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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我对自己说三年级篇一
今天是星期六的早晨。小闹钟正叫我起床。
大懒虫，起床啦！……这又是小闹钟的声音。一直在叫我起床。
伸了个懒腰，起来洗脸刷牙，唉，爷爷又没给我准备早餐。晚起的鸟儿没虫吃，这句话说的真对啊！还得“自力更生”！
我来到厨房，看了看冰箱的“境遇”，准备煎荷包蛋吃。
我把两面都洒了一些酱油，就开始吃了。恩恩，味道好极了……
我对自己说三年级篇二
人生在世，有很多事情，须得自己给自己提个醒儿。
“几枝红雪墙头杏，数点青山屋外屏。一春能得几晴明？三月景，易醉不宜醒。”春风十里的季节，记得给自己提个醒，多赏几回解语花枝娇朵朵，莫辜负这明媚春光。
“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。”散场的前夕，记得给自己提个醒，多享几回知交之乐，多年后忆起仍会感谢你我互赠的这场三年欢喜。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，青葱年华的年纪，记得给自己提个醒，多读几本好书，多背几首好诗，，莫到白发再悔少年时末待年华老去再恨青春空置。
给自己提个醒，提醒自己去珍惜，珍惜身边的人，珍惜身边的事，珍惜身边的亲人、朋友，不要等到失去才知道他们对你有多重要。珍惜春景，珍惜时间，韶华易逝，而青春不过十年，珍惜现在在象牙塔内读书的无忧时光，不要等到面对生活与现实时方悔读书迟。给自己提个醒，提醒自己学会珍惜。心怀感恩，才不会孤单。很多时候并不是拥有的不重要，而是正因为拥有才觉得不重要。
“聚散若匆匆，此恨无穷。”白云苍狗，人生很多时候往往回首时才发觉已曲终人散。
在对的时间，和对的人，做对的事，心怀感恩，珍惜当下，这便是最好的人生。
在前行征途中，时常记得给自己提个醒吧，提醒自己将那些珍贵事物、情感及时珍藏，在岁月中酿成醇酒，老来相忆，付作笑谈。
我对自己说三年级篇三
一、积极听课，认真备课，善于反思
二、紧抓作业批改，注重后进生辅导
三、重视读和说的训练
语文教科书上"口际交际"是一项很重要的教学内容.自古以来，能说会道，体现一个人的睿智，思维敏捷.现代语文教学，"多说多练"势在必行.整个学期，我注重教学生由词说到句，再由句说到段.给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有"说"的欲望，勇敢地畅所欲言.在有话说的基础上，教给同学一些说的技巧，用不同的词语或语句表达一种意思，怎样有顺序地，不零乱的表达自己要说的话.同时，叫其他同学学会听，能够评议同学的发言。
课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念，新教材，新教法必然要和旧有的一切教学观念，教学模式发生激烈的碰撞和摩擦.课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力，我将继续努力，与学生在课程改革中的共同提高，共同发展。
我对自己说三年级篇四
这个寒假很快就要结束了，在这个寒假里，让我感到最难忘的事情就是去银行第一次自己存钱。
大年二十九那天，妈妈带着我来到公公家。公公给了我一包厚厚的压岁钱。我数了数红包里的钱，哇噻！有二千多元，我笑得合不拢嘴，催促妈妈带我去银行存钱。
我捏着存折紧张地盯着显示屏，心里非常忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上八下。听到扩音器里传来“请a1208号客户到6号窗口……”两条腿像灌了铅一般异常沉重，我磨磨蹭蹭地走向6号窗口。6号窗口是位漂亮的阿姨，她起立向我微笑着向我问好。“小朋友，你是一个人来的吗？”我摇了摇头，指着坐在等候室里的妈妈，结结巴巴地说：“我……我是和妈妈一起来的。”我把钱和存折、号码一起从小窗口递给了阿姨。阿姨接过去后，亲切地问：“这里共有多少钱？”我回答道：“共有2200元。”阿姨把钱放在点钞机上点了一遍，显示22张。阿姨又问道：“存折上要写谁存？”我让阿姨打上“公公婆婆”存。最后，阿姨打出一张回单，上面的数字让我核对无误后，我在上面签上了“池逸帆”的大名。阿姨还让我拿单子去让妈妈补签了一个名字。拿回了存折后，我看见存折上打印的金额2200元。我兴奋地马上飞奔向妈妈那儿，却忘记给漂亮阿姨一个“好评”。
在回家的路上，妈妈夸我真棒！我听了心里美滋滋地。
同学们，你们觉得我这一次去银行存钱的事情是不是既有意义又有趣呢？
我对自己说三年级篇五
一、认真做好每一项教学常规工作
本学年，我坚持认真备好每一节课，力求上好每一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。
1.备课 我认真研读教材，分析教辅 ，做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的接受能力和知识的深度与广度。
2.上课 上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，注重在教学中充分利用教具和多媒体教学手段，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。
注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。
3. 批改作业
针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，我也实行“因材施教”：对于较好的学生，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力;对于有困难的学生，就当面分析错因，当面订正之后，仍给优分。鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
二、注意学生良好学习习惯的培养。
虽然在一年级也有过一年的训练，但是习惯需要长期培养，并不断提高要求。 如认真独立按时完成作业，有错自觉改正的习惯;书写工整、格式规范的习惯;遵守课堂常规的习惯等等。
三、有效组织教学活动，提高学生的学习兴趣。
兴趣是最好的教师。于是本学期我也采用一些行之有效的教学策略，希望让学生乐意去学数学。
1、组织学生竞争，班级与班级之间竞争，同班同学与同学之间竞争。本学期我任教的是二(2)和二(3)班的数学，开学第一节课就和同学们一起制定本学期的一些上课、作业常规，然后就给他们每个班100分，并告诉他们这学期会根据这个常规来给两个班打分，在100分的基础上表现不好的扣分，表现好的加分，期中期末各总结一次，到时看哪个班最棒得分最多，哪位同学最棒为班上加的分最多。
在实际的实施过程中发现效果还不错;课堂上也适当组织竞赛，竞赛可以定时间而不定任务，也可定任务而不限时间。如在练习口算题时，我们搞竞赛看谁做得又对又快，就限定一分钟时间，我刚说完“开始”，大家就全身心投入竞赛之中。
2、在教学中，我尽量遵循学生的认知规律，努力激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性，注重培养学生独立学习和合作学习的能力，侧重训练学生思维的深刻、灵活、发散、创新等品质。通过我的努力，学生们的数学思维能力有了较大的提升。
四、认真对待学情检测。
每单元结束后都进行单元过关测评，分析学生存在的问题，及时查缺补漏，确保过关率达100%，优秀率有进一步提高。
五、成绩与努力方向
通过一学期的辛勤耕耘，同时也得益于家长的大力支持与配合。 不管是二(2)班还是二(3)班有不少以前上课不认真、不写作业的同学都有了很大的进步。教学成绩稳中有升。但是也有个别学生由于基础差，学习自觉性差，家庭作业不认真完成，再加上家长辅导监督不到位，所以学习习惯差造成了成绩落后的现象。
同时，我也清楚地认识到自己的努力方向： 在数学教学方面还需大胆地去“放”，把更多的主动权交给学生，大力培养学生的合作交流意识，让小组合作学习，学生之间互帮互学发挥它应有的作用。另外数学与实际生活是紧密相联的，所以在教学的时候还应更多的贴进生活，贴近学生，让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力，坚持不懈地进行教学研究和探索，争取更大的进步!
我对自己说三年级篇六
本学期，我担任二年级的英语教学工作。这半年以来，可以说是紧张忙碌而收获又不少的一学期。我在实施学校的教育教学工作计划的同时，也积累了一些经验，当然也有不足之处。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进今后的教学工作更上一层楼。
一、认真备课、面向全体授课
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
二、在课堂教学中
在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。学生有疑难和不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成“一帮一”小组，使全班都有进步，有的进步非常快。
本学年的英语教学工作中，我严格遵从教学的各个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
总之，这一学年以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
我对自己说三年级篇七
我是一道亮丽的风景线，但不是像张柏芝、刘亦菲那样的明星大腕，我只是一名普通的中学生。
自我评价不是随意“打分”的。例如做一件事，不是说做得漂漂亮亮就是“满分”，而是在于你所付出的，如果你为它努力，付出真实的劳动，即使失败了，那也是虽败犹荣，你可以打个大大的“100分”。“没做亏心事，半夜不怕鬼敲门”。在生活中也是这样，你不做违背良心的事，真心真意地为生活付出每一滴汗水，不用说是你自己，就算是你的仇人，只要他的良心未全部泯灭，他也会给你一个惊人的高分！
如果你还是角落里一丝暗淡的烛光，你得振起精神，不要被别人的一字一句而忐忑不安，因为你要相信我，你必须相信我；如果你还是百花园中的一枝傲梅，你必须学会谦虚，不要太高估了自己，更不要因为别人的一句奉承的话而狂妄自大，因为你要相信我，你必须相信我。
相信我，相信但丁，找回自我，做好自己，因为你也是一道亮丽的风景线！
