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总结可以帮助我们提升思维的整合和概括能力。要尽量精炼地表达自己的意思，避免冗长和啰嗦。这些总结范文涵盖了不同领域的学习和工作生活等方面，具有一定的代表性和参考价值。
个人留学总结篇一
性别：女。
出生日期：1979.8.6
民族：汉族。
血型：o型。
婚姻状况：已婚。
教育程度：本科。
工作年限：10年。
政治面貌：党员。
职称：无。
联系方式：131。
电子邮箱：
期望从事职位：急诊科医生。
期望工作地点：石家庄市。
1、十年临床医学经验，对急诊科的工作内容和流程非常熟悉;。
2、能够胜任急诊科管理岗位，熟悉急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作;。
3、能够认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故;。
4、能对护理人员进行业务培训，提高急诊抢救水平;。
5、经常组织临床病例讨论、会诊等，善于学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法等工作。
20xx年7月-20xx年7月*医院有限公司。
单位性质：私企。
所任职位：急诊科主任。
工作地点：石家庄市。
职责描述：
1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟;。
4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故;。
5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平;。
6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。
20xx年6月-20xx年6月*人民医院。
单位性质：国企。
所任职位：急诊科医生。
工作地点：石家庄市。
职责描述：
1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程;。
2、全面领导本部门的行政业务、预防保健、日常医疗工作，完成部门的各项工作任务;。
3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械;。
4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟;。
5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。
1997年9月-20xx年6月河北**大学临床医学专业本科。
主要课程：体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
通过四年的学习，培养了自己良好的职业道德，热爱临床医学工作，掌握扎实的基础医学中临床医学的基本理论知识，熟悉常见病发病诊断处理的方法，应急能力较好，能够很好的完成对急、难、重症的初步处理。
20xx年6月-20xx年8月急诊科医生上岗培训。
主要课程：本科室工作职责、工作流程、常见检查准备、医疗仪器设备的使用及注意事项等。通过上岗前的技能培训，全面掌握了医院急诊科工作流程，能够独立操作胃肠、超声波、核磁共振等各项检查，能够熟练的使用医疗设备，尤其重点掌握了急救的处理步骤及联系方法等，并通过考核。
具有医师执业资格证书，熟悉急诊科工作流程，有丰富的急诊、病重诊断、治疗经验。
个人留学总结篇二
清华大学文学院本科毕业后工作一年半，考入伦敦政治经济学院，攻读信息系统管理专业硕士学位，初回国，目前有一家作留学人员人力资源开发的公司。
我认为在英国的留学生涯除了学到了诸多先进的it方面的管理知识之外，更重要的是通过留学平台得到了一个国际化的视野、一个极富结构化特点的商业性思维方式，还有就是在多文化背景下的沟通能力。学术知识是软性的，名校并不一定是集中了各种特别不一样的知识，更多地提供的是一种优越的国际环境，这也是在国内很难有机会体验到的。留学是一笔相当大的长期投资，回报和收益也是巨大的。
根据我自己的经验，还是提倡有留学意向的学子们最好先选名校后挑专业，并不仅仅是追求国际名校的名牌效应，而是因为名校确实可以提供一个比普通学校更为广阔的国际平台，使你有机会接触到全世界各种最前沿的思想文化;同时名校一般都地处政治经济交流汇集的中心地带，使你能够站在世界发展的前沿，及时捕捉各种信息与机遇。
如果是搞科研工作应届毕业直接出国深造是最合适的，如果选择投身商业领域，还是先积累两年工作经验再出国比较好，在自身的目标性和经验性都很强的基础上可以学到更多的东西。不过留学毕竟是一项长远投资，如条件不成熟选择时最好要慎重。
英国名校撷英。
牛津大学很古老，拥有8的历史;同时又很现代，它有世界上最年轻的商学院，有英国大陆最完美的硅谷式创业园区。剑桥大学是英国也是全世界最顶尖的大学之一。它和牛津齐名为英国的两所最优秀的大学，被合称为“oxbridge”，英国许多著名的科学家、作家、政治家都来自这所大学。剑桥大学也是诞生最多诺贝尔奖得主的高等学府，大约有80多名诺贝尔奖获得者曾经在此执教或学习，70多人是剑桥大学的学生。伦敦政治经济学院是唯一将教学与科研集中在社会、政治、经济科学领域的顶尖学校，拥有一个庞大的海外学生团体，校友包括国会议员、贵族议会议员、26位世界各国政府现任或历届首相。
个人留学总结篇三
乐观热爱生活，正视享受生活，出不出国留学能够平常心。
出国留学好处：
1。开拓人生经验，其实所谓寂寞孤独，难道国内你就没有？
2。奋发进取的人生，相对单纯的社会背景关系。国内工作过的人都明白，在人堆里碾压是什么滋味。
出国留学坏处：
1。难以在群体中自我定位，基本在同学，同学的同学，爱人的同学之间来往。没有所谓的社会地位。
2。与父母亲戚往来很少，亲情越来越淡。
3。学习工作，异地异国分外艰辛。
其实仔细想来，在国内，多数人离家也不近，和出国，我没看出区别有多大。实际上，拿到offer，出去了固然不错，不出去，也很好，幸福是一种感觉。人本位需要被社会承认，哪里都是一样。
看来真是胜固欣然，败也无妨，呵呵。
欢乐吧，同志们，郁闷只是习惯性的一种叹气罢了。
个人留学总结篇四
后面还有多篇出国留学的好处！
随着出国留学的人越来越多，出国留学的利弊问题也一再被人们讨论。出国留学，你最担心什么问题让新东方前辈用切身体会告诉你答案吧!今日，新东方小编就以语言、环境、社交、考试、开支以及健康这6个方面来分析下出国留学的利弊。
语言。
虽然大多数同学都是经过语言考试才出国的(部分读预科班的同学不用经过语言考试)，可是相当一大批留学生还是初到外国的时候还是不能很好的和当地学生交流。前辈们表示，这是因为当地也有很多“方言”一不细心就会闹很多笑话，可是千万不要害羞，大胆交流，这也是学习的一部分。
环境。
不一样的地方生活习惯会相差很多，饮食习惯当然也在其中。好在人类的适应本事很强，所以前辈给予的忠告是：要学会融入其中，体会当地的文化。该克制的(中国饮食文化)也要克制，当地人可能受不了那么大的油烟和味道。
社交。
人类是群居动物，一个人出门在外害怕、担心是十分自然的。所以，很多留学生喜欢抱团，但这个时候有“坏心眼”的同胞可能会对自我人下手!
前辈们对于此种现象也表示十分无奈，给出一条提议：如果有一件事，你觉得那是不可能的，那就不要相信，不管是谁说的!
考试。
国外的考试和我国的考试相似度不大。所以，留学生们最害怕的还是能不能顺利毕业，拿到自我应得的毕业证。对此，前辈们也十分赞同，并且一致表示应当以学业为重!
开支。
学费，这个话题不能避免。留学的费用大多数十分昂贵，为了省钱，很多留学生都会选择出去打工。花钱吃饭也尽量节省，为了买打折促销品，能跑两条街。前辈们表示，打工要适量，不能影响了学习。节省是应当的，但也要注意身体健康，注意食物的保质期哦!并且，好好学习吧!争取拿到奖学金!
健康。
生病住院这件事无论是在国内还是国外，都十分的烧钱!所以，不要生病，注意健康!前辈金句：生病受伤时可千万不能硬撑着不去看医生，毕竟，身体才是革命的本钱啊!
个人留学总结篇五
转眼间，来到美国已经两个多月了。
我被分到了五年级。刚开始来到这个学校的时候还有些不适应。但是慢慢的我也基本可以明白老师说什么了。
在学习上，现在大部分学科都可以听明白了也可以跟得上进度了，但是像阅读，圣经，科学这种学科我还不是很熟，有的时候学起来觉得有些吃力。像数学，语法这类课我基本都能懂了。
刚来时，我根本就不开口说话，也不敢说，但是美国老师，同学都很热情，总是主动和我说话。所以我的口语得到了锻炼，现在我也敢和美国同学聊天了。
这两个月里我有了不小的收获，我觉得收获最大的就是语法课，我们上语法课时我们每天学一种语法，这样日积月累我的语法知识就掌握的多了。还有就是棒球，棒球是我在体育课上最喜欢的一项运动了。
每当周六的时候，老师就会带我们外出。外出可以让我们增长见识，更多地了解美国的风土人情。留美中心组织了去公园烧烤，购物，游玩，参观等等有趣的活动。我最喜欢的就是购物，购物既可以买自己喜欢的东西也可以看出美国的超市和中国的超市有什么不同，最重要的就是锻炼了口语的能力。
我的不足之处就是在学校做作业做的慢，有时候上课讲话，听讲不是很认真。
在公寓我的个人卫生还可以，但是在维护公寓整体环境上我做的不是很好，晚上上床后老说话。这些不足之处我下定决心一定改正。争取各个方面一天比一天好。
个人留学总结篇六
工作地点： 广州 - 不限
求职意向：日语翻译
沟通能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 阳光开朗
教育经历
20xx年3月毕业 大正大学人间科学专业
语言技能
日语：很好
自我描述
语言能力 外语： 日语 一级 国语水平： 优秀 粤语水平： 精通 自我评价 本人性格开朗，具有良好的协调与沟通能力，日语，组织和适应能力和抗压力强。日语听说读写能力强。吃苦耐劳，做事细心，纪录性强，能很好的完成领导安排的任务工作。
个人留学总结篇七
1、个人信息（personal information）
包括：姓名、联系方式（电话、邮件、地址），这一部分通常可以放在页眉。个人信息这个模块要注意几点：
电话加区号是常识。电话号码前要记得（+86）。
邮件尽量随国外习惯，注册gmail或hotmail，因为有些国内邮箱可能会存在收不到国外邮件的一个现象，建议同学们需要申请一个国内外通用的邮箱。另外注意设置取消屏蔽选项，否则收到的回复邮件有可能会被当成垃圾邮件。
地址用常用地址。
2、教育背景（education background）
包括：学位、专业、就读院校、入学时间和毕业时间、gpa等信息。教育背景这个模块还是要遵循亮点突出原则。
1）关于教育经历。
如果是985/211乃至c9以上层次的学校需要重点标注；学校名字和专业名称一定要首字母大写，英文名称有官方用语就用官方用语；专业在国内比较靠前的话也可以标注；关于时间，按照英文简历的习惯，将时间写在事件之后。这样做的目的是凸显事件。至于经历的顺序，一般是先写最近的，再往前推。
2）关于gpa的写法。
高gpa直接放没问题（比如90/100，或者3、5/4、0以上）；低gpa一般建议不放（比如80/100，或者3、0/4、0以下）；如果gpa的整个趋势是向上的，后期gpa不错，可以单独列后期的gpa；排名高（比如10%）可以强调排名；转专业学生可以重点标出学习过的先修课。
需要注意的是有的同学gpa较低并不是因为成绩不好，而是学校评分相对严格。这种情况需要大家去学校的教务处，让他们开一份学校排名证明的文件，和成绩单一同发给学校。
3）关于课程。
一般建议不写课程，因为成绩单上面可以看到，而且通过专业课名称就能大概了解你是否具备相关的专业基础。
1、 证件照（按照学校的尺寸要求提供6张白底背景的照片）
2、 申请人护照的首页和最后一页复印件（不要忘记了最后一页的签名，如果护照曾经延期或者更换过护照，需要把护照第二页注明护照延期和更换的页面清楚复印）
3、 出生公证（先到户口所在的派出所开好出生证明，然后到公证处进行公证）
4、 在读证明和成绩单（已经毕业的同学们可以提供毕业证，成绩单中英文各一套，毕业证也需要提供公证件）
5、 语言成绩证明（根据不同阶段和不同院校类型选择合适的语言成绩，一般是由考试机构直接寄送给学校，为了保证学校可以按时审理，可以加带一张语言成绩的复印件）
6、 高考成绩认证（对于承认中国高考成绩的院校，可以提供一份认证过的高考成绩证明）
7、 个人简历（一般都有页数限制，要写的简介明了，突出个人优势和加分的社会活动）
8、 申请文书（文书最好找有经验的老师进行辅导帮助，对于是否能被录取有时候文书能起到决定性的作用）
9、 推荐信（邮寄材料需要填写学校的推荐表格，网申的话需要确认推荐人是否帮你完成了推荐步骤，选择主课的老师做推荐人会更好）
10、 体检表和健康证明（一般是由指定级别的医院开具）
11、 作品集（主要是艺术类、建筑学等专业需要提供作品集）
1、语言基础
语言基础可以说是出国留学基本的要求，需要学生具备相应的语言能力。而不同的国家和大学，对于具体的语言要求也会有所差异。比如，申请美国留学，语言考试，需要，托福，或雅思成绩。
2、经济条件
想要出国留学要有足够的经济保障，虽然现在的国民生活水平也提高了不少，但是过出国留学依然是较高的一项花费，一般家庭还是有很重的负担。而现在出国留学的费用也增加不少，其中不仅包括生活费和住宿费还有学费等等，国外的学校，也会了解留学生是否有经济保障才会录取。比如美国留学，1年学费在15-30万元人民币不等，1年生活费在8-20万元人民币不等，主要是城市大小不等导致房租高低不等。当然，如果有奖学金，压力就小很多了。
3、专业基础
出国留学也需要有相应的专业基础，其中初中和高中的留学生不需要有太强的基础能力，而本科和硕士或者是更高的学位，对于专业基础能力则有较高的要求。比如，申请美国留学，学生的在校成绩是重要的。以申请美国排名前50大学为例，学生的在校成绩gpa满分4、0的需要一般3、5以上，当然，越高越好。
个人留学总结篇八
出国之后，你能够真正体验到国外的生活方式。外国，不论是饮食、行事、文化、语言、价值观等都会和本地有些差异。当然，在这信息技术发达的世界，各国的信息在网上能轻而易举地搜索到，貌似能快速地了解每个国家的文化，政治，生活方式的资讯。可是，互联网上的资料永远无法代替亲身体验。仅有真正的置身在国外，学生才能够切身领略不一样的民俗文化，接触更多新奇的事物，让学生们拓宽眼界。同时，长期在外国生活能够协助培养完善的思想观念，帮忙学生以多国的观点了解当地文化、族群及新闻事物，塑造国际人才。
提高国内外就业竞争力。
海外经历点丰富着你的简历，让你在众多的毕业生中脱颖而出。留学归国学生会变得比较勇敢、坚强、善于变通、具备独立思考和自行解决问题的本事。所以，海外留学生会占很多的优势。此外，海外留学生也有机会在国外就业，让你拥有丰富的职业人脉，确保工作能够更顺利。再加上外加留学生能够流利地使用他国语言，这绝对会让留学生的就业竞争力更加强。国外的大学也比较注重培养学生的实践本事，所以学生有更多机会在国外实习，这些体验能够在学生的简历上锦上添花。
扩展自我的人脉。
出国留学会让你有机会结识世界各国的朋友。这些人可能是你的室友、同学、良师、生活好伴侣，他们来自不一样文化、不一样种族。拥有众多的国外朋友能够让你的人生阅历更加丰富，与价值观不一样的朋友交往，能够有效地提高自我的沟通本事。拥有国际人脉，以后出国游玩、出差都比较方便，也对于未来的职业发展有着必须的帮忙。
获取优良的教育资源。
国内并不乏优质的教育资源，但竞争十分激烈。20xx年全国总共有1031万同学参加高考，在20xx年985高校录取人数大约为45至46万。如果今年985高校的录取率不变，能考上985高校的同学仅有5%的高考生。
国外留学有相比之下有更多的选择余地和机会，让学生在外国接触到不一样的教育方式，教学理念。发达国家的教育理念以学生自身的爱好、兴趣为中心。课堂里，学生和教师们共享平等的地位，学生们随时都能够发出提问，并与教师互相讨论。这有助于培养学生的独立思考本事以及语言表达本事。同时，外国教育也注重实践本事，考察也更注重多元评价，提高学生的综合素养。
良好的语言环境，简便掌握一门外语。
研究证明，学习语言的最佳方法就是身处在该语言的环境中。在出国留学的期间，学生们的亲身体验构成最棒的教师，让学生更贴近地了解当地文化，掌握当地语言。当学生们处在外国的环境，每一天都有机会接触外语，并有很多机会使用外语与本地人沟通。这无形中能帮忙提高学生的口语水平和听力理解本事，让他们在外国能够自信、简便地驾驭外语的本事。
锻炼独立生活本事。
出国留学不仅仅只是学习。独自在外国生活，能够锻炼学生的独立生活本事以及提高独立解决问题的本事。爸妈不在身边，学生们就要靠自我学习，去了解如何使用公共交通、租房、与房主和室友的良好沟通、下厨房煮饭、亲自缴付水电费等种种问题。体验。虽然出国会让学生应对很多挫折，加上语言可能不一样构成更大的障碍，可是这些事情能够磨练学生们的毅力，锻炼他们的毅力，在解决困难的过程当中让学生培养更好的性格。
个人留学总结篇九
伦敦大学学院是英国“g5超级精英大学之一”，qs排名世界第7，是享有盛誉的大学之一。硕士期间，我主要从事新能源、光催化方向，而伦敦大学学院化学系拥有悠久而辉煌的历史，多位校友、教员获得诺贝尔化学奖。
很幸运，我能成为同届一个到ucl求学的国家公派学生。说实在话，我心中特别珍视这个难能可贵的机会。当坐上飞往英国的飞机时，梦想随之一起起飞。在到达英国上空时，俯瞰美丽的英格兰岛，是一片郁郁葱葱的美景。这是记忆中永远不会磨灭的画面。
我在ucl理学院学习化学专业，导师是一名华人，课题组大部分都是中国各大名校的留学生。求学之路是艰辛的。我第一个学期只有一门英语课程，日常主要在实验室做实验、看文献、写文章等。这里一般上班比较晚，上午9点，学生和老师才来到实验室，不过一来实验室，他们就立刻投入到了紧张的学习之中。有些学生一边做实验一边看文献，学习效率之高令我佩服。
谈谈这半年我对于ucl科研模式的感想。国内做研究选课题，主要依据实验室的项目，向研究生分配任务，从而进行课题的研究。在ucl学习期间，我会不定期跟导师、师兄师姐进行课题讨论，学术氛围比较自由。每次跟导师见面，他阐述自己想法后，总会问一句：“你是怎么想的?你觉得这个有意思吗?可以做吗?”导师的出发点是“我”，即我是否觉得该课题有趣，我是否认为这方向值得研究。作为学生，能深刻体会到这个课题的自主性，很容易有强大的自我驱动力，这对科研有很大的帮助。
来伦敦前，我联系课题组师姐租好了房子。住处离学校很近，走路到实验室大约五分钟。伦敦的伙食令我实在不太习惯，而且价格太贵。后来，我像这里大部分留学生一样，一日三餐全由自己解决，省了很大一笔开销。
在平时学习之余，我也积极参加课外活动，加入ucl的社团。ucl一共有200多个社团，数量多、质量高，每个社团必须每年达到30个成员才可以成立。在开学的前两个月，ucl会举办一次社团迎新会。各类社团会布置展台和宣传海报，开展有趣的活动来吸引学生加入。ucl有很多跟艺术相关的社团，比如声乐舞蹈等，非艺术类专业的同学在课余时间用心排练，完成极具欣赏价值的演出。我加入的舞蹈社团每星期都会组织活动，既方便大家的交流，也丰富了课余生活。在周末放假时，我们一些玩得好的留学生会在中国餐厅聚餐交流学习经验，分享学习过程中的苦与甜。记得新年时，导师还特意叫上实验室全体中国人去他家跨年，包饺子、贴对联、看新春晚会，这些都令我们在外的留学生倍感温暖。
个人留学总结篇十
1、姓名（应与各种证件的姓名相同，如果有更名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书）。
2、联系方式（e-mail和电话）和通讯地址。
3、教育背景（包括在读时间，一般精确到月；所在学校的名称、专业、学位；成绩，即gpa，美国学校一般采取4分制）。
4、课外活动（时间；职责；成果）。
5、论文或研究成果（所列著作要注明名称、出版年月、出版单位；所列论文要注明论文题目、刊载的杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开的时间和地点等等，如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间）。
6、工作经验（时间，一般精确到月；单位名称；工作职责及成就）。
7、外语水平（注明参加toefl、gre等考试的时间、地点及各小项成绩，若美国本科留学申请者掌握多门外语，则要注明语种并说明熟练程度）。
8、所获奖项（时间，一般精确到月；活动名称及颁发单位）。同学们除了应该注意美国本科文书简历在内容上要能够突出自己的自身优势、丰富的经历和热诚的求学态度外还要注重简历的外观、纸张的选择以及使用简洁的文字、恰当的词汇和表现充满个性的语言风格等。
个人留学总结篇十一
1.首先要看你去什么国家的啦，留学要选含金量最高的国家，像德国是最高的，法国美国澳洲也不错，像英国，加拿大那是去熬人钱的，他们基本把招收留学生作为国民经济收入的一种手段，这些国家算了吧。
2.你所要留学的科目，不是你留学的那个国外学校必须比国内好，要看你所在的学科是国内落后还是先进，有没有出国的必要？总不能花大钱去读个更差的学习氛围吧。
3.什么时候出去。高考完就出去，这是个傻孩子，原因有很多，能够申请的大学少，像德国你高考完就出国仅有个亚琛大学能够申请，美国稍好，但选择面还是小了很多；语言没过关，出国还是要回来考雅思或者托福，德国是dsh；资金问题，不是每个出国留学的家庭都是富翁，支付4年的生活费，等其他的费用，有的甚至还要读研，那就更痛苦了。
4.出国的目地。可分为两种，一种是镀金，顾名思义，徒有其表，其实出国就是浪费家人钱，除了是只海龟其他一无是处。其二就是成金，都明白中国的大学难成才，这是不容反驳的，中国每年那么多大学生为什么国家还哭着没人才？这和中国大学严进宽出的体制是有关系的，大学没有很好很好的学术氛围，教学要求普遍不高，好大学有寥寥无几，进去了大学也基本就是抱着想享受几年天堂时光的心境去的。所以，如果你的大学不是很有学习氛围，毕业后就业较难的话，出国会有巨大的帮忙，尤其是去德国，宽进严出的体制其实更适合那些在中国难得志的学生，毕竟进大学较容易，进了大学中国学生发挥高中的努力也是最能吃苦的，有事不容分说，成绩出色的话在毕业前就有大企业会来预聘你，能在国外大公司工作，不能说是个好开始吗？毕竟很多外国大企业的`竞争还是很公平，唯才是用，不像中国唯情是用，这也是我去德国的一个很大的原因。想要换个学习环境，出国是个好选择。
5.你的品质。我去德国的时候，先要预读一年语言，有三次考试机会，过一次就有申请大学的资格，可是还是有好多人三次都没过，当然考试不是比例制，也不是德语难到无法理解，是他们不努力。进斯图加特读了一年后，和我一个中介公司出去的人有好几个都被连基本考试都没过，拖延了选课的时间，我在上德语授课的班，结果他们还在上英语授课的班，估计英语他们也不会好到哪里，也就是说进了大学他们还在原地踏步走，而我已经超越他们一年了（德国留学的学生第一年是英语授课的，第二年才是德语授课，一般来说哦。）所以，没有决心，出国也白搭。
个人留学总结篇十二
我于20xx年8月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。
早已听说美国航班的空姐多已上了岁数，今一见果真如此。
飞机上的一班乘务人员年纪均较大，打扮的浓妆艳抹，甚是诡异，看着倒像是印度人。
这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气中，它不至于让人惊恐却又感觉是那么地怪异，我的旅美体验便从这里开始了。
我在飞机上呆了15个小时，经历了黑-白-黑并倒退12个小时后，终于与美国时间13号晚10时到达美国机场，在那里早有两位接机的学长等候多时了，那一刻，我从未像当时那样真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。
我被分到和一名美国人同屋的寝室里，室友是一名黑人，善良滑稽。
有一天夜里宿舍报警器响了，willy把我叫醒，说是要和我一起跑，见我没有反应，竟二话不说把我从床上拽起，不容我穿好衣服，便拖着我一溜烟地向外跑，幸好当时是夏天，我才没有感冒受凉，事后调查发现是有人用烤箱烤面包，导致厨房烟气过大，触发报警器，其实这是常有的事。
willy先天性听力障碍，常常需要借助助听器才能听清别人说的话。
我们平时交流，我大多是口形、眼神、手脚并用，不过这倒培养了我勇于开口说话的好习惯，我想反正他听不见，我又何尝担心怕说错话而不说话呢。
我不喜欢美国的食物，住在校园里一天二餐基本上都是薯条、汉堡、炸鸡翅，这是为什么后来我搬到校外自己做着吃的主要原因之一。
美国不愧为世界上的头号发达国家，马路上全是汽车，没有自行车道，所以骑车买食物是一件危险的事。
我被撞过一回，自行车撞坏了，人还好没大碍；又有几次提着装满食物的塑料袋往回走，结果塑料袋漏底，食物洒了一马路；后来索性推着超市的车回家，被工作人员发现，差点报了警。
我做饭谈不上手艺，能吃就行。
结果又一次食盐放多了，引起反胃，好几天没吃菜，因为一沾上有点咸味的食物，我就想吐。
那时我就在想，这是何苦？花着大把的金钱来美国却过着清苦的生活，这不是自己找罪受么？可是我又坚信万事开头难的道理，一切都会好起来的。
后来的一次事实证明我是对的。
那次，我请几位外国人来家里吃饭，他们连连称赞我做的菜好吃，尤其是糖醋鸡翅，那个印度人一个劲地问我究竟是怎么做的。
我到美国时英语基础不好，其间走了不少弯路，熬夜加班背单词复习功课是常有的事。
我想建议学弟学妹们，如果你打算出国，最好在国内把英语练好了，出国后可以达到正常交流的程度，不必为语言障碍而犯愁，这样于己于金钱，都是一个万全之策。
有些人存在这样一个认识误区，以为到了一个完全说英语的国度，英语自然就会好起来的，其实则不然。
美国教授教学方法风格迥异，有的讲着讲着会突
然唱起歌；有的讲课嘻嘻哈哈，课堂气氛很轻松；有的则满口脏话，像son of a bitch!goddamn it!简直成了口头禅；不过也有满脸严肃的，我就在这个教授的课上拿下致命的一个c，导致我没有申请上学费减半的州内学生待遇，而打包回国。
美国的课程普遍简单，书本上的一切公式不用背诵，考试时会发一张列有各种公式的单子，只要照着往里套数就好了。
课程设置也很灵活，经常会发现同一门课程的授课老师会使用不同的教材，而且有的也不按教材的顺序讲，全凭经验来。
学生若有学习困难，可以向教授说明，往往会有惊喜。
的课，原因是他的课允许中国学生不用上课，不用考试，只要平时交交paper，就可以拿到a。
我相信这不是特权主义在做事，因为有很多教授都曾给过学生这样或那样的恩惠，因为他们更注重人性化的教育。
我在美国一年共学九门课，其中五门得a，俩们b，俩们c，平均gpa3.43，成绩不是理想，但门门是真成绩，无丝毫作假之嫌，全是刻苦读书，熬夜复习的结果。
有成绩较低的科目，含金量甚至要大于拿a 的科目，这跟课程难易程度和选课老师有关，不可相互比较。
我引以自豪的是我拿a的一门专业课—《交通》，最终以全班第二的平时成绩通过审核，特批免考期末考试而直接拿a，而《英语作文2》又是在所有选该课的华人同学中成绩最高，这些都与我努力奋斗的结果相联系。
美国是一个宗教气氛很浓厚的国家，信教的人数众多，教堂也遍地都是。
信教之人，善良是他们的共同特征。
因为圣经里说：你希望别人怎么对待你，你就得怎么对待别人。
我在美国曾受到美国人的多次邀请及随一些朋友到美国人家里做客，又曾出去漂流、探险、淘金、野炊，深切感受到美国人民的友好以及他们纯真善良的一面，很受感动。
我从一个小镇来到首都北京看到天安门已经算是一件奇迹，能够在20岁出国，感受发达国家的文化风俗更是一件幸事，接下来的时间里，我会再接再厉，不断充实提高自己。
个人留学总结篇十三
广泛阅读专题学术研修书刊，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化研训的真谛，提高了自己的研训水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的研训实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。精读了《国家教育改革发展纲要》《奈曼旗创建实效课堂在操作规程》等有关研训方面的书刊，写好了读书感想，从而不断充实自己，及时更新教育理念，提高理论和专业水平。
进一步研修了电脑网络知识，学习了制作多媒体课件，以适应将来现代化研训和办公的需要。结合专题学术研修的知识，利用现代化电教资源，运用到具体的研训中。虚心向他人请教，取人之长，补己之短，是提高自身综合素质的重要途径。进行学校心理健康教育学科专题研修对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名进入教师进修学校时间较短的我，教育教研培训经验都相对比较缺乏的。我将多走进教研室、培训处和教学课堂第一线，积极主动向同仁学习，虚心向同仁请教，适应教师进修学校教研培训需要。
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
(1)认真阅读《奈曼旗创建实效课堂操作规程》专著和每月的《国家教育改革发展纲要》专刊，及时积累专题研究的第一手资料。
面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，在研修中不断超越自己，促使自己尽快成长起来。
个人留学总结篇十四
基本信息一般包括——姓名、性别、出生年月、出身地、出身院校、现住址、邮箱地址、照片等。在此，有一项需要重点提醒的是——照片。由于日本留学是教授内诺制度，在套磁期间我们一般不会和教授见面，那如何向教授展示我们的精神面貌呢，这时照片就起到了它的作用。所以，照片拍得越正式越有精神越好，这样可以在教授看到照片的时候就能感到我们的对套磁和申请的重视。
2、学习经历
从小到大完整的学习经历还是要尽量写清楚，当然，大学阶段学过的一些比较重要的学习课程也可以尽量体现，以证明学生在专业领域的知识储备。
3、赏罚或资格
这部分主要是要写明在大学期间获得过哪些奖励、奖学金、通过的语言能力证书等。切记，不仅要写明奖项和资格名称，还应把获得时间写明。排序上一般是按照倒序，把最新的奖励写在最前面。另外，如果是获奖的时间已相隔较长，但只要和申请专业相关度较高，有助于申请的都可以写明。预计取得的奖项和资格要写明预计取得时间。
4、发表经历
本部分是指发表过哪些文章、论文等的经历。预发表的经历也可以写在本部分，只要写明是预发表就可以。在写发表经历的时候切记写明发表的时间、期刊名称、期刊号、第几作者发表等具体信息，以方便教授查阅。
5、研究经历
此部分主要是写明自己做过哪些研究活动。有的同学可能会有疑问为什么要写研究经历呢，大学期间我没有做过具体的研究。此类问题的原因是日本的大学和研究室的教学是以研究型为主，教授非常看重学生的研究能力。至于在国内大学没有做过具体研究的问题，可以回想自己在学期间，有没有跟随教授或导师做过什么，什么研究课题，或者是否参观过比较知名的研究所之类的。
1、毕业证明+学位证明
要求：a4纸大小，上半页为证书的复印件，下面半页为英语翻译。落款处校长名，日期要与证书保持一致。最好用红头文件，如果没有，可以自己做下自己学校的红头文件，显得更加正式。
2、成绩单（官方信封+严封+骑缝章）
必须开英文或者日文的成绩单。最好用印着学校名字的信封封起来、封口处盖教务处的章。如果实在找不到印有学校名字的信封，用牛皮纸信封也可以。
3、推荐信（官方信封+严封+骑缝章）
可以日语或者英语写。可以找自己大学学院的院长、副院长、教授、副教授写都行，职位越高越。内容和模板的话，谷歌都能谷歌得到。根据学校要求的不同，可能会要求必须用报考学校专门的用纸或者一些小的细节要求，这个需要注意下。
1、报名大学要分档
很多同学偏差值差不多的大学报了好几个，这样不仅浪费报名费，而且如果所报大学偏差值普遍偏高的话，容易出现“一个落榜全落榜”的问题。建议最理想学校报一到两所（土豪请随意）、正常发挥能考的上的学校报两所以上、兜底的学校建议报一到两所（建议选私立）。
2、收到两所以上相同档学校的拒绝要果断采取措施
在考试之后，一所学校拒绝你，可能是他们自身的招生考量的问题，但是如果两所学校都拒绝你，那么肯定是你自身存在问题，遇到这样的情况，如果时间来得及，也就是其他大学的报名还没有截止，请尽可能的打听到你为什么会被拒录，然后总结经验重新申请其他大学，不然你下面的大学很有可能还会被拒录。
如果时间来不及，发现所有大学的报名时间已经截止，请尽快联系专门学校，你的签证还有救，一旦你的语言学校签证到期，你还没有续签的方法，回到国内再考大学的签证会成为很棘手的问题的。
个人留学总结篇十五
1、教育背景：你的大学专业是什么，你为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与你选择的专业有什么关系。
2、工作经历：你曾经担任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么。
3、社会活动组织能力：在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。
4、最满意的一次经历：最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。
5、最突出的才能：你认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。
6、学习计划和目的：学习期间的学习计划是什么，与你的职业追求、职业目标又有什么关联。
7、奖励：你曾经受过何种奖励，你是否担任过助教，你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。
8、特长爱好：你的特长与爱好，需要在你的陈述里面体现。
二、写作技巧。
个人留学总结篇十六
基本信息一般包括——姓名、性别、出生年月、出身地、出身院校、现住址、邮箱地址、照片等。在此，有一项需要重点提醒的是——照片。由于日本留学是教授内诺制度，在套磁期间我们一般不会和教授见面，那如何向教授展示我们的精神面貌呢，这时照片就起到了它的作用。所以，照片拍得越正式越有精神越好，这样可以在教授看到照片的时候就能感到我们的对套磁和申请的重视。
2、学习经历
从小到大完整的学习经历还是要尽量写清楚，当然，大学阶段学过的一些比较重要的学习课程也可以尽量体现，以证明学生在专业领域的知识储备。
3、赏罚？资格
这部分主要是要写明在大学期间获得过哪些奖励、奖学金、通过的语言能力证书等。切记，不仅要写明奖项和资格名称，还应把获得时间写明。排序上一般是按照倒序，把最新的奖励写在最前面。另外，如果是获奖的时间已相隔较长，但只要和申请专业相关度较高，有助于申请的都可以写明。预计取得的奖项和资格要写明预计取得时间。
4、发表经历
本部分是指发表过哪些文章、论文等的经历。预发表的经历也可以写在本部分，只要写明是预发表就可以。在写发表经历的时候切记写明发表的时间、期刊名称、期刊号、第几作者发表等具体信息，以方便教授查阅。
5、研究经历
此部分主要是写明自己做过哪些研究活动。有的同学可能会有疑问为什么要写研究经历呢，大学期间我没有做过具体的研究。此类问题的原因是日本的大学和研究室的教学是以研究型为主，教授非常看重学生的研究能力。至于在国内大学没有做过具体研究的问题，可以回想自己在学期间，有没有跟随教授或导师做过什么，什么研究课题，或者是否参观过比较知名的研究所之类的。
6、实习？实践活动
日本的教授不只看重学生的研究能力，还比较重视动手和实践能力。此部分包含两个方面。
一、要写明主要在大学期间参加过哪些社团、做过哪些具体社团活动、有哪些收获（重要）。
二、参加过哪些社会实习活动，通过该项实习获得那些成长、有什么新的认识等收获。描述参加过的实习？实践活动时，要结合申请专业需要的能力，写明自己通过参加实习实践培养了哪些研究生需要的能力。
第一、确定自己要报考的专业。在写个人简历以前请一定要确定自己的学科或相似的学科。不要为了上自己的梦想大学，这个大学报这科，那个大学报那科。不要为了上好大学，而选择自己不感兴趣的学科。
第二、通过对比鉴别对自己的简历进行优化。在确定自己的学科前提下，请你找几份历届同科的个人简历，为了比较和鉴别，请你最少得找出三份。你可能看不出一个固定模式，但你应该体会到学好这科的基本素质，比方说这领域的书籍，或工作经验。如果有，占多少份量。换句话说，一篇标准的个人简历会包括一下几点：
1）学科的大概阐述
2）自己对学科的着迷程度及为什么着迷
3）相关基础知识及工作经验
4）自己的其他生活情趣
第三、我们在中国受了多年教育，在语言和全面性上略占下风。学生在写作时要尽量注意自己的语言使用，尽量用贴近本土化的语言去表达。
1、对于高中申本科学生来说，简历中的东西最好不要和其他文书中的内容重复，要写一些其他的内容里不会涉及到的东西，尽可能多方面反应学生的素质。
2、对于本科申硕士研究生，或者硕士研究生申博士研究生的学生来说，简历类似其他文书的目录，要做到文笔简洁，内容丰富，要简洁而有力，即在其他文书中可以详述简历中的内容。
3、申请本科的学生和申请研究生学生的简历写作方式类似，不同点在于所提供的信息类型和这些信息所占的比例。
4、简历中写的东西要让招生官觉得你与众不同，强调“个性化”，目的明确，就是为这个学校而来的。
个人留学总结篇十七
1.姓名。
应与各种证件的姓名相同。所有的申请表格，名字的拼写顺序一定要保持一致，否则，录取委员会会认为是两个人而把申请材料分成两个档案。
2.性别。
3.联系方式和通讯地址。
一定要留一个信函能够安全达到的有效的地址，因为外国学校的正式录取通知书都是通过邮寄寄给申请者的。此外，联系方式（电话、e-mail等）也很重要，尤其是通知你进行面试的时候，有时会通过电话，因此，电话号码要使对方能够随时找到你。
教育经历，即教育背景，是留学简历中最重要的内容之一。教育背景包括毕业学校的名字（如果是申请硕士以上学位，请从大学写起，不必写中学和小学）、入校日期和毕业日期、所学专业和获得的学位以及 在校期间的gpa。具体格式也是不拘一格的。
对于科研经历很少，学识主要靠教育来培养的申请者来说，教育背景一般写在简历的前面部分。
对于工作多年或没能拿到学位的申请者，教育背景应放在后面写，而把能突出申请者丰富工作经验和能力的工作经历放在前面写。
个人经历是简历中又一重要部分，也是不可缺少的部分。在介绍具体工作时，应写清楚受聘或科研项目起止日期、受聘公司或参与的科研项目的名字、受聘期间的部门和职位、具体工作职责和成绩。
在介绍课外活动时，应写清楚课外活动的时间、职责和成果等。在这部分，要注意使用强力词汇，尤其是动词来加强和突出申请者的能力或业绩。
最后，小编提醒各位要简要地说明一下自己的能力，即整体素质，包括语言能力，计算机水平，动手能力，获奖情况等。对文科学生而言，值得一提的是别忘了把曾在大型刊物上发表的作品写到里面，但要写清发表文章的时间、 发表文章的题目、 刊登文章的刊物的名称、级别（国家一级刊物还是省内刊物）、是第一作者还是第二作者。
个人简历的结构一般分为三或四个段落。第一段落简单交待自己的个人情况，如姓名、出生时间及地点、家庭背景等。良好的家庭教育对你的成才当然有利。但美国对此不很重视，一般可以不写。第二段可以围绕你的求学经过来展开，但不要用流水帐式的写法使叙述过于生硬刻板。第三段以你的大学生活为主，你为何选此学科，可以与前面的叙述相呼应。第四段要说1、明你个人的能力、性格。
2、内容要着重在你留学的动机，目前所取得的成绩，你终生的目标。
3、个人简历避免过多的形容词，例如，想象力十分丰富、创造力超群等，宜举小小的例子来说明。
有些简历给人一种“表面信息的简单堆砌”的感觉，没有考虑这个信息是否有价值。因此在准备简历时，内容也一定要慎重筛选，要与所申请的专业相关，不可详略不分，主次不分。
仅把所有信息详尽而冗长的罗列出来，不同的经历之间看不出逻辑重点，几乎都用同样篇幅来呈现，显然对简历的整体逻辑构架缺乏思考。写简历前，首先要建立整体逻辑框架，想清楚自己的目标，提炼核心内容，根据相关和重要程度赋予写作权重。
部分学生在撰写时可能会忽略时间格式，这会让招生官认为申请人态度不够端正，撰文不严谨。所以一定要注意每个主题内的内容时间统一，最好用倒叙，先写最近发生的。
简历中列举的经历往往和个人陈述、推荐信中的内容有重合，那么在时间、事件上一定要所有材料保持一致，保证文书内容的统一性。否则出现不一致甚至自相矛盾，会是非常严重的问题。
个人留学总结篇十八
鉴于美国研究生留学简历的简洁性和突出性，在这一部分大家要尽量少花费笔墨，节省空间给其他重要信息。只要把姓名，联系方式介绍清楚即可。避免中国思维，不要加上出生年月，性别等这些可以在其他文件中看到的信息。
2、教育背景
这里主要介绍的是自己的专业，学校，学位以及在学校的绩点即可。如果专业成绩比综合成绩高也可列出。若是转专业申请，还可列出部分和申请专业相关的课程。
3、工作和科研经历
这个是美国研究生留学简历中能展现和申请专业相关实践能力的重要部分，因此，如实习，不仅要把公司，职位写清楚，还要把自己工作期间的成就或者是能突出能力的一些活动简单作下阐述。多个实习单位的话，就按照离现在最近的时间倒叙列出来。研究经历也是这样来写，但是要加上指导老师。
4、出版物
也就是publication，除了出版公司出的书籍，当然也包括学生在杂志或期刊上发表的论文。学术会议的报告或者文章也是比较有分量的。
5、课外活动
这部分主要是为了展现学生的综合能力，最好要体现出leadership，这一点是美国学校比较青睐的。另外还可以写一些沟通组织能力，协调能力和团队合作能力、社会责任感等。
6、所获奖励
部分美国学校会明确要求学生写自己的honors或awards，这个当然可以是学术上的，比如奖学金，也可以是其他方面的，比如辩论一等奖之类的。
语言成绩证明：在不同留学阶段有不同的语言考试如美国高中留学语言成绩有小托福，slep，对于本科研究生等阶段普遍的英语考试就是托福和雅思。
标准化成绩：同样是不同阶段的对于标准化成绩的考试类别不一样，同时专业上也是有区分的，但是一般有sat，act，gre，gmat，last，mcat等。
成绩单报告：对于成绩单要进行公证，而且要准备中英文各一套。还有必要的gpa成绩证明或者是在整个年级的成绩的比例。
高考成绩认证：对于很多认可中国高考成绩的院校要提供高考成绩认证，或者是已经认证的高考成绩证明。
个人简历：个人简历就是展示学生的独特之处，吸引面试官录取申请人，一般每个学校有页数限制。
推荐信：对于本科申请看具体院校，一般是研究生申请的时候使用的更多一些，推荐信一般是3封，一封是学校专业课教授写，其余的是实习工作的直属上司所写。
在读证明：如果是还在上学的学生需要学校提供的在读证明，这个需要加盖学校的印章放在学校的专用信封内，需要尽快办理。
学历学位证/毕业证：如果是已经毕业的学生需要提供学校的学位学历证以及毕业证，并且邮寄到申请大学招生办。这些都是学要公这个且中英文版本的。
出生公证：去当地派出所办理后去公正处进行公证。
护照：护照会在出入境的时候使用，同是要有护照首页和最后一页的打印件，因某种原因跟换护照也要把跟换的页面打印清楚。
1、优良的平时成绩
美国的入学不像国内，不会只看重最后一战的成绩，还会参考平时的成绩，这就是我们熟知的gpa。这已经成为衡量申请人学业的一个标杆。建议一定要把gpa保持在3.0以上，这样也较容易获得奖学金。如果要申请top30的名校，最好把gpa保证在3.5甚至更高，才有竞争力。
2、优秀的语言成绩
美国的语言成绩主要是看toefl成绩，并搭配gre成绩（或gmat、lsat、mcat成绩），这两个成绩也是申请奖学金的主要参考。除了toefl成绩，美国部分高校也介绍ielts成绩，但是用ielts成绩申请美国高校有些不划算，一是学校选择面比较小，二是同一所学校，对雅思成绩的要求要比托福高一些。
3、专业研究和奖项
申请研究生学位时，你在专业方面的奖项、成就、工作经验是非常具有说服力的。如果你在专业上取得过相关的研究成就，或者曾在相关期刊上发表过具有独创性的论文，这对于申请助研金或助教金有很大的帮助。相关的工作经验在特定专业的申请中甚至是必须的条件，比如教师或某些学校的商科专业。
个人留学总结篇十九
一年来，我结合教学实际，以人为本，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质；增强研究意识，以研究的`眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，立足校本，不断提高教育教学。
1、进一步研读《信息技术课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。
2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。
3、结合学情，探索信息技术教学的有效途径，提高信息技术教学质量，培养学生学习信息技术的能力。
4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。
（1）专题培训。
交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
（2）专题总结。
结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。
（3）网上学习。
充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。
（一）积极参加教师集体学习活动。
1、认真参加教研活动，做好学习笔记。
2、参加教师读书活动。补充新知识，改变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。
在以后的校本研修中，我会继续努力学习，力争使我的教育教学工作更上一层楼。
个人留学总结篇二十
个人简历一般来讲有两种方式来写，一种是陈述式的，一种是分版块来写的。我个人喜欢第二种，简单、条理分明。必不可少的部分包括：
1、基本信息介绍：姓名、性别、生日、出生地、国籍、地址、联系方式等
3、工作经验：如果有的话，可以写。公司、部门、职务、工作时限、工作表现等
4、个人评价及描述：性格、爱好、个人特长等
其中，受教育情况和工作经验可以展开，比如以对每一个阶段进行一下评价和分析之类的，但切记不要长篇大论，cv一般以a4纸1—2页为宜。
相比简历，动机信就会复杂好多了，而且共性的东西也会很少，大体说来，注意以下一些点：
1、个人目前状况简述：即最近就读的学校及专业学习状况
2、个人所要申请的学校专业状况：要申请什么学校、什么专业，对该学校和专业有何了解、为何要申请该学校和专业（为何觉得该校的该专业适合你，可结合国内专业加以比较）
3、留学计划：出去后怎么分配这几年时间来学习、最终可以达到什么结果、获得何等文凭
其中第二部分和第三部分比较重要，可以具体展开，在叙述原因的时候可以结合国别的特点来分析，且一定要与自身情况息息相关，不要写空话。再写之前可以参考新加坡学校网站上对这个专业的介绍。
个人留学总结篇二十一
基本信息一般包括——姓名、性别、出生年月、出身地、出身院校、现住址、邮箱地址、照片等。在此，有一项需要重点提醒的是——照片。由于日本留学是教授内诺制度，在套磁期间我们一般不会和教授见面，那如何向教授展示我们的精神面貌呢，这时照片就起到了它的作用。所以，照片拍得越正式越有精神越好，这样可以在教授看到照片的时候就能感到我们的对套磁和申请的重视。
从小到大完整的学习经历还是要尽量写清楚，当然，大学阶段学过的一些比较重要的学习课程也可以尽量体现，以证明学生在专业领域的知识储备。
这部分主要是要写明在大学期间获得过哪些奖励、奖学金、通过的语言能力证书等。切记，不仅要写明奖项和资格名称，还应把获得时间写明。排序上一般是按照倒序，把最新的奖励写在最前面。另外，如果是获奖的时间已相隔较长，但只要和申请专业相关度较高，有助于申请的都可以写明。预计取得的奖项和资格要写明预计取得时间。
本部分是指发表过哪些文章、论文等的经历。预发表的经历也可以写在本部分，只要写明是预发表就可以。在写发表经历的时候切记写明发表的时间、期刊名称、期刊号、第几作者发表等具体信息，以方便教授查阅。
此部分主要是写明自己做过哪些研究活动。有的同学可能会有疑问为什么要写研究经历呢，大学期间我没有做过具体的研究。此类问题的原因是日本的大学和研究室的教学是以研究型为主，教授非常看重学生的研究能力。至于在国内大学没有做过具体研究的问题，可以回想自己在学期间，有没有跟随教授或导师做过什么，什么研究课题，或者是否参观过比较知名的研究所之类的。
日本的教授不只看重学生的研究能力，还比较重视动手和实践能力。此部分包含两个方面。
一、要写明主要在大学期间参加过哪些社团、做过哪些具体社团活动、有哪些收获（重要）。
二、参加过哪些社会实习活动，通过该项实习获得那些成长、有什么新的认识等收获。描述参加过的实习？实践活动时，要结合申请专业需要的能力，写明自己通过参加实习实践培养了哪些研究生需要的能力。
1、生活经历很多，想统统写上去并且将其细化，让cv更为丰富，内容更为饱满。这种观点之所以成为误区是因为这种思路本身会让我们的简历很长。大家一定要记住，简历，顾名思义，就是简单的履历。所谓简单，就是要控制我们的篇幅和字数，用最短的语言将我们的经历及事件说明白。以申请北美高校为例，大部分学校要求本科申请者的简历要控制在a4两页纸以内，一页纸为上上选。
因此，大家在制作自己简历的时候，一定要选择有代表性的来写。写得少并不代表不丰富。对方看中的更多的是简历篇幅背后的东西。
2、简历要求短，但经历实在是太多了，没办法，只能靠缩小字体，并且把行间距以及段间距缩小，用word本身的自带功能来将其控制在一页纸以内。这种观点是非常错误的。我们进行留学文书的写作，目的就是给读者去阅读。而我们的读者是对方录取委员会的教授，教授可不一定都是年轻的。
如果我们把字体调的很小，有些上点岁数的教授，他们看起来会非常别扭，第一印象就不会太好。
个人留学总结篇二十二
姓名:xxxx性别：女出生日期：1988年8月17日年龄：21岁国籍：中国电话：邮箱：
教育经历。
209月~6月就读于湖北省武汉工程大学管理学院会计学专业,本科学士学位。
获奖情况。
2007~20获得校“秋实杯”女子排球比赛团体第三名。
实习经历。
之外的审计方面的知识和实践经验。
2009年9月在安徽省马鞍山市森隆物流有限公司财务部，参加实习。
实践活动。
实杯”女子排球比赛和校“春华杯”男子排球比赛，以及校“虎跃杯”男子篮球比赛，在学校引起了广泛好评，为同学们丰富了体育文化生活。
办“欢聚经宵”大型文艺晚会，负责礼仪队以及化妆组工作，最终取得了整台晚会圆满成功。
2009年3月考取全国导游资格证，并且有过带团的经历，具备很强的沟通能力。
的学术形象做出了自己的贡献。
夏天参加我院暑期社会实践，来到帝王之乡----钟祥，体验新社区发展。
