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2025年这也是快乐作文 作文这就是快乐(六篇)
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2025年这也是快乐作文 作文这就是快乐(六篇)

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2025年这也是快乐作文 作文这就是快乐(六篇)
    小编:小卢叔-

总结是汇聚思维的瑰宝,是认知的飞跃。在写总结时,可以采用一些图表和统计数据等辅助手段,使得总结更加直观和易于理解。下面是一些优秀的语文范文,供大家参考。

作文——的快乐篇一

我热爱阅读!它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量。也正是通过阅读,放飞了我的梦想!

我的梦想是当一位舞蹈家,所以我阅读了许多与杨丽萍阿姨相关的书籍,杨丽萍阿姨经历了种种困难,刻苦努力,最后才成为了一位著名的舞蹈家。那一刻我坚定了我跳舞的梦想。这正如我国先哲孟子说的:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,每当遇到困难,伤心失望时;每当遭受挫折,垂头丧气时;每当遭遇失败,想要放弃时,我都会拿起书本,好好地读一读杨阿姨的经历,从中她的事迹里汲取信心、勇气和力量。相信终有一天它们会变成垫脚石!因此每当我上完一节跳舞课时,我便会一心一意的回顾老师上课的内容,动作。有错了,重新来过;跌倒了,爬起来继续……就这样,日积月累,渐渐地,我去参加比赛总是可以获奖。正如一棵棵树,只有当它蓄了花,育了果,才可能结出饱满的果实。阅读让我学会了坚持,也正是阅读让梦想的翅膀越发强健!

所有的梦想,不付出努力,到头来都是空话。对于我来说,要想成为一个舞蹈家,首先就要有扎实的基本功,要多练习。善于从平时的练习中发现技巧。也许现在我的动作不到位,舞姿缺少美感。但是为了那个闪闪发光的舞蹈梦,我会努力,会奋斗!不辞劳累,不怕辛苦!我时时刻刻用杨丽萍阿姨的故事来激励自己,争取将来做一位像她那样的舞蹈家。

我热爱阅读!是它,让我了解了杨丽萍阿姨是怎样一步步走向成功的;是它,让我哪怕面对重重困难也要刻苦练习舞蹈;是它,放飞了我的梦想!

作文——的快乐篇二

书,陪伴我从一个什么都不懂的小女孩,变成了一个肚子里有一些“墨水”的中学生。夜深了,我坐在那空荡荡的写字桌前,只有书在一直默默地陪着我。

从我接触书的那一刻起,就被书里面那一个个生动感人的故事情节所深深地吸引住。我渴望成为故事中的主人公,住在豪华的城堡里,与许多善良、美丽、大方、可爱的公主成为好朋友,参加一场场重大的生日派对,有着一些神奇的魔法。

记得上五年级那会儿,作业还不算特别多,还可以抽出一点空余的时间来看书。周末作业也不是特别多,所以我想多抽出一些时间来阅读,就周五把所有作业写完,周六周日上完兴趣班就直奔新华书店。一进书店我就急切地寻找着林海音的《城南旧事》,书店的人特别多,我穿过一群又一群的人海,终于找到了《城南旧事》,一页两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,仿佛将所有的事情都抛在了脑后,一心都想着书本里精彩的内容。时间在渐渐流逝,我还在读书,书店里只剩下我和老板了,钟“铛铛铛”响了三声,我这才意识到时间早已经过了七点钟,马上将书放回原位,但是心里还在想着故事精彩的内容,我一身轻松地走出了书店,咽了一口唾沫好像把知识全都吞进了肚子里,踩着欢快的步子,哼着小调回家去了。

书,是我生活中缺一不可的物品,离开了它,我等于失去了快乐,所以阅读使我快乐。

作文——的快乐篇三

现在的'一部分学生,沉迷于网络游戏,荒废了学业,《一个网虫的自白》,更有甚者由此走向了犯罪的道路,6月30日的法制报告会上的马xx,为引导学生正确认识和使用网络,河南校信通教育科技有限公司借助网络这一媒介以“班级博客”的形式开展了“20xx年寒假书香班级”“香满博客”大赛,借助河南阅读的新发展,我班在1月7日建立了“班级博客圈”参加了本次大赛。全省700所学校的1400多个参赛班级、700个家庭进行了阅读,大赛历时3个月,评选出100个“优秀班级”,我班有幸获得“河南省20xx寒假书香班级”称号。

班级博客,利用了青少年接受新生事物快,有着张扬的个性,利用他们喜闻乐见的“建个人网页、写博文”的形式,能够充分调动青少年参与的积极性,他们都希望把网页制作得到别具一格,写的博文能够吸引更多的欣赏者,所以都努力提高自己的阅读和写作水平,充分展示个人才能,同时,以班级为单位的参赛形式,使得班内每位成员主动自觉地强化了“合作精神”,共同为集体荣誉而努力《如:王洋洋的“我的班集体”》,增强了班级的凝聚力。

班级博客,老师可以通过博客给学生推荐阅读图书,并进行阅读方面的指导;家长可以和老师在博客中随时交流学生的阅读情况;学生在博客中纷纷记录自己的阅读收获。老师和家长的在线点评更是提高了学生们的阅读兴趣和阅读写作水平。

班级博客,一方面老师、家长和学生之间可以就阅读、学习和生活感悟进行充分的沟通与交流,另一方面学生们也能够分享省内专家和名师的经验。在这个过程中,培养了学生们利用网络进行学习和工作的习惯,同时,也是一种推广阅读的创新举动,充分调动了学生的积极性,以班级为单位开展,可以通过老师的合理引导,营造集体阅读的良好氛围,使学生之间相互影响、相互学习,并带动家长参与进来,促进书香班级和书香家庭的建设。

班级博客,从学校到家庭、从老师到学生、到家长,阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,通过建立班级图书角和家庭图书馆,为大家创造良好的阅读环境和条件,为学生引领一条正确利用网络之路。

作文——的快乐篇四

妈妈的工作很辛苦,每次回家都是一脸的疲惫,但,看见我的笑脸,愁容就像泡泡一样从脸上消失了。有一次,我问妈妈累不累,妈妈说不累,我真不明白,妈妈明明很累。但我再问时,妈妈开心的笑了,对我说:“你快乐,我快乐!”

妈妈为我付出了许多,很快乐吗?

时间久了,我学到了更多的知识,知道了更多关于“付出”和“快乐”的故事。

爸爸的单位要进行英语测试,可爸爸的英语不行,爸爸让我一定要帮他补习好。时间不多了,我只好为爸爸制定了一份学习计划,除了完成自己的功课外,每天帮他补习。几个晚上下来,爸爸感觉还很不错。爸爸信心十足的参加了考试。回家后,我看爸爸很兴奋,就知道,事情很顺利,我感到心情快活极了。

我猛然省悟:因为,付出也是一种收获!

我明白了,老师为什么会有欣慰的笑;医生为什么要激动的流泪;小桥为什么越发的高兴……付出,真的很快乐!

作文——的快乐篇五

快乐课堂,快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的'表扬,下课在操场上做游戏,都是快乐的。

你瞧!老师正为我们授课,这不刚提出了一个问题,同学们立马举起了那灵巧的小手,想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答,那个男孩回答得头头是道,老师当即表扬了他,同学们也为他喝彩!顿时,他心里暖滋滋的,他像往常一样感受到了无比的快乐,他欣欣然地笑了笑。

你看!操场上有的同学在翻单双杠,有时他们还互相较量呢!有的同学最喜欢锻炼身体,每次上体育课,他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球,有的还跑步呢!有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴,输了的也不气馁,下次再战!

最让人喜欢的就是大课间30分钟了,因为做操,可以舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。

作文——的快乐篇六

今天是星期五,我既快乐又不快乐。

原因是什么呢?很简单,星期五过后就是周末了,我可以在家休息两天了,但是,今天是星期五,每周上学的五天的最后一天,休息两天后又要重头再来,又要从星期一上什么课开始循环,所以,我既快乐又不快乐。

其实,倒还有个原因。今天是星期五,刚好我读书回家来可以连下网看下我喜欢的电视剧,可是又很残忍,到了星期五,各科老师必得布置作业,说什么周末怕玩着玩着就忘记之前讲过的知识,哎,无奈,布置一点也就算了,可偏偏每科都布置的那么多,有了练习册几页还加一张试卷,有了几张试卷做还要写两篇周记,哎呀我去,这周末还算不算是周末了,简直比上课时间还难,本想着上了五天课可以休息了,可以随心所欲在家休闲自在了,可结果呢,一言难尽。这电视下线吧,没有完成任务的话,到了星期一返校回去又要罚站留下来完成。

星期五这天对我来说可真是快乐与不快乐并存。

作文——的快乐篇七

以前,我不知道有个圣诞节。

现在,我知道圣诞节,就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。

因为太多功课要考试,因为有太多作业要做,等我想起今年的圣诞节时,已经是12月25日的晚上了。我嘟着嘴对妈妈说:“妈妈,我还没过圣诞节呢!”妈妈说:“圣诞节是外国的节日,相当于我们的春节。我们不过外国人的节日,我们过我们的春节!”我还是嘟着嘴说:“可是我太想过圣诞节了!为什么圣诞老人就不能给我派发礼物啊?”妈妈眼珠子一转,躬着腰,笑眯眯地对着我说:“圣诞老人也会给你派发礼物的!”我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地问:“真的啊?在哪?在哪?”妈妈又笑眯眯地说:“只要你积极向。

作文。

网投稿,用不了几天,圣诞老人就会给你寄来礼物喽!”我一听,立马一蹦一跳地跑进书房,一边跑一边说:“那我现在立即动笔写!”妈妈又乐呵呵起来,我也开心地笑了。

作文——的快乐篇八

以前,读过一本书。叫做《草房子》,是曹文轩写的。特别好看。讲的是桑桑,陆鹤,细马等人在油麻地小学发生的很多事。

桑桑,这个孩子我印象不是很深,好像他是一个贯穿于整个书的配角,唯一印象很深的是那一年夏天,最热的时候,桑桑穿着冬天才穿的棉袄和帽子,围巾在空地上走圈,这个古怪的想法把当时的我逗乐了。这个奇怪的人的风头竟然被陆鹤抢走了,桑桑当时就生气了。我觉得,这不应该。桑桑大热天的穿棉袄,自己首先不舒服,不应该这么损害身体。其次,风头被抢了就算了吧,不必较真。

陆鹤,他令我印象深刻。陆鹤也许是因为先天性缺陷,是秃头,因此被叫成“秃鹤”。一开始,他把秃头作为乐趣,用秃头和人们玩,这在小孩看来是正常的。我觉得很好,不要把缺陷看重,应该巧用缺陷以此带来乐趣。后来,陆鹤开始在意他的秃头,不让别人取笑了。我觉得这是错的,但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑,是很让人生气,让人讨厌的。陆鹤变了,因为他的秃头,后来,他在比赛上夺回了面子。我觉得,这不对,虽然可以报复其他人,但却会影响到别人的成绩,私下谈我认为是最好的解决方法。

细马,我印象最深的人。他是别人家借过来的孩子,又因为口音不一样,老被人取笑。他一直很在乎,但是,这不是阻挡他成为一个孝顺的小孩的障碍。在养父死了,养母丢了的情况下,他找回了养母,独自承担起当家的重任。买羊:他精打细算,连老板都不如他。放羊:他把所有其他的事都放到一边,专心放羊。卖羊:精挑细选,留下精,卖去弱。如果我也像他一样,我们家就有希望。如果大家都像他一样,那民族就有希望。像细马一样的人不多,同时孝顺又机智的人我一定也要做。

不同的人,不同的优点。一定要把优点学到,缺点改掉。不能是最好的也要向最好的努力!

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