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优秀幼儿园户外活动安全应急预案(案例22篇)
  • 时间:2023-10-28 18:35:19
  • 小编:雁落霞
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优秀幼儿园户外活动安全应急预案(案例22篇)

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优秀幼儿园户外活动安全应急预案(案例22篇)
    小编:雁落霞

努力是指付出辛勤的努力和奋斗来完成一项任务或达到某个目标。然后,我们应该思考通过阅读他人的总结,可以发现不同人的不同观点和思考方式,丰富自己的知识和视野。

幼儿园户外活动安全应急预案篇一

“六一”国际儿童节来临之际,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于6月1日在本校举行庆“六一”游园、新少先队员入队系列活动。为了保证此次活动顺利进行,确保会场秩序井然,确保师生安全,确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日,特制定本次活动安全应急预案:

组长:

副组长:

成员:

1、德育处、班主任及科任教师负责排查场地、活动器材等安全隐患和督查活动开展过程的安全问题。

2、德育处负责观察学生参与情况,严禁学生活动期间回宿舍或教室。

3、保卫人员负责任对校外人员作好登记工作及进入校园车辆管理工作。

4、后勤保障人员负责任校园灯光及电线线路安全工作。

1、安全隐患:

本次游园活动旨在娱乐为主,但也不排除安全隐患。如在游戏或兑奖过程中,出现拥挤等安全问题。如出现安全事故应及时上报学校,情况严重的由学校上报当地教育局及公安机关。

2、防范措施:

(1)活动前向工作人员、参赛学生进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的活动,重点反复讲解,增强同学们自我保护能力和意识。

(2)活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。

(3)加强对工作人员的责任意识教育。

(4)各项管理人员督促到位。

1、讲安全:服从负责老师的.安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:统一校服着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守学校各项规定,有事要先向班主任请假。

5、班主任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

6、特别提醒:

(1)遇事要冷静,措施要果断。

(2)处理群体性的事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡。保护学生,控制事态。

幼儿园户外活动安全应急预案篇二

为了加强学生的安全教育,强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识,提高学生的安全防范与自护自救能力,创建一个平安、文明、和谐的校园,学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练,现将预案印发,请遵照执行。

组长

副组长

组员

1、总指挥下达防火逃生演练开始的'命令后,初三公寓楼3层中部发生火情,现场指挥立即通知楼层班长报警。

2、发现火情的生活教师首先报警(119),班长分别向教务处领导、生活管理干事报警。

3、各楼层负责生活老师听到火警信号后,立即打开通道门、叫醒学生并说:“请大家保持镇静,用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低头躬身前行,按疏散路线有秩序地进行疏散”。

4、各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散,一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生,按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。

5、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,楼层老师招呼本楼层学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

6、各位班长助理迅速将学生带入操场,各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。

7、各楼层清点学生人数。

8、疏散演练总结。

时间:11月2日(周三)晚7:00—7:30

地点:学校操场

路线:初一宿舍楼从操场北门进;初二宿舍楼从宿舍南门出楼门,进中院从操场南门进。

学生到操场后按平时上操队列位置站队。

1、疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,确保学生安全。

2、生活教师要稳定学生的情绪,大声指挥,前面带队;教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全,防止拥挤踩踏。

3、学生撤离后,各楼层体育委员整理队伍,班长清点人数,报告楼层生活教师,楼层生活教师向年级生活教师班长任报告,年级生活教师班长向总指挥报告。

4、设计演练的工作人员,一定要熟悉演练内容、程序、要求,认真履行责任,生活教师要提前进行安全教育,各方要全力配合,确保演练安全、顺利。

初一宿舍楼:负责人

五楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

三楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;xx负责楼门口疏导学生。

xx负责组织全楼层学生迅速在操场集合。

xx负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

初二宿舍楼:负责人

四楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;xx负责楼门口疏导学生。

xx组织全楼层学生迅速在操场集合。

xx负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

幼儿园户外活动安全应急预案篇三

时间:20xx年9月23日上午10:00

地点:幼儿园内

xxx

1、疏散引导小组:xxx

职责:组织引导幼儿和教职工疏散。

2、现场警戒小组:xxx

职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带(幼儿园内)。

3、安全救护小组:xxx

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。

【 】

1、10:00预先警报响起(鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟)。预示着突袭或灾害即将发生。

听到预先警报后,停止一切活动,按预案要求,立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿,按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。

2、各班教师清点人数。

3、xxx根据本次疏散情况进行小结,并宣布演练结束。

4、各班教师带幼儿有秩序地返回教室。

5、听到警报声再次响起,各班教师在教室对幼儿进行安全教育。

6、解除警报响起(连续鸣放3分钟)预示着空袭或灾害已经结束。

1、老师熟悉疏散到达地点。

预定疏散路线:就近安全出口撤离原则,靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a楼梯从a楼门撤离前院;小一班直接从a楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从b楼门撤到前院;小四班直接撤离到后院。

2、各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。

(1)学会听懂防空警报(小班教师教育孩子听到警报声不害怕)。

(2)按各班疏散路线进行疏散。

(3)疏散时学会听指挥,保护自己、一个跟一个走、不能推挤。

(4)安全员每天检查通道,保证通道畅通。

(5)教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数,适时给予帮助。

3、楼层疏散引导员:

教学楼a楼梯:xxx

教学楼b楼梯:xxx

职责:在拐角处维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散,疏散完毕向应急疏散总负责人报告。

4、摄像、拍照:xxx

1、通过演练调整完善应急疏散方案,进一步提升幼儿园安全管理水平,开展相关的安全防护教育,提高师幼安全意识和应急避险能力。

2、认真做好演练的安全保障工作,明确职责分工,岗位到人,责任到人,把安全工作放在第一位,演练过程中不求快只求稳,确保不发生意外事故。

幼儿园户外活动安全应急预案篇四

根据市人防办、市教育局文件指示精神,于9月5日在全市中小学实施防空防灾疏散演练,增强全体师生在和平时期的忧患意识,提高师生们应对各种应急突发事件的能力,我校结合每年一次的防空警报试鸣活动组织开展防空防灾疏散演练。针对我校地域面积相对狭小的实际情况,特制定本预案。

组长:魏广云

副组长:秦立福孟庆圣

组员:段文静吴小林李洁静

9月5日上午11:00

防空防灾紧急疏散、集合(3分钟内完成)

教学楼前

1、现场指挥:

(1)总指挥:魏广云

(2)副总指挥:秦立福孟庆圣

(3)现场指挥:孟庆圣

(4)片区指挥:各班主任

(5)各楼梯总指挥:

教学楼:

一楼梯:蒋立玖

二楼梯:刘思银

(6)楼层指挥:见紧急疏散线路图(反面附)

(7)班级指挥:各班主任

2、信号与步骤:

(1)防空警报试鸣信号及音响:秦立福

鸣放四种防空警报信号(11:00预先警报:鸣36秒,停24秒,反复三遍为一个周期,时间3分钟;11:04空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复十五遍为一个周期,时间3分钟;11:09灾情警报:鸣15秒,停10秒,鸣5秒,停10秒,反复三遍为一个周期,时间2分钟;11:14解除警报:连续鸣3分钟),每种防空警报信号鸣放完后有短暂间歇。

预先警报鸣放时,开始组织进行有序疏散;空袭警报鸣放时,疏散完毕;灾情警报鸣放时,原地待命;解除警报鸣放时,解散返回教室,演练结束。

总指挥指令1:全体师生请注意,刚刚收到我市防空警报,为防止灾害,按上级指令,请各楼层相关人员各就各位,防空防灾演练,现在开始。

总指挥指令2:请同学们进行紧急自护(学生抱头出教室站队)。

总指挥指令3:各班迅速整队,准备撤离。(教室内学生紧急自护后各班按两路纵队在室外站好,学生基本站好后,各楼梯总指挥到楼梯口挥旗示意向现场指挥报告。)

总指挥指令4:一楼疏散开始,二楼各班做好准备。按学校指定顺序,各班首尾相接,队伍不要拥挤,也不要断开。(建议学生抱头小跑步撤离)

总指挥指令5:各班集合队伍,清点人数,报告总指挥。

总指挥指令6:刚才的演练在全体师生的'密切配合下,紧张有序,忙而不乱,达到了预期的效果,通过本次演练,希望全体师生能真正增强安全意识,提高紧急避险能力。紧急疏散演练结束,请各班按顺序带回教室。

3、医务组:周玉翠

4、摄影:时逢良

5、各楼层安全保障:各楼梯口指挥教师(提前10分钟到岗)

6、后勤安保:总务处、学校保安

1、演练前做好宣传教育和演练前的各项准备工作。

2、各楼层、楼道配足人员,做好安全保护工作。

3、疏散路线,安全出口有专人指导,集合地点有专人指挥负责。

4、设医务点,安排医务人员及时抢救受伤人员。

5、参加演练的工作人员,提前10分钟就位。同时,封闭大门。

6、操场集合后,各班清点好人数,并报告现场总指挥。

幼儿园户外活动安全应急预案篇五

时间:9月23日上午10:00

地点:幼儿园内

xx

1、疏散引导小组:

职责:组织引导幼儿和教职工疏散。

2、现场警戒小组:

职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带(幼儿园内)。

3、安全救护小组:

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。

1、10:00预先警报响起(鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟)。预示着突袭或灾害即将发生。

听到预先警报后,停止一切活动,按预案要求,立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿,按照应急疏散方案确定的`疏散路线有序地向操场疏散。

2、各班教师清点人数。

3、根据本次疏散情况进行小结,并宣布演练结束。

4、各班教师带幼儿有秩序地返回教室。

5、听到警报声再次响起,各班教师在教室对幼儿进行安全教育。

6、解除警报响起(连续鸣放3分钟)预示着空袭或灾害已经结束。

1、老师熟悉疏散到达地点。

预定疏散路线:就近安全出口撤离原则,靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a楼梯从a楼门撤离前院;小一班直接从a楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从b楼门撤到前院;小四班直接撤离到后院。

2、各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。

(1)学会听懂防空警报(小班教师教育孩子听到警报声不害怕)。

(2)按各班疏散路线进行疏散。

(3)疏散时学会听指挥,保护自己、一个跟一个走、不能推挤。

(4)安全员每天检查通道,保证通道畅通。

(5)教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数,适时给予帮助。

3、楼层疏散引导员:

教学楼a楼梯:

教学楼b楼梯:

职责:在拐角处维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散,疏散完毕向应急疏散总负责人报告。

4、摄像、拍照:

1、通过演练调整完善应急疏散方案,进一步提升幼儿园安全管理水平,开展相关的安全防护教育,提高师幼安全意识和应急避险能力。

2、认真做好演练的安全保障工作,明确职责分工,岗位到人,责任到人,把安全工作放在第一位,演练过程中不求快只求稳,确保不发生意外事故。

幼儿园户外活动安全应急预案篇六

为贯彻落实园内9月18日的.防震安全演练活动,进一步提高幼儿的安全意识,使幼儿具备初步的自救互能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。

听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,组织幼儿迅速撤离,并在到达安全地带后与保育员老师一起,集中幼儿,清点人数。

演练时间:9.18

疏散地点:大操场

演练对象:中四班全班师生

演练准备:

1、在班级开展谈话活动,使幼儿做好思想准备。

2、带领幼儿先预演一次。

演练路线:

按晨间活动路线,从二号楼梯道快速跑到大操场。

演练过程:

1、听到警报声响起,迅速组织幼儿跑出教室大门。

2、组织幼儿二号楼梯口迅速撤离,李老师在前,董老师在中间,赵老师在最后,带领幼儿有序的离开教室。

3、引导幼儿在逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺,做好简单的自我保护和自救,并教育幼儿不能惊慌、抢道。

4、抵达安全地点后,安抚幼儿情绪,清点人数,确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。

5、演练结束后,有序的组织幼儿退回教室,总结评价安全演练活动。

幼儿园户外活动安全应急预案篇七

为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少伤害,加强领导,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案。

(一)领导小组:

组长:刘桂灵副组长:王新伟

成员:丁丽媛、刘文佳、岳祥、各班主任

(二)主要职责:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。

2、充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育,组织、指导体育安全常识的普及及教育,广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和技能。

3、认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的'备战状态。

4、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把伤害降到最低点。

5、调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全稳定。

(一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。

(二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置,不能处理的通知园医务室。

(三)医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告,同时要求派车送医院或报告120急救中心。

(四)等情况基本稳定以后,班主任要与幼儿家长联系,通知幼儿家长到医院。

(五)主管部门负责人了解现场情况,并决定是否向分管园长或园长报告。

(一)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。

(二)及时汇报总结。

其它在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保各项工作的落实。

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幼儿园户外活动安全应急预案篇八

为了预防和减少园外集体活动事故的发生,保障幼儿的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《xx市青少年保护条例》、《xx市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神,制定本应急处理预案。

可能引发园外集体活动事故的原因很多,也比较复杂,由园方教育管理和幼儿方面的因素,也有车辆和活动场地方面的因素,归纳起来主要有:园方未对幼儿进行必要的安全教育、带队老师疏于管理、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队;租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差;活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患,不符合国家安全标准等。

1、出发前对幼儿进行纪律和安全教育,增强幼儿的'自我保护意识。

2、加强对教师进行责任意识的.教育,要求教师把严格管理贯穿于本次园外集体活动的全过程。

3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务。

4、活动前,园方派专人到活动场所,实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患。

5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位,并要旅行单位为此次活动购买保险。

在园外集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:

1、报告和报警

一般事故三天书面报告局办和业务科室,重大事故应立即报局办、区青保办和业务科室,可先口头后书面。园外集体活动中的交通事故应立即报警。

2、以最快的速度把受伤的幼儿送往就近区级以上的医院救治,并通知家长。

3、重大事故立即成立事故处理小组。

4、如果事故是由园方管理和幼儿自身原因引起的,可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作;如果事故发生在车辆行驶中或车辆上,可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作;如果事故是由活动场所的活动器械(具)设施、设备引起的,幼儿园要与活动场所、旅行单位交涉,并配合进行善后处理工作。

幼儿园户外活动安全应急预案篇九

为了预防和减少幼儿园户外活动事故的发生,保障幼儿的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》的精神,制定本应急处理预案。

主要是幼儿年龄小,身体协调能力差,缺乏危险的预见性;也有运动器械的老化造成的承重后的断裂;活动场所存在的隐患时。

1、 经常对幼儿进行自我保护安全的教育,让幼儿知道一些自我保护的知识。

2、加强对教师进行责任意识教育,要求教师在户外活动前, 一定要仔细检查活动场所运动器械。

3、 又危险预见,消除安全隐患。

4、 教师带户外活动一定要严格遵守带班制度,不离开幼儿,了解每个幼儿的动态, 对事故苗子做到早发现,早预报,早预防。

在户外活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:

1、报告和报警

一般事故三天书面报告局办和业务科室,重大事故应立即报 局办、区青包办和业务科室,可先口头后书面。

2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近医院治疗并通知家长。

3、重大事故立即成立事故处理小组。

幼儿园户外活动安全应急预案篇十

为确保此次活动的安全顺利,将于活动前召开参加研学旅行班会,有针对性地对参加学生进行安全教育,主要内容如下:

3、对可能发生的突发事件,通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时,要保持冷静,保护好自身安全,服从指挥。

1、旅行社加强对导游人员素质的培训:导游基础知识、规范服务、应变能力、安全事故防范等。

安全保障实施方案:

1)、学生部每周定期召开导游学生安全工作会议,集思广益,如发现新的安全隐患,及时交流,及时改进。

2)、学生部每周定期召开领队会议。

3)、学生部每月定期开展对领队和导游责任心方面的'教育。

4)、学生部每月定期开重点展导游安全保障培训,对学生在实践活动中可能或已经出现的安全隐患加强培训,并对新的安全隐患如何预防加强培训。

5)、学生部负责人会定期抽查导游带团表现(主要以学校意见反馈单为主),对责任心差、安全意识薄弱的导游予以重罚并教育。情节严重的直接开除。

6)、请学校老师,如实填写导游(领队)意见反馈单,以便于我社对导游带团工作,及时做出有效改进。

1、不随便离开座位。

2、不在高铁车厢内大声喧哗,打闹。

3、高铁中途停靠站点时间短,禁止中途下车。

4、在高铁车厢内走动时刻注意安全。

5、饮用开水注意安全。

1、乘坐汽车要排队候车,按先后顺序,不要拥挤。上下车均应等在停稳以后,先下后上,不要争抢。

2、乘车时系好安全带,乘车时不要把头、收、胳膊伸出窗外,以免被对面的车辆或树木等刮伤,更不能向窗外投掷杂物,以免伤及他人。

3、乘车时要坐稳扶好,不随意走动站立,不在车厢内打闹。

4、车内不吃零食,以保持清洁。

5、导游回程前必须清点车上人数后,才能发车返回。

6、导游时刻在车上时刻提醒驾驶员安全驾驶、不开赌气车。

7、对于学生在车内发生的一切安全隐患,采取提醒、劝导、制止。

1、景区内河边湖边以及一些危险项目不准让学生靠近,对可能发生的事故的一切因素、安全隐患要做出明确警告,学生的一些危险的举动予以及时制止。

2、导游在景区内不管以何种形式的活动,导游不能脱离学生,把学生控制在自己有效的视线之内,教育学生不能离开集体、上厕所统一安排或报告,防止一切意外事故的发生。(导游带队走路速率不要太快,时刻注意学生是否跟上,不准掉队,防止一切意外事故的发生)。

3、每到一地方都要讲清时间、地点、停车位,认找停车的方法、车号、颜色特征,预防学生走失。在景区内活动必须经常清点学生人数,尤其是上厕所。

4、在景区内活动时,时刻提醒学生确保自己随身财物的安全。

2、突发事件处理完成后,要及时向公司汇报处理情况。

1、研学旅行前,如遇恶劣天气和自然灾害等突发事件影响出行,旅行社及时和学校沟通相关应对事宜,妥善沟通协商解决。

2、雨天应预案:提前与学校沟通,确定雨天应急线路,以室内景点为主。

3、车辆抛锚预方案:半小时内换车,导游做好车内学生情绪安抚工作。

4、学生意外损伤事故预案:配合学校老师陪同学生就医。并及时向有关部门求助,如打110,120等书面记录学生损伤情况,事情结束后各材料汇总备案。

5、食物中毒:学生或老师在用餐过程中发生食物中毒事件,导游将第一时间将患者送至就近医院,并告知旅行社,事后汇总各材料备案。

1、在研学过程中学生不得擅自离队,如有紧急事情,需要向带队老师报告,得到允许后方可离去。

2、研学过程中全体成员必须遵守北京景区的各种规章制度,特别注意园内的安全提示,争做文明的研学旅行者。

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幼儿园户外活动安全应急预案篇十一

为了加强学生的安全教育,强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识,提高学生的安全防范与自护自救能力,创建一个平安、文明、和谐的.校园,学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练,现将预案印发,请遵照执行。

组长

副组长

组员

1、总指挥下达防火逃生演练开始的命令后,初三公寓楼3层中部发生火情,现场指挥立即通知楼层班长报警。

2、发现火情的生活教师首先报警(119),班长分别向教务处领导、生活管理干事报警。

3、各楼层负责生活老师听到火警信号后,立即打开通道门、叫醒学生并说:“请大家保持镇静,用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低头躬身前行,按疏散路线有秩序地进行疏散”。

4、各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散,一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生,按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。

5、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,楼层老师招呼本楼层学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

6、各位班长助理迅速将学生带入操场,各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。

7、各楼层清点学生人数。

8、疏散演练总结。

时间:11月2日(周三)晚7:00—7:30

地点:学校操场

路线:初一宿舍楼从操场北门进;初二宿舍楼从宿舍南门出楼门,进中院从操场南门进。

学生到操场后按平时上操队列位置站队。

1、疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,确保学生安全。

2、生活教师要稳定学生的情绪,大声指挥,前面带队;教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全,防止拥挤踩踏。

3、学生撤离后,各楼层体育委员整理队伍,班长清点人数,报告楼层生活教师,楼层生活教师向年级生活教师班长任报告,年级生活教师班长向总指挥报告。

4、设计演练的工作人员,一定要熟悉演练内容、程序、要求,认真履行责任,生活教师要提前进行安全教育,各方要全力配合,确保演练安全、顺利。

初一宿舍楼:负责人

五楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

三楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;xx负责楼门口疏导学生。

xx负责组织全楼层学生迅速在操场集合。

xx负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

初二宿舍楼:负责人

四楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;xx负责楼门口疏导学生。

xx组织全楼层学生迅速在操场集合。

xx负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

幼儿园户外活动安全应急预案篇十二

(一)成立突发安全事故应急处理领导小组,统一指挥和组织学校突发事故的应急处理工作。全面负责校园安全事故应急处理领导工作。

(二)明确分工

领导小组下设现场指挥组、医疗救护组、事故调查组、现场维稳组、善后处理组,根据安全事故应急的需要,领导小组可以随时调集人员,全体教师和职工必须全力支持和配合。

突发安全事故发生后,园长为直接指挥者:如园长外出,副园长为直接指挥者。

(三)、学校突发安全事故种类

学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故,重大交通安全事故,重大危险药品安全事故,危房安全事故,外出大型活动事故,食物中毒安全事故,流行传染疾病安全事故,地震等自然灾害事故,环境污染事故,及人为伤害事故等。安全事故造成1人死亡的,属重大安全事故。

报告制度:发生突发安全事故后,园长、教师或现场目击者必须立刻向上级领导报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。要本着"先控制、后处理,救人第一、减少损失"的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发事故有关材料,做好善后处理工作。对缓报、瞒报,延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分。

(一)重大火灾安全事故

1、学校指挥组织幼儿紧急集合疏散迅速将事故信息上报教育主管部门。

2、利用校园广播系统或其它方式发出紧急集合信号,组织教师指挥幼儿按顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,及时将幼儿带道远离火源的安全地带。

3、严禁组织幼儿参与救火,教师可利用一切救火,及时报告119,120等相关部门请求援助。

4、采取有效措施,做好善后处理工作。

(二)重大交通安全事故

1、学校指挥组织幼儿紧急疏散至安全地段,迅速将事故信息报教育主管部门。

2、学校要迅速抢救师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、119、120等相关部门请求援助,保护好事故现场。

3、采取有效措施,做好善后处理工作。

(三)危险药品安全事故

1、学校危险药品要求专柜存放,专人管理。

2、在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报告119,120等相关部门请求援助,保护好事故现场。

3、采取有效措施,做好善后处理工作

(四)工程建设,危房安全事故

1、学校在建设和改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。

2、学校发现危房一律停止使用,并树警示牌,设隔离栏。

3、学校发生建筑物,危房安全事故,迅速组织师生疏散至安全地段,及时将事故信息报告教育主管部门。

4、对受伤师生组织抢救,及时报告110,119,120等相关部门请求援助,封闭事故现场。

5、采取有效措施,做好善后处理工作。

(五)外出大型活动安全事故

1、组织师生外出大型活动,必须将申请书和安全应急预案上报教育主管部门,经同意后方可实施。

2、若发生安全事故,要迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报教育主管部门。

3、及时报告110,120请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处理工作。

(六)外来暴力侵害事故

1、学校要加强门卫管理,严格门卫进出制度,对来校的陌生人员要进行盘问,及时学校领导取得联系,不得随意放行。

2、学校外来未经允许而欲强行闯入校园者,学校门卫不得放行,应及时将其驱逐出校,同时向其发出警告,并向学校报告或报110请求援助。

3、学校内发生不法分子袭击,行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时将其驱逐出校,向其发出警告,并向学校报告或报110请求援助。

4、对受伤师生及时救治,并将有信息及时报教育主管部门。

5、采取有效措施,做好善后处理工作。

(七)食物中毒安全事故

1、学校要加强食堂食品卫生和饮食,饮水管理,严防食物中毒事故发生。

2、若发生食物中毒事故,立即停止学校食堂的所有工作,及时向食品卫生监督所,疾控中心报告,及时报警110,120等部门请求援助。

3、积极协助卫生机构救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料,工具,设备和现场。

5、配合食品卫生监督所,疾控中心的调查,如实提供有关材料和样品。

6、采取有效措施,做好善后处理工作。

(八)流行传染病安全事故。

1、学校发现有常见传染病状的幼儿,应立即通知家长将患病孩子带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

2、学校发生特殊传染病,要迅速配合有关部门利用学校设施对患者进行隔离,通知患病师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。

3、学校对传染病患者所在的教室及涉及的.公共场所要及时消毒,对传染病人密切接触者进行隔离观察,防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情报县教育局,卫生防疫部门,并做好病人病情的跟踪了解工作(搞好疫情登记)。

(九)地震、洪灾等自然灾害

发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动,都应及时作出安排,或采取必要的防范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全的,应及时告知家长接送或在路上护送,也可以报警。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应尽力采取保护和自救措施,事后应及时施救,并向事实情况通过汇报程序汇报。

(十)环境污染事故

1、调查学校周边的环境污染源,如果可能造成环境污染的源头物,因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。

2、产生环境污染突发事件,应配合环保部门紧急疏散全校师生,并做好学生的思想稳定工作,疏散过程维护好师生的秩序。

3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。

(十一)人为伤害事故

1、加强校园保卫和巡逻,阻止外来人员进入校内。

2、发生爆炸、投毒、伤害学生等恶性事故,当场迅速控制肇事者并及时报警。学校应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救治。

3、发生绑架等突发事件,及时报警,并配合公安部门提供相关破案线索。

4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,保护现场,调查原因

(十二)其它安全事故

学校依据事故性质和学校应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时,正确,科学地进行教育,引导,疏散,处理,做好善后处置工作。

幼儿园户外活动安全应急预案篇十三

为预防幼儿园学生可能发生的交通及其他安全事故,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,确保学生安全。为积极策应和协助其他学校的学生发生在我镇范围内安全事故的'抢救及协调工作,特制订本方案。

(一)教育性原则。

1、经常召开安全工作会议,不断强化安全工作要求,使全体同志高度重视安全工作。

2、建立健全安全工作制度,规范安全工作管理,使安全工作做到经常化、制度化。

3、坚持责任到人,强化安全督查。

(二)预防性原则。

坚持预防为主,防患于未然。一旦出现突发情况,即应迅速启动应急预案,尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。

(一)报告。

一旦出现交通安全事故,我园所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序:现场教师或知情教师在第一时间内,立即向学校交通安全工作领导小组组长或组员报告情况。交通安全工作领导小组的成员在第一时间内,立即向学校交通安全工作领导小组组长报告情况。组长根据情况决定向上级及有关部门报告。

(二)应急工作分工:

现场处理组:xxx xxx。

职责任务:迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜:

1、交警报告情况。

2、向医院要求,做好抢救准备。

3、向教育局、街道政府报告。

4、向校内发出指令。

留校处理组:xxx xxx。

职责任务:迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作:

1、速查清乘车学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名。

2、迅速通知应急组及其他有关人员集中。

3、根据现场处理组的指令,迅速落实医院、车辆、及有关人员。

(一)发生事故后,应及时向总指挥(法人)汇报,不迟报瞒报。

(二)对未能尽责而发生责任事故的有关人员,学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。

幼儿园户外活动安全应急预案篇十四

为加强安全管理,预防溺水事故的发生,结合本园的实际,特制定预防溺水预案。

组长:

成员:

职责:全面负责指挥协调应急工作,根据实际状况,及时发布命令,启动预案。

教育幼儿防溺水知识

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁私自下水游泳,个性是没有大人的陪同。

3、严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

5、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应立刻呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

6、如果不幸溺水,当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。

7、当自我个性心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

1、要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。

2、学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。

3、学校组织学生参加的春(秋)游、群众劳动、教学实习或者社会实践等活动时,活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的,务必严格检查船只的证照和安全性能状况,严禁超载。

4、每年暑假前,要印发《告家长书》,透过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的职责意识。

5、要协调有关部门,加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理,设立安全警示牌,并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。

1、报告程序

发生特大安全事故的单位,应立即将事故概况快速报告市人民政府、教育局、安全生产监督管理局和公安部门。

2、时光要求

发生特大安全事故,应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向上级报告。

3、报告资料

报告资料要简洁明了,报告资料应包括事故发生时光、地点、事故类别、初步决定事故原因、人员伤亡及经济损失等状况。

4、发生学生溺水事故时,学校应当按照规定的原则和程序及时实施救助,并进行妥善处理

幼儿园户外活动安全应急预案篇十五

为了切实加强幼儿外出活动安全工作,提高全体师生的安全防范意识,确保师生健康安全,我园根据《辉南县教育系统突发公共事件应急预案》的精神,集合本园实际制定本方案。

1、凡组织20人以上活动的班级要向幼儿园园长室报《安全预案》未经审批的活动不准进行。

2、 《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。

3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责。

4、活动组织者要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5、活动前讲清注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。

6、凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,全班教师必须全部参加,维持活动的秩序。

7、凡全园性活动,要向教育局申报的《安全预案》批准后方可开展。

1、事故报警

2、及时报警并传递事故信息,通报事故状态,为果断处置事故赢得最佳时机,使事故损失降到最低程度。发生事故时,现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时,并在事故第一时间及时正确地向领导报告,该报警的要立即报警。

报警内容包括:事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。

1、事故发生后,幼儿园及有关负责人应立即根据现场事故发生情况,设立事故现场警戒区,迅速组织有关人员将幼儿撤离到安全区域,控制事态发展,抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施,施救时严格按照规定的方法、措施进行,实施救死扶伤,坚持“先救人后救物,先救重后救轻”的原则。

2、事故处理:事故发生后,紧急启动处置突发事件预案、领导小组相关成员必须即刻深入事故第一现场,指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。同时,立即逐级向上报告。

组长:xx(园长)

电话:xxxx

副组长:xx(校长)

电话:xxxx

1、社会稳定处置工作小组:

负责人:xx

主要职责:协同县教育局、办事处及相关部门负责处理幼儿园的政治稳定工作。

2、校舍及教育设施安全处置工作小组

负责人:xx

主要职责:协同建设、消防等部门与街道办事处负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。

3、学校学生安全事故处置工作小组

负责人:xx

主要职责:协同各级公安部门、卫生部门及疾控中心负责学校交通事故、食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。

4、学校教师安全事故处置工作小组

负责人:xx

主要职责:协同公安等部门,负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。

20xx年xx月xx日

xx幼儿园

幼儿园户外活动安全应急预案篇十六

为了保障幼儿园全体师生员工健康地学习、工作、生活,促使幼儿园各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我园实际出发,特制定本预案,本预案启动时机:幼儿园发生安全事故时,启动本预案。

组长:

副组长:

安全救护:各班班主任

通信:

1、幼儿发生伤害事故时,根据应急预案的要求,机构成员应在第一时间到达事故现场,及时采取紧急救援措施,保护现场,救助受伤害幼儿,同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

2、幼儿发生伤害事故,情形严重的,应在一小时内向上级部门报告。

3、迅速收集有关事故信息,并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。

4、在做好抢救、救援工作的同时,尽快恢复幼儿园的正常教学秩序,保证幼儿园的治安秩序的稳定。

5、根据教育部有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱幼儿园正常教育教学秩序,或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理,并依托教育局及相关部门的力量,做好事故善后处理工作。

幼儿园户外活动安全应急预案篇十七

为了确保幼儿园的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的'师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本园安全事故应急处理预案。

当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时,启动本预案。

:周燕娟 、王悦芳、蒋晓红。

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。 根据实际情况,及时发布命令,启动预案。 在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

:周燕娟、蒋晓红。

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

: 班主任。

基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施,按班级有序地撤离现。

:配班老师、保育员。

基本职责:拨打120,与就近医院联系,并配合医生进行护理。

门卫、后勤人员。

基本职责:维持秩序,与家长沟通。

卞丽群。

基本职责:上报上级单位,24小时通信畅通。

幼儿园户外活动安全应急预案篇十八

为了确保幼儿园的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的`师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本园安全事故应急处理预案。

当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时,启动本预案。

(一)应急疏散领导小组:xxx。职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况,及时发布命令,启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

(二)现场指挥组:xxx。基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(三)紧急疏散组:班主任。基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施,按班级有序地撤离现。

(四)伤员救护组:配班老师、保育员。基本职责:拨打120,与就近医院联系,并配合医生进行护理。

(五)外围控制组:门卫、后勤人员。基本职责:维持秩序,与家长沟通。

(六)通信联络组:xxx。基本职责:上报上级单位,24小时通信畅通。

幼儿园户外活动安全应急预案篇十九

为了进一步加强幼儿园安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高幼儿的安全意识,现制定幼儿园预防拥挤踩踏事件应急预案。

组长:(园长)

组员:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和设备以及场地、房屋进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保安全。

4、健全幼儿园各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出务必告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、幼儿密集出入时,安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责):

1、各班主任要经常对幼儿进行礼貌礼仪教育,教育幼儿不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2、教师要对幼儿进出教室故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

4、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或现场老师要立刻报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

5、教师都有职责教育幼儿遵守幼儿园规定,个性是就应注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。

幼儿园户外活动安全应急预案篇二十

xx市第一幼儿园亲子趣味运动会将于20xx年10月24日上午举行,为确保这一大型活动顺利开展,保障幼儿及家长的人身安全,特制定此安全预案。

1、活动地点:宣中体育场

2、参加人员:市一幼全体幼儿及家长

成立安全工作领导小组:

总指挥:朱春华

组长:张学慧

副组长:朱晓映翟春雷夏云进

组员:全体教师以及后勤部分人员

医务人员:徐玉娥

安全工作领导小组对本次活动所有幼儿的安全负总责,负责整个活动的统筹指挥,具体负责活动期间的安全保卫工作,并指导音响设备组、场地设计组、后勤卫生组以及各班教师的`工作。小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识,高度重视,坚守岗位,认真负责。

1、全组要定人定岗负责,维护好整个活动秩序,加强巡视、检查,确保活动安全顺利开展。

2、在活动前做好音响调试、场地安排、设计等工作,为活动顺利开展做好准备。

3、给幼儿提供充足的饮水。

4、各班教师对本班幼儿的安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作,教育本班的幼儿遵守纪律,维护秩序。

5、加强到各班协助安全管理的人员于上午七点半前到位。

6、教师进行发动宣传,指导家长配合教师做好安全工作。

1、活动期间如发生突发情况,由安全领导小组统一指挥,在场所有教师要管理好幼儿,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤以及踩踏事故。

2、各班教师应及时了解本班幼儿的身心健康情况,若发现患病或不适宜者应及时安排休息。

幼儿园户外活动安全应急预案篇二十一

组长:常务副园长

副组长:副园长

组员:保健主任保教主任保健医

根据上级安排,加强对幼儿的安全教育和管理,经常检查幼儿园安全教育和卫生情况。强化幼儿的安全意识。随时观察幼儿,发现问题及时解决。

建立健全幼儿园安全管理工作的各项规章制度,做到幼儿园安全工作有法可依,有章可循。

制定安全工作的应急预案,一旦事故,立即启动相应应急预案,确保师幼生命安全,把各种损失降到最低。

落实消防设施设备自检自查制度,定期对幼儿园的消防器材进行检查维护,确保正常使用。

各部门与园长签订部门安全工作责任书,部门负责人是安全工作的第一责任人,负责检查本部门安全工作的落实情况。

幼儿安全工作实行安全责任追究制度。凡因不重视安全工作、玩忽职守,给幼儿园师幼生命财产造成损失的,要依法追究有关领导和当事人的责任。

幼儿园安全工作领导小组要经常对幼儿园的安全工作进行检查,重点检查安全制度和责任是否落实,安全措施是否到位,事故应急救援和处置预案是否建立和完善,切实找到漏洞和隐患,及时整改,绝不留下死角和隐患。

幼儿园全体教职员工要树立对幼儿高度负责、对幼儿园高度负责的责任感,增强安全工作的紧迫感和忧患意识,不能有丝毫的懈怠和厌倦,通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施,使幼儿园安全工作做到万无一失。

1.报告主体为责任人,若首先发现的非责任人,原则上应通知责任人,如情况紧急,必须充当临时责任人。

2.责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故做最好的应急处理。

3.责任人或临时责任人在应急处理后,要以最快速度报告分管园长。

4.责任人或临时责任人伙同责任人应在最短时间内对事故做深入调查分析,写出详细的书面报告,呈园长参考。

5.园长及时召集有关人员对事故做进一步的调查分析,确定事故性质。

6.针对事故的严重程度,园长召开会议,根据有关规定,对事故相关人员作公正处理,并加强对责任人和当事人的教育。

7.重大事故处理结果备案、归档,并在教职工大会上公告。

8.对事故或重大事故采取漠视、退避、推委或掩盖者,给予严厉批评,并视情节轻重做出相应处理。

幼儿园户外活动安全应急预案篇二十二

为切实做好塔河幼儿园新冠肺炎防控工作,在确保师生生命安全和身体健康的前提下有序返校香浓,依据疫指办发【2020】48号,关于进一步做好全区中小学(幼儿园)疫情防控和复学准备工作的通知,按照塔河县教育局工作要点,结合我园实际,将充分利用延长版假期,做好家园共育工作,有效做好假期工作与返校复学后工作衔接到位,以保证一手抓好教育教学工作,一手抓好疫情防控工作,现制定幼儿园返校复学实施方案。

成立由党支部书记和园长任组长、副园长任副组长的领导第一责任人,由中层牵动监督,教师具体落实,各司其职,明确分工,确保复园后疫情防控和园所工作两不误。

始终把师幼安全和健康放在一位,幼儿园要在加强日常管理工作的同时,严格执行塔河县防疫指挥部和教育局疫情防控工作各项指令和部署要求,科学有序,统筹落实幼儿园开学师幼返园前后的疫情防控工作,做到责任不减,思想不松,要求不强,开学前充分准备,开学后严格执行,严防疫情侵入幼儿园,确保幼儿园平稳顺利开学,师幼安全返园。

(一)科学统筹,充分准备

1、防控物资采购。认真做好防控工作的相关物资储备,准备充足的洗手液、酒精片、口罩、一次性手套、额温、含氯消毒片、体温计、喷壶、紫外线消毒灯、免洗机器人、鸭嘴式空气雾化消毒机等,采购由专人负责,专人管理,采取定点存放,规范使用。

2、开学第一课。开学前向全体教职员工进行《开园第一课》培训,即“幼儿园聚集性疫情应急演练方案讲解”,让所有教职工重视疫情防控工作,科学执行幼儿园防控措施,对突发情况的应急处理过程清楚,明确自身岗位职责,明确具体工作内容。

3、应急模拟演练。应急模拟演练活动由防控领导小组成员、保健医、各班班主任、保安参加演练,演练前园长对参演人员进行了培训,让参演人员熟悉演练的流程,明确各自职责,使家充分认识到此次应急演练的重要性,并为复园后的工作有序开展打好基础,为出现突发事件应急处理做好准备。

4、严格执行返乡职工和幼儿隔离14天制度,包保责任到人,达不到疫情防控要求的人员不得上班、入园。

5、规范合理设置隔离室,以保证在发现异常幼儿时,及时安置,避免交叉感染等现象发生。

6、开园前通过微信等线上沟通的方式,对教职工和家长进行疫情防控知识宣传教育,号召职工和家长积极配合幼儿园各项防控措施,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,严禁参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。

7、每日了解教职员工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向教育局和疾控中心报告具体情况。

8、采取幼儿在班级内就餐,避免聚集情况发生。

9、严格采买,指定具有索证、食品安全许可证的符合规定的商家进行采购,以保证食品安全。

10、做好开学前园内设备设施维护与维修和消毒工作,确保幼儿游戏时的安全。

(二)精准施策,做细工作

1、安全卫生方面

1)开园后执行家长在园门口接送幼儿,采取错时接幼儿离园措施,避免人与人之间过多接触。

2)严格执行园区内卫生清洁和预防性消毒工作,并做好相关记录。一是对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、各功能室、洗手间等)加强通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟;二是对地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂(有效氯250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所(如各功能室等)每批幼儿进入之前都要进行一次消毒;三是加强物体表面清洁消毒,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒剂进行擦拭;三是每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面常规消毒;四是加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一消毒,餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟,以及采用热力消毒柜等消毒方式和采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净;五是卫生洁具可用500mg/l的.含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。

3)每日了解教职员工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,保健医做好晨检工作。教职员工和幼儿每天入园时测体温,严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。

4)严格落实教职员工及幼儿手卫生措施。幼儿出现以下情况必须洗手:入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

5)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录,发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追、登记和上报。

6)幼儿园禁止一切型集体活动。

7)出现疑似感染症状应急处置。一是教职员工出现发热、干咳、乏力等症状,嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊,并对接触人员进行排查;二是幼儿出现发热、干咳、乏力等症状,应当立即使用隔离室,对该幼儿采取有效的隔离措施,保健医上报园领导,同时通知家长领返,带幼儿去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊,并做好防护。园领导上报教育局及疾控中心;三是对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知,如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医;四是安排专人负责与接受隔离的教职员工或幼儿的家长进行联系,了解教职员工或幼儿每日健康状况,做好记录,及时上报。

8)采取幼儿班内就餐,并在用餐后班级间进行错时散步,避免走廊内聚集。

9)严格采买,到持有索证、卫生许可证的定点商家采购,确保食品安全卫生。

10)定时对园内设备设施维护与维修,以保证幼儿游戏、生活的安全。

2、教育教学方面

努力将疫情防控工作落实到教育教学各个环节。

1)制定线上家园共育教学计划,制定开园后的教育工作计划,两者均依据《指南》,结合当前疫情防控工作,抓好教学内容的落实,各部门检查监督到位。

2)重视一日生活流程细节工作。一是重视入园两次晨检,增加了免洗手环节;二是重视每日体育游戏活动,增强幼儿体质。户外活动采取“错时、固定区域”的原则,将户外时间、场地进行分时间段固定场地,游戏区域跟进式消毒方法,避免班级之间直接接触,建立督察小组,检查户外活动时间,场地区域消毒工作落实情况;三是重视每日饭前便后洗手环节,严格落实七步洗手法,引导幼儿正确掌握洗手七步骤;四是重视幼儿在园内生活、游戏时不配戴口罩,以免因幼儿小发生不安全隐患。五是重视班级特色淮工作,将特色体现到班级的各个区角,体现在幼儿游戏操作材料,或是体现在班级整体布置上。六是重视幼儿室内座位或律动时间隔在1米左右,避免近距离接触。七是重视午睡前幼儿入厕、盥洗,起床后的生活管理均严格按一日生活流程要求做细做实,确保每位幼儿监督到位。八是重视离园前准备,等待家长时组织区角游戏活动,待家长来接幼儿时,教师助幼儿穿戴好,将幼儿送到园门口,交到家长手中。

3、上好开学第一课。幼儿园在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣课,以班为单位,按幼儿年龄特点,组织适宜的游戏活动,向幼儿宣传普及新冠肺炎防控知识,在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提示家长和教职工疫情防控意识。

4、做好教育教学材料的收集与整理工作,做好教师考核工作。

5、后勤管理,保障到位。严把饮食卫生安全关,严格进货验货,严格规范食品卫生操作流程,认真执行餐饮用具的卫生消毒工作,班级进餐时间错开,尽量减少交集。

(三)制度保障,严格管理

1、加强监督,落实制度。按幼儿园各部门工作内容,由负责人定期深入班级进行监督检查,确保线上工作与实际工作有效衔接,确保教育教学工作内容落地有声,收到实效。

2、完善制度,加强保障。按照《全区幼儿园新冠肺炎疫情防控指南》要求,制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”,领导班子商讨确定《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》《幼儿晨午检制度》《因病缺勤登记、病因追踪制度》《复学证明查验制度》《学生健康管理制度》《环境卫生检查通报制度》《通风、消毒制度》《传染病防控健康教育制度》《联防联控制度》。

3、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,对兴安岭以外返乡教职工和幼儿要“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准,落实隔离14天制度。

(四)加强培训,提升素质

1、思想教育。提高站位,加强理论学习,切实增强紧迫感和责任感,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,践行初心,勇担使命,为人师表,以高度的责任感抓好幼儿园疫情防控和返园复学工作。

2、业务培训。分管领导按要求对分管教师进行业务指导,跟踪听课、评课,对防控工作监督指导,对班级一日生活管理工作和家园共育方面进行全面调查指导,以保证发现不足,及时指导,真正提升教师业务能力和保教水平。

4、教研共识。开园后及时开展线上教学情况开展心得交流,总结经验做法,梳理存在问题;组织做好开园前的集体备课,确保开学后的教学工作有序进行;继续加强组内间的研讨与学习,落实《指南》精神。

(五)加强宣传,提升满意度。

幼儿园通过张贴标语,制作美篇、彩视、撰写信息报道的方式,时实报道幼儿园工作进展情况,用稚嫩的童声向社会宣传疫情防控知识,更让社会了解到我园落实《指南》、及教育成效。我们相信,唯有坚定信心,携手共育,团结进取,幼儿园各项工作方能结出硕果,获得社会满意、家长好评,期待春暖花开,疫情消除,幼儿园将以崭新的面貌迎接幼儿的到来。

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通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和经验。写心得体会要注重逻辑性,合理安排段落结构,让文章条理清晰、层次分明。这是一些经验丰富的人士的心得体会,希望对
方案是为了解决某一问题或达成某一目标而制定的计划或策略。制定方案时,需要引入创新思维和方法,以提高工作效率和成果。方案的制定不是一成不变的,需要随时调整和优化,
总结心得体会是我们成长和进步的重要途径之一。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要对自己所经历的事情进行全面的回顾和总结。通过阅读这些心得体会,我们可以汲取他人的
一个好的计划不仅要注重细节,还要考虑到灵活性和可操作性。一个完美的计划需要有详细的步骤和行动计划,要制定具体的目标和具体的行动方案。制定计划时需要参考一些经典范
总结可以提高我们的思维能力和逻辑思维能力。在总结中要注重一词一句的精练和修辞,避免冗长和啰嗦的表达。如果你需要写一篇总结,以下是小编为你准备的一些范文,希望能对
合同是商业合作的基础,能够确保双方信守承诺。在起草合同时,应当注意遵守法律法规和相关行业的规范要求。以下是小编为大家整理的一些常见合同范文,供大家参考。这些范文
总结是对过去所做工作的回顾和总结,有助于我们进一步提高工作质量。在总结中,我们应该突出自己的亮点和特长,同时对不足之处进行分析和反思。通过阅读这些总结范文,或许
总结是一个积累经验和知识的过程,可以让我们更好地成长和进步。在写总结的过程中,可以参考相关的模板和范文,但要根据自己的实际情况进行个性化的调整和改写。对于一个出
通过总结,我能更好地认识自己。那么我们如何写出一篇有深度、富有思考的心得体会呢?首先,我们要明确心得体会的主题和目的,在写之前进行充分的思考和准备。接着,要选择
环保总结可以帮助我们总结环境保护工作的经验,提出改进措施,保护生态环境。完美的总结应该结合具体案例,理论联系实际,富有启发和感悟。以下是一些经典的总结写作示范,
计划是对未来某一段时间内要完成的任务、目标或行动进行安排和安排的一种方式。需要提醒自己的是,计划不是一成不变的,我们应随时根据实际情况进行调整和修正。现在,让我
总结是我们反思与总结的过程,它可以让我们更好地认识自己的优点和不足,更好地优化我们的学习和工作方式。写总结需要突出问题和成果,突出关键点。小编为大家准备了一些总
我们需要采取更具挑战性的方法来应对当前的局势。追求完美的总结需要在学习和思考中保持警觉和积极的态度。这是一些经过精心挑选的总结例子,供大家参考和借鉴。月英语六级
总结是对工作或学习的一个回顾,它使我们更能把握以往的进展和问题。总结的篇幅要适当,既要能够包含重要的内容,又要避免冗长和啰嗦。下面是一些总结写作的案例,希望可以
在我们的生活中,总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。好的总结需要提炼出关键信息,排除多余的干扰。请看下面一些总结范文,希望能给大家写作提供一些思路。秋季新婚庆
写心得体会有助于我们发现问题,并提出解决问题的方法和方案。在写心得体会时,我们可以先进行思考和回顾,理清自己的思路和感悟。不同人的心得体会也有不同的侧重点,欢迎
在写心得体会的过程中,我们可以发现自己在某些方面的不足和需要改进之处。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有真实的体验和深入的思考。以下是一些具有代表性的心得体会
社会发展离不开传统文化的积淀和传承,怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。写总结时,我们要注意统一的语态和时态,使文章更加连贯。以下是小编为大家
总结是对取得的成绩、遇到的困难和解决的问题进行梳理和总结的一种方法。写总结时,我们要注意言之有物、思路清晰,以便读者能够更好地理解和接受。总结是在一段时间内对学
具体的计划可以让我们更加清晰地了解要达到的目标,并为之付诸行动。制定计划时,可以借鉴他人的经验和观点,获得更多的思路和建议。以下是小编为大家收集的一些制定计划的
合同可以为交易提供法律保障,一旦发生争议,可以依法维权。合同的条款应当明确而具体,避免产生歧义和争议。合同的范例可以为我们提供合同写作的思路和指导。门窗安装承包
通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和不足,为自我提升和发展提供方向。在写心得体会时,可以参考一些相关的文献和资料,为自己的总结提供更多的支持。以下是
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。结合自身的经验和体会,把握总结的重点和关键,突出重要信息。在写总结之前,先参考一下以下小编
记叙文是以叙述为主要手法,生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。如何提高写作能力是许多人关注的问题,可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。希望这些范文能
可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。善于总结经验教训,记录自己的成长和进步是写一篇完美总结的重要方式。这些总结范文可以激发我们的思考,促使我们更好地写好
阅读是一种很好的学习方式,通过阅读我们可以开拓自己的视野。总结是对事物本质的概括,需要有深度的思维和全面的观察。掌握好写作的基本要素和技巧,可以帮助我们提高写作
演讲稿是一种为了在公开场合表达观点、发表演讲而撰写的一种文稿。它通过用文字来组织思维和逻辑,在演讲时起到提纲挈领的作用。演讲稿的目的是让听众能够清楚地理解演讲者
人与人之间的交流是社会发展的重要基石,我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达意思。这些
学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。在写总结之前,对所要总结的内容进行充分的了解和分析,做好准备工作。推荐一些总结技巧和写作要点,供大家借鉴。铁
有效的方案能够提高工作效率、降低成本并达成预期目标。制定方案时,我们应该考虑到可能出现的风险和挑战,并制定相应的预案和对策。制定方案不仅仅是一种工作,也是一种思
写总结是一种对自己的一种负责和尊重,也是对他人的一种交流和分享。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。这是一些文学作品的解读与鉴赏,希望能够帮助大家更好地
制定方案需要综合考虑各种因素,并保证能够达到预期目标。方案的设计应当考虑到各方面的因素和利益,以达到平衡和综合效果。这些范文涵盖了各个领域的方案制定,包括教育、
一个有效的方案应该具备可行性、可持续性和实施性。制定方案前,我们需要进行详细的分析和研究,找到问题的原因和解决方法。最后,请大家积极分享自己的方案经验和教训,与
总结是对我们所学所做的一种自我检查,可以帮助我们更好地理解和巩固知识。写总结时,我们可以用数据和事实来支持自己的观点和结论,增强说服力。我们可以从这些范文中找到
报告是一种系统性的书面记录,用于呈现所做研究或调查的结果。那么我们该如何撰写一份完善的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众,然后进行充分的调研和信息搜集,采用科
体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足,为个人成长提供指导。"在写一篇完美的总结时,我们应该注重客观地评价自己的优缺点,找到改进的方向。"以下是一些优秀的
有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。总结要符合语言规范和逻辑结构。下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。土地合作种植协议篇一甲方:(
总结是对工作、学习等方面的成果进行整理和总结的过程。善于观察生活,对于写作的灵感产生有着重要的作用。以下是一些有关艺术创作的经验,希望对创作者们能有所启发。优秀
合同涉及的内容往往需要经过谈判和协商来确定。提前与对方进行充分的沟通和协商,确保合同的内容符合双方意愿。以下是小编整理的一些合同案例,供大家学习和参考。优秀自家
心得体会的写作可以提高我们对于自身经验和行为的反思能力。在写心得体会时,要注重主题的突出和观点的独特性,力求具有个人思考和对问题的独特见解。阅读别人的心得体会可
汇总和整理个人心得体会可以让我们更好地梳理思路、加深记忆并增强学习效果。那么如何写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确总结的目的和主题,确定要总结的内容
读后感能够帮助我们更好地吸收和消化书中的内容,并形成独立的见解。在书写读后感之前,可以先为自己做一个提纲或草稿,便于整理思路和表达个人的观点。以下是小编为大家收
总结是一种思维方式,可以帮助我们更好地认识自己,发现问题,寻求解决方案。写总结时可以参考一些范文和示例,但要保持自己的独立思考和创造性。以下是小编为大家收集的总
合同是双方或多方当事人在法律规定的条件下达成的,具有法律约束力的协议。它是维护当事人权益、规范各方行为的重要文书,用于明确各方的权责义务和互相约束关系。合同的签
读后感是对读书过程中的思维过程和思考结果的总结和表达,具有一定的思想性和感情性。读后感的写作应该注重逻辑和结构的合理性,使文章的内容有条理、层次分明。以下是一些
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编带来的优秀报告范文
心得体会的写作不仅能够加深我们对学习和工作的理解,还可以促进我们的内心成长和提升。较为完美的心得体会要能够给读者带来启示和思考。以下是一些精选的心得体会范文,供
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