没有认为爸爸会将他心中的小世界真的用这些小纸牌展现出来，可是我低估了坚持的力量，在爸爸的坚持之下，那一个复杂，层层叠叠的世界居然真的呈现在了我与妈妈的眼前！
当我看到屋子里的纸牌屋时，更是激动不已，爸爸笑着取来了相机，将他用纸牌堆叠起来的世界一一拍了下来。
爸爸用实际行动告诉了我坚持的力量，以及坚持就是胜利。
这个我也行素材篇十四
人的一生会经历许多事情，它们有的简单有的复杂，遇到简单的事情，轻而易举就能解决，但是，如果遇到了复杂的事情，有的人会选择逃避，但，总会有人喜欢挑战，会站起来大喊：这个，我也行。
我的老师和父母曾经告诉我：人在遇到困难时，不要恐惧，不要退缩，应该迎难而上，我们只能战胜困难，不能让困难战胜大家。
随着时间和年龄的增长，我们悄然而至的长大了，从父母的牙牙学语、蹒跚学步，慢慢地变成了口若悬河，奔流不息。当然，在成长的道路上并没有那么幸运，都会经历磨难，每个人都会被绊脚石绊倒，但是，跌倒了还可以站立，失败了便能成功。
为了不让父母担心，于是，我做了一个决定，并告诉他们说：现在，我要学厨艺，学做饭一点儿也不困难，这个，我也行!
爸妈起初并不放心我一个人做饭，怕我会被烫，可最后还是被我的“花言巧语”给说服了。
礼拜六到了，父母急匆匆地上班了，竟然还不忘叮嘱我做饭的方法，我不耐烦地说：“好啦，好啦，上班要迟到了，快点吧!”门“嘭”一声被我关掉。
想到等下为弟弟、妹妹表演我的厨艺，心里不禁有些小激动。
时间到了，过得可真慢，我把弟弟妹妹叫到厨房说：“你两在那站着，看我表演。首先今天我们来做冬瓜炒肉。”把妈妈切好的肉放进水里冲洗干净，便把冬瓜皮削的一干二净，然后，我开始了切菜，不到五分钟，就搞定了一切。
把锅洗了，在火上烧一两分钟，放油进去，油热了，肉被我丢进去，不一会儿，香味扑鼻，一盘“冬瓜炒肉”就做好了，弟弟妹妹看得目瞪口呆。
晚上，父母回来品尝了我制作的菜食，纷纷拍手说：“很棒，不错!”
所以，在生活中主宰命运的是我们自己，“这个，我也行”，是惊雷，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。“我也行”是阳光，助人思维敏捷，挥洒一切。对这个美丽的星球大声喊出：“我也行。”
这个我也行素材篇十五
记得初三时，我们学校将要举行一年一度的体育节，我们班的同学都争先恐后地参加自己喜欢的项目，只有男子1000米长跑这一项目没有人参加。我们班的人个子都比较矮，都不擅长跑步。老师说：“既然没人参加长跑这个项目，那我们班就取消这一项目吧，不过最后的班级评分我们班会落后的。”听到班级的评分后，我不知哪来的勇气，竟然主动参加了长跑，在同学们惊讶地目光下，我依旧在这个项目下写上了自己的名字。老师告诉我，既然做出了选择，就不要轻易放弃，不要去害怕失败，要坚持，要勇敢的去做，坚持就是胜利，只有坚持才能让你出彩。
在接下来的几天，我一直坚持着。在同学们的陪伴，老师的鼓励下，我坚持的练习着，在青春的跑道上挥洒着汗水。在我看来苦和累都是风雨，坚持着，苦累之后便是彩虹。
终于，令人期待的一天终于到来了，我怀着高兴而又激动地心情站在跑道的起点，我想既然下定决心参加比赛了，那就该认真地去做吧！“预备，跑！”所有参赛者都跑了出去，我也冲了出去。看着别人一个个的从我身边跑过，我也不慌，先锁定距自己最近的人，超过他，再锁定一个人，超过他，就这样我超过了许多人。但我也越来越累，每当我要坚持不住时，我就在心中鼓励着自己，坚持住，再坚持一下，马上就要到终点了。距终点的冲刺，我也拼尽了全力，努力尝试着追上前面的人，可是，直到最后我也没能追上。此次结果出乎我的意料，我排了第三名，虽有些不甘，但知足者常乐嘛！我这也是为班级做了贡献，此次结果也让老师和同学们十分惊讶，使他们都对我刮目相看了。
这次长跑虽没有取得第一，但在我心中我已经胜利了。
无论我们做什么是都需要坚持，只有坚持才能让我们拥有超群的实力和成功的动力，只有坚持，才有了胜利。
