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六一儿童节快乐作文作文(优秀13篇)
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六一儿童节快乐作文作文(优秀13篇)

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六一儿童节快乐作文作文(优秀13篇)
    小编:马克Mark-公基常识

在总结中,我们可以找到前进的动力和改进的方向。总结时应注意思路连贯,避免跑题或离题。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,具有很高的参考价值。

六一儿童节快乐作文作文篇一

清晨,我踏着和煦的阳光,怀着愉悦的心情来到了学校,当我走进校门时,校园里一片喜气洋洋,映入眼帘的是一个崭新的舞台!舞台上有,姹紫嫣红的鲜花、五颜六色的气球……有了这些,把整个舞台装扮得像一个美丽的大花园!舞台上还印着漂亮醒目的大字:“让童心飞扬,为幸福奠基。”这就是我们文艺展演的主题!看见这么漂亮的舞台,我就不由的想起今天自己也是个演员。我心里暗自下定决心,今天一定要拿出自己最好的一面,展现给观众。

活动开始了,首先进行的是一年级的入队仪式,红领巾代表有序的给新队员戴上了鲜艳的红领巾,新队员举起右拳庄严地宣誓着,那声音响彻云霄,振奋人心,这也代表着又一批少先队员诞生了。看着他们带上鲜艳的红领巾那么开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,别提心里有多美了。接着,又举行了表彰大会,我被评为了优秀少先队员!我从广播听到这个好消息时,我感到无比的自豪。

文艺展演活动开始了!首先出场的是一年级的小妹妹们,她们表演的是:“悯农”和“春晓”,她们在台上又唱又跳,婀娜的舞姿,动听的歌声交织在一起既美丽又动听!那一张张可爱的笑脸,给我们带来了美的享受。

终于到我们的节目了,我们一个个自信的步入舞台,心情感到万分的激动!在表演的过程中,我们的演员迈着轻快的舞步,优美的舞姿,富有感情的诵读,潇洒的吹号,汇成了我们的节目的一大亮点!我们表演结束,全场传来雷鸣般的掌声!

在活动结束时,我们方阵将一个个的彩球都给踩破了,“砰砰砰砰”的响成一片,别提我们有多么得高兴。

这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们的欢乐笑声,我们欢庆着属于自己的时光。每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐笑容,我相信这个“六一”将在我们心里留下了深刻的印象,美好的回忆!

六一儿童节快乐作文作文篇二

六月的花儿香,六月的好阳光,六一儿童节歌儿到处唱……六一这天,我和爸爸妈妈唱着歌来到了澹津公园。

我们来到一片绿油油的草地上开始照相。妈妈坐在一张石椅子上,爸爸就拿起照相机,咔嚓一声,妈妈灿烂的笑容就被照了下来。接下来出场的当然就是我齐梦涵了!哈哈哈!我照相的时候可不一般哦!我一会儿两只手抓着竹子,一会儿把两只手放在胸前,摆出各种各样的造型,真像一个小模特儿。我还当了一回小小摄影师呢!我给妈妈爸爸设计造型,爸爸夸我真是个超级棒的小摄影师。我们的笑声在草地上飘荡。

早上,我穿着漂亮的裙子,怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上,鸟儿欢快的歌唱着,花儿高兴地向我点着头,太阳公公也对着我微笑,它们都在祝贺我们的节日呢!

今天,我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你,我们表演的节目叫太阳娃娃,可好看啦。

到了教室,老师们忙着给我们化妆。你看,一个个小朋友穿着桔色的舞蹈裙,手上戴着绿色的小手套,肚子上还粘着一片绿色的大树叶,红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

节目开始了,校合唱队唱着可爱的小脚丫把我们带进了快乐的海洋,一个一个节目都那么精彩,我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声!我们要把快乐用舞蹈送给每一位小朋友,让他们在每一天里都快快乐乐。

六一在快乐中过去了,但在我的心里,每一天都是六一,我要在快乐中慢慢成长。

六一儿童节快乐作文作文篇三

今天是六一儿童节,我们非常开心,老师为了庆祝我们节日快乐,让我们下午开一次联欢会,并允许同学们带零食过来吃,顿时,全班都沸腾起来了。

下午,同学们带了彩花,气球。看呀!那些彩花有红色的,有黄色的,还有绿,同学们正七手八脚的把它们贴在黑板上,窗户上,电视上,带了气球同学也不甘落后,各自吹起了气球,一放手,气球就“飞”了起来,教室里瞬时成了儿童的乐园。语文老师请来了美术老师,只见美术老师用蓝色的粉笔在黑板上写了一行字,是“红领巾相约未来”的的字样,还用红色粉笔描了一圈,黑板上顿时增添了一份色彩。

铃声响起,联欢会开始了,主持人报好台词以后,节目开始了,第一个上场的是何蕊蕊,她唱一个名叫《相亲相爱的一家人》的歌,唱完了以后大声地说了一声:“谢谢!”

接着,陈佳又唱了一首《樱花草》,那声音可好听了!陈愉的小提琴拉的也很好,很动人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》,刘昕语唱了一首英文字母歌,还发动同学们一起唱。钱柄钱弹的是电子琴曲目《小星星》,虽然弹的结结巴巴,但是,看的出他很努力,也很用功,他弹完了,陪他下台的是一阵热烈的掌声。

最好的是童端鑫和王立语的吉它合作,童端鑫边弹边唱,王立语作配音,弹完了,老师还为他们照了一张照片呢!

“六一”儿童节就这样不知不觉的过去了,我真希望下一个六一快点到来!

六一儿童节快乐作文作文篇四

今年的“六一”有些特别,因为,这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。

我们几个好朋友在一起商量,决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去,总觉得节目形式比较老套,不能令所有的人满意。最后,还是辅导员陈老师给我们出了个主意:“你们为什么不尝试着自己动手制作,搞一台‘服装秀’呢?又活泼又新颖。”对呀,究竟是老师,到底棋高一着!

为了自己上台的服装,我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题,用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式,既要符合我们小学生的身份,又要新颖大方,有时尚感,就不是那么简单了。我在纸上画呀,想呀,改呀,最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色,我想,它代表着我童年蓝色的梦;绿色代表希望,象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词:“今天,我告别了童年蓝色的梦;明天,我满怀信心地走向绿色的希望!”

接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏,我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些,我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰,看上去显得特别精致。裙子嘛,我把裙摆裹成不规则的形状,十分富有层次感,而且,裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物,我一走动,它就轻轻摆动着,连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说:“你的女儿能干吧?”妈妈笑着说:“是,是!可以成为时装设计大师啦!”

再看同学们设计的服装,一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们,个个美不胜收,连我们自己都看傻了。

登台表演了。五彩的灯光下,我们穿着自己亲手制作的“服装”,伴随着节奏明快的乐曲,在精心设计的解说词中或款款而行,或奔跑跳跃;或冷酷,或抚媚……不知道我们的演出有没有成功,但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。

多么难忘的“六一”,多么难忘的色彩,多么难忘的记忆!

“六一”是国际儿童节,至今我已经度过了将近10个儿童节,但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。

六一那天,学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后,校领导为获得20**年度得“读书小博士”颁奖,我们班也有十多名同学获得此荣誉称号,我们为他们拼命的鼓掌。

下午放假半天,爷爷带着我参观了动物园,观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。

这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。

今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

早晨,我们欣赏节目表演。表演开始开始了,同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随,主持人走上台,用开心的声音说:尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好。在这骄阳似火的日子里,我们迎来了孩子的节日六一儿童节下面让我们欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了,我终于要上台表演了。最后一个节目是我们戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾,蔡老师还上来讲话了:亲爱的同学们,后天就是六一儿童节了,首先,在这里,我祝全校同学节日快乐,老师身体健康,合家幸福今天还要开展包粽子比赛欢迎大家的参与,谢谢大家。

下午,班级还开展了六一联欢会。我们班的游戏规则是:玩击鼓传花,传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演(最多两个)。咚咚咚,老师的一阵阵鼓响,迎来了游戏的开始。大家开始传了,第一次,有几个同学没被传到,就向老师反映,结果,老师就宣布这局不算,我们只好重来。过来一会儿,学校发来通知,说要去参加包粽子比赛了。于是,我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂,只见那里人山人海,我们各包了一只,给校长看了以后,他给我发了一张奖状,上面写着:屈雯静同学:你在20**学年第二学期德育导师亲生活动包粽子比赛中获得优胜奖。特发此奖,以资鼓励!

这一天我过得非常开心,希望明年的六一更是别出心裁。

六一儿童节快乐作文作文篇五

今天,是我们自己的节日——国际六一儿童节。

“你是这次文艺汇演的主持人之一喔”我们班的李浩摈对我说。我问:“你怎么知道?”他回答:“是班长说的。”“班长又怎么知道?”我打破沙锅问到底。“是老师告诉她的。”李浩摈回答。我们的班长——李丹每年文艺汇演的主持人都是她做而已。我只有这次机会,我一定要把这个主持人做好!还有——魔术表演——绳上脱环。

做主持人要化妆,我原本以为会变得很漂亮呢!没想到,过了大约10分钟,我一照镜子,愣住了——变成了一只“鬼”,再看看班长——变成了一个女“妖精”,这样会被同学们嘲笑的,果然,我们去操场集合的时候引起了同学们的嘲笑。我们解散后,我们拿起麦克风,走到舞台,我说:“各位领导、老师、家长。”我们一起说:“大家下午好!”班长说:“今天,是我们自己的节日。”我说:“国际六一儿童节。”我们一起说:“20xx年文艺汇演,现在开始!”班长下去了,我拿起麦克风说:“下面请一年级(1)班表演《蝴蝶》,大家掌声欢迎!”然后,到班长来说:“下面请二(1)班表演《拔萝卜》。”我们轮流说,三年级(1)班,四年级一班……终于到我表演的小魔术了,我从口袋里拿出一枝铅笔,对大家说:“大家看,这是一枝普通的铅笔吗?”大家回答:“是!”我拿出两条绳子问:“大家看,这是两条普通的绳子吗?”大家又回答:“是!”我又哪出两个塑料环问大家:“大家看,这是两个普通的塑料环吗?”大家又回答:“是!”我两个塑料环打一个结在那枝铅笔上,把塑料环套在两条绳子上,一拔出铅笔,塑料环掉在了地上,两条绳子在我手上。我说:“我看出来了,你们看出来了吗?”五、六年级的大哥哥、大姐姐们表演完后,我和班长上舞台一起说:“谢谢各位各位领导、老师、家长,我们明年再见!”

六一儿童节快乐作文作文篇六

儿童节快乐,就代表童年过得有滋有味,正如我在乡村里体会到的童年:我和老家的小伙伴将山坡上竹子砍了下来,把两边都削掉后,成了一根名副其实的竹棍。我和小伙伴变成了神气十足的“竹棍英雄”。伙伴提着袋子,从坎上飞似的蹦到了玉米地里,拾起了地上的板栗。

精疲力尽后,满满的收获感。回到屋里,坐到凳子上的那一刻,身上就奇痒无比,因为那玉米杆儿上的细毛实在太多了。指甲缝里也插着板栗壳上的刺。也许这种不适感,才最能体现“童年”这两个字吧!

六一儿童节快乐作文作文篇七

今天是星期一,也是我们期盼已久的儿童节,同学们脸上洋溢着节日的快乐,其实也是我最快乐的一天。

今天我参加了全校的《濮阳日报》社小挂牌仪式,报社的领导亲自为我挂上了小证,我荣幸的成为了一名《濮阳日报》社小。我心里就像吃了蜜一样,甜的乐开了花。

还有令人更高兴的事呢!那就是今天下午放假半天,而且没有作业。同学们高兴的都拥抱在一起,欢呼的叫了起来,还有一些同学高兴的得意忘形,把帽子和红领巾抛上天空,来庆祝这快乐的时刻。张老师见我们这样忘乎所以,竟然没有吵我们,反而面带慈祥的微笑,大概是因为今天儿童节,不舍得吵我们。

放了学,我和好朋友们一起去海景吃了美味大餐。让人口齿留香的奶昔滑入我的肚子里,顿时一种甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做响的胃。我三口两口地就把一块牛排吞进了肚子里,这时旁边的朋友说了:我不好意思的脸红了,再上诱人的时,我只好管住自已的馋嘴,遛了出去,省得看着别人吃。

了脑后。我们在水中尽情的嬉戏、耍闹,心情无比的快乐!

儿童节是我们孩子的节日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一样这么快乐!

六一儿童节快乐作文作文篇八

今天是一个不寻常的日子——六月一日儿童节,而今天,也是我们在小学生活里的最后一个儿童节了。

今天下午,我早早的来了,由于今天要举行联欢会,所以我们扫校园扫的格外快,不一会儿校园里就干干净净了,我们一起开始装饰教室——女同学在窗户上、黑板上用彩带汇成了四个字——六一快乐。几个个子高的男同学在教室的四个角上挂上了彩带,还有一些同学在门上、外面挂上了气球。这样一来,教室就显得五彩缤纷了。

联欢会终于开始了,韩老师进教室说了几句话,就拿出早已买好的蛋糕,我们都很高兴。几个班委在轮流分发蛋糕。吃完以后,联欢会正式开始了!

杜科威、郝珂婕、杨怡、孔子琪这四位主持人宣布联欢会开始之后,第一个节目就是唱歌,唱的还不错,就是声音有点小。

第二个节目可就有趣了,纪晓轩、孙林峰和侯泽华表演的小品——卖轮椅。

这几个人表演的淋漓尽致,真是太像了。赵本山和范伟说的话实在是太搞笑了。赵本山去年忽悠范伟成功了,今年又碰上,真是冤家路窄。结果赵本山忽悠忽悠又把范伟给忽悠了,又骗了范伟不少东西。班里的人都笑的人仰马翻。后来,还有胡国龙、蒲冠晨、牛成乾、郭玉成表演的功夫。赵本山带着俩徒弟去接着找范伟的麻烦——一开始就一个骚扰电话,就把范伟给弄蒙了。进去之后,范伟再也不受赵本山的骗了,结果最后还是给了他俩徒弟红包,结果红包又到了赵本山手里,可是红包里竟然是对联!同学们立刻又大笑起来。

快结束了,主持人让我们谈谈五年来的感受,只有几个同学举手了。其实韩老师早就布置了,我也想好了,可是不敢说,就一直没举手。我是这样想的:这五年了,我在小学的生活里生活的非常开心,我认识了47个好伙伴,认识了许许多多的老师。我们去济南、峨庄、奎盛公园还有实践基地,大家同心协力克服了许多难关,每次学校的活动我们都积极参加,从来没有落在后面。谢谢韩老师和谭老师对我们多年的培养和教育。

这个六一虽然说很快乐,可是我们还是有一丝悲伤,因为,毕竟要分开了。

六一儿童节快乐作文作文篇九

今天我期盼已久的六一儿童节,早晨天刚蒙蒙亮,激动了一宿的我就起床了,迫不及待地想和学生们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,仿佛也在庆贺这一开心的节日。学生们衣着漂亮的衣服兴高采烈地赶到了院校,看见打扮得五彩缤纷的校园内,大家都不由自主地欢呼起來。

正当性我们在班里说着笑着,玩得不亦乐乎的情况下,班主任陈老师带上一脸微笑走入了课室。她公布了得到学区、校优秀的学生名单,因为我被评选为校三好生,在大伙儿热烈的掌声中兴奋地走上台去领到奖状和礼品。在校园内广播操時间,院校简短地举办了庆祝六一节典礼,下面刘辅导员分配各年级得奖同学们合照,当轮到四年级的三好生照相时,我站在团队的前头,凝视着照相机,一股荣誉感油然而生。

庆贺典礼完毕后,每个班集体都分配了多种多样的活动游戏,我们班当然都不除外,陈老师分配了四个手机游戏让大伙儿参与,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”这些。我报考参与了“掌上明珠”手机游戏,“掌上明珠”但是陈老师给这个游戏起的一个美誉,便是用球拍托着乒乓球迅速地从起始点来到终点站,每一个工作组挑选出8位参赛选手来参与接力比赛,最开始抵达的工作组便是获得胜利方。这个游戏但是要磨练参赛选手的平衡感和球感,很多同学们才刚跨出一步,球就不争气地掉到木地板上,急得一旁观战的学生们不断地呐喊助威。大家这一组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就仿佛粘在拍上一样,他托着球得意洋洋地飞奔向到达站,轮到我时,因为我有惊无险地把球护送到终点站,果真大家工作组最后得到了第一名。下面的手机游戏也是精彩纷呈持续,尤其是“吹蜡烛”游戏里面的参赛选手滑稽的小表情和“夹豆子”游戏里面参赛选手笨手笨脚的姿势,使我们禁不住捧腹大笑,教室里充斥着着一片欢歌笑语。

一眨眼,放学后铃声响了,大半天的時间一晃而过,学生们依依不舍地离去课室,这简直个幸福而又快乐的六一儿童节啊!

六一儿童节快乐作文作文篇十

今天的花儿格外鲜艳;今天的树木格外茂盛;今天的歌声是那样动听;今天的校园充满喜气;今天的我们非常开心,因为今天是我们的节日,今天的时光将属于我们。为了让我们过一个快乐的六一,学校为我们举行了游园活动,我们将放飞梦想,尽情玩耍。

游园活动开始了!真是天公作美,刚开始还是乌云密布,下着细雨,同学们一进操场,乌云散去,连那太阳公公也来为我们助兴,投下万束阳光。再瞧瞧同学们,多高兴呀!有的同学高兴得像只猴子似的,一蹦三尺高;有的同学一看到主席上多彩多样的奖品两眼发光,直流口水;有的同学看着这些一个又一个精彩的游戏,直绕着操场东奔西跑,不知从何下手。

这些项目可真所谓五花八门呀!有让人爆笑的“贴鼻子”,有高难度的“掌上明珠”,还有让人百思不得其解的“开卷有益”。

走进五(7)班同学设置的游戏——“疯狂保龄球”。映入眼帘的是长龙般的队伍。同学们正议论纷纷地讨论着这个游戏的规则:同学来当保龄球,球若碰到身体的任何一个部分,就得被判出局。终于轮到我了,只听裁判员一声哨响“嘟——”比赛开始了。一位同学在手上托着一个球,弯下腰,迈开弓步,右手向上一扬,将球飞快地投了出去。“啪”,不好一位同学不幸“中弹”在“战场”上“壮烈牺牲”了。突然人群中爆发出一阵阵高分贝的尖叫,原来是本游戏的boss上场了。只见里、李boss在那里弄虚作假,一会儿将身体往前倾斜,欲要将球抛出,一会儿又将身子往后一靠,猛然间吧球投了出去,同学们像见了皇帝一般,纷纷让道,而有几个同学却因注意力不集中而“中弹毙命”。“军队”一下子所剩无几。李boss脚踏“鬼影迷踪”,一下子转到了我们身后猛发一球,我们纷纷倒下,“军队”已“全军覆没”。

快听!那边传来了一阵阵“噼里啪啦”的爆炸声。原来是五(2)班的游戏“气球卡位战”。只见两个同学背着着背,中间夹着一个打气球,手挽着手,一会儿扭扭腰,一会儿扭扭屁股,似乎牛角长到了背上,“啪”的一声,可怜的气球被同学们残忍的挤爆了。

……。

呀!我终于玩好了16项游戏项目,迎来了激动人心的抽奖时刻。我在拥挤的人群中来到了抽奖处,我把手伸进抽奖箱,摸出一张小纸条,上面写着一等奖,我高兴地跳了起来,拿着手中的奖品朝天空做了一个“v”字。

快乐的时光总是短暂,随着时光老人拉远的时光列车,六一儿童节在我们的欢笑声中渐渐远去。

六一儿童节快乐作文作文篇十一

那天,我迈进了中学的校门,就是一个初中生了。也就意味着,我不再是小学生了,儿童节也随之离我而去。但事实却并非如此。

在我初一时的六月一日,又再次迎来了儿童节,但是这一天,我不在像往常一样在家里庆祝六一儿童节。而是在学校里上课,望望窗外,又看看课本,不禁有些失落,要想:果然是无法适应啊。下课后,我闷闷不乐地趴在课桌上,突然,有个同学过来跟我说:“儿童节快乐。”我心中不禁有些触动,是啊,即使是初中了,但只要你想,依然可以过儿童节,图的不就是那欢乐的.气氛吗,又何必纠结于在学校还是家里。

是啊,只要有一颗童心,每天都是儿童节,又何来的“再见”?应该是“又见”吧!

六一儿童节快乐作文作文篇十二

早上,天地着蒙蒙细雨,淋浴着大家这种新一代的小苗,为大家涂到了新的颜色。

花朵在向大家点点头笑容,鸟儿在向大家低吟问好:“祝小朋友们‘六一快乐’!”

大家院校举办了校园集体舞赛事。我们班的三十二位少先队员伴随着歌曲翩翩起舞,仿佛一个个可爱的小小精灵,在花丛中飞来飞去,那唯美的舞姿,把到场的每一位观众们都深深触动了,我们班喜获了年级第三名,校领导和诸位领导祝福大家这种八九点钟的太阳光“六一快乐”!

我参与了第二届“电力工程杯”全县中小学生安全用电征文比赛,喜获了三等奖。颁奖以前,诸位领导干部对大家取得的成绩表明了毫无疑问,勉励我们要再接再厉努力学习。我坐着特邀嘉宾席上,因为我是第一次参与那么庄重的颁奖仪式,内心有一些焦虑不安,腿禁不住抖了起来,身边的郑老师好像看透了我的思绪,缓缓的拍了拍我的肩部,关心地说:“琳钰,无需怕,就跟平时一样。”听了教师亲近的语句,我心猛然宁静了很多,腿都不抖了。颁奖开始了,领导干部报到我的名字,我大大方方地快步踏入主席台,局长亲自将荣誉证书及丰富的礼品送至我的手里,并和蔼地说:“小孩子,再接再厉,争得更高的发展。”最终,诸位领导祝福大家这种祖国的花朵“六一快乐”!

领奖结束,我坐着那里禁不住想起来远在汶川的这些跟我一样的孩子们。她们一样应当有这一金黄的节日,但是,一场摧毁的地震灾害无情地将本归属于她们快乐的笑容,动听的歌,唯美的民族舞蹈抢走了。可是,我依然期待大家可以开心起來,同全国各地少年儿童一样,一起歌唱、舞蹈、手机游戏……我还在内心祝愿大家“六一”开心!

“六一”要我拥有展现自身的机遇,让我懂得了大量专业知识,更要我获得了考试成绩,提升了自信心。更让我与汶川的孩子们手拉手、心连心。

時间过得真快,“六一”悄悄地离开了,那份开心却随着着我发展。

六一儿童节快乐作文作文篇十三

今天是六一儿童节,全国的小朋友都在欢庆六一。

我们的学校也不例外,唐老师说过要给我们一个难忘的六一。由于学校的学生太多,分为两个阶段欢庆六一,我们1—3年级的学生安排在下午1:30到校庆六一。

我今天起的特别早,心情好极了,因为今天是属于我们小朋友的节日,唐老师叫我们每个同学都要自带一份碗筷,我猜想是不是要为我们举办一个美食大会啊!想着想着心里美滋滋的,因为我平时就好吃,时间一分一秒过去了,我一看表快1.30了,我赶紧拿起碗筷装进袋子里,就往学校走去,不一会儿我就来到了学校,校门口挂满了气球,还有七个大字“快乐六一食博会”,果真像我想的一样。我一踏进校园,就看见操场上新搭建的大篷,我不由自主就往那边走去,里面摆满了各式各样诱人的小吃有:冰淇淋、香酱饼、蛋糕都是我的最爱馋得我直流口水,现在是看的到吃不到,因为食博会还没开始,我吞了一下口水依依不舍地往教室走去。同学们都来得很早差不多都到齐了,我们耐心地等待着没多久食博会钟声敲响了。

食博会正式开始了,我们的心情激动不已。学校规定由每个班的班主任来发食博卡,拥有食博卡才能品尝美食,唐老师怎么还没来啊,没有食博卡就不能参加了这可怎么办?同学们开始喧哗起来,吵得吵、闹得闹,我们都快把教室吵翻了天。这时吴校长进来了,大家安静、你们的班主任临时有点事要晚点才过来,由我来给你们发食博卡,吴校长发完后笑着说道:你们这群小毛孩,快去品尝美食吧!

校长一说完,我们就像热锅上的蚂蚁得救似的全部跑出去。我看着前面各种小吃,我恨不得每样都品尝,卡上写着只可以任选五种食品,我们看的眼花缭乱在美食前绕了一圈,大家都挑了自己的最爱,开始狼吞虎咽起来。唐老师笑着来到我们的身边,同学们六一儿童节快乐!大家吃饱了吧!

有个任务要你们完成,让你们当一次评委,请给自己最满意的食品投上一票。我们纷纷来到它们的面前,我把票投给了一年2班推荐的食品甜蜜蜜,食博会到这也接近了尾声,我摸了一下我微微鼓起的小肚子,打了一下嗝、太饱了满意极了,这真是个难忘的六一儿童节!

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的优秀教案范文
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的
教案可以帮助教师更好地组织教学资源和教学活动。编写教案时,要注重活动设计和资源使用,培养学生的动手实践能力。以下是一些创新性教案的范例,希望能够激发大家的教学灵
自我反思是不断进步的关键,我们应该及时检视自己的行为和决策。总结的写作要注重逻辑和条理,合理安排内容,使读者容易理解并能从中得到启发和启示。通过阅读范文,我们能
总结能够帮助我们反思过去并为未来的工作和学习提供参考,是非常重要的。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定我们要总结的内容和范围。如果你想了解一些运动比赛的技
读书笔记是读者在阅读一本书后,通过记录自己的思考、感悟和体会,总结书中内容的产物。总结不仅是对过去的总结,同时也是对未来的规划和展望。请大家参考这些总结范文,找
对于学习过程中的错误和失败,我们应该总结教训并从中吸取经验,以避免再次犯同样的错误。阅读前可以先预览全文,掌握大致内容和结构。以下是小编为大家整理的修辞手法应用
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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