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我们常常会遇到一些突发的情况，需要做出及时的反应。在写总结时，我们要注意客观真实地反映事实，避免主观色彩的夸大和减弱。大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方式。
支教老师培训简报篇一
实习观摩是全面提升学生实践能力的一条途径，也是作为一名合格教师的重要职前训练内容。2022年3月16日，三岔镇中心幼儿园迎来了八位来自忻州师范学院的支教老师。
下午五点在会议室举行了欢迎仪式和岗前培训。
首先卢杰校长代表三岔镇中心幼儿园对八位支教老师的到来表示热烈的欢迎，随后对我校的校委会成员及幼儿园的基本情况进行了简单介绍。
李飞书记指出，作为一名老师，要时刻用良好的师德师风规范自己的行为。
张丕清副校长就疫情防控以及支教老师的外出请假事宜做了详细安排。
林芝兰园长对支教老师在幼儿园实习工作进行了具体安排，并明确在园实习的纪律和要求。
杨艳园长向实习生们介绍了幼儿园课程并分享了上学期支教老师们工作与生活的精彩瞬间。
最后卢杰校长对八位支教老师寄予了希望：“美好未来可期遇”，期待实习生们能够汲取教师们的宝贵经验，热爱幼儿，热爱教育，在这个大集体里快乐学习，做到学有所思、学有所获，在实践中不断成长，乘着幼教的帆船踏歌而行，开启幸福的教育人生！邂逅最美的你们！
支教老师培训简报篇二
为进一步贯彻党的教育方针，加强教师职业道德建设，增强教师爱岗敬业，教书育人的责任感和使命感，鄂托克前旗第五幼儿园持续开展了师德师风专题培训活动。
培训通过学习《新时代幼儿园教师行为十项准则》、《教师法》、《中小学（幼儿园）教师职业行为负面清单》等法律法规知识；警示教育；组织知识问答；观看优秀典型事迹纪录片等方式开展。
通过培训，提升教师的师德修养，厚植育人情怀，坚守教育初心，时刻自重、自省、自警、自励，维护教师职业形象，潜心教书育人。
“立德树人师德为先”，我们将继续努力，用行动塑师德，以德立身、以德立学，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的`新时代四有好老师。
支教老师培训简报篇三
20xx年8月9日，小太阳幼儿园老师参加了世界银行贷款云南省学前教育发展实验示范项目幼儿教师在职培训。
开班仪式上，区教体局相关负责人对参训学员提出具体要求，要求各位学员要珍惜此次来之不易的培训机会，紧紧围绕学前教育发展目标，进一步提高认识，自觉增强学习的主动性和积极性，带着问题学、带着思路学、带着重点学，认真汲取这次培训的“知识营养”，努力提高自身综合素质，力争在思路上突破，在技能上创新，心系教育事业，以小我实现大我；要严格遵守培训纪律，服从统一时间安排，集中精力，专心学习，确保培训圆满顺利完成；参训教师要以此次培训为契机，以立德树人为根本，坚定理想信念，把学到的知识和技能灵活的运用到自己的工作中，同时发挥“传帮带”标杆作用，在学思践悟中不忘教育初心，在知行合一中牢记育人使命，努力推动沾益学前教育再上新台阶。
本次培训，专家团队结合沾益学前教育实际，本着“强弱项，补短板”的原则，分别从《幼儿园优秀自制玩教具活动设计与指导》《指南背景下幼儿园创造性音乐（音乐游戏）的指导实践》《幼儿园一日活动组织观摩学习》等专题展开详细的讲授。同时将结合专题理论学习，组织参训学员到珠江源幼儿园、沾益区第二幼儿园两所具有代表性的幼儿园进行参观学习。
昆明教育专家廖芳芳老师就“幼儿园优秀自制玩教具活动设计与指导”为主题跟大家进行了幼儿园区域活动的.分享交流，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。
廖芳芳老师以“指南背景下幼儿园创造性音乐活动（音乐游戏）”为主旨跟大家进行了音乐活动中的指导实践，廖芳芳老师指出了音乐对于幼儿的创造性的重要性，创新是民族之魂。作为幼儿园教师，我们也深知创新精神是未来人才最重要的素质之一，而这种素质必须从小培养。
通过三天的培训，老师们收获了快乐，收获了知识，收获了希望。培训结束了，新的工作开始了，作为一名教师，此次培训中老师们都深刻认识到，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获，才能让幼儿更健全的成长。
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支教老师培训简报篇四
转眼间我们的支教生活已经接近尾声，在这期间我们一行六人体会到了支教生活中的快乐和感动。还记得李校长亲自送我们去贾峪镇时的情景，我们带着学校领导的嘱托，满怀着一腔热血，踏上支教的路途。做为一名支教老师，不但要搞好自己的教学，还要当好两校之间的使者，加强两校之间的交流与沟通，为楚村小学的教育尽自己的一份力量。
在支教的这段日子里，我们始终牢记这一使命，努力创造条件。在相互交流与沟通的过程中，不仅与楚村小学的老师们建立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，并把自己这些年来的教育心得带到楚村小学，共同发展。
刚来报到的第一天，我们就受到中心校领导的关注，在办公室与我们六人亲切交谈，让我们很受鼓舞，也让我们意识到自己身上的担子有多重。同时我也暗下决心：这一年来，要干好工作，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。到楚村小学以后，心想不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。一定要严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名支教老师，我充分利用课余时间，跟学生个别谈心、交流。在日常教学中，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。
在抓好教育教学工作的同时，我们尽自己最大的努力去钻研业务。与楚村小学的教师共同探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我不仅收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验，更为楚村小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的精神而深深感动。
加强理论学习是提高自身素质的重要途径。根据我所任教的三年级的实际情况，认真备课、上课、认真批改作业。利用中午的时间批改作业，以便能及时对学生进行辅导。此外，我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践经验，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，踏踏实实，从实际出发。更是从梁校长身上学习到：无论干什么事，不能怕吃苦，更不能人云亦云，踏实实干才是正道。从小事做起，做人不计较，才能精益求精地做好各项工作。我经常深入课堂去其他老师的课，一方面提高自己的业务水平，一方面提出对授课教师的建议，从而达到共同学习、共同进步的目的。
我深入班级及时发现每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准，排队时不够整齐，经常有小动作，如果平时不加以纠正，当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转，这就需要我在日常生活中经常性地纠正、引导。我深深地明白，不应该对犯错的学生采取呵斥等简单的方法，而要通过讲故事、谈心等方法来引导学生自己理解认识到错误，让学生自发地改进自己、提高自己，从而真正将教师转变到学生的引导者的角色上来。
在这次支教活动中，虽然我和三三班的孩子们相处的很愉快。活动课丰富了孩子们的课堂生活，给他们带去了新的知识，新的理念。付出不需要回报，如果真的要的话，那他们已经给了，就是他们天真的笑脸、他们的懂事、他们的成长。
我一直珍惜自己所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力工作，全身心的投入到工作中来。这一年，我也成长了不少，对学生更加有耐心了，心态调整得过更好了，处理班级事务更加沉稳了。感谢这一年来，帮助过我的老师们，更加要感谢梁校长对我的关心和支持，有了你们，这一年我过得更加精彩！
支教老师培训简报篇五
实习观摩是全面提升学生实践能力的一条途径，也是作为一名合格教师的重要职前训练内容。20xx年3月16日，三岔镇中心幼儿园迎来了八位来自忻州师范学院的支教老师。
下午五点在会议室举行了欢迎仪式和岗前培训。
首先卢杰校长代表三岔镇中心幼儿园对八位支教老师的到来表示热烈的欢迎，随后对我校的校委会成员及幼儿园的基本情况进行了简单介绍。
李飞书记指出，作为一名老师，要时刻用良好的师德师风规范自己的行为。
张丕清副校长就疫情防控以及支教老师的外出请假事宜做了详细安排。
林芝兰园长对支教老师在幼儿园实习工作进行了具体安排，并明确在园实习的纪律和要求。
杨艳园长向实习生们介绍了幼儿园课程并分享了上学期支教老师们工作与生活的.精彩瞬间。
最后卢杰校长对八位支教老师寄予了希望：“美好未来可期遇”，期待实习生们能够汲取教师们的宝贵经验，热爱幼儿，热爱教育，在这个大集体里快乐学习，做到学有所思、学有所获，在实践中不断成长，乘着幼教的帆船踏歌而行，开启幸福的教育人生！邂逅最美的你们！
支教老师培训简报篇六
时至今日，在康乐幼儿园实习已经有一个多月的时间了，回想起刚开始的期待和浅浅的不安，现在的`内心是满足的。在实习的一个月中，我们深深地体会到幼儿教师身上所肩负的责任。幼儿教师需要给孩子营造一种轻松、活跃、自由的氛围，引导他们获得喜悦、体验快乐。
和顺县康乐幼儿园位于山西省晋中市榆次区太洛路174号，是一所县级公办幼儿园。共设有16个班级，其中小班5个，中班6个，大班5个。师资队伍素质相对较高，保教质量享有较好的声誉。经和顺县教育局安排，我们8个实习生来到了这里。
为了使我们能够更快的融入教学，提高教学能力，康乐幼儿园的领导安排教师对我们进行了培训，主要包括幼儿园概况、班务、一日生活常规等。
这次顶岗支教让我们将理论运用于实际，成长了很多。我们进入课堂，组织课堂，参加节日活动（三八妇女节、清明节）等。我们始终记得“崇德博学团结创新”的教导，互相帮助，共同进步。这使我们的支教生活更加丰富多彩。
支教老师培训简报篇七
10月8日，武陵源区索溪中心幼儿园“空中课堂”正式启动。
线上教学活动代替了看电视和玩手机，有益于幼儿陶冶情操，身心健康发展。
红网时刻张家界10月10日讯（通讯员李妙）突如其来的新一轮疫情为幼儿国庆返校的步伐按下了暂停键，武陵源区索溪中心幼儿园迅速响应停课不停学要求，精心安排部署，扎实抓好疫情防控和网络教学工作，始终把幼儿、家长和全体教职工的健康安全放在首位。
10月8日，武陵源区索溪中心幼儿园“空中课堂”正式启动。教研组老师们每天都会召开视频会议，总结商讨学习计划，认真总结前一天的教学经验，及时调整，整合家长和孩子们上传分享的信息资料，制定出丰富多彩的游戏分享活动。比如故事分享、绘本阅读、科学小实验、音乐律动等等，线上教学活动代替了看电视和玩手机，有益于幼儿陶冶情操，身心健康发展，得到家长们一致好评。
不同的.陪伴，同样的精彩，在一个又一个生动有趣的课程中，孩子们分享快乐，获取知识。疫情无情，人有爱，相信这种特殊的课堂能更好的促进家园合作，实现家园共育。
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支教老师培训简报篇八
游戏是幼儿的基本权利，是幼儿生活和学习的特有方式，更是他们身体和心灵成长的内在需求。20xx年11月22日中午，老师们利用自己午休的时间，进行了安吉游戏理论内容的培训！培训主要从“重塑安全观，变消极保护为积极促进”、“遵循“真”游戏理念，创设适合儿童发展的.环境”、“安吉游戏让我们成为同盟军”三个方面深入了解“安吉游戏”的教育理念。
大班教研组长田丽、保教室工作人员陈瑶和小班教研组长沈明智分别组织老师进行分享学习，三位老师通过专业的幼教理论知识以及生动、形象的活动案例分享，让在座的老师对“真游戏”有了更深一步的认识。
通过这次培训是我们内心的一次蜕变，是一种自我的超越，教师们了解到安吉游戏是一场游戏革命，要把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而发挥自身最大的潜能，相信在实验幼儿园全体教师的共同努力下，幼儿园会从理念上更新，从行动上跟进，把“真游戏”还给儿童，让他们在幸福的游戏中快乐成长。
支教老师培训简报篇九
孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务。为进一步加强教师队伍师德师风建设，更新全园教师师德观念，有效提升教师师德修养，树立爱岗敬业、为人师表的良好教师形象，南国名城幼儿园组织全体教职工开展了“做孩子喜欢的魅力教师”师德师风专题培训活动。
师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！
黄园长通过提问互动的方式为老师们进行师德师风知识培训，带领大家从幼儿的年龄特点出发，结合真实案例，就“品读职业幸福”、“做幼儿喜欢的教师”、“做个有魅力的教师”、“故事分享”进行了解读。老师们积极参与互动，培训中深深感受到良好的师德师风对于教师职业素养的重要性。
全体教师表示在今后的工作中，将以“师德规范”鞭策自己，立足本职岗位，不仅当知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，还要当道德的`实践者和示范者，用爱心、细心、恒心去关爱和呵护每一位幼儿!
师德的核心就是爱!南国名城幼儿园的老师们通过这次师德师风培训，清楚地认识到幼儿教师不仅需要先进的理念，专业的知识，更需要对孩子全身心的热爱，相信在今后的工作中，老师们会更积极地实践教师职业道德规范，提高自身的思想道德素质，将爱洒向每个孩子！
支教老师培训简报篇十
为提升幼儿园教师课程实施能力，促进我县幼儿园课程游戏化实施进程，近期，睢宁县教育局组织20名幼儿园骨干教师赴镇江丹阳正则幼儿园和练湖幼儿园开展为期五天的跟岗实践和观摩学习活动。
在正则幼儿园，副园长曹雪琴详细介绍了正则幼儿园的办园理念、办园特色及跟岗活动安排和培训要求，并认真听取了跟岗教师的学习需求，做到跟岗安排有计划、有调整，全方位满足学员们的学习需要。
跟岗教师认真参观了两所幼儿园的环境、活动场馆及室内外丰富多彩的游戏部落。两所幼儿园课程游戏化成果显著，幼儿游戏活动丰富多彩，处处彰显了“用爱和美唤醒完整幼儿”的办园理念，使跟岗教师感受到了幼儿园的智慧管理，领略了幼儿园百年积淀的文化底蕴。
一周以来，跟岗教师分组深入到班级，观摩了从小班到大班三个不同年龄段幼儿的“一日活动”，感受着“自由、自主、愉悦、创造”的游戏氛围。参与幼儿园的'教研活动，感受幼儿园浓厚热烈的教研氛围。
为期一周跟岗培训活动，使得跟岗教师团队对两所幼儿园的办园文化、幼儿园课程、师资培训、一日活动的开展有了更全面的了解，为今后的教育实践提供了示范和引领。睢宁县教育局为广大幼儿教师提供了良好的学习机会，跟岗教师纷纷表示此次学习受益匪浅、收获满满、不虚此行。
