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通过总结，我们可以更清楚地了解自己在某个时期的表现和成就。要注意总结的长度，既要覆盖主要内容，又要保持简洁明了。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考。
学校重阳节策划书篇一
一、活动主题说明。
活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会。
备选主题：
人间百善孝为先，九九重阳享健康。
活动目的：
2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。
3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
二、活动时间。
10月26日之前（10月26日重阳节）。
三、邀约对象。
主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。
四、活动重点环节、卖点及亮点1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货；中午免费午餐，下午参观旅游景点。（九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗）。
2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒；
4、吃重阳糕或蛋糕；
5、现场促销政策非常优厚；（“敬老套餐”各公司自定）。
6、购货顾客均可参与现场抽奖。
7、诗词游戏；（有奖问答）。
五、相关道具、会场布置。
1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：
“九九重阳享健康，人间百善孝为先”
“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”
六、活动流程。
开场前：循环播放《开场短片》。
8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历。
8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶。
8：55—9：00：员工表演。
9：00—9：20：诗词游戏。
9：20——9：35放映《核酸专题片》9：35——9：45：播放《媒体证明》短片（任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一）。
9：45——9：50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨）。
9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片。
10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕。
10：15——10：20：主持人宣布促销政策。
10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖。
七、抽奖奖项设置。
各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。
八、活动注意事项。
1、工作人员统一工装。
2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
6、会场纪律由会场总监负责监督记录。
《二》、开展“念亲恩感亲意抒亲情”——新世纪小学重阳节活动方案。
10月26日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：
一、指导思想。
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容。
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。网4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；
三、总体要求。
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
学校重阳节策划书篇二
20xx年10月21日（九月初九）是中国的又一传统节日——重阳节。20xx年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的中学生，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们东林大队部组织“九九重阳节，浓浓敬老情”活动，为托老所的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问，同时其他学生在家为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事。
全体学生（少代会大队委员候选人参与市民中心托老所活动）
10/16—10/21
另：10月19日下午13：40
各自家里及世博家园市民活动中心
1。周一升旗仪式上，大队部发出敬老活动的倡议书
2。学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事，并以周记形式记录下来。
3。10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。
（1）诗歌朗诵《留住童年》
（2）相声《吹牛》
（3）舞蹈《恰恰恰》
（4）英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》
（5）古筝独奏《渔舟晚唱》
（6）书法表演《梅花》
（7）学生和老人互动，陪老人聊天，共享重阳糕。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”
祝愿所有的老年人健康快乐。
学校重阳节策划书篇三
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
2019年10月1日——10月9日。
全校少先队员及儿童团员。
活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月1日——10月2日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
1、了解重阳节典故及其传统;。
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看);。
4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。
1、介绍重阳节典故及其传统：
2、三分钟小故事演讲：
3、孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;。
4、承诺宣誓活动：
以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动;。
5、小小真心话：
6、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;。
7、感悟体验。
三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。
家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
xx年10月1日——xx年10月9日。
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。
上交时间：xx年10月8日。
具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。
上交时间：xx年10月8日。
“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!
具体说明：少先队员可在重阳节(10月9日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。
学校重阳节策划书篇四
10月5日是中国的又一传统节日——重阳节。
我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天，关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的`家我们，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们xx大队部及团组织准备参加“《岁岁重阳，今又重阳》”主题活动，为xx敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。
10月xx日中午12：00在大操场集中到xx镇敬老院。
校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。
1、节目安排：
铜管乐队：《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》；指导老师：xxx。
校舞蹈队：舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》；指导老师：xxx。
英语组：英语歌曲大联唱、歌表演；指导老师：xxx、xxx、xxx。
口琴独奏：童游《小熊跳舞》等。指导老师：xxx。
小快板：《文明礼貌我先》。指导老师：xxx。
小组合唱：俞佳旋等。指导老师：xxx。
教师代表：xx歌曲《一生平安》。
校合唱队：《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师：xx。
2、自制贺卡若干。（指导老师：xxx）、饼干、水果。
3、摄像及拍照：xxx及xxx。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人健康快乐。
学校重阳节策划书篇五
xx月xx日。
明水养老院。
山东凯文学院全体师生（限30人）。
时光荏苒，时光荏苒，每个人总有一天会老去，风华正茂的年轻人最终会老去大半个世纪。在所有的老人中，有一些特殊的老人需要我们所有人给予更多的关注。在他们生命的后半段，养老院成了他们一生的依靠。此时，历经沧桑，他们需要的不是物质上的满足，而是精神上的慰藉。xx月xx日，我们将迎来一年一度的传统节日“重阳节”。在这个特殊的日子里，我们决定去看望那些为社会工作了大半辈子的老人，并给他们带来节日的祝福。
1、同情养老院老人，倾听老人的心声，送上温暖的问候和真挚的祝福。
2、秉承“爱人报恩，服务社会”的宗旨，传承“知恩送福”的精神，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。
3、在与老人交流的同时，学习他们丰富的生活经验，继承他们吃苦和奉献的优秀品质。
1、准备阶段。
1）联系养老院，与医院讨论活动事宜，确定活动时间。了解养老院基本情况（包括老年人总数和能自由活动的人数）。
2）人数，卧床人数）。
3）确定养老院的设施（如音响设备、活动室等。）。
4）根据以上情况，写出完整的方案，交团委领导审批。
5）准备传单、海报、信件或电话，告知会员活动情况。
6）设立展位，接受申请。（根据各自分组报名，根据具体情况分配参会人员）。
7）分组任务，与相关人员面谈，确定名单，统一包车。
聊天群：懂当地方言的同学与老人交流；
装修组：装修养老院活动室，收集大家的问候。
游戏组：在游戏进行过程中，组织现场秩序，准备游戏装备。
表演组：安排文化节目，提前做好准备。（根据所选部分。
招募会员参加）。
写作组：拍摄和后期写作工作。
8）召开动员大会，对大家进行统一培训（去养老院和处理突发事件的注意事项）。
游戏链接模拟保龄球和乒乓球环。
演出环节负责人讲话。
手语艺术系选择主持人，准备主持人草稿。
民族舞蹈xxx小品xxx新旧歌曲碰撞xxx合唱xxx。
待定程序xx歌xxx备份程序。
1、活动的实施阶段。
去养老院。
1）参会人员在综合楼前集合，负责人讲解相关事宜后将物品带到养老院。
2）在路上，各小组领导要对本小组成员的安全负责，保证所有人员安全到达养老院。
祝贺胜利。
1）与医院领导取得联系，领导进医院。
2）聊天组人员按照安排进入老人卧室进行交流，说明意图。
3）装修队开始装修场馆相关人员，带领老人进入场馆。
4）演出开始时，没有节目的会陪同老人观看，并给予适当解释。
5）写作组拍摄相关照片，给老人留言。
6）安排学生与老人的互动（游戏环节）。
7）献上吊唁和自制小礼物。
8）给老人讲冬天的保健养生，介绍一些方便实用的生活小窍门和健康知识。
9）所有活动结束后，参与者告别老人，合影留念，按原路返回学校，整个活动结束。
2、后期活动。
为了增强学生尊老爱老的意识，加深学生的理解，达到本次活动的目的，并为今后的定期服务做好宣传，特开展以下活动。
1）活动海报和视频制作。
把精辟的句子写成海报的宣传口号，由宣传部的学生设计制版，制作漂亮的关于关爱老人的海报，贴在学校食堂广场等。宣传部负责记录以后所有的活动和常规服务的登记方式。
2）全程写记录，博客更新。
1、集会必须准时。外出和返回途中保持队形，不得有打闹和混乱现象。
2、穿制服，保持整洁，佩戴工作证。
3、进入养老院，一定要微笑着和老人打招呼，这是对老人的一种尊重和认可。
4、和老人说话的时候，尽量听他们说。与老人沟通时，尽量不要触碰他们的敏感区域，尽量说一些开心的事，对老人好一点，不要烦躁，尽量满足他们合理的要求。
5、打扫房间时，一定要把物品放回去，不要改变它们原来的布局。
6、活动期间，任何人未经授权不得随时离开活动现场。
7、在活动中，每个人都要表现出年轻人的活力，拿出精神去做活动；与老人沟通时，注意自己的言行，维护这个团队应有的集体形象；同时要积极营造愉快活跃的氛围。
8、所有参与者必须遵守现场负责人的活动安排和调度。如有问题、意见和建议，请私底下提出或活动结束后反映。一切以保证活动正常进行为原则。
学校重阳节策划书篇六
结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三（5）中队全体队员主动参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
中队长：各小队整队报告。
（小队长整队报告）出队旗，全体起立，敬礼。（出旗）唱队歌，（唱队歌）
主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三（5）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”
主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报。
（1）重阳节的来源。
（2）重阳节的传说。
主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。
（学生搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道）。
主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？
优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。
学校重阳节策划书篇七
根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。要求：
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
3、认真开展活动，做好活动总结，收集整理资料上交。
学校重阳节策划书篇八
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系。
1、引出主题。
(1)老师引出重阳节主题。
(2)介绍重阳节的`来历和风俗。
2、互动环节。
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目。
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗?
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
3、听老人们讲革命故事。
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲。
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
5、赠送礼物给爷爷奶奶。
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
学校重阳节策划书篇九
尊老爱老，从我做起。
全体学生。
1、学生登录苏州市网上家长学校网站，点击尊老爱老，从我做起活动专题，依次填写曾经或准备为老人做什么、给老人送祝福、输入个人信息（如实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可直接选择，并填写自己的'真实姓名）。
2、信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上；如选择不发送，也可参与优秀信息评选。
3、将从曾经或准备为老人做什么和给老人送祝福两块内容里评选出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。
1、优秀组织奖若干名。
2、学生优秀信息若干名。
学校重阳节策划书篇十
10月19日是中国的又一传统节日——重阳节。
1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天，关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的家我们，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们塔石大队部及团组织准备参加“《岁岁重阳，今又重阳》”主题活动，为塔石敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。
时间：10月19日中午12：00在大操场集中到塔石镇敬老院。。
人员：校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。
活动准备：1、节目安排：
铜管乐队：《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》;指导老师：朱丽娜。
校舞蹈队：舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》;指导老师：张隽莉。
英语组：英语歌曲大联唱、歌表演;指导老师：赖正意、王春燕、黄秀青。
口琴独奏：童游 《小熊跳舞》等。指导老师：张隽莉。
小快板：《文明礼貌我先》。指导老师：王小菲。
小组合唱：俞佳旋等。指导老师：余燕玉。
教师代表：张辉歌曲《一生平安》
校合唱队：《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师：陈莉。
2、自制贺卡若干。(指导老师：叶力群)、饼干、水果。
3、摄像及拍照：蓝涛及张宏飞。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人健康快乐。
学校重阳节策划书篇十一
恰逢重阳节，是全天下老人们的节日，以下《学校重阳节活动策划书》由本站策划书频道为您精心提供，欢迎参考阅读。
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：重阳节前后两天，重阳节当日。
三、活动对象：全校少先队员。
四、活动过程：
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。(九九重阳节活动方案：浓浓敬老情)
1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。
2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明：
1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
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学校重阳节策划书篇十二
农历九月初九重阳节是我国的`传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
：10月5日上午9点~11点。
：新城区绿地。
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
1、报纸、垃圾袋若干。
2、游戏用小道具，如绳子等。
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。
一、驱车前往新城区绿地。
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二、到达绿地。
1、老师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏：两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”
5、共同分享食物。
“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”
学校重阳节策划书篇十三
20xx年10月23日下午队课。
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的.良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好ppt。
本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。
1、一年级——重阳溯源。
各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。
2、二年级——重阳美食。
各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。
3、三年级——重阳习俗。
各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
4、四年级——重阳诗文。
队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。
5、五年级——重阳敬老。
队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年级——重阳调查。
队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。
活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。
辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。
辅导员要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。
学校重阳节策划书篇十四
2)、和爷爷、奶奶说句悄悄话;。
3)、制作爷爷奶奶的礼物。
5)、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。
6)、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
1)、写好欢迎的标语贴在班级里;。
2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;。
3)、准备桔子、菊花茶等食物;。
4)、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;。
5)、准备好给爷爷奶奶的礼物。
二、音乐导入：《感恩的心》(10:00开始)。
三、游戏环节。
1)、请爷爷奶奶入坐。
2)、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3)、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。
4)、小朋友为爷爷奶奶献茶;。
5)、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;。
6)、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;。
8)、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);。
9)、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);。
10)、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。
2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动)。
1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。
2.幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。
3.幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。
学校重阳节策划书篇十五
2.学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事，并以周记形式记录下来。
3.10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。
节目安排：
(1)诗歌朗诵《留住童年》。
(2)相声《吹牛》。
(3)舞蹈《恰恰恰》。
(4)英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》。
(5)古筝独奏《渔舟晚唱》。
(6)书法表演《梅花》。
(7)学生和老人互动，陪老人聊天，共享重阳糕。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”
祝愿所有的老年人健康快乐。
学校重阳节策划书篇十六
活动一：品重阳糕，知晓重阳节的日期。
1、出示重阳糕，品尝：重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想，可以和身边的伙伴说说。(讨论)。
3、指名交流，并出示日历随机介绍：因为马上就是重阳节了，每年农历九月九日被称为重阳节，而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。
《图片二：出示日历，红笔标出九月九日》。
《图片三：又是九月九》。
5、提问：你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
活动二：再看重阳糕，了解重阳登高习俗。
1、过渡：大家有没有发现，吃完了重阳糕，还留下了什么?
《图片四：文字——糕》。
《图片五：文字——彩旗》。
2、提问：你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力，其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动：小学“又是九月九”重阳节活动方案。
《图片七：彩旗=茱萸》。
3、小结：茱萸是什么呢?老师手里就有一株，请大家看看，茱萸是一种植物，可别小瞧它，它的种子可以榨油，叶子可以做芳香油和黄色染料，果实可以做药，它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运，所以在家门口或是身上佩带，现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便，现在人们就用小旗子代替茱萸。
重阳节这天，人们除了吃糕以外，还喜欢去登高。因为“糕”和“高”同音，登高成了重阳节很重要的习俗。
《图片八：糕=高》。
让我们先来看看录象。
《录象一：登高》。
4、思考：你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)。
我们经常能听到这样一句话——站的高望的远，其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力，需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)。
5、学生交流。
6、老师小结：重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神，其实除了登高吃糕以外，重阳节还有一些有趣的习俗。
活动三：谈谈说说，了解其他重阳节的习俗。
1、交流课前收集的资料。
2、教师补充其他地方的重阳节习俗。
活动四：教师总结，课外延伸。
总结：老师有个建议，农历9月9日那天，也就是10月19日，请你们回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比谁知道的重阳习俗更多。
活动五：重阳和敬老，做敬老的好孩子。
1、1989年，我国将重阳节定为敬老节。到这一日，各地都要组织老人登山秋游，交流感情、锻炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。
《图片九：组图——社会各界对老年人的关爱》。
2、课前小调查活动。
不光是社会上的人关心老人，我们学校的大哥哥、大姐姐也关心老人，他们去敬老院看望老人，为老人表演节目，带去欢乐。那我们呢?课前，老师要求小朋友都去做了一个小调查，我们先来汇报一下你调查的情况。(学生交流)。
做个敬老的好孩子。
我调查的是________________。
生日是____________________。
最喜欢吃的东西____________。
最爱看的电视节目__________。
最想做的事________________。
在我们的身边，我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人，作为亲人我们更应该关心他们，请你们说说看，我们可以怎样做呢?(讨论、交流)。
3、儿歌总结——敬老歌。
最后，让我们一起来念一首“敬老歌”，一起做一个敬老的好孩子。
学校重阳节策划书篇十七
一、活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情。
二、活动背景：
中国正处于一个老龄化社会时期，老年人的比重在逐年的增加，无子女的老人在自己年老之后必然要进入敬老院安度晚年；有子女的老人，由于子女忙于自己的生活工作，对老人的照顾也是有心无力，部分老人也想住进敬老院。敬老院几乎成了他们的代名词。尊老敬老是中华人民的传统美德，作为当代大学生我们要关心他们的生活，也有义务照顾好他们，“老吾老以老及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼的这一传统美德，树立我乐山职业技术学院良好的社会形象，提高我院大学生的道德思想素质，激发社会大从对老人的关心。
三、活动时间：
2012年10月23日。
四、活动参与对象：
全体乐山职业技术学院学生与退休老教师。
五、活动目的及意义：
1.通过这个重阳节活动，更加深入认识我们国家的的传统文化，认识到我们消失中的经。
交流，培养“老吾老以老及人之老”的道德风尚。营造欢乐喜庆、温馨的节日气氛。让老人们体会到我们对他们的关心，同时展示我们乐山职业技术学院良好的道德风尚和尊老爱幼的道德品质。
六、活动流程：
1.活动前期准备：
a.活动宣传：做好前期的宣传工作，由宣传部进行校内宣传，新闻社进行网上宣传。宣传部还要联系已退休的老师。
b．各班准备：由组织部通知各班班长或团支书，以班为单位制作或购买重阳节礼物用来赠送给我院已退休的老师。
c．清洁卫生准备：由各班进行一次大扫除用来保证学院的干净，来保证已退休的老师的心情愉快和活动气氛打造.2.活动进行：
a.上午8点组织学生去接已退休的老师到学院。各班进行对重阳节来历和习俗的介绍。
b．上午9点退休老师到学院，由学习部对我校的近年工作向退休老师汇报。让退休老师感到我们学院越办越好，让退休老师放心。
c.组织学生带领退休老师进行一次“故地重游”让退休教师感到有种回家的感觉。
d．让退休教师到各个班去说他们想给现在在校学生说的话，勉励同学好好学习，给予同学希望。
e．下午组织学生去退休教师家去打扫卫生，聊下天，下会棋和老人一起包饺子。也可以去敬老院给那些儿女没在身边的老人送上幸福。不让他们孤孤单单的过重阳节！
f．在重阳节这天组织同学为自己的爷爷奶奶写上一封信。让这封信可以送去幸福。让爷爷奶奶感到他们不再孤单。
3：活动后期：
在活动中拍些照片和合影，反应我校弘扬尊老爱幼的这一传统美德的具体情况。同时做好活动。
总结。
反思此活动发扬优点改正不足。
七、应急预案：如遇到特殊情况可用以下方案。
1：组织各班进行对重阳节来历和习俗的介绍。
2.学生在教室里看电视，在学院的专门频道收看退休教师给同学的寄语。寄语内容主要为，勉励同学好好学习，给予同学希望。
3.下午下午组织学生去退休教师家去打扫卫生，聊下天，下会棋和老人一起包饺子。也可以去敬老院给那些儿女没在身边的老人送上幸福。不让他们孤孤单单的过重阳节！
4.在重阳节这天组织同学为自己的爷爷奶奶写上一封信。让这封信可以送去幸福。让爷爷奶奶感到他们不再孤单。
九、活动亮点。
1：把退休教师请到学院里，即让退休教师体会到我们对他们的关心又展示我们乐山职业技术学院良好的道德风尚和尊老爱幼的道德品质。可以我们学院更加团结友爱，使学院越办越好。
2：用一封写给家里的信可以缓解学生的思乡之情。让学生有更多尽力去学习。
3：通过这次重阳节活动的开展更好的做传统文化的继承和发展工作，培养了学生的爱国思想！
负责人：谢杨2102年10月3日。
