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二年级作文贴春联篇一
除夕到了。
早上我兴高采烈的穿好衣服，准备和爸爸一起贴春联。
今年和往年不一样，因为我们家的堂屋门上是我写的对联：竹报平安，花开富贵。爸爸对我说：你写的你就要贴。我自信地对爸爸说：ok。我以为贴对联很容易，可和我想象的恰恰相反，第一步就很不容易——当我把胶带咬下来四个凹凸不齐的”口”。我把胶带咬下来之后，胶带却“反咬一口”。摆脱了咬人的胶带，我就可以认真的贴了，可关键的第二部却和我想的很遥远。爸爸看我贴也贴不好，就来指挥我贴。功夫不负有心，过了好长一段时间，我成功了。这让我知道坚持就是胜利。
爷爷来我们家时，首先就注意到了我贴写的春联，他说：这对春联怎么和别的不一样？我自信满满的对他说：这是我写的！爷爷高兴的说：我的大孙女会写毛笔字啦，而且写的这么好看，明年就不用花钱买了——意思是春联我来贴写。
贴春联真不是一件容易的事。世上无难事，只怕有心人。
二年级作文贴春联篇二
过年贴春联是中华民族的传统风俗习惯。
一幅幅春联象征了吉祥和人们对美好生活的向往。瞧，千家万户的门上窗上，到处都红红火火地露出了节日的温馨和喜庆。
今年春节，我妈妈从网上订了一套春联福袋。腊月二十八这天，妈妈一早就去贴春联了，我也好奇地跟着大人看，只见上面写着：“人兴财旺吉祥地，心想事成如意家。”横批：“万事如意”还贴了个大大的福字。室内的每个门上，妈妈也都贴了“福”字，而且今年我家的窗户上也都贴了窗花，每个窗花上也有一个“福”字，还有“四季平安”四个大字，写在窗花的灯笼上，福字下面有两条鱼对着一个大元宝，真是漂亮极了！
贴上春联这年味就更浓了，到处都充满了年的味道。
二年级作文贴春联篇三
春节到了，大街小巷挂着红灯，家家户户贴着对联，鞭炮齐鸣，人们的脸上洋溢着幸福快乐的笑容。
一大早，心情特别好，天气好像特别好，因为要去参加作文班的过年晚会。
一进教室，我惊讶地发现教室里布满了彩色的气球，黑板上笔直地写着“联欢”三个字。看上面，很多带“鸡”的成语都是用彩色粉笔写的，黑板两边挂着各种颜色的纸带，闪闪发光，光彩夺目。教室里充满了欢乐的气氛，我仿佛进入了一个童话世界。
过了一会儿，两位主持人走过来宣布春晚正式开始。此刻，雷鸣般的掌声突然响起。
这时，王健来到面前，背诵了两首自己写的诗。这首诗很美，把各种风景描写得恰到好处。同学们都称赞王健是我们班的“小诗人”。
第二个表演者是李乐，他表演拉丁舞。她的动作太美了，大多数人都做不到。
第三个表演是牟芷玄，他用“鸡”形象地朗读了18个成语。当她大声朗读时，许多学生把习语写在了自己的书上。
然后，刘洋读了自己的诗《十五的月亮》，这是一首让同学们久久不能忘怀的动人诗篇。
精彩的节目，一个接一个.
最后晚会在《春节好》的歌声中愉快的结束了。
在回家的路上，我边走边想：“这个聚会让我很开心，所以让明年的聚会早点来吧！”
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二年级作文贴春联篇四
越来越接近春节了，今天妈妈提议贴上春联，我连忙附和说：“好！”
可对联怎么贴呢？我们有点摸不着头脑。关键时候还是找百度帮忙了，这一查才恍然大悟。原来，上联的最后一个字一般是三或四声，叫仄声；下联的最后一个字是一或二声，叫平声；至于贴哪边就要看横批了，横批是从哪边读起，上联就贴在哪一边。
说干就干，我把双面胶粘在对联的反面，然后爬上梯子把它们端端正正地贴在了门边。对了，正中的“福”字可以倒着贴，这就代表“福到”噢！
终于，我把对联都贴好了，还和它们还合了影呢！
二年级作文贴春联篇五
大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家贴春联。
我们先把连在一块的春联对折好，先后用剪刀轻轻地割开。贴春联时，我负责拿着春联，该贴哪一张时由我递给爸爸，爸爸负责贴上去。
你们可不要小看递春联，这里可有好多学问哦。上联应该贴在左边，下联贴在右边，横批贴在正上方，两张门画上分别是两个门神，这两个门神必须对着脸贴。如果贴错了位置，别人就会笑话贴春联的人没学问。
贴完春联，奶奶家院子里焕然一新，看得我眼花缭乱。
后来，大伯、堂哥们都来到了奶奶家，他们听说是我递的春联，都夸濮阳市实验小学的学生有学问。
二年级作文贴春联篇六
今天是农历十二月二十九，明天就是除夕了，我得赶紧做一件大事情。我迫不急待地拿出早已准备好的春联和“福”字，要知道贴春联可是我们中国春节最重要的习俗之一哦!我先把“福”字和春联反面的四周用双面胶粘上，妈妈拿一张板凳，踩上去，把春联平整地贴在门的两边。最后，我们还要贴“福”字，咦!“福”这个字怎么怪怪的，难道是妈妈贴错了?可妈妈说没错，我左看看，右看看，百思不得其解。忽然，我发现了其中的奥秘，原来这是个倒过来的“福”字，妈妈说这叫谐音，福倒了，就是福到了。
我以前可没注意过哦，贴春联和贴“福”字可是我寒假的一大收获。
二年级作文贴春联篇七
春节是中国最重要和最隆重的传统节日。春节期间，人们会进行各种各样的庆祝活动，它们寄托着人们对未来一年的美好期望。
俗话说：二十八，贴花花。腊月二十八下午，爸爸带着我和弟弟一起贴春联。在贴春联的过程中，我发现爸爸把“福”字倒着贴，感到疑惑不解，就问爸爸：“爸爸，为什么福字要倒着贴？”爸爸说：“因为这样就意味着福到了。”弟弟又问爸爸：“为什么春联有横着贴的，还有竖着贴的？”爸爸接着说：“因为春联也叫对联、桃符。它由上联，下联和横批组成。春联上的文字上下对仗，工整精巧，描绘出了人们对新的一年美好愿望。”
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，描写的就是春节贴春联的传统习俗。贴春联真有意思，因为我明白了许多春节的知识！
二年级作文贴春联篇八
我等了又等，盼了又盼，终于迎来了又一个春节。在每年的春节，有一样工序是必不可少的——贴春联。在城里，贴春联这活很简单，在春联上粘上双面胶，再往墙上一贴，就搞定了。但在乡下，贴春联可不简单。这不，除夕那天一大早，爸爸就带着我上爷爷家帮忙贴春联。在乡村里贴春联，是不用双面胶的，而是用面糊来沾春联的。因为乡下房子大，门多，柱子多，门上，柱子上都要帖上春联。你瞧，爷爷正端着一碗厚厚的面糊走过来。这时爸爸对我说：“工作马上要开始了，我先来分配任务。爷爷是老将，由他来涂面糊和沾春联。你呢就在一旁递春联，和端那碗面糊就行了！
”我一听，所有的活都让我和爷爷干了，那爸爸做什么哩？“我身强力壮，自然是干体力活了。爷爷贴春联得爬上梯子，我就要扶住梯子，防止爷爷摔下来。”分配完了任务，我们马上开工在大门上贴出联。首先，爸爸扶住梯子，爷爷小心翼翼地爬上梯子，然后熟练地在墙上刷了一层厚厚的面糊。该我出动了，我迅速的捡起地上的春联，接过爷爷手里的面糊，又递上春联。我们这样反复做了三次，才把一幅春联贴好。正当我喜滋滋的看着三人合作，顺利完成的“作品”时，爷爷拿了一块抹布，在贴好的春联上擦了又擦。我不解得问爸爸：“爷爷这是干嘛呐？”爸爸笑了笑，说：“你这爷爷还真是精益求精啊！
他这是在把有些翘起来的部分压压平，免的让风给吹破了。”贴完了大门，我和爸爸这两个新手有了经验，贴起春联来变得得心应手。不一会儿，便贴了四幅春联，只剩下最后一个门没有贴了。我迫不及待地冲上前去，撕起旧的春联来。可刚撕了一点，就遇到麻烦了——墙上贴了不只一幅对联，而且最下面的旧春联似乎是和墙壁融为一体了，不论我怎么撕，都不能将它们和墙分开。这时爷爷拿来了一把小刀，说：“你用刀把它撬出来吧”。我按照爷爷的意思尝试了一遍，可是老天爷就是爱和我们开玩笑，还是撬不出来。就在我和爸爸苦思冥想，爷爷“发威了”。只见他扛着一把大菜刀，爬上梯子，将菜刀的最顶端对着墙上的旧对联就是一阵猛擦。真是功夫不负有心人，在爷爷的努力下，旧春联终于屈服了。看着红得发亮的春联乖乖地站在墙上，我们老中少三代都乐滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹满了春联上的红粉，衣服也沾上厚厚的面糊，我想这是预示着在20xx年里，好运会粘着我，生活过得越来越美好。
二年级作文贴春联篇九
妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，贴在门上。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。
晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，奶奶来分红包喽!我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，就有双倍红包。今年，我被评上了“优秀学生”。奶奶就分给我两份红包。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。我收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好!
