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"总结是对个人或团队工作的一种评估和反思，是进步的关键一步。"小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。通过阅读总结范文，我们可以提升自己的写作水平和思维能力。
我是小学日记篇一
据统计，仅2004年一年，因交通事故死亡的中小学生人数就高达4432人，受伤更是惊人的20917人。不仅如此，人数还在逐步上升，交通事故成为了中小学生伤亡最主要的原因之一。大家看到这些数据可能会有些恐惧，其实，做好以下几点，就不必担心了。
一：红灯停，绿灯行。这一条相信大家每个人都知道，但真正做到的呢?却寥寥无几。这是为什么呢?我觉得就在于们没有真正意识到生命的重要性，一个珍惜生命的人会如此这样把生命当儿戏吗?一个珍惜生命的人会如此这样不遵守交通规则吗?我想应该不会，所以，闯红灯的都是那些不珍惜生命，拿生命开玩笑的人。虽然说你闯红灯至今为止可能没有发生过什么交通事故，但是你不要有侥幸的心里，认为这种事绝对不会发生在你的身上，或许某一天，你就会发生交通事故，那后果可是相当严重的。因此，养成红灯停绿灯行的习惯，就变得十分重要了。
二：过马路时走斑马线。我曾亲眼目睹过这样一个危险的事情。一位小学生放学回家，在回家的途中要穿过一条马路，可他就不走斑马线，结果一辆飞驰的汽车朝他冲了过来，幸亏那位小学生反应快，急忙一个转身，才逃过一截。当时，车子的边缘完全是擦着小学生的衣服飞啸而过的，如果那位小学生反应在慢一秒，甚至是0.1秒，都会造成一场悲剧的发生。可见，行走斑马路是多么的重要。当然，行走斑马路时也有方法，首先，你要先看左手边是否有车子，在确定没有车子的情况下，再走到马路中间，这时，再查看右边是否有车，在确定没有的情况下，便可以放心的走过马路。
以上两点只不过是冰山一角，但如果我们每一个人只要做到这简单的两点，我相信全国中小学生因交通而死亡的人数一定会大大减少!同时，我觉得在自己遵守交通规则的同时，也应该力所能及地帮助一些有困难的人，比如说搀扶老人、小孩过马路……让社会知道，我们，二世纪的新少年，不仅是个个都爱学习，而且，个个都懂得遵守交通法则!个个都是热心肠!个个都是好样的!个个都是交通文明的小使者!俗话说的好，光说不做假把式，就让我们从现在开始，争做交通文明小使者吧!
我是小学日记篇二
雷锋叔叔是一位助人为乐的好同志，他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
有一天，我和妈妈去神龟馅饼吃饭，当我们吃得很开心的时候，突然过来了一位老奶奶，她看上去很疲惫。老奶奶说：“能给我点东西吃吗？我很饿。”我抬头看了妈妈一下，妈妈也看了我一下。我看奶奶实在太可怜了，就把我最爱吃的烧鹅给了奶奶，奶奶连连说：“谢谢，真是一个好孩子。”看着奶奶高兴的样子，虽然我还没吃饱，但是心里却乐滋滋的。
我还会继续努力，帮助身边需要帮助的人。做到“奉献他人，提升自己”。
学习雷锋，是我们每个人的责任。帮助他人，是理所应当的事情。如果人人都学习雷锋，那么这个世界将更加美好。
去年，为了帮助患有自闭症的儿童购买教学用品，我参加了一次义卖。我将以前玩过的玩具、看过的书和穿小了的衣服收拾整齐，分别套进塑料袋里，贴上标价。来到海水浴场，有许多人已经把自己的摊位摆好了，我和妈妈把商品摆放整齐，开始大声叫卖。一个小弟弟走过来，要爸爸给他买小车。我告诉他爸爸，我们是在帮助自闭症儿童，他爸爸爽快的答应了。我还捐了款，虽然不多，但也是我的心意。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务之中去！”雷锋精神永远记在我的心中，我要做像雷锋那样的人，尽自己的力量发扬雷锋精神，多做好事！
今年的寒假我参加了社区的志愿服务活动，今年冬天的雪下的特别多。每次下雪的时候，我都会和社区里的居民还有伙伴一起扫雪，我们在马路两边一字排开，拿着雪铲和扫帚快速的清理着积雪。铲雪时发出的叮叮当当的声音就像一曲欢快的音乐，一会的功夫我们一条宽敞的马路就被我们大家清理干净了。回头望去就像一条长龙卧在雪白的大地上。虽然我们头上都冒着汗，但是看着干净的马路我们的脸上都露出开心地笑。
生活中我也时刻不忘雷锋精神，在公交车上我会给需要的人让座、在小区里我帮助邻居做一些力所能及的、在校园里我也会随手捡起地上的垃圾……每做完一件好事我都会觉得很自豪，我要让雷锋精神永远活在心中。
星期天，早上，我去图书管借书，在过马路时，汽车“呜呜呜”的，一辆接着一辆，简直就是汽车的车头车尾各碰着各的，根本不能走过去。忽然，有一个白发苍苍的老人，戴着墨镜，拿着拐杖在地面上敲来敲去，一看就是一个盲人。他正要走过去，我急忙栏住了他，对他说：“老爷爷，您不能过去，因为前面有汽车。”“谢谢你，小朋友，要不是你，我这条老命可就完了！”这时，汽车停了，给我和老爷爷让出了一条路。老爷爷就敲着拐杖慢慢向前，走的十分吃力。眼看旁边的人都过了马路，汽车马上就要开动了。我急忙跑上，轻轻地对他：“老爷爷请跟我来。”说完我就拿起拐杖，缓缓向前走。老爷爷拿着拐杖的另一边，紧紧地跟着。没一会功夫我轻轻放下拐杖，对老爷爷说：“老爷爷我们已经过了马路，再见。”说完我就向图书馆跑去。“谢谢你，小朋友。”一阵声音从后面传来。我感到我好开心啊！
这是一件非常小的事。但能让我从中感受到帮助别人是一件很快乐的事。
垃圾不仅仅多，还发出一股腐烂的刺鼻气味，路过的人都情不自禁地捂住鼻子。我心想：“这么多垃圾，一定会影响环境的。特别是西瓜皮到处都是，要被人不小心踩到，那多危险啊”。
我也被这些臭味熏的头晕目眩。我看了看，心想：“这不是我想要的世界！”我扭头一转身回家了，从家里拿了2只方便袋出来了。爸爸问我拿方便袋干什么？我说：“为了。
保护环境。
不让行人遭罪我要当一回小雷锋清除这些垃圾。”说完我立刻带上手套开始行动。此时爸爸说：“好样的如果人人都像你这样我们家园就更美丽了。”听了爸爸的赞美我深吸一口气把这些垃圾一个一个的捡起来放入垃圾桶里像小鸡觅食一样认真而又精准熟练。半个小时过去了累得我满头大汗。爸爸早已用手机给我记录了这一幕。
看着这些垃圾被我放进了垃圾桶，想着过路人呼吸着清新的空气，没有人脚踏西瓜皮的危险，我开心了极了。原来做好事是这样的快乐。
周六早上，我和妈妈去菜场买菜，菜场里的人真多啊！我扭头看见不远处一个小男孩在哭，从他身边走过的人好象跟他都不认识，看样子是和妈妈走散了，我对妈妈说：“我们去帮他一起找妈妈，好吗？”妈妈微笑着点点头，我上前牵着小男孩的手，向菜场门口走去。这时，看见一个大人向我们跑过来，嘴里喊着：“宁宁，宁宁。”小男孩放开我的手，朝着大人的方向跑去，原来她是小孩的妈妈，妈妈抱起孩子走上前来说：“谢谢你们。”我说：“不用谢，这是我们应该做的。”小男孩还亲了我一下。我高兴地拉着妈妈的手，继续去买菜，妈妈摸摸我的头说：“真的张大了，也会做好事了。”我奇怪地问：“这也是做好事吗？”“当然。”听了妈妈肯定的回答，我高兴极了。
我要像雷锋叔叔那样做许许多多的好事，做一辈子的好事。
我是小学日记篇三
我经常对着窗户发呆，幻想着：假如我是妈妈、假如我是神仙、假如我是老师，刚刚我又发了一会呆，幻想着：假如我是校长......
假如我是校长，我要把校园改造得像花园一样美丽。首先要改造大门，不要这个像停车场一样的铁门，而是种上七棵树，树与树之间就是不同年级的通道。我要让同学们在操场周围种上自己喜欢的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花......我要在教学楼外种满爬墙虎；楼顶还要种菜园，可以种黄瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜......课间或中午吃饭前可以上去摘一些吃。哦，我差点忘了，在操场周边还要弄一个池塘，池塘里有鱼有虾，放学后可以钓鱼摸虾，再可以种上漂亮的荷花就更好了。
假如我是校长，我要把所有的课程都变得无比有趣。音乐课嘛，我们就在池塘边围成一圈，老师拿把吉它教我们唱歌；科技课，就去科技馆吧，老师当讲解员，给我们讲解科学知识，那该多好啊！还有我特别喜欢的语文课，把它变成故事会，或者是让大家把自己看过的书和大家分享讨论，作业就是回家看自己喜欢的课外书，练习朗读自己喜欢的一二篇文章，第二天上课大家比赛，看谁读的双流利又好听。
假如我是校长，每个月我都要带同学们去不同的地方玩，去爬山、去麦穗、去果园里采摘，还要去看一看汽车是怎么制造出来的，衣服是怎么做成的，棉花怎么能变成衣服呢......
“快吃饭喽”妈妈的一句话，打断了我的发呆，我回过神来。唉，真希望我们的新校长能跟我想的一样！！
我是小学日记篇四
”你看，文明用语多重要啊！前几天，我看见一个叔叔让他的孩子在公园的石凳上踩来踩去。我觉得这种行为很不好，这石凳是公共设施，这是大家的东西，当那个小宝宝踩上去的时候那石凳就已经变脏了，如果一个老爷爷坐上去会弄脏裤子的。这样的话，假设每天有50个人来小公园玩，就算有15人会踩石凳，那大概就会有10人会遭殃。一个星期后呢？一个月后呢？……我不敢再想象，我毫不犹豫地走向那个叔叔：“叔叔，您可不可以别让小宝宝在石凳上踩呢？因为那是坐的地方，可以吗？”“哦，对不起了。”叔叔赶紧抱走了小宝宝，不好意思地对我说。我心里顿时像吃了一块蜜一样甜。我很快乐，因为我是文明小使者。文明真好！让大家的心连在了一起，我愿做一个文明小使者，让文明之花开遍这座城市。
我是小学日记篇五
今天，在我们小区里，贴出了一个通告，将在元宵节前去各家各户调查，看哪家最评得上“节能小达人”的称号，呼吁节能。当时看完这个公告，我就下定决心，开始做一个“节能小达人”。全家都知道了这个消息，因为优胜家庭可以推荐成为“节能小达人”。
“过节能生活，从我做起”这句话已经成为了我们家的宣言。看完通告起，我就像是脱胎换骨一样。爸爸说的没错，以前我可是“浪费狂人”，但我心里暗暗发誓，那只是过去，现在开始行动。
“爸爸，淘米水，别倒掉！我要浇花！”我冲爸爸喊道，因为只要每秒漏一滴水，一年就漏36吨，用淘米水浇花，这已经成为了我们家的必修课。
我是小学日记篇六
人活这一辈子，总会碰到几个特别的人，眼下这个就很特别呦！
对我倾注的关爱超出了一般朋友的界限和理念,又不曾把之间的感情升华成爱情,应该是介于情人和朋友之间的另一类感情吧！
但彼此间的交往也仅限于此,试验证明也是这样,如果超越这种友谊的范围彼此都会不愉快,也会破坏这种和谐的气氛.
都说男女之间很难有这种纯友谊的感情,所以要加倍珍惜,往前一步不一定是前进,反而会拉开彼此间的距离,也许终其一生我们也不会产生经典的"执子之手，与子偕老"的爱情故事.但我会因为拥有了这样一个朋友,更加的热爱自己的生活,珍惜自己的生命,就像我在以前写过的日志中说的那样,我们注定是没有交点的两条线段,是夜空中永不相撞的两颗星。
如今人事纷杂的社会中,能遇见几个交心的知己都很难,像这种知己比外星人还难找了,虽然在以后的日子里不一定能相伴左右,彼此都已成家立业，但无论什么时候想起曾经有这样一位朋友给过自己纯净真挚的友谊，都会让我深深的感动，我希望到老了如果有相见的那一天，他会对我说这一生过的都很幸福。
这种情感，只能用心去体会。
这种情感，也只能用心去储藏......
我是小学日记篇七
每当听见老师滔滔不绝讲课时，我心中就油然而生敬佩，我多想长大了也当一名老师啊！
假如我是一名老师，我会全身心的投入工作，认真上好每节课，让我的学生学到更多的知识。每节课都会给同学们带来惊喜，让他们笑得合不拢嘴。
假如我是老师，我要散发我全部的热性，每天都以一张笑脸面对我的学生，课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。
假如我是老师，我就会在课间十分钟里与同学们沟通，在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈学习方法等。
假如我是老师，我就会把教师布置得整洁温馨，让同学们在这美好环境中快乐成长。
总之，假如我是老师，我就会把自己应该做的事做好，让我所教的学生个个都十分出色。
假如我是老师，我站在讲台上，看到学生们求知的眼神，我会告诉他们：“世上无难事，只怕有心人。”
我要让学生们在学习中感到快乐。比如：在数学课上，我会在黑板上画小狗，首先我在黑板上画了一只活泼可爱的小狗。然后，在那只小狗的右面画两根火柴。一根是横着的，另外一根是竖着的。再画另外一只小狗。第二只小狗的后面，画两根骨头。再接着画两只小狗。这样，就能形象表示一加一等于二。
如果我长大了当了老师，我一定要把这些想法都告诉我的学生。
假如我是数学老师，我不会强令学生必须会这会那。但是要把课堂上学的知识保质保量的学会，课堂气氛活跃，作业独立完成，尽量少出错。在家里再多做题，把题型练得运用自如。我也不会让学生必须考100分，面对99分的卷子哭泣。
假如我是语文老师，我不会太放松学生，300字以上的。
作文。
尽量够数，要会的生字尽量不错。我不会布置太多作业，熬到深夜也写不完。我倡导多读有用的课外书，积累好词好句好段。
假如我是英语老师，如果要默写的单词学生记不住，我会耐心地、不烦不燥地帮他（她）寻找方法、解决问题。如果课文、词语学生读不好，我会一遍又一遍地领读，直到学生学会为止。
假如我是美术老师，当有学生做不好时，我不会批评他（她）而是鼓励他（她）让学生画儿画得更好、手工做的更妙。
我从小就幻想，如果我是一名称职的语文老师该多好啊！
如果我是一名语文老师，我不会整天只要学生一犯错，不管是大是小，都破口大骂，而是用道理让学生把犯的错事改正。我觉得我是一名温和的老师。
如果我是一名语文老师。有一位同学近视了，要到外面的一家眼睛店做眼操的，我会让他去，并通过孩子家长的电话发短信才可以去。我觉得我一名善解人意的老师。
如果我是一名老师。下雨天，学生没带伞，我一定会把我的伞给他用，不让学生淋雨。我觉得我是一名关心学生的老师。
如果我是一名老师。我一定要让同学们团结友爱，互相帮助，象一家人一样，
我长大后如果真的当上一名老师，我一定会做到上面内容，做一个称职合格的老师。
春花满圆，离不开园丁的辛勤培育，青少年的成长，离不开老师的精心抚育，老师在我的心目中是辛勤的，伟大的。我想：假如我是老师，那该多好啊！
假如我是老师，每天晚上，我要认认真真地备课，为明天的课堂做准备。假如我是老师，及时发现学生们的坏毛病及时剪掉，让他们尽快改正，并让他们茁壮成长。假如我是老师，我要想尽一切办法，让学生们愉快地学习新本领。假如我是老师，我要让我的每一个学生德、智、体、美全面发展。假如我是老师，我要培养出许多优秀的学生，让他们成为祖国的栋梁。
老师的教导，给我痛苦烦躁的心里播下了绿的种子，生的希望。所以，我长大要当一名优秀的老师，现在，我应该为。
我的理想。
而奋斗。
我是小学日记篇八
我们的祖国幅员辽阔，人口众多，每个地方都有不同的方言，每个民族也有不同的语言。只有普通话可能把不同地域不同民族的公民紧紧联系在一起，它是咱们沟通的桥梁，感情的纽带。
我的家庭是一个祖孙三代的大家庭，爸爸妈妈跟我日常都说普通话。爷爷奶奶来自太行山中的革命老区，他们在那里生活了60多年，只管到大同已经快10年了，可是仍然家乡难忘，乡音不改。每年的寒假，我都会和爷爷奶奶回老家小住，在跟老家的表哥们游玩时，他们说着地隧道道的故乡话，而我说一口普通话，明明是亲密无间的小兄弟，可觉得总有道无形的沟横在咱们旁边。我谈话时，他们总是瞪着眼睛看着我，眼里充满倾慕，偶尔还会模仿我的语气，姑姑们也说我是个地道的“城里娃”。
和表哥们相处久了，他们为了和我有“奇特语言”,感恩父母，就缠着我教他们说普通话。他们学得可快了，很快就在小错误们面前夸奖开了，也过了一下“城里娃”的瘾。爷爷奶奶也来凑热闹，说他们才更要好好学习普通话，否则在大同出门办事总有良多不方便。爷爷奶奶可真是活到老学到老呀，我被他们的精神激动了，决定要当好这个小老师。
爷爷奶奶的普通话学习先从校正发音开始了，我一点也不敢马虎，耐心地改正着他们的发音：“白菜不是‘别’菜，洗脸不是‘去世’脸，扫地不是扫‘字’，坐车不是坐‘切’……”爷爷奶奶精打细算地跟我念着，可是他们怪腔怪掉的普通话常常惹得大家哄堂大笑。每当这时，奶奶会脸红，爷爷也会自嘲道：“唉，老了老了，舌头不利索了……”可是爷爷奶奶不放弃，他们抓住所有机会学习。
爷爷奶奶学说个别话已经四、五年了，他们的发音越来越标准。我正在为自己的教养成果沾沾自喜的时候，却又浮现了一件新的头痛事。我发现爷爷奶奶有好多的俚语需要矫正，他们把上厕所说成“去高家”，头发说成“毛衣”……这些我已经怪罪不怪了，可是有一次奶奶对着家里的客人说：“呀!锅里有毛衣”时，还是把人家弄了个目瞪口呆。看来革命尚未成功，小老师仍需努力。我要尽快让爷爷奶奶摆脱掉让人摸不着头脑的武乡俚语，真真正正地说好普通话。
在推广一般话的活动中，我的尽力就像大海里的一朵小小浪花，诚然很不起眼，但我依然高兴。因为我能够骄傲地说：“我是一名小小推普员。”
