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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
幼儿园意识形态工作汇报材料篇一
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根据会议安排，现将一年来本人履行基层党建和意识形态工作责任情况述职如下，请予评议：
(一)所做的工作及主要成效。
一是强化主业意识，全面落实主体责任。全年主持召开8次党工委扩大会议、12次党建工作推进会议专题研究部署基层党建工作，到社区、非公企业开展党建工作调研16次，带头讲党课3次。完善班子成员党建联系点制度，建立基层党建月度考核、年底观摩考核和述职评议考核“三考排位”制度。去年区委述职点评反馈的3个方面问题和区委第三巡察组反馈的6个方面38项整改意见全部整改完成。严格落实党工委主体责任和纪委监督责任，全年立案查处党员干部违法违纪案件5件，开除党籍1人，给予党纪处分5人。二是聚焦强基固本，不断夯实基层基础。全年投入党建工作资金470万元，分领域打造9个党支部“五化”建设示范点。推行党员量化积分制管理，选好配强基层党组织班子队伍，调优社区党组织书记4人。软弱涣散党组织整顿完成，实现晋位升级。推进非公企业党的组织和工作全覆盖，组建非公企业党组织10家，完成年度组建任务110%。扎实开展国有企业、社区与非公企业党组织“结对共建”活动，北汽公司株洲分公司党委与湖南光华荣昌有限公司党支部“整零共建”经验被市委组织部推广。投入资金350余万元，按照党支部“五化”建设标准新建社区办公场所4个，提质改造社区和非公企业党组织活动阵地11个。三是坚持党建领航，统领推进重点工作。继续开展“党旗在项目一线飘扬”主题实践活动，7个项目指挥部临时党支部形成了征地拆迁攻坚克难的合力。累计完成房屋签字521户，拆除房屋559栋;完成交地23宗。主动协调化解区级交办信访积案6起，上半年荣获全区信访维稳工作“三无”单位创建活动考核一等奖。加强党建带工建、团建、妇建工作。开展党员志愿服务活动47场次，服务群众2000余人次，解决困难40余个。
(二)存在的主要问题。
一是基层党组织服务功能还有待拓展。个别基层党组织服务资源整合不充分，存在服务内容与群众需求不匹配的问题，农村党建向城市党建转型、向服务型组织升级过程中，主动性、适应性不够。
二是党建工作方法还不够创新。创新能力没有及时跟上发展新形势，按常规部署安排工作多，结合基层实际主动创新较少，一些基层党组织在党建引领发展、引领基层治理创新方面谋划得不够，在培养年轻党员、能人党员方面缺乏方法，少数“带头人”服务群众意识不强、能力不足。
三是破解党建工作难题力度还不够大。对基层党建工作中存在的一些深层次矛盾和问题没有深入思考研究，缺乏行之有效的措施。办事处除月塘社区外，其他9个社区均是利用安置房门面或借用办事处的资产使用，无自主产权，影响了基层党组织作用发挥。
(三)下步工作打算。
一是脚踏实地，把基层党建工作做得更实。加大党建工作投入，党建工作重心继续向基层、向支部下移，做到基层党组织整体均衡发展，完成所有党支部“五化”建设达标工作。对全处党员轮训一遍，突出抓好基层党组织书记、党务工作者培训，提高广大党员干部思想能力素质。提升非公企业和社会组织党建“两个全覆盖”，力争今年新增“两新”党组织8至10个。
二是创新方法，让基层组织焕发新的活力。注重在党组织活动载体、干部队伍建设、党员教育管理等方面创新工作机制，加快城市基层党建资源、载体和机制融合，循序渐进地实现“一支部一品牌”目标，精心打造等社区党建品牌，争取今年创建市、区级党建示范点1—2个。在非公企业党组织推行党员量化积化制管理工作。
三是找准短板，为拓展集体发展空间增添后劲。把化解难题、加快发展作为党建工作的重中之重和目标所在来抓。不断增强社区自我“造血”功能，因地制宜采取生产安置地块开发建设、盘活闲置资产，巩固发展社区集体经济。充分挖掘人才，推动社区集体经济先实现量的积累再到质的提升。下大力抓好社区服务场所的规划建设。对没有独立产权活动场所的社区申请立项，进行用地选址报批，启动1至2个社区活动场所建设，逐步实现社区服务场所真正的全覆盖，为社区今后的发展提供保障。
(一)所做的工作及主要成效。
一是落实主体责任，牢牢把握主动权。全年召开专题研究意识形态工作会议4次，意识形态分析研判会议6次。建立健全意识形态工作制度6个、应急工作预案5个。党工委理论学习中心组组织专题学习12次，党工委班子开展十九大精神宣讲活动16次。邀请区“夕阳红”宣讲团下社区宣讲12次。二是抓实舆论引导，着力唱响主旋律。加强与新闻媒体的联系合作，大力宣传街道党的建设、征地拆迁、民生实事等建设成果。全年街道中心工作、重点工作在媒体报道24次，妥善处置3起舆情事件，把握了正面发声的主动权。突出身边好人、道德模范等先进典型的示范作用，推荐身边好人1500人次，社区党总支书记分别获选市和区“道德模范”荣誉称号。三是弘扬社会文明，传播凝聚正能量。以文明城市建设为载体，以“我们的节日”为主题，开展禁毒、环境保护等宣传活动12次、走访慰问空巢老人、留守儿童、困难党员群众28批次，开展“闹元宵”、重阳节志愿服务活动6场次。
(二)存在的主要问题。
一是在意识形态学习中针对性不强，缺乏思考，与工作联系不强;二是舆论引导形式单一,方法载体有待创新,针对性、实效性不够;三是典型挖掘不够，重大主题报道没有形成系列，持续效果不强。
(三)下一步工作打算。
一是坚持不懈抓好理论学习。以“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,以党员干部为重点，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以党的十九大精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。二是切实提高舆论引导水平。结合街道党工委的重大决策部署，通过开设专题、专栏等方式，扎实推进事关街道经济社会发展大局的宣传活动。加大经济宣传、主题宣传和典型宣传的力度，营造良好的舆论导向。三是加强意识形态阵地管理，积极探索推行意识形态责任网格化管理模式，完善意识形态领域分析研判机制，及时发现并处置苗头性倾向性问题。改进和创新正面宣传方式方法，不断提升街道新闻舆论的传播力、引导力、影响力和公信力。
幼儿园意识形态工作汇报材料篇二
今年以来，在市委市政府、市教育工委领导下，学校认真学习贯彻党的十九大系列精神和习近平总书记关于党建工作的重要论述，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面了解和准确把握新时代党建工作的总要求，深入开展宣传思想文化建设，坚决落实意识形态工作责任制检查反馈意见整改工作，发挥好思想领导、舆论推动、精神激励的重要作用。现将工作情况报告如下:。
(1)丰富理论学习内容。制定年度理论学习计划，按照两学一干学习教育常态化制度化要求，结合不忘初心，牢记使命主题教育，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为深化理论武装的首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，作为基本政治建设、理论建设贯彻始终。为了创新学习形式，丰富学习内涵，提高学习效果，学校党委根据不忘初心，记住使命，认真组织党员干部开展学习强国学习，确保党员学习全权复盖党员干部到赣榆抗日山仰望烈士遗迹，重温革命精神加强党内法规文件学习，组织党员干部深入学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律标准等文件法规。(二)制定了意识形态责任制文件。学校领导手册《意识形态工作责任手册》按时填写。(3)促进学习成果落实。今年3月18日，习近平总书记主持学校思想政治理论课教师座谈会。党委对把思想政治工作贯穿教育教育的全过程、着力推进思政课改革创新等重要论述学习肤浅，没有第一时间找到学校的弱点，抓住重要环节实行。3月29日，组织了全校思想政治理论课教师座谈会。课程思政化开始了思政课的集体准备活动。(四)加强网络信息安全建设。将网络意识形态工作纳入议事日程，充分发挥13个党支部的要塞作用和党员先驱模范作用。关注师生思想动态舆论，及时应对师生关心的热点问题，成功处理两名校外人员利用学校现场组织宗教活动行为的网络阵地，确立群主责任制，及时清理不健康信息，严格审查发布信息。成立了连云港开放大学意识形态工作领导小组，制定了《中共连云港开放大学贯彻意识形态工作责任制实施细则》、《连云港开放大学意识形态领域风险点调查工作清单》等制度，提出特别资金26万元加强网络安全建设。(五)定期组织分析研究判断。定期召开会议分析意识形态领域的状况，分析思想文化领域的突出问题，明确主流支流，对重大事件、重要情况、重要社会状况民意中的征兆倾向问题进行指导。上半年，市委巡察组、市审计局来我校进行政治巡察和经济责任审计，很多教职员关心，讨论也很多。另外，关于学校的未来和发展，外部有很多传闻，引起了教职员的关注。教职员的业绩工资不能按时支付也引起了教职员的不安。针对这些情况，学校领导和有关部门可以立即发布有效信息，正确引导，解决了教职员的不安。将意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理，与统计工作一起配置、执行、检查、评价，将班级成员意识形态工作责任制的执行情况作为民主生活会和职务报告的重要内容，接受监督和评价，确保意识形态工作责任的执行。
一是社会舆论信息的报告需要进一步提高，二是网络意识形态的维护需要进一步加强。
我校进一步加强领导，树立榜样，宣传工作促进发展，意识形态监督，提高干部思想高度。
一是加强舆论动态分析。加强舆论信息团队建设，建立舆论信息收集提交团队，加强学习训练，提高舆论信息工作质量，同时将舆论信息收集提交工作纳入业绩评价，党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、整合意识，牢牢控制网络意识形态主导权，旗帜鲜明地开展网络舆论斗争。
二是充分发挥网络评价员的作用。加强教育训练，以提高党员干部利用网络工作能力为目标，积极完成市部署的研究判断工作，充分发挥弘扬主旋律、传播正能量的积极作用，传播党和政府的声音。
会的主流展示好。
三是履行打赢网上舆论攻坚战之责。站在维护意识形态安全的高度，树立互联网思维，善待、善管、善用网络媒体，完善网络舆情应急处置机制，牢牢掌控网络意识形态主动权，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。
意识形态工作是我们党的一项极其重要的工作，关系到党的荣辱兴衰、生死存亡，是许多党员武装头脑的工具。为贯彻落实中国共产党关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向。我校党支部一直把意识形态工作作为学校发展的重要工作，书面报告了学校今年以来开展意识形态工作的情况。
(一)抓住意识形态组织领导，执行主体责任。设立意识形态工作领导小组，以学校党支部领导，支部书记任组长，副校长为副组长，中层领导和部分党员教师为成员。在工作中，认真履行主体责任，坚持书记和校长肩负、顶尖领导，有针对性地引导，将意识形态工作纳入学校整体工作、党建工作、工会工作、少先队工作和教育教育工作。
(二)抓住意识形态学习教育。将意识形态工作纳入学校工作规划，教师学习规划，及时传达学习党中央和上级党委有关意识形态工作的决策部署，掌握正确的舆论导向，加强对教职工意识形态的引导和管理，进一步激发大家的主人公意识、工作积极性、主动性和创造性。牢牢把握正确的政治方向，严格遵守政治纪律和政治规则，严格遵守组织纪律和宣传纪律，坚决保护党中央的权威，在思想、行动上以习近平同志为中心的党中央高度一致，将党中央和上司的各项决策配置落实到学校的教育教育工作中。
1.全体党员教师集中学习，以不忘初心，记住使命为主题的教育学习和两学一做三会一课常态化学习，强调理想的信念教育，提高政治鉴别力。一是抓住党员日常教育，组织党员深入学习党的基本理论、当前形势任务、党内规章制度、习近平系列重要讲话精神，坚持以党的最新理论成果武装头脑，指导学校教育教学工作。二是抓住党员革命传统教育和警示教育，学习先进模范的优秀事迹。组织党员教师观看爱国电影《我和我的祖国》，观看优秀的中产党员先进事迹《示范4》，参观海军学校旧址革命传统教育和禁毒基地的警告教育。三是抓住学习载体创新，拓展党员和教师教育活动形式。计划开展以阳光教育为主导的校园八节活动，今年开展了校园语文节长征故事、青年教师业务能力培养的讲义比赛和报告展示课、党员教师党员示范课、以学校艺术节为载体的人生第一粒按钮主题教育实践活动、校园体育节、英语节等。邀请有关部门工作人员到学校举办法制教育、交通安全教育、防灾减灾教育等活动，重视党建领导，围绕教育教育中心工作，实际抓住学校教育研究和教师培训活动，促进学校教育质量提高。根据不忘初心，记住使命主题教育学习中深入检查问题的要求，党员教师们在学校抓住教育教育工作中发现了教育质量差的短板问题，对这个问题开展了座谈讨论会，各自提出了提高教育质量的计划。
2.抓好思想政治宣传工作，为全体教职工提供丰富多彩的文化活动，不断推进思想政治工作的进一步深入。将社会主义核心价值观教育常态纳入学习培训，开展全校教师政治业务学习活动，深化先进典型宣传，创新宣传载体，运用事迹感染等形式，发出良好的声音，传播示范正能量，提倡道德风尚，提高教师受教育的知识面和感染力，引领崇德向善、德兴教的良好风尚。例如，学习优秀共产党员支月英的先进事迹，让老师们感受到模范教师的感染力。
3.坚持正确的舆情导向。根据上级意识形态工作要求，进一步传播正能量，大力宣传时代模范、优秀共产党员事迹，传承中华优秀传统文化，弘扬时代精神，提高宣传魅力和感染力，牢牢控制网络意识形态主导权。切实维护网络意识形态安全，严禁在qq、微信群等现代网络社交平台上发布反动负面言论、低级庸俗图片、视频等。教师不能在社交平台上发表有害党和国家形象的发言、信息，以家长会为契机，向家长朋友们提出要求，不能相信谣言，传播谣言。以学校阳光、务实理念，大力推进校务公开。建立党务学校公开制度，及时公开学校重大决策、评价评价结果、财务预算等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆情监管工作。建立重大政策和项目舆论风险评估机制，及时收集、研究、判断、处置可能引起集体事件和社会动荡的发言。
1.有问题:意识形态工作取得了很多成绩，但也有不足。对意识形态工作的极端重要性认识不足，意识形态工作作为软件任务，缺乏有效的管理方法和手段，意识形态工作疲软被动。主要表现为意识形态学习不足。有代理学，忙于学习的现象，不能保持一定的第二，安排多，监督检查少，工作能力不足。三是意识形态工作与党员学习教育工作、学校教育教育工作的有机整合度不高，密切联系度不强。
意识形态工作的下一步主要做以下三项工作。
1.加强领导班子成员在思想上的高度重视，充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性，加强意识和责任意识。牢牢把握正确的政治方向，看党中央，看党理论路线政策，看党中央各项决策，把意识形态工作纳入学校实际工作、纪律检查、干部评价、优先评价、教育教育评价。
2.进一步加强教师团队建设，重视青年教师和学生的培养，加强担当意识，加强正面宣传，做好中国传统文化的挖掘和宣传，真正落实社会主义核心价值观建设。
3.加强创新意识。学校领导要敢于管理，以示范学校文化和意识形态工作的基准为参考物，有机整合意识形态工作和学校党建工作、学校教育教育工作，紧密联系，补充短板，努力开创意识形态工作的新局面。
2019年，分部始终牢牢把握意识形态工作，充分认识到意识形态工作在党内和员工发展的重要性，积极贯彻相关文件精神，切实做好分部意识形态相关工作，取得一定成果。现总结上半年的开展情况如下。
分公司发行2019年意识形态工作目标和师德师风工作等责任书后，学校领导重视意识形态工作，分公司组织学习年度意识形态工作目标和师德师风等责任书，细分解实行目标和师德师风等工作责任书的相关要求，形成顶尖负责，班级成员具体抓住，同时，结合例会制度，定期分析意识形态领域的状况，分析思想文化领域的突出问题，明确主流支流。
结合支部党员大会、主题党日和廉政工作日等主题活动，认真把握各种学习，在思想和行动上与党中央保持高度一致。一是抓住党性教育。围绕中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入学习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大、全国两会等，大力培养和实践社会主义核心价值观，切实提高党员干部党性修养。二是抓住特色教育。我校党支部组织全体党员干部，积极引导党员干部牢牢树立忠诚为要、担当为先、以实践为基础、献身为源的意识，发扬特别辛苦、特别能战斗、特别能献身的精神，立足岗位，担当为教育先进学校做出积极贡献。第三，抓住廉政教育。积极组织开展党风廉政建设宣传教育活动，深入学习中央八项规定、《中国共产党党员领导干部廉政从政几条准则》、《党政机关严格节约反对浪费条例》、不定期开展专题研讨交流，切实提高党员干部廉政意识。迄今为止，没有违法违纪事件、没有行政责任事故、没有黄、赌、毒等现象。
我校牢牢控制网络意识形态主导权，及时进行重要节点和敏感时期舆论监督，建立重大政策和项目舆论风险评价机制，及时收集、研究、判断、处置可能引起集体事件和社会动荡的发言，对外宣传管理到位，网络和报纸上没有负面新闻。
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幼儿园意识形态工作汇报材料篇三
意识形态工作是党的一项重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎政治安全。根据县委宣传部要求，现将我镇2020年度意识形态工作情况报告如下：
镇高度重视意识形态工作，将其纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。采取意识形态“一岗双责”的办法，按季度召开了意识形态工作安排部署会，意识形态分析研判会；定期向上级部门专题汇报意识形态工作，并在党内通报意识形态工作情况。进一步明确党委书记为意识形态工作第一责任人，带头负担起抓意识形态工作的政治责任和领导责任，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署，重要问题亲自过问，重大事件亲自处置。同时，明确了分管领导和其他领导班子成员对于意识形态工作的分工，通过狠抓责任落实，健全完善工作机制，切实将意识形态工作落到实处。
党委将意识形态工作纳入党委中心组学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓习近平新时代中国特色社会主义思想和中国梦宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。一是严格落实政治理论学习制度，党工委中心组集中学习x次，组织开展党员活动日x次；安排政治理论集中学习共x次；同时党员干部职工每天自学1小时。二是坚持“两学一做”教育常态化制度的学习，将学理论、学业务、党建专题知识学习有机结合起来，教育引导广大党员干部牢固树立“四个意识”，确保意识形态工作政治导向不偏差、不含糊、不动摇。上半年共开展理论讲堂共x次，职工讲堂共x次，党建专题知识学习共x次，党工委班子成员和各支部书记以习近平新时代中国特色社会主义思想和“不忘初心，牢记使命”为主题上党课x次。三是多次开展学习活动，学习习近平系列重要讲话和“十九大”精神，督促全体干部职工紧跟时代步伐，截止目前社区集中开展了十九大知识闭卷考试x次，并于1月举办了“礼赞十九大”朗诵会。
把党管意识形态落实到阵地建设之中，通过打造宣传思想文化阵地，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。一方面，在辖区醒目的位置设置了社会主义核心价值标志性建筑物；在辖区x个宣传栏张贴了社会主义核心价值观的内容，营造了良好的社会宣传氛围；不断完善了社区图书阅览室、电子阅览室、学校等宣传阵地；另一方面，社区微信公众平台、微博持续、不定期发布各类工作、惠民信息共计x条；我镇x个微信工作群，都专门确定了一名分管领导和工作人员进行审核和监控，时时发声，随时监督，杜绝任何负面信息的传播；确定了1名领导班子成员分管舆情管控处置工作；确定了1名工作人员专门负责舆情监管和宣传信息工作，回应社会关切，引导社会舆论；同时按照不低于在编干部10%的比例配备了1名通讯员和12名网络文明传播志愿者，意识形态工作队伍得到不断加强。
1、抓好群众性精神文明创建，精心组织策划和积极开展寓教于乐、形式多样的系列群众性活动和节庆文化活动；以定期开展道德讲堂活动为契机，把公民道德建设教育寓于各种群众性的精神文明创建活动中，如组织观看电影《无手老师》活动、学雷锋活动、道德模范宣传活动以及开展了x期市民学校课程等活动，共评选出五好文明家庭x户、幸福家庭x户、文明市民x人、道德模范x人、优秀志愿者x人，好媳妇、好妈妈、好丈夫、好儿子、好女儿各x人，并予以公示和表彰。
2、加强和改进未成年人思想道德建设。积极构筑学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，社区在组织开展各类未成年人宣讲活动共计x次，提高了未成年人思想道德教育的效果。
在以后工作中我镇将从三个方面做好意识形态分析研判工作，
三是加强短板意识和创新意识，汲取意识形态工作中的先进做法，补齐短板，做好创新工作。
我镇将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆导向，以宣传工作促发展，提高党员的思想高度，更好地履职尽责。
幼儿园意识形态工作汇报材料篇四
1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习，学校在职党员5人，教职员工21人，在学校党支部的坚强领导下，全校教师都加入了学习强国的学习，牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核，每1000分考核30元，由学校教导处进行考核并进行公示，起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大，但是，调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度，晒分数，学习了就有收获，茶余饭后，大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为，学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口，一个与时俱进的窗口，一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习强国的评比中，我校平均分为38.71，名列全区第6位，成绩斐然。
1、在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，学校深刻意识到，建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的意识形态领导小组，创设工作目标，落实工作责任。坚持党要管党，全面从严治党，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对新时代中国特色社会主义理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。“三重一大”特别注意程序上的合理和合法。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。在2018-2019年督导考评中，我校首获“好班子”荣誉称号。
2、在工作中，我校领导班子成员坚持以“培养对社会有用的人”为办学理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。开展“社会主义核心价值观文化进校园”活动，将社会主义核心价值观的有关内容纳入学校文化体系，并在学校做了长120米，高3-5米的“社会主义核心价值观文化墙”。让学生耳濡目染，净化了师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的“三观”。
1、加强校园文化建设。学校是学生形成正确的人生观、世界观、价值观的主阵地，学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2、狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
3、坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，增进了师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。学校多年实现零犯罪，无校园欺凌事件发生。
1、舆论导向与时下小概率事件的叠加，就可能有舆情爆发。如网络舆情，师生心理健康与人身安全，食品安全，楼道，体育课，交通安全，校园欺凌，家校共育等工作压力巨大，警钟长鸣。丝毫不可大意，切不可因小失大，影响整个学校的声誉。
2、互联网技术的广泛使用，智能手机的普及，新媒体以其海量的信息资源、极快的更新速度、愉悦的视听感受以及强大的沟通性，娱乐性深深吸引着众多学生置身其中，为学生获取所需的信息资源提供了优越的条件，也为学生主动参与社会生活提供了广阔舞台。多元化意识形态的交流与碰撞将对学生思想观念影响日趋严重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也会误导学生。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
3、社会主义核心价值观进课堂。学校要采取多种形式，宣传教育引导学生。以“培养什么人”，“为谁培养人”，“怎么培养人”为指引，牢牢把握意识形态领导权，将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实教育目标。
在县委的正确领导下，我带领全局认真贯彻落实习总书记关于意识形态工作的系列讲话精神，把围绕中心、服务大局作为基本职责，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，壮大主流思想舆论，统一思想、凝聚力量。认真履行班子集体意识形态工作的主体责任、主要负责人的第一责任以及分管领导的责任，明确具体责任，建立完善责任考核机制，把意识形态工作纳入了党建工作责任制，纳入目标管理，与党的其他工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，确保了意识形态工作责任的落实。现将履行意识形态工作责任情况报告如下：
强化组织领导。
把意识形态工作纳入机关综合目标考评，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党组书记意识形态工作述职制度，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，党组会定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。
强化学习教育。
一是落实中心组学习制度。党组班子成员严格执行双重组织生活制度，模范践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，积极开展“三会一课”。二是以“两学一做”学习教育为契机，组织全局学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定及党的光辉历史等知识。三是开展党风廉政建设宣传教育活动。组织全体干部职工观看警示教育片接受警示教育，教育引导党员干部充分认识遵守党的纪律和规矩的重要性、严肃性，拒腐防变，警钟长鸣。四是设立道德讲堂，通过学唱道德歌曲、诵读道德经典、宣讲典型事迹等方式，强化道德理念，弘扬道德风尚，开展道德模范学习宣传教育活动。
强化舆论引导。
牢牢掌控网络意识形态主导权，建立党务政务公开制度，认真开展党务政务公开工作，依托党务、政务信息公开网，宣传栏等形式，及时公开本单位重大决策、重要人事任免、重大工程项目和财务预决算等相关信息，一年来，党务政务公开网共更新信息30余条。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管,一年来，先后进行网上回复20余件；建立重大政策及项目的舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。全年对外宣传管理到位，在网络、报刊报刊无负面新闻。
为进一步加强和改进党对意识形态工作的领导。按照区教育局机关党委的要求，我校开展了一系列意识形态工作，现将学校党总支意识形态工作责任制落实情况汇报如下：
1.思想高度重视，加强组织领导。
学校党总支高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党总支领导班子对意识形态工作负主体责任，党总支书记是第一责任人，学校校长是直接责任人，党总支其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管学校党支部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党支部书记是所属学校的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。
2.认真组织学习，不断提高认识。
组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知，并进行了认真讨论。制定了《xxx学校党总支意识形态工作责任制实施办法》，并把意识形态工作纳入学校年度考核中。
3.各支部深入开展了中国特色社会主义和**的宣传教育。牢牢抓住学校政治学习主阵地，把中国特色社会主义理论教育、意识形态工作作为学习重要内容，带动党员学习和教师学习。结合社会主义核心价值观、我的“**”等主题宣讲活动，用“**”凝聚广大师生的共同理想和共识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
4.发挥思想政治课主渠道作用。党总支建立并落实了总支委员每学期思想政治理论课堂听课监督制度。要求党总支书记、副书记每学期至少讲授1次思想政治理论课，党总支委员每学期到课堂听课1次以上。在强化育人理念、细化育人措施方面，给学生潜移默化的思想政治教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的思想情操。
5.大力加强学生思想政治工作。把加强思想政治工作融入教育教学活动各环节，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要充分利用qq群、微信等新传播手段开展思想政治工作。
6.深化校园文化建设，开展了积极向上的校园文化活动。各支部把校园文化建设作为意识形态工作的重要抓手，充分利用重大节庆日、传统节日，开展弘扬民族精神、时代精神、雷锋精神等主题教育，加强理想信念教育和公民道德教育。全面开展了“**”宣传教育，引导学生积极践行社会主义核心价值观，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领道德风尚。
7.加强了对意识形态工作的组织协调、督办落实。各支部在上级党组织的统一领导下，切实履行意识形态工作的组织协调、督办落实职责。在经常分析掌握意识形态领域动态的基础上，通过多种途径和办法，及时掌握意识形态工作情况，并进行了必要的督促检查。
8.落实了意识形态工作报告制度。学校党支部及其成员把意识形态工作纳入年度民主生活会内容，把履行意识形态工作责任情况写入年度述职报告并接受监督和评议。党总支每年听取一次党支部书记关于意识形态工作的述职、每学期向上级党组织报告意识形态工作情况。
9.加强了对意识形态工作的检查考核。党总支与党支部把意识形态工作作为党的建设和思想政治教育工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部履职尽责管理，与学校改革发展稳定各项工作紧密结合，一同研究、一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
10.实行了意识形态工作问责制。各支部对上级党组织意识形态工作的决策部署、指示要求和交办事项不传达贯彻、不安排部署、不有效落实的;对本支部意识形态领域形势分析研判不到位，对敏感事项和重要问题迟报虚报瞒报的;对意识形态领域错误言行不斗争、处置不及时不妥当，造成不良社会影响的;对所管理的党员干部和师生公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力，造成严重影响的;以及其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的，都要追究党支部领导班子和书记的责任。
学校党总支定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我校意识形态工作一些存在问题或苗头：
1.中、青年教师思想活跃，政治敏锐性不够强；
2.青少年学生思想政治工作需进一步加强;。
3.网络影响日益加大，师生对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强。
1.加强思想宣传工作，着力加强宣传阵地建设与管理，进一步加强思想政治教育队伍建设。加强教师聘用、考核中的政治立场考察，将思想政治表现和课堂教学要求与职称评定、评优奖励等挂钩，严把政治关口。
2.进一步加强青少年思想政治工作，坚持正面教育为主，弘扬主旋律、传播正能量，讲究教育艺术，提高教育效果，强化思想教育。
3.加强网络素养教育，提升师生的认识水平和面对不良信息时的“免疫力”，高度重视网络安全，以青春正能量引领师生思想，传播主流文化，提升网络舆论引导水平，严密防范网上意识形态渗透，牢牢把握网络意识形态主导权，。
今后，我校党总支将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，努力抓好意识形态领域工作，注重实效。
2021年上半年，我会按照意识形态工作要求，深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕区委工作大局和中心任务，突出意识形态领域主体责任，压实意识形态工作责任制，着力思想引领、舆论推动和精神激励，大力弘扬培育社会主义核心价值观，扎实做好意识形态各项工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，切实保证领导班子和党员干部认真履行相关职责。现对2021半年来意识形态工作进行集中分析研判，工作开展情况报告如下：
（一）加强组织领导，强化责任落实。
党组高度重视意识形态工作，成立了意识形态工作领导小组，由党组书记牵头，班子成员具体负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进中心全面发展营造了良好的环境。
（二）召开专题会议，全面安排部署。
于年初组织全体干部职工召开了意识形态工作专题会议，及时学习传达贯彻有关文件精神，重点学习了习近平总书记关于防范意识形态风险的重要论述讲话精神，并对2021年意识形态工作进行了安排部署，进一步强化意识形态工作责任制。
（三）加强理论学习，提升思想认识。
把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。加强“学习强国”平台管理，学员活跃度基本保持在100%，日人均积分30分以上，上半年学习情况抽查三次通报中区科协均受到表扬。结合“两学一做”学习教育常态化长效化，将十九大精神、习近平总书记系列重要讲话、党章等作为中心组理论学习固定内容。组织学习传达《意识形态工作五十问》，从意识、理念推进学习教育常态化制度化，强化干部意识形态思想建设。
（四）严守网络舆论阵地，主导话语权。
开展元旦、春节、“五一”、端午、等重要节点宣传教育活动，引导广大党员干部弘扬优秀传统文化、崇廉尚洁；做好反腐倡廉网络评论工作，传播正能量，引导网络舆情向善向好；加强对微信、qq工作群的管理，及时清理解散2个“僵尸”qq工作群；建立《**科普》专栏意识形态审核机制，定期推送各类科技政策与科研成果、科技人才和优秀事迹、科学知识和科学方法等，弘扬科学精神，传播科学知识。
（五）结合党风廉政宣传，巩固意识形态。
突出政治宣传。将学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于全面从严治党重要论述作为宣传工作的政治要求和重要任务，教育、引导党员干部牢固树立“四个意识”。及时通报“微腐败”典型案例，多渠道宣传我区在严明党的纪律、压紧压实“两个责任”、持续正风反腐等方面的生动实践和积极成效。加强宣传，引导党员干部树立文化自信，坚定理想信念。
我会对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判，并对风险点进行逐一排查，主要存在的风险和隐患有：
（一）意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。
（二）党员干部八小时之外监管力度不够。
（三）对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
（四）党员干部利用网络平台可能出现转发不良信息等行为。
一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在中心意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体干部职工在中心发展的道路上始终充满激情，弘扬正气，同心同向，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的作风。
二是要切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化人员政治意识、加强理论学习，通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。
三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度，教育干部职工自觉守纪律讲规矩，自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”，树立党员良好形象，做一名严守纪律的科协工作者；结合廉政教育，定期组织干部职工观看警示教育片、参观警示教育基地，用反面典型和案例警示教育人员，做到警钟长鸣。
四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话，教育全体干职工不在qq、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息；严禁干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等；需在网站上发布的信息，要经分管领导审核通过才能在网上发布；坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。
五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前中心意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。
下半年，我会将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。
2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。
为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。
3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。
学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。
在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。
1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。
4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。
5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建黄石市精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我学辉煌的明天。
根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知，学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下：
学院高度重视意识形态工作，实行意识形态工作党委主要领导负责制，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程，切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长，学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。
学院召开全院教职工大会，组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法（试行）》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。
学院书记通过专题党课，学习中国特色社会主义理论体系。启发全院职工要以思想引领为核心，进一步深化理想信念教育。
（1）成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组，建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍，经常性地关注学院师生的网络舆情。
（2）学院推选屈慧琼负责网站的维护更新工作。
（3）学院建立了各类讲座审批制度，严格按照学校文件要求审批。
（4）加强教职工的联系和信息发布，学院建有教职工qq群、各系部教师qq群。
（5）学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20xx届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。
（6）20xx年7月2日，邀请马列学院李晓衡教授进行了举办以“全面深化改革——中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。
1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。
2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。
为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。
3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。
学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。
在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。
1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。
4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。
5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建黄石市精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我学辉煌的明天。
为贯彻落实党中央和省、市、县委和县教育局党委关于意识形态工作部署和党建工作需要，牢牢把握正确的政治方向严格按照指示精神办事的精神实质。我校十分重视意识形态方面的工作，把抓党员干部、教师以及全体学生政治思想、意识形态方面作为全年党建工作的重点工作来抓，积极宣传党的大政方针营造党群共建氛围，并抓好具体落实。现将我校2021年上半年贯彻落实意识形态工作情况汇报如下：
（一）强化组织领导。
我校党支部高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入党员年终测评和师德师风目标考评体系中,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度,实行一把手负总责,班子成员各负其责,学校支部支委会定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要校情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。多次召开由班子成员、支部委员、党员干部参加的意识形态分析研判会。大力宣传党和民族的宗教政策,揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质,使党员干部充分认识到,一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,切实把爱国主义教育渗透到党员干部和普通教师心里,提高了党员干部教师对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。
（二）狠抓学习教育。
坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。一是以“两学一做”学习教育为载体,通过领导干部上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为学校教育工作提供理论保障。二是坚持学习制度。充分利用支委会、班子会、专题党课、主题党日活动等将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织,做到理论学习和实践活动教育相结合。三是多次开展学习活动,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,十九大精神,督促全校党员教育紧跟时代步伐。
（三）切实做好思想政治工作。
一是落实书记上党课制度。支部领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记上党课活动。二是抓好道德建设。积极组织参观雷锋纪念馆和党性体验馆等活动打造思想道德阵地，筑牢思想防线积极学习雷锋精神用新时代雷锋精神去教育感染广大党员和教师，用制度和警示提高思想道德认识不越红线，坚守党员本分牢固树立红线意识。三是营造人人参与的氛围。通过支部共建、播放宣传标语等形式,广泛动员干部教师积极主动地参与文明创建活动。用支部活动团结和温暖广大党员干部教师的心，凝聚思想引导方向积极开拓思想教育阵地新方法新态势。
（四）坚持正确舆论导向。
牢牢掌控网络意识形态主导权,积极组织召开学习《_党员领导干部网络行为实施意见》专题会，做到一把手亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开栏等形式,及时公开本校重大决策、职称晋级、评先选优、财务预决算、重大工程施工项目等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
（五）强化意识形态方面具体工作。
1、十九大宣传板报、组织收听收看十九大开幕式及工作汇报实况。
2、3月份组织召开深入学习十九大精神“谈体会、谈感想、谈工作”主题党日活动。
3、组织开展意识形态方面自查自纠研讨会。
4、3月份组织召开“新时代、新思想、新作为”师德师风研讨会。
5、组织全体男教师除雪党日活动增强党员凝聚力、向心力。
6、4月份组织全体党员除草、栽花美化绿化校园，增强党员荣誉感自信心和体现党员先锋模范作用。
7、向党中央看齐与中央保持一致。
8、4月份做合格教师深入学习十九大报告书记上党课，学习习近平总书记重要讲话精神增强思想境界向习近平总书记看齐，增强四个意识。
9、七一支部联谊活动重走红色之旅和腰堡学校支部共建加强党员教师思想道德建设和警示教育，开展活动重温入党誓词和文艺表演积极宣传正确意识形态开创新教育方法。
10、七一特刊党员教师粉笔字板块向党表决心，加强思想教育。
11、9月份积极开展消除恶劣影响带来的不良后果开展批评与自我批评增强政治意识和强大的舆论导向，肃清流毒筑牢思想篱笆。
12、9月份召开提士气，牢牢抓住思想根源问题，查找问题改善职业倦怠感带领的不良影响，积极纠正思想偏差加强正确理论学习和引导，深层次解决根本问题。
13、深入学习《_党员干部网络行为实施意见》强化网络安全和意识形态建设规范网络行为和正确利用舆论导向纠正思想偏差。
14、利用微信下发不参与宗教和邪教活动及反分裂民族主义内容的致家长一封信和宣传教育和主题班会，教育师生不参与宗教活动。
15、十月份开展爱国主义教育出宣传板报、手抄报、主题教师粉笔字板块庆祝伟大祖国生日，教育师生爱国爱党，增强民族认同感国家认同感。
我校党支部虽然意识形态工作取得了一些的成效，但同时也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索；二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;三是满足干部教师文化需求的工作还要进一步加强。四是部分老教师固有思维方式改变和职业倦怠方面仍需要方式方法的创新和进一步引导。五是对新青年教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。
下一步，我们主要抓好三个方面的工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向，向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的正确理论路线方针政策看齐，向党中央各项重大决策部署看齐，并把意识形态工作进一步纳入到支部工作报告、干部教师考核，以及平安校园、先进文化建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。
我校支部将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高全体干部教师的思想高度，更好地履职尽责做好教育教学工作，打造政治思想新高地为构建和谐、稳定、高效的校园文化环境做出积极贡献。
多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：
1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。
2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。
为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。
3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。
学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。
在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。
1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。
4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。
5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建黄石市精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我学辉煌的明天。
今年我院支部党风廉政建设工作在县卫计局党委党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，以作风建设年活动为主线，抓制度、抓监督为重点，狠抓党风廉政建设责任制落实，进一步加强我院支部作风建设，提升了我院干部队伍素质，转变工作作风，强化服务，务求实效，进一步把反腐倡廉工作提高到一个新水平。现将我院的党风廉政建设工作总结如下。
基本情况。
1、今年以来，我院支部始终把党风廉政建设工作列入班子重要议事日程，结合本年度工作实际制定了工作计划，及时召开党风廉政建设专题会议，传达学习有关领导讲话和上级文件精神，对党风廉政建设工作进行全面安排部署。制定下发了《20__年党风廉政建设工作计划》，与医院各科室签定了20__年党风廉政建设目标责任书，做到任务明确，责任到人，形成了主要领导亲自抓，上下合力共同抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
2、成立了党风廉政建设作风建设督查领导小组，进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制。
3、加大纠正卫生行业不正之风力度，着力解决群众反映强烈的热点问题进一步转变工作作风，规范服务行为，落实优化投资软环境措施，转变服务态度，提高办事效率和服务质量。切实解决办事不规范、程序不公开、行为不依法等问题。
4、进一步规范和完善医疗机构药品采购行。
幼儿园意识形态工作汇报材料篇五
根据上级有关精神要求，我校高度重视，认真对待，仔细反思，本着实事求是的原则，先后多次讨论，分工合作，厘清我校近年来意识形态培训、学习、交流、宣传等方面的工作，认真组织撰写汇报材料，深入查找存在的问题与不足，深刻剖析问题原因，明确今后工作努力方向。现将近年意识形态相关工作进行梳理与汇报如下。
党的十九大报告指出，“意识形态决定文化前进方向和发展道路”“要牢牢掌握意识形态工作领导权”，学校直面广大教师、学生意识形态提升的重要作用，担负着学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大任务。所以，我们要加强党对学校工作的领导，加强和改进党的建设，牢牢把握学校意识形态工作领导权。工作中坚持立德树人，把把培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学工作全过程，全面推进党的建设各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。做好意识形态工作，不断增强党员责任意识、阵地意识，加强和提升全体师生思想政治素养，切实把党要管党、从严治党落到实处。主要做到以下几点：
（一）强化理论学习，坚定思想方向。
学校是“立德树人”教育方向的坚定实施者，很大程度上取决于引领者的理论水平。理论是意识形态的核心和灵魂，决定了意识形态的性质和方向。所以，学校一直非常注重理论学习与培训。用中国共产党主张的科学的理论武装头脑，以理论上的清醒来保证政治立场的坚定。第一，抓牢理想信念，常学常新。要坚定共产党员的理想信念不动摇，就是要不断学习政治理论。反复学习，牢固信念。我们把意识形态学习分成两类，一类是集中学习，一类是自主学习，主要以学习党章、党纪条例、马列主义马泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，尤其是学好当前习近平总书记系列讲话，用新时代中国特色社会主义思想的最新成果武装头脑，不断培植我们的精神家园，在教育教学中坚决贯彻政治理论意识。2016年主要集中学习党章和习近平总书记系列讲话——实现中华民族伟大复兴的必由之路等；2017年主要集中学习十九大报告和十九大报告解读，以及习近平总书记重要讲话等；2018年主要集中学习习近平总书记系列讲话和四川乐山峨眉各级落实习近平总书记讲话内容等。2019年主要以学习习近平总书记系列讲话及党的十届四中全会精神和“不忘初心，牢记使命”主题教育；2020年主要围绕习近平总书记关于疫情防控和脱贫攻坚等方面的讲话精神进行学习。通过学习其目的就是要党员职工自觉运用马克思主义理论解决教育问题，做到党员的理想信念干净纯洁。第二，做好理论引领与思想理论斗争。每年以支部书记带头给每个党员干部上好一次党课；每月开好支委会和主题党日活动、每年开好组织生活会、每季度开好党员大会，查摆问题，切实开展批评与自我批评，对开始脱离群众、思想认识出现问题的现象严厉批评，对重大政治原则和大是大非问题，党员职工都积极表态，热烈讨论，敢说敢管，旗帜鲜明，立场坚定。
（二）加强组织领导，完善制度强化意识。
我校领导班子一直高度重视单位意识形态工作，实行书记校长总负责。配齐支部委员，行政班子成员和支委相互督促、密切配合的运行机制，意识形态工作与业务工作同时部署与落实，把意识形态的学习、培训，以及具体的表现行为与绩效挂钩，在教职工评优选先和年度考核制度中，专门制定了思想表现评定栏目和评价细则，以制度督促教职工思想端正，行为端正，言行一致。支部书记、行政班子、党支委员率领党员每周带头学习、及时学习，把十九大报告、“两学一做”、习近平总书记系列讲话的学习当作常态化的学习内容，通过多种方式与途径，引领全体党员和教职工在思想上始终保持政治上的清醒，牢牢把握正确的政治方向，牢固树立起“四个意识”，讲政治纪律，讲政治规矩，让党员和教职工在思想上、政治上和行动上始终与习近平总书记为核心的党中央保持一致。
（三）拓宽学习途径，丰富内容提升素养。
党员和教职工意识形态的加强，不仅需要通过狠抓学习教育来实现，更要通过多样的学习途径和丰富的学习形式全面提升政治素养。近年来开展了大讨论、专题学习、组织生活会、党课培训、观看影片、参观红色革命基地等学习途径和方式，不断拓宽意识形态提升渠道，不断丰富学习载体，提高党员干部对新时代中国特色社会主义思想理论的认同感，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全心全意为教师群体服务。我们还创建了学校微信公众号和支部微信群，建立了峨眉二小智慧党建平台，定期推送学习内容、支部动态等，进一步拓宽了意识形态传播的渠道，增强了意识形态的辐射能力，丰富了意识形态交流的互动性。重视行业特点，经常结合教育的需要，开展师德大讨论、师德承诺书签写、师德学习及师德素养提升培训活动。
（四）搞好舆论宣传，内练筋骨外塑形象。
舆论宣传、新闻网络是意识形态表现最活跃最敏感的部位，教师培训中心为抓好这个阵地，积极营造良好的教育生态氛围，结合单位实际，让年轻党员干部积极参与网宣工作，每月撰写发表有质量的网评文章，主动弘扬主旋律、主动传播正能量，主动开展网络主流意识形态工作的宣传；对自身教师队伍的宣传，我们首先抓好对内提高师德修养，清醒认识并践行“一岗双责”责任，对外以教师行业排头兵、教师引领者高标准严格自律，形成学校鲜明的校园文化，构建出意识形态工作的新局面。
1.意识形态工作的整体规划不强，没有系统的设计与分析，没有制定详细的意识形态的学习、培训、交流、活动、宣传计划，存在见指打指现象，上级组织要求学什么，就只学那点，针对性不强，效果不突出。
2.党员教职工意识形态提升的评价机制还不完善，意识形态的评价细则还比较粗糙，用制度管理人，用制度评价人，用制度激励人的功能还需加强。
3.舆论宣传的能力还比较薄弱，肩负网络、刊物意识形态提升的党员职工宣传本领还需加强。网络宣传与网络学习提升意识形态的管理和应用还很粗浅，不规范，意识形态网络辐射引领技术含量还很低下，仅仅是文字、图片的输出还不够，缺少思想的互动，网络交流的影响。
4.党员职工意识形态提升的渠道还较少，满足党员职工分文化需求的活动还比较单一。
1.要深刻认识到意识形态工作的极端重要性，健全完善党支部统一领导、齐抓共管、各行政各部门各支委积极配合，共同开创意识形态工作的新格局，牢牢掌握住意识形态的领导权、主动权、管理权和话语权，明确阶段意识形态提升目标和任务，协调统一规划党员职工的思想政治引领工作。
2.要加强意识形态工作的评价考核细化量化工作，推动主体责任落实。坚持把意识形态工作作为党员干部职工考核评价的重要内容，修订完善相关制度评价体系。
3.努力创新意识形态工作方法，把党的理论、路线、方针、政策的宣传、教育、学习、交流与教育行业的特殊性结合，充分贯彻党的“立德树人”教育目标，让意识形态的学习生动起来，让意识形态的固化成效更加显著。
4.努力建设一支高素质的意识形态教师队伍，打造政治强、业务精、作风正、素质高的教师团队，培养网宣、党建强团队，形成分工明确、管理层级分明、层层工作落实的意识形态工作新格局。
为全面落实中央、省委、市委关于意识形态工作的有关规定和精神，我单位坚持把意识形态工作作为贯彻法院工作的一条红线，以树立和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以法院队伍建设为保证，积极开展了符合法院实际的意识形态工作，有力推动了各项工作健康发展。现将推进落实意识形态工作情况汇报如下：
(一)强化组织领导，落实主体责任。
党组/党委高度重视意识形态工作，党组/党委书记作为抓全院意识形态工作的第一责任人，班子其他成员履行分管领域意识形态责任，中层主要负责人是所在部门“第一责任人”。我们坚持“一把手”带头，一把手负总责，班子成员各负其责，定期汇报意识形态领域情况，对重大事件、重要情况有针对性地进行引导。把意识形态工作融入到业务工作全过程中，确保法院意识形态工作与业务工作两不误。
(二)强化理论学习，提升思想认识。
将意识形态工作纳入到党组/党委学习的重要内容中，以学习型党组织建设为平台，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习内容。以支部为单位进行例会学习，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神。通过领导班子成员上党课，廉政警示教育等方式，将学习理论、学习业务和党建专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织。
(三)注重网络宣传，严格舆情管控。
一是注重舆论引导，维护网络意识形态安全。开通法院官方微博、官方微信公众号、官方抖音、官方头条，切实抓好“一网两微一平台”建设，开启“互联网+”意识形态教育新模式。每季度召开一次新闻发布会，通报法院工作情况。选任责任心强的年轻同志为网评员，负责宣传工作动态，配合市网信部门做好监控和引导涉法舆情;二是建立健全党务政务信息公开制度，依托党务、政务信息公开网络，在穆棱法院门户网站及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预算等相关信息。
(四)强化身体力行，发挥模范作用。
一是通过院长上党课、党章知识竞赛、通报违纪典型案例、集中收看政法干警学习讲座等形式，教育和引导全体干部提高政治鉴别力;二是积极开展精准扶贫活动，组织干部深入贫困村开展“一对一”结对帮扶;持续开展普法进机关、进社区、进企业、进学校、进军营等“七进”宣传活动，不断提高广大市民尊法学法用法意识;三是抓好道德建设工作。组织重温入党誓词、学唱革命歌曲、宣传先进典型事迹、开展缅怀革命先烈系列活动。积极参与社区组织的义务劳动、捐资助学、文明城创建等活动。
(一)在理论学习方面，学习的深度不够、积极性不高、学习形式单一。
一是学习的深度不够，在学懂和弄通上还有一定差距。党员干部普遍在理论学习中只求到课率，虽然历次培训都能参加到位，人人做笔记，但往往流于形式，缺乏深入调查研究的精神，有时满足于一知半解,不能充分结合工作实际，导致没有完全达到学以致用的效果;二是部分同志学习积极性不高，不能充分利用新媒体平台开展学习。虽然高度重视对干警学习强国平台的督导和检查工作，仍有部分同志不重视平台学习，存在推一推动一动的现象，不重视利用新平台开展意识形态学习，学习的积极性主动性不强;三是理论学习形式单一。理论学习满足于培训、授课等形式，不能充分创新学习平台建设，没有与新媒体平台充分融合，导致没有调动起全体干部的积极性。干警在参与培训的过程中表现不够活跃，互动效果不佳。
(二)落实意识形态责任制方面，主体责任意识不强、指导力度不够。
一是意识形态工作制度落实不到位。院党组/党委对业务工作投放精力多，对意识形态学习投入的相对较少。在推进意识形态工作的过程中，执行《意识形态工作责任制》不够到位，意识形态阵地建设还需加强。例如，缺少对外文化交流、学术交流活动平台;二是指导力度不够。领导班子对党支部意识形态工作的指导和调研力度不够，监督不够严格，培养和树立典型力度不够，一些部门同志学习步伐不紧、形式单一，与全院意识形态学习节奏不统一，贯彻落实意识形态工作制度的主动性不够，领导班子对当前意识形态工作情况缺少相应的责任追究措施。
(三)网络意识形态方面，工作机制落实不到位，引领和约束力度不够大。
依法办理、舆论引导、社会面管控“三同步”工作机制落实不到位，对于网络意识形态方面引领和约束力度不够大。仍存在线上回应网民关切不够及时具体的问题，网上舆论引导能力有待提升。例如，网民通过官方微信、官方微博咨询问题，有时不能第一时间给予回应。另外，虽然将全体同志个人微信、微博等账号统计并登记在册，但对干警私人微博、微信、论坛等言论掌握程度有限，少数干警容易受到各种错误思潮影响和侵蚀，不能完全预防和避免出现不当言论，网络意识形态的管理和教育还需加强。
在今后工作中，我院将着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，努力在理论武装和舆论引导上取得新进展，不断激发全体同志的工作激情，切实做好意识形态工作。
一是不断加强党的建设，始终坚持党对各项工作的绝对领导。坚持不懈抓好理论学习，以“两学一做”规范化制度化建设为契机，强化理论武装。牢固树立“四个意识”，特别是核心意识，看齐意识。创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好政治理论学习。巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，院党组带头检视自身问题，找准薄弱环节，补齐工作短板。坚持以党建带队建促审判，把党支部的建设作为法院党建工作重点，着力规范和健全相关工作机制，真正发挥支部战斗堡垒作用。进一步压实领导干部“一岗双责”，把全面从严治党要求落在实处，推动政治生态环境持续好转。
二是及时总结经验，推动建立长效机制。坚持党建统领，把加强基层党组织建设和加强意识形态工作紧密结合起来，强化对意识形态工作领导，强化意识形态责任制。对已完成的巡察整改事项，适时组织“回头看”，着力巩固巡察整改成果，防止已整改的问题反弹回潮;对需要长期坚持的整改事项，进一步细化责任、明确要求、跟踪问效，确保整改不留死角。对一些带有普遍性的问题，深刻剖析问题根源，迅速建章立制，用制度把整改过程中好经验、好做法固定下来，标本兼治，堵塞漏洞。要持续深化司法体制改革，坚持从群众反映强烈的方面入手，进一步优化审判资源配置，规范审判权运行机制，不断提高审判质效，增强群众获得感。
三是加强队伍建设，提高舆论引导水平。加强门户网站微信公众号的管理。搞好规划和形象设计，明确主题，突出系统性和连续性。进一步提升舆论引导水平，牢牢把握意识形态的主导权。切实加强干部思想政治教育，筑牢信仰之基，补足精神之钙，坚定理想信念。强化法官职业道德建设和法院文化建设，教育引导法官恪守司法良知。严格落实违法审判责任追究制度，激励法官敢于担当、秉公办案，不回避矛盾，不惧怕困难，坚决守住维护社会公平正义的最后一道防线。
为进一步加强和改进意识形态工作，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实习近平总书记关于意识形态系列重要讲话精神，我局统一思想，凝聚力量，切实抓好意识形态工作。现就开展意识形态工作情况汇报如下：
(一)思想高度重视，加强组织领导。
我局高度重视意识形态工作，根据文件的精神，成立了落实意识形态工作领导小组。党组书记、局长xx同志亲自担任组长，党组成员、副局长、机关党委书记担任副组长，各股室负责人担任成员，领导小组下设办公室，具体负责落实意识形态工作。党组书记、局长多次部署意识形态工作，分管领导亲自指导、亲自调研，共同推进意识形态工作的开展，制定并印发了《xx局意识形态工作责任制实施方案》，明确落实意识形态工作主体责任及工作责任，将意识形态工作与业务工作、党建工作紧密结合，列入党建年度工作要点，纳入党建工作责任制，提出要加强对敏感问题、重大活动中的思想教育引导。分析研判本系统干部职工意识形态动态，掌握了解广大干部职工在思想领域存在的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行教育引导并作出工作安排，切实维护意识形态形势安全。对意识形态工作责任落实不到位的问题，及时整改，抓好落实，做好令行禁止。
(二)加强学习教育，不断提高认识。
一是将意识形态工作纳入党组(党委)班子学习重要内容之一，认真组织党组班子成员学习习近平总书记关于意识形态工作系列重要讲话精神及中央、省委、市委、区委关于意识形态工作的决策部署和指示精神。分别在9月3日、10月9日的党组会议上传达了意识形态相关制度文件，10月18日召开会议专题汇报意识形态工作，进一步强化对意识形态工作的认识。二是加强对党员干部意识形态教育。8月31日，局党组书记、局长为党员干部作了“加强党的政治建设、营造良好政治生态”专题辅导报告，组织全系统党员干部及全体职工891人参与警示教育活动。9月6日，组织党员干部共37人到红色文化讲习所开展党日主题活动，使广大党员干部强化了责任意识、纪律意识，引导广大党员干部发扬红色传统、传承红色基因，进一步加强党员干部意识形态工作教育，落实新时代党的建设总要求，落实全面从严治党责任。并积极参加区委、区政府、区委宣传部等组织的关于意识形态培训班，提升意识形态工作认识。三是组织党员学深学透党章党规，掀起学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想热潮。把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神作为学习首要内容并列入党组会、党委会、支部会的“第一议题”。真正做到入脑入心，树立崇高道德追求，守住为人处事的基准和底线，切实提升党员党性修养。
(三)加强阵地管理，积极传播正能量。
一是加强互联网阵地管理，维护网络安全。定期开展排查，及时堵住网络安全漏洞，营造共建网络安全、共享网络文明的良好氛围。加强对微信公众号“健康鼎湖”、微信群和在区政府门户网站的信息管理，新闻信息的发布严格把关，确保信息发布、公开工作既顺利进行、健康发展，又无失密、泄密事故发生。二是不断拓展宣传载体。除了传统的宣传栏、婚育学校、开展宣传活动等载体外，我局还建立了微信公众号、微信群等宣传载体;与今日头条、南方+等新媒体建立联系，积极、主动、广泛、深入地宣传政策、动态等;并积极与区电视台沟通，加强对外宣传，进一步提高卫生计生形象。三是加强对下属人员的教育管理以及对各类活动的监管，组织学习意识形态相关内容，提高本系统所有干部职工对意识形态的认识，强化政治意识、思想意识。四是加强宣传队伍建设管理。8月16日，我局举办全区卫生计生系统宣传干部培训班，强化宣传队伍建设，提高宣传和舆情应对工作水平。
(四)抓好监管，管理用好新媒体。
一是抓好舆情应对工作。8月3日调整了局舆情监测与应对工作领导小组，指定局分管医改工作的领导兼任新闻发言人，指派专人负责监督舆情和处理舆情工作，并积极参加区委宣传部组织的专题培训，掌握新闻发言工作和舆情监督管理的方法，加强对宣传部干部舆情应对的教育培训，提高应对突发事件的处理能力。二是加强常态化监控处理。我局切实加强网络舆情的监督管理和引导，进一步完善舆情应对工作制度和舆情监测员队伍，建立“分级负责、属地管理、信息互通、上下联动”的卫生计生舆情监测和应对工作机制。加强对本系统各单位微信公众号的监管和建设，提高主流媒体的公信力、引导力，对异常意识形态网络舆情和有害信息做到及早发现、及时报告、迅速处置，确保我区卫生计生工作健康发展，力求将重大社会不良影响杜绝在苗头中，2018年无发生卫生计生网络舆情事件。三是开展舆情防控自查自纠工作。我局及各医疗卫生单位开展本系统舆情防控自查自纠工作，安排专人负责网信管理，落实工作到人，责任到人，暂未发现党员领导干部在公开场合发表同中央精神相违背的言论，暂未发现党员领导干部非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署。四是把意识形态工作作为党员领导干部民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议;把意识形态工作纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，严格落实责任，对出现意识形态责任制明确需要追责问责的“十种情形”执纪问责，对未履行好意识形态工作职责，导致本部门出现严重意识形态事件和重大舆情事情，造成极恶劣社会影响的，实行追责。
(一)党组(党委)对意识形态的认识和组织领导还需加强。一是对意识形态工作的极端重要性认识还不够深刻。个别班子和医疗机构负责人对意识形态的认识不够深、重视程度还不够高，主要时间和精力用于处理事务之中，不重视、不主动对意识形态理论学习，认为意识形态工作是一件务虚的事，没有上升到高举旗帜、引领导向的高度加以认识。二是对意识形态工作领导带头作用还不够深刻。个别领导干部在意识形态学习中针对性不强，缺乏自己的思考，与工作联系不强，在行政管理、行业管理、社会管理中不体现或较少体现意识形态工作要求。三是对意识形态专题调研不够重视。对意识形态工作责任制落实情况的考核、督查还没有真正到位，警示督促作用没有充分发挥。
(二)对党员干部的管理教育还需加强。针对党员干部思想状况多元化、复杂化等特点，对党员干部的思想引领还有待进一步加强。基层单位部分党员干部意识形态有偏差，局党组班子没有采取有力的措施加以改进。党组(党委)只是在党组会或党委会上组织学习了意识形态相关文件，没有组织党组(党委)成员深入基层单位开展专题党课教育活动，导致基层单位党员干部对意识形态的认识不高，没有及时掌握系统内干部职工对意识形态的动态认识。没有开展专一的针对性培训。局组织党员干部教育培训次数虽然形式多样，次数多，但针对舆情应对的专项教育培训较少，党员干部应对舆情突发事件的处理能力较弱。
(三)意识形态工作督导还需加强。没有建立健全意识形态阵地管理制度，卫生计生舆情监督与应对工作机制还不够成熟，对异常意识形态网络舆情和有害信息应急机制尚不成熟，舆情引导和舆情应对知识培训力度不强，适应新形势的潜力偏弱，信息报送还不够及时、全面，主动与上级部门对接、请教、请示的主动性还有待提高。
(一)加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，将意识形态工作摆在重要位置，贯穿卫生计生各项工作，提升意识形态的认识。
(二)加强意识形态的学习和培训。建立健全党组(党委)中心理论学习制度，党组(党委)成员要持续深化学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提升党员干部的党性修养。抓好党员干部舆情应对专题培训，提高应对突发事件的能力。
(三)加强责任考核。局党组班子每年要召开专题研究部署开展意识形态工作会议，部署研究落实意识形态工作。每年至少组织一次对落实意识形态工作的考核。各医疗卫生单位每年要向局党委汇报开展意识形态工作情况。
(四)加强正面宣传，加强正确的舆论导向，加强精神文明建设，做好卫生计生工作成就的展示宣传，真正把践行社会主义核心价值观在党员干部心中落地生根。
2020年，学校在县教体局和联校的正确领导下，深入学习贯彻落实党的十九大会议精神，和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全县中心工作，全面提升服务质量，大力弘扬社会主义核心价值体系，切实有效的抓好了全校的意识形态工作，取得了一定成效。根据上级有关部门的要求，现将有关情况汇报如下：
我校积极行动，迅速部署，召开党组会议，认真组织学习。使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任，明确了责任内容，工作的相关制度，追责的相关情形，使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。目前，全校在意识形态上高度统一，状况良好。
进一步明确了校党组抓意识形态工作的具体制度、责任科室，以及一些具体情况的处置办法。按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求，定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动，将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确局领导抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为考察评估的基本内容，明确考察评估目标、方式和奖惩办法。逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。
学校根据实际情况制定相关的活动，将讲和做相结合;通过一系列的宣讲活动和公益活动将“两学一做”寓于意识形态工作当中，内化于心而外化于行，不止是用嘴宣传，更是用行动宣传，以“两学一做”等专题活动为载体，扎实开展习近平总书记系列讲话及十九大精神，习近平总书记系列重要讲话、党章以及两为条例的学习，逐级传达上级关于意识形态工作重大部署和重要文件。切实集中组织机关干部学习相关文件精神，制定政治理论和业务理论学习计划，党员干部自学制度，强化专题学习，党委成员和支部班子利用“三会一课”等开展专题党课、学习研讨等，为党员干部做表率、作示范;通过这些载体，强化学习，通过认识，坚定了理想信念，强化了政治意识，筑牢了思想道德等意识形态防线。
校党组不断创新意识形态建设的载体和方法，利用多种途径，扎实推进社会主义核心价值体系建设，努力培养干部职工良好的道德风尚。利用党组中心组扩大会，认真组织学习党的十九大精神，学习习近平总书记重要系列讲话、“一准则两条例”、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党委工作方法》等重要理论，在全校逐步形成良好的社会道德风尚。通过组织系列活动，帮助广大干部群众正确理解全会提出的新观点、新要求、新实践，引导大家认识新常态、适应新常态、引领新常态。
根据省市县关于意识形态工作的要求，进一步夯实意识形态工作，我校就意识形态工作责任制落实情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
（一）高度重视，加强组织领导。
我校党支部高度重视意识形态工作,成立了书记、校长任组长，副校长任副组长的意识形态工作领导小组。一方面，我们以学校意识形态工作为重点，坚持每月召开一次意识形态工作会议，并安排部署意识形态工作。另一方面，我校把意识形态工作纳入党员年终测评和师德师风目标考评体系中,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。同时，多次召开由班子成员、支部委员、党员干部参加的意识形态分析研判会。大力宣传党和民族的宗教政策,揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质,使党员干部充分认识到,一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,切实把爱国主义教育渗透到党员干部和普通教师心里,提高了党员干部教师对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。
（二）狠抓学习教育，加强思想引领。
1.强化理论学习，确保理论武装到位。利用集中学习、支部主题党日、“三会一课”、开展学习交流等形式，坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。以“两学一做”学习教育为载体,通过领导干部上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为学校教育工作提供理论保障。
2.加强党委中心组织理论学习。定时间、定地点、定内容、定发言人示范引领全校教职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入学习计划，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育，使大家始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保了学校各项事业发展始终保持正确方向.
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幼儿园意识形态工作汇报材料篇六
2020年下半年，**处党支部在厅党组的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大、十九届三中、四中、五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论学习，加强形势研判，正确把握舆论导向，不断创新工作思路，为提高儿童福利领域工作提供了有力的思想保证、精神动力和舆论支持，现将下半年意识形态工作工作情况汇报如下：
（一）加强组织领导，强化部署抓好落实。统一思想认识，提高政治站位，始终坚持把意识形态工作摆在极端重要位置，纳入党支部会议重要议事日程，定期专题研究部署研判。把意识形态工作与党建工作和业务工作紧密结合，做到同部署同检查同考核，牢牢掌握意识形态的领导权和主动权。
（二）强化学习教育，确保理论武装到位。通过党支部学习、学习强国学习、竞赛答题学习等方式，系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中、四中、五中全会精神十九大精神和部署的专题内容，推动学习往心里走、往深里走、往实里走。自觉树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严格落实“三会一课”制度，通过党员干部教育培训，提高党员干部言行的甄别能力、舆情的引导能力。
（三）抓好舆论引导，传播凝聚正能量。针对网络意识形态工作的新情况、新问题，研究和改进方式方法，提高意识形态把控能力和网络舆论引导能力建设。审慎发布***领域信息，在第一时间处理负面舆论，杜绝或最大程度控制社会负面影响。充分发挥新闻舆论工作在意识形态领域的桥梁和纽带作用，加大对疫情防控期间先进模范、先进集体和典型事迹的宣传，加强****亮点工作和优秀****推介，发挥党建宣传舆论引导、统一思想、振奋精神的积极作用。
（四）结合专业领域，防范化解重大风险。一是加强安全排查，持续加强风险防控水平。二是回应群众关切，未雨绸缪防范化解舆情。三是与时俱进，强化政策法规学习。
幼儿园意识形态工作汇报材料篇七
网络意识形态工作与党的建设紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核，切实加强对网络意识形态工作的领导，下面是众鑫文档网小编给大家带来的精选xx镇上半年网络意识形态工作总结范文，希望大家喜欢。
区委网信办：
20xx年以来，xx镇坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，严格落实《网络安全法》《党委(党组)网络安全工作责任制实施办法》要求，确保上半年网络意识形态领域安全稳定可控，现就20xx年上半年网络意识形态工作开展情况汇报如下。
(一)强化组织领导，确保责任落实到位。落实镇党工委是主体责任，书记为第一责任人，党工委专职副书记为直接责任人，协助党工委书记抓好统筹协调指导工作，党建工作办公室和各社区负责落实具体工作，按照谁分管谁负责原则，对照《xx镇20xx年意识形态领域风险隐患防范化解重点任务台账及责任清单》，层层落实责任分工，对标对表完成工作任务。
(二)保障网络安全，做好建党百年宣传。严格落实《xx镇媒体信息发布三审三校制度》，加强社区公众号管理，进一步完善内容审核把关制度，确保信息发布准确、安全、有效，上半年，全镇x个社区公众号共发布信息xx余条，信息准确率xx%。在庆祝中国共产党成立xx周年期间，加强对英利大融城等地led屏媒体的监管，确保重要敏感节点网络安全;对全镇计算机配备防病毒软件，采用强口令密码、移动存储设备管理、数据加密等安全防护措施，强化设备网络安全。通过社区微信公众号、重庆渝中、上游新闻媒体宣传报道全镇庆祝中国共产党成立xx周年系列活动，拍摄制作“忆初心展百年我想对党说”微视频，以让身边人讲述身边事，分享自己的“入党初心”。
(三)加强网络监测，提升舆情处置能力。深入开展“xx”、“xx”等专项行动，调动各方面力量，优化网上舆论生态，建立舆情监测体系，有效控制不良或不法信息的传播，确保网络意识形态安全和网上空间清朗。积极处理网络应急与舆情，及时回应、调查核实区委网信办通报的网络与社会舆情，今年以来，通过各网络媒体报料和市长信箱等平台接受处置各类舆情xx余件，办结率达xx%。抓好网络“民兵”队伍建设，做好“重庆市舆情信息直报点”工作，上半年累计报送社会与网络舆情材料xx篇，其中市委宣传部直报采用xx篇，摘报采用xx篇，积极参与区委网信办布置的舆论引导任务，转发评论xx条、点赞xx次、参与问卷xx张。
二、存在的隐患和问题。
(一)网络意识形态管控难度加大。
今境外敌对势力、不法分子利用各类敏感时间节点和热点舆情事件(如新疆棉花事件)，不断变换推墙翻墙方式，大量制造、发布政治谣言和有害信息，加紧对我国污蔑、攻击，制造思想混乱。
(二)个别别有用心之人利用网络煽动负面情绪。
目前我镇已加强对政治重点人员、第一述求重点人员、别有用心人员的教育管理，社会意识形态领域舆情环境较为稳定。但是因无理述求没能满足而煽动负面情绪，破坏社会稳定人员的管控问题还是不容忽视，特别是被取缔xx非法烧香拜佛点和xx安息日会部分信教群众宗教意识淡薄，易被煽动利用网络散布不良言论、扭曲事实，引发宗教矛盾，在国庆等重要节日需要特别关注。
(三)网络平台管控能力、舆情应对能力有待加强。
目前各社区、小区、企业等为了方便沟通均建有微信群、qq群，来自各行各业、不同年龄阶段、不同文化程度的居民群众都在群里发言，而他们发表不当言论、表达错误思想的情况是难以避免的;而由于部分科室、社区干部对网络等新兴媒体的特点、规律以及对舆论导向的影响认识不深入，抢占先机、及时反映、有效应对重大舆情的能力不强，难以在较短的时间内组织相关集中优势资源，从而在网上形成正面舆论强势，在应对舆情危机中出现一定滞后性。
三、下一阶段工作打算。
(一)加强学习培训，抓好队伍建设。
通过学习强国、干部网络学院、干部大会等线上线下学习方式，围绕xxx这个主线，进一步做好党史学习教育活动，提高干部队伍的思想政治素质。强化工作人员舆情引导培训，每季度召开一次舆情工作培训会，积极参加渝中区网络安全应急演练及专题培训，不断提升对社会舆情的洞察力、引导力、处置力。把网络意识形态工作列入镇党建工作的重点，准确把握当前网络意识形态工作面临的新形势新挑战，扎实做好网络内容建设和管理工作，切实维护网上政治安全和意识形态安全。
(二)形成工作合力，确保网络安全。
加强统筹协调，争取相关单位协助，广泛凝聚网络安全意识共识，将文化执法大队、市场监管所和派出所等单位纳入监管队伍，充分调动各方面积极性，统一行动、形成合力，坚持底线思维和问题导向，切实将防范化解的工作措施落到实处，确保风险隐患防范在先、化解在小、处置在早。在国庆等重要时间节点落实xx小时在线值班，发挥各类新媒体优势，灵活运用网络语言，让网络更多地发出好声音、传播正能量，确保网络空间清朗干净，确保网络意识形态安全工作的开展有亮点、有影响、有实效。
(三)强化责任担当，扎实做好工作。
把网络意识形态工作与党的建设紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核，切实加强对网络意识形态工作的领导，抓紧抓实网络意识形态领域各项工作。加快完善区、镇、社区三级网络意识形态管理制度，严格落实镇、社区两级网络安全工作责任制，根据领导班子成员分工，按照“一岗双责”的要求，抓好分管科室号分管领域的网络意识形态工作，彻底消除基层网络管理“空白区”。加强社区微信公众号、led等屏媒体的信息采集、审核、发布等程序，明确操作者和管理者的责任，落实每项工作的确切负责人和相对应的奖惩机制，保证人人能担当作为、履职尽责，让xx镇网络意识形态工作再上台阶、再上水平。
幼儿园意识形态工作汇报材料篇八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2021年上半年在市委市政府正确领导下，市气象局认真贯彻落实***和省、市关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，不断增强责任意识、阵地意识，严格对照《2021年度党委（党组）意识形态工作责任制检查考核细则》工作要求，结合工作实际，发挥部门优势，保质保量完成全年始终把意识形态，切实维护我市意识形态安全和文化安全，现将自查工作汇报如下：
强化意识形态建设。局党组从加强理论学习出发，持续深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实******精神、在考察时的重要讲话精神以及全国“两会”精神，及时学习贯彻最新讲话和省委、市委、县委的最新贯彻举措。各党组成员根据党组制定出台的《市气象局局党组理论学习中心组2021年理论学习计划》进行“打卡式”学习。局党组书记带头强化思想政治武装，引导全局干部坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学而信、学而用、学而行，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
紧抓意识形态工作分析。通过不断丰富的学习载体，拓展宣传渠道，提高我局干部职工对中国特色社会主义的理论认同、政治认同和情感认同，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。通过意识形态工作专题研讨会，全局党组成员进行自我分析研判。本单位并无公开发表同***精神相违背的言论以及妄议***大政方针、散布政治谣言等倾向、苗头性的现象。全局党组成员坚决抵制社会上的歪风邪气，坚决抵制各类错误思想的侵蚀。
上半年，我局意识形态工作进展顺利，但也存在很多不足，主要表现为：
对加强意识形态工作重要性的理解存在“误区”。气象工作和意识形态工作未能完全做到“两手抓，两手都要硬”，在平时工作中，要重视气象监测，重视上级交办的工作任务，意识形态工作有时被忽视、被淡化，一手硬、一手软的现象在一定范围内存在。存在以干代学，以忙挤学现象，不能持之以恒，理论联系实际有差距。
工作上存在很多的薄弱环节，安排部署多，督办检查少，缺乏条理性，工作力度不够。也出现一些任务交办不明确，责任目标不清晰的现象，导致在意识形态工作中出现错位和缺位，工作常常处于被动应付状态，意识形态工作显得较为疲软和被动。
对于一些重难点问题解决办法不多、过于死板，缺乏解决实际问题的力度以及创新能力。
针对以上问题，我局将主要做好以下三方面工作：
牢牢把握好正确的整治方向，向党***看齐，向看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党***各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到工作报告、纪律检查、干部考核当中去。
加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。
抓住创省文明单位这个契机，以先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。
以上半年的意识形态工作分析结果为抓点，补短板，强创新，把意识形态工作常态化、规范化、标准化：
要求全局党组在意识形态领域始终坚持马克思主题思想的指导地位，始终坚持以系列重要讲话精神武装头脑，切实把意识形态工作摆上重要位置。
健全意识形态工作目标责任考核制，加大对学习的监督考核力度，以压力带动力，增强党组成员抓好意识形态工作的自觉性和坚定性。
有效利用新兴媒体资源，紧跟新时代宣传方式。牢牢把握领头作用，贯通上下联系，高效整合新闻资源，提升宣传效率。
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