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做总结是为了让我们更加清晰地认识到问题所在，进而找到解决问题的方法。总结应当围绕主题展开，避免偏离主题或写一些无关紧要的内容。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。
三年级作文篇一
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
文档为doc格式。
三年级作文篇二
有人爱烈日炎炎的夏天，有人爱秋高气爽的秋天，有人爱白雪皑皑的冬天，而我爱欣欣向荣的春天。
春天来了，天气变暖了，我们也忍不住去寻找春天，不远处有一片绿油油的小草，像给大地穿上了一件绿色的衣服。走几步就是一片田野，农民伯伯在努力地种植蚕豆，油菜，它们已开出了花，散发出一股诱人的清香。
再走几步是花的海洋，有黄乎乎的迎春花，像黄色绒球，有粉扑扑的桃花，像粉红的灯笼，有白花花的梨花，像雪白的花，有油菜花，像黄色的铃铛，有红艳艳的杏花，像一团正在燃烧的火焰。他们优美的舞姿引来了小蜜蜂来采蜜，引来蝴蝶翩翩起舞，引来小鸟叽叽喳喳的唱歌。
在小河周围，有高大挺拔的大树，他们像士兵保卫小河，那一棵棵柳树长出嫩绿的小芽，真是“碧玉妆成一树，高万条垂下绿丝绦。”风一吹，柳树拨了拨头发，妩媚动人。小河里冰融化了，鸭子也出来开开心心的游泳，小鱼跃出了水面。
我喜欢春天，我爱春天的每一个地方。
三年级作文篇三
端午节小长假到了，我跟随淄博晚报小记者来到美丽的沿海城市日照。
在为期2天的行程中，我最喜欢的就是第一站，刘家湾赶海园。
刚刚下车，一阵热气便扑面而来，让我热得受不了，当老师带着我们大队人马越来越近的靠近刘家湾时，气温似乎也越来越凉快，阵阵微风吹过，印入眼帘的是六个大黑字“刘家湾赶海园”。走进赶海园，我便在沙滩上发现了不少贝壳，蹲下后才看见沙滩上有无数个小洞突然我惊喜的发现有一只小螃蟹，刚刚从“家”里爬出来，正急急忙忙的逃跑呢！不幸的是它被我发现了，哈哈。于是我便毫不犹豫地用手抓住了它，把它放在了桶里，这时我回头发现，一位同学的桶里怎么这么一会儿，就装满了奇形怪状的寄居蟹呢？一问才知道，原来在沙滩边上这样的寄居蟹多得抓不完。
我飞一般的跑到沙滩边，咦？这里的水怎么这么浑浊呢？原来是一只大螃蟹呀！我大叫：“嘿，别想跑！”悄悄地用手盖在大螃蟹的身上，哈哈，好痒啊！不过还好，我总算抓住它了。
时间过得飞快，一天时间就这样过去了。第二天我们玩了拓展训练：一圈到底、无敌风火轮、齐眉棍。三个游戏，使我感到十分快乐。
三年级作文篇四
梦想使人伟大，我想没有什么比为梦想奋斗更令人幸福了。
时间如白驹，恍然而过，高考倒计时数字由三位数渐变到两位数，来不及迟疑，更无暇在心中的荒漠停滞。
是时候，释放自己的青春，释放自己的能量，为梦想博一回，为自己的未来奋斗，以纪念自己寒窗苦读十余年的日日夜夜，享受这段激情的岁月，永远不要让爱你的人失望，也不要辜负自己美好的青春。
没有一种辉煌不需要付出辛劳和汗水。走向成功的每一步，都需要踏踏实实。高三是“痛苦”代名词，充斥着紧张与压力，让人煎熬与纠结。“疾风知劲草”，只有经历严峻的考验，方可知晓谁才是真正的强者。我们要学会迎着风雨而上，踏着烈火前进，磨砺自己，成为一个强大到无坚不摧的人。
一颗心灵，是绝对不会因为追求梦想而受伤，求学路上的.得意与失落，清晰与迷茫，取决于你拥有一个怎么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，这都只不过是过程，挺过来才能到达成功快乐的终点。
《圣经》中有这么一句话：“流泪播种，必欢呼收割。”是的，那些执着于梦想，脚踏实地的同学，除了获得大学的通知书，还收获了坚强的人格，丰富的知识，探寻的乐趣，牢不可破的同窗情，以及这段足以铭记一生的经历。
三年级作文篇五
春天到了！春天到了！春姑娘把人间装扮的犹如天堂一般。春光明媚、万物复苏、鸟语花香，也正是春游的好季节。
星期五早晨，我从梦中苏醒。想到令人兴奋的春游，我高兴的心里仿佛有一只欢乐的小鸟在唱着喜气洋洋的歌。
可是，我一看表，天哪！才六点十四分！我起得是不是太早了？没关系，我照样喊道：“准备！出发！”
经过长途颠簸的乘车之旅，我们就到了目的地——小王子庄园。可是老天爷不做美，叮叮、咚咚的下起了雨，我那股高兴的劲儿好像一下子被一盆冷水浇灭了一半。不过，说曹操曹操到，正当同学们讨论着第一个项目要做什么，第一个项目就来了——登山。
开始！同学们争先恐后的涌进大门，开始登山。我慢慢的跟着大部队，一同往山上爬。凉风夹着冰冰的水滴刮到脸上，那滋味可真不好受。雨中，汗水和雨水混在一起，分也分不清。
爬到半山腰，经过一个水池，我忍不住惊叫：“哇！黑天鹅！好漂亮哟！”原来，是两只黑天鹅在湖面上优雅的划过，时不时弯弯脖子，形成“2”字形。它虽然没有白天鹅美丽，但也有一种朴素的美！
黑天鹅是庄园里一道亮丽的风景线，那刺激的滑草更是我记忆里永远璀璨的一道风景线。
排了一会儿队，轮到我了。我小心翼翼地坐在滑椅上。滑椅开始下滑，刚开始还觉得挺好玩的，瞪着眼睛向四周看。后来越来越快，两耳生风，双眼紧闭，吓的我大气也不敢出。雨娃娃也来凑热闹，欢快地在我脸上跳舞。我的心里仿佛有只活泼的小兔子，噗通！噗通！噗通的跳。
“咚！”的一声，把似乎进入睡眠的我给唤醒了。真刺激！
春姑娘悄悄地敲响了归途的钟声，意犹未尽的我们，依依不舍的离开。春游，是多么美好！
三年级作文篇六
我的作文老师是一位女老师，她姓胡，我猜胡老师今年30岁了，和我叔叔差不多大。我第一次见到她时，是在20xx年寒假班，那是在一天阳光灿烂、晴空万里的日子里见到她的，我觉得她非常温柔。
我们的作文老师比我高两个头，短短的头发乌黑乌黑的。她的脸白白的，还肉乎乎的，像一个大大的皮球，我觉得很有意思！老师每一堂课都带着灿烂的笑容，笑起来还有两个浅浅的小酒窝。
老师眉毛弯弯的，像两个弯弯的小月牙，老师说她是用眉笔画的。眼睛水汪汪的，像一个玻璃球。鼻子小小的，像一个滑滑梯。老师的嘴红红的，说是涂了一层口红。老师的耳朵可灵了，一有同学说话老师就能听见。
老师今天穿了一件红色的皮衣，里面穿了一件黑黑的毛衣，毛衣的领子上有一颗颗亮晶晶的“钻石”，闪闪发亮。毛衣的下面还有一条短短的裙子，转一圈，裙子就在空中飘动。老师还戴着一黄色的围巾，上面有五彩缤纷的花儿，走起路来围巾一飘一飘的。
上课的时候，老师会戴着一个扩音器，声音就洪亮了许多，听起来很动听，像妈妈在给我唱歌。写作文的时候老师经常会说：“不停笔，不抬头，不说话，不做小动作。”老师经常在教室里走来走去，给最先写满五行和一张纸的同学贴星。
有时我们的老师也会发火哦！那是因为小朋友说话，或做小动作。老师发火时，就用她那一双水汪汪的眼睛瞪着中的一个人。
我特别喜欢作文老师，我想一直和她学作文，把本领全部学来。
三年级作文篇七
哈哈！很高兴向大家介绍我。
我是一只快乐的老鼠，身上穿着的是用一斤油和一斤蛋换来的黑色背带裙。很明显，我是一个“黑富美”。
我富，这是名不虚传的，那些邪恶的人类住个三室二厅，就觉得自己很了不起，我住的是八室六厅——下水道，怎样？是不是羡慕的口水直流？那我就带你参观参观。
我的家是四通八达的，内部构造像水上城市威尼斯一样，两旁是鼠行道，中间是条小河——也就是人们所说的臭水沟，小河里的水的颜色与我的外衣差不多。要从这边过河到那边的话，可以乘坐“蛋壳牙签”号小艇。我的床是一个喜糖盒子，里面被我填满了棉花，被子是生菜叶，在梦中吃东西时，不怕吃了不该吃的东西。在我家地板上，全贴着我的仇敌——大花猫的头像，我走在在地板车时，便会无比威风，因为我把臭猫踩在了脚底下！
我吃饭的地方也比人类奢华。那可是私人自助餐厅，在哪儿呢？就在浏河小区10栋四楼，那房子的主人不爱关门，我也就可以进出自如。小主人的妈妈做的饭菜可不是一般的香！我爬上餐桌，拿出自备碗盘，挑选菜和汤，再抓几颗白米饭，就可以到沙发空中享受美味了！当然了，如果只吃饭菜，那太——单调了！在沙发正对面，还有一台智能液晶电视，我准时到这儿来看新闻。所以说，我也是鼠界中的“万事通”。
我的浴室很宽敞，浴盆是我从自助餐厅中带回来的一个大汤碗，洗澡时将小河里的水装在浴盆中，洒上偷来的玫瑰花瓣，将盗来的牛奶和蜂蜜混合，涂在身上，还有两片黄瓜薄丁，贴在脸上，就可以泡澡了，那才叫个享受呢！
我血统高贵、个性优雅、懂得享受，正是这三点，让我成为了一只快乐的老鼠！
三年级作文篇八
阳光明媚，空气宜人，我和家人来到郊外钓鱼，作文 -钓鱼。
我们打开渔具，拿出鱼饵，穿上诱饵，将鱼线扔向水中，再轻轻往后一拉，调整好浮标，把鱼竿轻轻放在架子上，等待着鱼儿上钩。我专注地盯着不远处的浮标，巴望着鱼儿快点咬食。越是着急，鱼儿好像能看出我的心思似的，好大一阵了，浮标依然一动不动。倒是一旁的叔叔接连钓了好几尾鱼。我自言自语地说：“奇怪？鱼儿怎么不来咬钩呢？”叔叔听见了，他笑着说：“没听说过钓鱼有几得吗？”我疑惑地望着他，“钓鱼要等得、饿得、渴得、晒得、淋得……”一番话道出了钓鱼的心得，小学六年级作文《作文 -钓鱼》。我嘻嘻一笑：“莫不是鱼儿认得到你哟！”叔叔无可奈何地指着我，“你呀你……”
我静下心来，静静地等着。忽然，浮标动了一下，叔叔小声提醒：“王潇儿鱼咬钩了，快！快！快……”还没等他说完，我忽地拉起鱼竿，赶紧收鱼线。哇塞！我终于钓到鱼了！虽然只是一尾小小的鲫鱼，可它却标志着我也能钓着鱼啦！我从鱼钩上小心翼翼地取下鱼，把它放进小桶里。看见劫后余生的小鱼儿在水里活蹦乱跳，一股自豪之情油然而生。
有一就有二，有二就有三……两条、三条、四条……
阳光下，我和叔叔快乐地垂钓。
夕阳西下，我们收获了满满一桶鱼。虽然我的肚子饿得咕咕直叫，但却一点没叫嚷，我知道，回到家，等着我的将是一顿美美的鲫鱼大餐。
三年级作文篇九
有这么一代人，他们拥有张扬的个性，非凡的的创造力和想象力，天真活泼，无忧无虑，这就是我们90后。
我们个性十足，魅力无限，我们热爱生活；享受求知；我们勇敢无畏，顶天立地，因为我们的名字叫90后。
课堂上我们积极发言，阐述已见，我们有初身牛犊不怕虎的倔劲儿，敢和杖威拼个你死我活纵使有时老师会被我们的另有所见而大跌眼镜但仍会被我们活跃的思维而惊叹从而觉的我们90后，后生可谓。
下课后，我们活力四射，笑颜如花。听，是谁在为时事而大发议论？看！是谁在认真的复习功课，又是谁在嬉戏打闹，嘻嘻哈哈？没错，就是我们90后。
假曰里，我们，回归自然，淡泊心境，当尘世的喧闹渐渐污染我们的心灵，我们会让心沉浸于自然之中，回归淳朴静候幸福的绿光。
有时我们也会感伤，会双手抱膝，仰望天空，会读：青春是一道明媚的忧伤一类词句，试问，谁的青春没有感伤过呢？适当的伤感会给我们的留下别样的记忆。
有人会这样评论90后：（90后）是导致名族道德哀退的一代是‘中国最颓废的一代’或是另一种观念：60年代拼死拼活。70年力求发展。80年代走下坡。90年代集体垮台每每看到这些打击90后的文字，我只会嫣然一笑，也不用解释，因为时光会证明一切，我们会用行动证明一切因为我们的名字叫90后！
三年级作文篇十
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
三年级作文篇十一
我们家乡原先一条清澈见底的小河，那是我们孩子的天堂。
河岸旁边围着一棵棵高大的柳树。春天，柳树姑娘在河边不慌不忙地梳洗自己的辫子，柳树下开放着一朵朵不知名的野花，比谁最好看呢！孩子们偶尔也摘点花，用柳条穿在一起当做花环。夏天，我们在那里比赛游泳，在那里钓鱼、捉虾、捉螃蟹。大人们河边洗衣服，晶莹的泡沫唱起一首欢乐的歌。秋天，孩子们在河边做游戏，到河里摘莲蓬、挖莲藕。冬天，河面上结了厚厚的冰，孩子们在这溜冰，做出一个个惊险的动作，像一只顽皮的小猴子一样。
我回到自己的家乡，来到小河边，仿佛听到小河在哭泣。这里可是我小时候最喜欢的地方呀，我闻着这让人窒息得作呕的臭味，心里真不是滋味，真的很同情小河的遭遇。我朝爷爷打听，才知道这是硫磺厂的人干的，他们制造硫磺的时候，把不用的东西废水倒进河里。啊！我终于知道是因为人们太不懂保护环境，才使小河变了。
听着小河的哭泣，我建议政府出资治理小河的环境，加大力度进行管理，我们也要“小手拉大手”开展环境保护，从自己做起，从小事做起，让我们行动起来吧！让小河变得更美丽。
三年级作文篇十二
今天又到了星期六，我又来到了开心作文班。我一进门，就听到老师宣布：“今天我们来玩一个猜首领的新游戏。”同学们立刻七嘴八舌的问道：“这是什么游戏？怎么玩？"。
老师把我们分成了两队，每队选出一名侦察员一名首领。侦查员负责找出对方的首领。而首领则带领队员完成不同动作，群众既要跟首领完成同样动作，又要保护首领不被发现。
首先是我们表演对方猜。我们早就商量好了第一步第二步第三步的动作，整齐划一的做就行了。这时候对方的侦察员韩佑恺仿佛发现了什么，盯着首领赵俊哲看。徐笠洋和我赶紧掩护，徐笠洋立刻走上前一步，挡住韩佑恺视线好还做了个鬼脸。我故意把脚跺的“咣咣”响，没想到他真的'看过来了！可是韩佑恺看了半天却指了我旁边的女生“她是首领！”我们急切的问：“你确定吗？”他仿佛意识到什么，磕磕绊绊的说：“确，确定——吧？”我们爆发出一阵欢呼：“猜错了，受罚！”韩佑恺觉得自己受骗了，不服气的撅起了嘴，我们笑得更开心了！
后来我们又玩了几场，除了刘翔奕大家都被误导了，大家的各种奇奇怪怪的动作让我笑得肚子都疼了。
一场游戏让我们的课充满欢声笑语，这游戏可真好玩！我一定要把它写下来！
三年级作文篇十三
当你走进三年级三班，坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的娃娃脸，很爱说笑，那就是我今年九岁了。
在别人眼中，也许我不是好学生，但是我有自己的个性，只要我认定的事，我就坚持到底。我性格外向，从不隐瞒自己的个性，我开心的时候会大笑，受委屈时会大哭。有时我很强大，有时我很弱小，有甜有酸的生活伴我成长。
我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人，我们班就有这样的同学，专门爱打击那些弱小的同学，为这事，班主任还专门在班会上讲这件事。
我有一个缺点，那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。
平时，我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个在平凡不过的小男孩。
我,平平凡凡的我,既然嫦娥那样的风采,更西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱.只是老师和同学对我的评价.我不否认我的却是的人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达心中的喜悦之情,可是总想女孩子那样毫无顾及地,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!
画画是我的专长,书本上,笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!
优点固然,缺点难免的,意气用事是我最大的缺点.几次的教训和仔细的考虑,缺点大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力.
这我,活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?
人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!
再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。
现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。
三年级作文篇十四
那条小路在秋天真美!路边有盛开的野菊、色彩不一的小草，还有可爱的小蘑菇，真让人喜爱。
小路边长满了野菊，有白的，有黄的，有紫的，色彩斑斓，远看如一只只美丽的蝴蝶，惹人怜爱，让人忍不住想采上一把，带回家去。
小草因为秋天的到来而且色彩不一。有黄的，有绿的，有紫红的，把人的眼睛都看花了。有时，人们甚至会把金黄色的小草看成金黄色的菊花呢。
我走在那条小路上，不时会看见一些灰色或白色的蘑菇。外婆说这种蘑菇是可以吃的，我一听乐得跳了起来，你不知道我多爱吃蘑菇。我立即拿起一个袋子，向路边跑去，开始快速采起蘑菇来，不一会就采了满满一袋子。望着那满满一袋子蘑菇，我心里有说不出的快乐！我想这也许就是秋姑娘送给我的礼吧！
我爱这条秋天的小路！
三年级作文篇十五
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
三年级作文篇十六
你瞧，这个小女孩是谁呀？（以提问开头，吸引读者）高高的个子，长长的马尾辫，一张胖乎乎，圆滚滚的脸上，最引人注目的就是那对眼睛，一笑起来就眯成了一条线。这就是我喽！（外貌描写，简洁明了。）。
虽我说是个女孩，可性格却有些像男孩子，做起事来总是毛毛糙糙的。记得读一二年级时，我每次考试总得不到满分，不是抄错这儿了，就是那儿落掉了。爸爸妈妈都说我是个“马大哈”。现在我上三年级了，粗心的毛病也已经改了不少，大家再也不叫我“马大哈”了。（“画”出自己的缺点，让人觉得更真实。）。
我爱笑，爱听笑话，爱看小品。每当我听同学们讲好玩好笑的故事时，我常常会笑得前俯后仰，有时还会笑得流出眼泪。要是有人问我：你怎么这么爱笑呢？我会微笑着告诉他，因为我是天生的“乐天派”，而且笑比哭好嘛！（抓住爱笑的特点来写，写得逼真、形象。）。
我还爱画画，别看我平时坐不住。可要是画起画来，一坐两三个小时都不在话下。眼睛看累了，腰也坐酸了，我都不愿意放下心爱的'画笔。（用具体的事实来说明“爱画画”的兴趣。）你可别小看我哟，长大了我还想当像达·芬奇那样伟大的画家呢！不过我知道，要想画好画，就得勤学苦练，就得下工夫，所以，我一定会努力的（“画”出自己的理想）。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩，让我们交个朋友吧！（结尾照应开头。）。
总评。
