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无论成功与否，总结都是一次珍贵的经历，它让我们更加明确自己的方向。在写总结时要突出重点，对于重要的事项和成绩要进行重点阐述。以下是关于各个领域的总结示例，希望能为您的写作提供一定的启示。
艰苦奋斗篇一
每个人都有过艰苦奋斗的日子，每个人艰苦过后都一定会有所收获。这就是人生，每个人的人生都会在高潮和低潮之间沉浮，我当然也不例外。
记得去年秋天，大概十月中旬的样子，也就是期中考试前最紧张的时候。我在一次共享单车的骑行过程中有幸得到了上天的“眷顾”---我骨折了。左手桡骨的骨折对正在备战期中考试的我来说，这是一次沉痛的打击。为了复习，我坚持着来学校，脸上却显示出无奈。
有一天，体育一千米要进行补测了，本来按理来说，我是不能补测的。但是一想到自己的成绩，我想：我就算是骨折更加严重也要上。于是在那天下午，我站上了跑道。老师哨声一吹，我尽管只能单手摆臂，也是咬着牙冲了上去。到了第三圈的时候，尽管我在补测大队中还保持着第三的优势，但事实上我也已是“油尽灯枯”了。忽然我听到了体委与同学们的呐喊声，忽然之间就又有了勇气和动力，于是我拼着一口气跑完了全程。我认为即使再艰苦，但是在同学们的鼓励下，那都不是事！
有了同学们的鼓励和帮助，我复习的干劲也越来越足，只要一有空闲，我便拿起题纲，努力背记。因为我知道我晚上复习的时间比别人少，所以我必须抓紧一切可利用的时间。的确，“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”于是，我每天都抓紧一切机会复习。我立志要在这种情况下冲进前一百，因为我坚信---天道酬勤。果然，功夫不负有心人，我考到了年级一百二十名，应该是还不错的了。不过，我有更大的收获。成绩所能够表现出来的毕竟只是一部分而已。我所收获的友情，学习的干劲以及坚持不懈的精神才是最应该值得高兴的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。那些艰苦奋斗的日子，我一生都会铭记。
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艰苦奋斗篇二
《艰苦奋斗，开拓创新》是第九课的第二框题，在前一框中，教材已将人类的最高理想，现阶段各族人民的共同理想以及建设小康社会的蓝图向学生做了较为详尽的介绍，接下来，如何实现这些美好的理想蓝图呢？教材讲述艰苦奋斗，开拓创新，可谓顺理成章，水到渠成。
本框共设有两目。第一目“代代相传的精神”，从中华传统文化中反映艰苦奋斗精神的名言警句，典故出发，意在引出艰苦奋斗是中华民族的传统美德，接着，从一个活动中加以引申，得处自强不息，勤劳勇敢自古以来就是我们民族精神的重要内容，接着教材按时间顺序分别介绍了过去，现在，将来艰苦奋斗精神的必要性，强调在全面建设小康社会的过程中，必须保持艰苦奋斗的作风。
第二目：艰苦奋斗，与时俱进。首先从两代铁人精神一脉相承而又与时俱进入手，引出下文。教材从人类社会发展历史这一宏观的角度立意，高度概括出“人类社会发展史，就是人类艰苦奋斗的历史”，这种精神是与人类社会发展过程同在的，是一种精神动力，也是一种崇高美德。但在不同历史时期，创业精神有不同内容，与时代精神紧密结合。接着教材结合了孟泰，焦裕禄等先进的事迹，帮助学生理解艰苦创业的精神。
最后教材将内容联系学生实际，指出发扬艰苦奋斗，就是要有顽强拼搏的精神，保持艰苦朴素的美德。
二、学情分析。
初三学生都是独生子女，多数来自小康家庭，生活中基本没吃过苦，加之家长早已把艰苦朴素挂在嘴上，社会大环境下，有追求物质享受，盲目攀比，以貌取人的不良风气，因此很多同学耻于谈艰苦奋斗，更有的同学认为现在讲艰苦奋斗简直是老掉牙，迂腐，思想上抵触情绪较重，所以，讲这一课前要有充分的思想准备。重点是如何转变学生的思想，将其引到正路上来，理解这是一种优秀的精神，一种高尚的品质，并帮助学生走出艰苦奋斗就意味着作苦行僧式的生活的误区，理解随着时代的变迁，艰苦奋斗的形式会发生变化，但实质内容是不变的。在任何时代都是必要的。
三、教学目标。
1、知识与技能：艰苦奋斗的内涵，艰苦奋斗集中表现为创业精神，艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
2、情感，态度，价值观：体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为报效祖国，奉献社会努力学习，通过对不同历史时期艰苦奋斗精神的表现的学习，使学生更深刻了解共产党，了解社会主义，增强对祖国，对共产党，对社会主义的感情。
3、过程与方法：通过活动是学生认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分，从青少年承担历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。
四、手段与方法：大屏幕投影，电脑课件。活动法与讲授法结合。
《艰苦奋斗开拓创新》教案教学设计过程：
（一）组织教学。
（二）故事导入。
生答：反映了中华民族不畏艰难，拼搏进取的精神。
教师：对，这种民族精神我们将之概括为艰苦奋斗精神，反映这种民族精神的还有一些名言警句，和古代谚语，我们共同来学习一下教材中的5句格言，感悟一下每局中蕴含的道理。
（三）新授内容。
同学们可以相互交流一下，试着用自己的理论说服别人，然后请个别同学代表发言。
学生讨论，然后发言。请持反对观点的说出自己的理由，也请支持者说出理由。
教师总结：我们不急于下结论，不妨回顾走过的历史，看看不同历史时期我们是如何取得胜利成功的。指导学生结合历史知识，尤其是中国近代史，分为革命战争年代，社会主义建设时期，现代化建设时期。配合大屏幕投影：大生产运动，开垦南泥湾，周恩来亲自参加纺线。通过回顾我们总结出不管当时多么艰苦，因为我们有一种精神，最后都克服了难关，取得胜利，这种精神就是艰苦奋斗，可见，它是一种宝贵的精神财富，是一种优秀品质。不过时，应代代相传。
（板书：代代相传的精神）。
教师总结：但是，艰苦奋斗绝不是不让人们过上好生活，都去过苦行僧式的生活，这种理解是一个误区。
时代不同了，社会生活发生了极大的变化，在新时期艰苦奋斗精神会以一种什么样的形式表现出来呢？下面我们通过大庆油田两代铁人身上表现出来的艰苦奋斗精神来做一个对比。指导学生阅读书中事例。
学生回答：老一代铁人靠的是拼命，新一代铁人靠的是善于智取。
教师总结：很好，虽然他们采取的形式各不相同，但都有一种奋发图强的拼搏创业的精神。
（板书：艰苦创业与时俱进）。
教师：艰苦奋斗集中表现为创业精神，人类的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。
（大屏幕演示：埃及金字塔，中国长城，京杭大运河，哥伦布发现新大陆，大庆油田，宝山钢铁厂等等。）。
教师：可见，艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。我们面对的是全面建设小康社会的宏伟事业，是充满艰辛和创造的事业，就更加需要艰苦创业的精神。无数事实，无数前人告诉我们，唯有奋斗，才会成功。
追求名牌服装。
生活上比较节约，不铺张，不浪费食物。
在学习上，不管成绩如何，都能顽强拼搏。
（四）课堂小结。
教师：任何理想的实现都要付出艰苦努力，无论是个人的还是国家的民族的。艰苦奋斗是一种积极的，健康的生活态度，一种成就理想的精神力量，一种崇高的美德，我们青少年要将它落实在自己的行动中。
艰苦奋斗篇三
教学目标：
知识目标：理解新时期仍需发扬艰苦奋斗精神的道理；理解艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件。
能力目标：在学习和生活中培养艰苦奋斗精神，勇于做生活的强者。
教学重、难点：发扬艰苦奋斗精神。
课前准备：收集有关艰苦奋斗的名言警句或故事。收集不同时期发扬艰苦奋斗精神的事迹或人物。
教学过程：
一、导入新课：
播放《愚公移山》mv。
师：愚公移山值不值得提倡，我觉得不值得。因为从科学发展观的角度看，没有实现人与自然的和谐相处，破坏了环境。但正如同学们讲的，这种不怕困难、勇往直前的精神却是值得我们学习的。今天我们就来学习第二框“艰苦奋斗开拓创新”
二、讲授新课。
下面我们以时间为线索，先看第一组同学收集到的资料：
第一组：古代。
（1.故事：夸父追日；精卫填海；凿壁偷光；大禹治水；愚公移山；卧薪尝胆；悬梁刺股；铁杵磨成针等。
2、名言警句：不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香；忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；世上无难事，只怕有心人；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰；艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来等。）。
师：我国古化劳动人民很注重发扬艰苦奋斗精神，也正是依靠这种精神才创造出我国古代灿烂的文化，如：四大发明、长城、故宫等。所以我们可以理直气壮地说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
第二组的同学你们找到了什么呢？
第二组：新民主主义革命。
（长征精神、井冈山精神、延安精神：长征途中，红军将士发扬了爬雪山过草地、嚼草根树皮的艰苦奋斗作风，历尽艰辛，克服了人间罕见的困难，战胜了几十万国民党军队的围追堵截，终于完成了北上抗日的战略转移。井冈山时期，从军官到士兵，吃着红米饭，喝着南瓜汤，以门板当床，稻草做被，浴血奋战，粉碎了敌人数次“围剿”，使星星之火越烧越旺。抗日战争时期，党中央所在地延安，物质生活相当艰苦，住的是土窑洞，吃的是小米饭，穿的是粗布衣，点的是小油灯。尤其是1941年至1942年间，由于日军大举“扫荡”，国民党顽固派的军事包围和经济封锁，解放区面临着严重困难局面。但是，延安的广大军民没有被困难所吓倒，他们把艰苦奋斗精神作为克敌制胜的法宝，自己动手，发展生产，克服困难，掀起了热火朝天的“大生产运动”。八路军第三五九旅屯垦南泥湾，成为全军大生产运动的一面旗帜。）。
师：由以上资料我们清楚地看到，在条件十分艰苦、环境极为恶劣的战争年代，广大军民正是发扬了艰苦奋斗的精神，才克服种种困难，战胜了敌人，取得了民族的独立和人民的解放。也就是说：在革命战争年代，艰苦奋斗得到了充分体现。
下面请最后一组给我们讲述他们找到的资料：
第三组：现代化建设时期。
（新老两代铁人、袁隆平、刘翔、杨立伟„„）。
师：除了同学们搜集的这些事例，老师也找了两个事例：
出示幻灯片——5·12时武警战士和医护人员等勇担重任、吃苦耐劳的图片及洪占辉携妹求学的图片（师适时讲解）。
师：通过这些材料我们可以看出：艰苦奋斗精神不是一种形式，它是一种坚定的信念，一种专注的态度，一种不畏艰难、自强不息、昂扬向上的精神状态，一种勇担责任、开拓创新、无私奉献的品质。正如江泽民同志讲的：
出示幻灯片（请同学一起读）。
师：从刚才这些资料里我们不难发现：艰苦奋斗精神不是某个时代所特有的，而是与人类社会发展同在的。而且在不同时代，艰苦奋斗的内涵也不同。正所谓：艰苦奋斗代代传，与时俱进显内涵。
板书：代代相传、与时俱进的精神。
（师根据同学们找到的知识点一一讲解，并整理。然后将要点出示在幻灯片上）。
那么，作为中学生的你们，在今后的学习和生活中如何发扬艰苦奋斗精神呢？
板书：青少年如何发扬艰苦奋斗精神？
（请同学们交流，然后小组汇报。将要点出示在示幻灯片上）。
课堂小结：
1.下面我们一起回顾本节课的学习内容（将知识脉络出示在幻灯片上）。
2.最后，希望同学们通过本课的学习能扬起艰苦奋斗、开拓创新的风帆，为了自己的远大理想，为了祖国美好的明天，锐意进取、勇往直前！
艰苦奋斗篇四
艰苦奋斗精神是中华传统美德，是民族精神的重要内容。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。艰苦奋斗精神不是某个时代特有的精神，而是与人类社会发展同在的。艰苦奋斗集中表现为艰苦创业精神。艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，是成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。在新时期，推进现代化建设更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。
名人名言：
有毅力的人，能从磐石里挤出水满。——谚语。
一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。——赫尔克。
毅力是永久的享受。——布莱克。
惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林。
忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——萨迪。
所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔。
耐心和持久胜于激烈的狂热。——拉封丹。
人们的毅力是衡量决心的尺度。——穆泰奈比。
成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。（李商隐）。
由俭入奢易，由奢入俭难。（司马光）。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。（李颖）。
食之以时，用之以礼。（孟子）。
明主必谨养其和，节其流，开其源，而时斟酌焉。(荀子)。
志不坚者智不达。（墨子）。
从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。（白朴）。
天行健，君子以自强不息。（《周易》）。
绳锯木断，水滴石穿。（罗大经）。
富贵本无根，尽从勤里得。（冯梦龙）。
——孙其遇。
奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。人类要在竞争中求生存，更要奋斗。
——孙中山。
艰苦奋斗篇五
艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是地税部门的一大优良传统。正如方志敏烈士在《清贫》一文中写到：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”邓小平也说过，“我们国家越发展，越要抓艰苦创业，在艰难困苦的时候需要艰苦奋斗，在物质条件优越的时候也需要艰苦奋斗。”面对新世纪，新形势，新任务，江泽民同志强调指出，要在全社会大力宣传和弘扬社会社会主义现代化而不懈奋斗的精神。
早在1997年，云南省地方税务局关于印发《云南省地税系统大力发扬艰苦奋斗精神反对奢侈浪费的规定》中就提出发扬艰苦奋斗的精神这一主张，强烈要求地税部门的同志秉着勤俭节约的作风，反对奢侈浪费。时代在进步，形势在更新，格局在变化，结合全省地税系统实际，地税部门的工作人员要从全心全意为人民服务处出发点，发扬艰苦奋斗的精神，在艰苦的环境和困难挫折前锻炼自己，扎扎实实工作，为人民办事，为人民谋福牟利。中华民族在五千年的历史洪流中，此起彼伏，历经兴亡盛衰，从抗日战争期间的二万五千里长征到延安精神再到建设社会主义现代化，经济得到迅猛发展，人民生活水平得到改善和提高，地税事业也日益蓬勃发展，人民应当始终保持艰苦奋斗的传统，如何坚持这一优良传统？由经验教训可得要加强对地税工作人员进行思想政治工作，培养和发扬艰苦奋斗的精神。
平遥地税局组织税干开展军训拉练活动和艰苦奋斗优良传统教育，徒步70多公里进老区慰问了宋家庄张守惠，王风英两户贫困农户，通过访贫问苦和艰苦奋斗的教育，以此来激励和引导广大党员干部不断增强艰苦奋斗，爱岗敬业和干预吃苦，乐于奉献的精神。还有像晋源区地税局党总支组织开展了“庆祝中国共产党建党90周年，井冈山红色之旅”教育活动，使干部职工进一步进一步了解革命根据地的艰苦卓绝的战斗历史，从而更加珍惜今天的美好生活。
借着基层检查，调研工作或执行公务时提出超标准要求，大吃大喝奢侈浪费；不能利用职权和工作之便到营业性歌厅，舞厅，夜总会等娱乐场利用公款进行免费娱乐活动；召开会议，应本着节俭，搞笑，务实的原则，会议期间不追发送纪念品或是礼品；特别是地税工作人员因工作需要到纳税户执行公务，一律不能接受纳税人的宴请。
艰苦奋斗是一把斩断沿途荆棘的匕首，地税拥有了它，可以克服一切困难和挫折。艰苦奋斗是一架神梯，地税拥有了它，可以勇攀高峰，一览众山小。
艰苦奋斗是一把开启宝藏的钥匙，地税拥有了它，财源滚滚，造福造民。
艰苦奋斗，地税因你而永葆青春，美丽光鲜。
艰苦奋斗篇六
中国作为一个有着5000年文明历史的文化古国，从古至今都有一个流传很久的传统美德，那就是勤俭节约，不要浪费粮食。我国千年以前的社会生产生活是以小农经济为主体，男耕女织，自给自足，以个体的利益为主体，自然很少出现浪费和不节俭的问题，可随着时代的变化，西方国家的崛起，继续发展小农经济，只会使中国为人鱼肉，被列强瓜分欺辱，自1840年鸦片战争列强打开中国国门开始，到1978年改革开放这有余年间，中国人民的温饱都难以解决，所以当时的人们都十分节俭，和改革开放后人们的生活质量是变好了，可随之而来的却是无尽的浪费。
在鸦片战争后到改革开放前，我国历经了无数次的反抗革命，才实现了国家的独立，可由于在新中国成立之前我国有百余年的被掠夺欺辱后，国力早已衰败，人民群众的温饱都成了当时急需解决的重大问题，当时的人民珍惜用汗水勤劳种出的每一粒米，因为他们知道这对他们的生活有多么重要，少一小粒儿米肚子就要早叫一分，那个时候的人民只有在过年的时候才会有新衣服和新鞋子穿，他们对这些东西都十分珍惜，不论是吃饭还是穿衣都不会浪费，一分一毫就如同树上只剩下一片叶子，这片叶子就是证明这棵树还活着的意思。
可随着时间的推移，我们的国家找到了能解决温饱的办法，开展了一系列的改革，还建立了繁荣的经济开放特区，人们终于不用为吃饱穿暖发愁了，可随之而来的一个重大的新问题“浪费”就出现了，人们的生活水平提高了，可供选择的东西也多了，餐桌上的浪费更是处处都是，就如同一棵枝繁叶茂的参天大树，人们都知道它翠绿无比，生命旺盛，自然不会担心他会在哪一天突然腐败，没有人注意它，就如同餐桌上的被人们吃不完不打包而浪费掉的饭菜一样。
节约粮食，勤俭节约这八个大字，我相信每一个人都是从小听到大，耳熟能详的，希望我们除了知道这句话的存在，也要切实按这句话这样做，永远珍惜粮食，做到勤俭节约，让我们的生活越来越好，精彩万分。我们也要时刻珍惜当下的生活，知道一粒米一滴水都来之不易，永远不忘记自己的初心。
作文小学作文。
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作文：童年趣事-小学作文。
夸妈妈作文小学作文。
高分作文例句作文素材。
“五一”作文。
“春节”作文。
艰苦奋斗篇七
上中学了。我对学习已经失去了信心，整天愁眉苦脸的，一点儿精神也提不起来。
也不管白天工作多苦多累，晚上她常常辅导我学习。我最怕写作文，姐姐就叫我学写日记，我不知道写些什么，姐姐启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的，把它记下来，自己想什么就写什么。慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想，变成现在的可写100多字的生动有趣的日记了。这个学期开学不久，我的一篇作文被老师范文在班上念出来，我别提多高兴了。从此，我对作文更来了兴趣。
当这学期考试成绩公布时，我不再是原先的几十分了，而是语文94分，数学82分。
看着这亮丽的分数，我想：这是我刻苦学习和姐姐努力帮助的结果啊。我还希望像姐姐。
那样，考上中学。我相信“天下无难事，只怕有心人”这句话，现在，我正在紧张地复习，满怀信心地期待着毕业考试的来临。
艰苦奋斗篇八
初夏阳光多情地照着我们的脸颊感觉有点微微发烫；在这晴朗的天气里仿佛什么都静止了。可是，今天有一件事情无法让一切静止，那就是学校举行的趣味运动会，到现在我的内心还是如同大海的波涛汹涌澎湃。
趣味运动开始了，总共有四个比赛项目：拔河、齐心协力运气球、二人三足、踏石过河。其中上午比拔河，下午比其他项目。瞧，各个班级的同学雄赳赳，气昂昂地入场了开始较量。还没轮到我们上场就互相议论着那班能拿第一，仿佛是在减轻压力；阳光爬过来了，我们个个张伞脱衣，还不能拂去火辣辣的心情就想上场与其他班级决一高低。
终于我们班上场了，对手是五（4）班。有的同学抚、捂着胸口，仿佛不再让“砰砰”乱跳的小兔到处乱窜；有的深深吸气，呼气仿佛在蓄集爆发之力。我们一起伸出充满信心的双手紧紧抓住绳子，身子向后微倾，做起了“气势逼人”的预备工作。“呼……”哨声一响，我们一拉，大事不妙！对方比我们快0。1秒的速度，首先拉了过去，我们只好防御，一个个面红耳赤拼命向后拽。可对方也不是吃豆腐长大的，拼命往后拽，只见那红绳慢慢逼近对手的地盘；我用了平生气力，咬紧牙关“呀……”往后拖，估计那五（4）班各个都是一斗牛士，一拽，一拉，一拖，就把我们ko了。同学们沉默不语，而他们那些牛呢？正在欢呼呢！我看看自己的手，似乎已经被火烤过了一样，通通红红的。哎！只能看下午的比赛了。
下午的比赛很快就来临。我参加的是“踏石过河”，也就是最后一个项目。虽然前两个项目不用参加，可是还得当拉拉队。跟我一起为班里的同学加油吧！“呼”“运气球”比赛开始了，只见第一组队员夹着气球，走起螃蟹步，不好气球飞了“快快！”“加油加油！”我大喊着，不知哪儿来的劲。“好！”只见最后一组队员跨过终点线，耶！我们赢了！
运气球结束了，接下来是二人三足；这个项目，主要是比团队的默契和配合。结果还是功亏一篑，输给了五（4）班。
趣味运动会，让我们挑战了自己，虽然我们发挥不好，可是我依然能感受到“趣”味无穷，依然能看到所有同学们那颗奋斗的心！
艰苦奋斗篇九
当祁文博还是个孩子的时候，就学会了用勇敢与坚强撑起困境中的家庭。
京沈高速公路北李官站附近有一条岔路，坎坷曲折地步行约20分钟后，眼前是一片棚户区。祁文博的家，就在棚户区的最尽头：一间十多平方米的平房。
生活的窘迫让小文博过早地懂事。她从不要零花钱，孩子们吃的零食对她来说是一种奢侈。尽管全家勉强度日，幸运却从未眷顾这位小姑娘。
小文博8岁那年，妈妈忽然患上精神分裂症。为攒够治病钱，爸爸每天凌晨4点起床赶往早市卖鱼，晚上要去很远的地方上货，深夜才能回家。这样，只有小文博来照顾妈妈了。发病的妈妈常半夜跑出家门，睡觉时，文博总是靠着妈妈，尽量不让自己睡得太沉；或是找来一根细绳，一端拴着自己手腕，另一端拴着妈妈手腕，只要绳子一动，她就会醒来。迷糊中一旦感觉妈妈不在身边，她就得跑到黑漆漆的马路上去找。
通往小文博家的土路很偏僻，下雨时都是泥，下雪时全是冰。她泪流满面，深一脚浅一脚地呼喊着妈妈，最害怕的就是妈妈翻过铁丝网，爬上附近的铁路。然而，她还是不得不一次次进入铁丝网中，把目光呆滞的妈妈拉回来，为此，铁丝网常把她的胳膊与腿划出一道道血痕。
夜里睡不踏实，白天小文博也要坚持上学。尤其是三九天的早晨，天还没放亮，刺骨的寒风令人睁不开眼睛。小文博起床，套上棉马甲，搓着双手，操起斧头劈柴……浓烟滚滚中，她被呛出了眼泪才引燃土炉子。先烧一锅开水，给妈妈醒来服药用；再熬一锅稀粥，切点咸萝卜丝，就是一家人的早饭；等粥烧开的间隙，她打开英语书背单词，还用烧火棍将单词一遍遍写在地上。
6时20分，小文博背起书包徒步上学去。土路要走20分钟，迎宾路上再走20分钟，才到公交车站。为了省下往返两元的车费，她再徒步走20分钟。怕家人担心，她常谎称自己乘车了，暗地将这些钱攒下来，贴补家用。
她是英语课代表，带同学们上早自习成了她的习惯。午休时，别的同学去小饭桌吃饭，她就啃从家里带来的馒头、咸菜。学校德育主任秦兴隆最先发现了小文博的窘境，自掏腰包承包了她的午饭。
小文博小学四年级时，家中唯一的顶梁柱——爸爸被查出癌症晚期，对这个家庭来说无疑是雪上加霜。“爸妈，咱家天没塌，有我呢！”痛哭之后，擦干眼泪的小文博，在父母面前展露出明丽的笑容。
第一次手术后，爸爸的身体极度虚弱，医生要求他在家中休养。可爸爸若歇着，全家便失去生活来源，别说付房租，连饭都吃不上了。爸爸勉强在家休了半个月，又去市场卖鱼，过度劳累让他在不到一年的时间里做了第二次手术。
有人劝爸爸，家里太困难了，别让孩子念书了。爸爸说什么也不同意：“我不治病，也得让孩子念书！”这句话，小文博一直记在心里，成为她刻苦学习的最大动力。班级第一，年级第一，校第一，区第一，她考得一次比一次好——优异的成绩，成为这个苦难家庭的最大希望。
卑微小草的梦想种子。
因为妈妈屡次犯病，小文博不得不辍学一年，全天待在家中陪护妈妈。
劈柴，砍掉过指甲；做方便面，烧煳过大勺；拉电闸，摔破过膝盖……为了一家三口的饭食，她甚至趁妈妈午睡时，天天出去捡塑料瓶、旧纸盒。
苦难面前，小文博始终面带微笑，从未退缩与怨天尤人。“打记事起，姥姥就对我说，哭着过也是一天，笑着过也是一天，为啥不快快乐乐地过每一天呢！”
艰苦奋斗篇十
它慢慢的生长、发芽、结果，被风雨侵袭，却从不低头，总是向着太阳升起的地方。
每个人都为了自己的目标努力，奋斗，不断进取。
著名医学家李时珍，三次考试落榜后，下定决心从医，一生精心研究，经过二十七年的努力，写下医学巨作《本草纲目》。
在人生的道路上难免会遇到许多挫折，只要相信阳光总在前方，朝着心中的阳光不断奔跑、前进，总会有成功的一刻。
爱迪生小时候被辱骂为“低能儿”，他难过的回到家，并下定决心长大要做一番大事业。他不断地做实验，终于成了世界发明家。他一生发明了一千多件东西，对人类做出巨大贡献。
有款经典游戏叫“植物大战僵尸”，流行至今。我原本玩此游戏只是无聊，种向日葵，不断收集阳光，然后打败僵尸。生活中，我们的目标是战胜困难朝目标前进。有时候阳光捕获总是照射在每个角落，但是每个人的心中只要有阳光，向着心中的阳光不断奔跑，就有希望成功。
让我们学习向日葵，它们坚持向着太阳，因为它们要生长。我们也要向着阳光奔跑。
努力奋斗，因为我们要生活。
艰苦奋斗篇十一
我们是早晨八九点钟的太阳，充满能量;我们是含苞欲放的花朵，引人注意…….我们都是幸福的90后!
咱们都是出生于1990年以后的新一代中国小公民90后!俗话说得好“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。”记得在1949~1978年的时候，那是先辈们开辟天地的时代，他们不怕困难，不怕牺牲为我们下一代做出了很大贡献!
其二，就是讲毛泽东6岁的时侯常和几个小伙伴去放牛，要是别人肯定贪玩然而让牛吃了人家的禾苗，但是毛泽东爱动脑筋，想出了一个一举两得的好办法：就是妥善的分配每一位小朋友，让一伙孩子去割草，一伙孩子去采果，然后把牛拴在一边吃割来的草，这样小伙伴们就可以一起做游戏一起讲故事了。
6岁呀，就能这么合理的安排事情，分配各自的工作，这多么有领导的气质，身为90后我们，在班里也当有班长、组长、学习委员等一些职位，我们应该要多学学毛泽东那合理分配事情的能力，成为一个出色的领导者!
劳动就是快乐，劳动就是收获，世界上许许多多的美好的事物都是我们通过劳动换来的，我们是90后，我们要热爱劳动，记得有一位教育家说过，孩子的智慧在他的手指尖上，这说明了劳动对我们很重要。
在这本书里我还读到了小蜜蜂，它说，劳动是生活中最有价值和快乐的事情。一切喜悦，都可有劳动得来，一切困难，都可有劳动摆脱……在劳动中我们能够锻炼出吃苦耐劳的质量，总之，劳动会让我们受益匪浅。
我们是90后的新一代，我们也应该学会珍爱生命，记得曼杰说过一句话，浪费生命是做人的最大悲剧。虽然在茫茫宇宙中，人类是渺小的，但是生命却是伟大的。生命，无处不在，无处不有;生命又是何其珍贵!有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有希望和理想……因此，我们作为祖国的未来，我们更应该懂得生命的宝贵，生命仅仅一次而已。
作为90后的我们，不仅要以毛泽东为榜样;不仅要热爱劳动;不仅要珍爱生命，我们更要懂得感恩，学会分担!
记得在书中还有一个感人的故事———柔弱的肩膀勇敢担当。讲了一位13岁的男孩马鹏飞与他奶奶的感人故事。马鹏飞从小就失去了父母的爱，只能从奶奶那里获得全部，在他8个月大的时候，父母亲就都抛他而去，鹏飞都没有认清他们的样子，就开始了与奶奶相依为命的人生。可怜的鹏飞在5岁那年，奶奶因糖尿病发作而双目失明，5岁的鹏飞一夜之间就成了大人，不但要照顾自己，还要照顾奶奶。他成为了奶奶的眼睛!
联想我们，我们这些衣来伸手，饭来张口的小皇帝小公主应该以马鹏飞为一个90后的优秀榜样，从现在做起，从身边的小事做起，学会感恩，学会分担!!!
“雄心志四海，万里望风尘”。我们是光荣的90后，我们要尽情的释放我们的优点，让五千年的中华，更加灿烂!更加美好!90后们为祖国的美好明天而奋斗吧!!!
艰苦奋斗篇十二
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。一转眼间又到了秋天，这个时候我已经升入高中了，这是我理想的高中，现在我能在这里上学，全是靠那个秋天我努力的学习，找来的机会吧。
我的初中过得很是荒唐，日日夜夜的都在玩，玩的是天昏地暗没有尽头，也就是这样永无止境的玩，导致我的学习成绩非常的差。初二的时候老师就来告诫我不要这么贪玩，将来的苦日子有你好受的，我没听他的劝告还是一样过着，一天又一天一次偶然的机会，同学带我去了网吧，使我迷上了一款电脑游戏，由于家里没有电脑，我就去网吧玩了。
一次假日我在网吧里玩着，突然听到一个熟悉的声音说道，哇这么好玩啊，我回头一看竟然是我的哥哥，我急忙的站起来，嘴里小声的吐出了几个字，哥，你怎么在这？他说我来上网，你在这玩你什么游戏，快教我玩吧。哥哥的这一举动很是令我惊讶，因为哥哥以前也是贪玩，没有读到书，现在老师教育我，可是今天他非但没有教育我，还让我教他玩。
他说快教我啊，愣着干嘛呢，于是我便给他讲解游戏规则操作方法，我哥学得非常快，就这样我和我哥在网吧里整整玩了两天，按一小时三块钱算我俩一块要付60多块钱，这个是我两个星期的零花钱，我本以为我哥会帮我付，可他却说到老弟我要带钱，钱你付了吧，说完他就走了，于是我心疼的把我那个月的零花钱和一些饭钱拿去付了。
回到家我爸好像什么也不知道，一点没有教训我的意思，星期一要去读书的时候，由于我的零花钱都用完了，我只好去找爸爸，厚着脸皮要了一些零花钱，正当我准备出发的时候，我哥走了过来说，你还好意思要爸爸的钱啊，我说我的钱还不是被你用了，他说我用你的钱上网是为了让你反省，玩这个游戏多费钱啊，这个时候你再不读书，一切都晚了，我们家本来就穷，听到这些话和气愤的去上学。我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是云销雨霁，彩彻区明，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
在学校里我想了很多，终于我想通了，知道生活不容易，想要以后过得好一些，只能读书，那个时候正是初三的上学期，秋天时节我每天都比别人辛苦百倍万倍，终于在下学期进了尖子班，赢得了中考的机会，我才能如愿以偿的在这所高中学习，真的人在努力的时候，一点都不辛苦，就要这样奋斗。人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
艰苦奋斗篇十三
世界最大的青蒿素生产商叫华立集团，就在杭州，全球70%的青蒿素就来自于它。总裁汪力成是余杭人，从2000年开始，他就开始在青蒿素产业领域进行并购和重组。
而转折点，就是汪力成在重庆听到的有关屠呦呦和她的同事们的故事。
“我们集团之前主要做仪表和电力自动化，从来没想过做医药行业。”汪力成说，但是在重庆酉阳的那次考察，让他听到了青蒿素发现的曲折经历。
重庆的酉阳是青蒿的主要产地之一，那里的种植户以及政府官员们，对屠呦呦和这个领域的其他科学家们耳熟能详。
那一次的会面，当地政府请来了“523”办公室的老专家们，将青蒿素产业化的事情论证了整整一天。
在这之前，全国有几家生产青蒿素的企业，不过企业都很小，“原料就是原料，半成品就是半成品，没有完全产业化。”
在那天，汪力成知道了“523”成立背后的故事。
青蒿素的发现，就出自40多年前一个被命名为“523”的疟疾防治科研项目。那个科研团队，包括中国7个省市、60多家科研机构、超过500名科研人员。
“当时的科研和援助越南有关系。”汪力成说，“523”的老专家告诉他，越战中，让越南人伤亡最多的不是美军，而是疟疾，而“523”也在越南的求援下应运而生。
接着，就是让屠呦呦成名的青蒿素的发现了，在青蒿素发现的背后，同样凝聚着一群科学家的心血。
对于汪力成的企业来说，生产青蒿素药品，并不是一件多赚钱的事情，“青蒿有几百个品种，青蒿素比较高的品种，主要产地在重庆和湖南，销售90%卖给非洲人，买家是穷人家，不能卖得很贵，所以利润很低。”汪力成说，即便是全球最大的青蒿素生产企业，每年销售额也就是两三亿元，“从集团的角度看，利润贡献很低，但是哪怕它不赚钱，我们也要做。因为这是能代表中国发明的药，也是最能体现救死扶伤精神的药。”
根据世卫组织的数据，全球每年感染疟疾5亿人次，每年110万人死于此。
在汪力成看来，曾任广州中医药大学副校长的李国桥在青蒿素的发现以及运用上，同样居功至伟，“我们很多的后续配方，都是和他合作的。”而这一次屠呦呦的获奖，也是同属于像李国桥这些523专家的荣誉，“她是中国老一辈科学家的代表人物，如果这个诺奖不看成她个人的功劳，而是看成一批科学家的功劳，那是当之无愧的。”
