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通过写读后感，我们可以加深对书中角色的理解和情感的抒发。写读后感时可以对书中的人物形象、故事情节等进行批判性分析和评价。接下来，我们一起来阅读一些经典的读后感范文，感受作者对书籍的独特理解和思考。
楚王好细腰读后感篇一
有天去听课，三年级语文，讲的是《去年那棵树》，当老师问同学们“读完这篇文章你有哪些收获或问题？”学生各抒己见，其中有个学生就问“鸟儿为什么不对着树根唱歌呢？还跑那么远去找火柴。”因为在她看来，火柴是树的一部分，而树根也是树的一部分，既然这样，何不对着树根唱歌。当时我被这个问题震住了，因为这个问题离老师要引导的保护森林保护鸟类这个主题太远，一时不知该如何引导，如何应对这种课堂突发事件。
这使我想到了我班学生在《楚王好细腰》上闹的笑话。
新课程标准明确指出：“......在阅读教学中要尊重学生的独特体验......”,“学生是学习活动的主体,教师在整个学习过程中只是起着主导作用.”因此,在教学这篇古文时,为了让学生明白这则寓言所蕴含的深刻含义,我巧设疑问,帮学生创设敢想敢说的情境,再加上让学生上台表演,把抽象的文字表述变成具体的形象表演,充分加深学生的感性认识,增强学生的情感体验,让学生在看表演中自己去悟,在思考中自己去悟,在表达、倾听中自己去悟，教师只是孩子们学习的一个主持者、引导者而已。
楚王好细腰读后感篇二
当时的楚国是一个强大的国家。可是楚灵王在位时，他有一个特殊的癖好：那就是他非常喜欢自己的大臣们有纤细的腰身。许多大臣们为了得到楚灵王的宠信，都开始减肥束腰了。大臣们开始把每天三餐的食量改为一餐，每天就吃一些水果填饱肚子，不吃米饭，不吃大鱼大肉；早上一起床，就先屏住呼吸，让腰往里收，再用带子一圈一圈紧紧的拴着，然后慢慢扶着墙站起来。如果大臣们要去别的地方，都要手持拐杖，身旁两个士兵扶着走路，而且还走得慢悠悠的`。
很多大臣都饿得受不了，心里不断抱怨着：我们的大王可真有“个性”。什么不喜欢，偏偏喜欢这个。虽然大家这么想。但是，为了得到大王的喜爱，还是坚持减肥束腰。
两年之后，大臣们的腰练得像藤条一样细，一个个面黄肌瘦，身上只剩皮包骨头，脸色也十分憔悴，身子都直不起来，行走时一不小心就要摔跤，碰破了皮就能看到白花花的骨头。
过了不久，其他国家来侵犯楚国时，为了抗击外来侵略者楚灵王召集大臣们来商讨对策。文官被饿昏了，在讨论战役时胡思乱想，把战役的顺序打乱了，四肢饿坏的武官们武器都拿不起来，也跑不动。文官不能出谋划策，武官不能英勇杀敌。
战争开始了，原来英勇无比的将军们现在走路都慢悠悠的，更别提打仗了。有的一走到敌人面前就被踢死；有的武器还没拿起来就被杀了……看见将军都死了，军*杂乱无章，乱成一锅粥……敌人的将军带兵冲向散乱的楚兵，一边冲一边杀，楚兵们像无头苍蝇一样四处乱窜，楚兵们一个一个倒下了，到处血流成河，血肉横飞。只一会儿战争就结束了。地上横七竖八躺着的全是楚国士兵的尸体，无一幸存者。楚国遭到了沉重的打击。
楚王后悔莫及，其实他自己也不是很喜欢细腰的人。但由于自己不注意言行，大臣们误解了楚王的用意。而且更重要的是楚王已经发现他的臣子们的错误，并没有及时纠正过来。以至于酿成大灾难。
这则故事告诉我们一个道理：作为一国之君，言行举止是关系到一个国家的命运，下属不能只会迎合、阿谀奉承。否则，后果不堪设想。
楚王好细腰读后感篇三
“大王，臣每日节食，都快饿出病啦！若是他国来袭，臣儿们可没有兵力再去抵抗了。”一位将士鼓足了勇气上前劝谏。
“我又没叫你们节食，不过就是喜欢细腰罢了。吃的照吃，喝的照喝！无力抵抗与我何事？若是溃了，就罚！”楚王挥了挥手，叫那将士下去。
底下的大臣见了，暗暗叫苦，并下决心——吃饭照吃，让楚王看看不节食怎瘦腰。
一个星期后，大家明显壮了起来，不耷拉着眼，明显精神了起来。可是，楚王又发威了：“你们，你们，怎么不细腰了？看看，你们比宫女还没底气！如今你们个个跟肥头大耳的猪没什么两样！以前多好，多美！唉！一帮子蠢蛋！”
“禀大王，您上次说‘吃的照吃，喝的照喝’，我们就照做，没想到变成了这样。”
“……好！好！我下令节食细腰！每人补贴粮食五袋！绸缎一匹！昏倒者再贴一袋米！”
至此以后，大家又开始了“瘦身运动”，可大家都在私底下议论着……。
“这些宫女们干的活儿，我们为什么也要干？”
“奖袋米，奖了也不能吃！”
“来朝廷本为吃饱饭，如今吃得比家徒四壁的人还差！”
“活受罪矣……”
几个月下来，接连十几个人都倒下了，一袋米，两袋米……大臣家中的米堆成了一座小山，有的都烂掉了，可眼巴巴望着就是吃不了。
朝中上下流传着一句话：“楚王好细腰，一国皆饿死”……。
楚王好细腰读后感篇四
从前，有一位皇帝名叫楚灵王，他有一个喜好，就是喜欢细腰的人士，因为他的童年有一段经历改变了楚灵王对细腰的看法。
楚灵王小时候他家里有一天来了一位客人，那位客人有着纤细的腰身，很有气派、很优雅、很礼貌，经过一番谈论之后，楚灵王认定了有纤细腰身的人一定是有有礼貌有气质的人。
楚灵王身边的大总管—刘公公，看出了他的心思，就把这个消息卖给了文武百官，文武百官一听说这个事，他们个个心里都犯嘀咕了。
有一位叫史谨的大学士，也听说了这个消息，心想如果大王这样不好吧！以身材决定气质太不负责任了！唉！没办法，如果我的腰不纤细，那么大王必然对我的建议置之不理，要是倾听了奸臣的话，那么天下大乱实属容易啊！这个老忠臣只能随大王了，但愿奸臣不能在朝中有立足之地。
还有一位叫奏啸的官听说了这回事儿，说：“想不到楚灵王喜欢有纤细腰身的大臣，不错，我的腰要是能瘦的话，那么升官发财可就指日可待了！好！好！好！哈哈哈……”
就这样，满朝文武开始了他们的“瘦腰之旅”。这个瘦的眼冒金星，那个减的脸如土色，悲惨之极。史谨把每天一日三餐改为一餐，每天起来必须要先收紧小腹到极限。再系紧腰带，那个可难受了，他每天都在想都在问，这种日子什么时候才是个头儿呀。
突然有一天史谨家里来了客人，史谨的妻子做了很多好吃的饭菜，有鸡、鸭、鱼、肉。等等。这可让史谨犯了难，只见他两眼发红瞪着饭菜，想：“你们想诱惑我，哼别做梦了。想我江山岂是尔等能改的。”哇，好美味的鸡，于是，他撕了一只鸡腿正要啃，又放下了说：“哼！差点被你们戏弄了。我太累了，要睡觉。”客人和家人都劝他快吃饭吧！可他就是不吃，上楼躺着睡着了。
终于一年过去了，大家的腰都瘦了。可是，他们的脸色则是又黑又黄，上朝时楚灵王看到大家纤细的腰身，很高兴。可是当他又看到大家无精打采，面色黑黄，皱起了眉头，问：“刘公公，大家这都是怎么了，脸色这么难堪。”回皇上的话，大家知道你爱纤细的腰身，所以……”刘公公还没说完话。楚灵王一听到这儿，立刻站了起来大笑着：“好好好好，各位爱卿实在是忠心，你们不用再有纤细的腰身了，你们全部加官进爵！”
从此之后，大臣又恢复了往日的脸色，也显示出了楚灵王的仁慈和博爱。
楚王好细腰读后感篇五
《楚王好细腰》是义务教育课程六年级上册“美与丑”这一主题单元中的一则讽刺性很强的寓言，通过让学生在品味生动有趣的故事后，认真思考“美与丑”这一人人不可回避的问题，提高学生对美的鉴赏能力，激发学生追求美、表现美、创造美的热情。
全文只有两句话，语言看似轻松、诙谐，实则让人深思，通过达官显贵们束腰以求宠信的丑陋举止，讽刺了那些投其所好者，描述了他们的可悲下场。从而揭示出本文的深刻寓意：领导者一定要注重自己的言行，用正确的方法修身养性。
学情分析。
学生通过已学过的寓言故事，知道寓言是文学作品的一种体裁，故事短小精悍却蕴含着深刻的道理。在学习实践中，掌握了一些初浅的学习文言文的方法。
教学目标。
1、读准字音，疏通字义，感知课文内容。
2、反复诵读，明确寓意，体会古汉语的特点。
3、能结合自己的体验进行分析，激发学生树立正确积极的价值观与世界观，辨别生活中什么是真正的美。
教学重点。
读准字音，疏通字义，明确句意，感知课文内容。
教学难点。
通过朗读、讨论，理解寓言的深刻含义，并将寓言扩展并活学活用。
教学课时一课时。
读、说、讲、问、论、背、写、练，是小学文言文教学的必要环节，也是一个有机结合的系统。秉承这一理念，在本课教学环节中特别设计了以下这样一些练习。
通过复习《东施效颦》导入后，展开第一个教学环节“读”，要求读准字音、读通句子，解决三个多音字的读音：好、期、朝，课堂预设3分钟完成。
在学生读准字音、读通句子的基础上，进入到第二个教学环节“说”，即根据文中的注释说说重要词的含义，每个句子的意思，这既是本课教学的重点，也是教学的难点，为此设计了这样一个课堂练习。
读一读，并联系注释说说词句的意思。
比期年，朝有黧黑之色。
胁息然后带，扶墙然后起。
这一练习是在学生熟读课文的基础上进行的，旨在了解学生的自学情况，课堂预设6分钟完成。
通过学生掌握情况信息的反馈，教师适当地调节第三个教学环节“讲”，即针对学生“说”中的错误及难点，作适当的讲解。比如：“胁”字，这一形象的动作，充分地表现了百官减肥的痛苦和期望细腰的坚定决心，这还不算，这些原本可以指点江山、纵横沙场的文武百官，在极度饥饿和唯恐破坏完好腰身的共同心理下，居然需要“扶墙然后起”。讲解时，引导学生思考，讲透知识点。
通过以上阶段教学，学生己初步将文言文读通。但是，要体会文章深刻的寓意，还必须引导学生提出有价值的问题，启发学生积极思考，以便将文章读懂。因此，“问”这一个环节显得尤为重要。课堂预设5分钟完成。
古人曰：“奇文共欣赏，疑义相与析”。引导学生提出有价值的问题后，还需要一个自由交流与讨论的氛围，为此设计了这样一个说话练习。
1、我认为楚王是一个（ ）的君王，还有一（ ）的大臣。
2、通过这则寓言，我明白了（ ）。
这一练习是在学生讨论归纳下完成的，能十分有效地提高学生诗文的鉴赏能力，明确寓言本身的深刻含义。课堂预设10分钟完成。
就文言文教学而言，不光是为了理解寓意而学习。“熟读成诵”对于理解文章也很重要，同时也能让学生开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读的能力，激发学生学习文言文的兴趣。因此，借助媒体，出示这样一个练习。课堂预设6分钟完成。
同学们，让我们走进这则发人声省的寓言，试着背一背吧。
《墨子》。
昔者楚灵王（ ），故灵王之臣皆以（ ），（ ），（ ）。比期年，（ ）。
在“熟读成诵”的基础上，指导学生写好读书笔记，做到一课一得，是将“读”和“写”有机地结合起来，将阅读教学中所学的知识在作文实践中得以应用，从而实现知识向能力的转化。因此，设计了这样一个练习。课堂预设5分钟完成。
同学们，这则寓言对你有什么启发？写下自己的一点想法吧。
在学生用笔表达完自己的观点后，课堂预设5分钟进行交流，将课堂教学推向高潮。
在文言文的教学中，练习除了安排在教学中穿插进行，在教授完课文内容之后，设计了这样一个课后作业进行练习。
这则寓言语言很简洁，请你展开想象，与伙伴合作，用编写剧本的方式来再次演绎《楚王好细腰》吧。
这项作业是建立在整合整个单元教学活动的基础上完成，小组开展编写剧本，预设两天完成。最后利用一次语文综合活动——话剧演出会，给每一个剧本小组表演的机会，呈现出剧本编写小组的编写效果。
我相信通过以上扎扎实实的训练，学生阅读文言文的能力一定会循序渐进地提高，为进一步学习语文知识，提高语文素养奠定良好的基础。
楚王好细腰读后感篇六
春秋时期战火纷飞，楚国有个楚灵王喜欢细腰。
在楚王旁边的宣旨大臣说：“奉天承运，皇帝召曰：寡人发现国人身材实在太胖，甚是难看，故寡人决定今年为全国的减肥年，一年之后，减至100斤以下者，加官晋爵。凡超重者，严惩不贷。钦此！”圣旨一下，一位忠臣站了出来，双手做出拱状，双膝微曲，说道：“大王啊！这可不行啊！国人如果都那么瘦弱，国家就会衰败啊！希望大王能以国家利益为重！”楚灵王一听，这时要抗圣旨的节奏啊，恼怒地说：“来人，给我拖出去，斩了。”门外的士兵立刻走进殿内，拉住忠臣的手，向外拖了出去，大臣喊道：“大王，三思而后行啊！大王饶命啊！”其他的大臣们见那位忠臣砍了脑袋，一个个低声下气，连大气都不敢出。
下朝后，大臣们议论纷纷。陈大臣叹气道：“今后，府上连鱼肉都不能出现了。”涂大臣听到，应和着：“是啊，是啊，咱们以后别说鱼肉，还是一天吃一顿，节食吧！”其他大臣连连点头。回到家，涂大臣便交代妻子以后支持素菜，中午饭菜一上桌，涂大臣看到满眼的绿色，毫无胃口，但是也只好极不情愿地往嘴里塞。圣旨一发，各路商贩也创企业来，京城各地畅销束腰带。无论是朝中大臣，还是宫中妃嫔，除了通过节食，还用束腰带束腰减肥，吃不饱，又束腰导致他们也只能扶着墙壁才能站起来。
一年之后，楚国上下都加官金爵，甚得大王喜爱，却个个骨瘦如柴，疾病缠身……秦国大军来犯，士兵个个营养不良，还没上战场就先倒地了。最终，楚国灭亡了。
哎！楚灵王啊！人不可凭喜好办事，不可走极端啊！
楚王好细腰读后感篇七
《楚王好细腰》是选自《墨子》的一篇古文，也是一则寓言故事。通过楚灵王喜好细腰这个小故事讽刺那些投其所好者的可耻下场。整篇文章只有两句话，总共39个字，却把一个故事的起因、经过、结果交待得清清楚楚，可见用语之凝练。用看似轻松、诙谐的语言，阐释发人深省的道理，可见驾御语言之娴熟。根据文本的特点和六年级孩子的实际，本堂课的教学目标确定为掌握文中重点词语的意思，读通读顺读出感情，体会古汉语的特点，初步了解古代文化；体会文章通过故事情节的曲折和人物形象的丰满达到讽喻的效果。在此目标指导下,本堂课设计可四个环节,即复习引入,揭示课题---自读自悟,交流反馈---讲好故事,悟出道理---布置作业,课外延伸.
本堂课的亮点是第二环节——自读自悟，交流反馈和第三环节——讲好故事,悟出道理。
先说说自读自悟，交流反馈环节。首先让学生总结出以前学习古文的方法，然后运用这种方法自学后同桌合作,弄清句子及重点词语的意思,研究怎样才能把文章读通顺。在学生充分自学的基础上全班交流反馈。此次交流，除了反馈刚才的学习所获外，还要充分引导学生就文本的留白处展开丰富的想象——知道楚灵王喜好细腰后，大臣们的心理活动是怎样的？大臣们在细腰过程中是否有痛苦？并让学生亲自表演“胁息”、“带”、“扶墙”这几个动作，借此，让学生设身处地体会人物的思想矛盾,为理解寓意及扩写文章作好铺垫.
讲述过程中加入适当的动作表演；文章的结尾戛然而止，根据春秋战国的大背景，你认为还可以补写点什么？给出三条建议目的在于引导学生展开合理的想象，使想象内容既丰富多彩又不漫无目的。讲故事时先让孩子们小组合作，再推荐一个讲得最好的全班交流，达到以说促写的目的。通过前面环节的铺垫，此时再让学生悟寓意便水到渠成。站在不同的角度，这则寓言的寓意也不相同。正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
这样的设计关注课堂的生成,采用自主、合作、探究的学习方式把学习的主动权真正还给学生,扎扎实实培养学生的听说读写能力，全面提高学生的语文素养，从而实现为学生的生命奠基。
楚王好细腰读后感篇八
在很久很久以前的战国时期，楚国有一位只上任11年的国君——楚灵王。楚灵王整天穿着一身用金丝缝制成、绣着九条龙的龙袍上朝。一天，上朝了。楚灵王当着满朝文武百官的面，说：“我觉得朝中应该重用有纤细腰身的大臣们，你们觉得怎样？”大臣们认为君命不可违，只得违心的点了点头。
于是大臣们开始了魔鬼式健身、减肥。宰相想出了一个相当绝妙的好主意：他把一日三餐改成了只吃一顿饭，而且这顿饭还很少，只有一碗粥的分量。这个举动把肚子给惹恼了，开始拼命的咕咕叫，可宰相不去管肚子的愤怒，反而又拿一根腰带，狠命的扎起来，屏气、屏气再屏气，可他还觉得这样太慢了，所以他蹲下身子，屏住气息，再使劲扎起腰带来，扶墙起来后，他照照镜子，发现自己瘦了好多，不禁哈哈大笑起来。侍从们都不知道为什么，只是发现宰相瘦了好多，也跟着傻笑了起来。一个月后效果果然不错，这令楚灵王很开心地赏了宰相一万两黄金。宰相乐开了花。
其他大臣也红了眼，纷纷用银子收买宰相的管家，想要知道宰相减肥的秘诀，当知道宰相是把一日三餐减为一顿饭，每天起床整装，先要屏住呼吸，然后把腰带束紧，扶着墙壁站起来后，个个瞠目结舌，直翻白眼，但他们还是这样做了，谁让这样做有重赏呢！
一个月后，个个大臣都瘦了许多，纷纷升了官发了财，他们高兴得像跳高，可是没有力气。只能吃一顿饭的日子可真惨啊！
一年后，原来富饶强大的楚国变得贫瘠弱小了起来，大街上到处可见脸色黑黄黑黄，十分瘦弱，手无缚鸡之力的人。这里成了盗匪横行的地方，使得楚灵王这才知道他自己这样做是错的，但也为时已晚了。
楚王好细腰读后感篇九
在很久很久以前的战国时期，楚国有一位只上任11年的国君——楚灵王。楚灵王整天穿着一身用金丝缝制成、绣着九条龙的龙袍上朝。一天，上朝了。楚灵王当着满朝文武百官的面，说：“我觉得朝中应该重用有纤细腰身的大臣们，你们觉得怎样?”大臣们认为君命不可违，只得违心的点了点头。
于是大臣们开始了魔鬼式健身、减肥。宰相想出了一个相当绝妙的好主意：他把一日三餐改成了只吃一顿饭，而且这顿饭还很少，只有一碗粥的分量。这个举动把肚子给惹恼了，开始拼命的咕咕叫，可宰相不去管肚子的愤怒，反而又拿一根腰带，狠命的扎起来，屏气、屏气再屏气，可他还觉得这样太慢了，所以他蹲下身子，屏住气息，再使劲扎起腰带来，扶墙起来后，他照照镜子，发现自己瘦了好多，不禁哈哈大笑起来。侍从们都不知道为什么，只是发现宰相瘦了好多，也跟着傻笑了起来。一个月后效果果然不错，这令楚灵王很开心地赏了宰相一万两黄金。宰相乐开了花。
其他大臣也红了眼，纷纷用银子收买宰相的管家，想要知道宰相减肥的秘诀，当知道宰相是把一日三餐减为一顿饭，每天起床整装，先要屏住呼吸，然后把腰带束紧，扶着墙壁站起来后，个个瞠目结舌，直翻白眼，但他们还是这样做了，谁让这样做有重赏呢!
一个月后，个个大臣都瘦了许多，纷纷升了官发了财，他们高兴得像跳高，可是没有力气。只能吃一顿饭的日子可真惨啊!
老百姓知道大臣们都升官发财之后，也开始瘦身了。果然，楚灵王把那些变得很瘦了的老百姓也封成了小官，这使瘦身的人越来越多，当官的人也越来越多了…...
从前，楚灵王有个奇怪的爱好：喜欢自己的臣子有纤细的腰身。更奇怪的'是，大臣们知道灵王这个爱好，竟争先恐后地开始了“节食生涯”。
这些大臣们到底是怎样做的呢?
他们首先把一日三餐减为二餐，过一段时间，腰身还不够细，索性把三餐减为一餐，有的性子比较急的，竟然三天一餐。
他们每天起床整装，先要屏住呼吸，再把腰带束紧，起初束紧后就站得起来，可是时间久了，加上他们平时没吃多少东西，所以要扶着墙壁才能慢慢站起来。
这样持续了不到半年，朝中那些每天山珍海味的大臣们就撑不住了，但眼看着自己的腰身一天天纤细，自然是不愿意半途而废，所以即使已经饿的皮包骨了，但他们个个都不愿意改变现状，所以他们就把一餐定在了中午，为什么呢?早上、中午、晚上中间部分就是中午，所以把一餐定在中午才不会那么饿。
等到一年后，大臣们纤细的腰身终于有了，但也有些人坚持不住而饿死。
后来，楚灵王发现了这奇怪的现象，并查明原因。一天上早朝，他便问各位大臣：“我听说过一个故事，讲的是有一个狮子，喜欢动物们白白胖胖的，结果动物们为了迎合狮子，都猛吃，结果因为太胖了行动不便而被狮子吃掉。你们认为动物们的行为如何?”
一位臣子答：“动物们这样做表面是迎合狮子，实际却是害了自己啊!”
灵王又说：“你既然知道这个道理，为什么你们为了迎合我，想方设法，结果，文质彬彬的文官骨瘦如柴，气宇轩昂的武官弱不禁风这些虽然迎合了我，你们自己却身受重创啊!”
大臣们听后，愧疚不已，从此，没有人再阿谀奉承了。
楚王好细腰读后感篇十
在很久很久以前，大约是两千多年前，此时在位的国王把国家治理得异常繁荣，可谓是兵强马壮。在那个兵荒马乱的时期，这个国家比其它国家，更是强大，尽管其它的大国对他虎视眈眈，可又不敢轻举妄动。这个国家就是楚国。
这个弱不禁风的男孩在八岁那年还被五岁的弟弟欺负，这时他发誓一定要出人头地，让弟弟得到惩罚。
最后这个男孩子果然成了一国之君，但此时他却糟到了众人的排斥，因为这个小名为“小细”的人太弱了，简直飞吹都快倒的样子，因此他想了一个办法，说自己是菩萨的转世，自己是神仙，有灵气的，并自称为楚灵王。众人竟相信了这样的鬼话，可楚灵王还是觉得不自在，八岁那年被弟弟期负的事涌上心头。他顿时火昌三丈，这使他失去了人应该有的理智，想了一个禽兽不如的办法。
这日早朝之时，楚灵王当众向朝中的文武大臣下了命令：“把一日三餐皆减为一餐，每日晨起整装之时，先屏住呼吸，束紧腰带，扶墙而起！若有人不从，格东无论，严惩不殆！”众人大吃一惊，纷纷表现出自己的不满，而楚灵王对些不屑一顾，怒吼道：“不！你是想违抗我？”一位老臣站了出来，义正严词的说道：“陛下，臣等认为，这事可关系重大，并非我等违抗。若依陛下所言，朝中文开大臣定会弱不禁风，怎样治理好国家，掌管好朝政呢？那赵秦等国攻击我国，我国又该如何抵抗呢？陛下，三思而后行哪！”
楚灵王扬起眉毛，反问：“那照你的意思，是不是弱不禁风者便无法掌管朝政？”
老臣语塞了，他知道现在自己只有两个选择，一个是说实话，一个是不顾国家安危，说谎话，而这两个选择，一个是死路一条，但是会得到英雄，廉洁，爱国，敬业的赞扬，选另一个就是眼睁睁地看见自己的国家走近衰亡，自己最后成为别人国家的奴隶。留下一条性命。老丰收多年来的经验让他准确的判断出自己应该选择的回答，面对楚灵王那双正怒目而视的双眼以即应愤怒而变得狰狞的脸，他平静，从容，勇敢地说出了自己的看法。
“陛下，不是我针对陛下，弱不禁风怎么带兵出征，振兴国威！怎么商量计策，智退干什么军！所以我等认为陛下的命令有点有妥，先皇一定不会赞同的，陛下！”
众臣子惊讶万分，这个老臣的勇气与精神使大臣们愕然了，这种大义凛然，宁死不屈，宁可玉碎不可戊全的气节使朝内的所有人震撼。
楚灵王驳然大怒，面对面前这个镇定自若的老臣有点惊慌失措，他想：“我全部登基还没有多久，就有人违抗我的命令，这们下去那还得了，得杀鸡敬猴，灭灭臣员们的势气，把自个儿的威信建立起来。可这个老臣是父皇的爱臣，这样作不知能行不？可是那个老臣竟说弱不禁风的人不能掌管朝政，不正是接指出我不倜任这个皇帝吗？好！我就做给你们看！”
老臣知道情况不妙，但为了国家的存亡，豁出去了。楚灵王装出假惺惺的，亲切的语气说：“我再给你一次机会，从还是不从？”老臣想都没想：“陛下，我认为还是得三思而后行呀！您杀了我，可那也不能阻挡我对国家的忠诚！陛下，您年轻、气盛，得学会谨慎呀！”楚灵王的心，猛的一惊。老臣竟一针见血，一语道破了楚灵王的伪善面目，还教育起一国之君来。“反了！反了！给我拖出去斩了！斩了！”楚灵王怒火焚烧，变得十分可怕，下面的臣子们都胆战心惊，仿佛面前的国君不是人，而更是始前巨兽。楚灵王应老臣的平静而感到怒火，一个臣子竟毫无畏惧的站在正在发汇的国王之下，令人不得不钦佩。而楚灵王发现自己竟没使老臣恐慌而变得接近疯狂。
当老臣听见国王那变态般的语言之时，他绝望了。又眼失望而又无助的注视着国君。这个国君的前程完了，这个国家终究不会是他的。而老臣做了最后的努力。尽管无继无是，但他死得光荣。他看着国君，国君也看着他；他等待着国王，希望国王能忏悔，国王也等待着他，希望他能跪下悔过。可是谁都没有做什么，说什么。老臣最后还是死了。
春秋时期，楚国有一位君王，大家都尊称他为“楚灵王”。
一天，楚灵王正在自己的书房练字，练了一会，楚灵王觉得累了，就靠在椅背上自言自语起来：“唉！”楚灵王叹了一口气，说：“现在满朝文武大臣身上的肥肉都是一堆一堆的，看着就讨厌！要是他们的腰细一点就好了，起码看上起舒服一点！”
楚灵王一直以为附近只有自己一个人，可楚灵王怎么也想不到的是，他刚才说的话全被一个在外面的大臣听的一清二楚。这个大臣本来只是路过，听见楚灵王在里面自言自语，出于好奇就去偷听了一下，没想到竟然偷听到了这个秘密。
不巧的是，这个偷听的大臣是个满身横肉的快嘴，如果什么秘密让他知道，不出五天，全世界的人都会知道。这不，第二天早上，满朝文武都知道了这个秘密。而且都已经付出行动，他们都束紧了腰带，涨的满脸通红。虽然他们还是比正常人胖一大圈，但已经比平常瘦多了。
根据各位大臣的贴身仆人所说，各位大臣每天早上起床后的第一件事就是先吸一口气，再猛得束上腰带，再扶着墙，像蜗牛一样慢慢移，直到站直。这项工作相当困难，尤其对胖一些的大臣来说，束腰带是真是很要命。脸长的像个红苹果，连气也喘不过来。但是为了讨好楚灵王，这点苦算什么？一个字：忍！
一些爱动脑筋的大臣又想出了细腰的第二种方法：节食！
一天三顿饭，只改为一顿。唯一一顿放也只吃一碗米饭，一盘青菜和一盘豆腐。大臣们每天都饿得眼冒金星，连路也走不稳了。但是为了讨楚灵王的欢心，这点苦算什么？三个字：继续忍！
就这样过了一年，满朝文武都成功晋级为“忍者”，脸也都是黑黄黑黄的。有的大臣甚至病倒了。楚灵王最得力的左右手也病倒了，没有人帮他处理政事，楚灵王觉得越来越力不从心。而且他交代下去的任务完成的非常慢。上早朝时，应该是大臣们等君王，现在却成了君王等大臣，因为大臣们都饿得眼冒金星，走路也跌跌撞撞，自然慢了。
楚灵王似乎认识到事情的重要性了，不得不中止了这场“细腰风暴”。
从前的楚国，是一个十分强盛的国家。不但组织了天下会盟，各个国家都“俯首称臣”，楚庄王还被称为春秋五霸。这样的楚国，本应该一直繁荣昌盛，可自从楚灵王即位后，国家变得不像以前这么好了。
楚灵王即位后，因为他喜欢他的臣子有着纤细，苗条的身材，所以刚上任便大肆更换，提拔，遍地官员。肥胖者一般都被楚灵王一贬再贬，甚至取消了官职。而苗条者呢？因为他们招楚灵王的喜爱，于是便是青云直上，做到了大官。
一开始大臣们是丈二和尚摸不着头脑，后来，大臣们终于明白了楚灵王的意图。于是，宫中掀开了一场“减肥风”。有些人节制饮食，一天仅吃一餐，还坚持的好好地；有些人则是疯狂运动，累了也不休息；有些人则更绝，他们每天起床，肯定要先屏住呼吸，然后扎紧腰带，扶墙而起。
这些大臣的疯狂减肥行动纷纷成功，满朝文武百官都有着一个纤细的身材，楚灵王不甚喜爱，将文武百官纷纷提职。可这些文武百官尝完甜头后，不但没有收手，反而减肥的更厉害了，有些人有几天甚至连饭都没吃。因为他们心中都明白，只有纤细的身材，才会让楚灵王喜欢他们。
过了一年，文武百官照样来上朝，只不过他们都变得面黄肌瘦，有些人甚至得扶墙而站，有些人干脆请了“病假”。可楚灵王和满朝文武百官都没有醒悟过来，楚灵王依旧满心欢喜，文武百官们依旧在减肥。
又过了一年，文武百官照样上朝，可是他们一个一个的脸色都是黑黄黑黄的，有些人早就生病了。可这昏庸的楚灵王呀，还是不醒悟，照旧说道：“今日有本上奏，无本退朝。”
有一位大臣一步一步向楚灵王挪过来，想把奏折给楚灵王，可挪到半路，突然晕倒在地，奏折也从手中脱落了下来。这一倒不要紧，满朝文武百官全都倒了。楚灵王幡然醒悟，赶忙叫太医治病，可由于太多人了，再加上病的严重，在这些病人中，十有八九都已经回天乏术了。
楚灵王懊悔不已，可木已成舟，没有办法了。偏偏就在这个时候，敌人率兵攻打楚国，楚国由于抵抗力不足，在加上人员匮乏，使楚国丢了好多土地，幸好友好邻邦带病相救，才击退了敌人的进攻。可这时的楚国，再也不能向以前那样繁荣了。
从前，楚国的楚灵王喜欢纤细的腰。于是，他蛮横的下令：从今开始，满朝文武必须有纤细的腰，如有肥肥的腰，健壮的腰，必须改正，违令者杀！
这一道圣旨一出，马上引起了忠臣的抗议，奸臣的称赞。朝中立刻分成了两派，一派是奸臣提议细腰，另一派又分成两派，一派是忠臣，另一派是让自己生活好的。
楚王看见文武百官，有的细腰，有的壮腰——楚王看见了，觉得心烦意乱，问明白朝中两派后，大怒。这时，一个为楚国立下汗马功劳的大将，不顾楚王的面子怒气冲冲地说：“楚王，你让臣子们都细腰，谁来打仗？敌军压进怎么办？将军们一个个细腰，没有战斗力，城池一定会被攻克下来的，再这样下去，楚国危在旦夕呀！”楚王本来就怒气冲天，这几句话更火上烧油，楚王拍案喝道：“来人啊！把这个老家伙拖出去砍了。”
两名武功高强的细腰武士走了过去，去杀大将。大将轻轻的一扔，两名武士被摔飞了。大将怒目圆睁说：“敌人那时就像我扔这两个武士一样，轻易攻克楚国的”楚王大喝道：“禁卫军，禁卫军！”数不胜数的细腰禁卫军一涌而上。大将抽出长剑，横冲直撞，把禁卫军杀得哭爹喊娘。大将把一名禁卫军劈成两半后说：“楚王，忠言逆耳呀！”。又砍死一名禁卫军，说：“一个大将便可以杀死这么多的禁卫军，敌人的大将很多呀！”说完，把禁卫军杀退几步后，说：“楚王，您——”话还没有说完，一支箭就一箭穿心，大将马上倒地。
楚王拿着一张弓和几支箭说：“把和他一样的人都杀了！”一名老将刚要说话，一支利箭便结束了他的生命。贪生怕死的那派马上投降，忠臣很多人宁死不屈。楚王那支冷漠无情的箭便穿过了他们的心脏。
还剩下几个忠臣，他们本来也想宁死不屈，但是看着同伴的尸体，他们犹豫了。终于，他们慢慢地跪下了。他们心里想：“为什么，我要跪下？我应该宁死不屈呀！可是我也会步他们的后尘。我应该劝劝君主呀！君主不听啊，还要杀了我们，这可怎么办？我、我、我、唉！”
楚王看臣子们下跪了，心里得意极了，想：“敌军大将有什么了不起，照样来一个杀一个，这些自以为是的反臣，还不是给我收了，细腰就是好看！”
大臣们想尽办法变成细腰来讨好楚王，大臣把三餐变成一餐，有的.干脆不吃——大臣们还要屏住呼吸，然后系上腰带。楚王看到这么多的细腰乐开了花。
一年后，大臣中饿死了十几个大臣，所有大臣脸色黑黄黑黄的，一副要死不活的样子。楚王急得冷汗直流，敌军压进，没人能献策，武将连走的力气都没有了。
10年后，楚国因为楚王喜欢细腰灭亡了。
大臣们为了讨好楚灵王，把一日三餐改为只吃一餐。每天起床整装，首先要屏住呼吸，然后把腰带束紧，不管有多难受，都要把腰带拉到最紧，直到把皮肤勒出了一条深深的红印，最后扶着墙壁有气无力地站起来。他们的要就都变成了细腰。
渐渐地，楚灵王更加喜爱他的那些臣子们了。大臣们虽然受到了楚灵王的宠爱，可以高官厚禄，可是他们也发现这样“勒腰”特别难受，每天吃不饱不说，还得勒紧腰带。便在背后聚在一起咒骂楚灵王。一个大臣首先发言：“楚灵王喜欢什么不好，偏偏喜欢细腰。”“对，如果不是他喜欢细腰，要是喜欢别的什么物质上的东西，我们也不至于吧自己折磨得那么惨。”另一个大臣也忍不住插嘴。别的官员唉声叹气地说：“为了我们的荣华富贵，就只好忍耐吧。”大臣们都同意了，个个把自己的腰带勒得更紧了。这样，大臣们为了让楚灵王宠信自己，就一直“勒腰”坚持下去。
很快，眨眼到了第二年，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了，他们变得骨瘦如柴，两眼饿得直冒金光，都病奄奄的，连说话的力气都没有了。一个个上朝时肚子都不停地“咕噜咕噜”叫，把楚灵王说话的声音都给覆盖住了。
楚灵王很快发现大臣们都很不对劲，就秘密地派人去调查，终于查出了原由。原来是大臣们为了要讨好自己，而每天都把自己的腰折磨成细腰，好让自己给他们享不尽的荣华富贵。楚灵王知道后，竟大发雷霆！他叫人把那些专门要讨好自己的大臣抓起来，把他们贬为庶民，狠狠地教训了一顿。
后来，楚灵王又在上朝时说了这件事，告诉大臣们以后要尽心尽职做事，不能只投其所好，假公济私，讨别人喜欢。不然的话，下场就会像那班大臣一样。不仅如此，楚灵王还把自己喜爱瘦腰的爱好给改了，改成喜爱为朝廷尽职尽责做事，不投其所好、假公济私的忠臣了。
从此，朝廷里又恢复了安宁。
从前，楚灵王喜欢自己的臣子有纤细的腰身，谁如果有，就有可能得到楚灵王的宠幸。楚灵王登基不久，大臣们就从各种小道消息知道了，有些大臣觉得，这可是个可利用的条件，可以投其所好。没有纤细的腰身，我可以练。于是乎，有些大臣就实行了“减肥计划”。
这一实行可好，本来“减肥”的人不多，可当他们看到那些有纤细腰身的人都连升三级，不免心动，尤其是那些多年停留在四品九级的官员更是如此，要知道五品官和四品官那可是天壤之别呀！于是更多人也参与了“减肥”行动。那可不得了，一大片哪，几乎满朝文武全体出动，人数极为恐怖。
那时候没有机器甩出油脂减肥，只能靠人工。每天起床先跑步，绕着自己官邸跑二十圈，然后再气喘吁吁地回家，吃饭。普通人减肥可以不吃饭，可大臣不行啊，他们不吃饭，事务繁杂，搞不好累病了可不成。可饭又不能吃太多，还不能吃肉，所以一日三餐减为一日一餐，还只吃一碗稀粥，一盘青菜，接下来，接下来就没有了！吃这不长肉嘛。有时闻到普通百姓家的饭菜香，大臣们忍不住喉咙痒痒啊！可也只能咽咽口水。天哪，这哪是当官，是受罪吧！
每天起床着装也很讲究。先深吸一口气，屏住呼吸，再使劲把腰带束紧，能束多紧束多紧，然后扶着墙壁站起来，连说话都断断续续。那感觉，求生不得，求死不能啊！
“大王，臣每日节食，都快饿出病啦！若是他国来袭，臣儿们可没有兵力再去抵抗了。”一位将士鼓足了勇气上前劝谏。
“我又没叫你们节食，不过就是喜欢细腰罢了。吃的照吃，喝的照喝！无力抵抗与我何事？若是溃了，就罚！”楚王挥了挥手，叫那将士下去。
底下的大臣见了，暗暗叫苦，并下决心——吃饭照吃，让楚王看看不节食怎瘦腰。
一个星期后，大家明显壮了起来，不耷拉着眼，明显精神了起来。可是，楚王又发威了：“你们，你们，怎么不细腰了？看看，你们比宫女还没底气！如今你们个个跟肥头大耳的猪没什么两样！以前多好，多美！唉！一帮子蠢蛋！”
“禀大王，您上次说‘吃的照吃，喝的照喝’，我们就照做，没想到变成了这样。”
“……好！好！我下令节食细腰！每人补贴粮食五袋！绸缎一匹！昏倒者再贴一袋米！”
至此以后，大家又开始了“瘦身运动”，可大家都在私底下议论着……。
“这些宫女们干的活儿，我们为什么也要干？”
“奖袋米，奖了也不能吃！”
“来朝廷本为吃饱饭，如今吃得比家徒四壁的人还差！”
“活受罪矣……”
几个月下来，接连十几个人都倒下了，一袋米，两袋米……大臣家中的米堆成了一座小山，有的都烂掉了，可眼巴巴望着就是吃不了。
朝中上下流传着一句话：“楚王好细腰，一国皆饿死”……。
一次楚王在大殿里饮酒，在楚灵王饮醉了的时候，楚王问：“你知道我为什么这么器重你吗？”那位太监回答说：“奴才愚钝，不知为何。”楚王大笑起来：“就是因为你有纤细的腰身。”在门外的胖太监听见了这些，气得攥紧了拳头，心想：这样太不公平了，我可比他强多了，要输在我这大肚子上，那我可得后悔一辈子啊，我一定要减肥。贪心的胖公公为了得到好处，在一次早朝后把这些都告诉了大臣们，诸位大臣们都开始议论纷纷，哪些职位低的看了看那些职位高大臣的腰身，又比划了一下自己的腰身，不由得发出感叹：“难怪我为官多年，对大王可是尽心尽力，可却始终没有得到大王的赏识，这都只是因为我的腰身，唉。”一些清正廉洁的大臣，都觉得这是荒谬至极，都已辞官返乡。许多大臣都为了得到赏识，立刻回府，吩咐下人将一日三餐改为一餐，为此，有不少厨子都无法再养家糊口。在这段时间内，各位大臣都没有设宴，就连大寿也只能吃半个馒头来庆祝。早上起来，大臣们都因吃得太少而变得有气无力的，只能扶着墙慢慢站起来，不停地吸气，脸憋得通红，把腰带缠了一圈又一圈，艰难地走出房门。心中不停的安慰自己：为了官位，为了荣华富贵，我要忍。在那天上朝时，皇上格外高兴，众大臣都以为是减肥的方法奏了效，于是有些“聪明”的大臣又想了新法子，吃巴豆，这样瘦得更快。这样一来，大臣们的身体越来越瘦弱，在次日上朝时，一位大臣因体力不支昏倒，皇上加封了他，说他是为国家操劳所以昏倒。诸位大臣看到这一切，回府连每天仅有的一顿饭也不吃了。在第二天上朝时，有两位大臣相继晕倒，楚王微怒，后来又有两位也倒下来，楚王大怒，再看看朝堂之上，大臣们个个无精打采。就在这关键时刻，一位士兵急忙赶来，气喘吁吁地说：“报，大王，大王，不好…敌军已攻入城门……请皇上速派兵支援啊。”“什么？”大王大吼，士兵回答：“在前些日子，将军命令我们开始减肥，现在士兵们连剑也拿不起了。”“荒谬，真是荒谬至极。”
最后，还是邻国派兵支援，楚国才幸免遇难，日后各位大臣为楚国鞠躬尽瘁，楚国繁荣昌盛。从那以后，那些大臣们一想起这件事，还会忍不住笑起来。
楚王好细腰读后感篇十一
话说在很久很久以前的战国时期，楚国有一位只上任11年的国君——楚灵王。楚灵王整天穿着一身用金丝缝制成、绣着九条龙的龙袍上朝。一天，上朝了。楚灵王当着满朝文武百官的面，说：“我觉得朝中应该重用有纤细腰身的大臣们，你们觉得怎样？”大臣们认为君命不可违，只得违心的'点了点头。
于是大臣们开始了魔鬼式健身、减肥。宰相想出了一个相当绝妙的好主意：他把一日三餐改成了只吃一顿饭，而且这顿饭还很少，只有一碗粥的分量。这个举动把肚子给惹恼了，开始拼命的咕咕叫，可宰相不去管肚子的愤怒，反而又拿一根腰带，狠命的扎起来，屏气、屏气再屏气，可他还觉得这样太慢了，所以他蹲下身子，屏住气息，再使劲扎起腰带来，扶墙起来后，他照照镜子，发现自己瘦了好多，不禁哈哈大笑起来。侍从们都不知道为什么，只是发现宰相瘦了好多，也跟着傻笑了起来。一个月后效果果然不错，这令楚灵王很开心地赏了宰相一万两黄金。宰相乐开了花。
其他大臣也红了眼，纷纷用银子收买宰相的管家，想要知道宰相减肥的秘诀，当知道宰相是把一日三餐减为一顿饭，每天起床整装，先要屏住呼吸，然后把腰带束紧，扶着墙壁站起来后，个个瞠目结舌，直翻白眼，但他们还是这样做了，谁让这样做有重赏呢！
一个月后，个个大臣都瘦了许多，纷纷升了官发了财，他们高兴得像跳高，可是没有力气。只能吃一顿饭的日子可真惨啊！
一年后，原来富饶强大的楚国变得贫瘠弱小了起来，大街上到处可见脸色黑黄黑黄，十分瘦弱，手无缚鸡之力的人。这里成了盗匪横行的地方，使得楚灵王这才知道他自己这样做是错的，但也为时已晚了。
楚王好细腰读后感篇十二
教学目标：
1、通过反复诵读，使学生整体感知课文内容，体会古汉语的特点，初步了解。
古代文化。2、掌握重要词语，常用词语的含义，正确理解文章内容。
3、激发学生树立自信心，努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学生。
教学难点：体会通过故事情节的曲折和人物的丰满达到讽喻的效果。
教学过程：
一、导入新课：
二、介绍小资料： 将搜集的背景资料介绍给大家，丰富相关知识。
三、自选方式读课文。
四、全班交流预习生字情况：学生把遇到的难词写到黑板上。
五、小组互读，指名朗读，教师随时纠正字音、停顿。
六、看译文与原文对照。了解重点词语的含义。 颦：皱眉挈：领亦：也。
七、根据你的理解用讲故事的方式或表演的方式复述课文。
八、小组内交流预习情况，讨论遇到的难题，并把解决不了的和有价值的问题提出来，
全班交流。
1.为什么村里人看见东施的样子都远远的避开或不出门了呢？
3.西施皱眉的样子为什么美？东施皱眉的样子为什么丑？
4.最后一段怎样理解？
九、从这个故事中你感到什么？受到什么启示？（小组讨论，点明寓意）。
板书设计： 东施效颦。
西施自然流露。
东施刻意模仿——适得其反。
教学目标：
1、通过反复诵读，使学生整体感知课文内容，体会古汉语的特点，初步了解古。
代文化。2、掌握重要词语，常用词语的含义，正确理解文章内容。
3、激发学生树立自信心，努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学生。
教学难点：理解寓言的寓意。
教学过程：
一、导入新课：今天，我们再学一篇讽刺性很强的寓言——楚王好细腰。
二、介绍小资料：将搜集的背景资料介绍给大家，丰富相关知识。
三、自选方式读课文。
四、全班交流预习生字情况：学生把遇到的难词写到黑板上。
五、小组互读，指名朗读，教师随时纠正字音、停顿。
六、看译文与原文对照。了解重点词语的含义。
好：喜欢昔者：从前皆：都胁息：屏住呼吸期年：第二年。
七、根据你的理解用讲故事的方式或表演的方式复述课文。
八、小组内交流预习情况，讨论遇到的难题，并把解决不了的和有价值的问题提。
出来，全班交流。
1.大臣们纷纷减肥的原因是什么？
2.此次减肥的效果如何？
3.请你给文章续写一个结尾。
九、从这个故事中你受到什么启示？（理解寓意）。
