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心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
专题宣讲心得体会及感悟篇一
第一段：引言（200字）
在当代社会，宣讲活动成为了提高人们文化素质和道德修养的重要途径。在这样的环境和背景下，我参加了宣讲活动，并且深深感悟到了宣讲的力量和影响，感受到了自己作为一个宣讲者的责任和使命。本文将分享我的宣讲心得和体会，让更多人了解和认识宣讲的意义和价值。
第二段：宣讲使我更加热爱生活（250字）
通过宣讲，我了解到许多生活中的道理和真理，也认识到自己在生活中存在的不足和缺陷。这些都激励我更加深入地思考和分析自己，并在实践中去完善、改进。同时，我也能够看到生活中那些美好的东西，更加懂得如何感恩珍惜。在宣讲的过程中，我能够和听众产生共鸣，心灵上得到了一种深刻的触动，也更加爱惜生命，珍视生活。
第三段：宣讲让我更加受益匪浅（250字）
通过宣讲，我不仅受益匪浅，更多的是让我有了一些新的思考和认知。在宣讲的同时，我也在静下心来，认真思考一些问题，思考自己的内在，去理解别人的想法和心情。在与听众的交流中，我能够收获许多想法和见解，这些宝贵的启示和体悟，对我的人生道路和心智成长都具有深刻的影响。
第四段：宣讲带给我成就感和荣誉感（250字）
在宣讲的过程中，我积累了大量的有关宣讲和演讲方面的经验，也提高了自己的语言表达和组织能力。不仅如此，我还因为宣讲活动而收获了来自听众的赞誉和认可，这让我倍感荣耀和自豪。我的努力和付出得到了应有的回报和认可，这让我更有信心、有动力去迎接更多的挑战和机遇。
第五段：结语（250字）
总体来讲，宣讲的经历让我获悉和体会到宣讲的力量、影响和作用。宣讲是一个心灵沟通的过程，不仅能够改善一个人的文化和道德修养，也能够促进整个社会的和谐发展。在接下来的日子里，我决心继续努力，随时准备策划和参加各种宣讲和演讲活动，让更多人感受到宣讲的力量，去建设更加美好的社会。
专题宣讲心得体会及感悟篇二
尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
我找到了那个孩子：“班主任伤害了你，你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶，总得事出有因吧?我追问，“跟老师有点小矛盾?”没事干，好玩。他一副敢作敢当的凛然，将我的心又狠狠地砸了一个坑，比听同事转述时更厉害。
我努力使自己平复下来，继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套，看起来是手套，其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室，发现自己的书包公然被同学们踢来踢去，甚至踩得脏兮兮，你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒，就像踢你自己一样。”他低下了头，用脚在地上划拉着。我继续说，“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动，老师批评你甚至打你俩耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重别人，自然得不到对方的尊重……”
后来事情发展得有点狗血，家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹，并要求处分老师。不难想象，那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。
我知道，我无力改变社会的种种畸形，无法影响有些孩子身后的家庭，只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻，却还是见瓷器活就想试试。我坚信，没有孩子生来就是破罐子，也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善，等着自己有能力了尽快逃离。
“老师”这个身份很沉重，教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
专题宣讲心得体会及感悟篇三
宣讲力量是指一种通过演讲、讲解、宣传等方式，将自己的观点、知识和思想传递给他人并产生影响的力量。作为一种重要的能力，宣讲力量不仅可以帮助个人在职场中更好地表达自己，也有助于传递正能量、推动社会进步。在过去的一段时间里，我参与了一场宣讲比赛，这个过程不仅让我深刻体会到了宣讲力量的重要性，也获得了一些宝贵的感悟和体会。
第二段：准备和思考
在开展宣讲活动之前，充分的准备和思考是非常重要的。在准备过程中，我首先要明确自己要宣讲的内容，了解目标受众的需要，然后仔细研究、整理资料，并进行反复的背诵和练习。同时，我还要思考如何将复杂的知识用简单明了的语言传达给受众，如何通过形象生动的例子和故事引起他们的共鸣。这个过程不仅锻炼了我的自学能力和组织能力，也培养了我的逻辑思维和语言表达能力。
第三段：沟通和表达
在宣讲过程中，与受众的沟通和表达起着至关重要的作用。我深刻地意识到，一个好的宣讲者应该能够与受众建立起良好的连接，让他们能够愿意倾听自己的观点。为了实现这一目标，我在宣讲中注重与受众之间的互动，通过提问、引导讨论等方式，鼓励他们参与到宣讲中来。同时，我还注意把自己的演讲语言风格与受众的接受能力相匹配，利用恰到好处的肢体语言和声音语调，以更生动、有趣的方式来介绍和解释知识。通过与受众的互动和参与，我深刻地感受到了沟通和表达的力量。
第四段：影响和改变
一个好的宣讲者不仅要传递知识，还要能够产生影响和改变。通过宣讲，我看到了自己的观点和思想对受众的影响，看到了他们的眼神和表情在宣讲过程中发生的变化。有时候，受众会对自己的观点表示认同和赞许，这让我感到欣慰和自豪；有时候，受众会提出不同的意见和质疑，这也让我重新审视自己的观点并寻求改进。通过与受众的互动和碰撞，我不仅更加深入地理解了自己的思想，也学会了更加谦虚和包容。
第五段：心得和启示
通过这次宣讲的经历，我深刻地体会到了宣讲力量的重要性。一个好的宣讲者不仅要有扎实的知识基础和优秀的语言表达能力，还要有良好的沟通能力和应变能力。宣讲力量不仅可以帮助个人在职场中更加出色地表现自己，也有助于传递正能量、推动社会进步。因此，我认为通过提高宣讲力量，不仅可以提高个人的影响力和竞争力，还可以为社会的发展和进步作出更大的贡献。
结尾：
宣讲力量是一种重要的能力，通过宣讲，我们可以将自己的观点、知识和思想传递给他人，并产生影响。通过这次宣讲的经历，我深刻地体会到了宣讲力量的重要性，也积累了一些宝贵的感悟和体会。通过准备和思考、沟通和表达以及影响和改变，我更加深入地了解了宣讲力量的内涵和要义。我相信，通过不断地学习和提高，我可以成为一名优秀的宣讲者，并为社会的进步和发展作出自己的贡献。
专题宣讲心得体会及感悟篇四
金风送爽稻谷黄，教师培训心底亮。20xx年9月15日，我，一个临近退休的乡村教师，继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后，于今年我又一次有幸参加了“国培计划”（20xx年）双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼，得到很多启迪，但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大，组织最严密，计划最全面，主讲课题最接地气的一次研修培训活动。
本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行，参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人，再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众，规模可谓空前。
严密的组织，科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头，县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育，小学科学、音乐，幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训，这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。
其次，我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者，同时也是特优教师，他们的传授与讲解非常接地气。
株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心，从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手，在引起全体学员极大兴趣的前提之下，号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象，系统科学地总结出：物理来源于生活又反过来为生活服务。
新形势之下，教师如何维护学生的合法权益，如何惩戒学生的不良行为，如何处理校园欺凌侵权事件，如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享，并通过枚举一系列校园实例，对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。
双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作，“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力，我坚信，双峰教育的脚步定会走得越来越稳，越来越坚实！
专题宣讲心得体会及感悟篇五
在我们的日常生活中，宣讲是一种非常重要的手段。它可以传递信息，引导思想，扩大影响，提高社会凝聚力。在宣讲中，讲述者的力量感十分重要，他能够通过言辞和表情来鼓舞听众，激发他们的热情和信心，让大家对宣讲的主题和内容产生共鸣和认同。下面我将分享一些我对宣讲力量感的一些心得和体会。
第二段：宣讲中的视觉效果
宣讲的视觉效果是让人难以忽视的。当讲述者面对观众时，他的姿势和表情就已经给对方传递了大量的信息。在宣讲中，显示出力量感是非常重要的，因为它可以使听众对所传达的信息更加重视。例如，在演说之前站在讲台上，尽量放松肩膀，收缩胸肌，让自己的体型和整个讲台融为一体。面对观众时，充满自信的目光、惊人的身材、流畅的语言，加上思路的连贯和明确逻辑，都是表明力量感的方式之一。
第三段：宣讲中的语言运用
对于宣讲者而言，语言是沟通思想和理念的重要工具。使用恰当的语言可以增强演说的力量感，让听众容易理解和接受所传达的信息。当宣讲者大声讲述或以平稳的口吻阐述主题时，也会给听众留下深刻的印象。同时，宣讲者的语言也需要有感染力。在传递信息的同时，要注重语言的力量，通过选择合适的词语和适当的表达方式，让听众从内心接受你所传达的信息。
第四段：宣讲中的情感交流
宣讲中的情感交流是非常重要的。当讲述者对所讲内容充满热情和信心时，他便能够感染听众，让他们更加关注和作出反应。在宣讲中，讲述者应该时刻关注自己的情感表达，即使所讲内容有些冷静和理性，也应该用情感去表达，让听众能够从中得到真正的启示和感悟。
第五段：结论
总结来说，宣讲力量感是非常重要的，在宣讲中，讲述者需要呈现出身体语言、语言运用和情感交流，给听众一种强大、有力的影响力。只有通过不断地实践和调整，才能达到这种效果。只有在宣讲中注重力量感，才能达到良好的宣讲效果，让人们更好地理解和接受所传达的信息。
专题宣讲心得体会及感悟篇六
在党的百年华诞即将到来之际，各级党组织纷纷开展“党史宣讲会”活动，通过讲述党的历史、道路和理论来弘扬党的光荣传统和革命精神，激励广大党员、干部和群众奋进新时代。本人有幸参加了一场“党史宣讲会”，在听讲师讲述过去的辉煌和未来的展望过程中，深刻感受到了党的力量和伟大。
第二段：历史的磨炼
回顾党的历史，可以看到这个充满磨砺、坎坷和曲折的历程。从起步时的不断内部斗争，到长征时的千难万险，再到解放战争时的顽强拼搏，历经无数次的曲折和挫折，中华民族终于在中国共产党的引领下，取得了新民主主义革命的胜利。这个历史的背后，是一代又一代共产党人不屈不挠、奋斗不息的精神力量，是共产党人一步一个脚印走向胜利的坚强信念和意志力。
第三段：现在的使命
既往不咎，来者可追，今天的中国面临着新的历史机遇，在新时代的大背景下，中国共产党肩负着新的历史重任，必须不断与时俱进、勇攀高峰。如何在中国特色社会主义道路上不断开创新的局面，如何增强中国经济、文化和综合国力的核心竞争力，如何把人民群众的根本利益放在首位，是当前我们所面临的重要问题。因此，在日常工作中，我们不仅要遵循党的理论路线，还要将个人的价值和工作与党和政府的工作紧密结合起来，发挥出我们应有的作用和贡献。
第四段：未来的展望
“党史宣讲会”不仅帮助党员追寻党的历史，发扬光荣的传统，还对党的未来进行了展望。自党的十八大以来，中国经济、文化等各方面呈现出飞速发展的态势，各项改革政策和战略全面实施，不断推动经济社会发展步入新阶段。在当前的国际形势下，中国需要更加坚定自信、把握时机，在国际舞台上扮演更加重要的角色。同时，我们还面临着诸多困难和挑战，需要今后更加坚定意志、迎难而上、团结奋斗、开拓进取。
第五段：结语
正所谓“不忘初心，方得始终”。参加这次“党史宣讲会”，让我更加深入地了解了党的历史，让我更加坚定了跟党走的决心，更加深刻地认识到只有党的领导和毛泽东思想才是中国革命和建设事业的全局思想，而只有这些思想才能保证中华民族不断发展和繁荣。作为一名共产党员，我将永远铭记党的宗旨，不断努力奋斗，为中国特色社会主义事业的繁荣昌盛，为实现民族伟大复兴而努力奋斗！
专题宣讲心得体会及感悟篇七
在同济大学的演讲台上，一位帅气的大学生手里拨弄着吉他，弹奏了一首优美的曲调。作为如此新颖的开场，一下就吸引了评委和听众的眼光。接下来的演讲词更是牢牢捕获了评委的心。他说，因为爱好和学有所长，进入大学，他发起组建了一支乐队，吸收的队友并非像他一样从小就学习音乐和吉他，而是在他的指导下从零开始学习的。一次，在演出前的排练中，一位队友告诉他少弹了一个音符，他很不以为然，心想以他俩专业水平的差距，怎么可能会由队友来指出他的问题。回到宿舍，继续听原版歌曲，果真发现是他少弹了一个音符，一个不注意、不仔细、很容易滑过去的一个音符。为此他受到很大触动，为自己的自以为是而感到羞愧。所以他说：在同济的校园里，我们需要放低自己。
这是当时担任主评委的郭教授课上给我们举的生动的例子。我当时很受震动，年少轻狂的同济大学生求在学的路上就已经体会到要放低自己，做人、做事不是同样的道理吗。无论是古人所说的“满招损，谦受益”，还是毛泽东同志所说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，讲的都是一个道理。已过而立之年的我们多少都会有这样的体会，任由你是有菱有角的石头，时间和经历都会把你一点点磨圆磨滑。忙碌中的我们体会着内心的宏伟夙愿与现今生活的反差，并在忍受中一点点的去适应，去放低自己那曾经高傲的心。
其实，人只有放低自己，才不会居功自傲，才可能正视别人的意见，才不会两耳失聪，才可能接受别人的意见，才可能得到别人的指点和帮助，才可能有一个好的成长、成才的环境。一个人如果目中无人、目空一切，他不仅自身不能进步，还可能处处树敌，在人生的道路上，就会失去许多有益的帮助，失去许多有力的支持，很难成就事业。
放低自己不是降低自己，放低自己是一种主动的自觉认识，放低自己是对自我深刻的剖析和清醒的认识，放低自己要有敢于面对自己错误的勇气和决心，放低自己还要学会宽容别人。
我很喜欢的央视着名主持人白岩松所着《学会宽容》里是这样说的：如果所有的美德可以自选，孩子，你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵，不过，拥有宽容，你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人，也能抚慰自己，它会让你把爱放在首位，万不得已才动用恨的武器；宽容会使你随和，让你把一些人很看重的事情看得很轻；宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜。于是，每个清晨，你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获笑容。
无独有偶，刚刚摘取合肥市文科高考第一名、全省应届生桂冠的王九云如是说：对周围的人博大一点、宽容一点，帮助别人也会给自己带来好运气。
所谓智慧，并不是把自己摆在一个很高的位置让自己飘飘其然，而是来到低处以一种谦卑的心去仰视芸芸众生。海洋之所以能纳百川是因为其地势要低于江河湖溪，伟人之所以受人爱戴是因为他们懂得放低自己，吸取众人之所长，不断成长后积勃发。
放低自己，学会宽容，成就智者！
专题宣讲心得体会及感悟篇八
第一段：引言（200字）
近年来，随着大学生就业形势的紧张和社会知识的广泛关注，各大高校纷纷成立宣讲团，致力于为同学们提供就业指导和职业规划方案。宣讲团成员通过与各类用人单位深入沟通，了解就业市场需求，为学生提供全方位的职业指导，并及时将一线就业信息传递给学生。在这个不断变化的就业环境下，宣讲团分享的感悟心得体会对于大学生的就业观念的提升及职业规划的制定起到了极大的作用。
第二段：宣讲团的主要活动及目标（250字）
作为大学生就业指导的重要组织体，在宣讲团的工作过程中，成员们通常会走进企业、工厂、职业培训机构等地，开展一系列交流活动。这些活动的目标主要有两个方面。一方面，宣讲团成员通过与企业代表和职业培训者的沟通，了解市场需求、了解就业形势、了解用人单位对求职者的要求，进而针对这些要求及时指导学生的职业规划。另一方面，宣讲团成员通过将自己的分享感悟心得传递给同学们，提高同学们的就业素质和竞争力，帮助同学们更好地迎接就业挑战。
第三段：宣讲团分享感悟心得体会对大学生就业观念的提升（300字）
在宣讲团的分享活动中，成员们通常会以自己的亲身经历为例，讲述自己在就业过程中的感悟心得。这些分享不仅让同学们了解了一线就业市场的真实情况，还帮助同学们从过于理论化的大学教育中解放出来，形成了更加明确的就业观念。宣讲团的成员们通过分享自身的求职经验和职场心得，告诉同学们学历只是一张敲门砖，而真正让自己成功的是创新意识、实践能力和人际关系。这样的分享使大学生们意识到，在竞争激烈的就业市场，要想取得事业成功，必须提升自己的综合能力并不断适应市场需求。
第四段：宣讲团分享感悟心得体会对个人职业规划的制定（300字）
大学生群体在就业过程中常常遇到的困惑是职业规划不明确。对此，宣讲团成员们通过分享个人的感悟心得，对同学们进行了深入思考和引导。他们告诉同学们，职业规划是一个非常重要的过程，能够帮助大学生明确自己的目标和方向，并有效地安排自己的学习和实践活动。宣讲团成员们通过分享自己的职业规划经验和职业发展路径，告诉同学们职业规划是一个系统性的过程，需要在充分了解自己的兴趣、特长和市场需求的基础上，选择适合自己的职业发展方向，并制定相应的计划和策略。
第五段：结语（250字）
宣讲团的成员们通过分享感悟心得体会这一形式，为同学们提供了一个开阔的就业视野，并帮助同学们更好地认识自己、制定职业规划。通过与同学们的互动交流，不仅提高了同学们的就业素质，还培养了大学生担当社会责任的意识。在未来的工作中，我们应该深入学习宣讲团的精神，传承分享的理念，为更多的同学提供就业指导和职业规划服务，以推动大学生的发展，为社会做出贡献。
专题宣讲心得体会及感悟篇九
生命滚过一场泥石流之后，彩虹才会伴着阳光冉冉升起。
然而，现实总是残酷的，因为在这美丽的天气里迎来了我大学生活中军训…
而让我期待的第二天军训也终于来了，今天我可以发誓说…老天爷真的在耍我们,因为今天烈日炎炎…不过开心的是今天没有昨天那么累吧，或许是我自己的心理作用吧!因为今天是学习我最喜欢的武术,所以我觉得一点都不累也不辛苦，不过是那个可恶太阳，搞得我们个个都大汗淋淋、脸蛋红彤彤的。不过我们个个都坚持一个信念：挺住~!坚持就是胜利~!!
是的,不经风雨，怎见彩虹呢?大学军训对我来时一辈子无法忘记的，大学军训是如此的苦，虽然我有了退缩的想法，但我还是坚持了下来，以后的人生道路上，我会怀念我这次大学的军训，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。在这里，我们体会了很多快乐，体会了团结的欢乐，体会了奋进的快乐，感受到了集体的温暖…..在这里，我们大笑欢呼，在这里，我们留下了我们最美好的回忆…..
专题宣讲心得体会及感悟篇十
近日，我参加了一场党史宣讲会，听完了历史的轨迹和党的发展史，我深感党的伟大和崇高。在我内心深处，燃起了对党的忠诚之火，让我时刻记得初心使命，与时俱进，不忘历史。
第一段，感悟初心使命
“初心不改，砥砺前行”。这场宣讲会让我感到的最深刻的就是初心使命，党的初心就是依靠人民创造幸福生活，中国共产党一直追求真理、实践真理、发展真理，为人民利益呼唤励精图治。听了宣讲，我对初心和使命的认识更加清晰。我们每个党员，不管身在何处，都要始终坚持党的初心，不负重托，筑牢践行初心之路。
第二段，感悟团结合作
“团结就是力量”，听了历史的课程，我对团结的意义有了更深入的认识。党的历程中，多次发生危机事件，但是在这些困难面前，党员们以一股力量，齐心协力，最终化危为机。因此，团结合作是我们工作必不可少的重要因素，只有紧密团结起来，才能从容应对各种困难，攻克重点难点，创造出辉煌的业绩。
第三段，感悟实干勇担
“赶考不成，添考也要成功”。在党史宣讲会中，多次提到实干勇担的意义。只有真正的实现发展，才能发扬我们党“实干精神”的内涵。而实干勇担的核心是勇往直前，敢于承担，敢于担当，敢于创新。我们要紧密结合自己的工作实际，积极作为，努力工作，创造一流的业绩，为党争取更多的荣誉。
第四段，感悟创新担当
“不担当，不前进”。在改革开放的大形势下，中国共产党经历了很多的变革。 党的成功，离不开每一位党员的不懈努力，更离不开党员创新的担当意识。改革开放初期，党员们以强烈的使命责任感，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。因此，创新担当已渐成为一个党员应拥有的必备素质，不断挑战自我，不断锻炼自己的能力和素质，勇于承担，开阔创新思路，成为我们实现梦想的必要条件。
第五段，感悟奋斗拼搏
“人只有一一条路走，如果站住了，索性就退了吧。”听完党史宣讲的历程，心中涌起一股勇气，激励我要勇于拼搏，奋斗到底。我们在奋斗中锤炼自己、积累自己;在拼搏中书写辉煌，那种为理想而拼搏的感觉是无与伦比的激动人心的。我们作为一名党员,秉承“自强不息”的精神，永远保持一颗拼搏，无惧任何困难的心，用行动书写自己的人生之路。
总之，通过这场党史宣讲，更加坚定了我敬仰国家、建设国家、建设社会的信念，同时也让我感受到了身为党员应有的责任，时刻保持对人民的热爱，时刻弘扬党的优良传统和精神风貌。希望我们每一个党员珍视青春年华，努力成为一名合格的党员，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，做出属于我们自己的历史。
专题宣讲心得体会及感悟篇十一
第一段：引言（介绍宣讲团的背景和目的）
宣讲团是由一支由热爱事业、积极向上的青年组成的团队，他们肩负着向社会宣传推广特定主题或理念的使命。宣讲团会定期进行分享活动，通过倾听别人的经验和故事，彼此交流心得和感悟，从而提升个人的思想境界和能力。最近，我有幸参加了宣讲团的活动，并在其中汲取了许多宝贵的经验和教训。
第二段：宣讲团活动概述（分享宣讲团分享的内容和方式）
宣讲团的活动通常以主题为导向，每位团员都会准备一段自己的分享。这些分享内容丰富多样，涉及个人成长、职业发展、人际关系等多个方面。除了口头表达，宣讲团还会运用多媒体工具，如幻灯片和视频，来呈现自己的观点和经验。每位团员分享完后，其他成员会就分享的内容展开讨论，进行互动和交流。
第三段：宣讲团的成果（分享个人获得的感悟和心得）
在参加宣讲团的活动中，我获得了很多宝贵的感悟和心得。首先，分享的过程让我懂得了倾听的重要性。每个人都有自己的故事和经验，我们应该给予对方足够的尊重和关注，认真聆听。其次，分享让我认识到了自己的不足之处，并得到了其他人的帮助和指导。在与团员的互动中，我意识到自己的盲点和局限，并找到了一些改进的方法和思路。最后，分享的过程也让我更加了解了自己。通过把自己的思想和观点分享给他人，我不仅可以更好地展现自己，还可以发现自己之前未曾注意到的潜力和优点。
第四段：宣讲团体验的意义（探讨宣讲团活动对个人的意义）
宣讲团的活动对个人而言意义非凡。首先，宣讲团活动提供了一个平台，让每个人有机会展示自己的能力和潜力。通过分享自己的经验和观点，我们可以更加充实自己，提高自己的影响力和说服力。其次，参与宣讲团活动可以培养团队合作能力。在活动中，我们需要与其他成员合作完成任务，相互支持和配合。通过集体努力，我们可以取得更好的效果和成果。最后，宣讲团活动也是一种自我反思和成长的机会。在分享和互动的过程中，我们可以不断反思自己的行为和思维方式，不断完善自己，进一步实现个人的成长和进步。
第五段：总结（总结宣讲团分享感悟心得体会）
总的来说，参加宣讲团活动是一次难得的经历。通过向他人分享自己的心得和感悟，我们可以倾听他人的经验和观点，拓宽思维的广度和深度。分享活动让我们认识到了倾听的重要性，并从中汲取了丰富的经验和教训。同时，参与宣讲团活动也是一种自我反思和成长的机会，可以提高个人的能力和素质。因此，我相信宣讲团活动将会继续有着重要的意义，并在未来的发展中取得更多的成果和突破。
专题宣讲心得体会及感悟篇十二
一到基地，安排了宿舍后，就把学生集合教同学叠被子、被褥、毛巾等，还布置各班的卫生区。一想到能和同学同吃、同睡，心里乐滋滋的，又想到要打扫卫生区。又要限制我们，晚上10点睡觉，早上6点起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用广播叫同学们集合，准备吃饭了。同学们一听到吃饭，便顾不得别的，直奔操场。操场上顿时人声鼎沸，不一会儿，便对齐了。由三路进食堂，进食堂后，还要一席10个人把桌子围住，身子要站直，不准乱动。有的同学眼巴巴地望着饭菜，却吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕噜、咕噜 地直叫，可还是有些忍下来了;有的同学饿提受不了，看到饭菜就猛吃，结果被教官教训了一顿。看到这种情况，有的惊恐不已，有的幸灾祸，真不该是喜还是忧。必须等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我们就得再站起来，如此循环，只要安静，便可坐着。这样就能开饭了吗?当然不是，到这个阶段必须腰挺直，两手放膝盖上，当然要等到喊 开饭 才可以吃。这样开饭的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4点起床，在6点xx年磨一剑”的辛酸。然而，我们不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多，从而走向了坚强。
军训第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时我实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸?时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下去，我们有信心，我们能以顽强的意志坚持到最后。
5天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正是，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。5天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力;练转身，体现了人类敏捷的思维。我相信，军训生活将使我终身受益。
军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏，因为它们是我人生中的财富!
专题宣讲心得体会及感悟篇十三
20xx年x月xx日我校师生在会议室举行了端午节特别活动——“端午故事会”。
端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的`端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动的主题是品味端午，传承经典，共庆端午佳节。
七年级一班的刘x同学带来的端午故事传说，赢得了同学们的阵阵掌声。
八年级的吴xx同学用优美的语言把端午的情意传递。
七年级六班的赵x用他的《艾蒿与菖蒲》打动了所有的同学获得了优秀的成绩。
在激烈的角逐中七年级的赵x，杨xx，徐xx分别斩获一二三等奖，八年级的吴xx，周xx，郑xx分别获得一二三等奖。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
专题宣讲心得体会及感悟篇十四
宣讲团是一支由高校毕业生组成的志愿者队伍，他们穿行于城乡各地，宣传党的政策和脱贫攻坚的相关信息。他们不仅仅是分享政策，更是成长和收获的见证者。在这篇文章中，我们将探讨一下宣讲团成员的感悟、心得和体会。
第二段：成长与价值观的塑造
宣讲团成员在接触广大群众的过程中，不断成长，形成自己的价值观。毕业生进入大学时，更多地关注个人的发展和利益，但接触到贫困地区的真实情况后，他们对于贫困人群的理解和关爱也得到了提升。通过与农民工、留守儿童和贫困户的交流，他们体会到了社会的不公平现象，也更加珍惜自己所拥有的资源。在这个过程中，他们的价值观也逐渐改变，懂得去关注弱势群体，呼吁社会关注并为他们提供更多的支持。
第三段：跨越认知的壁垒
宣讲团以扎实的政策知识为底蕴，向农村地区的群众宣讲政策，使他们了解到政府为提高生活水平所做的努力，并为他们提供了更多的机会。也正是通过这些政策宣讲，宣讲团成员不仅仅帮助到了更多的农村群众，还拓宽了自己的认知。他们了解到了许多以前未曾接触到的信息和真实情况，与贫困人群的交流也让他们深刻感受到了生活的不易。通过跨越认知的壁垒，他们懂得了换位思考和关注他人的重要性。
第四段：责任与担当的培养
宣讲团成员在走访各地的过程中，不仅仅是宣讲政策，更是传递责任和担当。他们在了解到农村地区的困境后，并没有止步于此，而是通过实际行动为农村群众提供帮助。他们积极参与到各种帮扶活动中，通过帮助贫困户修建房屋、开展技能培训等方式，改善群众生活，并让他们感受到国家和社会对他们的关心。通过这些经历，宣讲团成员明白了作为一名志愿者应有的责任和担当。
第五段：自我提升与未来展望
宣讲团成员通过参与宣讲活动，经历了一系列的考验和锻炼，不仅在专业知识上有了提升，也在与人交流、沟通协调等方面得到了锻炼。与各地群众和政府官员的交流，使他们的人际关系网络得到了扩展，也提高了自己的社交能力。在未来，他们可以借助这些宝贵的经历和资源，找到更好的就业机会，成为社会中更有价值的人。
总结：
宣讲团的成员通过参与宣讲活动，不仅仅为农村群众提供政策宣讲，更是在成长和收获中改变自己的价值观，塑造自己的人生观。通过与农村群众的交流，他们跨越了自身认知的壁垒，接触到了真实的生活和困境。通过实际行动，他们传递了责任和担当，并让农村群众感受到了国家和社会的关心。同时，参与宣讲活动也为他们提供了自我提升和未来发展的机会。总之，宣讲团的成员通过分享感悟，不仅仅看到了自己的成长和收获，也看到了对农村地区的关爱和帮助带给整个社会的变化和希望。
专题宣讲心得体会及感悟篇十五
x月x日—x月x日。我们_学校的新生到_基地军训，在这短短x天的时间里，我们付出了许多，也收获了许多。
在_的时候，我们军训了x次，还有一次是住在基地的，所以我自以为我能做的不错。但事实证明中学的军训和我们_的程度是完全不一样的。
在我们到来第一天的开营式上，老师们就强调了很多军训的精神，如：军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。最突出强调的就是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”了，在后来的军训里，也证明了要求的高。这x天下过雨，其余时候太阳很毒，军训真的很辛苦。
可是在我回家的时候，我发现我收获了很多，例如走路的时候都会挺直腰板，平常有精神了许多。我就突然想到军训时门上挂的“军训一阵子，受益一辈子”这句话，现在想来确实是这样。和班上的同学同宿舍，让我们更亲近，大家现在想必很想念那段同宿的日子吧！
在这次军训我的想法还有意想不到的改变。在有一次我在吃早餐的时候，教官很关心我们，还问我能不能吃饱，要不要去加一点。在休息时间，教官就像我们的朋友一样，叫大家来表演节目。我知道了教官不是一直特别严肃，其实也是很温和的普通人。
这次军训磨练了我们的意志，让那个我们体会到了团结的精神，以后的生活会有什么变化呢，我期待着！
