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2025年小学生种大蒜日记(实用13篇)
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2025年小学生种大蒜日记(实用13篇)

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2025年小学生种大蒜日记(实用13篇)
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总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。怎样提高总结的质量和效果?为了让大家更好地理解总结的重要性,我们特地准备了一些相关范文供大家参考。

小学生种大蒜日记篇一

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。

10月2日星期日。

今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日星期一。

今天我的大蒜长得好长,有0.1-1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!

10月4日星期二。

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!

10月5日星期三。

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!

10月6日星期四。

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢!

小学生种大蒜日记篇二

今天吃完饭,我和外婆一起到二楼阳台上种大蒜仔。

听外婆说要先把泥土放到泡沫盒子里。我便马不停蹄地一把又一把地將泥土往泡沫盒子里放。外婆见了,哈哈大笑地说:“傻孩子,等你抓完这些泥土天都黑了。把它们都倒进来吧。”我一听,赶紧提起装泥土的袋子往盒子里倒。“沙沙沙”泥土一下子就倒了一大半。外婆又开始教我施肥。她一边把肥料抹平,一边说:“肥料只要薄薄的一层就可以了。”施完肥,我又盖上了一层泥土,再用铲子把土铲平,然后把大蒜仔一个一个地插在土里。外婆又叮嘱我:“插大蒜仔时要尖头向上,不能插得太往下,大蒜仔之间的距离不能太宽……”我按照外婆说的把大蒜仔插进土里。看,土里一排排的大蒜仔就像一排排整齐的士兵。

做完这一切,我又把豆壳倒下去,再在上面铺一层泥土,最后再给它们浇了一壶水。

看着种好的大蒜仔,我仿佛看到了绿绿的蒜苗,闻到了浓浓的蒜香。

小学生种大蒜日记篇三

今天解老师对我们说:“从今天起要同学们种大蒜并写观察日记。”她把种大蒜的方法发在了微信群里。我回到家后急忙和奶奶一起看老师发的视频,看完后我从家里的厨房里找到了大蒜,奶奶则从衣架上拔出一根铁丝,可是我力气小无法把铁丝插进大蒜里,好在奶奶帮我,她一使劲就把铁丝插了进去。

我把放了大约2厘米深的水的盆子放在了大蒜下面,又把盆子和大蒜放在了阳台上,希望它们能快快长根长芽。

2021年10月11日星期日晴。

今天星期天,原本可以睡懒觉的我惦记着大蒜,急匆匆起床,没顾上洗漱就跑到了阳台上。我一看大蒜长芽了,大部分只长了2厘米,最长的有3厘米,还有三粒大蒜无动静没发芽。

昨天我听说别人的蒜苗芽已经长得很长了,但也有人说自己的蒜苗长得很慢。说不定我种的大蒜就是像我一样是个慢性子,我又轻轻地把大蒜拿起来看看下面,大蒜的下面长了许多根须,就是有点短,还有的还是原样没长根也没长芽,看上去像个缺了个口子的短裙。

妈妈也到阳台来了,我和妈妈都认为是水太少,我们又给盆子里加了一点水。我想:“水足够了,我的大蒜能长得快点了吧。”

2021年10月13日星期二晴。

下午放学回到家,我背着书包就去看我的蒜苗了。

我发现原先那块没发芽的缺口已长出了一点小苗,根也长长了。我拿出尺子量了其他的苗,大部分已经5厘米,最长的6厘米多一点,最短的也有3厘米了。我又看了一下根,顺便把那摇摇晃晃的铁丝拔掉了。大蒜的根显然长长了很多,我把水换了,希望我的大蒜能长得更高。

吃过奶奶做的'蒜苗炒肉片,很香,我种的蒜苗长高后应该也能炒肉片,自己养出来的蒜苗一定更香吧。

小学生种大蒜日记篇四

自从我们家的花被爸爸“一举歼灭”之后,我一直觉得花盆里空空的,总想种点儿什么。

妈妈知道我要种蒜,便和我说:“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了,双手赞成。我按书上所说的,拿了一杯水,把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后,我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去,心里默默祈祷:蒜啊,蒜啊,你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。

一天过去了,两天过去了,我的蒜已经发芽了,而妈妈的却依然没有动静。直到第二天,妈妈的蒜才发芽,嫩嫩的,细细的,绿绿的,大约有一寸高。

一天天过去了,那棵蒜越长越高,不过,其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜,被妈妈的锅盖一压,它们就全都“垂头丧气”的了。

今天我们家做面,我把蒜苗拔了下来,切碎后,放进了面里,虽然被辣出了眼泪,但心里却甜滋滋的,因为我终于吃到自己的劳动果实了!

我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。我在干什么?对了,是种大蒜!

20xx年6月1日星期一晴。

我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

20xx年6月1日星期一晴。

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

20xx年6月1日星期一晴。

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

20xx年6月1日星期一晴。

今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。

20xx年6月1日星期一晴。

今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

20xx年6月1日星期一晴。

今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

20xx年6月1日星期一晴。

我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

前几天,老师布置了一项作业:种蒜。虽然我不喜欢吃蒜,也不喜欢那种刺鼻的气味,但是我不得不面对它。

我问奶奶要了几头大蒜,我观察了一下,蒜皮是灰白色的,由一个个小瓣儿组成了一个圆形,真像是一个个缩小的足球。我小心翼翼地拨开蒜皮,一个个白色的身体露了出来,这下又像是一个个弯弯的月牙儿。

我用一根铁丝把一个个洁白无暇的大蒜串在一起,然后围成一个圆圈,就像手拉着手的小朋友兴高采烈地在做游戏一样。我找来一个盘子,把大蒜放在盘子里,再倒上自来水,水要没过蒜的一半,这样就只有耐心地等待了。

第二天,我迫不及待地去看我的蒜宝宝,我没发现它们有什么变化。第三天,我又去看,它们都长出了像老爷爷胡须一样的东西,我问妈妈才知道,那是须根。我发现周边的须根是长的,中间的须根是短的。蒜的顶部已经开始长出了淡绿色的芽儿,我高兴得手舞足蹈。突然,我又发现,水怎么少了?我想:一定是它们喝饱了水才会生长吧,我不能让它们口渴。于是,我又赶紧加了一些水,让它们喝吧,赶紧长大。

第四天早上一起床,我又去看蒜宝宝了。呀!我的蒜宝宝又长大了,蒜芽又长高了,再看看它们的根,也越来越多了,有长的,有短的。我很高兴,它们的生命力会有这么大。

第五天,蒜芽越长越高了,已经有七八厘米长了,翠绿的叶子,白玉的根簇拥在一起,看着真让我觉得不可思议。

现在,拿剪刀剪掉它的根,就可以做蒜苗炒鸡蛋喽!

一回到家,我迫不及待的开始泡大蒜,我拿了一头大蒜,将他白白胖胖的、脆脆的大衣脱了下来,我发现它们最里面的背心是紫色的。然后我拿来一个透明的小花盆装上水,将大蒜放进去。看着可爱的大蒜,我开始浮想联翩,我仿佛看见大蒜发了小绿芽,高兴得一蹦三尺高,又蹦又跳,快乐到了极点。我的大蒜呀,你快一点长大吧!

过了两天,我一把拎起大蒜,惊喜地发现它们不再是蒜宝宝了,它们有了自己的孩子——蒜的根了,它们变成蒜妈妈了。这些小根密密麻麻的,长短不一,象老爷爷的胡子一样多。

又过了两天,我发现根又长了,但是蒜还是没有长出芽来,我有些失望了,恶狠狠地对大蒜说:“要是再不长芽,我就把你们切了炒菜!”

光阴似箭,日月如梭,又过了三天,看来我把大蒜吓坏了,它长出了小芽,小芽是绿色的,中间还有一些嫩*和白色,它们从大蒜的顶部钻了出来。我迫不及待想知道它们的长度,赶紧拿了一把尺子量了一下,发现最长的芽有9厘米4毫米,最短的也有3厘米7毫米,它白色的小根又变长了,变粗了,越来越多了。

这些日子我可认真地观察大蒜,妈妈夸我是合格的观察员。是啊,观察多么的重要!我通过观察大蒜,了解了它的生长变化过程。

星期五放学回家,见妈妈买回一些红皮的大蒜,我决定亲自种头大蒜,仔细观察一下大蒜的生长过程。

我挑选了一大个的蒜头,把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里,再倒入半杯水,放在餐桌上准备观察。

周六早晨,我仔细观察,发现大蒜没多大变化,于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。

周日中午,我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须,细细的,短短的,最长的根须接近3毫米长。

周一的早晨,大蒜的根须又长了一些,最长的接近1厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽,像绿*的珍珠一样,非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长,我给大蒜换过一次水。下午一放学,我飞一般地跑回家,发现大蒜底部的根须越来越长,其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

又过了一天,我发现大蒜生长的速度明显加快,蒜芽已经长得长长的、尖尖的,有的已经变成了大蒜叶,足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长,我心里美滋滋的!

通过这次中大蒜,我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的,是需要时间的;也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素,足够的养分也是不可缺少的。

小学生种大蒜日记篇五

今天早上我又跑到厨房观察着,水已经有点浑浊不清了,同时冒出一股蒜臭味,它的蒜衣慢慢地变软了,好像轻轻一摸就会碎,尖尖的地方硬硬的,我摸了一下,原来那里有一个芽,只不过还没冒出来。

20xx年10月5号星期四晴。

破衣而出。

当我看到它的时候,它的芽冒了出来,嫩黄嫩黄的,仿佛刚出生的娃娃,娇嫩无比。它的根部已经长出了一厘米长的胡须,对,这就是它的根。蒜衣也已经变成了浅黑色了,水变得更浑浊了,于是我立马给它换了新鲜的水。

20xx年10月8号星期日晴。

茁壮成长。

今天大蒜的嫩芽由最初的浅黄色逐渐变成了深绿色,嫩芽挺挺的,有五六公分高了,根部的胡须白花花、弯弯曲曲的,也有一两公分长了。期待着我的大蒜一天天长大,早日成为我家餐桌上一道美味—蒜苗炒鸡蛋,想着都流口水。

陈老师评:文章符合观察。

日记。

的特点,小作者观察认真细致,文字也富有情趣,继续努力哦!

小学生种大蒜日记篇六

周末是我们的天地。今天吃过午饭,我闲着没事做,就和爸爸妈妈刨起了大蒜来。我听妈妈说:“兄弟七八个,围着柱子坐。”这个谜语。一开始妈妈提出这个问题让我猜,我竟然猜不出来。后来妈妈说出了谜底,原来妈妈想来考考我。

大蒜兄弟七八个,围成一圈就是圆形。大蒜扁扁的,我拿起一个,一瓣一瓣的刨光它的衣服,露出一个雪白的身体。我剥着剥着,感到眼睛说不出的感觉。妈妈看到了告诉我:"只要剥大蒜时间一长,就会很难受。从这件事中,让我想起,在我七八岁那一年晚上,我跟妈妈一起在切葱。不时,感到眼睛辣辣的像是火在烧一样,我就拿来太阳眼镜带上,切了起来。想起这个,我感到自己很聪明。

妈妈还告诉我,山东人最喜欢吃大蒜。常吃大蒜对预防感冒特有效,患有斑廯等皮肤病,用蒜汁具有的要用功能。说到这里,我拿起一个大蒜往嘴里塞,它不像辣椒凶狠,不想生姜那样幸的冲鼻。怪不得人们说:“葱辣眼,蒜辣心。”

今天,我终于明白了道理,这一辈子是最难忘的一天。

小学生种大蒜日记篇七

首先,我找来一个花盆,小巧的棕色花盆刻有名人名言和花纹。我掰开一个大蒜,选出四个白白胖胖的蒜瓣。用铲子把花盆里的土挖开四个小坑,让蒜瓣睡在里面,再用土把坑填满。浇上充足的水,大蒜就种好了,我就静静地等着它发芽了。

晚上,我做了一个梦,梦见我收获了一箩筐的大蒜,我笑得合不拢嘴。

星期三阴。

我连忙跑到花盆边仔细看,发现它们都钻出了嫩嫩的小白芽。它们那么可爱,像一个个刚出生的小婴儿。我拿来尺子量了量,最高的有二厘米,最短的才几毫米。

我要保护好它们,让它们茁壮成长!

星期天晴。

今天天气晴朗,阳光格外温暖。我又来到阳台上看我的大蒜长多高了。

它们已经分成两截,下面是白色的杆子,上面是翠绿的蒜叶。它们细细长长的,充满了生命力。我目不转睛地盯着它们,甭提多高兴了。我又拿来尺子量了量,最高的有十厘米,最矮的有六厘米了。

我把这份喜悦分享给了妈妈,妈妈抚摸着我的头说:“再过几天,大蒜就可以用来做菜了。一份耕耘,一份收获。只有自己的劳动果实才最香最甜。”

小学生种大蒜日记篇八

今天,老师给我们布置了一项非常有趣的作业。老师让我们种大蒜并每天写观察日记。

我一回到家就开始种蒜。先用一个小碗,里面装满水,我在找三颗没有剥过小蒜外衣的蒜,现在我把他放进水的怀抱里,可是小蒜娃娃跟喝了酒一样把他拉起来倒下把它再拉起来他又倒下。我再 给小牙娃娃穿上一套洁白纯净的水被子。这就是我种的蒜。

第三天中午,我惊奇的发现每颗小蒜苗原来都有一个芽,可现在旁边又长出一个小牙,这颗小蒜苗似乎很害羞,才露出半个脑袋。其中有一颗长出了许许多多的根。就像洁白无暇的牙齿。这就是刚 长出来的小蒜苗的根。

第四天中午,我又发现其他一颗也长出根来。上面的芽变得非常饱满。两颗蒜苗像亲兄弟一样紧挨着。

第五天晚上,我仔细看两颗小蒜苗的根又长长了许多,向四面散开。

第六天晚上,我惊奇的发现刚长出来的小蒜苗的芽又长了许多。我的小蒜苗原来最底下才长几根细小的根直,可现在不但又在底下长了许多新根,还在底下长根的上面长了许多根直植。把蒜长根的 地方封的严严实实不留一点空隙。

第七天下午,我发现小蒜苗的芽越长越像一个个小勺子!他的根长,长了许多像八十岁老爷爷的胡子一样的根。

这就是我种的小蒜苗。

小学生种大蒜日记篇九

寒假里,我找来一坨大蒜,大蒜圆圆的,好像几个兄弟紧紧抱在一起,可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的外套。我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套,并对它们说:“赶紧说会悄悄话吧,说完我就把你们分开,可不许哭哟!”。过了好一会儿,把大蒜兄弟掰开,它们还是依依不舍的。然后找来一个大的塑料瓶,把上边剪去,只剩下底下的一部分,接着倒进去二分之一的水,再把大蒜放进去并排好队。

第二天起来床,我迫不及待地去看大蒜,可是大蒜还没长出来,我对大蒜说:“你再不长大,我就要生气了!”

到了第四天,我又去看,大蒜终于露出了一点小嫩绿芽,就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴,大蒜的底部也长出了一些白白的毛,像“老爷爷的白胡子”。

到了第八天,我又去看大蒜,蒜苗身子弯弯的,像一个个小孩探出头来四处瞧。蒜苗长高了,约有5厘米长,长的有8厘米。蒜苗是嫩绿色的,下面是青白色的,蒜瓣的肚子比原来消瘦了点,那叉开的两片叶子像一把绿色的叉子。瓶子里的水有点臭味,我该换水了。在换水时,经过测量发现蒜根长了约6厘米。把水换好,我一动瓶子,水中“老爷爷的白胡子”根,像随风飘动一样来回的飘动,真好看。

种大蒜让我感到了快乐,也懂得了做事要有责任心。

小学生种大蒜日记篇十

8月12日今天,不知为什么,突然想种大蒜。所以,从大蒜堆中挑了9个白白胖胖,无病无害的大蒜来种。

我是怎样“催根”的。所谓“催根”就是把大蒜泡在水中,激活大蒜,令其快速生根。好拉我来说过程吧。

你会问:“你看了什么啊?”就是妈妈用来浇花的小勺子!现在,她用大勺子了。所以,小勺子就不使用拉。然后,我跑到厕所里往小勺子里面装水。装满我便,飞快的往阳台跑,俗话说“心急吃不了热豆腐。”小勺子里撒出了水,我却浑然不知。后脚踩到水,然后”咚”的一声,我的屁股坐在地板上,疼的半死,水又撒了,小勺子在下落的过程中,又砸中我的头。真倒霉啊!过了一会儿,我才勉强站起来了。又仔仔细细重新装好水,小心翼翼的慢慢的走到阳台边,把小勺子放好,再仔仔细细的摆好蒜头。第一天,就这样过去啦!种大蒜[2]8月13日今天,我拿出大蒜。仔细观察了一翻。发现,许多大蒜都“长胖”了许多。看来大蒜从休眠中苏醒了。还有,我发现所有大蒜都长出了一个个小”竹笋”,短短胖胖的真可爱啊!而且,它们的尖上有一圈很小很小的须根。最后,所有的大蒜尖上,都突起来了,还有几枚大蒜的皮被涨裂了。

最后,我为它们加了一些水。愿它们快快生长,早日长成"参天大蒜”!

小学生种大蒜日记篇十一

自从我上周四种蒜后,我天天盼望我的蒜快快长大。妈妈告诉我,要想它长的快,得多浇水才行。于是,我每天中午放学后,第一件事,就是给它浇水。

今天是我种蒜第六天了,我在给他们浇水时,发现我刚种时,有发芽的苗还没有一厘米高,经过短短不到一星期时间,它的芽就有三四厘米高了。它们的形状像一个个英语字母宝宝“y”。青青的、嫩嫩的`。我的蒜在悄悄长大,就像我们一样,每天都在成长。我兴奋极了。

因为我想知道更多关于种蒜的知识,就自己上网查了蒜为什么要浇水?应该怎样浇水?

结果如下:

大蒜叶虽耐旱性较强,但根系入土浅,吸收能力弱,所以大蒜要求有较高的土壤湿度,而且不同的生育期,对土壤湿度有不同的要求。播种后保持较高的土壤湿度,如过干旱,应提前浇水,以达适墒播种。冬前一般不灌水,促根蹲苗。次年施返青肥后,要灌头水,这是蒜薹、蒜头增产的关键。幼苗期保持土壤见干见湿,能促进根系发育生长。幼苗期以后对土壤水分要求逐渐提高,抽薹期和鳞茎膨大期,对土壤水分的要求达到高峰,农谚“要吃蒜,泥里拌”说的就是这个道理。鳞茎发育后期,需水迅速减少,应控制浇水,促进磷茎成熟和提高蒜头的耐贮性。

所以,开始种蒜时,需要多浇水,它才能长的快。以后,我要坚持每日给它浇水,让我的蒜苗快快长大。

小学生种大蒜日记篇十二

今天老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜。我既兴奋又期待,于是我选出了三种不同的大蒜。第一头蒜圆圆的胖胖的,是一个独头蒜;第二头蒜有两个瓣,大瓣占2/3,小瓣占1/3;第三头蒜有4个瓣,每个瓣都一样大。我还给它们起了三个好听的名字:“单单”、“双双”和“小四”。为了更好地观察它们的生长过程,我把它们种植在一个透明的玻璃杯中。

10月23日星期天多云。

我种大蒜的时候就发现“单单”已经有一个像牛角一样的小芽儿了,高约35毫米。“双双”的两个芽儿也长了出来,大芽高约10毫米,小芽高约3毫米。可“小四”却只长了一个芽儿,高约4毫米。它们的根还是干枯的老根。我把它们放在阳光充沛的窗台上。

10月24日星期一晴。

哇!小四又长出新芽了,我的心里乐开了花,它还长出了许多白白的新根,长约3毫米,像胡须一样。可单单和双双并没有太大的变化,只是长高了2毫米。

10月26日星期三阴。

天哪!小四从16毫米一直长到53毫米,它已经超过了单单的高度,这真是惊人的变化呀!它的叶子碧绿,散发着浓浓的蒜味,还长出了许多发达的白根,长约12毫米。双双大约高24毫米,单单只有46毫米。为什么小四长得这么快呢?我仔细观察了一下发现小四的根比单单和双双都发达,可以吸收充足的营养,而单单和双双的老根阻碍了新根的生长,于是我剪掉了它们的老根。

咦?水怎么这么浑?还散发着一种异味?我觉得这应该是大蒜生长过程中的新陈代谢造成的,于是我重新给它们换上了新水。

10月30日星期天雾。

太令人震惊了!小四从59毫米长到了79毫米,双双的高大约59毫米,单单的高大约53毫米。它们的根已经纵横交错,十分发达。

11月6日星期天晴。

今天我又有一个新发现,双双超过了小四,高度是203毫米,小四的高度是201毫米。他们之间好像在进行一场生长比赛,谁都不肯输。可是双双为什么超过了小四呢?我仔细观察一下,我认为应该是双双只有两个瓣,瓣数少,可以得到充足的营养;而小四有四个瓣,获得的营养就少一些。照此推断下去,在不久的将来,单单有可能会后来居上。

通过这几天的观察,我发现了小蒜苗旺盛的生命力和令人惊叹的生长速度,我要像小蒜苗一样,好好学习,健康成长。

文档为doc格式。

小学生种大蒜日记篇十三

20xx年1月21日今天是一个好日子,很适合种大蒜哦!首先,我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子,我把它割成两块,并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半,作为养大蒜的杯子。我期盼它天天长一点,就像我们一样快快乐乐的成长!

四天之后,我从温州回到上塘,急急忙忙的跑到它的前面,惊奇的发现:它的根已经大约有90条根长1.5厘米了。他们的根白白的,上面带点翠绿。我想,大蒜为什么要先长根呢?原来大蒜可聪明了,它们只有先长根,大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样,先学会拼音才能啃下一本书,才能收获更好的知识。我很欣赏大蒜这样的智慧——先长根才能更好的成长。

五天过后,我上楼看他时已经长出三四根根了,1、4.2 (有几根没打算量)我想:根长到一定的长度芽就会拼命的长,而根却暂时暂停生长。我欣赏大蒜的顽强。因为它跟其它大蒜不一样,我不把它的皮给扒开,它的芽也能钻出大蒜白白的外衣,才能生长。

后来的几天,我看到,几根长得长的大蒜,上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和形状长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我欣赏大蒜的勇敢,因为它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。

经过寒假对大蒜生长的观察,我欣赏大蒜的坚持不懈,因为它永不怕累,不停地往高处爬,我也得像大蒜学习,“功到自然成耳”。

“欣蒜”这个名字的来历:因为我欣赏大蒜的智慧、才干、坚持不懈。所以就取“欣赏”的前一个字和“大蒜”的后一个字,为它的名字。

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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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