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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
艺术培训学校汇报演出主持词篇一
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(合)：xx年元旦茶话会现在开始!
(男)：首先，请每一个老师和同学轮流说一句新年祝福的话!
———————————————————————
感谢老师和同学们的祝福!让我们用掌声，把祝福也送给我们的爸爸、妈妈。
(合)：祝他们新年快乐,身体健康，祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我们的梦想,给我们梦想，我们勇敢向前闯，现在的我们想跳就跳，我们最闪亮。现在，让我们一起动起来!
(2)(女):交谊舞是一项颐养身心的活动，年轻人可从中获得展示青春美感的欢乐，中老年者可从中得到适当的活动和充分的愉悦;是一项既能使身体得到锻炼，又能使精神得到放松，心理得到正确调整的“轻体育”。现在，请欣赏交谊舞《中三》。老师和同学都动起来吧!
(3)(男)：现在到了我们的游戏时间，有请少花老师!
(4)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由老师和同学们为我们带来的自由舞。
(5)(女)：一个人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。请欣赏教师合唱《谁是下一个哥》!掌声有请王少花老师、陈燕老师!欢迎其他老师、同学伴舞!
(6)(男)：感谢两位老师!现在又是我们的游戏时间了。有请少花老师!
(7)(女)：竹竿舞是少数民族体育运动之一。是黎族人民用来庆祝节日、庆祝丰收，以此来表达愉悦心情的外在表现。将这种欢快喜悦的运动引进学校，就是让学生感受到喜气，让学生感受到学校生活的快乐!体验到生活的乐趣!此外，在人与竿的协调配合中，培养了我们同学之间相互合作、相互理解、相互帮助、相互尊重的优良品质。下面就让我们来感受一下竹竿舞带给我们热烈的气氛!
(8)(女)：大家跳的开心吗?我们的精彩还要继续。现在是我们的自由舞时间。老师和同学都跳起来吧。
(9)(男)：接下来，请少花老师带我们做个游戏，请同学们踊跃参加。
(10)(女)：有一首歌能表现欢快的生活，在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来，就像兔子们满足于生活的惬意一样，我们也跳起来吧，现在让我们一起来跳兔子舞!
(11)(男)：下面又是我们的游戏时间。
(12)(女)：接下来是我们的自由舞时间。老师和同学们都动起来吧!
(13)
(男)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
艺术培训学校汇报演出主持词篇二
甲：各位来宾;
乙：各位领导;
甲：各位老师;
乙：同学们;
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日;
乙：这节日是育英人共同创造的;
甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;
乙：育英文化节
多么富有诗意!
甲：育英文化节
多么充满活力!
乙：她动听和谐;
甲：她美丽愉快;
乙：她和团聚相连;
甲：多名育英大家庭成员欢聚一堂;
乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄;
甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。
合：育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!
乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。
甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。
乙：我们古老的祖国，
曾经遍体鳞伤;
甲：我们文明的祖国，
惨遭虎狼侵袭;
乙：一百年落后，一百年挨打;
甲：一百年不屈，一百年奋斗;
乙：中国已在世界站起来了;
甲：如今，中国不但打进世界杯，20xx奥运会也将进入北京殿堂;
乙：中国加入wto，世界一流产品将到处是made in china;
甲：那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;
请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。
甲：我是华夏儿女;
乙：我是炎黄子孙;
甲：我是中国人!
乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。
甲：请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。
乙：春风是那样和煦!
甲：春雨是那样滋润!
乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙;
甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵;
乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。
甲：21世纪的中国是网络信息时代;
乙：21世纪的中华少年就是网络战士;
甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。
乙：钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有 人，正在学钢琴最高已经达到 级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。
甲：请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚;
乙：请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁;
甲：你到过大草原吗?
乙：没有，但我对大草原有所了解;
甲：你说说吧!
乙：可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾;
甲：那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵;
合：大草原，多么令人神往的地方;
乙：请欣赏舞蹈《草原之花》。
合：中国人的奥运动之梦实现了;
甲：这是13亿中华儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利;
乙：也是奥林匹克的胜利，中国你就是已展翅高飞的神鹰，华夏儿女为你而骄傲。
甲：请欣赏周永红老师为大家献上的《向往神鹰》，周老师演唱的这首歌前不久荣获乐清市教育工会组织的演唱比赛第一名，掌声有请;
乙：欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》，接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》，大家欢迎!
甲：在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻;
乙：我们少年儿童无时不忘强身健体，为20xx年北京奥运会加油!
甲：瞧，我们艺术体操兴趣小组的同学，不正在刻苦训练吗?
乙：请欣赏艺术体操表演《绳与球操》;
甲：好男儿有铮铮铁骨;
乙：好男儿应豪气万丈;
甲：请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》，鼓掌欢迎!
甲：最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等，表演者：五年级同学。
乙：育英之树常绿，
甲：育英之花常艳;
乙：育英之歌永远动听，
甲：育英精神永放光芒;
乙：来宾们;
甲：老师们、同学们;
合：《育英之歌》文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
再 见
艺术培训学校汇报演出主持词篇三
甲：各位来宾;
乙：各位领导;
甲：各位老师;
乙：同学们;
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日;
乙：这节日是育英人共同创造的;
甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;
乙：育英文化节
多么富有诗意!
甲：育英文化节
多么充满活力!
乙：她动听和谐;
甲：她美丽愉快;
乙：她和团聚相连;
甲：多名育英大家庭成员欢聚一堂;
乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄;
甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。
合：育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!
乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。
甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。
乙：我们古老的祖国，
曾经遍体鳞伤;
甲：我们文明的祖国，
惨遭虎狼侵袭;
乙：一百年落后，一百年挨打;
甲：一百年不屈，一百年奋斗;
乙：中国已在世界站起来了;
甲：如今，中国不但打进世界杯，20xx奥运会也将进入北京殿堂;
乙：中国加入wto，世界一流产品将到处是madein china;
甲：那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;
请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。
甲：我是华夏儿女;
乙：我是炎黄子孙;
甲：我是中国人!
乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。
甲：请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。
乙：春风是那样和煦!
甲：春雨是那样滋润!
乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙;
甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵;
乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。
甲：21世纪的中国是网络信息时代;
乙：21世纪的中华少年就是网络战士;
甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。
乙：钢琴，称之为乐器，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有人，正在学钢琴已经达到级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。
甲：请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚;
乙：请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁;
甲：你到过大草原吗?
乙：没有，但我对大草原有所了解;
甲：你说说吧!
乙：可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾;
甲：那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵;
合：大草原，多么令人神往的地方;
乙：请欣赏舞蹈《草原之花》。
合：中国人的奥运动之梦实现了;
甲：这是13亿中华儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利;
乙：也是奥林匹克的胜利，中国你就是已展翅高飞的神鹰，华夏儿女为你而骄傲。
甲：请欣赏周永红老师为大家献上的《向往神鹰》，周老师演唱的这首歌前不久荣获乐清市教育工会组织的演唱比赛第一名，掌声有请;
乙：欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》，接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》，大家欢迎!
甲：在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻;
乙：我们少年儿童无时不忘强身健体，为20xx年北京奥运会加油!
甲：瞧，我们艺术体操兴趣小组的同学，不正在刻苦训练吗?
乙：请欣赏艺术体操表演《绳与球操》;
甲：好男儿有铮铮铁骨;
乙：好男儿应豪气万丈;
甲：请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》，鼓掌欢迎!
甲：最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等，表演者：五年级同学。
乙：育英之树常绿，
甲：育英之花常艳;
乙：育英之歌永远动听，
甲：育英精神永放光芒;
乙：来宾们;
甲：老师们、同学们;
合：《育英之歌》文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
再见
艺术培训学校汇报演出主持词篇四
a：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾，还有亲爱的同学们
合：大家晚上好!
a：伴随着又一个季节的变迁
b：xx县小会舞蹈学校走过了光景十年
c：十年来，如同春天的生机勃勃
d：小会舞蹈学校不断前行
e：如同夏天的绿意盎然
f：小会舞蹈学校有了桃李的芬芳
a：如同秋天的丰收盛景
b：小会舞蹈学校硕果累累
c：如同冬天的寒梅傲雪
d：小会舞蹈学校荣耀了整个乾安
e：这些，不仅仅是学校的骄傲
f：也是谱写我们人生乐章的音符
a：那就让我们一起，
b：展开我们稚嫩的翅膀，
c：展现我们动人的灵巧，
d：在欢聚一堂的时刻
e：尽情放飞我们的梦想
f：您会开始迷恋美丽的舞蹈。
a：小会舞蹈学校十周年
b：恰逢又是七一党的生日
c：真可谓双喜临门
d：那就让我们一起祝贺
e：中国共产党和小会舞蹈学校
合：生日快乐
f：现在我宣布201#年小会舞蹈学校十周年暨中国共产党九十三周年庆祝晚会
合：现在开始
结束词
a：桃李十年，基石成蹊
b：步步踏实我们成长的足迹
c：凌波微步，随风而起
d：用心聆听犹如天籁的舞曲
e：十年一剑，磨砺成锋
e：回首，挥别曾经的自己
f：展望，充满光辉的未来
a：让我们向世界承诺
b：和家一样的小会舞蹈学校
c：一起坚持成长
d：最后，我宣布201#年小会舞蹈学校十周年暨中国共产党九十三周年庆祝晚会——
合：到此结束
e：感谢各位领导、各位老师的到来
f：感谢各位同学的精彩演出，让我们明年再见
艺术培训学校汇报演出主持词篇五
余：纷纷红紫已成尘
龚：布谷声中夏令新
黄:小荷才露尖尖角
李:早有蜻蜓立上头
常:残云收夏暑
邓:新雨带秋岚
常:这里是201#年度木子艺术培训学校文艺汇演的节目现场，我是主持人_____
邓:我是_______________
余、李、龚、黄:我是_______________
合：欢迎大家的到来！
常:我谨代表木子艺术对多年来信任、支持和关注木子成长的家长、同学以及各界友人表示衷心的感谢！
邓:对给予本次文艺汇演极大帮助的石门河景区游客中心表示诚挚的谢意！
余:对本次参加汇演的小朋友们说声谢谢！
龚:对为本次汇演默默在幕后付出的老师们说一声：您辛苦了！
余:凡有所学，皆成性格，年少时种下一个梦想，你将收获一种人生；
龚:凡有所学，皆成气质，年少时懂得坚持奋进，你将成就一种辉煌。
黄:时间如白驹过隙，转眼间，201#年暑假培训已然结束
李:时间老人鹤颜童发，为我们送来今日的欢聚
常:那么，就让我们回顾昨天，展望明天，欢聚今天
邓:首先，请欣赏舞蹈表演一班带来的二级有氧舞蹈，让我们伴随着他们动感的旋律，青春的气息载歌载舞。
常：课堂是教学的重要组成部分，它不仅属于学生和老师，也属于家长和关注我们课堂的各界人士
邓:今天，我们把课堂搬上舞台，让您亲眼来看看我们的努力，见证老师、学生辛勤的汗水，首先，有请全体舞蹈学员进行形体展示。
黄:看形体，看到的是老师辛劳的付出和同学们的刻苦训练
余:接下来，让我们再一起来看看拉丁基本展示，掌声有请舞蹈表演班一班、
二班的同学
邓:每一次课老师都精心准备，每一节课同学们都刻苦练习
常：是老师们的孜孜不倦和同学们的不畏困苦，才取得了今天这样好的效果，同时，这也离不开每一位家长的积极配合。
黄:也正是多方的努力与配合才成就了今天的木子艺术
李:我们竭尽所能，倾尽全力做到对每一位学生负责，对得起孩子的期望，对得起家长的信任。
常:下面我宣布：木子艺术201#年度文艺汇演现在开始
邓:有一群人如火一般热烈，似钢一般坚强，他们便是木子艺术跆拳道特技班的同学们，掌声有请他们
黄:山乡春来早
余:摆手女儿家，有请舞蹈表演一班的同学们为我们带来舞蹈摆手女儿家
常:邓老师，你怕蛇吗？
邓:特别怕
常:可是你试想一下，如果，根据蛇来排一种舞蹈，你觉得会怎么样呢？
邓:还可以这样啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌声有请舞蹈表演二班的同学为我们带来蛇舞吧！
龚:你长大了想成为什么样的人呢？
黄:我想成为一名军人，保家卫国
龚:那你现在就是一名想当兵的娃娃，简称并娃娃啰
黄:兵娃娃，你看，那边舞蹈提高班的那群兵娃娃来了啊!
常：作为一名钢琴老师，今天来到这样一个热闹而又欢乐的舞台上，我情不自禁的要为您推荐几首好听的钢琴曲，他们分别是李雪儿的《扎红头绳》和《初雪》，易榕阳的《天空之城》和《四小天鹅舞曲》，掌声有请！
常:云恋山峦花恋影
邓:我也想到了一句，暗香浮动月黄昏，虽然，我们两读的诗没有任何关
联，但是，却把接下来的节目名称提出来了——浮花恋影
常：掌声有请
邓:它被称为爱情之舞，步伐曼妙，舞姿迷人，它是性感与热情的结合，他有拉丁舞灵魂之称，接下来，就让我们一起来领略这种烂漫、缠绵、柔媚的双人伦巴
常:我想问你小时候最喜欢的动画片是什么？
邓:我最喜欢《波斯猫》
常:今天，我们的舞台上也来了一群可爱的波斯猫，那就让我们以热烈的掌声欢迎舞蹈基础班的同学为我们带来波斯猫
常:细雨霏霏，竹林摇曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如梦如幻，令人无限神往，今天我们把这一片梦幻般的雨竹林也搬上了舞台，让我们一起来为之陶醉。
邓:记得王维有一句诗“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，刚刚我们看了雨竹林，接下来我们就要听听悠悠琴声了。让我们以热烈的掌声欢迎常老师为我们带来《塔兰泰拉舞曲》大家掌声有请。
邓:木子艺术在刚刚过去的201#年度培训期间涌现出许多优秀学员
黄:他们学习态度端正，从不迟到或者早退，并且，他们在本次考试中取得了优异的成绩。
李:他们听从老师的教导，刻苦学习，能够独立完成学习任务
常:每一位同学都应该以他们为榜样，以他们为目标，积极进取，认真学习，把这种认真学习的态度带到以后的任何学习中。下面由我宣读在暑期培训中表现突出的学员名单
邓：下面让我们有请李老师为他们颁奖
邓:有这样一群可爱的孩子，他们在参加“我爱我家”的活动中表现优异，今天他们也来到了节目现场，他们以舞蹈来回馈曾帮助过他们的老师和曾经努力的时光，他们以舞蹈来献礼今宵
余:我们是祖国的花朵，我们在雨露的滋润下茁壮成长
龚:今天朵朵花儿，迎风绽放，艳阳下，花儿朵朵，掌声有请提高班
常:邓老师，我给你出个谜语吧，头尖，皮厚，腹中空
邓:这可难不倒我，你出的这个谜语的谜底是竹笋
常:答对了，这也是待会要上台表演的舞蹈
邓:接下来，就有请表演二班带来舞蹈笋儿尖尖
常:前面的拉丁基本步展示还没有看够吧，那就让表演一班为我们带来的拉丁舞——葬心
余:小小英雄出少年，少年壮志不言愁
李:下面请欣赏，跆拳道初级班少年英豪的表演
邓:有些东西总是让人留恋，有些东西总是让人回味，让我们再进雨竹林，探一探那别样的风采
常：有一种舞蹈它时尚，它优美，它动感，它爆发力强，它以全身的活力给人带来热情澎湃的感觉，今天，我们这里也有一群朝气蓬勃的孩子，他们为我们带来街舞表演，掌声有请
黄:有那么一首歌充满了童真，旋律熟悉
龚：有那么一段舞，欢快明朗，动作可爱
黄:那么，接下来，就让我们听着这熟悉的旋律，欣赏那可爱的动作
龚:掌声有请基础班的同学们带来咚巴拉
邓:世界的演奏家帕格尼尼，五岁的时候便会拉小提琴，成为名副其实的小提琴家，无独有偶，我们的舞台上也有几位小演奏家，他们分别是刘金财，毛梓歌，龙金金，黄蓉，他们带来的曲目分别是《五月里》
《五月》《小夜曲》和《爱的罗曼斯》，掌声欢迎他们。
余:世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝
李:妈妈的爱是世界上最伟大最无私的爱
余:今天，作文班的同学们用他们的方式来表达妈妈的爱，掌声欢迎
邓:看了双人的伦巴，接下来就让我们来欣赏单人恰恰，让我们用热烈的掌声欢迎提高班为我们表演
常:今天的舞台真是绚丽多姿，节目精彩纷呈，我们惊叹于老师巧妙的构思，同学们出色的表演，接下来这个节目还要让我们再惊叹一回，请欣赏表演班的舞蹈——摆手女儿家
李:我国传统的武术你了解吗？
余:我知道，最的是太极，而且，我也最喜欢太极了；
李:那你今天可算来着了，接下来，由跆拳道的黄教练为我们带来
太极八章，你可要好好看啊！
常:时间总是那么匆匆，让人来不及说再见
邓:难说再见，相聚的时刻总是那么短暂
余:歌声已经逝去，但是，我们已经永远铭记
李:舞蹈已经结束，但是，我们曾经欢快的踏歌起舞，记忆美好
黄:今宵匆匆，让我们珍重离别
龚:今宵匆匆，让我们携手祝福
常:今宵匆匆，让我们相约下一次相聚
邓:今宵匆匆，让我们相约来年！
