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当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参加急救培训心得体会篇一
3年10月27日，校红十字会学生理事会开展了面向全校的应急救护培训班。这是我们校红会以来第一次举行的由培训部组织和安排的培训班活动。因为是第一次，所以难免会有缺漏，但我感觉整体效果良好，可再接再厉！
此次活动中，报名签到来培训班的人很多，比之前总计的还多了30多个，这可看出此次活动前期宣传力度较好，大家的参与积极性较高。但人数多也造成了问题，比如签到的时候局面很混乱，学员都挤在了一个课室前方，而且他们对于自己的序号不了解，院系与个人签到分不清；另外志服部负责的签到表没有及时整理好，导致签到效率低，耽误了不少时间。
针对这个问题，我想提点建议：在活动开展的前一天确保学员清楚自己的序号，可通过邮箱提醒；签到表要提前准备好，如果担心有其他人要报名来不及整理，可以先备份；签到处的话分别设在两个课室，分好散报、院系签到（个人报名的与院系签到一起）以及校红会内部人员签到；课室外面需要安排人进行引导，提醒各学员有秩序签到。
市红会培训师的'课程吸引了在坐的学员，他们将理论应用于实践，运用假人等进行实操，让各位学员受益匪浅。急救培训需要动手实践才有意义，这一点很感谢市红会的培训老师们！
但我觉得有一个方面可以想办法改进一下。培训师上课时进行实操的时候，坐在后几排的同学看不清，而且课室空地不大，导致学员需要在楼道接受实操培训。其实我们可以在早上借一个大课室进行ppt的理论课程介绍，下午再向校医院或其他地方申请空地进行实操，这样比较容易组织，氛围也较好。另外如果遇到纱布不够的问题，可以向校医院那边借，及时进行培训。我们秘书部主要负责签到和物资准备，但签到的时候我的一个小干事理解错了自己的工作，多设了“嘉宾签到处”，导致现场签到有些混乱，不过后来及时补救而没造成多大问题。
爱心的活动，促进社会和谐！整体上，此次培训班活动较顺利开展，我们会积极吸取经验教训，做好每一次活动总结。
参加急救培训心得体会篇二
近年来，氧气的应用范围不断扩大，特别是在急救领域中，吸氧成为救治生命垂危者的重要手段。为了进一步提高我国急救医务人员的吸氧技能，我参加了一次吸氧急救培训。这次培训不仅使我对吸氧的认识得到了加深，还让我深刻体会到了吸氧在急救中的重要性。以下是我对此次培训的心得体会。
第一段：了解吸氧的基本原理和适应症。
吸氧的基本原理是通过补充氧气来提高血液中氧气分压，使组织和器官获得足够的氧气供应，从而维持正常的生理功能。此次培训中，我了解到吸氧常用的方法有气瓶吸氧和氧气面罩呼吸两种。在应用吸氧时，我们需要根据患者的病情和需求来选择合适的吸氧方法。了解了吸氧的基本原理和适应症后，我深刻认识到吸氧在急救中的关键作用。
第二段：掌握吸氧的操作技巧和注意事项。
在吸氧急救培训中，我们进行了大量的实操训练，学习了吸氧的操作技巧和注意事项。我们首先学习了如何正确佩戴和使用氧气面罩，包括调节面罩的大小和松紧，确保面罩与面部的贴合度。同时，我们还学会了急救中常用的吸氧流量和气瓶压力的调节方法，以及紧急情况下如何进行应急处理。此次培训使我掌握了吸氧的基本操作技巧，提高了抢救生命垂危者的能力。
第三段：深入了解常见的吸氧并发症及预防措施。
虽然吸氧在急救中起到了至关重要的作用，但如果不正确使用或掌握吸氧的方法，还会引发一些并发症。在培训课堂上，我们学习了常见的吸氧并发症，如呼吸性碱中毒、面罩不适和皮肤损伤等，并学会了相应的预防和处理措施。通过深入的学习和讨论，我对吸氧的安全性有了更加全面的认识，能够更好地应对吸氧中可能出现的问题。
第四段：认识到吸氧对急救工作的重要性。
通过参加这次吸氧急救培训，我进一步认识到吸氧在急救工作中的重要性。吸氧可以快速提供氧气供应，改善患者的缺氧状况，为后续治疗争取宝贵的时间。在一些病情危急的情况下，吸氧甚至可以直接挽救生命。因此，我深刻明白了吸氧是急救工作中不可或缺的环节，对于抢救患者有着重要的意义。
第五段：落实吸氧技能的重要性及对今后工作的启示。
通过这次吸氧急救培训，我深刻体会到了吸氧的重要性和实操技巧。在今后的工作中，我将把吸氧技能落实到实际的急救操作中，熟练运用吸氧设备和技术，提高吸氧救治效果。此外，我还将继续学习和关注吸氧技术的最新研究和进展，不断更新自己的知识，提升自己的专业素养。吸氧急救培训的经历将成为我在急救领域中的宝贵财富，对我的工作和成长产生积极的影响。
通过参加这次吸氧急救培训，我对吸氧的认识得到了加深，掌握了吸氧的操作技巧和注意事项，深入了解了常见的吸氧并发症及预防措施，并认识到了吸氧对急救工作的重要性。这次培训不仅让我提高了吸氧技能，也让我明白了吸氧在急救中的重要性，对今后的工作和学习有了很大的启示。我相信，在吸氧技术的指导下，我能够更好地履行急救工作，为患者的生命安全贡献自己的力量。
参加急救培训心得体会篇三
参加完两期的急救知识培训,我受益匪浅.
20xx年xx月xx日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会.
20xx年xx月xx日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友.
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝.
古人云:救人一命胜造七级浮屠.在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝.因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命.起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待.
如果人人都行动起来,世界将变得更加美好.我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!
参加急救培训心得体会篇四
我们在说一件事的时候要记住，事情很多，但是一般来说并不难，但是在做实际操作的时候，总是会忘记很多事情，很匆忙，所以一定要学会在紧急情况下冷静下来。
多练多练。学会在压力下保持冷静是非常重要的。未来我们会面临很多意想不到的情况，每一次冷静的分析都可能挽救自己和他人的生命。
让我提前接触社会生活中的医学，知道面对紧急情况应该怎么做，怎么做，而不是做一个帮助别人的人。
虽然很多事情我还是不记得了，但是这种事情一旦发生，我一定会知道该怎么做，而不会对伤者造成更多伤害。
参加急救培训心得体会篇五
团队急救培训，是为了提高我们的急救技能和应对突发状况的能力。参加这样一次培训既希望能够学到实用的知识，也有些担心自己未来是否能够应用到所学的技能。但是，无论如何，我们都怀着满满的期待参加这次培训，希望自己能够通过这次培训成为真正的急救达人。
第二段：知识的学习与应用。
在团队急救培训中，我们接触到了许多实用的急救知识，并通过模拟实践了解了应对突发状况的步骤和技巧。教练不仅传授了理论知识，还通过实地演示和亲身操作，让我们亲身体验了急救的过程。在面对模拟的伤员时，我不禁心生疑虑，但是在教练的指导下，我的疑虑逐渐迎刃而解。通过反复的练习，逐渐掌握了急救技能，并且提高了我们的应对能力。
第三段：挑战与成长。
在学习与应用的过程中，我们遇到了许多的挑战。面对突发状况时，我们需要冷静处理，迅速判断，做出正确的决策。这是一项不容易掌握的技能，需要不断的实践和总结经验。在培训过程中，我们组织了多次模拟演练，不断提高自己的应对效率和技巧。经过一系列的训练，我们不仅感受到了挑战，更体会到了自身的成长。与此同时，我们也懂得了团队合作的重要性。在应对突发状况时，只有团结一心，齐心协力，才能更好地解决问题。
第四段：责任感和使命感。
团队急救培训让我深刻体会到了责任感和使命感。急救技能的学习不仅仅是为了自己的安全，更是为了能在关键时刻救助他人。从模拟演练中，我明白了急救工作需要紧急反应和准确判断。在团队中，每个人都担负着重要的任务和责任，我们要做到应对迅速、行动果断，并且最大限度地保护受伤人员的安全。急救工作并不仅仅是技术，更包含着一种精神，一种对生命的敬畏与关爱。
第五段：总结与展望。
通过这次团队急救培训，我不仅学到了实用的急救知识和技能，更培养了应对突发状况的能力和责任心。我相信，这些知识和经验将在未来的生活和工作中发挥重要作用。急救不只是医生和护士的专利，每个人都应该具备一定的急救技能。因此，我希望能够将所学的知识传递给更多的人，让更多的人了解急救常识和技能，提高整个社会的应急能力。相信只要每个人都参与进来，我们能够共同构建一个更加安全和和谐的社会。
通过这次团队急救培训，我们不仅学到了急救技能，更明确了自身的责任和使命。这次培训让我们更加懂得急救技能的重要性，也让我们更加深入地思考一个人在面对紧急情况时该怎么做。只有具备强大的急救技能和积极的应对心态，才能在关键时刻保护自己和他人的生命安全。我们相信，通过这次团队急救培训的学习和实践，我们的潜力将不断被激发，能够成为一个更加优秀和有担当的团队。
参加急救培训心得体会篇六
3年10月27日，校红十字会学生理事会开展了面向全校的应急救护培训班。这是我们校红会20xx年以来第一次举行的由培训部组织和安排的培训班活动。因为是第一次，所以难免会有缺漏，但我感觉整体效果良好，可再接再厉！
此次活动中，报名签到来培训班的人很多，比之前总计的还多了30多个，这可看出此次活动前期宣传力度较好，大家的参与积极性较高。但人数多也造成了问题，比如签到的时候局面很混乱，学员都挤在了一个课室前方，而且他们对于自己的序号不了解，院系与个人签到分不清；另外志服部负责的签到表没有及时整理好，导致签到效率低，耽误了不少时间。
针对这个问题，我想提点建议：在活动开展的前一天确保学员清楚自己的序号，可通过邮箱提醒；签到表要提前准备好，如果担心有其他人要报名来不及整理，可以先备份；签到处的话分别设在两个课室，分好散报、院系签到（个人报名的与院系签到一起）以及校红会内部人员签到；课室外面需要安排人进行引导，提醒各学员有秩序签到。
市红会培训师的课程吸引了在坐的学员，他们将理论应用于实践，运用假人等进行实操，让各位学员受益匪浅。急救培训需要动手实践才有意义，这一点很感谢市红会的培训老师们！
但我觉得有一个方面可以想办法改进一下。培训师上课时进行实操的时候，坐在后几排的同学看不清，而且课室空地不大，导致学员需要在楼道接受实操培训。其实我们可以在早上借一个大课室进行ppt的理论课程介绍，下午再向校医院或其他地方申请空地进行实操，这样比较容易组织，氛围也较好。另外如果遇到纱布不够的问题，可以向校医院那边借，及时进行培训。我们秘书部主要负责签到和物资准备，但签到的时候我的一个小干事理解错了自己的工作，多设了“嘉宾签到处”，导致现场签到有些混乱，不过后来及时补救而没造成多大问题。
爱心的活动，促进社会和谐！整体上，此次培训班活动较顺利开展，我们会积极吸取经验教训，做好每一次活动总结。
参加急救培训心得体会篇七
地震是一种破坏性极大的自然灾害，能够适时应对地震并进行有效的急救与救援措施，对于减少伤亡和保障生命安全至关重要。为了提高居民对地震急救的认识和应对能力，我参加了一次地震急救培训。通过该培训，我对地震急救有了更深入的了解，同时也积累了一些宝贵的经验和技巧，下面我将就自己的培训体会进行分享。
首先，在培训中，我们了解到地震的来临时，首先要做到保持冷静。这是因为地震发生时，人们一般会感到恐慌、害怕，无法清晰地思考问题或者采取正确的行动。因此，在地震前，我们要做好心理准备，提高自己的心理素质，尽量保持冷静。这样，我们就能更好地判断危险形势和采取适当的反应措施，为自己和他人的生命安全提供更好的保障。
其次，在培训中，我们学习了一些基本的地震急救方法与技巧。比如，在发生地震时，首先要迅速找到安全的避难地点。通常，我们可以躲在桌子下、墙角或者门框附近等结实的地方，避免被倒塌物砸伤。同样重要的是，当地震发生后，我们要迅速打开门窗，以免被困在里面。此外，我们还学习了一些基本的急救技巧，比如心肺复苏术、止血等，以提高在紧急情况下的救援能力。
第三，培训中，我们了解到地震发生后，应急物资和工具的准备也至关重要。我们要准备好一些常用的急救药品、消毒用品、食水和食物等，以备不时之需。此外，还要准备好一些工具，比如手电筒、打火机、绳索等，以便进行救援工作。通过这些准备，我们能够更好地应对地震后可能出现的紧急情况，为自己和他人提供必要的帮助。
其次，在培训过程中，我意识到地震急救并非个人行动，而是需要团队合作。在地震发生后，我们要与他人保持联系，协助和帮助对方。当然，首要的是确保自己的安全，但我们还应该尽可能去帮助他人。团队合作不仅能够提高救援效率，还能够增加互相之间的安全和保障。只有当大家齐心协力，共同应对灾难时，我们才能够更好地实现生命安全和灾害应对的目标。
最后，通过这次地震急救培训，我深刻地体会到了自身的脆弱性和不可预测性。地震是一种自然灾害，无法预测和避免。因此，我们只能通过不断学习和积累知识，提高自己的应对能力和适应性。同时，我也认识到灾难面前，只有行动起来，才能更好地保护自己和他人的生命安全。只有将学到的知识付诸实践，才能在真正的灾难中发挥作用。
总之，这次地震急救培训让我受益匪浅。我不仅学到了地震急救的基本知识和技巧，还提高了对地震灾害的认识和防备意识。通过这次培训，我明白了地震急救的重要性和团队合作的必要性。同时，我也意识到学到的知识只有付诸实践，才能在关键时刻发挥作用。希望通过这次培训，更多的人能够掌握地震急救的基本知识和技能，提高自己的应对能力，保护自己和他人的生命安全。
参加急救培训心得体会篇八
生命健康是人类社会一切文明进步的基础和前提。但是，各种意外伤害和突发急症却时刻威胁着人们的生命健康。红十字会的存在有效地传播和普及应急救护知识和技能，可以使人人都成为生命守护者，最大限度地保护生命和健康。
1.心肺复苏急救法：
a.开放气道。
拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约五秒，如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。
b.口对口人工呼吸。
在保持患者仰头抬颏前提下，抢救者将患者鼻孔闭紧，用双唇密封包住患者的嘴，做两次全力吹气，同时用眼睛余光观察患者胸部，操作正确应能看到胸部有起伏并感到有气流逸出。每次吹气间隔1.5秒，在这个时间抢救者应自己深呼吸一次，以便继续口对口呼吸，直至专业抢救人员的到来。
c.人工循环。
检查心脏是否跳动，最简易、最可靠的是颈动脉。抢救者用2-3个手指放在患者气管与颈部肌肉间轻轻按压，时间不少于10秒。如患者停止心跳，抢救者应握紧拳头，拳眼向上，快速有力猛击患者胸骨正中下段一次。此举有可能使患者心脏复跳，如一次不成功可按上述要求再次扣击一次。如心脏不能复跳，就要通过胸外按压，使心脏和大血管血液产生流动。以维持心、脑等主要器官最低血液需要量。
2.胸外按压：
1.患者头、胸处于同水平，最好躺在坚硬平面上。
2.按压位置：胸骨中下三分之一交界处（或两乳头连线处）。
3.下压4-5厘米，按压时手指不得压在胸壁上，以免引起肋骨骨折。上抬时手不离胸，以免移位，垂直按压，以免压力分散。
5.人工呼吸与胸外按压应同时交替进行。按压与呼吸比例：30：2。
6.人工循环时间因病人年龄、身体状况而定，但对触电、溺水、煤气中毒病人，按压时间要稍长些。
我很荣幸能够参加红十字应急救护培训，在这里，我懂得了更多的急救知识。我明白了在最短的时间内抢救伤者是多么地重要。虽然我学得不是很精，但也足够为社会贡献我的绵薄之力。我很庆幸我没有荒度自己的假期，而是用来学习更有意义的急救知识。我也将大力宣传急救知识，增强身边的同学们的救护和自救能力。我想，我的所学能够帮助自己，并且帮助他人少受一些不必要的伤害，是我参加红十字急救培训的最大收获。
参加急救培训心得体会篇九
近日，我参加了一次关于地震急救培训，这是一次令人印象深刻的经历。通过这次培训，我深刻地意识到了地震对我们的生活和安全带来的巨大威胁，同时也学到了一些应急处理技巧和安全知识。下面，我将就这次培训的内容和收获给大家分享我的心得体会。
首先，培训中给我们进行了地震知识的普及，让我们对地震有了深入的了解。我们了解到地震是地壳的一种形变现象，它是由地球内部的能量释放所引起的，地震震级的大小是根据地震释放的能量的大小来衡量的。地震造成的破坏是非常严重的，不仅会导致建筑物的倒塌，还会引发火灾、水灾和土壤液化等次生灾害。
其次，培训中着重强调了在地震发生时应采取的正确的自救方法。我们学习到的首要原则就是要保持冷静，不要慌张。在地震发生时，我们应立即寻找庇护所，避免站立在窗户、天花板或大型家具下，以免受到掉落物的伤害。当地震较大时，我们需要找到结实的家具或桌子下躲避，并注意保护头部和颈部。同时，我们还要尽量避开电线、开关和燃气等危险物，以免发生电击或爆燃事故。我们还学习到了一些简单的急救技能，如如何处理骨折、止血和做心肺复苏等。
此外，培训中还介绍了一些防震避险的基本常识。我们需要保持家庭的安全，例如在家中多摆放一些不易掉落的小物件，定期检查家中的燃气、电器以及抗震设施，确保它们的安全性能。在外出时，我们要选择距离高楼、电线杆和悬挂物较远的地方，不要站立在大型广告牌和建筑物旁。参加培训的同时，我还了解到了很多自己以前只是模糊听说过的一些防震避险措施，这些措施对于我们在地震中保护自己的生命安全起到了重要的作用。
最后，这次培训还给我提供了一个机会，让我了解到了地震急救的重要性，激发了我学习急救知识的兴趣。我们受训的老师为我们模拟了一些地震应急处理的场景，这让我更加深刻地认识到了急救知识的必要性。我决定要进一步学习和提升自己的急救技能，这样以后在地震发生时，我能够更好地应对紧急情况。
通过这次地震急救培训，我不仅获得了关于地震的相关知识，还学到了一些急救技能，并且对地震的威胁有了更为深刻的认识。我相信，通过这次培训，我能够更好地保护自己和他人，同时也希望更多的人能够加入到地震急救的行列中，共同为减少地震灾害带来的人员伤亡做出贡献。
参加急救培训心得体会篇十
急救培训，顾名思义是让我们了解最基本的急救知识，在一些危急时刻可以救人于危险之中，给人以生的希望。
20xx年xx月4号，公司安全生产部组织了现场急救知识培训，通过这次培训我了解了以下内容：
一、现场急救的目的：1、救护者的基本责任；2、现场急救的原则；3、紧急呼叫救护车；4、现场急救程序；5、触电急救。
二、心脏骤停与心肺复苏：1、心脏骤停的常见原因；2、心脏骤停的现场判断；3、时间就是生命；4、现场徒手心肺复苏的操作；5、心肺复苏的意义；6、猝死的诊断。
教了一些常用的急救知识，如伤口包扎、心肺复苏等一些相当实用的知识。当代社会，随着经济的繁荣，物质生活水平的提高和竞争的加剧，公众之间交往日趋频繁，活动范围日益扩大，人们承受的压力与日剧增，受到频发的自然灾害、生产安全事故、交通事故以及其他各类突发公共事件等意外伤害的因素也不断增多。一旦有意外伤害发生时，人们如果拥有自救、互救意识，并能及时、正确的开展救护，就很大可能争取到抢救伤员的“救命黄金时间”，为后期医院救治创造有利条件，从而最大限度的挽救伤员的生命和减轻伤残。所以开展急救培训班是非常有必要的。其中伤口包扎包括绷带包扎、三角巾包扎。绷带包扎包括三种方法，分别是环形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括头部包扎，单眼、双眼包扎，单肩、双肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，内容丰富，实用性高，因而说我们的这次培训班的开展是有必要的，它能增强我们的自救互救的知识，提升我们的自救互救力量，尽可能减少伤亡。
由于时间的关系没有观看外伤急救常识和心肺复苏术指南，培训结束后，大家认真的观看了这两段视频，在外伤急救常识的视频中我了解了急救的（通气、止血、包扎、固定、搬运）的各种方法。
参加急救培训心得体会篇十一
近年来，随着社会发展和人们生活水平的提高，突发疾病和事故的发生频率也越来越高。因此，懂得急救知识已成为每个人都应该具备的一项基本能力。为了提高社会大众的急救能力，我参加了一次急救培训课程，并从中获益匪浅。在这次急救培训中，我学到了很多急救技巧和知识，也收获了很多心得体会。
在培训的第一天，我们学习了基本的急救知识，包括如何判断意识、呼吸和脉搏，以及如何采取相应的急救步骤。了解了这些基本知识后，我才意识到急救并不像想象中那么复杂，只要遵循正确的操作步骤，就可以有效地救助到受伤的人。这让我从对急救技能的无知和迷茫中，重新获得了信心。同时，我也深刻认识到急救的重要性，尤其是在紧急情况下，正确的急救措施可以挽救生命。
在培训的第二天，我们开始进行实际操作。这是我最期待的部分，因为我相信通过自己的亲身实践，可以更好地掌握急救技能。我们用模拟器学习了心肺复苏、止血和骨折固定等常见的急救技巧。在实践中，我深刻体会到了急救技能的重要性和实际操作的难度。与课堂上的理论知识相比，实践中需要面对的是真实的场景和生命的压力。只有通过不断地实践和反复训练，才能在关键时刻做出正确的判断和操作。
在培训的第三天，我们进行了模拟演练，模拟了各种急救情景。这是一次综合性实战训练，旨在考验我们的综合急救能力。在演练中，我扮演了急救者的角色，面对各种困难和挑战。通过这次演练，我发现自己在判断和操作方面存在一些不足之处，需要进一步提高。同时，我也亲眼见证了其他同学们的表现，有的同学表现出色，能够迅速高效地完成急救任务，这让我深受启发，也激发了我进一步学习和提升的动力。
通过这次培训，我不仅学到了急救知识和技能，还培养了一种责任心和使命感。在曾经的我，看到别人遇到事故或突发疾病，可能会选择袖手旁观或者茫然无措，因为我不知道该如何应对。但是，现在的我知道了急救的重要性，我不再是一个无知的旁观者。不管是在自己的家人朋友遇到意外时，亦或是在公共场合看到别人突发疾病时，我都有能力和信心去伸出援手，因为我知道正确的急救措施可以拯救生命。
总而言之，这次急救培训让我得到了很多宝贵的知识和经验。通过学习和实践，我掌握了急救的基本知识和技能，并培养了一种责任心和使命感。在以后的生活中，我将继续保持学习和提高，以便在关键时刻能够做出正确的判断和急救操作，争取为更多的人提供帮助和救助。同时，我也希望更多的人能够参加急救培训，学会正确的急救知识和技能，让我们的社会更加和谐与安全。
参加急救培训心得体会篇十二
纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好；相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单．却包含了教会做“人”的基本能力这一亘古不变的道理。因此，语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的将来学习和今后工作打下坚实的基础。这种基础，就是读读背背、说说写写。“能说会道”“出口成章”“下笔成文”不就是对一个人语文水平高的最好评价吗?当前在语文教学中许多老师受教育部门的统考和评价体制的束缚，还没有完全摆脱应试教育的模式。小学语文教学较大程度上仍在“讲”、“练”、“考”中兜圈子。小学语文教学的目的应该回归到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养才是语文教学返璞归真的要义所在。
在这个平台上，我们相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。尤其是在大家共同讨论和交流的环节上，让我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握，极大地开阔了视野。
以前的我，对教材研究不够，教学设计不精，课堂教学的方法有待改进，对课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程理解片面，致使有的课堂教学环节安排不科学;旧的教学方法仍然存在，教学过程注重于教而学的重视不够;结果学生的语文思维训练不够，能力提高缓慢，情感熏陶不深入。
教师在新的课堂教学模式下，更需要深入地研究教材，只有进行个性化的整合与重组，才能使教材的使用得心应手。在设计教学过程时，要认真落实“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维学习目标，根据培养学生自主学习能力、科学探究能力、继续学习的能力要求进行教学设计;注意知识的内在联系，学习环节完整，联系紧密，衔接自然。课堂教学要能将知识的发生发展过程完整地呈现出来，让学生明确“学什么?怎么学?解决什么问题”，注意对学生加强训练，数量要合理、梯度恰当，要注意学生之间的差异性。
总之，通过本次培训，更加坚定了自己立足课堂教学，积极进行课堂教学改革与研究的信念，让我明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向。
参加急救培训心得体会篇十三
11月9日我们参加了双峰县红十字会组织的救护员教育培训活动，我们主要学习了“红十字会应急救护知识与技能培训”方面的很多有用的知识和技能。
在这次活动中红十字会应急救护教育培训中心的老师先给我们做了理论知识的讲解，她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段，同时介绍了急救的.原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间，我们才能赢得更多宝贵的生命！
为更好地掌握所学知识，我们还跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练心肺复苏。
关于这次急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱，看起来很容易，但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。最后，通过努力学习，我们大家都学会了初级急救技能，顺利通过了老师的考核。
本次培训对我们来说是一次很好的机会，它让我们对紧急救护有了一定的了解，更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑，短短的几分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会。
感谢教育局和永丰中心学校提供这样的培训机会，这一天我学到的不仅是星点的救护知识，更让我认识到了————生命的脆弱和庄严。
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