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我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
商业讲座心得体会如何写篇一
国学讲座作为一种重要的文化传承形式，可以让更多的人了解和学习国学知识，提高文化素养。而写好讲座心得体会，则需要一定的技巧和方法。下面将从准备与收集资料、组织思路、写作风格、结构布局以及总结反思等方面，分享一些关于如何写国学讲座心得体会的心得体会。
首先，在准备与收集资料阶段，需要广泛的了解国学知识并进行深入的研究。可以通过查阅相关的书籍、文献、专家观点以及网络资源等收集资料。在这个过程中，需要注重理解和分析国学知识的内涵和精髓，避免过于片面和表面的了解。此外，可以多参加国学讲座和沙龙活动，与学者和爱好者进行交流和研讨，拓宽视野，深化认识。
其次，组织思路是撰写讲座心得体会的关键环节。在国学讲座心得体会中，可以通过以下几个方面来组织思路。首先，可以从讲座的主题和内容入手，简要概括讲座的目的和意义，引起读者的兴趣。其次，可以通过总结讲座的主要观点、理论和案例，进行归纳和整理，突出讲座的重点和亮点。最后，可以结合自己的感悟与思考，对讲座的意义和启示进行独立思考和评价，展现个人的见解和独特性。
写作风格是讲座心得体会中需要考虑的一个重要方面。可以通过以下几种方式来提升写作风格。首先，要注重语言的简洁明了，避免使用过多的专业术语和长句子，使文章易读易懂。其次，可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张、对比等，增强文章的表现力和感染力。再次，要注重结构的完整性和逻辑性，清晰地阐述观点，使读者能够明白主旨和要点。
在结构布局方面，可以采用五段式的结构，即引言、主体、过渡、分析和总结。引言部分可以简要介绍讲座的背景和目的，引起读者的兴趣。主体部分可以详细阐述讲座的内容和观点，并给出自己的看法和评价。过渡部分可以将各个观点和段落之间进行衔接和联系，使文章结构紧凑有序。分析部分可以对讲座的优点和不足进行分析和总结，以便读者对讲座有更深刻的理解和认识。最后，总结部分可对整篇文章进行总结和反思，概括出讲座的价值和意义，并展望未来的学习和发展方向。
总之，写好国学讲座心得体会需要准备与收集资料、组织思路、写作风格、结构布局以及总结反思等多个环节的努力和掌握。通过充分的准备和深入的思考，可以将国学讲座的知识和精神传递给更多的人，并对自己的学习和发展有所启发和帮助。
商业讲座心得体会如何写篇二
中医讲座是一种传播中医知识的重要形式，它不仅能够让人们更加了解中医理论和实践知识，还能够促进中医文化的传承和发展。然而，如何写好中医讲座的心得体会却是众多中医从业人员面临的一大挑战。本文将从讲座前准备，讲座内容安排，语言表达，互动交流和总结反思这五个方面，探讨如何写好中医讲座的心得体会。
段二：讲座前准备
写好中医讲座心得体会的第一步是充分准备。在确定讲座主题后，要对相关领域的中医理论和研究进行深入了解和研究，做到胸有成竹。同时，还需针对听众的特点和需求进行细致的调研，了解他们的背景知识和兴趣，以便更好地满足他们的需求。充分准备可以提高自信心和专业性，使整个讲座更具说服力和权威性。
段三：讲座内容安排
写好中医讲座心得体会的关键之一是合理安排讲座内容。首先，要确定一个清晰的主题，并根据主题进行逻辑性的分段，合理安排各部分的内容。其次，要注重结合实际案例进行讲解，让听众更好地理解和接受。此外，应避免过于枯燥的理论讲解，可以加入生动有趣的图片、视频等多媒体元素，提高听众的参与度和兴趣。
段四：语言表达和互动交流
写好中医讲座心得体会的另一个重要因素是良好的语言表达和积极的互动交流。首先，语言表达要准确清晰，避免使用过于专业化的术语，尽量用通俗易懂的语言解释中医理论和实践。其次，要保持积极主动的互动交流，和听众进行问答、讨论等互动形式，让他们对中医产生更多的兴趣和疑问。这样可以增强讲座的互动性和吸引力。
段五：总结反思
写好中医讲座心得体会的最后一步是总结反思。在讲座结束后，应对整个讲座进行全面的总结和反思，分析听众的反馈和评价，审视自身的表达方式和效果。这样可以发现不足之处，提高自身的讲座水平。同时，要时刻关注中医领域的发展和最新研究成果，不断学习，不断更新知识，以提升自身的专业素养。
结束语
通过准备充分、内容合理安排、语言表达和互动交流，以及总结反思，我们可以写好中医讲座心得体会。中医讲座是传播中医文化和知识的重要载体，希望本文的探讨能够对广大中医从业人员提供一些参考和帮助，使他们能够更好地传播中医知识，推动中医文化的传承和发展。
商业讲座心得体会如何写篇三
大家好!
我很高兴今天能在这里做演讲，其实我在写这个演讲稿之前思考了很长时间，就针对我们大学生的推优，尤其是对于我们学生会干部来说，意义非常重大。
我们都知道，对于入党，最总要的就是在思想上入党，我们要切实的把马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，贯穿于我们学生会干部的日常工作与学习生活当中。
作为学生会干部和入党积极分子的我们更要主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。通过学习，我们提高自己的政治思想水平，要更加坚定了对共产主义的信念，我们要不断地学习党的章程以及参加党内各项活动，坚定了共产主义信念，加深对党的认识，增强自己的党性，从而进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅是组织上入党，更重要的是思想入党。
我们要调节好学生工作与我们自己学习和生活上的调节安排，作为一名学生，最主要的任务是学习，然而，作为一名学生会干部，没有好的成绩是没有说服力的。因此，我们要给自己加压力，做到上课集中精力，自修时间全神贯注，通过努力，在以后的学习中，努力认真学习剩下的课程，争取满意的成绩，为自己大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。
在生活中，注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻铭记有所不为才能有所为，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学，还要注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我们还要经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，日常生活中体现一名学生干部的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学院里的要求和活动，我们还要积极的组织参加和配合。
另外，我们还要弥补自己的缺点和不足，加强对党团内知识的学习，有创新的完成自己的工作和学习。
最后，我们要理论联系实际，切实的按照党员的标准来严格要求自己，争取将来做一个优秀的中共党员。
我的演讲完毕，谢谢大家。
商业讲座心得体会如何写篇四
国学讲座是一种传承中华文化、传播传统智慧的重要形式。作为听众，我们在倾听优秀国学讲座的同时，也应该有所思考和总结。因此，编写一篇关于国学讲座心得体会的文章，不仅能够加深印象，也能够分享给他人。下面就让我们来看一下如何写国学讲座心得体会的五个关键步骤。
第一步：准备阶段
在参加国学讲座之前，我们首先需要做一些准备工作。可以事先了解讲座的主题和演讲者的背景，对于即将涉及的内容有一定的了解。此外，还可以提前准备写心得体会所需要的工具，如纸张、笔记本和笔等。准备充分可以帮助我们更好地专注于听讲座。
第二步：聆听与记录
在现场聆听国学讲座时，要保持专注，并用心记录。在听讲座的过程中，可以注意演讲者的表情和语调，这有助于深入理解讲座内容的内涵。同时，要注意要点和重点，可以用箭头或星号标记，以便后续回忆和总结。此外，还可以用表格、图表或思维导图等方式进行记录，让整个过程更加清晰。
第三步：整理和归纳
国学讲座往往包含丰富的内容，因此，整理和归纳是书写心得体会的关键。在整理的过程中，我们可以根据自己的理解和感受，将讲座内容进行分类和归纳，形成一个清晰的框架。可以以章节、主题或演讲者所提供的纲要为基础，将记录好的要点整理成段落。整理完成后，可以围绕这个框架进行展开。
第四步：结合个人感悟
写国学讲座心得体会不仅仅是简单的概括和摘录，还要结合自己的感悟和体会。我们可以思考讲座中的观点是否与自己的思考相吻合，是否对自己的认知有所启发。同时，可以结合自身的经历和生活，谈谈在学习国学思想中的感悟和体会。这能够给读者带来更多的思考和启发，使文章更加有深度和可读性。
第五步：推广和分享
国学讲座心得体会的最后一步是推广和分享。我们可以将自己的心得体会和感受分享给他人，可以通过博客、论坛或社交平台等方式发布。此外，还可以与他人进行交流和讨论，听取不同的意见和观点，拓宽自己的思路和视野。通过分享和交流，我们能够更好地理解和应用国学的思想精髓。
总结起来，编写关于国学讲座心得体会的文章需要经历五个关键步骤：准备阶段、聆听与记录、整理和归纳、结合个人感悟以及推广和分享。通过这个过程，我们可以更好地专注于听讲座、深入理解内容，并将自己的感悟和体会与他人分享，从而更好地传承和弘扬中华传统文化。
商业讲座心得体会如何写篇五
第一段：介绍讲座心得体会的重要性和目的（200字）
讲座是人们获取知识和思想启发的重要途径之一。撰写讲座心得体会能够帮助我们巩固对讲座内容的理解，总结经验并提炼精华，使我们能够更好地应用所学知识。同时，讲座心得体会也是表达自己思考和观点的机会，有助于增强自己的写作能力。因此，撰写讲座心得体会对于我们的学习和个人发展来说具有重要的价值。
第二段：谈谈撰写讲座心得体会的基本要素（200字）
撰写讲座心得体会的关键是通过自己对讲座内容的理解和感悟，以自己独特的视角和语言表达出来。首先，在撰写体会时要深入理解讲座主题和核心思想，以确保体会准确传达讲座的主旨。其次，要注意把握好观点的主次，突出重点和亮点，避免文字冗长而失去表达的力度。此外，结合实际生活或个人经历，对讲座内容进行深入思考和延伸，将抽象的概念与具体的情境相结合，使文章更具可读性和实用性。
第三段：分享撰写讲座心得体会的写作技巧（200字）
撰写讲座心得体会需要借助写作技巧来提高文章质量。首先，要运用准确、简练的语言表达，排除冗杂的修辞和句式，突出主题和观点。其次，要注重逻辑连贯，通过清晰的层次结构和过渡词语来使文章内容流畅自然。此外，要引用适当的例子、数据和实证材料来支撑观点，增加文章的可信度和权威性。最后，审校和修改是不可忽视的一环，要仔细检查语法、拼写、标点等错误，确保文章没有低级的语言错误，以提升整体的品质。
第四段：述说撰写讲座心得体会的个人体验（300字）
在我撰写讲座心得体会的过程中，我发现这是一次很好的学习和思考的机会。通过仔细聆听讲座内容，积极思考和分析，以及深入观察和思索，我发现自己在对待问题和解决问题的思维方式上有了新的启发。同时，撰写心得体会也让我能够更好地表达自己的观点和思考，锻炼了自己的写作能力。在撰写的过程中，我体会到了写作技巧对于文章质量的重要性，通过不断修改和完善，我不断提高了自己的表达能力和文字功底。
第五段：总结撰写讲座心得体会的收获和重要性（300字）
撰写讲座心得体会是一种学习的方式，也是对自己思考和观点表达的一次锻炼。通过撰写讲座心得体会，我们能够更好地理解和运用讲座内容，总结经验和提炼思想精华，提升自己的学习能力和思辨能力。同时，撰写心得体会也是对自己写作能力的重要锻炼，通过运用写作技巧提升文章质量，培养自己的文字表达能力。因此，撰写讲座心得体会是一项有益而重要的活动，我们应该积极参与，不断提升自己的学习和写作能力。
商业讲座心得体会如何写篇六
国学是中国传统文化的瑰宝，具有深厚的思想内涵和丰富的人文精神。在当今中国，越来越多的人开始关注和研究国学，国学讲座成为了一种流行的文化活动。然而，如何写好一篇关于国学讲座的心得体会，却是需要一定技巧和经验的。下面将从准备工作、听讲过程、心得体会、写作技巧以及表达方法五个方面，探讨如何写好一篇国学讲座心得体会。
首先，写好一篇国学讲座心得体会首先要做好准备工作。在参加国学讲座之前，了解讲座的主题内容和讲座嘉宾的背景是非常重要的。可以通过查阅相关资料、学习相关课程和阅读相关书籍来提前准备和了解。此外，带上笔记本和笔，用于记录关键信息和自己的心得体会。只有充分做好准备工作，才能更好地听讲并写出高质量的心得体会。
其次，在听讲过程中，需注意积极参与并主动思考。国学讲座通常由讲师讲述，而听众作为受众必须积极参与其中，主动思考和学习。可以通过提问、发表自己的见解和与其他听众进行互动来加深对国学内容的理解和掌握。此外，在听讲期间要做好记录重要的观点、概念和感悟，以备后续写作时使用。适当地调整自己的心态和姿态，认真聆听和思考，是提高听讲效果和写出优秀心得体会的关键。
第三，在完成国学讲座后，需要及时总结自己的心得体会。心得体会是对所听讲座内容的理解和思考的总结和归纳，是自己对国学的感悟和思考的表达。在写作心得体会时，要着重强调个人的感受和收获，可以结合自身经历和实际情况进行深入分析。可以通过提出问题、列举例子和引用名人名言等方式，使心得体会更有说服力和吸引力。此外，心得体会应该突出自己对国学的认识和体验，避免简单复述讲座内容。
第四，写作心得体会的技巧是非常重要的。首先，要注重逻辑性和连贯性。心得体会需要有一个清晰的结构，主题句和段落之间要有明确的逻辑联系。其次，要确保语言简洁明了。不要使用复杂的词汇和句式，尽量使用简单明了的语言来表达自己的观点和感悟。同时，可以通过运用修辞手法和象征等修辞手段，使文章更加生动有力。最后，要注重语法和拼写的准确性。精确的语法和正确的拼写可以提高文章的整体质量，避免疏漏和错误。
最后，在表达方式上，要注重文章的语言流畅和自然性。国学讲座是一种高雅的文化活动，因此在写作心得体会时要注意使用正式的文体，并避免夸张和庸俗的表达方式。要注意文章的整体风格和形象，尽量保持温和、客观和体面的态度。可以通过引用诗词和名言等方式，使文章更加典雅和文雅。此外，要注意文章的结尾，可以用总结、呼吁或引发思考等方式，使整篇文章更具有感染力和说服力。
总之，写好一篇国学讲座心得体会需要做好准备工作、积极参与听讲、及时总结心得和体会、运用写作技巧和注意表达方式。只有通过这些综合的努力和实践，才能写出一篇优秀的国学讲座心得体会，进一步加深对国学的理解和认识。相信随着这些经验的积累和实践的深入，写作能力和国学识见必将获得更大的提高和突破。
商业讲座心得体会如何写篇七
从6月15日起我通过三明电大专业技术人员继续教育学习的平台，学习了“低碳经济与可持续发展”和“政府推进节能减排的措施”课程，通过学习，收获颇多，现心得如下：
1、所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式；低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用，人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明，但随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化，也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
2、《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容，提出了专业技术人员学习低碳经济知识的重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。
3、低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求，也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家，其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展，由于高消耗，高排放，高污染，使我国深受其害，酸雨、光雾、天灾不断，高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度，但污染却给人民带难了深重的问题与困难，在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、无污染提升经济发展速度，需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济，更新思想观念，增强低碳意识，提升创新能力和管理水平，积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。
就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，养成低碳生活的好习惯，如选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯；用太阳能热水器，省电又省气；选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用来冲马桶，尽量做到一水多用。少开私家车，多坐公交或步行；多使用环保袋等等，这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
商业讲座心得体会如何写篇八
通过我行组织的业务培训学习，使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范，更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习，让我们体会到了合规文化建设的重要性，体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。
一、加强自身修养，提高合规意识
作为交行的一员，点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容，坚持集中学习与自学相结合，积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作，尽力做到让同事与领导满意，以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律，以身作则。
二、结合工作实际，领会学习内容
我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一，这也是规范办法中对业务上所要求的，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立长效机制，将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时，加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作，从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责，保证信贷业务稳健运行。同时，按照制度化、规范化、精细化的要求，加强基础管理和内控建设，为全面提升风险防控能力，促进业务健康发展奠定了基础。
三、廉洁自律，严格要求自己
此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结，对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工，要时刻以办法为行为规范，保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格按照办法上的规章制度来要求自己。
四、严格执行各项规章制度，进一步提高自我防范能力
我们平时疏于学习，对规章制度理解不够全面，只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法，而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习，日久会产生一些自由散漫的思想，导致违规违纪的情况发生，甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展，使我深刻认识到，不学习法律法规的有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，也不可能成为一名合格的交行员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
通过这次活动的学习，联系全行实际，我感到当前关键要加强约束机制，严格业务操作管理，加强业务监督，禁止岗位职责混淆、业务运作交叉，严格按照规章制度规定的各项要求，提高员工的自我防范能力，从源头上杜绝各类案件的发生。
商业讲座心得体会如何写篇九
创业计划书是将有关创业的想法，借由白纸黑字最后落实的载体。创业计划书的质量，往往会直接影响创业发起人能否找到合作伙伴、获得资金及其他政策的支持创业计划书必杀技如何写创业计划书呢?要依目标，即看计划书的对象而有所不同，譬如是要写给投资者看呢，还是要拿去银行贷款。从不同的目的来写，计划书的重点也会有所不同。不过，创业计划书也有一般的格式，需要涵盖以下必须的内容。
创业计划书 6c
撰写创业计划书，首先需要6c的规范。
首先是concept(概念)。就是让别人知道你要卖的是什么。
其次是customer。顾客的范围要很明确，比如说认为所有的女人都是顾客，那五十岁以上、五岁以下的女性也是你的客户吗。
第三是competitor。需要问，你的东西有人卖过吗，是否有替代品，竞争者跟你的关系是直接还是间接等。
第四是capabilitie。要卖的东西自己懂不懂?譬如说开餐馆，如果师傅不做了找不到人，自己会不会炒菜?如果没有这个能力，至少合伙人要会做，再不然也要有鉴赏的能力，不然最好是不要做。
第五是capital(资本)。资本可能是现金，也可以是有形或无形资产。要很清楚资本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借贷的有多少。
最后是continuation(持续经营)。当事业做得不错时，将来的计划是什么。
一般来说，创业计划书有三大部份。第一就是事业本体的部分，就是事业的主要内容。然后是财务数据，比如营业额、成本、利润如何，未来还需要多少的资金周转等等。第三是补充文件，比如有没有专利证明、专业的执照或证书，或者是意向书、推荐函。
创业计划书十章节
通常一本创业计划书在前面需要写一页左右的摘要，接下来是创业计划书的具体章节，一般分成十大章。
第一章：事业描述。必须描述所要进入的是什么行业，卖什么产品(或服务)，谁是主要的客户，所属产业的生命周期是处于萌芽、成长、成熟还是衰退阶段。还有，企业要用独资还是合伙或公司的形态，打算何时开业，营业时间有多长等。
第二章：产品/服务。需要描述你的产品和服务到底是什么，有什么特色，你的产品跟竞争者有什么差异，如果并不特别为什么顾客要买。
第三章：市场 首先需要界定目标市场在哪里，是既有的市尝既有的客户，还是在新的市场开发新客户。不同的市尝不同的客户都有不同的营销方式。在确定目标之后，决定怎样上市、促销、定价等，并且做好预算。
第四章：地点。一般公司对地点的选择可能影响不那么大，但是如果要开店，店面地点的选择就很重要。
第五章：竞争。下列三种时候尤其要做竞争分析：1.要创业或进入一个新市场时;2.当一个新竞争者进入自己在经营的市场时;3.随时随地做竞争分析，这样最省力。竞争分析可以从五个方向去做：谁是最接近的五大竞争者;他们的业务如何;他们与本业务相似的程度;从他们那里学到什么;如何做得比他们好。
第六章：管理。中小企业98%的失败来自于管理的缺失，其中45%是因为管理缺乏竞争力，目前还没有明确的解决之道。
第七章：人事。要考虑现在、半年内、未来三年的人事需求，并且具体考虑需要引进哪些专业技人才、全职或兼职、薪水如何计算，所需人事成本等。
第八章：财务需求与运用。考虑融资款项的运用、营运资金周转等，并预测未来3年的损益表、资产负债表和现金流量表。
第九章：风险。不是说有人竞争就是风险，风险可能是进出口汇兑的风险、餐厅有火灾的风险等，并注意当风险来时如何应对。
商业讲座心得体会如何写篇十
这次参加校级教研活动，听了三位数学教师的公开课，使我感受颇深，受益匪浅。针对这三节课，我谈谈自己的感受：
一、关注问题情境的创设
教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒，所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料，引发学生的数学思考。如在《什么事周长》一课中，教师从学生感兴趣的小动物赛跑比赛入手，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣，又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。
二、注重学生的自主探索
新课标强调：教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节，教师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中提高学生的学习能力，掌握学习的方法，获取成功并体验成功的喜悦。例如在《什么是周长》这节课中，教学方法多样，教师引导到位，用“摸一摸”“描一描”“议一议”“找一找”等教学方法什么是周长，加深了对周长概念的理解，突破了教学重点。
三、教师的激励到位几位老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”贴小红花或拍手鼓掌等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
四、体现教学资源优势，重视现代信息技术的应用。
现代信息技术的发展对数学教育的价值，目标，内容以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。
五、练习设计有层次性
练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如《去图书馆》一课的寻宝游戏中，教师让学生实地表演，找出宝贝，并让学生说出寻宝去的方向和回来的路线。不但让学生掌握了本课的重点，还让学生更进一步的理解现实生活中的方向和书面方向的区别，也让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。
总之，在本次教研活动，让我收获很多，感触很深，觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中，我还要加强学习，在实践中加强探索总结，争取进步。
