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总结是一种积累的过程，可以为未来提供宝贵的经验。怎样培养孩子的创造力和想象力？这是每个家长都要思考的问题。以下是一些值得我们借鉴的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和热情。
……的一堂课作文优质篇一
对我们学生来说，上课再寻常不过了，但大家都有不同的喜好，有人喜欢体育课，有人喜欢美术课，而对我来说，那堂作文课最难忘。
在上课前，作文老师提了一个大黑包走进教室，不久就打了上课铃，老师对我们说，“今天写作文前，我们先做个试验，如何让被针扎的气球不爆炸？”老师先叫李奕杉来吹一个气球，他信心满满，拿了一个气球，深吸一口气，鼓着腮帮子使劲地吹啊吹，没过几秒，“砰”的'一声，那个又小皮又薄的气球就爆炸了。老师见人吹不靠谱，拿出打气筒充满了两个气球。老师又拿了一根针在其中的小气球上扎了一下，“砰”小气球一下子就炸得四分五裂。老师拿出了一个黑色的胶带，剪了一些下来，把那些胶带分成四小段儿，在那个被吹得鼓鼓的气球上，用胶带粘成了一个小正方形，在正方形中间的缝隙里用针扎了一下，“嗖”的一声，正方形中间的小洞漏了气，很快缩成了一团，那个红色的大气球一下子变成了一个蔫了的小苹果，老师展开破了的气球，气球并没有变成好几片，只是小正方形中间漏了气。
在老师的讲解下我们才明白，胶带把气球那一圈儿拉紧，使气压不往别处跑，所以才不爆炸。
真是令我难忘的一堂课。
……的一堂课作文优质篇二
她是我们班的英语任课老师，她刚调到我们六(1)班上第一堂课时，他就感到她讲的课索然无味。于是，她以后上的每一堂课，他都无心听，在课堂上搞起了自己的小动作。她布置的作业，他从来不作，考试的分数是“o”分。
一次，她突然把他叫起来，提了一个他根本不可能回答得出的问题，在他一阵沉默之后，她铁青着面说：“xxx同学，请你上讲台站着听课!”教室里即刻响起了幸灾乐祸的笑声，他感到莫大的耻辱。她厉声斥责：“你上不上?”他抬起头，硬邦邦地说：“我不上!”“你不上，就给我滚出教室，我不想教你这样的学生!”此时，教室里一遍寂静，同学们开始为他担忧。在同学们的注视下，他不暇思索，背起书包，怒气冲冲地，推门而出。
几天过去了，在这几天里，他一直在自责与不安中度过，内心再也没有那份骄傲与不羁了。今天，他神情忐忑不安地走进了教室，内心仿佛是一片波动不止的湖。
她走上讲台，他悄悄地看了她一眼，她的脸色显得有些苍白，他为自己当初的冲动感到后悔。她环视教室，就在那一刻，他看见她黯淡的眼神中有一丝光亮，而且脸上也悄悄地绽放着笑容。这一堂课，她讲得很生动，他听得很专注。就在离下课还有10分钟时，她说：“同学们，剩下10分钟，请让给我说几句与课本内容无关的话吧!”同学们都不解地看着她。“前几天，我叫xxx走出教室的那一刻，我就后悔了。”她开门见山的表白，令他无所适从。跟着她又说：“几天来，我无时无刻都在歉意中度过，看着他空空的座位，我就自责，因为我教育的方式欠妥……所以请同学们能原谅我……感谢xxx同学今天能回来听课，给我一个道歉的机会，谢谢!”
他流着眼泪，走上讲台，向她深深地鞠了一躬，然后面向全体同学说：“同学们!首先是我做得不对，我无视课堂纪律，我在自傲与任性中，一再地推?自己的责任，我很对不起老师，也对不起同学们……我现在知错了，希望老师与同学们原谅我……今后我一定会改正!”
他刚说完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。
这也是一堂课,这也是开学的一堂课,为什么,孤单无助都忍不住蔓延;为什么自由,温暖都不能留在心怀;为什么...
……的一堂课作文优质篇三
在学校里，我们的任务就是学习。每天早上，8点钟来到学校，开始一天的学习。一周共三十五节课，我最喜欢的一节课就是语文课了。
当然，我喜欢语文作文，也不仅仅是这几点因素所造成的。还有点至关重要的原因，胡老师讲的课让我们很入迷，老师也很投入。老师用那清脆的声音绘声绘色地讲着，我们在底下聚精会神地记着。这也是我喜欢这堂课的一个重要原因。
语文，这两个字似乎充满着神奇的力量。语文，让我从一个大字不识的小屁孩成长到一名合格的少先队员；语文，让我从调皮捣蛋的幼儿园小孩成长为一名守纪律的学生。这些，当然都离不开我喜欢的语文课。
如果你问我喜欢哪一堂课，我当然会毫不犹豫地告诉你——语文！
……的一堂课作文优质篇四
打开记忆闸门，欣赏着六年来美好的一幕幕。真是的，又想起了那“最长的一堂课”！我不禁再次泛红了双颊。
终于，我忍不住了，举起了手，可老师这时候正好转过去板书。我一急，手举得更高了。老师转过来，看见了我，投来了赞许的眼神：“这位同学不错嘛，我刚出的题你一下子就想到了。”啊？老师居然把我当成踊跃举手的“积极分子”！我连题目是什么都不明白呢！我慢吞吞地站起来，面对不少同学崇拜的眼神，瞬间涨红了脸，支支吾吾地说：“我，我要上厕所。”这就是我的回答吗？羞死人喽，全班安静了一秒，随后爆发出了排山倒海般的笑声，就连一向板着脸的老师也捂着嘴偷笑。她一挥手：“去吧！”我便箭一般地冲出教室，无颜停留在这里……。
我还是没能熬过这漫长的一课，但却收获了小学最美好的回忆。每每想起，不论在什么场合，都会“扑哧”大笑。
……的一堂课作文优质篇五
星期五下午，太阳公公笑眯眯地照着大地。那天下午第一节课的时候，班主任谢老师突然接到通知，说学要开紧急会议，必须每位老师都到齐。这是学校的令，谢老师去了会议室。
在老师刚离开教室的那一瞬间，教室就像炸开了锅，有的大叫，有的操交，有的在玩自己养的水精灵……今天是我之日，我实在受不了了，走到讲台前，拿起教鞭，“啪啪啪”在讲台上打了三下。同学们都吓着了，个个都安静的坐下来了，唯独汤伟杰同学还在继续他的“工作”，他一会和其他同学讲话，一会推你一下，弄他一下，一会又挠挠头……我心想：“老虎”不在家，猴子称“霸王”了。我这个班长可得做得名副其实啊!我走到他面前，他竟然一点感觉都没有，最后还是他的同桌――薛玉辉同学用笔捅了他一下，他才意识到。看到我站在他的面前，他吓了一跳，立刻坐下来，规规矩矩的。他们在看书，我的眼睛像扫描仪似的，不停地观察着同学们是否在捣乱。
很快，谢老师散会回来了，她到教室一看，教室里安安静静的，心里高兴极了。我的心里也高兴极了。放学回家的路上，我边走边哼着小调，看到路边的花儿在对我点头微笑，好像在说：“你真是一个负责任的班长!”
这节课让我非常难忘!
……的一堂课作文优质篇六
下课铃终于敲响了，同学们一窝蜂似的涌出教室，有的扔起了沙包，有的玩起了鬼抓人，有的玩捉迷藏……玩得不亦乐乎，我早就把上厕所的事给抛到脑后了。
欢乐的时光总是很快就过去了，上课铃响了，同学们意犹未尽地回到教室，数学老师跟着走了进来，这时，我才意识到我的肚子憋坏了，快熬不住了，正准备去向老师说，正巧另一位同学也去向老师说了，数学老师拍了一下他的脑袋，生气地说：“下课怎么不去？不许去了！“我顿时明白了事情的严重性，只能强忍了。
数学课上，我的脑子一片空白，对于老师讲的话，我也是左耳朵进，右耳朵出。面颊通红，屁股扭来扭去，脚不停地踢着桌子，一副极不耐烦的'样子。这40分钟好像特别特别的长，就在我快要尿在裤子上时，下课铃像救世主一样响了起来，我以最快的速度冲进厕所，痛痛快快地尿了下来，尿完真是浑身轻松啊，像拿走了心头上的一座大山。
这节难熬的课让我明白：要做的事要有及时做完，不然你会被压得喘不气来的。
老师点评：生动幽默的表达令人忍俊不禁，又在心里为小作者暗暗叫苦。有意思！
……的一堂课作文优质篇七
“哈哈哈!”一阵阵欢笑荡漾在教室里，原来是老师和我们在做游戏。
有一天，老师在课堂上和我们一起做了一个“木头人”的游戏，老师先把游戏规则说了一遍，先有老师和我们一起唱歌谣，唱完之后，大家可以随意做出任何姿势，然后不许动，不许笑，不许说话。说完，我们就一起唱歌谣“山山山，山山山！山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”说完，同学们都摆出各种各样的姿势。我摆出了一个思考的动作，把手放在脑袋上。老师说：“摆一个好玩的动作，不许笑。”念完歌谣，老师摆了一个猪鼻子的动作，我本想忍一会儿，可是，我越看越想笑，最后，“扑哧”一声，终于忍不住笑出声来了。做完游戏后，老师让我们把刚才的情形如实的记录下来。噢，我明白了，老师是为了让我们写作文啊，真是太富有创意了！
这节课，我们不但做了游戏，更重要的是学会了观察。真是别开生面的一堂作文课啊！
……的一堂课作文优质篇八
童年有许多趣事，但随着时间的流逝，有些事情我渐渐都忘了，但有一件事令我记忆犹新，那是一堂课。
那天，我像往常一样来到学校，我到了教室里看了看课程表，哈，今天是星期五，有我最喜欢的课――实践课。
我们上实践课根本不像是在上课，更像是在讲笑话，这不，你看！老师走到讲台上，开始上课，可有一个同学还在写数学作业，老师看到了，拿起他的本子说：“你们看，这家伙拿着从垃圾桶里的杯子在写作业，这本子上有的地方卷了起来，有的地方破了，不是从垃圾桶里捡出来的，还是他买的.呀！我们哄堂大笑，其他在做作业的同学听老师这么一说，赶紧把作业收了起来，老师又看到了一个同学走了神，说：“你们看到那个同学，他肯定是孙悟空转世，因为他灵魂出窍，人在这儿，神却飞走了。”我们又笑了起来。那个同学反应过来，都不知道我们在笑什么。
这节课真有趣，要是天天能这样该多好啊！
老师点评：课有趣，上课的老师更风趣，小作者抓住人物语言来刻画人物形象，建议还可通过动作神态来写就更好了！
