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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
绿色植物与生物圈的水循环听课记录篇一
是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
部位：
成熟植物的蒸腾部位主要在叶片。叶片蒸腾有两种方式：一是通过角质层的蒸腾，叫作角质蒸腾;二是通过气孔的蒸腾，叫作气孔蒸腾。气孔蒸腾是植物进行蒸腾作用最主要的方式。
过程：土壤中的水分→根毛→根部导管→茎→叶→气孔→大气。
意义：
①对植物体自身的意义：
a.促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输;
b.降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤。
②对自然界的意义：
a.提高空气湿度;
b.降低空气温度;
c.增加降水量。
影响蒸腾作用的环境条件：
①光照强度：在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越强。
②温度：在一定限度内，蒸腾作用随温度的升高而加强。
③空气湿度：空气湿度越大，蒸腾作用越弱;反之越强。
④空气流动状况：空气流动越快，蒸腾作用越强。
知识总结:
蒸腾作用是植物的一种重要生理功能，它主要由叶片进行，气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用，气孔的开闭又受环境的影响。蒸腾作用不仅对植物自身有重大意义;对调节气候、促进生物圈的水循环也有重大作用。
蒸腾作用与环境条件之间的关系辨析：
蒸腾作用的主要器官是叶，叶表皮的气孔是植物蒸腾失水的“门户”。气孔的张开和闭合影响着蒸腾作用的进行，而许多环境条件又影响着气孔的开和闭。
(1)大气湿度：大气湿度越大，气孔张开程度越小;反之气孔张开程度越大。
(2)光照：在一定范围内随着光照的增强，气孔张开程度增大，但超过一定的光照强度，气孔张开程度减小。
(3)温度：在一定范嗣内随着温度的上升，气孔张开程度增大，30℃左右达到最大，35℃以上时气孔张开程度变小。
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绿色植物与生物圈的水循环听课记录篇二
1.绿色植物的生活需要水和无机盐的原因
水在植物体内作用很大，水分充足时，植株才能硬挺保持直立的姿态，叶片才能舒展，水分可以保持植物的固有姿态，有利于光合作用，无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收和运输，水分是细胞的组成成分，水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂，水会影响植物的分布，水分参与植物的代谢活动，不同植物需水量(和无机盐的需要量)不同，同一植物不同生长期需水量(和无机盐的需要量)不同，因此种植时必须进行合理灌溉(合理施肥)。
2.水进入植物体内的途径
植物主要靠根吸水分和无机盐，根吸水的主要部位是根尖的成熟区，其次是伸长区。
适于吸水的特点：根毛数量多，根毛的细胞壁薄、细胞质很少，液泡很大。
根毛吸水的原理：根毛细胞液的浓度大于周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。
吸水的途径：外界溶液里的水分→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡。
根的失水：根毛细胞液的浓度小于周围土壤溶液的浓度时，细胞就失水。失水途径：液泡→细胞质→细胞膜→细胞壁→外界溶液。应用举例：“烧苗”、“腌菜”等等。
3.茎的结构
从外到里是：树皮内韧皮部(有筛管)、形成层、木质部(有导管)、髓。木本植物有形成层，形成层细胞具有分裂能力，不断的分裂，能使茎逐年长粗。草本植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。导管位于植物茎内的木质部，向上运输水分和无机盐。筛管位于茎内的韧皮部，向下运输有机物。
绿色植物与生物圈的水循环听课记录篇三
绿色植物参与生物圈的水循环
1、叶片的结构：由上下表皮(保护组织) 叶肉(营养组织)叶脉(输导组织)构成。
制作徒手切片时，切下的薄片放入水中的目的是避免细胞失水
属于输导组织，内有导管和筛管
属于保护组织，细胞排列整齐，气孔少
内有叶绿体上层是栅栏组织，下层是海绵组织
属于保护组织，细胞排列不整齐，气孔多
气孔是由一对半月形的保卫细胞围成。保卫细胞能控制气孔的张开和
闭合。气孔白天张开，夜晚大多关闭。陆生植物的气孔多分布在下表
皮，水生植物的气孔多分布在上表皮。
3、蒸腾作用的意义：促进水、无机盐的吸收和运
