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大学消防安全活动策划书篇一
“119”消防日即将来临。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少亡人火灾发生为目标，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。
适用于学校的消防演习
总指挥：赵伟忠校长
副总指挥：李卫国
组员：徐学俭、周丽红、徐燕、邓利峰
1、学校领导负责《消防演习方案》的审核，以及消防演习效果的评估。
2、保安处负责制定《年度消防演习方案》，并组织实施。
3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。
4、门卫负责保障消防供水、供电。
全体师生
1、发出演习通知后，如遇天气变化和特殊原因，由学校更改演习时间。
2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材，应包括：
（1）模拟着火源；
（2）水源、灭火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。
4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。
5、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备，保证消防供水供电。
1、发现教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现火灾时，教师楼负责人立即拉响警报，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。
2、听到警报后，各室负责人立即通知本室学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。
3、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
4、疏散线路及顺序：
（1）善学楼2楼三（2）与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）
（2）善学楼2楼三（1）与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）
（3）善学楼3楼五（2）与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）
（4）善学楼3楼五（1）与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）
（5）善学楼1楼一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地（尤其二年级尽量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便楼上师生迅速撤离），等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。
（6）所有学生撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍，学生在班主任带领下到达指定位置后，马上蹲下抱头，并请班长及时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。
（7）由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习（灭火场景布置）。
5、灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行灭火。
6、清洁：保安部组织清扫。
x校长：现场总指挥；
x：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜；
x：现场突发事件处理；
x：宣传统计工作；
夏x：医务工作；
xx：演习总计时与摄像拍摄；
王x：善学楼前学生疏散；
徐x：善学楼西侧南北通道学生疏散；
庄x：桥上学生疏散；
x：校园班级巡视（查找是否有遗漏学生）；
善学楼1楼学生疏散负责人：
一年级：王x、二年级：顾x
善学楼2楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：
三年级：陈x、四年级：陆x
善学楼3楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：
五年级：顾x、六年级：张x
博学楼：张xx
1、所有参加人员集合，由校长总结。
2、校长宣布演习结束（铃音解除警报）。
3、各班在体育组安排下排队回教室。
大学消防安全活动策划书篇二
在11月9日全国到来之际，为普及消防安全知识，提高全体幼儿、教师、家长消防安全意识和自防自救技能，幼儿园的主题宣传活动，可以分以下三个阶段开展，多举措共筑园所“防火墙”。
01阶段一：制定活动排期表
通过详细的活动方案及活动排期，明确各阶段的主要目标，清晰各岗位的职责，为活动的有序开展奠定基础。
02阶段二：“消防总动员”
借助“参观消防队”、“消防知识讲座”、“消防知识竞赛”、“社区消防知识宣传”等活动内容，普及消防安全知识，提高师幼自防自救能力，预防和减少校园火灾事故的发生。
03阶段三：“了不起的总动员”宣传剧
这套《防火演习方案》，包括3个不同主题的活动，从课堂到实践，帮助孩子深刻认识消防、防火等系列知识。
这套《防火演习方案》，包括3个不同主题的活动，从课堂到实践，帮助孩子深刻认识消防、防火等概念。
以小班为例，在消防演习活动正式开展之前，我们要让孩子知道基本的消防知识，比如：
119的含义，火灾的危害；
消防员着装的衣服颜色、特征等；
常用消防设施的名称及用途；
亲子活动：烈火小英雄设计的本次活动宗旨是：提高孩子的自我保护技能；掌握基本的逃生方法；会使用救护器械进行自救和救助他人；遇到危险能勇敢面对，遇事不紧张，积极应对想办法解决。
第一环节消防知识大比拼
将家庭分为三组分别进行消防知识竞赛。根据题卡内容提问，每答对一题，得一面小火炬。累计小火炬最多的家庭为活动冠军。
01发生火灾时，第一时间做什么？
拨打119火警电话。
02发生火灾有烟雾，该如何逃生？
有烟雾时，沿指示灯方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向与烟雾相反的方向跑。同时，要用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰或者匍匐前进。一定要快。
03发现着火了，还能去房间拿布娃娃吗？
绝对不可以。发生火灾时，应该懂得舍弃不必要的物品，快速逃生，因为生命才是最重要的。
1．教师组织家长及幼儿进行消防演练。
2.教师组织幼儿及家长沿着紧急出口逃生到户外操场。
3.教师清点人数，避免有遗漏的幼儿及家长。
湿毛巾捂住口鼻就地打滚熄火教师组织逃生清点班级人数第三环节挑战极限·烈火小英雄
1.事先按照设计好的场景，布置好高楼着火的情景。
2.到达起火现场进行灭火。
全园活动：消防员叔叔的秘密为增强全体师生的消防安全意识，掌握消防相关的知识，了解消防人员工作内容，幼儿园可以结合全国消防安全宣传日的契机，带孩子们走入消防局，通过座谈、游戏，帮助孩子正确认识消防安全的重要性。
大学消防安全活动策划书篇三
11月9日是全国消防日，为切实提高我县师生的.消防意识，使师生真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，根据《河南省教育厅办公室转发省防火委员会关于20xx年河南省“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，经研究，定于11月份在全县开展“消防安全宣传教育月”活动，特制定本方案。
根据县教体局开展“消防安全宣传教育月”活动的实际，成立活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx、王高中
成员：教体局各科室负责人、各中心校长及局属学校校长。
活动领导小组下设办公室，具体组织、协调和指导全县中小学校安全生产月活动。办公室设在教体局安全办。
“关注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
（一）开展安全隐患大排查
在全县学校范围内开展消防安全隐患自查自纠工作，重点要对教室、图书馆、实验室、办公楼、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情况。
2、用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实。
3、灭火与疏散预案是否制定，师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识。
4、消防设施、器材的配置和维护管理情况；历次检查发现的安全隐患整改落实情况。
（二）加强消防安全宣传工作
各学校要开展多种形式的宣传活动，利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示、网络等多种形式进行专题宣传。要组织所属师生员工进行相关的消防知识培训，确保师生能够初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四个一”工作
各学校要认真做好“四个一”工作，即“讲授一堂消防知识讲座、组织一次消防疏散逃生演练、开展一次火灾隐患大排查行动、制作一期主题宣传展板”。
（一）各学校要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作计划，切实加强领导，精心组织，认真落实。
（二）各学校要充分利用多种宣传平台，利用网站、公众号、展板、专题会议等方式大力宣传，努力营造师生共同参与的良好氛围。
大学消防安全活动策划书篇四
xx幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《xx消防安全委员会文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展“119”———“人人参与消防，共享平安生活”的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：
组长：xx
副组长：xx
组员：各班班主任，保安xx
人人参与消防，共享平安生活
1.组织教师学习消防安全知识
11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。
2.营造宣传气氛
在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣味性。
3.开展安全演练活动
开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园qq群。
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
1、明确职责
为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2、查改到位
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防意识。
1、开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)
2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。(11月9日)
3、安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)
4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。
大学消防安全活动策划书篇五
1、加强学生的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。
：五年级教室
参加人员：五年级全体队员
1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。
2、《小学生消防安全教育主题班会》课件。
一、正确认识火灾
1、从正反两方面介绍火的影响，揭示课题。
2、教师播放有关火灾的图片，以引起学生注意。
二、讨论火灾产生的原因和危害：
原因：引导学生找出火灾的原因，分为人为因素(如：吸烟、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷击、地震等)两个方面。
危害：引导学生说出对人体造成的伤害(如：高温、有毒气体、缺氧等)，造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。
三、遇到火灾该怎么办。
(一)学生交流怎样打火警电 话?报警时一般应注意以下几点：
1、火警电 话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电 话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电 话挂断。
(二)如何救火?
师生共同交流讨论，总结出救火的方法。
1、冷却法(降低温度)
2、隔离法(移走可燃物)
3、窒息法(隔绝空气)
4、抑制法(控制化学反应)
(三)师生共同讨论交流，如何安全逃离火场。
四、校园防火灭火常识。
火场逃生注意事项
火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。
五、认识常用的消防安全标志和消防设备。(课件出示)
六、学生学习防火儿歌。
同学们，不玩火，不让家人吃苦果。
火灾隐患要查清，疏忽大意可不行。
火警电 话119，发生火灾不乱走。
湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。
防火逃生要记清，安全第一永远不放松。
七、师生制定防火承诺书
承诺书
为了预防火灾事故的发生，减少生命财产损失，我承诺：
1、不玩火，不放火。
2、不燃放烟花爆竹。
3、爱护消防器材，不随意乱动学校内的消防设备、设施。
4、积极参加学校组织的消防安全逃生演练。
5、不携带任何火种进校园。
6、发现火灾第一时间拨打119火警电 话，不盲目参加火灾扑救工作。
7、在清明期间做到文明祭祀。
八、课堂练习
九、小结：
师总结：这次主题班会使我们大长见识，了解了许多我们平时几乎不会注意的事情，请大家以后一定要记住这些消防安全知识，以便我们遇到火灾时的自救，减少人身的损害，并且，我们在回家之后与我们的亲戚朋友都宣传一下，这样会让更多的人受益，我们的社会才会更加安定，和谐!谢谢大家!
大学消防安全活动策划书篇六
唤起大学生的消防意识，增强同学的消防安全防范意识，向同学们传递消防知识，创造和谐、平安校园。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。让每一个学生，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐校园贡献一分力量。
关注消防，珍爱生命
会计系全体宿舍
会计系自管会男生部
宣传：通过校园广播站宣传、在学校食堂等人流相对密集的地方张贴海报、晚自习跑班宣传
开展：a.男生部成员跑会计系各个宿舍楼检查消防器具是否可用
b.会计系各班出两张消防安全宣传海报
c.定于20xx年*月*日周三下午到图书馆汇演大厅听讲座、看消防视频。
d.听完讲座后组织大家签横幅
收尾：a.将各班消防安全宣传海报张贴在橱窗中，评出前十名并对相应班级加分。
b.男生部各成员写活动总结，找出不足。
20xx年*月*日--20xx年*月*日
大学消防安全活动策划书篇七
大一新生进入大学，对学校的`宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。
培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。
11月18日下午1：00—3：00
19号宿舍楼及楼下空地
增强消防观念，培养安全意识。
83班全体班委
83班全体男生
（1）活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。
（2）向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。
（3）活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。
（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。
（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
（6）由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
大学消防安全活动策划书篇八
十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段——预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。
俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生，为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，为此xx小学借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
“普及消防知识，提高自救能力”
在xx年消防安全日来临之际，xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增强学生的消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。
组长:蔡xx
副组长：许xx
成员：吴xx以及各班科任老师
消防专题电影、宣传片播放
“消防知识知多少”消防安全知识讲座
“我知晓、我参与”消防安全演练
“消防安全”知识竞赛
“消防我pk”手抄报竞赛
xx小学全体师生
（1）11月11日（星期二）下午第三节
消防专题电影、宣传片播放
（2）11月13日（星期四）上午课间操
“我知晓、我参与”消防安全演练
（3）11月18日（星期三）下午第一节
“消防知识知多少”消防安全知识讲座
（4）11月21日（星期五）下午第三节
“消防安全”知识竞赛
（5）11月26日（星期三）
“消防”手抄报竞赛评选
（1）消防专题电影、宣传片播放教室
（2）“我知晓、我参与”消防安全演练操场
（3）“消防知识知多少”消防安全知识讲座多媒体教室
（4）“消防安全”知识竞赛多媒体教室
（5）“消防”手抄报竞赛
a)关于消防专题电影播放
在11日下午有多媒体的教室播，以及每周周五的班会课上，播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。
b)关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练
前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。（具体安排见《xx小学消防安全疏散演练》）
c）关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座
主讲人；吴xx/张xx负责
（1）活动前期准备
a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；
b、场地---多媒体教室；
c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。
（2）活动进行时
a、布置场地（包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等）：秋兰师
b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》
c、主讲人宣布活动正式开始；
d、拍照：舒xx
e、信息报道：雅红师
f、由许xx老师做总结活动
i、整理活动现场
d）“消防安全”知识竞赛
（1）前期准备
a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt（包括消防实例以及图片展示）；
b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》；
c、准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让学生复习；
d、加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等；
（2）活动进行时
a、活动开始前播放相关音乐（《大无畏》或者《义勇消防兵》）
b、播放有关消防安全方面的ppt（前期准备好）
c、正式开始知识竞赛
（3）活动后期
整理活动相关材料，总结不足之处。
c) “消防我pk”手抄报竞赛
a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；
b、主要负责人：舒xx
c、最后根据年级评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
大学消防安全活动策划书篇九
在更新和完善企业消防安全管理制度，并进行全员通知及公布后，需要各位行政人将「消防安全管理」落地，这时候建立监管机制必不可少，也就是大家常说的「企业消防安全管理台账」。
在制定企业消防安全管理台账时，通常有以下6点需要记录监管：
防火检查记录、防火巡查记录、消防安全活动记录、消防（控制室）值班记录、建筑消防设施器材检查和维修保养记录、火灾隐患整改通知。
在进行记录监管时，有8个原则需要遵守：
1.要保持消防通道畅通。
2.禁止在消火栓或配电柜前放置物品。
3.在指定的位置放置灭火器并使其处于可使用的状态。
4.应将易燃品的持有量控制在合理范围之内。
5.应确保所有消防设施设备处于正常状态。
6.应指定专人负责空调、电梯等大型设施设备的开关及使用或制定相关规定。
7.应指定专人负责电源、线路的使用或制定相关规定。
8.要采取足够的消防措施进行动火作业，作业完成后要确保没有火种遗留。
应当根据企业性质和火灾危险性确定检查/巡查的人员、内容、部位和频次。
1）检查/巡查频次
检查频次：
通常情况下，机关、团体、事业单位应当至少每季度进行一次防火检查，其他单位应该至少每月进行一次防火检查。
巡查频次：
公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每两小时一次；营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。
医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当加强夜间防火巡查，其他消防安全重点单位可以结合实际组织夜间防火巡查。
2）检查/巡查内容
消防安全检查内容：
1.火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；
2.安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；
3.消防车通道、消防水源情况；
4.灭火器材配置及有效情况；
5.用火、用电有无违章情况；
6.重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况；
7.消防安全重点部位的管理情况；
8.易然易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；
9.消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况；
10.防火巡查情况；
11.消防安全标志的设置情况和完好、有效情况；
12.其他需要检查的内容。
*防火检查记录
消防安全巡查内容：
1、用火、用电有无违章情况；
2、安全出口、疏散通道是否畅通；
3、安全疏散指示标志、应急照明是否完好；
4、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；
5、常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；
6、消防安全重点部位的人员在岗情况；
7、其他消防安全情况。
*防火巡查记录
*消防设备台账示意图
还有一点需要各位行政人明确的，就是基本的消防措施有哪些，小知为大家总结如下：
1.室内消火栓及喷淋系统
2.室外消火栓（消防车紧急供水，任何人不得私自动用）
3.灭火器（手提式、推车式、悬挂式）
4.防毒面具、应急电筒（应急使用）
5.安全出口指示灯
6.烟感、温感报警器
7.应急照明灯（壁挂式）
8.火警手动报警器
9.事故广播
10.禁止标志
11.消防服、隔热服
12.消防宣传栏
做好内部管理的同时，也要做好跟相关执法部门的紧密联系，获得更多的政策性、技术性的指导，不断完善消防安全制度和消防设施，杜绝火灾隐患，杜绝一切不安全因素。
政府和企业互帮互助，共同发展。
大学消防安全活动策划书篇十
为了深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》，加强我校新生消防安全“四个能力”建设，成都大学防火工作领导小组决定举办“11.9消防应急疏散演练”，具体方案如下：
1、完善应急疏散预案，进一步建全应急反应和处置机制;
4、提高有关职能部门及其工作人员的协调能力，以便突发事件来临时，能迅速组织和引导学生安全、有序地疏散，确保师生的生命安全。
时间：20xx年11月9日12:40
地点：第五食堂侧
保卫处全体人员、各学院领导、后勤服务公司相关人员、第13、14幢学生宿舍全体学生。
成立成都大学应急疏散领导小组。
组长：
副组长：
成员：各学院书记(或副书记)
现场总指挥：
现场副总指挥：
(一)、保卫处：
1、消防科负责制定疏散演练方案，邀请龙泉消防大队到场，学生沿途疏散线路的引导;
2、综合科负责疏散场地布置(标语、背景、音响等);
3、治安科负责第13、14幢学生宿舍外围及疏散现场和沿途路线的警戒;
4、校卫队负责各楼层引导员(校卫队员)安排及其点位编号、确定信号员。
(二)、宣传部负责本次活动的宣传报道工作。
(三)、后勤服务公司：
1、制作疏散示意图以及各幢宿舍内的通知和宣传标语;
2、组织宿管人员以及第13、14幢学生宿舍的生活老师和全体学生参与此项活动;
3、派出医务人员到现场对演练过程中可能发生的意外伤害事故进行处置。
(四)、各学院：
1、提前安排对本学院住在第13、14幢的学生进行集中宣传动员
2、组织参演学生于演练当日12:40集中至第五食堂侧的指定位置。
1、疏散路线：按学生宿舍管理中心安排进行;
2、各工作小组进入现场，清理警戒区内的闲杂人员;
3、疏散命令(宿管中心x)：根据副总指挥指示发布疏散命令(以口哨为准);
4、疏散广播(保卫处x)：“老师同学们请注意，这是火灾应急疏散演练广播。同学们听到广播后不要慌张，听从指挥。在听到报警口哨声后有序撤离学生宿舍，沿疏散路线从就近安全出口撤离。”
1、应关闭电、气设备，切断电源，打开门窗。
2、各学院在宣传动员时要求同学们听到广播后用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势，迅速从宿舍楼疏散到篮球场集中。
3、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
(一)、介绍参会领导;
(二)、学校领导(x或x)讲话并宣布消防安全月活动正式启动;
(三)、消防应急疏散演练;
演练程序：
1、讲解应急疏散演练的目的、方法、要求及注意事项(x);
2、各参演学院清理学生人数，并向主持人报告;
3、主持人向现场总指挥(校领导)报告演练活动准备就绪，总指挥宣布实施疏散演练。
(1)、学生有序撤离活动地点，返回各自宿舍;
(3)、现场副总指挥根据各楼层准备情况向发令员下达发令指示;
(4)、发令员发出疏散警报(吹口哨)，各楼层引导员在听到疏散警报后立即吹响口哨;
(5)、疏散广播播出(重复播出三次);
(6)、学生撤离宿舍，到活动现场集合。在撤离过程中引导员要随时提醒学生注意安全、不要拥挤，并向学生指示疏散方向和出口。
4、各学院清理学生人数，并向主持人报告;
5、主持人向现场副总指挥报告返回学生人数及演练情况;
6、现场副总指挥做演练总结。
(四)现场总指挥宣布演练结束。各学院组织学生有序撤离。
