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政治考点初三篇一
民族区域自治制度、处理民族关系的原则以及维护民族团结的重要性(运用)。
1、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
2、我国新型民族关系：各民族平等、团结、互助、和谐。
3、处理民族关系的原则：民族平等、团结、共同繁荣。
4、如何维护民族团结：维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
5、我国最广泛的爱国统一战线包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
政治考点初三篇二
1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类。
1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……p37。
10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…p36。
14、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类。
1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础是教育。
6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。
7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法。
四、“根本”类。
1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。(p38)。
3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
5、一个民族最根本的事业是教育。
6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。
8、我国的根本制度是社会主义制度。
9、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
11、社会主义的根本原则是共同富裕。
12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。
15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
18、从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
五、“本质”、“实质”、“性质”类。
1、我国改革的实质(性质)：社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕。
4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。
六、“最”类。
1、两岸统一的最佳方式：一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性：共同富裕。
4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。
5、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6、生产力中最活跃的因素：科学技术。
7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。
9、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。
七、“集中”、“集中体现”类：
1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。
2、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4、先进生产力的集中体现：科学技术。
5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
八、“决定”类。
1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。决定人们一生命运的事业是：教育。
2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。
4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。
5、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度。
九、“制度”类。
1、我国的根本制度是：社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。
十、“核心”、“中心”类。
1、社会主义道德的核心是：为人民服务。
2、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
3、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。一个中心指的是：以经济建设为中心。
4、依法治国的核心是：依宪治国。中华民族精神的核心是：爱国主义。
5、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设。
6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
政治考点初三篇三
1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
6、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象做斗争。
7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
8、发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
党员义务是党员发挥先锋模范作用的根本行为准则。所谓党员义务，是指党员对党应尽的责任，是党员标准和条件的具体化。规定党员义务，从本质上讲是为了保证党员发挥先锋模范作用，使党成为坚强有力的战斗集体。
政治考点初三篇四
考点：知道诚信的基本要求;努力做诚实的人。
1诚信。
1.什么是诚信?如何理解“诚”和“信”?
答：(1)诚信就是诚实守信。(2)“诚”就是内诚于己，诚实无款、诚实做人、诚实做事，实事求是。“信”就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。
2.诚信有什么重要意义?
答：(1)诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处事的基本原则。(2)诚信是一个人生存和发展的重要条件，是自身道德的升华。(3)诚信是企业的生命之源，是企业的生存之本、立足之道。(4)诚实寄信是社会主义新时期的需要。
3.不讲诚信有什么危害?
答：(1)交往中不兑现自己的承诺，失信于人就会产生信任危机。(2)不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。
4.诚信的基本要求是什么?’。
答：对人守信、对事负责，是诚信的基本要求.
2诚信做人。
1.诚信的基础、出发点、核心分别是什么?
答：(1)诚信的基础是尊重客观事实。(2)诚实守信的出发点：实事求是地表达事物的本来面目。(3)诚信的核心是善.
2，诚信守则有哪些基本要求?(讲诚信要坚持哪些原则?)。
答：(1)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一.诚信的基础是尊重客观事实.(2)在涉及利益冲突的'问题时，站在多数人利益一边。(3)在眼前利益和长远利益冲突时，站在长远利益的一边。(4)在情与法的冲突中，站在法律的一边。
3.如何正确把握对人诚实与尊重他人隐私的关系?
4.如何理解“善意的谎言”?
答：(1)诚实是做人的根本原则，诚实与说谎是水火不相容的做诚实的人就不应该撒谎。(2)在特定的交往情境中，有时为了维护当事人的最大利益需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，但这不是出于个人的“私利”，还是可以理解的。所以从根本上说，善意的谎言不违背诚实的道德。
5.面对复杂问题如何作出诚信的选择?一。
答：(1)对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚信的正确选择。(2)耍正确认识和处理诚信与保护隐私的关系。(3)诚实与说谎是水火不相容的，但善意的谎言不违背诚信道德。(4)诚信的核心是善，只要一个人与人为善、出以公心、永不自欺，就能拥有诚信的智慧，作出正确的行为选择，做一个诚信的人。
6.如何做一个诚实守信的人?
答：(l)对人守信，对事负责是诚信的基本要求。(2)做老实人、办老实事，实实在在做事。(3)慎重许诺，践约守信。(4)做人做事要统一从点滴小事做起。(5)要有诚信的智慧，正确处理诚实与隐私、诚实与谎言的关系。
政治考点初三篇五
礼仪是一个人必备的素养(1)礼仪缘于最初的人际交往,并随着社会的发展而不断变化.现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接.礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人,一个集团乃至一个国家精神文明象征.我们必须具备良好的礼仪素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。
二、礼仪展风采。
1、礼仪有特定的要求：就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、衣装得体、讲究卫生等方面。
3、掌握文明、健康的社交礼仪：
(1)社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。
(2)遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
(3)不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。
(4)在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗。
政治考点初三篇六
考点：知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力;树立宪法意识。
1.宪法的作用。
答：(1)依法治国，首先是依宪治国。(2)宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
2.宪法和普通法律在内容上的重要区别是什么?
答：宪法规定的是国家生活中的根本问题，普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。
3.树立宪法意识，维护宪法权威，我们应该怎么做?
答：我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
4.宪法在国家法律体系中的地位是怎样的?(宪法具有最高法律地位表现在哪些方面?)
答：(1)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。.(2)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。(3)宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力：(4)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。(5)从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
5.为什么说宪法是国家的根本大法?(宪法的三个特点)
答：(1)从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题。(2)从效力上看，宪法具有最高的法律效力。(3)从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。
6.为什么说宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和效力?
答：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。宪法在国家法律体系中具有最高权威，一切法律、法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。
7.宪法和普通法律是什么关系?
答：(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法和普通法律关系是“母法”与“子法”的`关系。(2)宪法和普通法律相比，具有最高的法律效力。普通法律不得与宪法相违背，否则就会囡违宪而无效。
8：为什么宪法的制定和修改程序比普通法律严格?
答：目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
政治考点初三篇七
一、“标志”
1、现代社会的重要标志：依法治国。
2、一个国家主权和尊严的标志：国旗。
3、主权国家的标志和国家威严的象征：国徽。
4、生产力发展水平的重要标志：生产工具。
5、原始社会生产力发展水平的重要标志：石制工具。
7、私有制在社会上确立的标志：土地成为私有财产。
8、奴隶社会形成的标志，也是人类进入阶级社会的标志：奴隶制国家的建立。
9、奴隶社会生产力发展的主要标志：金属工具在生产中得到广泛的应用。
10、人类进入文明时代的标志：文字的出现。
11、封建社会形成的标志：封建国家的建立。
12、封建社会生产力提高到一个新水平的标志：冶铁技术的发展。
13、世界近代史开端的标志：英国资产阶级革命。
14、资本主义社会形成的标志：资产阶级国家政权的建立。
15、工业革命的标志：蒸汽机的发明和使用。
16、工业革命完成的标志：用机器制造机器。
17、第二次科技革命的主要标志：电力的广泛应用。
18、第三次科技革命的主要标志：电子计算机、原子能的发明和应用。
19、科学社会主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表。
20、新民主主义革命伟大开端的标志：五四运动。
22、社会文明进步的重要标志：依法治国。
二、“根本”和“基本”
1、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。
3、国家的根本大法：宪法。
4、我国的根本制度：社会主义制度。
5、我国的根本任务：集中力量进行社会主义现代化建设。
6、履行义务的基本要求和集中体现：守法。
9、既是公民的基本权利，又是公民的基本义务：劳动、受教育。
11、人民参加国家管理的一项最基本的政治权利：选举权和被选举权。
12、生产力的基本因素：生产资料、劳动者(生产工具、劳动对象、劳动者)。
三、道德和法律的关系。
(1)共同点：都是人们的行为规范，都约束人们的行为。
c、调整对象和范围不同。道德所运用的范围几乎涉及到人们在社会生活、社会活动中的一切行为，违反道德的思想、品德和行为的动机也会受到舆论的批评。法律则只调整人们的行为，没有行为表现的思想活动就不属于法律调整的范围。
政治考点初三篇八
1、责任的含义：责任是一个人应该做的事，责任是不应该做的某些事。
2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。(责任来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的人命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等)。
3、如何理解：“不同的角色不同的责任”?
我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。(子女：孝敬父母;学生：遵守纪律，完成学习任务;公民：遵守社会规则，道德和法律，热爱祖国;社会成员：维护正义，保护环境，扶危济困;陌生人：扶危济困：朋友：忠诚，互助互谅互帮……)。
4、谁对我负责?
(1)自己对自己负责(2)他人对自己负责(3)人与人之间相互负责。
5、自己对自己负责的表现：(1)我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是负责任的表现。(2)用合理、合法的方法，及时纠正自己的错误，也是一种负责任的表现。
6、自己对自己负责的意义：只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
7、为什么我们每个人都要具有社会责任感?
(1)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。(2)社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。(3)我对他人负责，他人也对我负责。(4)我对自己负责，说到底，也就是对他人对社会负责。所以，我们每个人都应该具有社会责任感。
8、承担责任的回报：既包括物质方面的也包括精神方面的回报，回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能等。
9、负责任的代价：付出时间、精力和金钱，甚至是责备和处罚。
10、承担责任对于个人成长的意义：是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的标志。
11、当责任可以选择时，我们该怎样做?
(1)我们可以选择自己的责任，对承担的代价和回报进行正确的评估，做出合理的选择。
(2)一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应付的责任。
12、当责任不能选择时，我们该怎样做?
(1)有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为他们承担责任。(2)我们要以积极的态度，全身心地投入，把事情做得出色，做到：我承担，我无悔。
政治考点初三篇九
(1)集体利益与个人利益时相互依存的。(2)只有维护集体利益，个人利益才有保障。(3)保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(4)因此，集体应该充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
2、怎样关爱集体?(关爱集体的表现)。
(1)人人都要主动关心爱护集体，为集体的建设出力。(2)关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体贡献才智。(3)关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。(4)关爱集体，还表现为在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
3、怎样承担对社会的责任?
(1)共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。(2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。(3)主动为国家分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。(4)积极参加社会公益活动，服务社会。
4、为什么我们要热心公益，服务社会?(参加公益活动的意义)(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。(2)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(3)我们的一次行动会吸引更多人的目光，使更多的人与我们同行。
5、怎样做一个负责任的公民?
(1)自己对自己负责。(2)慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。(3)当我们做错事时，要勇于承认，并承担相应的责任。(4)自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。(5)要学会反思自己的责任。
政治考点初三篇十
情绪的四大基本类型:。
情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧。
复合情绪：由基本情绪组成的混合情绪。如惊喜、悲愤交加、百感交集、哭笑不得等。
情绪的分类：
积极情绪或良好情绪(对个人健康和发展有利的情绪)和消极情绪或不良情绪(对人的健康有害的情绪)。
情绪的作用:。
1积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。(使人精神焕发，干劲倍增)。
2消极作用：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。(使人无精打采、萎靡不振)。
不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响。
3积极的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥。
4情绪消极时，认识、分析和解决问题的能力都会下降，也就谈不上正常发挥自己的水平。
不同的情绪会对人的身体健康产生直接或间接的不同影响。
5积极的情绪能使人体的各个系统处于平衡状态，增强免疫力。
6长期处于不良情绪中，会使人生理状况发生改变，从而引起疾病的发生，对人的身心健康产生不良的影响。
情绪与情感：
一、情绪和情感的区别。
首先，情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系;情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系。婴儿一生下来，就有哭、笑等情绪表现，而且多与食物、水、温暖、困倦等生理性需要相关;情是在幼儿时期，随着心智的成熟和社会认知的发展而产生的，多与求知、交往、艺术陶冶、人生追求等社会性需要有关。因此，情绪是人和动物共有的，但只有人才会有情感。
其次，情绪具有情境性和暂时性;情感则具有深刻性和稳定性。情绪常由身旁的事物所引起，又常随着场合的改变和人、事的转换而变化。所以，有的人情绪表现常会喜怒无常，很难持久。情感可以说是在多次情绪体验的基础上形成的稳定的态度体验，如对一个人的爱和尊敬，可能是一生不变的。因为如此，情感特征常被作为人的个性和道德品质评价的重要方面。
最后，情绪具有冲动性和明显的外部表现;情感则比较内隐。人在情绪左右下常常不能自控，高兴时手舞足蹈，郁闷时垂头丧气，愤怒时又暴跳如雷。情感更多的是内心的体验，深沉而且久远，不轻易流露出来。
政治考点初三篇十一
1、竞争的积极作用：竞争对人的发展和社会进步有促进作用。
(2)使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平;。
(3)能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
2、竞争的消极作用：
(1)它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感;。
(2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;。
(3)更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作一种威胁，出现厌恨别人超过自己的忌妒心理。
3、树立平等竞争意识：任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。如果在竞争中采取不正当的手段，轻则违背道德良心，重则触犯国家法律。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
4、合作共享：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。
5、合作是事业成功的土壤：任何事业的成功，都需要良好的合作，合作能聚集力量、启发思维、开拓视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。
二、合作!竞争!
1、竞争与合作的关系：他们是相互依存，你中有我，我中有你。“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系。同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。竞争与合作是统一的。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们每个人更快地进步。
2、在合作中竞争：
(1)在合作中竞争的内涵有两个方面，一是团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争，二是成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。(2)在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。
(3)竞争是一种有效的合作方式，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢于他人竞争。
3、在竞争中合作：在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。
(1)应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进，共同提高。
(2)学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。
(3)学会理解和谅解别人，要站在对方的位置上考虑，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。
(4)要形成团队精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。
政治考点初三篇十二
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
这个新时代，
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，
是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2、我国社会主要矛盾已经转化。
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
必须认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。
必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
3、新时代中国特色社会主义思想。
围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。
明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;。
明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体;。
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
4、社会主义现代化强国。
综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。
第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!
