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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
人人出彩技能强国手抄报篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我致辞的题目是《人人出彩,技能强国,成就人生》。
同学们，现实生活中，你们最需要的是什么?或许有人会说，我最需要的是金钱，或许有人会说，我最需要的是有一份又轻松，且能获得高薪的工作，然而，我觉得最最需要的却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。
社会发展到今天，我国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。
选择了瓜州冶金中等专业学校的你。也许你在校已经两年、一年或几个月，但就在这短短的时间里，你应该领悟到：要想立足于社会，必须拥有技能。这两年，大家目睹了我校的毕业生在人才市场上的火爆、抢手，尤其是那些动手能力强，有吃苦耐劳精神、掌握了一定技能的学生供不应求。
我校历届毕业的学生，有在沿海地区工作的、也有本地工作的，07级去年到江苏的同学，走上实习岗位不到半年，有几位已经成为车间班长或办公室文职人员，月工资最高的达到了2700元，09级风电专业部分到酒泉中材科技风电叶片制造公司的同学，凭着自己精湛的技能、专业知识和吃苦耐劳的精神也有了一份自己满意的工作，其它的还有瓜州本地、包头、连云港、上海等地的，只要是能吃苦耐劳、有一定技能的，现在都有着一份很好的工作。
同学们，你们在职业学校的三年，是你求真知、学做人、练技能的三年;更是你把知识与技能充分相结合的三年。你的职业生涯规划应该是这样的：树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，自觉遵守社会道德规范和职业学校行为规范。热爱集体，关心同学，多为他人着想，为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业，认真学习，刻苦钻研技能，掌握技能，不断创新，用新的知识，新的技能思考和解决问题，把自己锻炼成“技能精、作风硬、效率高”的技能型人才。把我校能鉴定的计算机操作员、维修电工、风电检修员、电焊工等达到中级水平。身体是干事业的本钱。作为一名职业学校的学生，没有强壮的体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时，还要加强体能训练，增强体质，以适应你以后工作的需要。
人人出彩技能强国手抄报篇二
今年53岁的陆理民现为南京旅游职业学院西餐教研室主任、西餐工艺专业带头人，世界厨师联合会认证国际b级裁判，30多年的西餐职业生涯，让他不仅仅是位优秀的西餐大厨，更是一位经验丰富的老师。
1985年，陆理民进入江苏省旅游学校，和西餐打交道至今已有35年，刚进校时，他对自己的职业还不是很认可，在参观了金陵饭店后，才彻底改变了当初的想法。“厨师的形象使我非常震撼，戴了高高的帽子，穿的工作服雪白雪白，一点油迹、污痕都没有，让我肃然起敬，我们那个时候经过参观以后，下决心自己一定要做西餐厨师长。”南京旅游职业学院副教授、西餐教研室主任陆理民告诉记者。想成为西餐主厨，可不是一年两年就能做到的，它需要在掌握基础技能的同时还要有丰富的经验。西餐的每道工序都十分严谨，从切菜到调料，扎实的基本功非常重要。
陆理民解释说：“切这个丁6×6×6毫米，刚开始的话也没有这个感觉，只是用尺子去量，每次切的时候把它量好，切完了以后再一个个去量、检查，是不是每一个都达到这个标准，现在我们在教学当中也是这样，第一天课就要求学生带一把尺子，所以要求他们要事先去量，过后成品出来以后也要严格去量。”
成为一名优秀的西餐厨师，要熟悉各国菜式，对于菜式制作还要有自己独特的理解，西餐世界里法式的精致，英式的鲜嫩，意式的原汁原味，俄式的肥美，都少不了各种香料的应用和讲究。这些看似不起眼的东西是赋予西餐灵魂层次的味道。对于一个好的西餐厨师来说，不仅会辨别几十甚至上百种香料，各种不同品类的酒和奶酪在西餐中的运用，也是不可或缺的。
陆理民说：“我们现在在建一个香草识别实训室，基础建设已经好了，让学生在校期间能够去看到各种各样的香草，它的形状是什么样的，然后它的气味怎么样让他们去识别，就是要达到一个我不看香草，盲品，盲着品鉴，就是闻香草气味就能识别出是什么名称来。”
1988年，陆理民留校任教，成为一名西餐老师，任教期间，曾担任无锡美丽都、玄武饭店等多家星级酒店西餐厨师长，他坚持学习英语，读英文原著，先后在德国、美国、瑞士、意大利等地著名酒店管理学院访学。丰富的实操经验，使他从事西餐工艺专业的教学与研究得到提升，主编专业教材7本，参编5本。获得“注册中国烹饪大师”称号。陆理民说：“就是吸收技能大赛的一些新的规范，新的标准，比如说一些基本料型的规格，我们原来教材当中没有涉及的或者是标准不太一致的，我们就要采用世界技能大赛的标准引进过来。我们也在做双语教学，所以我们的ppt，老师上课基本上也都会是有英语的呈现，也是帮助学生来提高专业英语的这种能力，这样也便于他们走向国际。”
人人出彩技能强国演讲稿范文
人人出彩技能强国手抄报篇三
各位嘉宾，台下与电视机前的观众朋友们:
大家好!非常荣幸受邀参加此次论坛。作为一名高三学生，“青少年体育话题”的主体，我虽是在此抒发一己之见，也希望能够让更多人听见高三学生共同的心声。
少年何以强?(在)体育强国目标逐步推进的背景之下，至于问题的答案本是不言而喻(显而易见)的，少年自强离不开体魄之强，青少年体育是铸就少年强健体魄的重要一环。我认为，体育不仅是对我们身体素质的锻炼，也是对我们精神品质的锻炼，不仅利于个人的全面发展，而且利于社会的长足进步。”欲有强健之国格，必先有强健之人格，强健之体魄”。青少年的体育不能缺席。正(这是)因为青少年体育不仅关乎个人发展，更是牵系着国家和民族的未来。
然而，就我的亲身感受而言，当下青少年体育开展情况并不乐观，进入高三，书山学海的学业任务迫使运动时间“让位靠边”，体育课从频频被占到最终取消，让回忆中田径场上风驰电掣的身影和成为虽不能至心向往之的失望，出于安全考虑，强度稍高的运动项目在校园中渐渐消失，天台球场上没有了扣篮的矫健身姿，绿茵场上没有了射门进球的欢呼，运动会上再也见不到长跑健儿浸满汗水的笑容……更何况，疫情期间连续的网课加重了视力负担，居家隔离的缺乏运动空间带来了髀肉复生的尴尬，在青少年体质连续多年下降的趋势之下，这样的境况只会让青少年体育的形势日益严峻。
我能够理解并共情(理解)家长、老师的担忧与关切。我也明白学校面对高三学生这一特殊群体时的苦衷。但是，青少年体育的重要性不容忽视。体育强国建设的步调绝不能让青少年落后(让青少年失去锻炼体魄的时间)。因此，我仍然希望再次发出这一份呼吁畅言，为了青少年体魄之强、精神之强、人格之强，我们能做些什么?作为学生，我们应当自觉运动，乐于锻炼，不让电子产品，抢占户外活动的时间，不让学业压力成为不愿运动的借口。对于家长老师与学校，请你们相信我们，支持我们，让我们在动静兼备、劳逸结合的调和之中更加高效地学习，而对于社会各界，青少年体育的现状需要大家的共同关注、持续推进，为青少年强身健体提供更积极的支持和更良好的环境。
方才朱女士的发言让我回想起与同学一同观看女排比赛视频时的时光。十连胜的消息传来。我们为女排的光荣而欢呼，为女排的付出而感动，为国家竞技体育的辉煌而心绪激动。我们也盼望着不久之后的将来，少年体育的步调跟上体育强国的步伐，我们可以同怀体育强国的梦想。同创体育强国的荣光。以强健体魄，共筑我强健之中国。
我的发言完毕，谢谢。
评分等级：20+19+19=58
标题“以强健之体魄，筑强健之中国”采用“1+1”的形式，表明了“少年强”和“强国”之间的关系。
文章开头点明发言背景和发言者身份。第二段阐述了体育锻炼对于青少年的全面发展的作用，并进一步论述了青少年的强健体魄和人格，与强健之国格、与国家和民族的未来的关系，切合“体育强国：少年何以强”的主题。第三段结合亲身感受分析了学生体育锻炼不如人意的现状。第四段从学生、学校、家长、社会的角度提出了呼吁与倡议，希望重视和加强体育锻炼，为之营造良好的社会环境。第五段联系朱女士的发言，再次强调“以强健之体魄，共筑我强健之中国”的希望与决心。
文章结合材料和个人体会，重点分析了“少年何以强”，即如何解决问题，符合举办此次论坛的主题与目的。分析了“少年强”和“国强”之间的关系，使文章具备了一定的高度。本次作文存在的共性问题是：侧重分析为什么要加强体育锻炼，忽视举办论坛的主要目的是提出解决问题的方法。本文作者审题准确，抓住了命题意图，重点突出，详略得当。语言生动，有真情实感。书写美观。
人人出彩技能强国手抄报篇四
处于信息时代和文化多元化的社会，一个人稍不注意，就容易产生思想迷茫，在前进的道路上丧失正确方向，甚至误入歧途。“学习强国”学平台是中共中央宣传部组织力量创办的，它坚持正确的宣传舆论导向，以科学的理论武装人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，唱响主旋律，弘扬正能量，所有的文章、图片、视频等都经过认真审核严格把关。内容健康，导向正确，引领我们擦亮眼睛，不断增强政治敏感性和政治鉴别力，明辨是非，甄别美丑，着力提高政治能力，沿着中国特色社会主义道路砥砺前行。
内容丰富，更新及时，是知识上的充电站
现代社会，知识更新的步伐不断加快。如果不坚持学习、善于学习、及时学习，就容易落后于时代。该学平台内容丰富，涵盖政治、经济、文化、军事、外交以及文艺、哲学、历史、法律、科技等各个领域，可谓百科全书式学平台。该学平台具有很强的吸引力和感染力。从学习内容来讲，它及时更新，滚动报道，时政新闻、背景材料、相关链接，丰富多彩，应有尽有，极大地满足了人们的好奇心和求知欲，引人入胜，欲罢不能，一读方休。从学习方式来讲，它可看、可听、可写、可答题、可收藏、可分享，既有传统的宣讲式，又有现代的互动式，追求学习效果。
内容，科学实用，是工作上的资料库
该学平台的文章、图片、视频等高端，大气，有品位，质量好，上接天线，符合上级精神，下接地气，符合基层实际。对基层党务工作者来说，该学平台内容，资料详尽，还可以当作一本工具书使用，甚至可以当作一个数字图书馆对待，如中国共产党章程等党内法规，中华人民共和国宪法等国家法律，有关的专业术语、名词解释、历史人物、历史事件、科学原理、科学方法，都有的介绍、解读。另外，人民日报的社论或评论员文章，如“增强做中国人的骨气和底气”“在家尽孝，为国尽忠，读懂家国情怀”“用好李云龙式干部，为干事者撑腰”，等等，都是旗帜鲜明，观点新颖，短小精悍，文质兼美，长期阅读这样的好文章，可以使我们思想上得到启发，写作上得到提高，是我们开展工作的好帮手。
人人出彩技能强国手抄报篇五
近年来，甘肃省金塔县金塔镇党委牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，着力打好“品牌、规范、智慧、文化”四张牌，积极构建“四级联动、八方共建”的大党建工作格局，推动党建工作有序开展。
打好“品牌创新”牌，谋划新思路。对标看齐，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，聚焦“四个全面”“四个意识”“两个维护”，制定《党建工作任务清单》，通过明确目标任务、细化责任清单、强化督促检查，抓牢扛实党建主体责任。积极打造党建品牌，构建“四级联动、八方共建”大党建工作格局，“四级联动”即充分发挥镇党委中心引领、党政办统筹协调、各村党支部战斗堡垒、党员先锋模范作用，“八方共建”即压实镇党委和党委书记主体责任，镇纪委监督责任，党政办教育管理责任，各党支部日常管理责任，工会、团委、妇联联系引导责任。
打好“智慧驱动”牌，打造新阵地。转变理念，金塔镇党委坚持以智能增效能，把开展智慧工作作为新时代动能转换的重点，注重智慧工作党建工作深度融合，增强党建工作的科技含量，推动党建工作纵深发展。强化应用，构建“网上”全方位智慧党建平台，在美丽金塔镇微信众公号上开辟党建专栏，宣传党中央政策文件，发布党务工作动态，强化意识形态工作和舆论引导;建立支部工作连心群，形成一级抓一级，党员干部全覆盖的党建工作信息化体系，各支部之间，党支部与党员之间沟通渠道更加畅通。利用学习强国app，引导广大党员不断学习充电，提升党员理论素质。
打好“规范提升”牌，突出高标准。规范党员发展，探索党员双培养机制，即把党员培养成骨干，把骨干培养成党员;建立“两学三吸纳四必谈”机制，即学党章党规、学系列讲话，吸纳入党积极分子参加组织生活、学习研讨、主题活动，上级出台重大决策部署时必谈、发生社会普遍关注焦点问题时必谈、进入培养发展重要关口时必谈、发现思想疑虑时必谈;推行“双推双评三全程”，即通过党员推荐、群团推优，确定入党积极分子，通过党员、群众评议，在入党积极分子中确定发展对象，实行全程公示、全程纪实、全程责任追究，保证发展党员高质量。
打好“文化引领”牌，保证高质量。加强环境文化建设，对办公楼及院容院貌进行综合改造，突出党建文化特色，一楼层一主题，建设社会主义核心价值观等主题文化长廊;强化意识形态阵地管理，建成党员活动室、党建文化墙、廉政教育室，突出党史教育、党员模范人物展示，丰富党员活动阵地。加强教育文化建设，认真落实“三会一课”“民主双评议”和谈心谈话等制度，积极开展丰富多彩的主题党日活动，落实主题党日8+n活动内容，即戴党徽、唱国歌、温誓词、交党费、诵党章、学理论、讲党课、谈体会+志愿服务、文体活动等，通过活动的开展，不断提高党员干部的综合文化素质。
人人出彩技能强国征文素材
人人出彩技能强国手抄报篇六
基层工作不易，在于基层工作的细小复杂，它是一切工作的落脚点，基层工作者不易，在于其处在党务工作的前沿阵地，不仅要有严谨负责的态度、有真情为民的温度，更要有各项技能附体，才能积极应对纷繁复杂的工作任务和工作环境与时俱进的新变化。
基层工作者要敢于投身农村“熔炼炉”，以“纵身跳跃”的身手行进在自我成长的升维旅程，不断提高学习能力。作为一名基层工作者，必定经历了幼稚懵懂期的挣扎与成长、突围困境后的顿悟和觉醒，经历了屡屡的错误与失败、自省与反思，经历了对自己的诘问和批评，但是正是这些磨砺和深省促进了我们的成长，成为了我们一路行进的“肩膀”，练就出“纵身跳跃”的非凡身手，成为冷静坚定同时具有思维高度和广度的基层工作者。我们所经受的成长历程恰恰成为了我们的强大“内核”，积蓄了巨大的能量。于我们这些驻守在基层的工作者而言，行进的长途正是自我学习和提升的过程。面对农村的“熔炼炉”，我们正如积极进取的攀登者，不断提高学习能力，实现自我的升维和成长。
基层工作者要勤于晒出亮眼“成绩单”，以“侧滑过弯”的激情奔驰于工作成效的演进路径，探索方法创新模式。形容基层工作者的工作似乎极其容易，村里村外两点一线，电脑人脑千万库存……寥寥数语就可以概括。但是，诚如习总书记所言“惟改革者进，惟创新者强”，基层工作要想出新出彩就需要不断地探索不断地推陈出新，才能晒出让自己满意让群众放心的亮眼“成绩单”，基层工作者要有如“初生牛犊”一样直面困难的勇气和迸发而出的激情，以饱满的创造力，把理论创新和实践创新在实际工作中进行深度融合。基层工作者要善“变”，要有赛车手敢于“侧滑过弯”的尝试勇气和澎湃激情，成为前行道路上勇敢而令人钦佩的探索者，基层工作者的探索之路是工作成效的演进路径，同时在这一过程中，强化了体制和机制的创新。因此，基层工作者应多加探索、勤于创新，才能让成绩单愈加“亮眼”。
基层工作者要善于打造功能“解锁器”，以“庖丁解牛”的技艺构造出解决问题的思维时空，透过表象深入纹理。对长期处于基层的一些干部而言，对待工作就像《疯狂动物城》里头的树懒，失去了一开始敏锐的感受力，对待工作，懒于思考、动作迟缓、繁衍了事，导致工作无法得到深入彻底的解决，亦或是治标不治本，这不该是基层工作者应有的形态。作为基层工作者，应当同时间一起成长，对待问题要有清晰准确的判断，有客观深入的剖析，从表象见到纹理，从细微看到真章，从眼里直抵心里，通过深入观察和思考打造功能“解锁器”，假以时间之手构造出自己的思维时空，形成解决问题的深厚经验，让解决工作问题的效率更高，解决工作问题的能力更强。基层工作者，要有“庖丁解牛”般的高超技艺，通过经验的累积和思维的架构，深入纹理、透视关键、解决问题。
技能是心灵和才智的结合，基层工作者不仅仅要心有温度，更要行有技能，同时，要让技能多用则灵，要让技能精益求精，成为基层工作的有力推手。
人人出彩技能强国手抄报篇七
“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”这是爸爸在我小时候经常会哼唱的一首歌。每当听到爸爸哼唱这首歌的时候，我都会跟着一起唱，心里充满着身为中华儿女的骄傲和自豪。
改革开放以来，祖国发生了翻天覆地地变化。奶奶曾经说过，在她出生的那个年代，生活特别艰苦：住的都是茅草土坯房，下雨天就漏;孩子们没有零食和营养品，吃的都是炒面糊，肉和奶糖只有过年才能吃上。爸爸也说，他小时候哪有玩具，玩的都是沙土和泥巴;衣服鞋子都是哥哥穿小了给弟弟穿，只有等到过年才会做一套新衣服……听完他们说的话，再看看我们现在生活：住的是宽敞漂亮的电梯房，穿的都是各种时下新潮服装，顿顿都能吃上荤，各种生活用品一应俱全。家家丰衣足食，人人安居乐业，社会基本实现全面小康。
2020年的脚步刚迈出，一场突如其来的新冠疫情闯入了我们的生活。而这次疫情更是让我深切体会到了咱们国家的强大。以前建立一所医院可能要几年时间，而疫情发生之后，火神山、方舱医院仅用数天便落地建成，中国速度震惊中外。人们可以通过网络、电话等等便捷的通讯方式去关心和鼓舞武汉人民——“武汉加油”!发达的通讯拉近了全国各地人民支援武汉和共抗疫情的心——“中国加油”!
因为疫情而待在家中的我，还感受到了科技的强大。以前上课似乎只能在学校，而现在待在家中也能通过线上网课的方式不停学。网课让家庭变成了学校，让电视、电脑或手机变成了课堂，即使我们隔着屏幕也能与千里之外的老师互动、学习。我们不但没有荒废学业，反而被这种新奇的方式激发了浓厚的学习兴趣。科技强国，科技促学。
祖国日新月异的变化使我更加懂得，只有知识才能改变命运!我要更加努力学习，掌握更多的知识，成为国家栋梁，为祖国的繁荣添砖加瓦。卡耐基说：“不为明天做准备的人永远没有未来。”是呀，少年强则国强，身为祖国未来的接班人，我们应当珍惜当下，不负韶华，奋发图强，学好本领，争做新时代有理想、有担当的好少年!
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人人出彩技能强国手抄报篇八
在“接续奋斗”中磨砺“出彩青春”
“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”近日，习近平总书记寄语新时代中国青年继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。语重心长的嘱托，饱含深情的期许，鼓舞着广大青年在奋勇搏击中放飞青春梦想、书写伟大时代的青春华章。
“惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。”梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年。广大青年要立足当下，坚定理想信念，练就过硬本领，投身强国伟业，为实现中国梦再立新功。
与民携手强“本根”。“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。”青年人想要在学海、职场站稳脚跟，首先要站稳人民立场，始终把维护最广大人民群众的根本利益作为奋斗的目标。只有常怀为民初心，才能志存高远，激发奋进潜力。要将发展党和人民的事业作为青年成长路上的里程碑，不畏艰苦，砥砺前行，让心中充满阳光，让步伐尽显力量，努力创造无愧于时代的奋斗人生。
塑能修身强“硬核”。习近平总书记指出，领导干部要“善于观大势、谋大事，自觉在大局下想问题、做工作”。能力过硬才能更好担当作为。广大青年要求真务实，将潜心向学、学用结合作为实现人生价值的终身课题。更何况，青年时期是学习的黄金时期，新时代中国青年肩负时代重任。要勤读“有字之书”，刻苦学习专业文化知识，提高自身理论知识水平。更要善学“无字之书”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治本领、道德修养与思想境界，始终沿着方向清、目标明的奋斗轨迹，努力成为新时代的“劲草”“真金”。
百折不挠强“心力”。“艰难困苦，玉汝于成。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，不能一蹴而就，而且是一个长期的、曲折的、艰辛的过程，需要每一位新时代中国青年的奋斗与奉献。奋斗是青年成长道路的阶梯，奋斗是青年创造价值的源泉，奋斗是青春最亮丽的底色。青年要心怀家国，把个人理想追求融入国家和民族事业中，在实现中国梦的实践中书写精彩人生。要学会通过自己的双手与智慧去创造美好生活，努力念好苦干加巧干的辩证法，大力弘扬中华民族优良传统和先贤前人伟大智慧，广泛借鉴古今中外一切有益成果，深入结合岗位实际和一线实情，去粗取精、去伪存真、融合并举，不断开辟事业发展新路径，争创干事创业新硕果。
“道虽弥，不行不至；事虽小，不为不成。”每一个青年都是历史新纪录的创造者，都是新长征路上的战斗员，都是新时代中国特色社会主义事业的接力者。广大青年要大力发扬五四精神，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击、建功立业。
