重点高危人群干预方案包括

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

重点高危人群干预方案包括篇一

（一）成立领导小组

为有效防范各种传染病疫情的发生，妥善化解传染病疫情安全隐患。成立以院长为组长，分管院长为副组长，各职能部门负责人、院（系）书记为成员的传染病防控工作领导小组。下设xxx学院传染病疫情防控工作办公室（以下简称“校防疫办”），隶属xxx学院后勤管理处，xxx学院后勤管理处处长兼任办公室主任，xxx学院后勤管理处办公室、xxx市人民医院驻学院卫生所门诊室（以下简称“校门诊”）人员为传染病疫情防控工作成员。

院长为疫情防控工作第一责任人，负责疫情防控全面管理工作；分管院领导负责传染病疫情防控具体工作的指导与督查；校防疫办为传染病疫情防控具办和落实部门。

（二）领导小组职责

1.结合学校实际制订传染病疫情防控工作规划、应急预

案、处置办法。

2.加强学校日常传染病疫情报告制度的管理和防治措施落实情况的督查与评估，并配合市卫生与计划生育委员会（以下简称：“市卫计委”）等部门做好传染病疫情处置工作，降低疫情危害。

（三）校防疫办职责

1.通过多种形式开展传染病防治知识宣传，并以传染病宣传活动日为契机组织传染病防治专题知识讲座、知识竞赛、主题班会、演讲比赛等健康促进活动。

3.做好与市卫计委、xxx市疾病预防控制中心、xxx市教育局的沟通与协调工作，建立传染病疫情信息共建共享平台，并开展传染病疫情联防联控。

各职能部门、院（系）应制定本部门日常传染病防控工作计划、制度和实施方案。同时建立xxx学院院、系之间联防联控管理机制，并按照学院统一部署，协调配合，积极应对，科学预防，共同做好传染病防控工作。

（一）健康体检

处、后勤管理处、工会、校门诊等职能部门人员组织新生和教职工在xxx市人民医院进行每年一次的健康体检，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康体检档案。在体检中发现传染病或疑似传染病患者，校防疫办会第一时间向分管领导和市疾病预防控制中心报告，并及时把患者转诊到定点医疗机构检查确诊。

（二）健康教育

1.教务处、学生处通过把传染病知识纳入健康教育课、新生入学健康教育活动课，提高学生对传染病防控知识的认知水平，增强自我防护意识。

2.后勤管理处通过校园网、发放宣传册、制作宣传图片、宣传栏等多种媒介进行传染病防控知识宣传，提高学生传染病知识知晓率。

3.各院（系）通过电子屏、主题班会、专题讲座、黑板报等多种形式，向师生广泛宣传传染病知识，增强师生防范意识，养成良好的健康生活方式。

4.发挥大学生社团组织的协同作用。通过学生参与社区综合健康教育实践活动，把传染病防控知识传递给家庭、社区人群，从而带动社会预防传染病知识教育工作的开展。

（三）创建良好的卫生环境

清扫保洁工作。特别是做好寝室、教室、图书馆（阅览室）、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通，消除传播隐患。

（四）监测与报告

1.建立因病缺勤病因追查及登记制度。学生因病到校门诊或市医疗机构进行检查或治疗时，应主动向校门诊医务或市医疗机构人员说明自己病情、病因、症状等，若出现疑似传染病症状（符合国家法定传染病报告病种），应第一时间向校（系）负责人和校防疫办报告。校门诊或校防疫办人员要及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。

2.病例报告。校门诊医务人员在对学生因病常规治疗过程中发现疑似或确诊病例，按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的要求，由校门诊医务人员向校防疫办报告，并同时向属地疾病预防控制中心报告。

3.疫情监测。校门诊医务人员应开展传染病疫情监测。对监测发现学生或教职工有疑似传染病或确诊传染病患者，应在校防疫办的统筹下及时协同医疗机构人员进行调查核实并进行应急处置。

传染病防控散发疫情是指在校园内发现疑似传染病或传染病确诊患者，但尚未构成突发公共卫生事件，应采取以病例管理和密切接触者筛查为主的防控措施。

（一）及时登记，规范管理

校门诊医务人员对就诊的大学生、教职工疑似传染病患者必须按照《传染病信息报告管理规范》要求立即进行登记，登记内容包括：时间、所在班级（部门）、姓名、年龄、症状、就诊医疗机构、排查结果、采取措施。并建立规范的管理档案。

（二）患者密切接触者筛查

1.校门诊医务人员发现疑似或确诊传染病患者时，应当及时向院防疫办报告，并组织开展其所在班级学生、任课教师、校舍舍友等密切接触者的筛查工作。

2.如果同班、同宿舍师生筛查中新发现了1例及以上传染病病例，应及时向院防疫办和xxx市疾病预防控制中心报告，并配合定点医疗防疫机构将密切接触者筛查范围扩大至与病例同一教学楼和宿舍楼楼层的师生，及病例密切接触的家庭成员进行筛查，同时由定点医疗防疫机构根据现场情况判定，可适当进一步扩大筛查范围。

3.各院（系）应当积极配合筛查工作，密切关注与确诊患者同班级、同宿舍学生及授课教师的状况、特征，出现符合疑似症状和确诊患者，应协助院防疫办做好疑似和确诊患者转到定点医疗机构进行进一步诊断与治疗工作。

（三）定点消毒

院防疫办、院门诊人员要及时对发生疑似或确诊传染病

病例现场进行必要的、经常性的消毒处置，防止交叉感染。

（四）休（复）学管理

1.院门诊在筛查中发现确诊传染病患者时，应及时报告并将患者第一时间转入定点医疗机构进行治疗。

2.休学与复学管理

（1）休学：经xxx市疾病预防控制中心或定点医疗机构检查确诊具有传染性的患病学生，可办理休学手续，休学学生可住院或居家隔离治疗。

（2）复学管理。患病学生经治疗康复并取得治疗地定点医疗机构（县级及以上）出具的痊愈证明后，方可申请复学。

3.对接受预防性治疗或不具备传染性的患病学生，院防疫办、院门诊人员应在定点医疗机构指导下督促其服药并定期接受随访复查，同时建立跟踪治疗档案。对不需要休学学生，由班级辅导员安排好其在校期间的生活和学习。

4.建立疑似传染病和传染病患者的跟踪档案，做好疫情资料的收集、整理、归档，为有效防止结核病的传播与发生提供参考资料。

(一)现场流行病学调查

化趋势，发生的原因或可能因素，采取的有效防治措施等。做到早发现、早报告、早治疗，防止传染病的流行与蔓延。

（二）健康教育与心理疏导

学生处、后勤处及相关部门应在院门诊室医务人员的配合和协助下，强化开展师生传染病防治知识健康教育和心理疏导工作，积极营造宽松的学习、生活环境，及时消除恐慌心理，保障正常教育教学工作的开展。

把传染病防控纳入日常管理工作之中，接受市卫计委、教育局定期联合督导检查，对报告不及时、疫情处置不力等原因造成责任事故的，按照有关规定追究责任人的直接责任。

重点高危人群干预方案包括篇二

第一条为预防、发现、打击违法犯罪括动，教育、管理、挽救有违法犯罪行为的人员，维护社会治安，特制定本规定。

第二条重点人口是指有危害国家安全或社会治安嫌疑，由公安机关重点管理的人员。

重点人口管理为公安机关内部掌握的基础工作，严禁对外泄露。"重点人口"为公安机关内部用语，严禁对外使用。

第三条有下列行为嫌疑的人员应当列为重点人口：

（一）有危害国家安全活动嫌疑的：

1、有从事颠覆国家政权、分裂国家、投敌叛变、叛逃等活动嫌疑的；

4、有参加邪教、会道门活动或者利用宗教进行非法活动嫌疑的；

5、有故意破坏民族团结，抗拒国家法律实施等宣传煽动活动嫌疑的；

7、有其他危害国家安全活动嫌疑的。

（二）有严重刑事犯罪活动嫌疑的：

1、有杀人、强奸、伤害、拐卖妇女儿童等侵犯公民人身权利嫌疑的；

2、有抢劫、盗窃、诈骗等侵犯公私财物嫌疑的；

4、有走私、贩卖、运输、制造毒品嫌疑的；

8、有经常聚众赌博或者聚赌抽头嫌疑的；

9、有组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫活动嫌疑的；

10、有其他严重刑事犯罪活动嫌疑的。

第四条下列人员应当列入重点人口管理：

（一）因矛盾纠纷激化，有闹事行凶报复苗头、可能铤而走险的。

（二）因故意违法犯罪被刑满释放，解除劳动教养不满五年的。

第五条重点人口的列管与撤管，由公安派出所责任区民警逐人整理列管（撤管）材料；填写《列管（撤管）重点人口呈报表》或者《派出所工作对象信息登记表》，经公安派出所领导集体审核后报县（市）公安局或者城市公安分局审批。

对有危害国家安全活动嫌疑的重点人口的列管与撤管，经公安派出所领导集体审核后，由县（市）公安局或者城市公安分局核报地市公安处、局审批。

第六条公安派出所负责重点人口日常管理工作，户政（治安）部门负责业务指导工作，有关业务部门应当协助做好重点人口管理工作。

第七条重点人口管理以现住地公安派出所管理为主。企业事业单位内部重点人口由现住地公安派出所管理。

第八条公安派出所责任区民芒应当通过人口调查、特种行业和公共复杂场所治安管理、案件查处、群众举报、档案材料清理、情况信息通报、治安耳目提供等工作及时发现和列管重点人口。

第九条重点人口管理实行专门工作与群众路线相结合的方针。要紧密依靠群众，严格掌握政策，深入调查研究，根据不同对象，采取相应的工作方法。

（一）谰查了解。公安派出所责任区民警应当深入辖区开展调查，澄清重点人口底数，熟悉每个重点人口的身份情况、别名、绰号和体貌特征以及主要问题、经济状况、交往人员、活动场所等基本情况，掌握重点人口的现实表现，及时发现新的列管对象。

（二）查证核实。对有现行违法犯罪活动嫌疑和转递的各种信息材料，应当调查核实。对需要侦查的重要线索应当按有关规定及时通报侦查部门；对不够打击处理的应当做好材料积累工作；经查证核实嫌疑被排除的，所列人员情况发生变化或者经考察确已悔改的，应当撤管。

（三）重点控制。对有重大现实危害的嫌疑人员，公安派出所责任区民警应当采取公开和秘密相结合的方法，落实管控措施，及时掌握动态，严密控制。

（五）帮助教育。对25岁以下有轻微违法犯罪行为的青少年和刑满释放、解除劳动教养不满五年的人员，要贯彻"教育、感化、挽救"的方针，依靠社会各方面力量，建立帮教工作小组「采取多种形式进行法制教育，促使他们向好的方面转化，减少重新违法犯罪。

第十条重点人口管理工作要健全工作制度，实行规范化管理。

（一）通报协查制度。现住地公安派出所在暂住人口管理中发现和列管的重点人口，应当向其户口所在地公安派出所通报、了解掌握重点人口的基本情况；对人户分离或者暂住的重点人口，户口所在地公安派出所应当了解掌握其去向，及时将列管依据等主要情况书面通报给现住地公安派出所。

（二）材料转递制度。政保、经保、治安、刑侦、边防、出入境管理、文保等业务部门以及公安派出所在查处各类案件时，应当将可能涉及重点人口的信息材料及时转递到涉案人员的现住地或者户口所在地公安派出所。

（三）清理考察制度。对重点人口情况应当定期进行清理检查，准确掌握动态变化情况；对需要变更类别、撤管的人员，应当及时办理审批手续。

（四）档案管理制度。对列管的重点人口应当逐人建立档案，列管依据、审批材料、考察材料以及照片、指纹、笔迹等材料应当齐全。户口迁移的，应当将档案转递到迁入地公安机关管理；撤销管理和已经死亡的重点人口的档案，应当长期保管。

重点人口档案只供公安机关内部参考便用，不得对外提供。

第十一条对重点人口管理工作要进行考核评比，并作为考核公安派出所及责任区民警工作的重点指标之一。派出所的考核由县（市）公安局、城市公安分局进行，责任区民警的考核由派出所进行。

考核的主要内容是重点人口管理工作在发现、预防、打击刑事犯罪活动中发挥的作用和效果，对涉案成员案前管控情况进行检查，看是否漏管失控；对发生刑事案件后能否主动提供案件线索进行检查，看发现、打击犯罪的作用；对重点人口中的帮教对象转变情况进行检查，看帮教工作的效果。

第十二条对在重点人口管理工作中主动、及时提供案件线索的公安派出所及贡任区民警，应当给予表彰奖励，成绩特别突出的，应当给予嘉奖记功。对因疏于管理而不能提供线索的，应当给予通报批评；对属于工作失职造成严重后果的，应当给予行政纪律处分。

第十三条各省、自治区、直辖市公安厅、局可以根据本规定，结合当地实际制定实施办法。

第十四条本规定自发布之日起实施。过去涉及重点人口管理工作的文件与本规定相抵触的，以本规定为准；一九八五年公安部印发的《重点人口管理工作规定》同时废止。

重点高危人群干预方案包括篇三

糖尿病可以防治，前提是尽早确定糖尿病危险人群，早期进行管理、教育和治疗，而且要医患联手。

为此，中心针对糖尿病特点实施了五项糖尿病干预计划：

2、运动干预：根据病人身体情况为病人开出“运动处方”；

3、药物干预：向病人宣传药物作用、进食与服药的关系等；

4、知识教育：定期邀请患者及家属来院听取知识讲座，解答病人疑问；

5、跟踪随访：对体重超重、高脂血症、高血压等高危人群进行筛查，为每位糖尿病病人建立健康档案，对病人血糖、血脂、血压、糖耐量等指标进行动态观察，以尽早发现并发症，给予积极治疗。

干预措施的落实，主要是提高了患者对糖尿病知识的认识和对治疗的依从性，筛查出大量糖尿病前期病人，达到了早诊断、早治疗的目的。

高血压流行是一个群体现象，群体的疾病应该用群体的方法来防治。控制高血压最有效的方法是社区防治。社区防治应采用“高危人群策略”（只对高血压病人进行检出、治疗减少并发症）和“全人群策略”（对全体人群进行预防，减少发病）相结合的方法。

社区高血压防治计划的根本目的是：在社区人群中实施以健康教育和健康促进为主导，以高血压防治为重点的干预措施，提高整个人群的健康水平和生活质量。其主要目标是在一般人群中预防高血压的发生；在高危人群中降低血压水平，提高高血压病人的管理率、服药率和控制率，最后减少并发症的发生。

一、健康教育

社区控制计划成功的三个关键因素是：公众教育、专业人员教育和高血压病人教育。全社区和个人的参与是防治计划成功的关键，主要方法是面对面的教育（常用于高危人群）和利用媒体（常用于全人群）进行教育。对高血压病人进行面对面咨询可提高他们的健康知识、技能、自信心和配合治疗的顺从性。可使用电话作为咨询工具。优良的健康教育材料是基础，文字简练，短小精悍，通俗易懂，深入浅出，主题突出，标题醒目，形式多样。广播和电视等传媒是开展健康教育的有力手段，应充分利用。内容要适合当地情况和群众接受能力，力求通俗，科学，形式多样，寓教于乐。争取收视率高的时间播放，同一信息可反复强化。健康教育的经费主要由卫生行政部门负责，也可以取得药品和食品生产厂商、社会团体、协会和私人的支持和帮助。宣教材料也可以成本销售以补充防治计划的经费。

二、人员培训

1、对社区基本情况和人口、疾病以及危险因素的了解；

3、宣教材料的设计和制作；

4、调查统计方法；

5、计划效果评价。非专业人员要重点讲述防治计划的目的和意义及教给他们血压测量的标准方法。高血压病人的家属应该了解更多的关于高血压病的知识。

三、改变不良环境

不良环境是指对人们健康有害的物理环境（如污染）和社会环境（主要是不良生活方式，如吸烟、过度饮酒、暴饮暴食、脂肪和盐摄入过多、缺少运动和精神压力过大等等）。改变环境要靠政府行为和个人行为两方面结合起来。政府行为包括有关的政策、法规和制度，个人行为主要通过健康教育提高卫生知识，改变不良个人生活习惯和行为以及培养良好的自我保健行为和方法。应鼓励食品工业开发低脂食品和实用的低钠盐，生产无酒精饮料以及推广食品营养成分标签。取消烟草和香烟生产目前还为时过早，但也要采取措施逐步加以限制。

四、高血压病人的检出、治疗和随访

高血压病人检出的主要方法有三种：

1、医疗时病人登记；

2、医院首诊病人测血压制度；

3、人群筛查。各地可根据条件采用。为预防高血压对社区中的成年人（主要是40岁以上）进行血压筛查效果肯定，如组织得当花费有限。其优点是通过它可以进行大范围的健康教育，但不提倡单纯为取得患病率而进行筛查。要使高血压患者得到恰当有效的治疗并详细做好随访记录。原则上用药物治疗的高血压病人应长期服药，但根据情况可调整用药。

疾病及危险因素监测：对防治区进行疾病（主要是心、脑、肾并发症）监测和危险因素水平监测。

五、社区防治计划的评估

信息：主要有

3、疾病和行为监测资料；

4、病人管理前后随访资料。 常用评价指标：主要有

1、政策环境改变实施情况的指标；

2、干预执行的次数、范围和质量；

3、干预活动参与率和覆盖率；

4、人群对高血压防治的知识、态度和行为改变率；

5、高血压病人的随访管理率、治疗率、服药率和控制率；

6、疾病（重点是冠心病和脑卒中）发病和死亡监测结果；

7、危险因素（主要是血脂、吸烟、体重和运动等）监测结果；

8、病人医疗费用的增减。 社区防治计划的重点为生活的指导。

六、生活方式的指导

生活方式指导：许多资料表明：一些心血管疾病如冠心病、高血压、脑卒中的发病除遗传原因外更重要的与生活方式有关。这些与生活方式有关的一些危险因素，直接影响高血压的发病和预后。目前在若干致高血压的危险因素中除遗传、年龄和种族等因子尚无法改变外，其它一些因素是可以通过改变生活方式而改变的，在生活指导的基础上加上必要的药物治疗，不仅可以使高血压的患者血压控制、改善预后，同时可减缓人群平均血压随年龄而增长的速度，达到减少高血压、脑卒中与冠心病发病的目的。综合干预的结果可获得人群高血压控制率升高，血压均值下降达到脑卒中、冠心病发病和死亡率降低的良好效果。

1．生活方式指导的策略

2．生活方式指导的具体内容

生活方式的指导内容应包括（1）健康教育与卫生促进。（2）改变不良生活方式，采用健康的生活习惯。（3）注意对高血压患者的检出。（4）加强随访与复查。

七、健康教育与卫生促进

通过各种途径的健康教育和宣传以提高各级领导、医疗卫生人员和广大群众对高血压的认识，包括：什么叫高血压和测血压的重要性；不论有无自觉症状，血压增高对健康都有害，易引起脑卒中和心脏病，但经过适当治疗常能得到控制；大多数患者需要长期坚持治疗；高血压在一定程度上可以得到预防。促使政府部门，机关团体等组织出台一些制度和法规如公共场所不许吸烟，食品工业需标明某些食物的盐和脂肪的含量等。总之宣传的目的要达到从中央到基层都认识防治高血压的重要性，在措施上体现“预防为主”是国策，教育医务人员除重视临床诊治外，也要学会在社区人群防病治病的本领；广大群众了解高血压、脑卒中和冠心病的发病因素、危害以及如何预防，宣传方式可采取广播、电视、小册子、宣传画、传单等多种传播媒介，争取专门宣传机构参与领导和策划以达到减少制作费用并提高宣传效果的目的。

八、改变不良环境 不良环境是指对人们健康有害的物理环境（如污染）和社会环境（主要是不良生活方式，如吸烟、过度饮酒、暴饮暴食、脂肪和盐摄入过多、缺少运动和精神压力过大等等）。改变环境要靠政府行为和个人行为两方面结合起来。政府行为包括有关的政策、法规和制度，个人行为主要通过健康教育提高卫生知识，改变不良个人生活习惯和行为以及培养良好的自我保健行为和方法。应鼓励食品工业开发低脂食品和实用的低钠盐，生产无酒精饮料以及推广食品营养成分标签。取消烟草和香烟生产目前还为时过早，但也要采取措施逐步加以限制。

社区糖尿病及高血压干预措施的落实，需多争取与居委会及各上级部门的协助，由慢病管理专职人员，与各级部门取得业务联系，以更好地完成社区糖尿病及高血压的防治工作，达到有效的预防目的。

重点高危人群干预方案包括篇四

促进我市未成年人保护咨询工作迈上新台阶

2008年，经全体咨询委员积极努力，扎实工作，未成年人保护咨询各项活动都取得了显著的成绩。

各咨询组坚持把咨询宣传当作首要工作，扎实有序的推进，在做好经常性咨询服务的同时，编写了涉及家庭、学校、社会、司法保护及防止虐待与忽视儿童等6方面15项内容的宣传资料，印发各县区联络组和有关机关、单位，广泛开展深入的咨询宣传，收到了很好的效果。

靖边县联络组，充分利用传达市未成年人保护咨询委员会2008年度工作会精神和安排调研工作等机会，在县直有关部门和各乡镇中广泛宣传未成年人保护工作，宣传市未成年人保护咨询委员会的基本职责、开展的各项活动及所取得的成绩，进一步扩大了《未成年人保护法》和市未成年人世间保护咨询委员会的知晓度。

所有咨询委员都认真开展了“三个一”活动，有38名委员书面报告了“三个一”活动情况（5名委员报送了个人调研报告），占到应报告委员的97%。33份“三个一”活动报告中，交规范的有28份，占到近85%。“三个一”活动共发现校园周边环境差、校外未成年人管理难、学校安全隐患多等9大类28个问题，咨询了接纳未成年人上风的投诉、校园伤害案件赔偿、如何理解从轻、减轻和免予处罚等涉及未成年人权益保护的5大类19项事宜；提出了加强职业教育、加快发展特殊教育、提高家长学校培训效果、大力做好残疾儿童康复工作等11类42条好建议。有相当一部分建议已被有关县区和单位采纳。通过“三个一”活动为未成年人办了好多实实在在的事情，受到了社会、学校、家长和未成年人的一致好评。

按去年工作计划和任务分解要求，家庭与学校保护咨询组和社会与司法保护咨询组、特殊未成年人保护咨询组，分别于4月和9月邀请北京专家在靖边县作了关于未成年人心理健康教育和考前心理调试的知识讲座，使近2000名都师、家长通过听讲座增长了知识，学到了正确、科学教育孩子的方法，为未成年人的健康成长创造好的学校和家庭教育环境奠定了一定的思想基础。 三是典型经验交流稳步进行。近年来，除已表彰奖励的“十佳未成年人”、未成年人保护“十佳教师”、“十佳家长”外，我市还涌现了许多未成年人保护的先进典型，创造了许多宝贵经验。为弘扬先进、交流先进经验奠定了基础。

去年各咨询组在认真总结帮教实践的基础上，重新调整确定了3名帮教对象，完善了帮教组织，制定了帮教计划，落实了帮教责任，并开展具体工作，得到较好效果。

各县联络组对市咨询委员会救助的12名循环金城汤池 成年学生，通过回访等形成，督促有关乡镇、学校、家庭协调配合扎实工作，使救助成果得到不同程度的巩固和提高。靖边县把救助对象扩展到每乡1-3名，22个乡镇共救助40名特殊未成年人，协调县民政局为各乡镇拔了2万元救助补助鑫，并督促乡镇落实画资金，确定救助内容，明确具体责任人。扎扎实实开展救助工作。

重点高危人群干预方案包括篇五

经过多年发展，我校心理健康教育教学形成团体心理辅导课程和大面积选修课程两大层面、10多个系列专题。如《成功心态》、《人际交往》、《成长拓展》、《成长小组》、《自信心训练》、《恋爱心理》、《情感调适》、《学习心理》、《职业辅导》、《积极心态》、《磋商》、《压力管理》、《性心理调节》等一系列团体心理辅导课程。课程得到广大学生的欢迎和好评，并表示获益匪浅。在总结多年教学和辅导经验基础上，根据心理健康公共教育大纲，目前，我们正积极策划将课程的系统化建设与学生限制选修课程系列建设相结合、与研究相结合，争取课程覆盖全体学生；确定课程的主持人，由其牵头成立课程建设小组，研讨课程的构建，最终出版团体辅导训练的系列练习册。此外《大学新生心理保健》有10多个教学窗口，通过教学本科四年几乎所有学生都拥有相关选修课的学分，心理健康教育受益面进一步普及，在积累教学经验的基础上于2007年出版了教材《大学新生心理保健》。