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五一劳动节主持人串联词(9篇)
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五一劳动节主持人串联词(9篇)

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五一劳动节主持人串联词(9篇)
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五一劳动节班会主持稿五一劳动节班会主持稿篇一

a:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。

b:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

c:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩

d:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市

合:到此结束。

b:祝爷爷、奶奶

c:叔叔、阿姨

d:哥哥、姐姐

合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!

五一劳动节班会主持稿五一劳动节班会主持稿篇二

女:广大职工朋友们

合:晚上好

女:××市总工会“劳动最光荣”庆五一文艺晚会

合:现在开始

女:这一天

男:全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸

女:这一天

男:全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀

女:你是无私、伟大、坚强的化身

男:你是尊严、奉献、团结的样板

女:劳动创造了光荣

男:劳动创造了世界

合:光荣永远属于伟大的工人阶级

女:请欣赏凌云支行的大合唱

男:哪里有企业,哪里就有工会,工会是职工的家

女:抚慰心灵,激励斗志

男:凝聚力量,维护权利

女:工会永远站在劳动者一边

男:工会永远是劳动者的朋友和知己

女:请听××医学院为您演唱的《家乡》

男:跳动的火光是温暖的节奏

女:闪耀的星星是光明的节奏

男:幸福的生活靠劳动创造

男:请欣赏××师专舞蹈队带来的舞蹈《亮点节奏》

编导:×××

女:浪漫从诗篇中走来

走向轰鸣的机床

走向劳动者光荣的岗位

一个人类崇高的标准亘古不变

劳动永远是美丽的

劳动永远伴随着芳香的浪漫

女:请欣赏×××的男声独唱《两只蝴蝶》

女:工人,一个神圣的阶级,共和国丰碑坚实的底座

男:奉献,一个永恒不变的主题,时代发展的原动力

女:劳动模范就是这个奉献集体中最值得讴歌的时代楷模

男:请听×××为我们讲述一个动人的故事

女:劳动者的世界丰富多彩

劳动者的心灵细腻透彻

传世的乐曲在思念中

追述着劳动者的浪漫

请欣赏××管弦乐队为您带来的世界名曲

男:不管时空如何变幻

让真诚永远

不管世事如何变迁

让理解永远本站版权所有

请欣赏××市自来水总公司××带来的歌舞魔术《不得了》

男:立足岗位学技术

女:学了技术为岗位

男:几年来,市总工会在市委和市政府的领导和支持下,大力实施职工素质工程和爱心工程建设,仅××××年,市总工会培训下岗职工人,安置下岗职工人。涌现出了大批的技术骨干。

女:如今,大批掌握了一定技术的职工,正在振兴老工业基地的战役中,奉献着自己的聪明才智。

男:他们自学成才,自我发展,扛起了自强不息的大旗。

女:请欣赏精彩的职工技能表演。

男:表演单位:×××

:在我左手侧的是厨技表演区

:抻面分为;和面、醒面、熘条、出条四个步骤,由于时间的原因,今天冯友师傅为大家展示的是熘条、出条两部分。

:请您把完成的作品在大家面前展示一下。

男:有一把伞撑了很久,雨停了也不肯收,有一束花闻了许久,枯萎了也不肯丢。

有一种思念希望能到永远,即使青丝变成了白发,也能在心底深深的保留。

请欣赏歌伴舞《幸福山歌》演唱者:××

男:像麋鹿的跳跃

女:像音符在流淌

男:一道道运动的曲线

女:一道道空中掠过的彩虹

男:这是迷人的韵律

女:这是心灵的交响

男:请欣赏天兴新大陆健身娱乐中心带来的现代舞《流行个性》

男:劳动谱写出生命的壮美

女:劳动创造着世纪的传奇

男:在过去的一年里,全市广大职工“与时俱进求发展,开拓创新奔小康”

男:请欣赏虎跃××公司××的独唱《欢聚一堂》

男:劳动创造了今天的业绩

女;劳动装点着祖国的繁荣

男:劳动描绘了美好的前景

女:劳动酿造了甘甜的美酒

合:让我们一起为祖国干杯

女:欢乐与我们共享

男:幸福与我们共享

女:慷慨激昂的旋律

男:热血沸腾的心声

女:记录着历史更迭的变幻

男:传递着世纪充沛的豪情

让我们全体起立,一起高唱《咱们工人有力量》

女:今晚星光灿烂

男:今晚欢乐如潮

女:我们用欢声笑语,用豪迈的激情,共同演绎了一段令人难忘的时光

男:让我们永远拥有今天的欢乐,永远拥有今天的热情,在各自的工作岗位上,为××的发展与振兴,奉献我们的智慧、青春和热血。

女:朋友们《劳动最光荣》主题文艺晚会到此结束

男:祝大家晚安!

合:再见

五一劳动节班会主持稿五一劳动节班会主持稿篇三

a:五月的朝霞在蓝天下溢彩,

b:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋

c:今天的波光粼粼、群鸟鸣响

d:今天的姹紫嫣红、百花绽放

a:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!

b:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空!

d:超常规、跨越式发展激动着x人的心房

a:港城一体,五点一线产业园区的建设,x人正乘风破浪,扬帆远航!

合:在奋起,正展翅飞翔

b:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿

c:我们用满腔的敬意赞美,赞美

d:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱

a:我们用鲜花与彩虹一起描绘绚丽的图景

b:我们用歌声划出黎明诗意的飞扬

c:我们用器乐敲击肃中的节奏,

d:我们用舞步旋转欢欣。

合:现在开始

a:千里绿江,奔腾浪飞;

b:万顷黄海,苍茫潮涌。

c:江海交冲,积辽东之圣土;

d:天地造化,铸华夏之名城。

合:中国最美的边境城市——

a:请欣赏配乐诗朗诵《日出》

b:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受

c:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力

d:让我们一起随之起舞,沸腾吧!合:让我们一起来享受异国风情吧!

a:请欣赏拉丁舞

表演者:等

指导教师:

c:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。

d:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

b:请欣赏歌伴舞《香水百合》

d:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,

a:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

b:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来

c:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈

d:请欣赏舞蹈《印度之花》

表演者:

指导教师:

a:看,操场是我们快乐无限的广场,

b:校园是我们健康成长的家园,

c:课堂是我们放飞理想的天堂。

d:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。

a:请欣赏舞蹈《向前冲》

表演者:

b:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,

c:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他

a:希望大家在歌声中陶醉

b:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!

c:请欣赏歌曲联唱:

⒈团团圆圆

⒉做棵小树

⒊灰姑娘

⒋祖国最亲,妈妈最好

表演者:等

d:请欣赏歌曲联唱

⒈我仰望五星红旗

⒉五色花

⒊小音符

表演者:等

指导教师:

a:少年世界是淅沥沥的春雨哗啦啦的小溪

b:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉

c:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树

d:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,

合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,

a:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖

表演者:

指导教师:

b:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。

c:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。

d:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。

a:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话

b:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》

表演者:等

指导教师:

c:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,

d:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,

a:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,

b:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。

c:请欣赏大合唱:《快乐阳光》

表演者:等

指导教师:

d:不管我心中装着什么

你总是用动听的语言来表达

不管你诉说着什么

我的手指总能准确地读懂你

这就是电子琴——会吟诗的朋友

请欣赏电子琴独奏:

表演者:

指导教师:

请欣赏古筝二人奏:

表演者:

指导教师:

请欣赏大提琴独奏:

表演者:

指导教师:

请欣赏琵琶齐奏:

表演者:

指导教师:

d:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。

请欣赏长笛演奏:

⒈四小天鹅

⒉幽默曲

⒊山丹丹开花红艳艳

表演者:

指导教师:

a:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”,真可谓,悠悠”二胡声浓浓中国情。

请欣赏二胡齐奏:杨州小调

结束语:

a:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。

b:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

c:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩

d:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——

a:由xx市共青团市委、xx市旅游局主办,xx市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”合:到此结束。

五一劳动节班会主持稿五一劳动节班会主持稿篇四

男:今天我们欢聚一堂,把胜利的喜悦品尝!

女:让我们在五月放歌,让我们为劳动礼赞

男:让我们向__的明天献上最美好的祝福!

女:__区庆"五一"表先仪式暨文艺演出

合:现在开始

男:今天到场的有:在家的区四大家领导和处级干部、各乡镇街道办事处、区直各部门的主要领导和分管工会工作的领导,欢迎你们!

女:区部分企事业单位的负责人,及区部分工会干部。欢迎你们!

男:下面我们欢迎___同学致辞!

女:欢迎!

(颁奖词)

男:谢谢___热情洋溢的致辞。下面请___同学宣读"十佳农民工"名单和五一劳动奖章获得者名单。大家欢迎!

(串台词)

女:歌声亮,舞姿翩,__儿女笑开颜

男:手携手,肩并肩,豪情似火勇向前。

女:朋友们,欢快的歌舞拉开了演出的序幕。

男:值此喜迎五一国际劳动节来临之际,我们__区总工会特地组织了这台演出,展示我们__广大干部职工昂扬向上的精神风貌!

女:并献上我们最诚挚的节日问候和最美好的祝愿!

(2、山丹丹开花红艳艳)

男:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳。

女:让我们的歌声飘扬在五月的和风里,让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。请欣赏景伴歌《山丹丹开花红艳艳》!

男:请欣赏。

(3、虎趣)

女:今年是我们传统的虎年。今天我们的舞台上也来了一群虎娃,他们充满朝气与活力,他们的动作夸男、有趣,展现出劳动者生机勃发的气象。看,他们来了。

(4、激情的五月)

男:劳动者,一个光荣的称号。鲜花点缀了你的芬芳人生,奖章表达了你的卓越功勋。五月的星空因为你而光彩夺目,五月的诗歌因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们把最美丽的诗篇献给你,光荣的劳动者。请欣赏诗朗诵《激情的五月》。

(5、走进千家万户)

男:我记得有一首歌,里面有这么几句:进了男家的门,解了赵家难。

女:我知道,接下来是:吃了百家的饭,了过百家的愿。

男:嗯。我觉得这正是__区各级干部的写照。在"党员干部走进千家万户"活动,他们广泛与困难群众进行结对帮扶,在了解群众、帮助群众的实践中进一步增进同群众的感情。

合:走进了千家万户。

(7、红色记忆)

女:历史不会忘记,生活在幸福中的我们更不会忘记,也不应该忘记,是昨天在枪林弹雨中浴血奋战的先辈们用生命与鲜血换来了今天的和平与幸福,也许只有铭记了昨天,我们才能更加懂得珍惜今天。朋友们,让我们珍藏这段《红色记忆》。

(8、风采)

男:我们都说,劳动创造了美,美来自于劳动。其实,只要我们善于发现,真正的美就蕴含在劳动者的心灵里,表现在他们劳作的动作里。今天,一群普通劳动者展示出他们最美的风采!

(9、欢乐的舞步)

女:听!激情澎湃动人心弦的青春舞曲。看!飘扬的长发,时尚的舞姿,展示了青年劳动者对生命之舞的诠释和对生活的无比热爱。她们是一群快乐而幸福的舞者。让我们一起随着音乐起舞,踏出我们《欢乐的舞步》!

(10、环卫情)

女:有一种芳香,四季永不变;

男:有一种花朵,四时永开放;

女:有一类人群,一生永相伴。

男:她们虽然没有牡丹的高贵,没有玫瑰的典雅,没有百合的芬芳,但她们却是第一个迎接春天的,是我们心中最美的迎春花。

女:请欣赏__环卫站职工自编自演的音乐情景剧《环卫情》。

(12、劳动者之歌)

男:朋友们,提到五一,不知道你会想到什么?王进喜、郝建秀、时传祥?一个个劳动者的名字我们已经耳熟能详。当然,萦绕在我们脑际的还有那一首首饱含赞颂之情的歌曲。今天,就让我们纵情歌唱,唱响那一首首劳动者之歌。

(结束词)

女:__是一片热土,在这里,祖先曾给我们留下灿烂的文化

男:__是一块胜地,在这里,前辈曾给我们留下过骄人的业绩女:让我们在区委、区政府的坚强领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,锐意进取,开拓创新。

五一劳动节班会主持稿五一劳动节班会主持稿篇五

任思怡/姜祝航:敬爱的老师,同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会先在开始!

姜祝航:今天是世界劳动者的盛大节日

任思怡:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

姜祝航:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

任思怡:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆

下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

任思怡:历史的车轮每天都用劳动去推进

姜祝航:人类的文明每页都要用双手去描绘

任思怡:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”

任思怡:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

姜祝航:让我们从小开始,从一点一滴做起

任思怡:用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。

2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。

3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。

让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

任思怡/姜祝航:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

五一劳动节班会主持稿五一劳动节班会主持稿篇六

乙:来自威县,新河的朋友以及现场的观众朋友们,

合:大家晚上好。

甲:浓情五月,缔结友谊,

乙:唱响京韵,弘扬国粹。

甲:在五一国际劳动节即将到来之际,我们欢聚在这里,共同庆祝劳动者自己的节日。

乙:赞美劳动,世界更加美好,

甲:歌颂勤劳,生活充满阳光。

乙:今天晚上,“五月芳菲,京韵飘香”京剧演唱会也拉开了我市纪念中国共产党建党__周年系列活动的帷幕。

甲:三地票友联袂登台,流派纷呈无限精彩。

乙:京剧这一民族瑰宝的博大精深和无穷的魅力,一定能得到大家的喜爱。由南宫市委宣传部,市文广新体局,市文联联合举办的威县,新河,南宫三县市“庆五一”京剧票友演唱会,现在开始。

结束语

甲:五月是春天最绚烂的时节,让我们在和煦的春风里,

乙:用我们的智慧和勤劳,把我们的生活装扮的更加美好。节目到此结束。谢谢大家,再见。

五一劳动节班会主持稿五一劳动节班会主持稿篇七

女:广大职工朋友们

合:晚上好

合:现在开始

女:这一天

男:全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸

女:这一天

男:全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀

女:你是无私、伟大、坚强的化身

男:你是尊严、奉献、团结的样板

女:劳动创造了光荣

男:劳动创造了世界

合:光荣永远属于伟大的工人阶级

女:请欣赏凌云支行的大合唱

男:哪里有企业,哪里就有工会,工会是职工的家

女:抚慰心灵,激励斗志

男:凝聚力量,维护权利

女:工会永远站在劳动者一边

男:工会永远是劳动者的朋友和知己

女:请听××医学院为您演唱的《家乡》

男:跳动的火光是温暖的节奏

女:闪耀的星星是光明的节奏

男:幸福的生活靠劳动创造

男:请欣赏××师专舞蹈队带来的舞蹈《亮点节奏》

编导:×××

女:浪漫从诗篇中走来

走向轰鸣的机床

走向劳动者光荣的岗位

一个人类崇高的标准亘古不变

劳动永远是美丽的

劳动永远伴随着芳香的浪漫

女:请欣赏×××的男声独唱《两只蝴蝶》

女:工人,一个神圣的阶级,共和国丰碑坚实的底座

男:奉献,一个永恒不变的主题,时代发展的原动力

女:劳动模范就是这个奉献集体中最值得讴歌的时代楷模

男:请听×××为我们讲述一个动人的故事

女:劳动者的世界丰富多彩

劳动者的心灵细腻透彻

传世的乐曲在思念中

追述着劳动者的浪漫

请欣赏××管弦乐队为您带来的世界名曲

男:不管时空如何变幻

让真诚永远

不管世事如何变迁

让理解永远本站版权所有

请欣赏××市自来水总公司××带来的歌舞魔术《不得了》

男:立足岗位学技术

女:学了技术为岗位

男:几年来,市总工会在市委和市政府的领导和支持下,大力实施职工素质工程和爱心工程建设,仅××××年,市总工会培训下岗职工人,安置下岗职工人。涌现出了大批的技术骨干。

女:如今,大批掌握了一定技术的职工,正在振兴老工业基地的战役中,奉献着自己的聪明才智。

男:他们自学成才,自我发展,扛起了自强不息的大旗。

女:请欣赏精彩的职工技能表演。

男:表演单位:×××

:在我左手侧的是厨技表演区

:抻面分为;和面、醒面、熘条、出条四个步骤,由于时间的原因,今天冯友师傅为大家展示的是熘条、出条两部分。

:请您把完成的作品在大家面前展示一下。

男:有一把伞撑了很久,雨停了也不肯收,有一束花闻了许久,枯萎了也不肯丢。

有一种思念希望能到永远,即使青丝变成了白发,也能在心底深深的保留。

请欣赏歌伴舞《幸福山歌》演唱者:××

男:像麋鹿的跳跃

女:像音符在流淌

男:一道道运动的曲线

女:一道道空中掠过的彩虹

男:这是迷人的韵律

女:这是心灵的交响

男:请欣赏天兴新大陆健身娱乐中心带来的现代舞《流行个性》

男:劳动谱写出生命的壮美

女:劳动创造着世纪的传奇

男:在过去的一年里,全市广大职工"与时俱进求发展,开拓创新奔小康"

男:请欣赏虎跃××公司××的独唱《欢聚一堂》

男:劳动创造了今天的业绩

女;劳动装点着祖国的繁荣

男:劳动描绘了美好的前景

女:劳动酿造了甘甜的美酒

合:让我们一起为祖国干杯

女:欢乐与我们共享

男:幸福与我们共享

女:慷慨激昂的旋律

男:热血沸腾的心声

女:记录着历史更迭的变幻

男:传递着世纪充沛的豪情

让我们全体起立,一起高唱《咱们工人有力量》

女:今晚星光灿烂

男:今晚欢乐如潮

女:我们用欢声笑语,用豪迈的激情,共同演绎了一段令人难忘的时光

男:让我们永远拥有今天的欢乐,永远拥有今天的热情,在各自的工作岗位上,为××的发展与振兴,奉献我们的智慧、青春和热血。

女:朋友们《劳动最光荣》主题文艺晚会到此结束

男:祝大家晚安!

合:再见

五一劳动节班会主持稿五一劳动节班会主持稿篇八

(开场白)

甲:当温润的春雨滋润着整个校园,

乙:留住一缕清风,播撒出明天的希望;

甲:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

乙:送去一片笑容,愿我们永远同行!

甲:在这万物复苏的季节里,

乙:在这朝气蓬勃的日子里,

甲:红领巾小广播又和大家见面了!

乙:我是六一中队的主持人(黄燕),

甲:我是六一中队的主持人(尹刘磊),今天播音的主题是——劳动最光荣

一、《"五一"节的来历》

甲:(黄燕),你知道五月一日是什么日子?

乙:哈哈,这可考不倒我,五月一日是全世界劳动人民共同的节日——"五一"国际劳动节!

甲:那你知道"五一"节是怎么来的?为什么会有"五一"节这个节日呢?

乙:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

甲:"五一国际劳动节"又称"五一节",在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。

1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1920xx年。当年,一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍"五一"的传单。1920xx年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会,这就是中国历史上的第一个五一劳动节。解放后,中央人民政府国务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节,当日全国放假一天。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。 5月1日,国际劳动节,它是全世界工人阶级斗争的历史纪念,每个国家都很重视它,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

乙:哦,原来"五一"节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

甲:是啊,所以我们在享受"五一"假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

(播放歌曲《劳动最光荣》)

(佳文共赏)

乙:(黄燕读自己的作文)

甲:黄燕,你写的作文真不错,我要好好像你学习。

乙:我们班好作文多的是,再请听吴仪琳的一篇习作《一次有趣的实验》。读作文。

《音乐之声》

男:音乐是我们的最爱,欢迎走进音乐欣赏栏目。

(播放歌曲)

《法制、健康伴我行》

男:今天《健康伴我行》为大家带来的是有关 流行性腮腺炎 的话题,欢迎大家的收听。

女:流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性传染性疾病,容易侵犯腺体,最易受累的是口腔中唾液腺,其中以腮腺最为常见,其次为颌下腺、舌下腺。

发炎肿胀以耳垂部为中心,逐渐蔓延至颊部、边缘不清、触之有弹性感及触痛,表面皮肤不发红。腮肿约3~5天达高峰,以后逐渐缩 小,约1周左右消退,偶有持续到2周。

有时颌下腺及舌下腺均可肿大。有些患儿仅有颌下腺肿大而腮腺不大。部分患儿颌下腺、舌下腺及腮腺可始终无明显肿胀,而仅有病毒血症或并发症的表现。因为腮腺局部胀痛,在张口时更为明显,很多孩子会不愿进食,还常会有发热、食欲不振等症状。少数患儿早期并发脑膜炎时,可出现脑膜刺激症。

男:腮腺炎的传染途径 :

腮腺炎病毒可通过喷嚏、咳嗽等飞沫传染, 3岁以上的孩子多发。 2岁以下的宝宝有来自妈妈体内的抗体,一般不容易被感染。流行高峰在冬、春季节,患过此病后(包括隐性感染在内),均可获得终身免疫,一般不会再次感染。

流行性腮腺炎本身并不严重,但有并发症时病情就会比较严重。

女:防治措施: 流行性腮腺炎无特殊治疗药物,可口服中药板兰根。局部肿胀可以用如意金黄散加醋或茶水调后外敷,也可用红外线等方法理疗。患儿应卧床休息,高热时对症处理。食物以易消化软食为主,忌吃酸性食物。孩子患腮腺炎后不能去幼儿园或继续去学校,需在家隔离直至腮肿完全消失为止,对接触者应每日检查。

男:专家提醒:此病的潜伏期是14~21天,平均约18天,所以病人腮腺肿胀前7天至肿胀出现后9天均有传染性。注射腮腺炎减毒活疫苗能够安全有效的预防此病。

播放歌曲《健康歌》

女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!

《结束语》

男:时间过得真快,本周的红领巾小广播马上就要和大家说再见了,本次播音由 六(1) 中队主播,下次播音由 六(2) 中队负责,主题是 礼仪之花开遍校园 。

合:我们下周四再见!

五一劳动节班会主持稿五一劳动节班会主持稿篇九

胡:刚才大家欣赏的是由~~公司张杰杰、周忆梅表演的情景喜剧《过河》,你别说,还真有点潘长江的味道,我想大家也都看过瘾了。

裴:今晚是个放飞梦想的夜晚,让我们燃烧所有的热情,去创造更加崭新的未来。

胡:有三个充满梦想的女孩子,她们将为我们演绎《花好月圆》的美好理想,下面有请~~公司的周红峰、王慧、林艳嫦。

(舞蹈结束,演员不下台,司仪全部出场)

赵:各位领导、各位来宾

云:工友们

胡:我们的晚会的到此就要结束了

裴:再次祝愿大家节日快乐

赵:祝愿~~、~~、~~、~~四家公司生意兴隆,财源广进!

胡:祝愿大家工作、生活顺利,家庭和睦美满!

裴:各位晚安!

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阅读经典文学作品可以培养人的情操和审美能力。总结的内容要有条理,逻辑清晰,让人一目了然。如果您对总结写作感到困惑,不妨看看以下范文。高温篇一xx制药全体同仁:烈
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
通过总结心得体会,我们可以更好地总结经验,避免犯同样的错误。写心得体会时,可以逐段叙述经历、感悟和启示。以下是一些值得一读的心得体会分享,希望能够给你带来一些思
写心得体会是一个系统性的过程,需要从个人的角度出发,结合真实的案例进行论述和总结。写心得体会时,我们可以借助一些辅助工具和方法,如思维导图、SWOT分析等,使文
社会和谐的建立离不开人们之间的互信和相互合作。总结应着重突出自己的观点和见解,可以适当给出建议和展望。总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们带来一些灵感和新颖
通过总结,我们可以发现自己的进步和改进的空间。写总结时要注意遵循客观事实和真实情况,不夸大不缩小。请大家阅读以下精选总结范文,希望对大家写作有所帮助和启发。中秋
人们对未知的好奇心驱使着科学的发展和创新。提升个人能力和素质,是每个人都应该不断努力的方向。小编为大家准备了一些经典的总结样例,希望能够给大家提供一些启示和帮助
无论是学习还是工作上的总结,都可以帮助我们更有针对性地提升自己。写总结时要注意语言简练、措辞准确,使读者能够清晰地理解。我们来看看下面这些总结范文,或许能给我们
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看
心得体会的总结不仅是对过去经验的回顾,更是对未来发展的思考和规划。写心得体会时,可以适当借用一些名人名言或故事情节,增加文章的深度和张力。通过阅读心得体会范文,
健康是我们最重要的财富,我们应该重视保持良好的生活习惯。总结时要注意逻辑性和连贯性,让读者能够一目了然地理解你的观点。以下是经过整理和归纳的一些相关总结范文,供
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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2025-08-21
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