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2025年借景抒情的作文(模板12篇)
  • 时间:2024-01-12 08:24:41
  • 小编:讲大实话
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2025年借景抒情的作文(模板12篇)

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2025年借景抒情的作文(模板12篇)
    小编:讲大实话

总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文,供大家欣赏和鉴赏。

借景抒情的作文篇一

依然是自己一个人的黄昏。

无人纷扰,无人问津。

时常一个人发呆,看着不知所谓的天空,散漫、自由,孤身一人。将大地包裹,填不实空虚的心。

秋天的雨落的那样惆怅,压抑着整整一生的气氛,沉默。那秋日的寂寞,来得那么突然,在无人理解的时候,在被人误会的时候,在独自仰望夜空的时候……像暗夜里的花开,寒冷,寂寞。

好想哭呢!心在啜泣,颤动着,不屈与执拗,使我遍体鳞伤,不懂低头,不想低头,心高气傲的活着,总以为自己拥有一切,却一无所有,无论是友情、爱情,我在一个人奋战,因为我在自己的征途上,从不想如此孤独,是晨初的启明星,闪烁着,与月为伴,只是远远的望着,看过太多,经历太多,心累了,便不再去想了。

当秋雨轻轻地落着,洗刷着触目惊心的伤痕,带走心头的怨气,有过太多的不舍,现在也只是心安理得地舍去了,望着那如墨的夜空,是没有当初盛夏的澄澈,被包裹着,看不见自己的影子,亦看不见对面的世界里只剩下一个徘徊,久久不肯离去。

叶落归根,可我要注定漂泊于世,飘零的思绪,漫涌出思念,被秋风吹起,在空气中淡淡流转,总想抓住些什么,可是在不觉间又失去了,有时以为她回来了,但还是隔得很远,看不见身影,等待,只能漫无目的的等待。

雨,坠入离人的心中,苦涩,却浸润了那颗心。

多少次,仰望一片未知的夜空,广袤,深邃,一个人在将熄的有月光下轻弹心中永恒的弦曲,牵一缕情丝,在孤寂中品尝寒冷,透过薄雾云层,望见遥远天际的孤星,在寂寞的秋风里,无助的摇曳。哪一次,不经意瞥见一颗星的葬礼,悄然浮现。

流星划落,留下了最美的一瞬。

掌握着自己的生命,习惯着本不应该喜欢的一切。

于是,自己一个人,习惯被人骂着,习惯被人误解,习惯着自己哭,习惯着安慰自己,习惯着去享受孤独……是啊,早就已经习惯,正如每天在等待,等你的一句简单问候,每天开心的笑着,却又在哭着,看着逐渐翻新的树叶,心却在慢慢的干枯。

寒意顿生,不知怎地,想拾取一点春日的暖,却捡起了整个冬日的寒,甜蜜的微笑,却也匆匆而过,埋没于回忆里,只剩下思绪还在空气中滴滴转转。夕阳散尽了余晖,最终只留下黄昏,伴着夜临近的脚步,分秒地消逝着,刻画心中久存的挽留,一个人就这般走着,看尽碧水蜿蜒,落花满天,牵连着秋日的私语,与我长久凝视,看透了内心,却更加昏沉了。

有人说:夜,是被带走了光的永恒。置身于这无尽的暗中,为何我会长久地去追寻扑捉不定的一点萤火?心中太暗,它太亮了那样刺眼却孤独的光芒,让我忍不住想将它紧拥怀中,融入我漆黑的双眸。

无人看清我的世界,没想到是那般地令人捉摸不透。所以我是一个人在走着,错过了花开,避开了雨落,与落叶相顾无言,心里的洪流却已决堤,化作天空的雨,坠落凡尘。

落英遍地,我身处其中显得格格不入,只能仆蹲在一朵朵被秋风唤醒的雏菊面前,与它们轻轻地问好,环绕着。轻轻地雨落,沾湿着大地的新衣,浸入那渴望被滋润的土壤,捡一枚枫叶燃烧寒冷,用尽年华,逝去曾经的希望,畅游在林间,化为一张无法碰触的网,捕获了满心的悲戚。无法向外散去,只能在心底沉积,偶尔散发,催动手指写下自己难以控制的思绪。

天暗了,黄昏也淡了,心,在这样的黄昏里,被雨洗过,经风吹晾,于是净了,透了。

可是,我是太过悲哀了吗?

面朝阳光,就能把阴影留在背后,铅华洗尽,方才懂得,这世界尽管淡漠,但那些细碎的爱,一直绵延不断,如同流水,缓缓流过生命的坎坷的罅隙。那些美好,像指间的风,眼里的云,在时间里永恒。

夕阳无限好,莫叹君行迟。行迟无归期,由是秋风度。

感谢所有欺骗过你的人,因为他们让你学会思考;感谢所有伤害过你的'人,因为他们让你成长;感谢所有残酷的事实,因为他们让你更懂得如何去生存。

思绪不断蔓延着。

黄昏,愈发的淡了,却想紧握住一缕星光,揭起漫天璀璨的星河。

永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦。

借景抒情的作文篇二

我的故乡三面临海,一面临山。下午,我来到了闻名遐迩的西沙湾。

我来的时候,正巧赶上涨潮,海面上波涛汹涌,雪白的浪花一朵接一朵。你看远处,海与天连在一起,这应该就是水天相接。再看近处,海水满盈盈的照在夕阳下,浪涛像顽皮的小孩子一样,跳跃不停,水面上一片金光。浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在金黄的沙滩上,发出山崩地裂的吼声,喷溅着白色的泡沫。这简直像是一幅生动美丽的画。我坐在沙滩上,让海风抚摸着我的面庞,欣赏这难见的景观。

过了一会儿,我看着不断涌起的浪水,心里痒痒的,想下去玩。于是我站在离海水大约有一米的地方,等待海水冲来。“哗——”。浪来了。海水漫到了我的膝盖,哇!好舒服啊!不到一分钟的时间,又有一股浪来了,这次的更大,我吓得掉头就跑。结果,别人玩得好开心,我只能看着别人玩。

我抬头向左边望去,咦?哪里怎么有一座“桥”?我不敢相信地揉了揉眼睛,以为自己看错了。哦,不,那真的有一座“桥”,只不过是用塑料板做的。人们踩在上面,浪来时,“桥”面随着浪在浮起落下,可好玩了。它给这片海又增添了一份姿色。

我故乡的海有很多,但是,我觉得还是西沙湾最美丽。你觉得呢?

【简评】这是一篇描写故乡闻名遐迩的西沙湾的文章,通过对西沙湾海水沙滩的环境描写来衬托作者对故乡的海的喜爱之情,语言优美,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣。

借景抒情的作文篇三

1.在前面一系列有声有色的学习过程中,同学们明白了活用借景抒情的方法能为我们的文章增色添彩,懂得我们心中要有情、眼中要有景,注重情景交融,关注语言表达特色。在此基础上,教师引导孩子们活学活用,再次引入视频《冬子的故事》。

2.写作要求:以“冬子醒来后,得知妈妈去世的噩耗……”为开头写一段话。(一看写景是否准确传神地表达了人物心情;二看语言是否生动形象。能否恰当运用拟人、比喻、排比、夸张等修辞手法。)。

3.生动笔写作。

1.孩子们触景生情完成片断练习后,教师引导他们进行现场点评和修改,将同学们的作品通过投影仪展示出来,师生合作、互动评价,共同理清语言表达条理,把握借景抒情的方法是否用得恰到好处,并进行修改。

2.展示精彩片段。

1.教师提醒学生:这景物描写就好比菜肴里的盐,缺少了,这菜就索然无味了,可要是放多了,那也是要反胃的,究竟是浓墨重彩,还是轻描淡化,全看表达的需要了。

2.提出期待:

(1)在平时阅读课外书时留意“以景传情”的句子,细细品味,想想烘托了人物怎样的心情,喜欢的可以把它背下来。

(2)希望同学们能将所学的知识迁移活用到平时的习作中。写文章时,恰当地运用借景抒情的方法,使文章情真意切,生动传神。

借景抒情的作文篇四

花开花落,唯有童年的童心不变,默默地滋润着一切。

车子驶进美丽的桃花田,我被花园里的桃花吸引了一会儿,定睛一看。

今天下着毛毛雨。我以为会耽误心情。谁知道,春雨里的桃花更迷人,更多彩。春雨给桃花笼抹了一层色彩,更神秘!隔着雨,我看不懂它的表情,喜欢笑,喜欢哭,喜欢开心,喜欢难过。古人云:“人面桃花不知何去,桃花犹笑春风。”这大概是赞美桃花的好句子。每年这个时候,我都会观察美丽而神秘的桃花。今年,我看到花比叶子更密集,叶儿又嫩又绿,这让我很遗憾。我觉得桃花没有它的衬托是单调的。

可惜美人绝望。再来桃花源,会是满地的花瓣。原来世界上到处都是花,只有童年的童心不变,默默地滋润着一切。

借景抒情的作文篇五

写景,不仅仅是为了写出景物的形状和颜色,而且要通过描写景物抒发某种感情,或者是因景生情,或者是移情入景,情和景总是交融在一起的。带着某种感情写景,或者通过某种景物来抒发感情,才能为读者提供更有价值的景物欣赏。

例:《可爱的草塘》中有这样一段:

“……芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。”

这段文字不仅写出了草塘的美丽,而且写出了“我”对草塘的喜爱之情,也写出了对北大荒的喜爱之情。

1、下课铃一响,我们都又争论不休了。(改比喻句)。

改:下课铃一响,我们又叽叽喳喳,像一群麻雀,争论不休了。

2、除夕之夜,鞭炮一直响到天明。(比喻)。

改:除夕之夜,鞭炮声此起彼伏,有时竟像炒豆子一样响到天明。

3、柳树弯曲的影子投在平静的湖面上。(拟人)。

改:柳树弯下身子,借着平静的湖面端详着自己苗条的身影。

4、老虎吼叫的声音大极了。(夸张)。

改:老虎吼叫时,地动山摇。

5、运用响过的修辞方法,改写下面的句子,不改变原意。

一股清泉从半山的岩石缝里流下来,一路上,弯弯曲曲,高高低低,叮叮当当,很快流进了麦田,流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水,茎叶长得更茁壮了;桃树吸足了清香的泉水,花儿开得更鲜艳了。

改:一股清泉从半山的岩石缝里流下来,一路上,她摇摇摆摆,蹦蹦跳跳,说说笑笑,欢快地流进了麦田,流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水,身子挺得更精神,更健壮了;桃树吸饱了清香的泉水,花儿笑得更动人了。

例:有人描写夜空“月圆如镜,繁星满天“这显然违背了客观事实—曹操有诗为证—”月明星稀“,这才写出了月夜的特点。

在描绘中突出景物特点,准确地运用词语不应忽视掉。如果我们说:“雄鹰在天上飞,小鸟在树林中飞,小蝴蝶在花丛例飞。”句式单调,很难表现他们各自的特点。改成“雄鹰在蓝天上翱翔,小鸟在树林中穿行,蝴蝶在花丛里飞舞。”就比较传神。

借景抒情的作文篇六

1.欣赏《丑小鸭》的视频。

(多么让人喜悦的画面,孩子们就在这形象可触的动画中激活了思维,也为后面的教学做好了铺垫。)。

2.(cai出示将画面变成的文字),老师在对动画回放的过程中启发同学们借着视频中的景物来传情达意,尊重学生的语言表达个性和特色。

如生1:“春天来了,杨柳长出嫩芽,小鸟叽叽喳喳地叫着。”

生2:“春天来了,小草从酣梦中醒来,破土而出,鲜花绽开了笑脸,展示着它的娇艳美丽,真是“依依袅袅复青青,勾引春花无限情”。几只春鹊在蔚蓝的天幕下抖动着彩色的翅膀,欢悦的鸣啭。丑小鸭推开大门,张开羽翼,哼着欢快的曲子扑向湖水。”

1.老师表扬学生这样富含诗意、巧用修辞的语言很具韵味,令人回味无穷。就这样,在师生对话、互动提高、对比思辩中,总结修饰、润色语言的法宝:

修辞巧用求一“美”

诗词借用求一“雅”

句式活用求一“势”

平白直述求一“真”

2.出示经过大家修饰好的语言,让孩子们美美地读,感受情景交融的独具魅力。

借景抒情的作文篇七

忘了出生时的场景,我的双眼似乎也无法观望。自从一次父母带我看海的经历。我却爱上了这种感觉,我的双眼很朦胧,我很享受海风给我带来的异样的舒适。后来我初入尘世,渐渐拥有了五官给我带来的真实感。我就爱上了海,我的肌肤,鼻息会在海风中改变,我的目光也变得炯炯有神。

当我上完补习班,想看海,愉悦放松。却是这样一天,我却懂了太多太多。那是一抹暮色,夕阳炫耀红芒,一个迟暮老人向我走来,对我笑了笑。我在压抑,我似乎并不认识他吧!?而后他转身,向海走去。我看到的是落寞的、消瘦的背影,脚不停歇,他走到海边,顿了一顿,我在背影里看到的只有坚决。一分钟,他朴素衣衫被海水浸湿。二分钟,他还在走,头,也快浸没在海里。而我却惊讶了,我也呆住了。他想寻死么?我没有去救他,他的背影在告诉我什么,而我也懂了什么。

只是当初已惘然。

后来我也不知道过了多久,发现天黑了下来。我从行人那得知老人的经历。他虽膝下无子,却有一个朝夕相伴的老伴,生活简单却十分幸福。后来,他的老伴因一场暴风雨来袭,生命,消逝在海里。他亦想陪老伴。我恍然大悟!这样他就可以与老伴相厮相守。

潮落、仍然爱。

我这里的夜很黑,星星却很多。星星在海面闪耀,海浪一朵一朵从远处荡来。煞是美丽;风,也一阵一阵;星,一簇一簇。我在突如其来的美景前迷失了方向。我忘了,大海也许是一个杀人无数的恶魔,尽管,他在我面前,永远那么平静。

夜寂静,寒声碎。

回家后,我变得惊恐,我关掉电视,关掉电脑,关掉手机,我害怕听到一切关于海的消息。他杀人,杀一个又一个亦或无辜,亦或该死的人。我开始迷惘,似乎一切都变得不如往昔。嗯,一切都变了。

就这样过了很久,我也不知道为何,现在自己特别容易沉醉在突如其来的小幸福,想歌颂很多东西。就这样,我想起了你,我耳边也出现了关于你的消息。我们真的很久未见了吧?天还是那么蓝,海的颜色却渐渐深沉。我,知道为什么。

夜幕初夏,华灯初上,看了眼夜空下的还,我也辗转反侧、抓耳挠腮、怀着忐忑的心情,在艰难与不适中,踏上我回家的路。

借景抒情的作文篇八

脱下厚厚的棉袄,换上春装,闻着花朵的芳香,听着小鸟的歌声,我们不知不觉来到了东河。

东河边的桃花开了,远远望去,粉红一片。走近一看,没开的花苞,粉中带绿;半开的花蕾,上白下粉;最漂亮的当然是盛开的花朵,花瓣顶端微微泛白,底部呈深粉色,中间一根一根黄色的蕊点缀着整朵花,吸引蝴蝶和蜜蜂过来采蜜。

东河边的树是一棵桃树,一棵柳树。柳树已抽出嫩芽,有的已长成柳叶了,绿油油的,可美了!细细长长的柳枝从树上垂了下来,有的已经碰到河面上了。

我最喜欢的是水中的野鸭了,它们有着绿色的脖子、棕色的羽毛、黄色的爪子。它捕食的样子真是有趣极了。成年的野鸭慢悠悠地在水里游着,忽然,它发现了水里的小鱼虾,就猛地一头扎下去,半个身子在水下,另半个身子在水面上,屁股撅得老高老高。而小的野鸭捕食,是整个身子都埋在水中,看得我都着了迷。

东河边优美的环境,吸引了人们来这里散步锻炼。有的穿着白色的丝绸服在打太极,全神贯注地伸手抬脚,还配上了音乐,真是美妙;有的干脆脱下了鞋子,光着脚走在光滑的鹅卵石铺成的凹凸不平的小路上。听说这样即可以按摩脚底的血管,还可以减肥;有的在利用健身器材活动筋骨,小孩子们活跃地在器材上爬上爬下。

我们生活在这么美的环境里,是多么幸福啊。这是我们生活的地方,我要赞美你!

借景抒情的作文篇九

秋风雨凉。

时光匆匆的脚步,更迭着四季的风景。一场浅秋的雨,覆盖了夏天来过的痕迹。季节,一直在路上。转角,无论有多么不舍,都要做一个完美的交接。带着忧伤转身,静候下一季的芬芳。

流年芬芳了一季季时光,有明眸,有潸然,也欢笑,也有伤感,黄叶,无风自落;秋云,不雨长阴。别过夏天,我在一帘秋的落雨里,读一叶知秋的美丽。心染尘香,经过夏花绚烂,必将走进秋叶静美。流年里,那些爱的厚重,就交给时光去忘记;那些思念的絮语,就让岁月的风铃去浅唱。

素色殇秋。

秋天是这样的快,看着老树下的黄叶,素净的天空也会染上些许哀伤。窗外的雨,一直在下,像极了心底偶尔生出的惆怅。该是秋了,渐渐泛黄的景色,诉说着一场秋雨一场寒的潇潇。冷冷的心情,忽阴忽晴。忽然就怕面对这些渐行渐凉的荒芜。曾几何时,那样喜欢秋。欣喜着金色的丰收,感动着播种的希望。是时光离我们越来越远,留不住从前;还是往事已在青梅里枯萎,找不回曾经?一场突如其来的离别,让喜悦沦陷在岁月的暗殇。

浅秋无恙。

揽一抹时光,途经岁月无雨;遇一颗心,走过山高水长;低眉,轻叹一些无奈的回忆;生活,如何才能过的不忘初心,方得始终?时令已是深秋了,在这色彩斑斓的季节,忧郁的种子再不会发芽,想念一个人,就摘一片枫叶,做成书签,或尘封,或记念,都是美好的。很多时候,曾说过的很暖的一句话,我记得,你也会记得。多年以后,惟愿那个曾共同演绎过风起雨落,曾想一起并肩而站看尘世风景万千,体味风起水暖的那个人,嘴角依然能漾起那朵微笑,犹如初见时,我眸中那温暖而明亮的太阳,即便那时,我们已不再年少,岁月已老。

约一程初见,敲开我寂静的门扉。因为那一场落花的香,因为那一份知遇的暖,我素白的诗笺,晕开一片绯红。路过得时光,在我的心上忽深忽浅的留下了回忆,如若可以,我们不说再见,也不说忘却,就相约在秋日的黄昏,你陪我,静静的观看一场落日。

念一程相遇,寂静一篇回忆,雨落,倾城,思念忽而上心头。夏有凉风冬有雪,春有百花秋有月。秋天已经到了,飘忽的雨滴,冷落了许久的天空,落叶一片片的黄了起来,在夜晚的时候,我还能深深的感受到它微凉的寒意,愿,秋风雨凉,流年无恙。风景过后千般留念,却总不会倒退,亦有时光亦有忆。

借一丝秋风清逸,披一件淡雅素衣,饮一杯雨前清茶,漫步于梨花树下,任白花纷落,温文尔雅,净玉无瑕。

借景抒情的作文篇十

雪,你是冬天派来的天使,雪,你是上天的宠儿;雪,你是世界上纯洁的结晶。

雪,你的存在为大地披上了一件银袍。我从小便十分喜欢下雪,没当下雪我都是第一个冲出家门的。有时望着那银白的雪,便感觉与这银白一片的世界融在一起了。有时那银白的雪会调皮的落在我的鼻翼上惹的我打一个喷嚏,有时会落在我的头发上,还有时会落在我的衣服上让我变成一个雪人。每次玩完雪回家一定会挨一顿骂,因为我会弄的浑身都是雪。

雪我爱,你的洁白;雪,我爱你的冰冷;雪,我爱你的全部。

我小时候是在姥姥家长大的,姥姥家也算是我的家乡吧。我喜欢故乡的野菊花,虽然它很不起眼,但是我还是很喜欢它。

我故乡的小河边开着许多金灿灿的野菊花,每当我从那里帮姥姥洗衣服时,都会慢慢得抚摸它。

那椭圆形的花瓣围成了一圈,守卫在花心周围。含苞待放的野菊花骨朵儿像一个害羞的小姑娘。黄灿灿的野菊花像小天使似的给我带来心灵的温暖。它们不是开在阳春三月,而是开在深秋;不是长在房屋里,而是长在土地上。

我站在小河边,望着那么美的野菊花,仿佛看见了许许多多劳动者为祖国拼命工作它们都像野菊花一样平凡为美化环境贡献自己的一切。

借景抒情的作文篇十一

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的【推荐】借景抒情作文(通用77篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

借景抒情的作文篇十二

春节是中华民族特殊的文化现象,说它特殊,因为它不像一种普通的生活方式,可以简单的替换或改变的。它在几千年的传承中形成为一个巨大的历史文化传统。“有钱没钱,回家过年”,过年回家团聚,成为中国人的一种文化习惯。

新时期以来,随着改革开放政策的全面推进,我国也世界的联系显著增强,中国社会由传统进入现代的进程明显的加快了,传统文化的大节---春节,遇到了前所未有的真正冲击。春节本来是主体文化的重要组成部分现在却成为漂浮在现代文化体系之外的“遗留物”,或一种文化符号,或商业运作的机会。时下洋节流行一些时尚青年可以送圣诞贺卡,但却吝啬春节的祝福。虽然这其中大多是时尚好奇,但的确在消解着传统的春节民俗心理。

我们进入现代社会,享受着网络科技进步带来的便利,并不一定要以抛弃传统,特别是主动抛弃传统为代价。因为传统与现代并不天然为敌,传统的智慧反而可以作为现代社会建设的文化资源。春节关联着我们的民族情感,春节成为我们文化的胎记。传统虽然作为整体的文化体系被打破,但其中许多有价值的文化片段,可以作为我们连缀当代精神生活与社会生活的金缕玉衣。尤其是春节这样的民族文化节日,它有着独特的时间优势。在冬尽春来的这样一个自然时节,人们就着天时的便利,举行各种春节的仪式,重温着家庭的亲情,协调的着人际关系,放松身心,脱离紧张忙碌的现代生活节奏,回归传统的休闲。

当然,春节的变化正在发生,春节传统中的确也有需要更新调整的部分。比如祈求神灵的意识应该淡化,繁琐而耗费资财的祭神仪式以及铺张浪费应该减少等。

春节节俗的传承更是我们的当务之急。我们应该重视具体的春节民俗事象,特别是那些关联着我们的民族情感,具有生活情趣的节俗。正是春联、年画、鞭炮、龙灯、狮舞、团年饭、拜年、庙会、社火、压岁钱、春节礼物等民俗节目营造了春节的气氛。

在现代社会时间机器的操纵下,人们的日常生活匆忙而功利,人们的精神焦虑而孤独,我们不妨在民族节日中对礼仪的、象征性的、微细而温情的文化事象多加强调、提倡。

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