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总结是一种反思的过程，通过整理思绪来提升自我。一个好的总结应该包含对过程和结果的全面概括。在下面，我们列举了一些实用的总结指导原则，希望对大家的写作有所帮助。
开学周记字篇一
今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到学校。
一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响，我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她————就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到我们三（6）班的课室。
首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。
开学周记字篇二
又是一段熟悉的声音在耳畔响起,这里夹杂着对新学期的向往,又包含着快乐寒假生活的留念......
又是一年开学时,我兴奋地走进教室,发现同学们脸上都洋溢着快乐和幸福。想必他们的寒假一定过得很充实,快乐。依旧是这样的老师,我们心目中的好老师。
--题记
开学已经一个星期,我还有些不适应,早上睡地正香,一阵刺耳的闹钟声将我吵醒。该起床了,要上学了。真不想起啊,床仿佛有着奇异的魔力吸引这我。再睡五分钟,再睡十分钟。我一次一次纵容着自己。直到妈妈的“河东狮吼”响起。是啊,谁会想从温暖的被窝爬出,冒着刺骨的寒风去上学。这时,我开始怀念寒假的幸福时光。无尽地玩儿,尽情地睡。好爽啊!
可我又对开学充满向往。报到那天领到了新书,我是多么开心高兴。想到又可以学到新的知识,又可以看到新的,有趣的故事,我的心里那个美呀,真是难以用语言表达。当听到要调换老师时,心里有一丝酸楚,但又充满了期待,真希望立刻上她的课,早点知道“庐山真相”。课上老师的提问不断,我们的回答不停。得到老师的表扬时,心里还是那么美滋滋的。当老师批评自己的作业写得不好时,心里又觉得羞愧。自己提醒自己要多长“记性”。
开学了,心里有着怀念,又对未来充满向往和期待。我对自己说:“陈可鑫,努力,加油!!!!!!”
开学周记字篇三
这星期一是开学的第一天，我心里非常地兴奋。
在开学的那天早晨，我起得非常早，我的小心脏在我身体里怦怦直跳，就像一只吃了的小袋鼠一样。我是多么想看看我的同学呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都没来得及扣，把书包往身上一背，兴冲冲地跑下了楼梯，还差点儿摔了一跤呢！到了学校，我闻到了一丝不同寻常的芳香，只见那塑胶跑道上隐隐约约地出现了几片已经干枯的树叶，那升旗台两旁的桂花树，树叶的边角微微发黄，但还挂着那缕淡淡的桂花香。在那黄泥叠叠的花坛里，那绿油油的叶子正向我挥手呢！
看完风景，我慢吞吞地走进教室。
刚跨进教室的那一瞬间，我大吃一惊。咦，我们的桌子怎么这么矮呀！啊！我们的拖把怎么是红色的呀？我抬头一看，门上写了明显的三个大字：二(1)班，哎呀，原来是我走错班了呀！
来到三(1)班教室，我第一件事情就是交作业，然后看书，写字……
这一天我过得真快乐！
开学周记字篇四
老师在上面讲着，我却在下面玩着。新学期新起点，我难道还要看着这个缺点在这样继续下去吗?当然不能。新学期，我上课一定要认真听讲，时刻进步。我也不会开小差，上课时，不能东张西望，跟同桌说话。在老师让读、让背时，要认真。当上真正的“三好学生”!
no.2多读书，读好书。
读书破万卷，下笔如有神;书犹药也，善读之可以医愚……那读书的名言在我脑海中忽闪而过。新学期里，我一定要勤奋读书。要做到全神贯注、一丝不苟地读。还不能读那些漫画、伤害我们健康的书。这样，才可以提升写作能力。写出的作文才会更加出色。在新学期里，多读书，读好书!
no.3勤写博、评博。
我还要勤写博、评博。多练笔，写出来的文章才有可能更出色。还要给别人的文章评论，只有别人给我评，我就一定要给别人评，互帮互助，才能进步。写作必不可少，提升写作能力的最好方法就是勤写博，慢慢进步，领悟写作方法，就像学溜冰，只要多滑，就能领悟溜冰技巧。
这就是我的新学期计划，你的呢?
开学周记字篇五
一瞬间，我在初中已经有三周了。这三周里我学到了趣味的数学；听到了百变的英语；看到了优美的美文。
我在第一天上学时，总感到十分的陌生。我总有一些孤独感。这就是我的第一周。
第二周，当我再一次步入学校。一阵亲切感。我总是觉得在学校里就像是在家里一样。我的朋友越来越多了。我在学校里的孤独感也没有多少了。老师说第一周是改掉毛病的最好时期。我想我一定要在这一周改掉自己身上的坏毛病。这就是我的第二周。
第三周，我越来越喜欢上学了。我学会了数学知识，学会语文的阅读。别人说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我完全融入了这个大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水来学习。等我走过无数三周之后，我的学习就像竹子一样节节高。
在这时光飞逝的日子里，在开学的第三周里我发现大家都从一种轻松的形态转变为一种紧张的样子。
在这周里，有的同学认真地学习为了最后的考试做准备，有的人还在课上玩耍，就说我们班的张某某吧。有一次语文课上我再看老师时发现第二大足的张某某手中拿起了一个小玩具不时地转来转去一会捣一下前面的人，一会和旁边的杜某某说话，杜某某也受到了张某某的“病毒”感染一旁认真学习的杜某某，这是杜某某和旁边的人叽里呱啦的讲起了话。这是顾老师像传染病控制中心的人一样来到了张某某的桌前轻轻的敲了一下桌子“病毒”立马从张某某和他的同桌立马摆脱了“病毒”的干扰开始认真听讲了。
开学周记字篇六
考试的那一瞬间让我感到了万分惭愧。题好像做过，但怎么忘了呢，都怪没有看书！这个陌生的英语单词让我无可奈何。一道道类似这样的题目一个一个出现在我的面前，让我万分难堪，手在不停地冒汗，头上也在不停冒汗，就连心里也在不停地冒汗……这时我真像一个失忆的蚂蚁在考题上团团转呀！
从那以后我就再也不敢轻易相信别人的话，那次唐鹏涛考了个前三，而我却不十分理想，于是我要从明天，不，现在开始在那小升初的关键时刻，打响那一炮！
开学的第一天，我便开始付出努力，我认真地听课，用笔记本去纪录老师教我们的知识，别看我每天只记那么一点，知识是需要积累的，终归有一天，也就是考试的前几天我的那一点点知识会聚集成知识的海洋！
以前我做作业质量很差，而现在我认真地对待每一道难题，一定要将它解出来。虽然数学的计算量很大，但我也要平下心来一步步地耐心计算，我要的不是飞一样的速度，而是高质量，因为只有现在认真完成作业，细心，不粗心，考试时才不会犯这些不敢犯的错误。
掌握方法，用心学习，天天向上，我一定会在关键时刻打一个响亮的一炮！
开学周记字篇七
时间飞梭，转眼间开始新学期已经差不多一个月了。在这短短的一个月里，我既有付出，也有收获。这段时间里我作业质量并不好，错题经常一大堆。而且有很多没有及时改正，有些改正时都没仔细看，导致我都不怎么懂，考试本该会的却做不出来。
科学考试我考得很差，以为科学很简单，就掉以轻心，经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，就更应该跟着老师好好的学。而且主要原因我也分析了三点，希望我以后能注意：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是草草看了看书。
2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。
3、考试前很盲目，复习没有目标、没有重点。
数学考试我虽然没考，但是我估计我会考得很烂，因为我经常粗心大意，把会做的题里的符号给忘了。语文的话，我就是文言文不行，有时候意思知道，可就是表达不出来。英语我单词背得还好，可句子的理解、翻译就差些了。
这些难题我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，认真听老师讲课和认真学习，最主要的我要做到，得到更好成绩！
开学周记字篇八
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的'一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱老师。
回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始的时候我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的，跟你说了别下那么多的软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都是还回去了，就是我的没给我，所以，第二天加餐的时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课的时候，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅是让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情的时候都是要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
开学周记字篇九
星期五张老师总结这个星期同学们表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我心情是无比自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力！
当然，除令人振奋事情以外，新学期也有一些让人难过经历！
学习上事有喜有忧，生活中也发生一件让我刻骨铭心、深受教育事情。星期四，泼墨一样天空下起淅淅沥沥小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”上课铃声，同学们陆陆续续地进入教室。这时刘晓敏故意把我撞一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”一声，头撞到地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去。
终于我们俩站到张老师面前，张老师询问前应后果，教导我们；同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听张老师教导，我们也渐渐和好起来。
开学第一周，我经历可谓是多姿多彩，有快乐、有悲伤、也有让人内疚惭愧深受教育。从这些点点滴滴小事中吸取教训，在新学期里取得更大进步！
开学周记字篇十
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。
当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的抱怨假期太忙，有的打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
开学周记字篇十一
时间过的真快啊！转眼间就要上学了。
在暑假里我过的还算开心，在补习班里认识好多的朋友，我们在一起笑，一起挨打，一起玩，八月十二号那天，我们就分别了，虽然在补习班里，我们打过架，斗过嘴，但现在想起来还真有点怀恋呢！
还有四天就要上学了，我就要进行新的学期，不知道在新的学期里会不会新认识那些小伙伴们，但我想大概不可能吧，我们的教室已经坐满了，如果真的来了一位同学我希望能和他交上朋友，一起玩耍。
虽然快要上学但我还有几篇作文没写，我的抓紧时间了，不能在玩了，该吧心收收了，在玩眼睛都受不了了，我现在觉得上学的时候时间过的好漫长，每次上课时总是想着放学放假，放假的时候玩着玩着又无聊想上学，我最希望想上学就上学，想放假就放假但你以为你是谁呀，根本就不可能，最好的办法就是该玩玩，该学学，但有时候也控制不住自己上课想着下课怎么玩。
我觉得老师说的对你上课就好好的学，下课你上天只要没事就行。
九月一我就是一名六年级的学生了，快上初中了，我要加油了。
开学周记字篇十二
时间过得真快啊!转眼间，我们就度过了开学的第一周。
在这一周里，我上课认真听讲，积极举手发言。
在这一周里，我的作业按时完成，质量优良，书写认真。
在这一周里，我的课堂作业也不拖拉，完成得很快。
在这一周里，我时时刻刻都是老师的小助手，同学们的好伙伴。
在这一周里，我组织好班级的秩序，管好了他人，也管好了自己。
在这一周里，我不仅认识了各位新老师，还热情地欢迎了新来的两位同学。
在这一周里，我每天认真写日志，并且有几篇被列为了“精华”。
本周，我们班的同学大部分能做到上课认真听讲，踊跃发言。课堂的纪律比起以前有很明显的进步。人们也很积极地发表日志，使我们班的班级空间十分热闹。不过，有些同学到12点之后还在写日志，真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班会上，人们将网络上对班规的讨论，带到了课堂上，使气氛十分活跃。
“良好的开端等于成功的一半。”这句话人们不陌生吧，我们现在已经有了良好的开始，如果继续努力，保持下去，就能坚持到底，取得好成绩。
开学周记字篇十三
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学漫长却又匆匆的六年已经是过去式。现在我是一名初中生啦！
小学毕业后，意味着我将踏上一段未知、打满问号的初中旅途，开启一个全新又陌生的新时代。我有点忐忑，也有点新奇，还有点耽心。在这段旅途的开始，我就已经打上了一个巨大的问号——差距。是的，差距，初中旅途和小学旅途的差距：长和短，难和易，重和轻。
开学时，老师在课堂上就讲到，初中不像小学那样有长长的六年时间任由我们挥霍，所以别等到初三了，你才觉得时间过得好快，那时已经来不及了。初中只有三年，过了就不会再重来，仅此一次。听到老师的这番话，我心里也明白了：绝不能虚度光阴，要有效地将这短短三年时间充分运用起来。
拿到新书的那天晚上，我将所有的课本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知识点，我心里有期待、有茫然，有不确定、也有点慌。从知识这个层面，我意识到：这就是小学和初中的差距之一。在新的阶段，学习的新知识只会越来越难，越来越复杂。但是，我相信，我也有学好并且融会贯通所有知识的信心！
在小学毕业的时候，我就已经做好了准备，买了个又大又宽的大书包来应付成倍增长的初中书本，但我当时还有点不以为然：初中书本虽多，可又能多到哪去呢？顶多就是二三十本书的样子，没什么好怕的。可事实上发新书后，我才知道，这简直超乎我的想象！四十多本各种各样的书堆在桌子上，我有点懵，也有些无语，这么多书如果每天上下学都要背来背去的话……我想我的背会严重遭受“摧残”，受损度为100%。我在心里安慰自己：一切都会好起来的，那么多学长学姐背了两三年也没事啊……当我将沉沉的书包背起来后，才发现也没有想象中的那么重啊，归根到底还是我将这件事情想严重了。所以，“车到山前必有路，船到桥头自然直”。
在初中旅途中，我觉得我能充实地过好每一天，学透每一科的.知识，积极主动地做自己的“主人”，并让差距这种事情在我身上消失、远离我。我已经做好“旅行”的准备了，我十分期待这3年的初中生活，将我“脱胎换骨”。
