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语法是语文学习的基础，掌握好语法规则有助于写出正确的表达。写总结时要注重围绕主题进行，避免过多的细节和无关内容。阅读示范文可以帮助我们更好地理解写作规范和技巧，提高自己的写作水平。
生活日记200字篇一
似乎说得没错：这些微不足道的时间根本来不及去做任何的休闲娱乐，人们只是呆在那里，一事无成。随便做点什么?似乎也只有来得及做一些不是特别有意义的事。人是有惰性的，当自己的时间表几乎被碎片化地排满时，那一点点的时间反而成了人们休息的时间，一旦忘记了继续工作的时间，那就是恶性循环：工作一拖再拖，人们也没有时间休息，健康甚至会受到影响。有时候想要静下心来读本书，迫于碎片化的生活，只能每次读一段，读一页，眼睛匆匆扫过，真的能够记在心中却没有多少，中途还往往被琐事打断，这样的走马观花，事实上和打发时间没有什么大的区别。
课间休息看会书，看新闻，完成计划的一半内容休息一下，在车上拿出手机刷一刷，上个厕所还得带着书背，人们“充分”利用着来之不易的碎片化时间，其中令人无奈唏嘘的举动实际上就真真切切出现在我们的`身边。
找个闲适恬静的午后，倒上一壶红茶，做在沙发上细细品读经典，或者在书桌前，静下心来背诵文章，或者抓紧时间一口气完成工作，疲劳之时打开手机和同样如此的人们聊聊天，甚至可以在假日里，“世界那么大，我想去看看”，游山玩水，享受生活的乐趣，体验大自然的魅力。顺从自己的内心，有比较宽松的计划有条不紊的去完成，这才是享受生活的正确打开方式。
碎片化的生活固然利中有弊，但我们要用放轻松的心态去对待它，毕竟没有人要求我们去将就顺应这个时代，我们应该在这个时代中活出自己的个性。在以物质为基础的社会上，我们追求精神上的解脱，何不放慢脚步，放松下来，使内心在忙碌、追求速度中平静下来。想象自己如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”安静闲适，生活便是“青山绿水，白草红叶黄花”。
碎片化的生活不能阻止人们对高远境界的追求，除非被这纷繁的世俗琐碎淹没。
生活日记200字篇二
“校内生活竞争多，校外生活自由多。”这是上学时期中少年儿童的思想吧？但作业问题还是避免不了。
其实上学的孩子们不喜欢写作业也不应该批评，因为这个时候孩子的玩心比较大，不喜欢写作业——上学时，要作业；回家时，要作业；早上、中午和晚上，作业、作业和作业，作业天天来相伴。相信这是许多上学时期孩子们的心声吧！因为不喜欢写作业，所以会有许多的思想。
作业并没有我们想象的那么可怕，只要在适时的时间做相对的作业，那也是十分轻松的，早一点做作业和晚一点做作业也是有很大的区别的。早一点做作业有两大好处，提前做完自己的作业就没有了顾虑，玩的时候也可以自由自在的，不用有太多的遐想心。早一点写完作业，可以玩的舒心，吃的安心，也能在父母和老师的心目中树立起一个乖孩子、好学生的形象。晚一点写完作业会有更多的坏处，如：没有写完作业，玩的时候不能称心如意的玩，心里总是觉得有一块大石头悬在半空中，生怕会掉下来砸到自己。没有写完作业，在老师和父母面前会成为一个不听话的坏学生和不乖的孩子。如果超过了写作业的时间，也许会受到严重的责骂，当时心里一定觉得羞耻，觉得脸上无了光，受到责骂时就觉得被人在许多人面前落魄的打了几巴掌，恨不得马上找一个小小的地缝用迅雷不及掩耳之势立刻钻进去，不要再让人看到自己的糗样。
有些人想在学校中好好写作业，回家后好好的玩耍；有些人想在学校中好好地玩，回家后好好的写；有些人想玩；有些人想写······这些想法我们都不能责备也不能否定，因为每个人的见解和思想不同，都是不一样的。
作业，还是要由你自己去好好地思考哦！
生活日记200字篇三
嗨，我是李易航，住在北极圈，是一位五年级的小学生。要想知道我们在严酷的环境是怎么生活的，那就听听我的讲述吧。
这里寒风刺骨，地面铺着厚厚的、无边无际的白雪，美丽极了。在温暖的家中吃过早饭后，我就要去上学了。
为了抵御寒冷，我需要“全副武装”，穿上厚厚的毛皮大衣和两三双厚袜子，再戴上一顶厚帽子。背上装满了书和学习用品的书包，我叫来了四条雪橇犬，它们团结、友爱、训练有素、熟认学校地点和上学路径，坐上它们拉的雪橇，我就出门了。
上学的路上遍布冰雪，地面凹凸不平，十分难走，不过我坐在雪橇上还是很舒适、安稳的。雪橇犬还会吓跑沿途的野兽，来保护我的安全。十几分钟后，我就到学校门口了。既方便又省时间，真好啊！
我背着沉重的书包迅速跑进了教室，正好上课了。老师浓眉大眼，脸上有点儿皱纹，身子略微发福。她一边讲课，一边督促我们做好重要的笔记。如果有同学互相聊天、做小动作的话，她就会用轻柔的语调来提醒他们不要分心，要认真听讲。老师那么认真严格，我想，我得好好学习，考出好成绩来回报他们。
下课了，我们一窝蜂地去溜冰，玩得不亦乐乎。不过，我们也要多加小心才好。因为，一两个冰洞正渴望着我们当中有人“落网”呢。我们上课学得认真，下课玩得既开心又警觉。就这样，很快就到放学的时候了，我和老师道别，然后找到了标有记号的雪橇犬，坐上雪橇，很快就回到了温暖的家中。晚上，我吃了一顿丰盛的海豹肉后，就欢欢喜喜地睡去了。
真是美好快乐的一天啊！我觉得在北极的生活还是满有意思的，既能和小伙伴们在冰雪上玩耍，还能学习到丰富有趣的知识，我爱北极独特的生活！
生活日记200字篇四
没来博兴上学之前，我在农村生活了六年多。农村的'生活丰富多彩，最让我难忘的是夏天的晚上和妈妈一起捉知了猴的事。
树枝拿来了，妈妈把树枝插进小洞里，然后静静的等着知了猴上钩，直到小树枝不停晃动的时候，就一个猛劲把树枝提上来，抱着树枝的知了猴也就被带出来了。
当然，有时候碰上更鬼的知了猴，这一招也是不灵的。它缩下去之后，很长时间都不再上来，插树枝也就没用了。不过不要紧，对付它们，我和妈妈还有高招——水攻。往知了猴的洞里灌一点水，不一会儿，它就会慌慌张张的爬出来，我就轻轻松松把它“生擒”了。
嘿嘿，没想到吧?抓知了猴还有这么多学问!
知了猴很难找，但我和妈妈每晚都能捉五、六只，每天早上我都能吃上又香又脆的油炸知了猴。
我喜欢吃知了猴，但更爱捉知了猴，我爱这多彩的乡村生活。
生活日记200字篇五
小学生活的第三个暑假即将结束啦，我觉得这个暑假过得特别有意义。
暑假一开始，我家就搬到啦五里店边一个小区。小区里的环境真优美，大片的草坪绿油油的，一棵棵的小树长得生机勃勃，草坪中间还有一条条水泥小道，更让我高兴的是还有游泳池和羽毛球场、篮球场等锻炼身体的地方。
游泳池中，感觉真爽。但由于很久没游泳啦，心里还是有点害怕。我鼓起勇气，仔细想啦想老师讲过的动作要领，举起浮板，游向对岸。只一会儿，我就可以在池中来去自如啦。我在池中游啦一个多小时，天黑啦，都还不想离开。
这天吃过晚饭，妈妈又带我来到篮球场。正好碰到一个同学，我们就一起练习投篮。篮圈比我们平时投的要高许多，但我第一个球就投进啦，心里真高兴，一下就有啦干劲。我又瞄准篮圈，投出一个球，可是，篮球只碰啦篮圈一下，就弹啦出来。我想：再投一个，一定能中。可是第三个球仍然没有进。我仍不气馁，又投啦许多次，正当我快要绝望时，投进啦第二个球。接着连续又投进啦六个球，妈妈见啦也很高兴，接连夸奖我，还给爸爸发啦一条短信息报喜。
生活日记200字篇六
假期到了，我们全家决定出去游玩来度过这个快乐的假期。
第一个地点是关山地质公园，哪里风景优美、景色迷人、鸟语花香，漂亮极了！这里的石头奇形怪状，爸爸一边走一边给我讲解着这些奇妙景观的由来，原来都是大自然的力量创造出了这么美丽的风光。有的奇石像小兔子一样蹦蹦跳跳，有的像雄鹰一样展翅飞翔，还有的像小乌龟一样慢慢爬行……这些都让我看的眼花缭乱。但是最引人注目的要数山顶上的天柱峰了，它像一个顶天立地的巨人一样，好像用手顶着天空，可壮观啦！
第二个地点是猴山，那里的猴子多的不计其数、千姿百态、形态各异，非常可爱！那里的猴子还会表演节目呢，有猴王升旗，它听着国歌慢慢升旗。调皮的小猴子第一次没有把彩旗升上去，饲养员严厉地批评了他，逗得我哈哈大笑。我和爸爸还给它喂了饼干呢！只见我把饼干往地上一撒，他们就飞快地跑过来，津津有味地吃起来，一点也不害怕我们。
最关键的就是千奇百怪的地质景观，有一米阳光、侧身峰……侧身峰特别有意思，两个石头中间的空隙很小，人们需要侧身才能通过，大家都说：“侧身峰里太凉快了！就跟开了空调一样！”
在这里，我不仅学到了许多地质知识，还了解到大自然的力量是巨大的，我爱大自然，我爱这个快乐的假期！
生活日记200字篇七
星期天，邻居家的小孩来找我到公园跑步，我急忙爬起来，和邻居向郑兴公园走去，早晨公园里的空气特别清新，人们的心情也不错。
我们几个爬上假山，站在假山上能看到许多高楼，好美啊！我们玩了一会儿，就准备下山了，当我走到半山坡时，不知从哪儿冒出来一个大男孩从后面推了我一下，我就从中间滚了下去，摔倒在墙上，把我的头摔的晕晕忽忽的，头上一下就肿了个大包，还划破了皮，等我起来那个男孩已跑的无影无踪，真是气死我了，连一句：“对不起。”都不说，真不讲礼貌。把我愉快的心情一下没了。
我的家乡在山东，这里的水果可丰富了，有苹果、葡萄、核桃、大红枣，其中我最喜欢的是苹果。
阳春三月，细雨如丝，一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花。粉红色的花瓣，黄色的花蕊，好看极了。一朵朵，一簇簇，开的那么茂盛，引来无数只美丽的花蝴蝶，也吸引了许许多多的过路人。过路人有的驻足欣赏，有的摘花打扮自己，还有的摄影留念，过路人呼吸着醉人的花香。欢声笑语充满了苹果园。
四月间，吸饱了春天雨水的苹果树，伸展出了一个个嫩绿的小手。一阵阵微风拂过，一只只小手摇摆着，仿佛在向你打招呼。
生活日记200字篇八
弟弟今天非常可爱，他的小元宝嘴吧嗒吧嗒的说个不停，今天早上大太阳，她穿棉衣棉裤，我问他热不热，他却开始唠叨了。
“你穿的热吗?难道我不能穿厚了吗?为什么太阳公公那么热?不是穿了很多衣服吗?”“今天很热的你不要穿这么厚!听我的话!”
“哼!太阳公公穿的很热的啊!他自己那么热还穿那么厚他就不怕热，那你说我呢?我皮厚着呢!”“脸皮吗?”“哈哈那是太阳公公发烧啦!有本事你也发烧呀!”
“…………哼!”
弟弟竟无言以对!你说我的弟弟可爱吗?
生活日记200字篇九
这几天好冷哦，冷的都不想走出去，有人告诉我她现在生活的很不好，过的很不开心，如果不是有小孩子的话早就离开了。
她说在家里婆媳不和，老公老是向着他妈妈，出去再久也从不打电话给她，从不帮她说话，抱下小的都要用请的，说着很难听的话，自己的儿子都从不曾好好抱下，叫拿下东西都不理。她说现在他要是和别的女人站她面前她也不会有感觉了。对他已经死心了，女人的生活怎么就这样累，都怪自己当初没听妈妈的话，两个人合不来要个小的来受累。现在谁都怪不了。说着说着就哭了…………她说妹妹你要好好想想哦，不要步我的后尘。
明天就要回家了，我应该怎么办，如果再犹豫不决就真的没有改变的机。
生活日记200字篇十
成家后，每个人的日子都会变得特别宝贵，也似乎有忙不完的事，都是因为家。
行走在日子的长河里，时而患得患失，时而胡思乱想，时而感动流涕……。
而这段时间，日子像是窗外随风晃动的树木的影子，去的匆匆，无影无踪，似乎云淡风轻，却是深深的五味杂陈。
父母亲现在都已五十有余，在农村老家种地，这几年开始养猪，多年来父亲的身体一直不好，多是年轻时落下的病，严重的风湿骨病。曾去西安，银川，固原等大小医院看过，都没有下定决心手术。如今每当发作，腿就肿了，痛不欲生，药物已经使得他长年浮肿。而母亲身体比起父亲来好一点，就是爱唠叨，爱计较。
他们从我们记事起就三天两头的吵架，打架甚至离家出走。
前几天，他们又吵架了，前因后果不便在这里书说，只是觉得人一辈子很难熬，遇到对的人陪你谈天说地，遇到不对的人，天天唇枪舌剑。他们二老半辈子都没有看透生活，没有真正的体谅对方，也没有改变对方，更没有从自身改变多少，毅然决然的要将吵架进行到终老的节奏。
我们好话说尽了，不知道还有什么办法！也许有的命中注定，就是如此，无法摆脱的重复着悲伤和喜悦，重复着的日子，在拉长的岁月里徘徊。
而我，有孕六个多月了，这一周都是和儿子在家，老公一直在医院，他要取脸部的六根钢板，顺便拔牙。算是小手术，可是要全麻，要像上次出事一样开刀，起先我们没有告诉家里的公婆，怕他们在家里心急。后来不小心还是让他们知道了。
要手术了的当天早上我们带着儿子来到医院，心里有点担忧有点慌张，还好有老公的姐姐弟弟帮忙，再一次让我觉得兄弟姐妹多的好处。对腹中的宝贝多了些期待和奢望。
十一点半进去的手术室，两点半的样子手术结束，他被推着进来病房，身上都是医疗仪器，脸上和上次手术差不多一样位置的伤口，稍微有点肿，要输液四瓶，术后六个小时不能吃喝，不能沉睡，我们守着他给他接嘴里的淤血，傍晚，我和姐姐孩子老黄回家了，夜里老公的弟弟陪床。
第二天清晨，我和姐姐老黄还有儿子大清早就去医院，带着打好的豆浆，他脸部比昨天肿了许多，弟弟返回新城上班了。中午的时候姐姐要上班，就把我和儿子送回来了，儿子在医院折腾的待不住，他还小也不适合待在医院，他一人在医院。夜里没有人陪床。
如果谁觉得日子过得痛苦，可以去医院体会一下。太多的病人，太多的家属，太多的病因。健康，就是每个你拥有的.无价之宝。
昨天和今天的天气异常的闷热，外面就像酷暑一样的难耐，不一样的是少了蝉鸣，多了空闷。还好家里挺凉快的，我和儿子回来就睡觉了，下午的时候他说明天出院，视频中他说疼痛可以忍耐，还是不停的说话，逗儿子。他还是曾经的他，就是更加的疼儿子了。
他那么瘦，平时习惯了，看他光着上半身躺在病床上才觉得真的是太瘦了，身高175，体重才112斤，看上去让人有些心疼，我该怎么做，他才能缓好些？而我现在130斤，方了不少，我的肉能长给他该多好啊。
婆婆自知道老公早手术就一直很心急，尽管我们时刻汇报他的情况，但母子连心，他的心疼和记挂我是能够体会的。儿子只是发烧感冒我就整夜的担忧睡不着！只有做了母亲，才会发现内心中的温情是那么的泛滥，以至于看见陌生的孩子有一点不对劲都会心生怜惜。
儿子太小，他不知道爸爸怎么了，但是他重复抓着爸爸得手，那眼神告诉我，他也很心疼爸爸。他不断的问我，爸爸什么时候回来，吃饭的时候还要摆上爸爸的板凳。
人活着一辈子，和其他动物一样，忙忙碌碌为了下一代，无怨无悔的做着生活的苦行曾。儿子还可以这样无忧无虑的玩几年……多好。
人一辈子，经历了坎坷，遭受了磨难，才会看开，才会豁达，才会真正去珍惜活着的不易。日子一天天无情的过去，丝毫没有痕迹的就带走了生命中最宝贵的青春，当要跨入中年，一切已经经不起折腾，要维护，要顾及的人和事，情和理太多太多。没有如果可以重来，只有更加用心的过好当下。
第三天，下午的时候，他一个人出院回到家里，脸部肿的厉害，以后的日子应该会慢慢消下去，然后康复。不论怎样，一家人都在一个屋子里，家就是温暖的。毕竟，这就是我们的生活。
生活日记200字篇十一
下午少先队活动时，天空乌云压低，似乎要贴着地面了。突然“轰隆隆”一声巨响，我们同学都在叫“妈啊！”随着一声雷响，天空便开始下起倾盆大雨，“哗哗......”一声比一声响。不一会儿，天空中来了个“闪电女汉子”，一阵闪电，雷公公就打一个饱嗝，有时打得又长又响。我坐在教室里，看着这可怕的情景，心想：“这雨什么时候停啊？”眼睛一直望着窗外，静静地等待着。
9.3星期三晴。
放学的时候，妈妈告诉我一个好消息，给我买了读书郎学习工具。我高兴地急切地让妈妈车速加快。
回到家后，看着桌子上的平板电脑，它的厚度差不多有1cm左右，整个平板电脑大小跟我们的语文书差不多大，有一个蓝色的套子套上去，显得小巧玲珑。又下方写着“readboy”英文字母，打开一看，中间有一只黑色的点读笔。右侧有两个按钮，上面是开关，下面是音量大小调整按钮。点击屏幕有五个版块，分别是：网校、学习、辅导、国学和工具，每个版块都有8个学习平台。作业不懂，可以打开网校，点击“问作业”，把不懂的题目拍上发送，那么在线的老师很快给予回答解释。你说这平板电脑多神奇啊！
工具栏基本都是关于学习下载用的书类。比如国学栏，有三字经，千家诗等。在辅导栏有各科练习用的练习题。在学习和网校栏有训练班，考试班，视频班等，根据自己的程度有选择的答题。在这里还可以预习各科内容。
你们瞧！这读书郎平板电脑对学习可有帮助了！你们心动了吗？
生活日记200字篇十二
一年一度的荷花节到了，儿子提议要去东湖看荷花，于是我们一家三口驱车向东湖走去。
远远望去，一池的荷花迎风招展。
来到湖边，踏上游船，扶栏而望，眼前是密密丛丛，层层叠叠的荷叶，碧绿的荷叶上，一朵朵粉白色的荷花亭亭玉立，花色纯净，纤尘不染，宁静柔美。
湖中的荷花，有的红艳如火，热情奔放;有的半开半掩，羞涩缅腆;有的昂首挺立，含情脉脉;有的两者相依，窃窃私语;有的高傲冷漠，孤芳自傲;有的冰清玉洁，天然雕饰。可谓妙趣横生，充满着诗情画意。一阵微风吹来，荷花在荷叶的陪伴下翩翩起舞，这时，儿子也跟着荷花的舞蹈扭起来了，仿佛觉得自己也是一朵美丽的荷花。
看着儿子，看着荷花，我也情不自禁地蹲下身子伸手去抚摸荷叶那青绿如丝的叶片，那袅袅亭亭的荷叶，随风摇摆，婀娜多姿，令人顿生清气上升，浊气倾消，精神清爽。
荡漾在湖心，品位着绿透心凉的荷叶，端详着千姿百态的荷花，我浮想联翩。荷花没有牡丹的雍容华贵，没有梅花的铁骨冰心，也没有桂花的十里飘香，她从不与百花争春，只选择最炎热的夏日，尽情地绽放，为人们带来一丝清爽和安宁。
生活日记200字篇十三
“路漫漫我与妈妈最近，山巍巍我与太阳最亲，天水间我与红星，我留给你绿色的背影……”耳畔响起了《绿色的背影》的美妙歌声。军人，您的形象又一次出现在我的眼前。啊，军人，您就是我心中的一抹绿色。感谢你散发出勃勃的生机，散发到每个人的心中，流进了我的心底!
您还记得5.12大地震的情景吧!在地震中，房屋在顷刻间倒塌，而您却冒着生命的危险去抢救难民。原本自私自利的我一下子感受到了绿色生机的香气。军人，谢谢您，谢谢您散发出的绿色生机，谢谢您的无私精神。
您还记得索马里维和事件吗?那时，您为了维护索马里的和平，全力战斗着。然而有的军人却失去了他们那年轻的生命。军人，您知道吗?自从看到这件事后，原本软弱的我变得坚强。军人，谢谢您，谢谢您散发出的绿色生机，谢谢您那为大家着想的心。
您是否还记得吉林发生的特大洪水的情景吗?您在湍急的水流中行走着，抢救被困群众，您在湍急的水流中行走着，来回搬运沙袋。就在这湍急的河水中，您要是脚一滑，就有可能被冲进下游。那时，您一定在想：我决不能滑倒，我要多运一袋砂石，多救一名群众……。军人，谢谢您，谢谢您散发出的绿色生机，谢谢您那坚定的信念。
生活日记200字篇十四
星期天，我和几个同学到公园去比赛跑步。
啊!”慈祥的阿姨似乎明白了我的用意，以一元卖给了我，我高兴地接牛奶，“咦，怎没有这么多灰啊?”我奇怪的问。“是马路边灰尘较多的缘故吧。”反正又脏不到里面，我迫不及待地喝完了整瓶牛奶。
我刚走进家门，肚子就疼了起来，后来越来越疼，妈妈走了过来，说你一定吃了不卫生的东西，我仔细的回想着，到底是什么东西吃坏了肚子呢?难道是刚才的牛奶，我从垃圾桶里找出了瓶子，原来是一瓶过期的牛奶，怪不得卖得那么便宜。
小朋友们，你们要吸取我的教训，买东西的时候一定要注意保质期。
生活日记200字篇十五
俗话说：“巧妇难为无米之炊”，学生作文也是这样，如果没有材料，没有真实感受，学生难免要生编硬造，甚至谎话连篇。生活内容本是学生真实所在，而且日记是学生观察生活、感悟生活、记录生活、积累生活的最佳途径，经过实验研究表明，通过指导学生写好生活日记，来提高学生作文兴趣和作文能力是切实可行的。
那么，怎样调动起学生的写作热情，指导学生写好生活日记呢?
“万事开头难”，如果目标大到无法到达的程度，会使人产生放弃的想法。所以，在最初的时候对学生要求不能过高，只要学生写的日记能看得懂，就应该给予表扬和鼓励。叶圣陶说过：“.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由??”对于日记内容，教师不要加以限制，要让学生“随心所欲”。这样做主要目的是培养兴趣，让学生觉得日记是很简单的事，但就在这每日坚持的简单中，学生已经开始了对生活的关注。在“能让人看懂”的前提下，每一个学生都希望自己写的日记能让老师读懂，因此根本不需要老师反复强调“语句通顺”“内容真实”之类的话。
在不限制学生日记的前提下，适当的指导是必要的。学生在学校的每一天，师生共同经历许多事情，学生与学生之间也会发生许多有趣的事，教师可也根据实际情况，抓住每一个机会，适时的引导学生观察事物，感悟生活，自我反思，积累素材。如：班级活动，生活或学习中有趣的事，成功或失败的事，高兴或悲伤的事??教师可以提示学生把这些写进日记，同时也可以写出自己的感想或者评论等。时间长了，学生自然学会感悟生活，不用老师也能找到有意义的事情来写，而且能写出深意。
教师的评价直接影响学生的情绪，评价积极会带给学生热情，产生向前的动力。比如，学生开始写日记时，可能会出现错别字，可能出现病句，也可能所写的内容没有什么意义，或者只写个概要，这些都不必过多的在意，可以有计划循序渐进的进行提高。具体做法就是认真批阅和讲评。其中包括：为学生改正错别字；表达不清楚的地方，运用面对面的方式商量修改，一定注意态度亲切；尽量发现日记中的闪光点，在优美语句经典语言创造性内容下一定要做出标记，以示对学生的'认可和赞扬。
对学生日记评价一定要多肯定。如果学生日记内容生动感人或立意独特，或反映学生的思想积极健康，就在学生日记下面写上支持、鼓励、赞扬的话。如果在日记中流露出对某些食物消极思想，更应该关注并引导，告诉他老师对他的理解以及老师对事情的看法和老师对他的期望。无论学生写得多么糟糕，学生来那会日记的时候，我们都要面对学生认真说些鼓励的话，如“不错，写得挺好”、“你还会进步的！”、“你日记中‘??’这句话我很欣赏”??这些话会使学生产生被关注被期待的感受，产生期待效应，从而对日记甚至对其他方面的学习都会充满信心，这一点对日记和作文能力的提高很重要。
为了让学生乐于写生活日记，坚持不懈的为提高作文积累素材，积累方法，定期开展活动是很有效的。我班每周日记交流活动中，每名学生都在本周的日记中选择一则日记与大家分享。要求读的同学要有感情朗读。听的同学要认真，听后发表感想或评论，然后大家共同评选出本周“优秀日记”，最后教师做点评，让学生知道好的日记内容真实，题目和材料及构思比较新颖语言精当。这样促使学生写日记更加用心，修改日记更加积极，朗读日记更加有声有色。学生在潜意识感受到生活日记是自己情感表达的需要，而且每个学生在日记分享中或得到了同班的认可，或给同伴提出了可行的建议，或者被评上了优秀，都会有不同的进步和或多或少的成就感。这种积极的感受也会激发学生期待自己达到更高目标的热情。
丰富的语言积累是写好生活日记的保障。所以，当学生已经爱上写日记的同时，还要把语言的积累做为重点。一方面鼓励学生广泛阅读，坚持写读书笔记，另一方面开展“三人行，必有我师”的语言学习活动。引导学生在生活中学习生动活泼的语言，促进自由表达能力的提高。
