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通过总结，我们可以发现自己的不足，及时进行修正和改善。提升写作水平的途径。以下是一些精心筛选的总结范文，它们包含了丰富的内容和独特的观点。
初二的生活作文字篇一
我们常常抱怨生活中的小事，常常因为一件不起眼的事情就把好心情丢到了路边，就开始觉得生活好像尽是苦涩，没有甜味。别让坏心情、坏思想影响了你多姿多彩的生活！我们要把生活当成一件包装精美的礼物，在你打开它前会感到惊喜，而在你打开后会感到感动。
拥有一双会发现生活中惊喜的心灵，发现生活中所有的美好，抱怨全部丢掉。
当你睡眼朦胧起床后发现窗外的阳光正好，心里像有一群布谷鸟站在枝头上歌唱，那清脆婉转的歌声飘散到了你整个心房，于是你感到自己全身上下每一个细胞都在跳舞，感到这一天充满了活力，充满了希望。在你洗漱完毕后，闻到了妈妈牌爱心早餐的香味，此时你又为自己有一个如此用心的妈妈感到自豪，满怀心中的喜悦去品尝妈妈的用心。在你上学校的路上，发现了路边昨天含苞待放的花蕊，今日就已经盛开了的花朵时，你又会情不自禁地联想到了自己——从一个嗷嗷待哺的婴儿慢慢成长成一个能够独当一面的中学生，这时你就会感叹生命的神奇，越发珍惜美好生活。在课堂上，绞尽脑汁去思考老师给出的问题，享受成功解答问题后的欣喜。在回家的路上，夜幕已经慢慢降临，感觉星星好像在向自己眨眼，世界也像学习了一天的自己一样疲惫。一切都很美好，只因为拥有了一颗会发现美好的心。
拥有一双会发现生活中感人细节的心灵，发现生活中所有感动人心之处，将牢骚全部丢掉。
我曾经见过一对老夫妻互相搀扶着，共坐在一条长椅上。老爷爷觉得老奶奶会冷，于是把自己的围巾摘下来给老奶奶围上，而老奶奶却笑着摇摇头，拆下来一半围巾给老爷爷围上。当时夕阳西下，橙色的光洒在他们和那条长椅上，好像周围的人和物都慢下来了似的，不经意间就触动了我的心，令我感动。
我曾经看过一个故事，故事发生在纽约曼哈顿的街头。有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，众人都感到十分奇怪。原来她是在等待秋天最后一片树叶落下。孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。我也被这个故事感动，她的感动也感动到了我。
是的，我们的生活中有许许多多让人难过伤心、让人苦恼的烦心事，但我们并不要让这些事影响到我们的心情。让自己的心情像阳光一般明媚，带着好心情去发现生活中的美好。
其实，生活中并不缺乏美好事物，只是我们缺乏一颗善于观察美好生活的心灵。学会观察生活中的美好，努力放大这些美好，你会惊讶发现，原来那些所谓的烦心事都抵不上美好生活的魅力。
学会发现美好生活，让自己的生活变得甜蜜起来。
“你的生活中充满了什么？”
“美好生活的甜。”
初二的生活作文字篇二
今天终于明白一个人为什么活着了。而是为了自己的幸福，为了自己的未来，为了自己的家。看来人一定要好好活着。有生命就有希望。珍惜你的生命，有一个在乎你的人不容易。
我是一个对自己不负责任的人。我的社会有多好，但我不知道我是什么时候出生的。从小父母姐姐对我都很好，但我不会为他们争光。我深感惭愧。今天在网上看到很多家长为孩子心碎的故事。我深受感动。
现在终于明白自己该怎么做了。现在对我来说最重要的是好好学习，给我关心的人更好的生活。我想报答他们。我的英语不好，我想克服它，打破它。我会继续每天学习英语和其他科目。以后我会听话的，免得让父母伤心。
我现在只能写。看我的动作。我必须是一个合格的学生和孩子。
爸爸妈妈和关心我的人，我感谢你们！同学们，希望你们能感恩。
初二的生活作文字篇三
“美”是一种赏心悦目的主观感受，但是也就因为太主观，人们对美的理解渐渐出现了断层。
女子美，不一定是知书达理的雅气、不一定是素面朝天的清新，却一定有聚光灯下的`潋滟红唇和手术刀下的无暇肌肤；摄影美，不一定是辽阔豁然的远景，不一定是缜密精细的微距，却一定有浓缩在手机相机里的自拍和ps下无限的天花乱坠；城市美，不一定要山水涟漪，屋檐碧霞，却一定有填湖架桥，在霓虹灯下尽显掠影浮华。
云南省委书记对昆明城市规划的六点反思，竟让我这个不谙世事的高中生也感动得陷入沉思。何止是花城昆明，我们所居住的浙南小镇不是一样在压在钢筋水泥下喘不过气吗？总有人喜欢用“物欲横流”这个词来形容现在的城市，却无疑缺乏“物欲强时心节制，才资弱处书扶掖”的自省。
小时候每次路过一个十字路口，老人们总告诉我这里是八字桥，可我从不知道为什么要将这样的水泥路称为八字桥，我能知道的，就是在滚滚车轮边上，有一棵垂垂老矣的榕树。前几日，沿着那个不知叫做白鹭洲还是白鹿洲公园的地方，往里走，与水乡光景截然相反的是，空旷的街道与店面，与“印象南塘”的石头交相辉映——杳无人烟。丧失了对传统文化最本质的尊重，曾经水波悠悠，如今寂静惨惨。
虽然不懂得什么叫做房地产泡沫和投机交易，但是也看得见温州棕黑色的房屋拔地而起，着力追求一种所谓的雍容华贵的欧式建筑，将巴洛克风格、哥特风格和拜占庭风格随意地拼搭，没有文艺复兴时期的人文主义精神，却照搬着“古典柱式”。每一幢建筑不再有自己的特色，而一切都变成了令人鄙夷的二手货。
城市化后，城市居民渐渐迷失对“真美”的领悟，而却在沉浸在光怪陆离的“伪美”中深深不能自拔。工业化的鸣笛响彻天际，在大机器生产下的城市，也应该给予自己所承担的历史使命与文化使命应有的尊重。我们不能否认超级都市给人带来的精彩感，但是如果每天在重金属音乐中摇摆的我们是不是也会心跳过速呢？这样的精彩绝非越多越好，眼花缭乱中也能以产生美感。我们的土地是庄严的老人，子孙万代都在他的辽远与广阔之下臣服，但他又像襁褓中的婴儿，未来如何，都由我们打造。
初二的生活作文字篇四
迷迷糊糊的看着门前的青山，眼前一片菊花地里出现了一幅：的美图。一个叔叔在赏花，他是我最羡慕的祖先——陶渊明！
采菊篱下，悠然见南山。一首普通的诗写了一段对生活的热爱。秋天，到处都可以看到菊花，它们随风起舞，就像一只迷人的莺，就像我的窈窕淑女和美人；真的很美。
山高路远，菊花在东篱下，是我向往的地方；悠然见南山是我向往的场景。陶渊明是我心中的偶像。
如果可能，我愿意失去一切名利，抛弃一切杂质，寻找生活的情趣。但是我不能。我还是学生。我还是想学习成长。
这是他的精神，也是为官之道。就像那句话，官员要像荷花，留泥不染。人要像竹子一样高大坚韧。
羡慕陶渊明的一生，陪伴青山，结交菊花。感觉很舒服，很放松。
爱我，爱我的狗，因为我喜欢陶渊明，所以我也很喜欢菊花。秋天来了，路边；在高速公路旁，他美丽的形象随处可见。风一吹，花瓣轻轻摇摆，伴随着淡淡的清香，真的是沁人心脾。
除此之外，还有一个原因就是它的精神。在生机勃勃的春天里，花儿竞相开放，但它无动于衷，只是静静地等待。夏天的荷花，苗条婀娜，但还是有枝叶散落。秋天，花儿正在凋谢。然而，它是暗淡而开放的。它以冰雪为荣，只留下一片美丽。
回望历史长河，陶渊明不就是菊花吗？充满正义，却遭受迫害，就像菊花开了，人们就把它当成野草，随意拔掉。后来，他隐居到山林里。虽然不算富裕繁华，但依旧悠闲。就像一朵盛开的菊花，被人欣赏。
我羡慕陶渊明，羡慕他悠闲的生活，羡慕他无忧无虑的心情。我什么都羡慕他。因为他的生活让我向往，因为他的精神让我崇拜。
初二的生活作文字篇五
走进永安安贞堡，它壮观雄伟的气势不由征服了游客。其中最令我为之一震的就数绣花楼了。绣花楼即堡内的花厅。安贞堡内共有4个花厅，每个花厅的面积最多不过十几平方米。4个花厅的总面积还不如我们的一间教室大呢！可想而知，封建社会的女性，生活空间是多么狭小呀！但是，这便是绣花楼。在封建时代里，男尊女卑，女人不能抛头露面，因为这里光线比较明亮，也便成了女人们做针线、裁剪、省亲、聊天等活动的场所了。
青春，是如此的美丽又令人向往。但对于堡内的妙龄少女来说，青春不再那样动人，青春无非是奢侈品。因为她们的青春都奉献给了这小小的绣花楼，做针线、裁剪都是她们青春必备的功课，也是她们唯一所能接触的事物和最亲密了解的了。时间如流水般流去，日子一天天地过，假定了一遍又一遍的结果，然而她们却没有品尝到青春所应得的欢乐。“乏味”和“寂寞”是她们的全部生活。
外面的世界，是她们憧憬的生活。热闹的集市，货物琳琅满目；小贩大声吆喝着叫卖；顾客与老板的讨价还价……。外界每天都有新气象，而堡内女人的生活却如一潭死水，没有一丝变动与波澜。多年后，唯一能看见的是原来娇艳动人的妙龄少女，此时多了几分沧桑与憔悴。她们就如那笼中的鸟儿，有一双翅膀，却不能振翅飞翔；也如那井底的青蛙，对外面的多彩世界一无所知。甚至，她们连自己从小生活的安贞堡也没逛透。
青春花季在寂寞中溜走，女人们迎来了婚嫁的年龄。但是，这些受封建社会约束的女人们直到拜堂那一刻，也不知道，站在对面的这个所谓“丈夫”，将要与自己相伴终生的人到底是谁，样子怎样。因为“父母之命，媒妁之言”是她们婚嫁的准则。假使父母给自己找了一个身患疾病的人，她们也只能是嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。
初二的生活作文字篇六
抬头静望着蓝天，是那么清澈、广阔，浮云变换着各种姿态，渐行渐远。看着这片天，在记忆的深处回荡起那个曾经。
那时，时间总是走得那么匆忙，眼看秒针一点一点的溜走，暑假也如期结束。
“听说学校要举行什么军训，不用上课！太好了！”远处两位同学的谈话吸引了我，这消息使我心中暗喜！对于我们这些个在温室里长大的花朵，军训是个再好不过的锻炼机会！于是我将这好消息向同学宣布，顿时班里一阵轰鸣！现如今我的思想也来了个一百八十度大转变——原来总希望时间停留，可就在此时此刻此情此景，那么强烈期盼时间溜掉。真是不可思议！
天蒙蒙亮，还泛着几点星光，我便迫不急待地上学了。带着对军训的好奇心，我顺理成章地跟着队伍来到操场。迎面走来的那个高大、威武的男人，想必就是我们的训练老师吧！他一脸微笑，和蔼可亲着呢！
“这位就是你们的军训老师——韩老师。”站在一边，相貌端正的班主任先发话了。
“大家好，从今天起，我担任你们的军训老师。不过，我得提前告诉大家，军训是一个艰苦的过程，需要你们的努力、坚持和团结。你们能做到么？”他用略带磁性的声音激情高昂地询问着。
“能！”我们异口同声地回答着。说练就练。在烈日下，军训吹开了号角！我们带着满腔激情投入“学习”，任汗水在脸上无情地滑落，仍埋头苦干。操场上一遍一遍的回声，一阵一阵跺脚的声音，响亮、悦耳。而我的表现也极其突出。为此，班主任竟把我叫出队列，询问我是否有意担任军体。我一口否决了！可能是因为面对初次认识的同学有些许的抵触；也可能是因为第一次被老师问及，总之我拒绝了老师。第一天渐渐逝去。
日子一天天的过去，最后的时间总是难熬的！烈日无情地“焚烧”着我们，渐渐地情绪也潮落了！我们像泄了的皮球似的，整天无精打采、心不在焉、叫苦连天。
“不能这样！”我暗暗告诫自己。
班主任见此状况，也鼓励我们说：“同学们打起精神来，你们忘了你们的承诺了么？难道你们就这么轻易的放弃了？你们当初的热情呢？你们为此付出的汗水呢？全白费了？忘了军训老师说过的努力、坚持、团结了吗？你们需要意志呀，同学们！加油吧！迈出这一步！老师相信你们一定会成功的！”班主任的话似乎叫醒了我们，在以后的日子里我们个个都加倍努力。
军训总是短暂的，在最后的一天，学校举行了评比活动。
这一天，我们的情绪如此高涨，就如那扑面而来的海啸，极其凶猛。最终，我们以响亮的口号声、正规的姿态、整齐的队列获得了级部第一的好成绩。这时，班长站在高高的领奖台上，用代表七三班的灿烂微笑，领取了奖杯。那一刻，我们兴奋地跳了起来，用我们的方式欢庆。那一刻，因为我们坚持，因为我们不放弃、不抛弃，因为我们自信，因为我们冲破了一切难关，所以，我们笑到了最后；赢得了胜利！
初二的生活作文字篇七
是阿，中江是我家，地球是我家，环保靠大家。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理，而不是随手扔掉呢？能不能不要将淘米水和洗菜水倒掉，用它们来浇花，冲洗厕所呢？望见有人随地吐痰，或乱扔垃圾，是不是就应上前阻止呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
这天，我轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲？阿，我会说，我要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从此刻做起。保护地球母亲，净化绿色家园，还我家乡青山绿水，还我母亲碧草蓝天吧！
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球。
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。
初二的生活作文字篇八
记忆的一隅，绽放着洁白的槐花。
春天，槐花初开乍绽，祖父站在树下，伸手迅速一扭，快速一旋，一绺绺白花便落入盆中。洗净沥干，槐花已成黄灰色，拌上佐料，放入擀好的面皮内，迅速一旋，快速一捏，一个玲珑的包子便跃然而生。
祖父把一屉包子放在竹筛上，一阵功夫，蒸汽弥漫，香气氤氲。祖父掀起竹筛，只见一个个包子，饱满圆润。我轻轻取出一个包子，咬了一口，浓郁的槐香直入心扉，生活的甜美在心中流荡。
后来，古槐在四季无言的交替中，渐渐凋零。坐在高高的干草垛上，喝着粗糙的玉米糊糊，吃着白面馒头，一切返璞归真。寂辽的麦田，一望无垠，水汽与晚霞相互氤氲，相互辉映，梦呓的美便在这麦田体现出来。
待到麦子即将成熟之际，祖父带着我来到田垄旁，摘下一绺麦穗，放在手心中来回搓揉，几粒灿绿的麦粒便从“襁褓”中滚落下来。祖父笑而不语，将麦粒塞入我的嘴中，一股苦涩渐渐弥散，溢满唇齿间，我立即吐了出来：“这麦粒又苦又涩，真难吃！”
祖父却意味深长地说：“是呀，现在这麦粒是很不起眼，但它将在短短几天内逐渐灌浆，渐渐饱满，呈现出美玉般圆润与顺滑。”祖父在向我昭示生命的苦难与圆满吗?生命生生不息，只有冲出砥砺，冲破封锁，才能体现到成功的喜悦与自豪。
红尘滚滚，韶华易逝，被生活洗礼的祖父，容颜不在，渐渐老去。昔日的古槐也已不再茏葱，取而代之的是一棵海棠。夏至一到，落英缤纷，花香弥漫在庭院。年老的祖父独爱海棠,他已领略了生命的华美与易逝吗?生命因其美丽而易逝，生命也因其易逝而更加美丽。
凝视生活，凝视出祖父的笑颜与槐花相映；凝视生活，凝视出祖父的背景与麦子相映；凝视生活，凝视祖父的淡然与海棠相映。
屏息凝视生活，发现生活的美好，发现万物之味。
