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最新预防结核讲座心得体会总结(大全8篇)
  • 时间:2025-05-31 14:17:06
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心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到
通过写读后感,我们可以更好地理解作者的意图和思想,拓宽自己的思维。如何写出一个有深度和观点的读后感?小编筛选了一些读后感的精彩片段,希望能够鼓励大家勇敢地分享自

最新预防结核讲座心得体会总结(大全8篇)

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最新预防结核讲座心得体会总结(大全8篇)
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

预防结核讲座心得体会总结篇一

最近一段时间,全国各地不断有中小学生溺水身亡事故的发生,目前我们逐步进入夏季,是溺水死亡的高发期。为确保学生的生命安全,严防因玩水带来的安全事故的发生,学校要求禁止任何同学私自到河道内、水塘等有水源的地方嬉戏与游泳。

为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件,希望你们增强防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品。

2、游泳时抽筋或在水中打闹;

3、到井边打水不慎落入井中;

4、雨天掉入沟坑。

1、教孩子学会游泳,学生应在成人带领下游泳;

2、教育孩子不要单独在河边玩耍;

3、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

4、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋,

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

3、身体下沉时可将手掌向下压;

4、如果在水中抽筋又无法靠岸,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;

5、在施救时预防眼外伤。

亲爱的同学们,安全无小事,老师们希望你们在快乐的学习生活中能够平安、快乐健康的成长。

预防结核讲座心得体会总结篇二

xx市精神疾病筛查工作,是由文春光院长亲自率领、医务科李振超主任和社区防治科郑小泳副主任带队以及精一科的医护人员共同努力下,经过5个月的辛苦工作,终于完成了xx市共11个镇包含142个村委的精神疾病筛查任务。我们出色完成了任务,这有赖于医院领导班子的正确领导,更有赖于xx市残联领导的高度重视,我们的工作在他们的指引下得到了各镇政府以及各村委会的大力支持,在此,我向他们表示衷心的感谢!!

筛查工作已完成,在此谈谈我的感受和对社区精神防治工作的一些法看法。

在精神疾病筛查过程中,一般由各村委提前召集普查对象到村委会,但由于受环境条件的影响和普查对象的特殊性,给我们的工作带来了很多困难。村委会经常无法把筛查对象召集到一起,为了能真实了解患者的情况并作出准确的诊断,我们必须要走村过户,如果车子没法开进去,我们就得顶着烈日踏着崎岖的山路深入到每家每户进行探访。有时候上门也找不着患者或家属,就只好跟着村委负责人在村子里找或瞎等,直到找到筛查对象并登记好为止。

乡村里的两大特点是家犬和蚊子特多,村里经常因我们的到来而让狗打破了宁静,有些狗还很凶猛,郑宇婷因有一次在村子里被三只大黑狗追赶而吓得腿发软,好在之前有学习过下乡危急应对的课程,懂得及时应变处理而没受伤害,不过她现在一想起来还会觉得心惊胆跳;甘医生可惨了,一谈起蚊子就喊怕,因为在茶山的时候他被蚊子叮得双手臂密密麻麻。再有就是工作环境条件差,有的连坐的地方也没有,在石板上、自行车尾上、救护车上;站的、坐的、蹲的,种种方式都留下了我们普查过程中的工作印记;有时候因人手不足,工作量大,我们会感到很辛苦,但看见患者或家属都对我们流露那种感激的眼神……我们就想尽力为他们排忧解难,疲惫感也在不知不觉没有了!换来是快乐和自豪感的感觉。

普查工作的出色完成有赖于我们团队中每一个人的努力。在这5个多月的精神疾病筛查工作中,文春光副院长经常亲自出马,通过和文副院长一起工作的这段日子里,让我从他身上学到了很多。工作中他从不摆领导架子,他那种吃苦耐劳的实干精神,还有在探访中与患者或家属沟通时那样耐心、用心、亲和的工作态度都让我深感敬佩。在宅梧镇普查时,我基本和他两人为一组,我们俩走村过巷进入患者家中探访登记,他总是认真给患者或家属进行精神健康知识的讲解、宣传和教育,记得有一次我们进入一名精神发育迟缓者家中登记,刚到门口我就闻到一鼓难于忍受的臭味,当时我正在犹豫着没敢进屋,可文副院长早就进到屋里坐在小櫈子上认真地询问并登记起来,他的举动立刻使我认识到了自己的缺点,马上我的脚步也毫不停留地跟着迈了进去。工作中文院最爱及时调节气氛,还有李主任、郑副主任也一样,繁忙中他们偶尔会送来一个幽默的笑话,或一句关心的话语。他们在,我们的笑声就无处不在,这让我们的团队工作起来干劲十足。

优质地完成xx市精神疾病普查任务,其中当然少不了我们精神一科的一班医生护士们的辛勤劳动。普查工作的开展,使我们精神一科的工作量突然间增大不少,我们人手紧张,任务繁重,我们的医生护士经常是在上完夜班后白天紧跟着又投入到下乡普查的工作中。并且我们还必须要兼顾好自己原本岗位的工作,因此有些人常常没能按正常轮值班那样好好休息,有些医生和护士在科室里还担当起带教的重任及完成相关的医疗文书书写及检查工作,工作量之大可想而知。而留守在科室里的同事们更不会轻松。

在普查的过程中,常常听到这样的一句话:“原来还有一间xx市第三人民医院啊!我们从没听说过,它在xx市那个地方呀?能给我们留下联系电话吗?”想想,我们的宣传工作是不是离家门还不怎么远?通过下乡普查,我们看到了问题的所在,我们准备设立爱心宣传卡,认真搞好我院的社区精神防治宣传工作,推动本市精神卫生公共事业的发展。

自从社区防治科开展鹤山四个定点送医送药后,我们医院的名声也逐渐传开。而这次的鹤山精神疾病普查工作的开展更加打响了医院的知名度,我们优质的服务受到了人民群众的认可及好评。在鹤山送药点取药的病人数已越来越多,可以见得精防工作成效显著!

通过下乡普查,我看到了社区精神残疾患者生活中最真实的一面,由于一些家庭本来生活条件就不好,再加上有亲人患上精神残疾,甚至有些家庭有几个患者,他们所承受的生活压力是我们无法想象的,他们既是弱质人群又是弱势群体,我们普查的对象中,有大多数都是住在偏远山区贫穷的村落里。在我们医护人员给他们诊疗并向他们认真讲解后,他们会问:“这就是精神病症状吗”。在这之前他们总认为那是被鬼神附身,因只知道信邪归神,往往延误了患者治疗的最佳时机。患者由于没有得到系统的治疗,反复发病,很多家庭无法监管,就将他们关锁在破房子里。他们所得到的生活待遇----就连动物都不如!

每当想起他们,我的内心深处都在想:身为一名精神科护理人员,我应如何为他们排忧解难,从而给予他们必要的帮助呢?现今政府已逐步加大了对精神防治工作的投入力度,我们只要配合好有关部门的工作,应该能为精神残疾弱势群体带来更多福音。在这次精神疾病筛查工作中,我们与xx市残联的领导合作的`非常愉快,我们既是工作伙伴,也成为了好朋友。希望在今后的工作中我们的合作更加密切,不断推动社区精神防治工作向前发展!为实现我国和谐社会的理想目标而努力!!

在结束前,想借此机会提一提我的个人建议:

1、希望政府有关部门加大投入,逐步改善社区治疗环境。借鉴香港管理模式,根据实际,投入固定资金,每季或每年有计划、有组织性为精神康复者或家属开展一些健康知识讲座或一些有利于患者康复的活动。

2、社区服务者努力提高受助者的资讯服务。

3、大家共同努力,提高社会人士对平等机会的意义,同时努力提高受助者的意识。

预防结核讲座心得体会总结篇三

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

6、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的,据报道,黑龙江省七台河市就发生了一起溺水事件,五名高中生为救落水的同学而溺水身亡。学校不提倡你们下水救人,但发现有人溺水时,应大声呼救或寻找大人来救助。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。

现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。谢谢!

预防结核讲座心得体会总结篇四

看了此次艾滋病宣传视频后,本人对艾滋病有了更全面的了解,认识到了艾滋病的危险,但更多的是心痛,下面本人来谈谈对此的.深刻感受。

首先来谈谈本人在网上搜到的艾滋病患者,那是一个令本人心灵震撼的照片。那是一张只有后背的照片,却让本人的心一阵阵地痛了起来。黝黑的脊背仿佛只剩下了骨头,皮肤皱的好似一个被水洗后干了的纸。想想这个被艾滋病么缠身的少年,本该是背着书包为了理想而奋斗的年纪啊!可是艾滋病么却夺走了他的一切。接下来再讲一个身患艾滋病的孕妇,那是一个观察记录视频。孕妇在镜头前一天天憔悴,一百多天过去了,镜头前的孕妇身形都不如一个十来岁的孩子,肚子也在逐渐消瘦。孕妇不应该是一天天变胖吗?可艾滋病孕妇却在不断的被吞噬。

以上的两个艾滋病事例让本人十分惊恐,艾滋病太可怕了,本人要避而远之。

可是看了此次视频后,让本人改变了自己的态度。艾滋病是很可怕,它无药可救,得了艾滋病就意味着死亡。但是,艾滋病不会像其它病毒一样随便传染,艾滋病只会通过血液乳液和性液传染,唾液和平常的生活起居是不会感染艾滋病的的,只要做好自本人保护措施,艾滋病是不会滥传于你。相对于其它病毒,艾滋病是相对稳定的。

最后,本人希望大家不要歧视艾滋病患者,患者是需要关怀的,请大家多关爱艾滋病患者。

预防结核讲座心得体会总结篇五

holle!艾滋病病毒,最近你又在哪里兴风作浪了?听说人类就要消灭你了,我可真替你担心啊!

你的老家在南非吧!在那里,你窗户里吹喇叭——名(鸣)声在外,只要那里的人一听到“艾滋病”三个字,就立即吓得面如土色。你令人望而生畏,对被你施了毒掌的人敬而远之。你战果累累,在南非,每天都有近二百名患艾滋病的儿童出生,这些人中有1/4的活不到自己的第二个生日,听到“战报”,你可能要高兴得睡不着觉了吧!

你的脾气可真“好”呀!南非有个叫恩科西的艾滋病患者,居然活到了十二岁!他曾经说过,让世界上的人关心艾滋病人;还有让政府向孕妇提供艾滋病药物,使她们不再把自己的病毒传染给自己的孩子。你听后,火冒三丈,把魔爪伸向了他,置他于死地。你根本不用把他送上西天,他只不过是个纸上谈兵的赵括,只会空口说大话。再说了,你把他杀了,若传出去,后果可就不堪设想了,大家都会说你胆小、懦弱,只敢欺负像恩科西这样的人。

你也别繁殖后代了吧!假如你的孩子长大了,翅膀长硬了,那他可能要篡位了呀!

在这科技发达的21世纪,人类会找到消灭你的方法的,作为你的“忠实”守卫者,我告诫你一句:加快脚步,远离人类!

预防结核讲座心得体会总结篇六

很久以前看过这样的一篇报道,在某个偏远的村落里,他们中间有些人是艾滋病病毒携带者,有些人则已经被艾滋病感染,几乎在所有的人体内都或多或少的带有艾滋病病毒,被称之为“艾滋病村”。人人谈之色变,逼之唯恐不及。

也许就是基于害怕被歧视的原因,很多被艾滋病病毒感染的人都不敢声张,也不敢去医院接受治疗,任由病毒在体内肆意的蔓延,本该充满希望的生命就这样一点点枯竭了。

古人云:人之将死,其言也善,鸟之将亡,其鸣也哀!不管他们是在何种情况下被感染,不管他们曾经是否犯下过不可饶恕的错误,我们都该怀着一颗宽容的心原谅他们。人非圣贤,孰能无过。

艾滋病患者是一个特殊的群体,他们即要承受肉体的折磨,又要饱受精神上的摧残。他们走到哪都会遭受别人异样的眼光,或是身体被隔离,或是被社会遗弃。亲人的遗弃,朋友的逃离,无疑是给他们脆弱的心灵雪上加霜。

我记得有一句话这样说的,肉体的折磨远不及心灵上的摧残。他们最害怕的不是病魔的一步步逼近,而是被这个社会排斥,失去工作,失去家庭,失去亲人和朋友,最终将他们遗弃在无人的`黑暗角落。

人人平等,生命无价。每个人都有享受生活的权利,在倡导人权的今天,我们更应该时时刻刻去关注那些同病魔抗争的人们,艾滋病患者就是他们其中的一员。金钱有价,义无价。

艾滋病虽然很可怕,但hiv病毒的传播力并不是很强,它不会通过我们日常的活动来传播,握手,拥抱,礼节性亲吻,共同进餐,共用马桶,共用床单、衣被,共用游泳池,公共交通工具,钞票、钱币,共用电话机、办公用品、劳动工具,咳嗽、打喷嚏以及蚊子叮咬都不会感染艾滋病,甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都没有关系。

给予艾滋病患者更多的关爱,给予他们与病魔斗争的勇气和力量,倡导人人都来关爱艾滋病患者,为他们建设一片美好的蓝天。

12月1日是世界预防艾滋病日,提倡大家都来关爱生命,预防艾滋病,关爱艾滋病患者!不光是今天,在生活中的每一天我们都应该如此。

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

预防结核讲座心得体会总结篇七

《费城故事》是一个关于艾滋病人遭遇歧视的电影,看来让本人感受颇深。

每个人都有在这个世界上公平生存的权利,艾滋病人也应该一样,这样一个特殊群体由于它的可传染性而受到个方面的歧视,用工歧视,等等一些方面的歧视。

本人想,要真正解决这个问题,应该加强对艾滋病的宣传,让大家都来了解艾滋病,而不是把它当作一个魔鬼来看待,对艾滋病人敬而远之。只有我们对艾滋病有了了解,才会消除心中的恐惧,才会从心底来真正的接纳这些特殊群体。

很高兴的是,艾滋病逐渐受到政府部门的重视,在世界上,设置了世界艾滋病日,从这一点上我们可以看到了我们逐渐开始关注这些群体,在这方面的财政投入也日益增多,相信不久艾滋病将会被攻破。

也许只有这样,才会少一些安得鲁,艾滋病人才能真正感受到社会对他们的关心,他们并没有被社会抛弃和遗忘,这样社会才会更加和谐。

预防结核讲座心得体会总结篇八

2011年11月19日钟山区教育系统组织的领导干部培训班是我任教二十多年来留下最深刻的印象。聆听了四位来教育专家的精彩讲座,真可谓受益匪浅,专家的讲座深深吸引着我,两天的讲座,听起来一点不觉得累,反而觉得是一种享受。通过学习,不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论水平得到很大提升。

***的讲座激情四溢,收放自如,风趣幽默,他深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻,都给我留下深刻的印象,让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感,让我觉得在这样的教育改革背景下,我们除了加强学习,更新理念,不断提高,真的没有别的选择。如果我们每一个教育工作者,都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命,那么我们的学校就会打造成真正的精品学校,我们的教育就会成为真正的精品教育,这几天我一直在想,那么我的责任就是,学习、更新、实践,用现代的管理理念指导和开展学校的教育教学、教研科研工作,以提高教师整体素质,发挥教师教育教学主动性为目标,以实现学校办学目标为已任,以形成学校办学特色为宗旨,争做新形势下的新型业务教师。

这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。透过她的教育智慧也让我体会到,即使再平凡的我也能凭着信念和追求抵达我自己的教育彼岸,我相信一步一步来,步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

作为一名一线的业务领导,我们应该做的是不要再找任何借口,应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、校长的助手和参谋、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,切实以新理念、新思想、新方法管理和指导学校各项工作,努力成为教育的智者。

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