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历史总结是了解过去经验的重要途径，可以让我们更好地应对未来的挑战。对于情感表达，我们可以从个人经验和他人经验中吸取经验和教训。这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路，但在撰写总结时还需根据实际情况进行个性化的调整。
期末考试日记篇一
今天是星期一，我早早的来到学校，走进班级，我看见已经有一些同学在那读书了。我马上走到座位，拿起书读了起来。
过了一会儿，我看见语文老师走进来把语、数、英三科的考试时间写在了黑板上。哦！上午考数学和英语，下午考语文。数学有90分钟，英语有一个小时，语文有100分钟。写完后，老师在旁边写了一个温馨提示：仔细审题，书写工整，认真检查。
过了一会儿，上课的铃声打响了。有两位老师拿着试卷走了进来。期末考试要开始了。刚才我就在想数学会考一些什么题目？会不会很难？一发下来我才恍然大悟。原来这么容易。不过我也不能掉以轻心。下课的铃声打响了，老师开始收卷。我把试卷给老师后松了一口气。英语考试结束后就是语文考试。我让自己平静下来，放松自己的心情去迎接语文考试。
这次的期末考试考完后，我在家里想自己的试卷将是一个怎样的成绩。等吧等吧，过两天后就知道了。
期末考试日记篇二
今天我们进行了一次最后的考试--那就是期末考试。考试的时候，我怀着紧张的心情，拿起笔，开始做起来。我抬起头，看了看旁边的同学，我从他们的动作中看出，他们比我还要紧张。
那些同学，有的同学不会做，脑袋都快和同桌贴在一起了；有的同学不耐烦的搔了搔头皮，愁眉苦脸的；还有的同学显的焦急厌烦又无可奈何。我心里也是忐忑不安的。
我平时作文写的挺好的，一个个的字哗哗哗的从笔尖里蹦出来。可是一到语文考试，我就没有话写了。回到家，少不了被妈妈说呢！
数学，看起来简单，可是你仔细观察，就会发现，里面有许多奥秘等着我们去探索、寻找。知识是无穷的，天空是湛蓝的'，学习是无止境的。
我们都要好好学习哦！
期末考试日记篇三
在这个早晨，充溢了紧张和热情，由于今天就期末考试了，大家都紧张温习，其中我们宿舍最繁华了。
我们宿舍的几团体都在温习我提了个意见，大家一同温习，大家都赞同了。我们一同温习，先温习的是数学，我们把数学重点都背了起来，然后是英语，我们把加星号的单词背了起来，我们背的津津乐道，紧张的心境充溢了欢乐，最热情的事是，我们为了抓紧心境，还开了唱歌联欢会。可当我们要温习语文的时分，就睡觉了我们就决议今天晚上在温习。我们就睡觉了，睡觉的时分我们还在心里默默的背着方才温习的。很晚才睡着的。
这个早晨，我们把重点背的倒背如流，如今想起还浮光掠影。
期末考试日记篇四
“日月如梭，日月如梭。”一转眼，又一个学期行将完毕，期末考试也曾经悄然地临近了。检验我们一学期来学习状况的时辰行将离开，置信我们每位同窗都有本人缜密的温习方案。
期末考试可以检验同窗们在本学期所学的知识能否扎实？有哪些破绽和缺乏？便于我们总结经历和经验，为下一个学期的学习作好计划。
那么，我们终究应该怎样迎接期末考试呢？
首先，关于未学完的课程，上课一定要仔细听讲，课前预习，课后温习，仔细完成教师布置的作业，以便稳固所学的知识。
其次，要合理布置工夫温习，在完成作业的前提下，有方案地布置工夫停止温习。不懂的中央讨教教师或同窗，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当教师率领大家温习的时分，一定要仔细听讲，紧跟教师的思绪，这样会到达事半功倍的效果。另外，发明良好的学习氛围，能促使我们仔细学习，有助于我们获得好成果。
期末考试转眼行将到来，同窗们，让我们积极举动起来，抓紧如今的一分一秒，仔细做好温习任务，期末考试获得好成果，为行将完毕的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤劳累的园丁——亲爱的教师！
期末考试日记篇五
期末考试成绩出来了，我看着鲜红的87分，泪水不知不觉流了出来，平常我次次考98、99、100，从没考过这么糟糕，尽管好朋友已经安慰了我，但是我觉得还是不知道如何给妈妈交代，妈妈是六年级数学老师，却不教我们班。
回到家，爸爸在做饭，好像发现了我不对劲，忙问:"怎么了?”我摇了摇头，走进了卧室，平时我就兴冲冲的去吃爸爸做的饭，而现在，走一步都很吃力，这时，手机短信响了，爸爸看了看，那一刻，我觉得时间都停了，谁知，爸爸很反常，说:"考试成绩不好没关系，不过要继续加油呀!”我点了点头，可偏偏这时候妈妈回来了，看见我，说：“这次没考好算了，”又对爸爸说“我听小王(我们数学老师姓王)说了，这次她没考好，不过要继续加油”听了妈妈的话，我既开心又难受，开心是自己得到妈妈的谅解，难受是自己第一次考这么差。
不过我要继续加油，争取下一次考一个好成绩!
期末考试日记篇六
今天，爸爸给我打印了几张试卷。他给我说：“女儿，把这几张试卷都做一遍”爸爸在家细心地打印语文试卷，我在细心地做英语试卷。我想：“爸爸做事这么细心、细致，我期末考试的那一天，我做试卷的时候，我也要那么细心”一上午，我为了迎接期末考试，天气这么好我一直都没出去玩。
这时，爸爸说：“我先出去买点好吃的`，你在家把这些试卷都做一遍”我和妈妈、姥姥一起出去玩了一趟，我听妈妈说赶紧回家做试卷。
我回家做了数学试卷，我感觉做的不错。
期末考试日记篇七
期末卷纸发下来了，我语文考了98分，数学考了95分，英语考了99分。我太马虎了，本来都可以考100分的，却这儿扣1分，那儿扣1分，结果考不了100分。
考试前，妈妈再三嘱咐我一定要认真审题，不丢题，做完之后认真检查，就能考出优异的成绩。
考试的时候，我一口气就把会做的全部做完了，不确定的留到最后去想，全部做完了之后，我仔细的检查，尤其是作文，看有没有错别字，或者多字漏字，检查了一遍我感觉都对，就交了卷。
结果，语、数、英都没考100分，语文的错题我都会背，数学题把1看成10了，唉，这都是马虎惹的祸。
以后我要加倍努力，丢掉小马虎，争取以后都考100分。
期末考试日记篇八
前天，是期末考试。我们先考的是数学，下来是语文，最后是英语，题比较简单，只要认真做，就能拿到三个100分。
考试的头一天晚上爸爸对我说：“你只要拿到三个100分我就带你去吃西餐还可以给你买一个你想要的东西，如果你拿到两个100分，一个90分以上就可以带你去吃西餐”。我听到了以后感觉我只要好好审题、认真答题、仔细检查，就一定能得到爸爸的奖励！
虽然，考试那天时间很紧张，但我把题都认认真真的'做完了。希望我能取得好成绩，给老师和爸爸妈妈递交一份满意的学习成果。
期末考试日记篇九
又是一个学期的末期，期末考也随着到来。紧张的气氛弥漫着整个校园。每个学生都进入了复习的状态。
眼睛和书本忙得不可开交，一双双学习的手拼了命似的翻动着智慧的向导，一对对眼睛将智慧的结晶灌入大脑。
尽管压力很大，同学们也丝毫没有松懈。一本本书被一次次翻动着，同学们一次次地将不会的知识都思考几遍，直到完全熟悉，将以前学过的东西都重温一遍。
期盼也是少不了的。大家都期盼着，期盼期末的成绩能够“如己所愿”考进班前三，级前十。这其实也是复习的动力，所谓动力就是因好成绩而被家长老师赞扬或者奖赏，更重要的是能够测试到自己学习到的知识有多少，不足的加油学习，好的继续保持或坚持直到进步。
老天保佑，一定要让我考个好成绩啊！
期末考试日记篇十
又是一个学期的末期，期末考也随着到来，紧张的气氛弥漫着整个校园。每个学生都进入了复习的状态。
眼睛和书本忙得不可开交，一双双学习的手拼了命似的翻动着智慧的向导，一对对眼睛将智慧的结晶灌入大脑。
尽管压力很大，同学们也丝毫没有松懈。一本本书被一次次翻动着，同学们一次次地将不会的知识都思考几遍，直到完全熟悉，将以前学过的东西都重温一遍。
盼望也是少不了的。大家都盼望着，盼望期末的成绩能够如己所愿考进班前三，级前十。这其实也是复习的动力，所谓动力就是因好成绩而被家长老师赞扬或者奖赏，更重要的是能够测试到自己学习到的知识有多少，不足的努力学习，好的继续保持或坚持直到进步。
老天保佑，一定要让我考个好成绩啊！
期末考试日记篇十一
今天，我们班举行了期末考试，和平时不一样的`是，监考的老师是外面的。考试前妈妈要求我两门功课都要上九十八分，考题很简单。我很快就写完了，但是我没有急着交卷，我仔细地从头到尾检查了一边。我想：这次，我一定要得双百分！果然不出所料，晚上，高老师打电话给我妈妈，告诉妈妈，我考了双百。我和妈妈听了都很高兴！妈妈提醒我不能骄傲，要继续努力。
期末考试日记篇十二
我期末考试的时间到了，我很高兴，因为考完试就放暑假了，我可以到处旅游，非常快乐，假期有两个月，假期很长，很长，那时候不用上学，想到哪玩就到哪玩，平时就不能这样了，像旅游呀，到处玩呀，平时都不能，假期可好了。
今天上午考数学，下午考语文。考试的时候要做双面卷，双面卷的内容很简单，我很快的就做完了，而且监考老师这次不读题了，我都能很快做完了，你觉着我不错吧！我也觉着我很不错。
我觉着数学考得不错，我做完提前10分钟的，检查了三遍，没检查出错，觉着比平时做的练习简单多了，如果平时试卷都像这次考试的试卷这么简单，哪该多好呀，我觉着数学能考100分。
语文考试中有一道题是选词填空，我可能填错了，题目是小朋友一边（），一边唱歌，我选的是“叫”，另一道题是，小鸟在树上（），我填了“跑”，妈妈说都错了。为什么会错呢？原因是生活经验少，平时没有注意观察，书看的不够多。
期末考试日记篇十三
今天我们上这学期最后一节美术课，也就是要考试。
本来这节课不是美术，别的老师给美术老师还的，以前调了课。
老师让我们用手工材料随便制作什么东西，但是必须要做得好。
我拿出了卡纸，想着自己要做什么东西。很长时间也想不出来，都半节课过去了。我只好快速决定，准备做一个小小的玩具魔方。
我用不同的卡纸做成一个个小正方形，拼成了一面、两面、三面……最后，我有点受不了了，因为要做54个小正方形，才能完成这个任务。
下课了，我还剩下两个面没拼好。老师说可以下节课再做。幸好这两节都是美术。
第二节课上，我把那两面也做好了。最后把六个面合在一起，在中间抹上了胶，粘牢。
交到老师那儿，老师看了看说：这个魔方虽然不能转，但是很好，是用了千辛万苦做出来的。
老师评价了我的作品后，我就高高兴兴等待着成绩下来。
