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在工作中，总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失，总结经验和不足，以便在下一阶段进行改进和提升。总结可以帮助我们发现在学习或工作中取得的成就和进步，增强自信和动力。以下是小编为大家整理的古诗词佳句，可以让您领略中国古代文化的魅力。
写完整的论文篇一
第一段：引言（150字）。
写完一篇论文是一项既困难又充满挑战的任务。在完成这个过程中，我不仅学习到了如何组织和表达我的想法，还培养了批判性思维和研究能力。在这篇文章中，我将分享我写完论文的心得体会，包括时间管理、研究能力和写作技巧等方面。
第二段：时间管理（250字）。
写完一篇论文需要良好的时间管理。在这个过程中，我学会了制定详细的时间计划，以确保每个阶段都有足够的时间完成。我发现使用番茄工作法特别有效，它将工作时间分割成25分钟为一个单位的小块，每个小块之间有5分钟休息时间。这种方法帮助我集中精力，并且避免了工作时间过长导致疲劳和失去动力的问题。此外，我还学会了合理安排时间，不断检查和调整我的计划，以应对可能出现的延误和意外情况，确保按时完成论文。
第三段：研究能力（300字）。
写完一篇论文需要充足的研究能力。在撰写论文之前，我花费了大量的时间进行研究，阅读和理解相关文献和资料。在这个过程中，我学会了如何寻找和筛选适合我的论文主题的文献。我会先阅读摘要和引言，以确定是否值得深入阅读全文。然后，我会仔细读完选定的文献，并对其中的观点和证据进行分析和整理。通过这种系统的研究方法，我能够获得更全面的了解，并能够为我的论文提供有力的支持和实证。
第四段：写作技巧（300字）。
写完一篇论文需要良好的写作技巧。我学会了使用适当的写作结构和语言来清晰地表达我的观点和论证。在写作过程中，我会先制定好论文的大纲，以确保逻辑的连贯和条理性。然后，我会使用简洁明了的句子和段落，避免使用复杂的措辞和冗长的句子。此外，为了提高论文的可读性，我会使用恰当的引用格式并注明引用来源，以避免抄袭的问题。
第五段：总结（200字）。
写完一篇论文是一项挑战，但也是一次有益的学习经验。通过时间管理、研究能力和写作技巧的培养，我不仅完成了一篇高质量的论文，还收获了很多其他方面的收益。我学会了如何自律和高效地组织时间，提高了我的研究能力和信息处理能力，并掌握了一些有效的写作技巧。这些技能和经验将对我的学术和职业生涯产生长远的影响。虽然写完论文是一项具有挑战性的任务，但它也是一种锻炼自我的机会，将为我未来的学习和发展打下坚实的基础。
（总字数：1200字）。
写完整的论文篇二
毕业设计最终做好了，经过这么长时间的努力，最终有了结果。在这期间有过攻克难关的笑容，也有过遇到困惑的愁苦，可是此刻都已经不重要了，此刻有的只是喜悦。
经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，可是经过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验，并且也是对自我本事的一种提高。这次的毕业设计相对于以前的课程设计，多了很多思考，也锻炼了我的组织本事和对一些知识的深刻认识，使我受益匪浅。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验，并且也是对自我本事的一种提高。经过这次毕业设计，使我明白了自我原先的知识比较欠缺，自我要学习的东西还很多。以前教师觉得自我什么都懂了，有点眼高手低的感觉。经过这次毕业设计，我才明白学习是一个不断积累的过程，我以前所懂的都只是停留在表面，并让我明白，在以后的工作和生活中都应当不断的学习，努力的充实自我的大脑。
在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要经过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就能够找到思路去解决问题的。在设计中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就能够事倍功半。在这次毕业实习过程中，在实习工地的工人师傅、施工员的帮忙下，我对此次设计过程中出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，经过他们的教授解释，我收益匪浅，不仅仅学到了许多专业知识，并且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。
这次毕业设计主要是结合自我在施工现场的资料做的，在公司实习六个多月里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力参与工作，让自我对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。并且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自我明白了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自我发现了自我理论知识上的不足，也让自我为以后的学习充满了动力。
在设计过程中，我经过查阅很多的有关资料，与同学们交流经验，并向教师悉心请教等方式，是自我学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但同时收获是十分大的。在整个设计过程中我懂得了许多东西。也培养了我独立工作的本事，树立了自我工作本事的信心，我相信会对以后的学习和工作有十分重要的影响。并且大大提高了动手本事，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰辛和成功时的喜悦。经过这次毕业设计使我明白了自我原先知识还比较欠缺。自我要学习的东西还太多，以前老是觉得自我什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。经过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自我知识和综合素质。
虽然这个设计做的也不是很好，可是在设计的过程中所学到的东西是这次毕业设计最大的收获和财富，使我终身受益！原先那种浮夸的心态没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自我的心态，以进取乐观向上的心态投入到设计当中，突然觉得心中又多了一份人生的感悟，这次毕业设计让我深刻的体会到了专业的重要性，让我给自我有了一个更好的定位，为将来的工作打好了基础。
写完整的论文篇三
在大学的学习过程中，毕业设计是一个重要的环节，是我们步入社会参与实际项目的规划建设的一次极好的演示。毕业设计是四年学习的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度。毕业设计有必须的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的本事。此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工作重要的一步。从最初的选题，开题到分析调查、绘图直到完成设计。其间，查找资料，教师指导，与同学交流，反复修改图纸，每一个过程都是对自我本事的一次检验和充实。在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学习做毕业设计的方法。一次优秀的设计对启发我们的思维，掌握设计的规范、流程、具体操作都很有帮忙。
可是毕业设计也暴露出自我专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的本事，对材料的不了解，对具体设计涉及到的规范要求的不熟悉等等，需要在做的过程中需要去不断的翻阅相关的资料和书籍，这降低了自我的速度和设计的进程，但这个过程对我来说是对自我知识的不足处的一个很好的补充和对已学过知识的一个巩固。这个过程虽然是有必须的难度但还是经过自我的慢慢的摸索和教师的指导下从熟悉到上手，经过这次努力对自我的信心很好的提高。经过这样的一个自我从开始到结束全程自我参与的设计来说对知识的了解和掌握是纯理论的学习远远达不到的效果。这次实践是对自我大学四年所学的一次大检阅，使我明白自我知识还很浅薄，虽然立刻要毕业了，可是自我的求学之路还很长，以后更应当在工作中学习，努力使自我成为一个能够参与工作能独立完成设计的人。
这次毕业设计我做的六洞山风景区旅游度假村详细规划的项目。虽然没有去过风景区现状的调查，可是经过明白教师的给我的资料和现状地形的基本概况，再加自我找相关的资料和网络上资料对本度假村规划地块有了必须的了解。然后用了一个星期对总的资料进行整理和删选，选择对自我规划设计有用的资料汇编成册作为后期设计的辅助资料参考和借鉴。接下来的几个星期指导教师给了我们具体的规划地形和设计任务，并指导我们具体的设计工作流程。经过对前期地块详细的分析使自我蛮快的有了自我设计的思路，规划设计出了度假村的总平面，然后和教师的交流进行改善自我的设计方案和设计的不足。经过几轮的修改以及教师的交流使自我慢慢的完善自我的设计方案。接下去的几周是对分析图的设计和绘制，经过总平面后在分析图的绘制上还是比较简便，掌握起来比较自如。最终一周是对以前绘制的图和设计进行整理。经过这规划也让自我明白了以前做的设计过于梦想化，在设计过程中对现状和现实的根据太少，很多都是按照自我的梦想去做，而实际的设计更多的是从现状和现实出发使规划更合理、更实用、更有发展。
整个毕业设计期间，指导教师认真严格的要求我们，我们因为是独立的完成一个方案，需要教师的指导，我们认真的听取教师的意见，同时也发表自我对方案的见解，每一个星期我与指导教师都会见一次面，这样我们能够很好的交换意见，更好的完善方案。我们严格按照学校的有关规定执行，对毕业设计资料及工作量进行讨论并确定，指导来时十分并注重对我解决实际工作问题的本事、独立查阅文献本事、计算机及软件应用本事等的培养。指导教师平时加强毕业设计的辅导，我们还可随时找教师进行答疑，教师为方便我们联系，把电话号码和email地址留给了我们，如果有什么事就能够及时得到解决，这样问题不致堆积、也不会所以拖了进度。在毕业设计期间，如果没有教师的细心指导，而是自我一个人独自做设计，也不与任何人交流，这是完全不行的，设计其实也是一个团队的工作，如果不能与他人进行良好的沟通与交流，做出的设计也只是仅有自我一个人会欣赏，而别人却不必须会认可你的设计，所以在这次毕业设计过程中，我懂得了一个道理，团结得力量，仅有更好得与他人，进行沟通与交流，吸取别人的提议，工作才会更加的顺利。
我们全部学生对毕业设计都是十分重视的，也不会因为有要找工作而拖延进度的，教师对我能认真对待毕业设计的态度也较满意。设计期间，我们自觉独立进行设计，有问题时学生之间会进行讨论、争论，师生之间也常进行研讨，经过这种方式，我们觉得收获很大。我们经常能够主动走进图书馆查阅有关资料，与其他同学进行资料的讨论。我经过毕业设计，普遍感到自我应用基础知识及专业知识解决问题的本事有了很大的提高，以前所学的许多课程觉得很零散，也不明白有什么用及怎样用，此刻也都找到了用武之地。今后走上社会，我主要还是靠在学校学到的只是技能来养活自我，并回报社会，回报父母，所以经过这次的毕业设计，我也了解到了自我的很多不足，在今后的工作与学习中，我会不断的提高与改善。
经过这次毕业设计我收获良多，获得了许多珍贵的知识，学到了在许多书本上不可能收录的东西。例如一些设计的具体的规范，和一些设计的要求。如何把规范里的明文规定运用到实际上去，以及运用过程中的把握上。也学到了如何独立思考，如何自我查阅资料，如何与人相处融洽等实际经验。
写完整的论文篇四
第一段：引言（150字）。
论文是学生们在学业上面对的一道难题，写完论文是学习生涯中的一个重要节点。在完成了一篇论文后，我深感写作这一过程给我带来的心得和体会。通过这篇文章，我将分享我在写完论文后所得到的收获，希望对于其他正在撰写论文的同学有所帮助。
第二段：论文写作的挑战（250字）。
论文写作对于多数学生来说都是一项挑战。首先，选题是写作的第一关。一个合适的选题对于整个写作过程的顺利进行至关重要。其次，查找和整理大量的文献资料是一个复杂且耗时的任务。在资料的海洋中，我们需要筛选出可信、具有代表性的文献，从而为论文提供坚实的支撑。另外，合理安排时间也是写作中的重要一环。我们需要将时间划分成若干个阶段，合理分配每个阶段的任务，避免最后的赶工现象。
第三段：写作方式与技巧（250字）。
在写作的过程中，我探索出一些适合自己的写作方式与技巧。首先，我会提前制定一个详细的写作计划，并按照计划一步一步推进。其次，我发现在动笔前先整理思路，写出一个清晰的提纲非常有帮助。提纲可以帮助我明确每个段落的内容和逻辑关系，并且可以随时调整和修改。此外，我也善于利用软件和工具来提高写作的效率，比如使用文献管理软件整理文献、使用语法检查工具检查语法错误等。
第四段：写作中的困惑与突破（250字）。
在写作的过程中，我也遇到了一些困惑和挫折。首先，我常常为寻找准确且具有权威性的文献而烦恼。但通过阅读指导书籍、请教老师和与同学们的讨论，我逐渐学会了寻找合适的文献来源。其次，我常常会为文章的逻辑结构和文章语言的表达而纠结。但通过参考优秀的论文范例和多次修改，我逐渐提高了论文的表达和组织能力。最重要的是，我从失败中不断吸取经验，勇敢面对困难。
第五段：总结与展望（300字）。
通过写完论文，我深感写作是一项艰辛但是有益的过程。写作让我养成了良好的计划能力和时间管理能力，让我学会了思考和整理的技巧。写完论文也是学习过程中的一个思维的修炼和提升。通过写作，我掌握了一些有效的写作技巧和工具，例如合理利用提纲、使用文献管理软件和语法检查工具等。未来，我将继续努力，不断提高自己的写作能力，并在更多的领域中进行思考和探索。
以上，是我在写完论文后所得到的心得和体会。通过这篇文章，我希望能够激励和指导其他的写作者，让他们在写作的道路上少走弯路，更加快速和高效地完成自己的写作目标。写作是一项全面发展学生能力的重要任务，相信通过不断的实践和经验积累，我们每个人都能成为优秀的写作者。
写完整的论文篇五
写完一篇论文是一项需要耗费时间和精力的任务，而取得好的成绩更是需要付出更多的努力。在写完论文之后，我深感收获颇丰，也从中获得了许多经验与体会。在这篇文章中，我将分享我在写完论文后的心得体会，希望对读者有所帮助。
首先，选择合适的论文题目是至关重要的。在开始写论文之前，我花费了大量的时间来选择一个合适的题目。一个好的论文题目应该能够引起读者的兴趣，并且在该领域具有一定的研究价值。此外，题目还应该与自己的个人兴趣和研究背景相关，这样才能够保证在整个写作过程中保持高度的动力和热情。在我选择了与我的专业相关的题目之后，我便能更容易地找到相关的文献和资料，从而更有条理地撰写论文。
其次，合理规划时间是取得好成绩的关键。写一篇论文不仅仅是一次心理和思维的劳作，更是一项需要长时间投入的任务。合理规划时间对于保证论文的质量至关重要。在我的写作过程中，我意识到不能等到截止日期前才开始着手写作。相反，我制定了一个详细的时间表，将整个写作过程划分为各个阶段，并为每个阶段设置了明确的截止日期。通过这样的规划，我能够更好地控制时间，并保证论文在截止日期前按时完成。
第三，深入研究与自己题目相关的文献和资料是写论文不可或缺的一部分。在写论文之前，我花费了大量的时间来研究与我的题目相关的文献和资料。通过阅读这些文献，我不仅对该领域有了更深入的了解，还为我的论文提供了重要的参考和支持。在写作过程中，我始终将文献和资料作为我讨论和分析问题的依据，这使得我的论文更加有说服力和可靠性。
第四，合理安排写作的结构和内容是确保论文一蹴而就的重要因素。在我写论文的过程中，我清楚地意识到需要将内容组织成一个逻辑严谨且结构合理的整体。为了做到这一点，我将论文分成了引言、主体和结论三个部分，并在每个部分中根据逻辑关系安排了相应的段落。在写作的过程中，我也经常反复修改和完善我的论文结构和内容，以确保逻辑的连贯性和一致性。
最后，认真审查和编辑论文是确保论文质量的必要步骤。在我完成论文的初稿之后，我十分重视审查和编辑的工作。通过仔细审查我写的每一个段落和句子，我不仅能发现来自拼写和语法的错误，还能确保我的观点和论证清晰和一致。此外，我也请了一些同学和老师帮助我审查我的论文，并给出他们的宝贵意见和建议。通过他们的帮助，我不仅能够找出论文中存在的问题，还能进一步提升我的论文质量。
综上所述，写完一篇论文是一项具有挑战性的任务，但通过合理选择题目、规划时间、深入研究文献和资料、合理安排结构和内容以及认真审查和编辑，我们能够写出高质量的论文。通过这个过程，我不仅提高了我的学术能力，更锻炼了我的思维和批判性思维能力。希望我的经验与体会能对他人在写完论文后有所帮助，并促使他们取得更好的成绩。
写完整的论文篇六
在整个毕业设计过程中，我要感谢***老师在我学习上的指导、关心和帮助，使我能够顺利地、优质地完成我的毕业设计。同时也感谢在此期间支持和帮助我的老师和同学们，使我可以获得更多的知识，得到更多的经验。感谢**老师对本站设计的指导和关心，感谢所有支持和关心本站设计以及提出好的建议的热心同学们！最后再次感谢指导老师和系领导老师在此期间对我的悉心指导和帮助,感谢答辩组老师给我的意见，谢谢以上所有老师和同学对我的指导和帮助，使我在对计算机的认识和编程能力方面都有了很大的提高，对所学专业知识的运用有了更好的掌握，从而使我能够顺利地完成这次毕业设计。谢谢大家!这是我网页设计的致谢，，你可以看下．，要给我１００分哦不明白啊==！
你说的结束语不清楚是谢辞还是结论部分，结论部分就写自己对毕业论文题目整个做下来的一个概括，在简写一点感想。谢辞就是写在毕业设计这个过程中对需要感谢的人说的一些感谢的话！数控毕业论文结束语本论文是在导师**教授和**研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢—**教授、李**老师、**老师的指导和帮助；感谢资料室的……等老师的指导和帮助；感谢**大学……的关心、支持和帮助；在学习期间，得到……等师兄和师弟妹的关心和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。
写完整的论文篇七
小学语文教学中渗透德育教育是一种非常重要的素质教育方式，小学语文素材中有广阔的德育知识。下面为大家分享了小学语文的教学论文，欢迎借鉴！
摘要：小学阶段是学生语言应用能力打基础的关键时期，对学生语言应用能力的培养至关重要。对于现在一些缺少语言活跃力的小学语文课堂教学现状，须要牢牢抓住新形势下语文的特性，并深入研究小学语文教学的特点，渐渐提升小学语言老师在课堂上对于语言的掌握级运用实践。
关键词：小学语文；语言教学；现状；对策。
一、目前小学语文语言应用教学的现状。
1．语文教材与实际情况相脱节。
目前，小学语文教材中语言应用教学的内容与的实际生活严重脱节，很多内容对于无法贴近小学生的实际生活，甚至有些内容小学生无法理解。以人教版的小学语文教材为例，其中的语言应用教学内容大多数贴近城市生活，其价值取向侧重于城市化，其中甚至出现城市精英教育的理念，小学生学起来相当不适应。
2．教师对语言应用教学不重视。
很多小学语文教师在课堂教学中根本就没有语言应用教学这项教学内容，即使进行语言应用教学也是三言两语的带过，只是教师单独教授语言应用的内容，学生被动听讲。有些教师甚至把学生练习语言应用的内容让学生写下来，以此达到提高学生写作能力来应付考试。
3．小学生对语言应用能力认识不足。
在小学中，不仅是教师不重视语文语言教学，连小学生也对语言应用能力认识不足，这主要是由于小学生学习观念上的落后。受应试教育的影响，很多小学生只会学习考试中要考的内容，如识字、阅读等，由于考试中并不会涉及语言应用的内容，所以小学生并不重视语文语言应用的学习。
4．小学语文语言应用课堂教学效率低下。
目前，小学语文语言应用课堂教学绝大部分采用讲授法，即教师依据教材进行教授，学生被动听课，师生互动很少。即便学生有练习的机会，基本上也是采用教师问学生答的形式，这种教学方法很难激发学生的学习兴趣，而且学生也没用充足的练习机会。二是课堂上缺乏良好的语言环境。语文课堂中，相当一部分语文教师使用方言授课，而不是使用普通话。普通话是语言交际能力的根本，缺少普通话的语言环境会对语言交际教学产生负作用。
二、小学语文语言应用教学策略。
1．提高小学语文教师的综合素质。
(1)加强小学语文教师的语言训练。要提高小学语文语言应用教学的'课堂效果，首先就要做到提高语文教师的语言能力。这主要包括两个方面:一是要规范小学语文教师的普通话发音。根据我国教师资格证认证要求，语文教师的普通话水平必须要在二级甲等以上。但是，由于各种因素，很多小学语文教师尤其是老教师并没有达到这一标准，小学语文教师普通话水平偏低。因此，学校自身可以定期为教师开展普通话培训班，提高教师的普通话水平。二是小学语文教师自身也要不断学习，充实自身的知识，提高自己的语言应用能力和表达艺术，以身作则，为学生树立一个良好的榜样。
(2)转变教学观念，正确认识语言应用教学。小学语文教师要积极学习新课改所倡导的全新的教育观念，充分认识语言应用教学的重要性。此外，在课堂教学中，教师要把注意发挥学生的主体性，让学生自己亲身参与到语言应用教学中，而不是被动的听课。
2．运用多种方法，提高语言应用课堂教学效果。
(1)创设情境，提高教学的代入感。语言应用教学是提高学生交际能力的一种教学活动，而交际来源于生活，因此在课堂教学中只有创设一定的情境才能使学生敢于交际乐于交际。小学语文教师可以采用两种方法创设语言情境。一是创建真实情境。交际来源于生活，因此日常生活中有大量的语言应用教学素材。语文教师一定要善于观察，将课本与实际生活相结合，创造出真实的语言情境。
(2)营造轻松的学习氛围，激发学生的学习兴趣。小学语文教师要使用多种手段营造轻松的学习氛围，激发学生的学习兴趣。一是建立平等的师生关系。在语言应用教学中，学生是学习的主体，过于强调教师的权威和主导性不利于构建平等的师生关系。因此，教师在课堂中一定要充分发挥学生的主体性，在课堂上给予学生充分的民主和一定的自由，教师在课堂上与学生平等对话，引导学生积极发言，充分体现学生的主体地位。二是充分运用小组教学。在语言应用课堂教学中，教师可以将学生分成若干小组，让小组成员相互之间进行语言应用练习。这样，小组便成为学生相对稳定的学习单位，小组成员在语言应用学习时既可以听取别人的意见，从而转化为自身的语言应用素材，也能够在小组语言应用练习中提高收集分析信息能力与合作能力。
三、结语。
语言应用能力是新时代学生必须掌握的一种重要能力，小学语文教学是培养学生语言应用能力的基础平台。语文教师一定要重视对小学生语言应用能力的培养，真正提高学生的语言应用能力。
参考文献:。
［1］余婷婷．民间小学语文读本对小学教材的启示［d］．杭州师范大学，2016．。
［2］叶珍．农村小学语文教研活动现状的调查研究［d］．江西师范大学，2014．。
［3］韩锐．中加小学语文练习册比较研究［d］．东北师范大学，2011．。
［4］马丽娜．小学语文合作学习教学策略设计研究［d］．东北师范大学，2011．。
写完整的论文篇八
这次毕业设计让我更加熟悉了从理论到实践的跨越。从当初的查阅图书，到此刻的网站成功运行，这中间有很多值得回味的地方。记得去年暑假在学校呆的时候，偶尔对php这门语言产生了浓厚兴趣，下决心要自我尝试着去学习。可是，刚开始就碰到了钉子，当时学校里没有几个学生，我就去图书馆借阅查资料，就apache服务器的安装就占用了我一周的时间，到最终才恍然大悟，其实就是一个端口的配置问题我没有搞懂。
人们总是对刚接触的事情记忆犹新，我也不例外。记得专科的时候，我选择了delphi语言作为自我与计算机的交流媒介，当时好奇的心理不亚于我对php的兴趣。我本以为我学好了这门计算机编程语言就拥有了全世界，可是随着视野的不断开阔，课程的不断更新，我慢慢了解了懂得一门语言真的是冰山一角，在计算机的世界里，只要你有兴趣，总会有太多的新奇吸引着你。
做事情有时候是不需要理由的。对于office办公软件，我就是如此。我不喜欢看小说，就在两个假期里把word研究了一遍，真的发现word的功能很强大。由于专科时候偏重的是软件设计，我只好利用课余时间来学习自我感兴趣的平面设计方面的知识。专升本之后，班级的事情变化太快，让我一时之间很难理解，并且学的知识偏重硬件，我又不太感兴趣，没有学会什么就荒废了很多时间，倒是对健康知识了解了不少，也算是慰藉一下自我本科空虚的心灵吧。
这次的设计，从选题到实现，几乎都是自我独立完成的。从前台网页设计的实现，到后台代码的修改，我用到的软件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等，并首次运用php语言，开发了这个简单的在线招聘网站。在系统的开发过程中，多门以前感觉很抽象的课程，如软件工程、数据库原理、面向对象程序设计等变得清晰起来，强烈地感觉到这几门理论课程在实践中的重要性。
整个过程中，从需求分析到设计、编码、测试，我都力求规范化和文档化，努力让自我以前学的知识运用到本网站的开发中，尽量保证整个系统的开发进度和质量，顺利完成这次的毕业设计，为自我的大学生涯画上一个完美的句号。
可是，在系统开发过程中，好多知识都是随学随用，就增加了很多不必要的麻烦。比如说：一个网页中的表单不能相互嵌套，php关于中文乱码的处理，数据库的安全性问题，框架的使用等。虽说这些都会消耗系统开发的时间，但在教师、同学以及自我的不断努力下，不怕麻烦，不怕重复，当克服了这些问题之后，我会感觉到自我的知识在一点一滴地积累，不知不觉中增加。
虽然很多错误被克服了，可是系统中难免还有很多不足之处，期望各位评委教师和同学给予指正与提议。
我相信，只要肯钻研，只要挤时间，一切自我想要的知识都能够掌握。
写完整的论文篇九
在大学生活中，写论文是一个不可避免的任务。无论是本科生还是研究生，都需要完成各种各样的论文，以展示自己的学术能力和研究成果。在写论文的过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，选择一个合适的研究题目是写好一篇论文的关键。一个好的研究题目可以让你兴趣盎然，使你对研究内容深入思考。当你对研究题目感兴趣并且有一定的了解时，你会更容易找到相关的文献资料，并有更多的动力去深入研究。因此，在选择研究题目时，要充分考虑自己的兴趣和能力，确保能够长期坚持下去。
其次，良好的文献阅读能力对撰写一篇高质量的论文也非常重要。在写论文之前，要进行大量的文献查找和阅读，了解到最新的研究进展和学术观点。文献阅读不仅可以帮助你了解已有的研究成果，还可以为你的论文提供一些灵感和思路。此外，文献阅读还能为你提供相关的研究方法和理论框架，帮助你设计实验和分析数据。因此，在写论文之前要充分利用图书馆和网络资源，提升自己的文献阅读能力。
第三，合理的论文结构和清晰的逻辑是一篇优秀论文的基础。一篇好的论文应该具有清晰的逻辑和层次，能够让读者明白你的研究思路和结论。因此，在写论文之前要先制定一个完整的大纲，明确每个章节的内容和结构。每个章节都应该有一个明确的目标和主题，通过层层递进的方式进行论证和分析。此外，要注意论文的过渡和连接，使各个章节之间更加连贯，避免出现跳跃和断层。
第四，数据分析和实验部分也是论文中非常重要的一部分。无论是实验数据还是统计分析结果，都需要通过科学、准确的方法进行表达和解读。实验部分需要详细记录实验过程、仪器设备和实验条件等细节，以确保实验的可重复性和科学性。数据分析部分需要使用适当的统计方法，对实验数据进行分析和解读，并提取出有意义的结果。在数据分析和实验部分，科学、客观、准确是我一直坚持的原则。
最后，写完论文后，要进行仔细的审校和修改。在写论文的过程中，难免出现一些语法错误、排版问题和逻辑不严谨之处。因此，在论文完成后，要对论文进行仔细的审校和修改。首先，要检查语法和拼写错误，并进行适当的修正。其次，要检查论文的排版和格式是否符合要求，如字体大小、行间距和引用格式等。最后，要对论文的逻辑和表达进行检查和修改，确保论文的内容完整、准确、流畅。
总之，写完论文是一项艰巨的任务，需要通过阅读、思考、实践和总结来不断提高。通过选择合适的研究题目，提升文献阅读能力，保持清晰的逻辑和结构，正确分析数据和实验结果，并进行仔细的审校和修改，我们可以写出一篇优秀的论文。以上是我在写完论文时的一些心得体会，希望对即将面临写论文的同学们有所帮助。
