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战胜命运的作文600字(精选19篇)
  • 时间:2024-01-13 00:30:07
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战胜命运的作文600字(精选19篇)

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战胜命运的作文600字(精选19篇)
    小编:阿楠木木qaq1

总结是我们对过去一段时间内所做的努力和成果的回顾和总结。如何发展个人品牌,提升个人影响力?以下是一些提高逻辑思维能力的练习,希望对你有所帮助。

战胜命运的作文600字篇一

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的《战胜命运的孩子》 作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

叮叮叮!上课了,同学们纷纷跑进了教室。

今天,老师给我们讲了一个故事,名叫《战胜命运的孩子》。想不想听听这个故事呢?让我慢慢讲给你听吧!

有两个孩子,一个想当音乐家,一个想当美术家,他们天天都在努力。可不幸的很,想当音乐家的孩子忽然耳聋了,想当美术家的'孩子忽然眼睛瞎了,他痛哭不止,报怨命运不公。有一次,他们恰好碰见一个老人,老人知道了他们的不幸,走到眼瞎孩子跟前说:“你虽然眼睛瞎了,但你耳朵还是好的,为什么不改学音乐呢?”他又走到耳聋的孩子面前用手语比划着说:“你虽然耳朵聋了,但是眼睛还是好的,为什么不改学画画呢?”孩子们听了老人的话,忽然眼睛一亮,豁然开朗。

从此,他们改变了追求,说来也奇怪,改学音乐的孩子反而觉得眼瞎更好,这样可以不为一些闲事操心,可以集中精神学音乐。改学绘画的孩子反倒觉得耳聋更好,这样可以避免一些嘈杂的声音集中他的注意力。许多年后,眼瞎的孩子成了鼎鼎有名的音乐家,耳聋的孩子成了名不虚传的绘画家。有一天,两个孩子又碰到了那位老人,忙跑过去对那位老人连连道谢,老人却说:“不用谢我,该感谢你们自己的努力。事实证明,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另外一条道路!”

这个故事告诉了我一个道理,就是不管你遇到什么困难都不要懈气,只要你努力,就一定可以成功,但如果你要的那条路走不通,你就换一条路走,不要死钻牛角尖。成功不仅属于努力的人,还属于聪明的人。

战胜命运的作文600字篇二

只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常会留下另一条道路的!

其实所谓的命运不济只是懒惰的人为自己找出的一个借口罢了。有些人总以条件差、困难多、运气不佳等作为没有成功的理由。但是,上面这则故事应该使这些人明白这样的一个道理:一个人只要有远大的理想和奋斗的目标,他们就会有无穷的力量,就不会被命运所束缚,就能够发挥自己的特长,创造条件,主宰自己的命运。

现在有些人,因为失业等种种客观原因,动不动就要轻生。在我看来,他们都是懦弱的人,他们没有信心面对一个新的自我,他们不敢去主宰自己的命运。他们才是一群真正不幸的人。

同学们,请记住:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常会留下另一条道路的!关键看你是否对自己有信心,是否敢于战胜命运。这就是我读了上面这则故事的感触!

作者:刘冠霄。

最近,我读了小故事大道理这本书,其中战胜命运的孩子的故事,这个故事主要讲两个战胜自己命运的孩子,他们给我留下了深刻印象。

这两个孩子凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家,耳朵却突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家,眼睛却突然失明。面对厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运的不公。一位老人听见了他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了,心里顿时明亮了,欣然接受了老人的建议,他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切喧嚣,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明反而更好,能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。

只要努力,就能开创美好的未来。所以,在任何时候,都不要埋怨命运,而要依靠自己。这个故事,使我对贝多芬的“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

这就是生活的滋味。命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。

战胜命运的作文600字篇三

叮叮叮!上课了,同学们纷纷跑进了教室。

今天,老师给我们讲了一个故事,名叫《战胜命运的孩子》。想不想听听这个故事呢?让我慢慢讲给你听吧!

有两个孩子,一个想当音乐家,一个想当美术家,他们天天都在努力。可不幸的很,想当音乐家的。孩子忽然耳聋了,想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了,他痛哭不止,报怨命运不公。有一次,他们恰好碰见一个老人,老人知道了他们的不幸,走到眼瞎孩子跟前说:“你虽然眼睛瞎了,但你耳朵还是好的,为什么不改学音乐呢?”他又走到耳聋的孩子面前用手语比划着说:“你虽然耳朵聋了,但是眼睛还是好的,为什么不改学画画呢?”孩子们听了老人的话,忽然眼睛一亮,豁然开朗。

从此,他们改变了追求,说来也奇怪,改学音乐的孩子反而觉得眼瞎更好,这样可以不为一些闲事操心,可以集中精神学音乐。改学绘画的孩子反倒觉得耳聋更好,这样可以避免一些嘈杂的声音集中他的注意力。许多年后,眼瞎的孩子成了鼎鼎有名的音乐家,耳聋的孩子成了名不虚传的绘画家。有一天,两个孩子又碰到了那位老人,忙跑过去对那位老人连连道谢,老人却说:“不用谢我,该感谢你们自己的努力。事实证明,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另外一条道路!”

这个故事告诉了我一个道理,就是不管你遇到什么困难都不要懈气,只要你努力,就一定可以成功,但如果你要的那条路走不通,你就换一条路走,不要死钻牛角尖。成功不仅属于努力的人,还属于聪明的人。

战胜命运的作文600字篇四

有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家,一个爱好画画,想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

“哎,为什么,为什么别人可以当音乐家,我就不能呢,为什么上天这么不公平。”想当音乐家的孩子哭着说到。

“对啊!别人都说上天在创造人的时候,都给了一双好眼睛,一双好耳朵,一只好鼻子,一张好嘴巴,为什么我没有一双好眼睛,是不是上天在创造我的时候,粗心了?”想当美术家的孩子头仰着说到。

智慧的'老人听到了他们俩的谈话,从天而降。对耳聋的孩子比划着说:“你虽然耳朵聋了,不能学音乐,但你可以学画画。”然后,智慧的老人又给眼瞎的孩子说:“你虽然眼睛瞎了,不能学画画,但你可以学音乐。”智慧的老人接着说:“你们可以对换,可以用自己的优点来实现对方的愿望啊。”说完,智慧的老人便消失得无影无踪了。

上帝在为人关掉一扇窗户时,又为他们打开了另一扇窗户。”

战胜命运的作文600字篇五

人生成功的第一秘诀是:不要把命运看成女神,而要把命运看成王八蛋。以下是本站小编为你们带来的有关战胜命运的孩子5年级。

作文。

500字,希望大家喜欢!

有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的孩子。突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛哭流涕埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然聋了,但是你的眼睛还是明亮的,你为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管瞎了,但你的耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,考试了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为耳聋可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子慢慢地也觉得失明反倒有利,因为失明能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;耳聋的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技巧卓绝。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人的手连连道谢。

老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常会留下另一条道路的。”

文章主要内容讲述了:有两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。然而有一天,灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时,经过了一为老人的点拨,互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件,并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们:当自己遭受了某些不幸时,先不要急着难过,想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话,说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里,我就想起了《塞翁失马》的典故:

从前有一户住在塞外的人家,这家人家的儿子很喜欢骑马。一天,他们弄丢了一匹马,家人都为此感到惋惜。可父亲却说:“为什么这不是一件好事呢?”件好事呢几个月后,他丢失的那一匹马回来了,还带回来一匹胡人的骏马,家人都很高兴。可父亲又说:“为什么这不是一场灾难呢?”由于有了好马,儿子又好骑,终于有一天儿子摔断了腿,家人都很悲伤。可父亲仍说:“为什么这不是一件好事呢?”一年后,胡人入侵,青壮年全上了战场,不过十分之九都牺牲了,剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场,所以保住了一条命。

所以说,任何事物都有好和坏、福与祸,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。不过,最重要的是我们要保持良好的心态,乐观地面对生活。

我在家读了《语文阅读》其中有一篇《战胜命运的孩子》。我也听老师讲过,可是因为我以前不爱看书,于是我大概的浏览一下,后来我觉得这个故事还挺好看的,我就仔细的读了一遍。当我读到:“一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了。想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。”我也觉得命运对你们很不公平,有时我也会觉得命运对我不公,不过有时上帝对我也很好。我想你们一定很伤心,我也替你们伤心。

后来有一位老人来指点说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着他对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”听了老人的一番话,他们就相信了。

经过他们的努力,耳聋的孩子成了美术家,眼瞎的孩子成了音乐家。我也替你们高兴,现在觉得上天对你们也很高兴。我也会像你们一样战胜命运。

战胜命运的作文600字篇六

有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的。孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”

战胜命运的作文600字篇七

按我们老师的话,“骆驼祥子”是一个偏正短语,然而就是这个偏正短语,陪我度过了这个暑假。

祥子是一个老老实实,吃苦耐劳的农村人,他来到了北平当洋车夫,并且梦想着拥有一辆自己的车,但是每当他接近成功或者已经成功的时候,老天总会重重的给他一棒子,最后他变成了一个麻木、自暴自弃的行尸走肉。

不过让祥子变成这样的原因不只是他自己,“经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来”这句话说的一点都没错,所以就可以把一大部分的责任都推到当时的社会上,当时的穷人们连能不能活到第二天都难说,而富人呢,大多都“腿脚被钱赘的太沉重”。连我都想替祥子打抱不平,祥子的愿望只是拥有一辆属于自己的车,过上自食其力的生活,但是为什么有那么多人,那么多事来阻碍他呢?不过这也没办法啊,谁叫当时的社会就是这样的呢,穷人是不会有活路的。“钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去”,但是如果没那么多人爱财呢?所以归根结底还是要归到人性上面来。

这本书刻画了几个反面典型,比如杨先生和杨太太、刘四爷和孙侦探。托他们的福,祥子才从一个勤劳、朴实的好人变成了一个市井混混。不过当时那样的社会能够把人心中不好的那一面无限放大,并且腐蚀人们的心灵,当时的人真可以说是想不变坏都难。孔子说,人性本善;老子说,人皆有良心;释迦摩尼说,人皆有佛性;王守仁说,人应为善去恶;我说,师兄们说的对呀。但是我估计如果把这几位师兄都放到那个年代去生活的话,他们哥几个都得饿死。旧社会啊,把活生生的人都能变成鬼。

祥子这个人,说好是好,说不好也不好,没错,他是有很多品格值得我们学习,就像吃苦耐劳,有自尊,要强。但是他还是太懦弱了,懦弱的人根本无法战胜自己、战胜命运。于是祥子才失败了,败得那么惨。现在的生活比起当时的旧社会不知道好了多少倍,所以我们便没有理由像祥子一样输给自己,我们要敢于挑战自己,挑战命运,只有这样才能将命运踩在自己的脚底下。

伟大的著名作家马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本自传书——《假如给我三天光明》,这本书是海伦·凯勒用心血写成的,因此也成为世界杰作。读完之后,我的心被海伦那坚忍不拔、不屈不挠的精神深深震撼了,感叹我们实不应有时虚度年华、抱怨世界,而应感恩生活,永不言弃!

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。海伦曾经说过:“对我们来说,生命像一段漫长而奇妙的旅行,谁都不知道前方会有什么遭遇和惊喜在等待着你。但是,无论如何,都得勇敢、坚强地走下去。”海伦出生时,和我们一样有着优越的家庭环境,花一般的美丽童年,并受到良好的教育。她一生的美好回忆大概都来自这段时间的积累。然而,一场突如其来的病魔却无情地夺去了她的视觉、听觉、说话能力以及她的美好生活,从此,她成了异于常人的残疾。一段时间,她的脾气变得暴躁,因为她已经无缘这个色彩缤纷的世界,无缘这个莺歌燕语的世界......然而,她并没有因为这个晴天霹雳而放弃生活下去的勇气,而是在莎莉文老师和许多朋友无私地帮助下,不断汲取知识,并以顽强的毅力完成了哈佛学业。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

看完这本书,我得到了很多启示,回想起她的“假如给她三天光明”,第一天:她要透过“灵魂之窗”,看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们;第二天:她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;第三天:她将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。如此看来,生活有了如此重大挫折的她,非但不抱怨,反而感恩生活,勇于战胜挫败,这是多麽可歌可泣的精神啊!我们从小就像温室里的花朵,没有风吹日晒,然而很多年轻人却总不满足生活,相反抱怨生活,遇到一点点挫折就自暴自弃,这与海伦身残志坚、坚忍不拔的精神比起来,是多么的令人羞愧。我们应该以一颗感恩的心对待生活,不应抱怨家中并不富裕,也不应抱怨自己拥有的物质没有别人多,而应该感谢生活让我们拥有健康的身心,感谢生活给我们良好的学习环境,感谢生活让我们处在一个和平的世界......每个人的一生都不是一帆风顺的,当我们遇到挫折,与其怨天尤人,不如满怀感恩,树立信心,战胜挫折。感恩挫折,因为它给了我们一次磨练自己的机会;感恩不幸,因为它能激发出我们无限的潜力;感恩失败,因为它激励我们取得更大的成功......当我们遇到挫折,想要放弃的时候,应该想一想海伦?凯勒,她是如何在黑暗、孤独、无声的世界里以顽强的毅力读完了哈佛大学,实现这被其他人认为“完全不可能”的梦想。和她比起来,我们生活中的困难根本微不足道。有了这本书做为我的良师益友,我相信我会以海伦·凯勒作为榜样,不管山高路远,无论海浪滔天,都会感恩,都会不断奋进,因为感恩生活才能战胜命运!

读了《向命运挑战》这篇文章,我受益匪浅。

这篇文章主要写著名的科学家霍金在21岁时患上了绝症,医生说他至多只能多活两年半。当他知道这个消息以后,并没有气馁,而是发奋向上,要活出个样子来。虽然他的病情不断地加重,但他却没有放弃,而且还因此变得更加发奋、努力。也许是他那坚强不屈的精神感动了上天,一个两年半过去了,又几个两年半过去了,他还是坚强地活着。后来,霍金爷爷不仅战胜了命运,还成为了一个闻名遐迩的科学家。

有一句话说得好:上天夺走了你一样东西,会补偿给你另一样更珍贵的东西。但这样东西不是谁都可以得到的,只有像霍金般不屈向命运挑战的人才可以得到的,我想起生活中的一些人在遇到不愉快的事或遭遇到失败时往往会说:“还不如死了算了。”这种想法必然是不对的,我们好一个身体健壮的.人,难道就不如一个身患绝症的残疾人吗?所以,我们凡是都应该往好的方向去想,不能只能向坏的方向去想。

其实,生活中的每个人都有自己的潜力,想发挥出来并不困难,困难的是在于你有没有一种不怕失败、困难的精神,但仅有这个是不够的,你还需要一种像霍金爷爷般向命运挑战的精神来帮助你渡过种种难关。所以,从今天起,我也要学习霍金爷爷那种不怕失败、不怕困难的精神和那种不屈不挠,敢于向命运挑战的精神!

有孩子,喜欢弹琴,想当音乐家;爱好绘画,想当美术家。不幸得很,想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子,眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人从身边,听见了的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你耳朵坏了,但眼睛明亮的,为不改学绘画呢?”接着他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛坏了,但耳朵灵敏的,为不改学弹琴呢?”孩子听了,心里一亮。擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学画画的孩子,感到耳聋反而更美好。,它可以干扰,使精力,改学弹琴的孩子,地也觉得失明反倒有利。他能免除无谓烦恼,使心神专注,果然,耳聋的孩子,后来美术家,技术超凡,名扬四海,眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

美术家和音乐家又遇见了那位老人他俩激动拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实摆明只要努力当命运堵塞了道路的它常常还会留下另道路的!”

战胜命运的作文600字篇八

从前有两个孩子。一个孩子想当音乐家,而另一个孩子想当美术家。可不幸的是,想当音乐家的孩子忽然耳朵聋了。想当美术家的孩子眼睛却瞎了。

一天他们遇到了一起。同时埋怨上天对他们不公平。这时候一位老太太对其中眼睛瞎了的孩子说:“你尽管眼睛瞎了,但是耳朵还是好的,为什么不改为当音乐家呢?”老太太又打着手势,意思是这样的:你尽管耳朵聋了,但是眼睛还是明亮的,为何不当美术家呢?于是他们就遵从老太太的意思。耳朵聋了的孩子想:耳朵聋了也十分好,这样可以避免杂音,能更专心的画画。眼睛瞎了的'孩子也想:眼睛瞎了也没什么不好的,这样可以更专心地学音乐。

几年过去了,耳朵聋了的孩子成了一位出色的画家,而眼睛瞎了的孩子成了世界闻名的音乐家。他们又回到和老人相遇的地方。这时候老人说:“当命运其中一条路走不成的话,那么命运常常有可能留下另一条路的!”

战胜命运的作文600字篇九

3)命运是机会的影子。——[古希腊]苏格拉底。

4)不论弱者或强者,都逃不出命运的手掌。——[占希腊]荷马。

6)命运像玻璃,越明亮,越闪光;越闪光,越容易破碎。——[占罗马]贺拉斯。

7)运气永远不会帮助没有勇气的人。——[雅典]索福克勒斯。

8)每个人的命运之星就在各自的胸中。——[波斯]萨迪。

9)一切的成败得失都在我们自己,然而我们却往往诿之于天意。——[英]莎士比亚。

10)在命运的颠沛中,最容易看出一个人的气节。——[英]莎士比亚。

12)顺境中的好运,为人们所希冀:逆境中的好运,则为人所惊奇。——[英]培根。

13)幸运所生的德性是节制,厄运所生的德性是坚忍。——[英]培根。

14)命运如同市场。如果老待在那里,价格多半会下跌。——[英]培根。

战胜命运的作文600字篇十

从前有两个孩子。一个孩子想当音乐家,而另一个孩子想当美术家。可不幸的是,想当音乐家的孩子突然耳朵聋了。想当美术家的孩子眼睛却瞎了。

一天他们遇到了一起。同时埋怨上天对他们不公平。这时一位老太太对其中眼睛瞎了的孩子说:“你虽然眼睛瞎了,但耳朵还是好的,为什么不改为当音乐家呢?”老太太又打着手势,意思是这样的:你虽然耳朵聋了,但眼睛还是,但眼睛还是明亮的,为何不当美术家呢?于是他们就遵从老太太的意思。耳朵聋了的孩子想:耳朵聋了也十分好,这样可以避免杂音,能更专心的画画。眼睛瞎了的孩子也想:眼睛瞎了也没什么不好的,这样可以更专心地学音乐。

几年过去了,耳朵聋了的孩子成了一位出色的画家,而眼睛瞎了的孩子成了世界闻名的音乐家。他们又回到和老人相遇的地方。这时老人说:“当命运其中一条路走不成的话,那么命运常常有可能留下另一条路的!”

战胜命运的作文600字篇十一

我是从“想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。”这里看出来他们是不幸的。从“耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,誉满天下。”看出来他们又是幸运的。

“说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可以避免一切喧嚣和干扰,使精神高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。”看出了他们因为适应了自己的缺点,从而认为自己的缺点其实是优点。

这篇文章主要写的是:因为上天没有使两个孩子的梦想所需的条件齐全,从而使两个孩子泪流满面。但天无绝人之路,一个老人刚好经过,便认耳聋的孩子学绘画,让眼瞎的孩子学音乐,使他们一个变成了美术家,一个变成了音乐家。

从这篇文章中我体会到:天无绝人之路,每件事情都像硬币一样有两个面。所以,再坏的事也有它的好处。

战胜命运的作文600字篇十二

“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我的和我爱的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”每当我诵读这段豁达而美妙的文字,我的心灵都会得到一次彻底的洗礼和强烈的震撼!

也曾记得一位作家在书中写道:“我一直哭,一直哭,哭我没有鞋子穿。直到有一天,我看见一个人,他连脚都没有……”

命运总是会与你一同存在,时时刻刻。不要敬畏它的神秘,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪;不要埋怨它的不公,虽然有时它咄咄逼人。生活给予每个人的都不会太少,关键是你是否会不断地用心灵去体会,用心血去打造。

对霍金来说,命运对他可谓是苛刻的:他口不能说,脚不能站,身不能动,他还失去了许多常人拥有的最基本的生存条件;可霍金仍感到自己很富有:一根能活动的手指,一颗能思维的大脑……这些,都让他感到满足并对生活充满了热情与感恩。

那位作家在即将失望的.时候,一个连脚都没有的人没能让他忘记自己还拥有不错的命运:他只是没有鞋子穿而已。我们有理由相信在以后的日子里,那位作家会用积极的态度去面对生活并吐露出生命的芬芳。

有句谚语这样说:“你无法阻止鸟儿从你的头顶飞过,但却可以阻止鸟儿在你的头上筑巢。”这样说来,我们一生的努力便是:善待命运,战胜自己!

战胜命运的作文600字篇十三

有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的孩子。突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛哭流涕埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然聋了,但是你的眼睛还是明亮的,你为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管瞎了,但你的耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,考试了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为耳聋可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子慢慢地也觉得失明反倒有利,因为失明能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;耳聋的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技巧卓绝。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人的手连连道谢。

老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常会留下另一条道路的。”

战胜命运的作文600字篇十四

一、活动目的:

通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上是不可避免的;提高学生挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。

二、活动准备:

1、课前请同学收集古今中外成功者承受挫折的范例。

2、准备一句自己最喜欢的战胜挫折的名言警句。

三、活动过程:

(一)齐唱《阳光总在风雨后》。

(二)“进化论”游戏。

操作方法:开始时,大家都处在“蛋”的状态,然后,每两人一组,进行猜拳,赢的升为“小鸡”,输的继续在“蛋”的状态。接着,赢了的队员再两两一组,进行猜拳,赢了的升为“小鸟”,输了的回到“蛋”的状态,和同样处在“蛋”状态的队员猜拳……依此类推,直到连赢五次,经历完从“蛋—小鸡—小鸟—猴—人”的“五步曲”,才算胜利,胜者均获纪念品一份。游戏后,老师访问从“猴”变“人”那一关猜输被打回“蛋”的一位同学的心情。老师问:这游戏象征什么呢?(学生发言)。

明确:象征着人生的曲折、坎坷。

老师小结:正如这个游戏的进化过程,很多时候,当我们付出很多努力,却不得不从头再来时,你是否依然有勇气?命运完全掌握在你手中,抱怨与嫉妒只会让你意志消沉,委靡不振;信心和勇气才会让你成功。其实,人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折,都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。

(三)“挫折”跳出来。

1、同学们将最近遇到的困难和挫折写在一张纸上(不必写自己的姓名),交给老师,老师随机抽出3-5个“挫折”和同学们共同讨论,寻求解决办法。

问:当别人遇到挫折或不幸时,你该怎么办?

老师板书:同舟共济、携手共克。

小结:战胜挫折是我们每一个人都能做到的事,最重要是你有否毅力和寻找朋友的帮助。

(四)多彩故事会。

学生讲述搜集到的故事:

1、永远的张海迪:

2、爱迪生小时候的故事:

3、桑兰灿烂的微笑:

4、向命运挑战的霍金:

5、自强不息的曹雪芹:

学生谈听完故事后的感受。

4、老师讲故事——《被落井下石的驴》,请学生续尾:

一位乡下农夫有头老驴子,一天,老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死,于是,农夫决定往坑里填土,把老驴闷死,以便使它早些脱离苦海,于是,农夫就开始往坑里填土……学生分组讨论续编完这个故事。教师下到各组,有意识的了解各组情况。教师根据了解到的情况,选取其中具有代表性的小组,由小组推选代表发言。(我想结果无外乎两种情况:

a、老驴丧失了斗志,丧失了活下去的信心,哀叹命运的悲惨,最后被活活的埋葬。b、驴。

子先被农夫的做法吓坏了,但同时它也镇静下来,把每次打到背上的泥土,用力抖掉,然后踏着土块,往上走一步。老驴不停地抖一下,爬上来一步。不管土块打到背上有多疼痛,那只老驴子就是不让自己放弃。不知过了多久,那头精疲力劲伤痕累累的老驴子,终于安全地回到了地面。)。

思考:同学们,你们再次讨论讨论,两种截然不同的结果产生的原因是什么?讨论完后,小组推选代表发言。

(五)名言大比拼。

学生交流展示自己搜集到的名言警句。

1、雨果:被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利。

2、拉丁美洲:谁不经过失败挫折,谁就找不到真理。

3、微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。

4、苦辣酸甜都有营养,成功失败都是收获。

5、雨果:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

6、马克吐温:紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是一种宽耍。

7、己所不欲,勿施于人。

8、在翻开土层的同时,犁铧也清除着自身的锈迹。

(六)高唱《阳光总在风雨后》。

四、活动反思:

美国心理学家布朗曾说过:“一个人如果没有任何障碍,则将永远保持其满足和平庸的状态,既愚蠢又糊涂,像母牛一样怡然自得。”可见,一定数量和一定强度的挫折能使人增长知识、才干,培养其坚强意志,克服困难的毅力和提高对周围环境的适应能力。但是现在许多家庭对孩子却是过分保护,唯恐孩子受挫折。从起床、穿衣到上学照顾得无微不至,使孩子养成了依赖心里和养尊处优的不良品格,交往能力和适应环境能力极差,一旦遇到挫折,就会惊恐万状,茫然无措,甚至很容易绝望。因此,对学生进行挫折教育很有现实意义。本次活动就是在这种情况下进行的。

1、教育学生勇于面对挫折和失败,做好心理准备。

由于小学生对遭受挫折的心理准备往往不足或根本毫无戒备,因此教师要从理论和生活经验上对学生加以积极引导。于是,我设计了“进化论”游戏,使学生认识到:挫折是任何人不可避免的;经历挫折是现实生活中的正常现象;挫折是令人不快的,但不快程度及其转化情况却是由自己控制的。历史上很多名人、伟人也给学生树立耐受挫折的好榜样。遭受失学挫折而奋发成才的爱迪生、法拉第、华罗更;处境艰难但倔然自强的达尔文、托尔斯泰、曹雪芹;战胜病残而卓有成就的张海迪、霍金、桑兰、海伦凯勒、贝多芬、奥斯特洛夫斯基等,都可成为对学生进行挫折教育的内容,使学生提前在自己的头脑中储存下挫折的心理准备。

2、运用教育机制,积极因势利导,努力提高自我教育能力。

战胜命运的作文600字篇十五

野鸽回归了大自然,他们想:如果这么多鸽子都服从人类的话,我们岂不是害了我们的种族吗?不行,我们一定要让所有鸽子都知道,如果它们再这样不分是非的话,我们的种族就会灭亡,最终的受害者是自己,我们要去拯救那些背弃种族的家鸽。于是,它们趁主人不注意的时候,飞到了家鸽面前,对它说:“你难道没感受到吗?主人在利用你,你应该为我们的种族着想,你这样不会有好结果的。”

家鸽听后,摇了摇头,说:“是呀,主人为了说服那些坚强的野鸽,连食物都不给我吃了,我的身体越来越虚弱了,我这才感受到,我应该向那些野鸽学习,我要战胜命运,对不起,我错了!”

第二天,主人清扫笼子的时候,家鸽趁机逃走了,它第一次感受到世界是多么的美好,和野鸽一起生活,战胜了自己,也战胜了主人。当然,它们也常常会被人类捕捉,但他们知道,为了自己的种族,首先要战胜自己,要有自己的主见,它们一次又一次起死回生,一次又一次地拯救了那些服从主人的家鸽,拯救了自己的种族。

它们终于懂得了,要战胜命运,必须要先战胜自己,要为自己的未来敞开大门!

文章主要内容讲述了:有两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。然而有一天,灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时,经过了一为老人的点拨,互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件,并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们:当自己遭受了某些不幸时,先不要急着难过,想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话,说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里,我就想起了《塞翁失马》的典故:

从前有一户住在塞外的人家,这家人家的儿子很喜欢骑马。一天,他们弄丢了一匹马,家人都为此感到惋惜。可父亲却说:“为什么这不是一件好事呢?”件好事呢几个月后,他丢失的那一匹马回来了,还带回来一匹胡人的骏马,家人都很高兴。可父亲又说:“为什么这不是一场灾难呢?”由于有了好马,儿子又好骑,终于有一天儿子摔断了腿,家人都很悲伤。可父亲仍说:“为什么这不是一件好事呢?”一年后,胡人入侵,青壮年全上了战场,不过十分之九都牺牲了,剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场,所以保住了一条命。

所以说,任何事物都有好和坏、福与祸,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。不过,最重要的是我们要保持良好的心态,乐观地面对生活。

战胜命运的作文600字篇十六

命运。有些人常说:自己的命运不好,可是人们真就轻易地屈服在命运之下么?面对困难,只有两种选择—一种放弃,另一种便是勇敢面对。不同的人,面对困难,都有不同的选择。

失明并且耳聋,是一件多么可怕的事情呀!但是只要敢于面对,就能战胜一切。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒就是一名失明并且耳聋的人,但是她敢于面对,通过坚强的毅力,最终考上了哈佛大学,成为一名作家。

霍金,十七岁时考上了牛津大学,二十一岁时却患了肌萎缩脊髓侧索硬化症,除了两指、全身瘫痪,但是他仅靠两指在电脑上打字,就写出了科学着作《时间简史——从大爆炸到黑洞》震惊科学界。

我在路边经常会看到一些乞丐,我会给老年人,小孩子一些钱物。但是我从不给那些青壮年人,因为他们有能力去打工、做事,自己挣钱养活自己。我在小区的门口见到一位靠补鞋为生的残疾大伯,我打心底里佩服他,虽然是双腿有疾,但是却靠自己的劳动来换来美好生活。

所以,遇到了困难,并不可怕,只要勇敢面对,就能克服困难。

他,是一个运动员,同时也是学校的团支部书记,他品学兼优,是学校的骄傲。老师和同学都对他抱有很大希望,但是,一次事故却改变了他的命运。

那是一个暑假,他与父亲到国外旅游,但是却遭遇了空难,他的父亲当场遇难,而他也是危在旦夕。医生说他已经不能救活了,劝他的母亲放弃,但是,他的母亲说:“医生啊,求求你了,救救我的儿子吧,如果能救活他,我就是砸锅卖铁,也要感谢你。”医生无奈只好尽力而为。

奇迹出现了,他活了下来,但是医生又说:“这虽然是个奇迹,但是,你的儿子以后不能再站起来了。”她的`妈妈听到后,哭了。

他问妈妈:“我是不是不能跑了,是不是啊?”

妈妈说:“放心吧儿子,妈妈一定会想办法,尽全力让你站起来!”

他在妈妈的话中,已经听出,自己想跑是很难了,但是他在妈妈的话中,又听出,妈妈对自己的十分有信心。于是他决定,从现在开始,要向命运开战。

他的妈妈带他来到了北京,来到了全国最好的医院,准备接受治疗。但是,以前的医药费已经让他的母亲不堪重负,他们母子俩到北京后,每天吃不饱,睡不暖,更别提看病了。学校的之后,也组织捐款,来资助他。同时,学校也向红十字会发出了请求。

在全校同学和老师的帮助下,他接受了治疗。

在接受治疗时,为了能有最好的效果,他每次多要比别人付出更多的痛苦,电疗时,他把仪器的电度开到最大上,疼的他满脸直流汗;在线细腿部时,他不要别人搀扶,自己练习,几次,他都摔倒在地上。

有很多时候,他的母亲都疼得流泪。

有很多时候他都想放弃,但是想起自己的母亲,同学,老师,想起自己的命运,还是咬紧牙关,坚持下去。

有一次,他疼得差点都晕了过去。他的这种精神也得到了医生的称赞。

在学习方面,他也是十分刻苦。

母亲给他买来了课本及练习书。每次他都认真的看,认真的思考,遇到不会的问题标出来,攒到一起,一个星期问一次老师,老师也给他认真的解答。此外,他还学一些外语,比如法语,德语,等七国语言。

到一学期末,他还做一些老师寄来的考题,每次都能做个好成绩,这更是得到了老师同学的好评。

为了给他治疗,他的母亲省吃俭用,每天都在医院和工作地奔波。

几年后,他胜利了,

他可以拄着拐棍跑得比常人还快,他还到了英国,被牛津大学录取。

在牛津大学着人才济济的地方,他还是十分优秀。

在英国举行的一届马拉松比赛上,他与正常人竞争,取得了第一的成绩。

他同时也受到了英国女皇的关注。

他被女皇请到了白金汉宫,与女皇谈话三十分钟,女皇听到他的经历后,感到不可思议。本来二十分钟的谈话进行了一小时。

战胜命运的作文600字篇十七

1)没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

2)在温暖中复得是上天的考验还是命运中不经意的安排。

3)中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动;这是两个性质不同的革命过程,只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。而一切共产主义者的最后目的,则是在于力争社会主义社会和共产主义社会的最后的完成。《中国革命和中国共产党》(一九三九年十二月)。

4)性格决定命运,好性格决定好未来。好的性格是热爱同学,热爱生活,热爱一切。

5)没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

6)十七岁的卓文君嫁人不久,就成了寡妇,换句话说是激情燃烧的岁月刚刚开始燃烧就被命运熄灭了,好在上帝又送来了另外一团叫做司马相如的火苗!

8)命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子,车子,还不如睡一觉做个好梦。

9)当你面对失败的时候,也被那痛苦的回忆缠绕,只有把那些失败的教训转化为动力,才不会有重蹈覆辙的结局。请记住,拼搏改变命运。

11)性格决定命运。女人的性格也决定婚姻命运。

12)谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基。

13)我认为,每个人都有一个觉醒期,但觉醒的早晚决定个人的命运。

14)注意你的行为,影响你的习惯;注意你的习惯,影响你的性格;注意你的性格,影响你的命运。

15)人的一生早被上天注定了,就算你再努力,也不能改变自己的命运。

18)在文学界提起周梅森响当当的,在经济界我狗屁不是,比我赚钱多的人多的是。但我是自己当家做主,不受资本家压迫,我的性格就是宁做鸡头不做凤尾,永远做自己命运的主人。

19)我是青衣,我的命运,是别人手中摆弄的棋。所以,你我的相逢,只能在戏里。唱过了桃花扇,又唱玉簪记,仿佛时间,就是一场简单的轮回。总以为,褪下了戏子的妆颜,就可以,人淡如菊。却不料,反惹得相思如雨,一梦成疾。有一天,戏中的故事走到结尾,那时候,我连一份寻常的偎依,都给不起你。

20)即使命运叫您在得到最后胜利之前碰着了不可躲避的死,我的爱!那时您就死。因为死就是成功,就是胜利。一切有我在,一切有爱在。

战胜命运的作文600字篇十八

我要有我自己的目标,我要战胜命运!今天小编就来分享战胜命运初中生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系,要么勇者战胜命运,不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身,他们一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家,但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西,虽然这样,但他们在老人的领导下还是站了起来,重新立定志向."不经历风雨,怎能见彩虹呢?"这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处,使自己更专注.还比如那大漠弱士,在荒无一人的大沙漠中,他因为看不到过路人,就用子弹结束了自己的生命,"同是天涯沦落人"难道他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被吓走了,他面对困难退缩了,他是一个彻底的失败者,所以他只能被命运摆布!人们常说;"不同的环境培育出不同的人."可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过:"平凡的人听从命运,只有强者才是命运的主宰."。

居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦学习,两次获得了"诺贝尔奖".著名体操运动员桑兰,因在一次试跳时坠马受伤,致使下半身瘫痪,行动困难.但怒毫不气馁,乐观地面对人生的重重困难,当队友来看望她时,她不顾自己身上的疼痛,急切地询问比赛情况,她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩,虽然她至今还没站起来,但她依然不向病魔屈服,我相信,坚强的她,必定能用坚定的意志来战胜命运.

命运是残酷的,但它却是可以改变的,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的"命运交响曲".让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运.

有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的'时候,它,常常还会留下另一条道路的!”

他,是一个运动员,同时也是学校的团支部书记,他品学兼优,是学校的骄傲。老师和同学都对他抱有很大希望,但是,一次事故却改变了他的命运。

那是一个暑假,他与父亲到国外旅游,但是却遭遇了空难,他的父亲当场遇难,而他也是危在旦夕。医生说他已经不能救活了,劝他的母亲放弃,但是,他的母亲说:“医生啊,求求你了,救救我的儿子吧,如果能救活他,我就是砸锅卖铁,也要感谢你。”医生无奈只好尽力而为。

奇迹出现了,他活了下来,但是医生又说:“这虽然是个奇迹,但是,你的儿子以后不能再站起来了。”她的妈妈听到后,哭了。

他问妈妈:“我是不是不能跑了,是不是啊?”

妈妈说:“放心吧儿子,妈妈一定会想办法,尽全力让你站起来!”

他在妈妈的话中,已经听出,自己想跑是很难了,但是他在妈妈的话中,又听出,妈妈对自己的十分有信心。于是他决定,从现在开始,要向命运开战。

他的妈妈带他来到了北京,来到了全国最好的医院,准备接受治疗。但是,以前的医药费已经让他的母亲不堪重负,他们母子俩到北京后,每天吃不饱,睡不暖,更别提看病了。学校的之后,也组织捐款,来资助他。同时,学校也向红十字会发出了请求。

在全校同学和老师的帮助下,他接受了治疗。

在接受治疗时,为了能有最好的效果,他每次多要比别人付出更多的痛苦,电疗时,他把仪器的电度开到最大上,疼的他满脸直流汗;在线细腿部时,他不要别人搀扶,自己练习,几次,他都摔倒在地上。

有很多时候,他的母亲都疼得流泪。

有很多时候他都想放弃,但是想起自己的母亲,同学,老师,想起自己的命运,还是咬紧牙关,坚持下去。

有一次,他疼得差点都晕了过去。他的这种精神也得到了医生的称赞。

在学习方面,他也是十分刻苦。

母亲给他买来了课本及练习书。每次他都认真的看,认真的思考,遇到不会的问题标出来,攒到一起,一个星期问一次老师,老师也给他认真的解答。此外,他还学一些外语,比如法语,德语,等七国语言。

到一学期末,他还做一些老师寄来的考题,每次都能做个好成绩,这更是得到了老师同学的好评。

为了给他治疗,他的母亲省吃俭用,每天都在医院和工作地奔波。

几年后,他胜利了,

他可以拄着拐棍跑得比常人还快,他还到了英国,被牛津大学录取。

在牛津大学着人才济济的地方,他还是十分优秀。

在英国举行的一届马拉松比赛上,他与正常人竞争,取得了第一的成绩。

他同时也受到了英国女皇的关注。

他被女皇请到了白金汉宫,与女皇谈话三十分钟,女皇听到他的经历后,感到不可思议。本来二十分钟的谈话进行了一小时。

一个战胜命运的人,怎能不让女皇感到惊讶呢?

战胜命运的作文600字篇十九

我以前就喜欢看书,这次爸妈出去了,我感到无聊,便从书架上拿起一本书随手翻了翻。偶然看见这篇《战胜命运的孩子》,便津津有味地看了起来。这篇文章非常有意思,我对此有很大的感触。

《战胜命运的孩子》写的是两个想成为音乐家和美术家的小孩子,在实现着自己的梦想时,遇到了突发的事故,导致实现不了愿望的故事。但是,他们被文中的老人指点后,重新使用自己健全的功能,重新选择了自己的爱好,实现梦想。最后,他们终于如愿地分别成为了美术家和音乐家。

读到这里,我突然醒悟,为什么我们苦苦追寻的梦想,却没有实现?那是因为,我们每个人都有天赋,都有适合的职业。而我们的兴趣爱好却通常为我们选择了错误的道路。我们一定要思考一下,思考一下自己的另一条“路”。

思考一下吧,你一定会成功的。

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