红色教育教研活动

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红色教育教研活动篇一

为进一步推动“汇通”校园文化建设，丰富活动载体，提高学生核心素养，提升学校德育水平，展现办学特色，经学校研究决定，开展职业教育活动周的系列活动，根据省教育厅《关于做好__年职业教育活动周相关工作的通知》的精神、市教育局的安排，为保证活动顺利开展，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，落实职业教育理念，以“立德树人”为学校育人的根本任务，“把重走五尺道 开创七彩路”学校主题精神与“汇智强技通达职场”汇通文化涵贯穿于教育教学全程，通过开展职教活动周的系列活动，在全校师生中培育创新创业主体，增强创业创新意识和实践能力，使学生在活动中获得成功的体验，享受成长的快乐，充分展示我校办学的特色。

二、活动时间

本次活动周的时间为：__年5月份第二周(__日至__日)。

三、活动主题

本次活动周的主题为：艺术铸就人生技能成就未来。

四、活动容

1.邀请优秀演说家蔡朝东到我校讲座。

2.邀请校外嘉宾进校园参观特色专业，体验我校办学特色。

3.举办优秀毕业生专题讲座。

4.学生技能比赛与表演活动。

四、实施步骤

1.职教活动周宣传活动。5月__—__日，开展职业教育活动周的宣传工作，利用国旗下的演讲、班主任会议对职业教育进行宣传，在学校户外电子显示屏滚动播出职业教育活动周的口号。通过板报、专题展板等形式来展示我校的校校园文化和各专业教学改革与招生就业情况，具体由教务处、学生处、招生处负责组织实施。

2.校园讲座。5月__日，邀请中国十大演讲家之一的蔡朝东老师到我校做《信念与责任》专题演讲。具体由教务处、学生处负责组织实施。

3. 学生技能比赛与表演活动。5月__—__日，开展点钞、翻打传票技能比赛，进行古诗词诵读比赛。具体由教务处负责组织。

4.嘉宾体验活动。5月__日，校计划邀请校外嘉宾走进我校，参观我校特色专业，观看3d打印技术展示。具体由教务处负责组织。

5、举办优秀毕业生专题讲座。(5月__日)

(一)由学校领导向在校学生介绍特邀优秀毕业生的就业、创业事迹。

(二)由优秀毕业生代表讲述个人就业、创业中的主要经验和历程。

(三)由创业代表向全体学生分析目前学校各专业在社会上的人才需求情况以与未来的发展前景。

五、组织机构

为保证各项活动顺利开展，成立职教技能周活动组织委员会，成员如下：

主 任：__、__

副主任：__、__、__

六、活动安排一览表

序号、活动主题、活动时间、地点、负责人

红色教育教研活动篇二

1、2、3班红色教育教学工作计划

一、学情分析

本年级一共有三个班。共计学生120人，红色教育这门课是本学期新开设的课程，虽然孩子们初次接触这门课，但是孩子天性中的好奇心和求知欲使他们对红色教育这门学科一定非常感兴趣。在本学期里，我要激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，组织开展“唱响红色经典”民族精神主题教育。提供学生展示艺术才华的舞台，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

二、教学目标

1.让学生明白唱红歌、读经典、讲故事的深刻意义。 2.培养学生的爱国主义情怀。

3.通过红色教育让学生了解中华民族的革命历史和光荣传统，激发学生热爱祖国的情操。

4.引导学生关注生活中的优秀事迹，同时自创，自编红色经典诗歌，童谣等。

5.培养学生良好的道德水平，树立良好的品德。

三、教学重、难点

1.通过红色教育让学生了解中华民族的革命历史和光荣传统，激发学生爱国情操。

2.让学生明白唱红歌，读经典，讲故事的意义。

3.引导学生关注生活中的优秀事迹，同时自创，自编红色经典诗歌，童谣等。

四、教学措施

1.结合二年级学生的实际情况，选择合适的教学方法，做到与时俱进，切实提高素质教育。

2.调动学生学习的主动性、积极性，把课内课外有机结合在一起。 3.充分利用多媒体课件、网络资源来辅助教学，达到预期的教学目标。4.激励学生自编自创经典儿童歌谣。

5.坚持以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

五、教学进度安排

第一周教唱手语感恩的心

第二周教唱国歌、队歌

第三至六周观看儿童爱国电影（小英雄雨来）

第七至十周观看优秀电影(变形金刚)

第十一周诵诗歌《游子吟》

第十二周教唱歌曲《中国人》

第十三周讲故事《王二小》

第十四周诵诗词《妈妈的爱》

第十五周看电影《小兵张嘎》

红色教育教研活动篇三

教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

学和问是相辅相成的，不学习钻研，不可能发现疑难；

不提问请教，不可能使知识广博。

三天改变态度，三月改变成绩，三年改变人生。

时时搏击长空的雄鹰，才是天地间真正的英雄。

教改是宝刀，我们是利剑，刀剑合一，定能开天辟地。

学习如登山，登山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。

态度决定高度，高度决定远度，远度决定长度。

积极是船，自主是帆，迎着教改之风，驶向成功的彼岸。

自信是成功的关键，勇敢是成功的动力。

学海无涯，我们寻找智慧的奇葩；书山有路，我们探索知识的沃土。

各抒己见思路宽，日积月累学问成。

教而不研则浅，研而不教则枯。

取至高之境，开独造之域，成星原之教。

勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠

重教研，求实效，谋发展。

厚基础，宽知识，强能力。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

依靠科研提高教学质量，通过科研促进教师发展。

开展叙事研究，提升专业水平。

科研引领，开拓创新。

问题即课题，反思即研究。

研究课堂，关注学生，提高课效。

教育科研要从身边做起，从小事做起。

参与科研，完善自我，提升境界。

求真务实，树立教育新思想；

与时俱进，开创科研新纪元。

优化教学生态，促进教师发展。

加强教育科研，提高办学水平。

依法治室，以人为本，和谐发展。

创特色教育，出品牌名师，产科研精品。

建学习型组织，做研究型教师。

科研管理规范化，课题研究科学化，教研活动特色化，学习环境和谐化。

教育科研是可持续发展的不竭动力。

红色教育教研活动篇四

一、铭记历史，明确初心。培训期间，我们参观了遵义会议旧址。在这简陋、狭小房间里，我国的红色革命发生了历史性的转折，从此书写了一篇篇震撼人心的壮丽诗篇。1935年的遵义会议，是在我党和红军生死存亡之际召开的，会议纠正了博古、李德“左”倾教条主义的军事路线，充分肯定了以毛泽东同志为代表的马克思列宁主义的军事路线。确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位，结束了王明左倾教条主义在党内的统治，从而使党领导的民主革命和革命战争转危为安，转败为胜，大大加快了我国革命胜利发展的进程。从此遵义成为“转折之城，会议之都”。遵义会议作为我们党的历“生死攸关的转折点”，给我们留下了许多重要的精神财富和宝贵的历史经验。而这些经验仍需要我们在新的历史条件下学习和借鉴。

中国革命从最艰难走向胜利，中国共产党从最困苦走向强大，遵义记载了这段历史，也铸就了永放光芒的遵义精神。在革命圣地，似乎有一种无形的力量在冲撞着自己的心，让自己的灵魂得到净化，让自己的斗志倍增，让自己的政治信念更加坚定。这是一次难得的经历，是一次心灵上的净化、精神上的洗礼、党性上的锤炼。我们要坚信毛泽东思想永远是中国共产党人的理论宝库和中华民族的精神支柱，永远是我们实现中华民族伟大复兴梦的行动指南。我深切的感受到，我们绝不能忘记昨天，不能忘记初心，明确初心，砥砺前行，是把自我的理想目标融入民族复兴大业中。

二、坚定信仰，。在遵义会议旧址参观时，我们仔细聆听讲解，跟随着“红军长征”这条主线，重温了“遵义会议、四渡赤水、苟坝会议、红军长征在遵义”等波澜壮阔、可歌可泣的革命历史。目光所及，一张张泛黄的红星报，一双双破旧的草鞋，一枝枝锈迹斑斑的枪支，让大家的思绪仿佛回到了那个战火纷飞的年代，大家被无数革命先烈在长征中抛头颅、洒热血，为国捐躯的奉献精神深深震撼。

往事虽如烟，精神却永远，心中有信仰，奋斗有力量。实践是不断前行的，社会是不断发展的，但永恒不变的却是精神。可以说，遵义的胜利是人民的胜利，遵义会议精神是中华民族优良传统的继承和发展，遵义历史传承了中华历史，遵义精神丰富了中华精神。信仰，是燎原之星，是燎原之火，能让人循着这片星光，想象到燎原之景，从而产生无限的动力。遵义会议折射出党的思想光芒永远照耀着我们，指引着我们，我们应该勿忘初心，牢记历史！

经过本次活动的教育和洗礼，我充分认识到今天幸福生活的来之不易，更加坚定了对党的信仰。我们要坚定中国特色社会主义道路，继承和发扬遵义精神，用革命文化传播和滋养社会主义核心价值观；牢记党的使命，做一名“忠诚干净、敢于担当”的合格党员。

三、无私奉献，勇于担当。通过本次培训，我深刻地认识到，遵义是一面镜子，照一照自己到底是什么样的共产党员。党员就是要对党忠诚，听党指挥，忠于祖国，忠于人民。毛主席讲：加强纪律性，革命无不胜。如果没有对党忠诚作政治上的“定海神针”，就可能在各种考验面前败下阵来。讲政治是第一位的任务，讲忠诚就是绝对的、的、无条件的、不掺任何水分的、没有任何杂质的忠诚。心存敬畏、手握戒尺，才能自觉遵守纪律、维护规矩。我们要敬畏组织、敬畏法律、敬畏监督，让权力在阳光下运行。要常怀感恩之心，增强对组织的归属感，将个人成长进步融入事业的繁荣发展之中，做到退休不褪色，离岗不离党，以身作则，率先垂范，积极主动传播正能量，以优秀品格和工作业绩，赢得认可，为党的事业做出无私奉献。

红色教育教研活动篇五

一、指导思想：

以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导，积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大“的时代风尚，营造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社会环境，大力宣传我校职业教育发展成果，彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。

二、组织结构：

主办：临沂市大地艺术学校组委会

组长：__(策划

副组长：__(实施

三、活动时间：

20__年5月__日——20__年5月__日

四、活动主题：

弘扬工匠精神，塑造幼师风采

五、活动要求：

1、结合本校实际，使我校在活动周期间“天天有活动，处处有亮点，人人有收获”真正达到展示成就，扩大影响，造就声势促进发展的目的。

2、精心设计活动周的主体内容：将我校服务当地教育，幼师专业宣传，校园开放活动，校企合作育人。赴京汇演展示，优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会，激发全社会尊重职业教育，崇尚幼师专业。

3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采，让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展，提高活动周的实效性。

六、活动开展：

(一、活动筹备阶段：(5月__日——5月__日

根据“临沂市教育局关于组织开展20__年职业教育活动周的通知”精神，结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议，讨论通过“临沂市大地艺术学校20__年职业教育活动周”为20__年5月__日——__日，同时确定活动周的具体实施方案，活动形式，内容和要求。做到细化分工，明确安排，确保活动周内各项活动落到实位。

(二活动启动： 时间：20__年5月__日

地点：五楼演播厅

参会：全体师生

主办：组委会、各班主任

主持：学生节目主持人

纪律：学生科

(三、活动程序和内容：

1、幼师专业宣传

2、校园开放活动：5月__日——5月__日临沂市大地艺术学校，在20__年职业教育活动周中，全面贯彻执行上级主管部门的指导精神，全方位展示我校幼师专业的办学特色，定时、定点、定岗位。细化分工，责任明确。特别彰显我校5月__日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演，凯歌不缀，硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起，再次腾飞的里程碑。