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最新寻找的作文400字(通用13篇)
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  • 小编:小乔的公考笔记
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最新寻找的作文400字(通用13篇)

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最新寻找的作文400字(通用13篇)
    小编:小乔的公考笔记

在日常生活中,我们经常需要做一些计划和安排。总结要突出成果和收获,评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。掌握好总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地完成总结的任务。

寻找的作文400字篇一

也许因为失去,所以觉得可贵,或许不曾拥有,所以觉得难得。李清照拥有过昔日的美好,后来却因国家的破灭而失去了拥有,因此她在寻找,寻找这可贵的瞬间,但雁去雁归愁不散只好把酒问天,怎一个愁字了得!辛弃疾拥有过昔日的辉煌,文可使人心震撼,武能令人命即丧,可谓文武双绝,但上天却好象饶不得这样的人才一样,偏偏就不能恩赐一次机会于他,以致他未曾拥有过就失去了,失去了青春,失去了岁月;只好潮起潮落愁不眠只能"醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。"

而我又拥有什么,又在寻找什么呢?

雨还在下着,风还在吹着而依然走着,今天仍在过去,明天依然走来。青山依旧在,几道夕红,物是人非呀!或许我正是失去以上两为文学着人的共同特点,就是执着与坚持,清照为情而执着,弃疾为国而坚持。因为我拥有,拥有青春,拥有岁月,我不害怕失去,我更不愁寻找,寻找星辰,寻找成功,或是只寻找属于我自己的一片麦田......

但是我必须先拥有,拥有执着和坚持,因为我要在拥有中寻找,可是着必然会导致失去,或许是失去精神,或许是失去年华,但我说过我并不后悔,反正我拥有的是青春,管她时间潮水是退是涨;然则必曰:战必留痕,拼定遗迹。

这无疑不是都只为了我的未来......

夜深明月梦婵娟,千金难留是红颜;惯看花谢花又开,却怕缘起缘又灭。我拥有的是青春岁月,又在寻找我的未来,或成或败也无怨无悔。

寻找的作文400字篇二

“你在找谁?为什么你这么奇怪?竟然会说话!”小女儿问。水中的锦鲤摇了摇尾巴,他说:“我不记得了,我只记得她手上带着珠子……奇怪吗?我也觉得,也许是老天让我说话的吧!”“哎!你知道吗?我也在找一个人……也许是个人吧!但我不记得了,他在我的梦里出现过,他在对我说:为什么抛弃我。我想,我们两个很像。”小女孩笑了笑,“我有点想把你带回家,不过你太大了,没法儿把你带回家,妈妈会把你吃了的!”“放心吧,人们不会吃锦鲤的,我们是好运的象征啊!”锦鲤笑了笑,在水里来回游。

“好吧。”小女孩鼓起勇气,把锦鲤捧在手上,向家的方向跑去。

“妈妈!我回来了!”小女孩走进房间。“湘湘,你回来了!快来吃饭吧……哎!你手里捧的是啥?”女妇人好奇的问。“是锦鲤!我听村里的老人说,锦鲤是管好运的'!”小女孩撒了一个谎,村里人没说过这句话。“行,你养着吧!别费太多精力,明儿还要上学呢!”妇人转身回厨房。“知道了!”小女孩给锦鲤找了个木桶,放了些水。

多少年过去了,小女孩学业有成,去城里上大学了。但不论过了多少年,木桶还在,木桶里的锦鲤还在。

又是一个清晨,锦鲤在水里来回游着,嘴里小声念叨:“湘湘,为什么抛弃我……”说罢,便鱼肚朝上了。妇人来喂食的时候,看见了这一幕,叹了口气:“湘湘今天就要回来了,你怎么就熬不过这段时间呢?哎……”话语刚落,传来一阵敲门声:“妈!我回来了!”“哎!来了来了!”妇人闻声赶去。

寻找的作文400字篇三

《教学大纲》明确指出:“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当地语言文字表述出来。指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物。”学生的生活越丰富,作文的内容才能越充实。提高学生的作文水平就要从丰富学生生活,积累大量的作文素材入手,多积累,多储备,作文时才不会觉得无事可写、无话可说、无情可抒,才会有真情实感的优秀篇章诞生。

小学生对学校生活最熟悉,也最有感情。课堂上的启发诱导,激励表扬,课间活动中的嬉戏玩耍无一不是写作的素材。老师引导学生留心观察,抓住契机进行引导,使这些情景在学生笔下生花。

那以后如何相处呢?为此进行续编故事。经过大胆的想像,同学们围绕狐狸抓住乌鸦想报仇的心理再骗乌鸦一次;狐狸承认了自己的错误与乌鸦和好如初;乌鸦把狐狸告到“动物法庭”,山羊法官出面调停,乌鸦终获赔偿等构思进行创作。读完这一篇篇构思新颖、充满童真童趣的文章,我不禁为他们的创造力智慧的闪光而骄傲。

再如,读了《卖火柴的小女孩》、《凡卡》这类揭露资本主义罪恶的文章后,会对同龄人产生深深的同情,我利用这种情感动力,让学生展开想像。接续课文写下去:《卖火柴的小女孩来到我们中间》、《乡下爷爷收到信后》。既深化了对资本主义社会的认识,更加珍惜今天的幸福生活,又进行了写作训练,还培养了创造想像能力。

好动是孩子的天性。为了满足孩子好动的内在需求,以提供作文素材,便组织学生开展系列的课间活动。以活动的直接感受激发学生敏锐的想像力,以活动的趣味唤起学生表达的愿望。课间虽只有短短的十分钟,但对活泼可爱的孩子来说,课间十分钟的校园可谓是沸腾的校园。他们三个一群,五个一伙,开展文艺、体育、科技等活动。

作文指导课上,学生先回忆口述活动的情景,再写下来。如学生写《记一次乒乓球赛》时,因为他们参加了比赛,观察了比赛,真情实感流露在字里行间,参赛的同学把比赛过程、紧张心情,写得非常具体,做到了言之有物;观看的同学描写了扣人心弦的激战场面,赞美了双方的拼搏精神。

寻找的作文400字篇四

从前,有两只老鼠,一只叫唧唧,一只叫呜呜。它们相处得十分友好,十分快乐。

在这两只老鼠住的不远处有一棵appletree。唧唧和呜呜没事总会去appletree下数苹果。

有一天,唧唧、呜呜像往常一样去苹果树下数苹果。唧唧和呜呜数来数去就是少了一个苹果,便焦急地问:“不是还有一个苹果吗?是她逃走了吧,现在又在何处呢?”树上一个青苹果回答道:“她长大了,去前边的迷宫里玩耍了。不过,她已去了很久,也还没回来!”唧唧、呜呜非常善良,听后十分着急,决定冒着生命危险进迷宫去找苹果。

第二天,两只老鼠出发了。

很快,他们到了迷宫前,摆在他们面前有两条路——a路和b路。唧唧说:“应该走a路!”“不对,应该走b路!”呜呜争辩说。不知怎么回事,一直意见统一的两只老鼠,现在却不统一,他们俩吵了很久,还是没达成一致,只好各走各的,自己去寻找苹果。

a路是笔直的,时间用不了多长;而b路又弯又长,时间也要费许多。唧唧的选择是对的。第四天,唧唧找到苹果,并原路返回。不幸的是:呜呜由于路太长,又没吃食物,死在b路上。

这个消息无疑是对唧唧一个沉重的打击:“哇哇哇,呜呜你怎么就这么固执呀?哇哇哇······”

从此,唧唧把家搬到苹果树下,陪苹果说话······但唧唧仍会想起好友呜呜,眼泪不由自主地流下来:“滴答、滴答······”听,唧唧又在哭了。

寻找的作文400字篇五

我是一只小小的麻蜥蜴,有一个好听的名字,叫小麻点。

我和同伴们生活在一片茂盛的沙枣林里,我最喜欢吃沙枣树林里的虫子了。

沙枣林是麻蜥蜴和灰斑鸠的家园,我们世世代代在这里幸福的生活着。我的邻居是一对和善的灰斑鸠夫妇,每天早晨一见面,我就会和他们打招呼:“早啊!”“早啊!小麻点儿!”叔叔阿姨都微笑着回应。

一到五月,沙枣花开了,到处都弥漫着甜甜的香味。我喜欢沙枣林美妙的气息,每天清晨,我都要爬出洞口,闻一闻沙枣叶上发出的新鲜气味,除掉那些危害沙枣树的虫子。

沙枣林热闹起来了,我们忙碌起来了。

我忙于捉虫子,而邻居灰斑鸠夫妇呢,要赶紧修缮他们温暖的窝,因为他们要生孩子了!

不久,灰斑鸠的孩子们降生了,好几只小斑鸠整天吵闹着要吃的,灰斑鸠叔叔阿姨每天都要到很远的地方去寻找食物。

我很奇怪,就问:“这里有现成的吃的,你们干吗要跑到那么远去找吃的呢?”

灰斑鸠阿姨微笑着对我说:“我们只吃草籽和落在地上的粮食。”

“哦,原来是这样!”我恍然大悟,原来灰斑鸠不是吃虫子的呀,我还以为大家都和我一样爱吃虫子呢!灰斑鸠阿姨拍拍翅膀,向远处飞走了。

这时,天空传来一声鸟鸣,我抬头一看,“呀!这不是灰伯劳吗?他可是我们的天敌呀!”我转身飞爬,想回到我那安全的洞里。可是,已经晚了。眼看洞口近在眼前,就差那么一丁点,我就进洞了。只觉得我的后背上一阵刺痛,灰伯劳锋利的爪子一把抓起了我,飞向空中。

我不停地扭动着身躯,徒劳地挣扎着,试图脱离灰伯劳的魔爪。

真巧啊!灰斑鸠夫妇觅食归来,看见我被捉住了,赶紧说:“灰伯劳大哥,请你不要捉麻蜥蜴,你要是把麻蜥蜴都捉光了,这片枣林就面临毁灭,我们也就活不下去了。”

灰伯劳回答道:“不行!我们天生就吃蜥蜴的!再说了,我看这片枣林不错嘛,你就别唬我了,我还打算在这里长久住下去呢!”

我趁他们说话的功夫,赶紧挣脱灰伯劳的魔爪,跑回洞里。

我提醒大家不要再外出了。可是伙伴们都以为我在骗他们,不听我的话。于是,出去的伙伴没有一个能活着回来。看着身边的伙伴一个个相继死去,我非常痛苦。最后,洞里只剩下我一只麻蜥蜴了。

我饿得头昏眼花,不得已步履蹒跚地爬出了洞口。我大吃一惊,原来那郁郁葱葱的沙枣林没有了,到处都被虫子啃得光秃秃的,只剩下一大片干枯的树干,东倒西歪,死一般寂静,灰伯劳飞走了,好邻居灰斑鸠也飞走了,太阳这个大火球把沙子晒得滚烫,到处没有一丝生机。

原来,灰伯劳把伙伴们都吃掉了,沙枣林被虫子毁灭了,酷热的风无情地吹打着我们美丽的家园。

我在大沙漠里寻找着我失去的家园。我的眼泪哗哗地流着,炎热的沙漠一会儿就把我的泪水烤干了,身后的沙子上,留下一串浅浅的脚印,被风一吹,转眼消失得无影无踪。

寻找的作文400字篇六

人生的全部意义在于寻找。

唯有寻找,才可在艰难前行中,劈波斩浪,激起生命的浪花;唯有寻找,才可在抵达彼岸后,海阔天空,赢得生命的广阔。

铁木真不停地寻找,饮马多瑙,建立了通天帝国;郑和不停寻找,扬帆万里,致得万国来朝。

寻找的价值,不拘于成与败,而是决定于方向。欲求名者,即使烜赫一时,声动天下,最终难逃欺世之名;欲求利者,哪怕腰缠万贯,富可敌国,终究化为一抔黄土。而淡泊名利者,即便未能寻得一个结果,也定可彪炳千古。

庄子寻找自由,故曳尾于涂,成其逍遥;陶潜寻找高洁,采菊于南山,全其悠然。二人不寻名而成其名,可谓造化弄人,令无数妄走终南捷径者,羞愧欲死,无地自容。

孔子寻“仁爱复礼”,辗转迁徙,颠沛流离,恍恍若丧家之犬,但其志在树人,胸怀天下,被尊为万世师表。屈平寻“明君贤相”,上下求索,赤胆忠心,见疑被谤遭放逐,然其一心为国,不甘随波逐流。汨罗河畔,正气长存。至今端午龙舟竞赛,一路高歌猛进。

此二人虽未达成毕生之志,然其心其寻,足以令他们在史册中熠熠生辉,灿若星辰。

中华民族的历史上从来不缺这样的志者仁人。范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,至林则徐“苟利国家生死以,岂因福祸趋避之”,以及近代谭嗣同,方志敏,翟秋白等人慷慨赴死,虽然他们倒在了寻找的路上,至死也未能实现自我的梦想,但他们用鲜血烙下的印记深深地刻在我们民族的脊梁上,他们的精神与中华民族之精神共存,亘古不变。

寻找,寻找那完善自我之法,寻找那致富强国之路,即便你倒在寻找的道路上,你也如盘古一般躯干融于九州,精神塞乎苍溟。

寻找的作文400字篇七

古老的岁月中,天地初现后不久,鹰的祖先诞生了。它有着一身最孤傲的黑,一束最为冷漠的目光,为自己生存着,奋斗着。

一天鹰看见了一朵倾心的白云,那是世上刚有的,最为纯净的白,与它身上的黑形成鲜明对比。终于,它,一见倾心。它决定去寻找她——那一闪而过,远在天边的白云。

一亿年过去了,天空已经是白云累累,然而,却始终有一条孤独的黑线在云中划过,是它,那只鹰。它从不曾理会过身旁的白云,及那写诧异的目光。因为在它的心头,她的倩影一刻也不曾淡去过,凭着那倔强的身影,那颗为她而舞动的心,鹰依旧在寻找着,一刻也不曾停息过。它没有注意,它的脚下,恐龙已经出现了,它也从未想过要在意。鹰在意的`,只是那为她书写过,自己的历史。

终于,也不知过了多久,人类已经出现了许久之后,这只鹰发现了在云海茫茫中的她,那记忆中无法比拟的她,鹰的心中一片莫名的兴奋,翅膀舞动的同时,心在飞。鹰不顾一切的飞了过去,眼看就要到了,那积累了多少亿年,想她的话语,对她的思念,在这一刻间,即将泛滥。可就在这时,将至未至的电光火石间,一阵风刮来,她被吹的无影无踪了!

寻找的作文400字篇八

寻找。

寻找,一个多么熟悉的字眼啊!我曾经寻找过无数东西,但结果都是茫然的。

我到底在寻找什么?我有时自己都弄不清楚。我要寻找的是亲情?是友情?是阳光?是雨露?真的,如果是你,你一定也会有我这样的同感。

在看书时,我应该是来寻找精神食粮的,可当我看到文章《费鲁乔的血》时,我要寻找的是人间的真情。人间的真情,是美好的,还是丑陋的?这应该是我们亲自去实践得出结论的。就像文章中写的“原来,这小英雄眼见强盗持短刀向祖母刺来时,他飞身扑在祖母身上,瞬间他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高贵的小小灵魂已经飞到天国去了!”可见,真正的亲情,是在遇见困难时为了保护自己亲人所表现出来的勇敢而又临危不惧的精神。如果你不通过阅读文章,也就不可能体会到费鲁乔对他的祖母、对他的父母、对他的妹妹所表现出来的亲情。

在学校的时候,你最渴望得到不仅仅是知识,可能还会想要得到人间最纯洁的友情,如果你突然遇到了一道难题,你现在需要的是同桌或是好朋友的无私帮助。当你的好朋友在为你讲解那道难题时,你一定会感觉到人间最纯洁的情感――友情。

寻找。

的qq:151219695。

寻找。

泽国小学陈筱煜。

动物界的狐狸是狡猾而贪婪,一天它在森林里散步,忽然下起了大雨,他四处躲藏,忽然发现了一间红色的大屋子,但进去躲雨,突然,一只山羊跳了出进来,看见狐狸吓了一跳说:“欢迎来我家做客。“可是狐狸却硬说房子是他的。好心的山羊只好到别的地方去了。再说猴子他刚好和狐狸相反,他爱吃玉米总到田里去偷玉米,一天,他回来的路上看到了西瓜就丢下玉米去捡西瓜,结果快到家的时候,把西瓜打破了,什么也没有得到。

来源:m.201412/。

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寻找的作文400字篇九

明天就是期末考试了,我回到宿舍,想象当初其中考试一样,复习得充实。

似乎已没有了当初情绪的紧张,没经历一些刻于心记的事,就逾到了夜里,应急灯下还是我,抱着物理书,只是身旁少了些人。走了,张颖睡了,大家都已不在这个“世界”了。

我捧着物理书,却怎么也看不下去,闪现在脑子里的只有逝去的友谊和明天的奇迹。

终翻完了,什么收获都没有,有的只是一番杂思。心里不紧张,却迟迟不能平静,待应急灯也自行熄下,我便躺下了,当正睡着时,我已记不清是多久了。

一阵不明的喧哗,一天过去了。我不紧张,致成了现在的一无所获。这不像是瞿翔、张颖所表现出的自信,而是更深的一种惧怕。

寻找的作文400字篇十

一直以来,我都在寻找。寻找些什么呢?我也不知道,也许还会这样下去,持续不断地在寻找。

生命已经走过十五个年轮了,我一直都在寻找。偶尔会有些收获,可我一直找不到我最渴望的,那东西在哪?我无法回答,我一直都在寻找着答案。

歌手阿杜说:“闭上眼睛就是天黑。”真的那么简单?我不这么认为,至少我闭上眼睛与睁开眼睛都在做同一件事:寻找。

我在飞奔,我在狂叫,但是我知道,这没有用。于是我想逃跑,我试着不理会别人,试图封闭自我,试图让这世界遗忘我。果然,没有人再注意我,整个街上,只有我一个人没有奔跑,没有寻找。

我有些得意,甚至嘲笑他们。可是,一种力量又迫使我站起身来,奔跑起来。我不得不这么做,因为一旦坐下来,久了,我就会丧失奔跑的能力和动力。起初,我不知道,也不相信,但是我亲眼看到了永远不会奔跑的人,他们陷得很深,已经无法摆脱。现实,是现实逼得我只有跟着人群飞奔,寻找。

我很是无奈。

一圈,一圈,又一圈,我在奔跑与寻找中度过了十五个漫长的年轮。米跑一圈,我都试图放弃,可是我不能,我必须坚持下去,虽然我未曾很失败,也没有成为出类拔萃的佼佼者。

我依然在奔跑,大家依然在奔跑,于是汇成了奔跑的河流,于是世界便也在奔跑了,宇宙也便在奔跑了。

这便是我寻找的东西吗?我不知道!

我只知道,我必须奔跑,必须寻找!

寻找的作文400字篇十一

在这大千世界中,我在寻找,寻找新一天的象征:日出;寻找春的象征:小草萌芽......

在校园里,我依旧寻找着:

现在是放学时间,周五,男生女生们都分别三三两两的结伴而行,从那一幢幢白色的教学楼中走出来,寻找的作文。

今天,我的心情格外的好,因为明天就能放假了,所以,当老师说放学时,我就迫不及待的和朋友冲出教室。一路上,我们说说笑笑,看见敞开着的大门,脚步又不由自主的加快了,真是归心似箭哪。

“伞!”朋友突然喊道,她的这句话,(准确来说一个字)使我的脑袋短路了几秒,忽然回过神来,对呀,因为走得太心急,我和同桌两人的伞落在教室里了!"那你们快去拿吧。”另一位随行的朋友说道。话刚说完,我们就向那第二幢教学楼跑去。重新回到教室,我已经跑得上气不接下气了,真想坐下来歇会儿再跑,可是,一想到在暮色中,她,可能还等着,就再次又有了力气,想校门口跑去。

在楼梯口,我突然停了下来,对着跑在前面的同桌说:“你说,xxx有没有走呢。?”同桌听见了我的问话,停了下来,背倚在楼梯的扶手上,喘了几口粗气,随后说道:“应该走了吧。”听了她的回答,我脑中突然冒出了一个问题“如果是我一个人忘记那伞,她们两个会先走,还是会等我?”我迟疑了一下,但还是将这个问题问出口了。“当然先走了,有那个笨蛋会留下来在那等呢?”见我并没有要立马走的意思,朋友走过来继续拉着我跑。

下了楼梯,我抬起头,向四周张望着,希望她会在那里。前方,学校的小路上,已经没有多少人了,偶尔一个,也是急匆匆的向学校的校门跑去,抬头看了一下天,呵,已经有点暗了呢,校外的马路上,已经亮起了路灯,黄色的光晕。

我的视线最终落在了一个穿着黄衣的身上,抱着一摞书,独自一人在那棵大树下静静的等着。我的心里升腾起一股暖流,流遍全身,消除了黄昏的寒冷,我望着她那双大而明亮,清澈的眼睛......

我依旧在寻找中。

不过,在今天,我的一次寻找,有了答案。就是那静静地一次等待,一次等待,代表着你我之间,最珍贵的友谊。

寻找的作文400字篇十二

biger,看着冰淇缘脸上的皱纹,问:“你脸怎么了?”

冰淇缘对biger说:“有一个皇后,她把我的容貌吸走了,我脸上就有皱纹了。”

“那有什么办法恢复你的容貌?”

“有一个神秘人告诉我,只要找到山顶上的太阳之花就可以恢复我的容貌。”

“那得用多长时间啊!”

“那得看山顶有多高了。”

“妹妹,现在我们就出发吧!让太阳之花恢复你的容貌!”

“好,我们先准备登山用的工具吧!”

“行!马上就出发!”biger一边说话,一边整理登山用的工具,但他的小屋里登山的工具很少,登山鞋只有一双,又接着对冰淇缘说:“妹妹,这双登山鞋给你用吧!我怕你会摔。”

“哥哥,那你怎么办?”

“给给我身强体壮,不需要登山鞋!”

“呵呵,但为了安全起见,还是买一双登山鞋好!”

正当他们聊得高兴的时候,忽然想起了敲门声,biger打开门,发现一个人影都没有,只有一双黑色的登山鞋。biger疑惑了,叫冰淇缘出来,对她说:“这是怎么回事?哪里来的鞋?”

“不知道,也许是某个人丢在这里的吧!”

“刚刚还有敲门声,一开门,都没有发现一个人,也许是他想让我们保管这双登山鞋吧!”

冰淇缘的想法跟biger的不同,说:“我看应该是一个好心人送给我们的登山鞋吧!”

“不管了,我们还是用了这双登山鞋吧!”

“好!”

于是他们一起去寻找太阳之花去了……

寻找的作文400字篇十三

池塘边的老树在夕阳的映照下,略显佝偻地身形在水中微微地晃动着,也勾起了我对家乡的思念。

踏上了返乡的征程,似乎已经许久没有嗅到故乡泥土的厚重气息,我试图找到多年前那种熟悉的感觉。

本是秋风飒飒的时节,却有一阵风,似刀,似剑,似戟,割在我的脸上,刺入我的心里。我不敢相信,也不愿相信。我想对着天空大喊,却发现天快黑了。

回到仍然住在老家的姨娘家中,一阵属于婴儿的哭喊声传入了我的耳畔,原来是她家的小孙子饿了。几年不见,她家中添了新成员,让我的陌生之感又浓了几分。

“这里还属于我吗?”心底传来了一个微弱的声音。

晚饭后,我一个人出去走了走,看着这个陌生的老家,我不禁自嘲,原来时间过得这么快。

突然,一道微弱的光线刺入了我的眼睛,我瞬间想到这是小时候张爷爷家门外的灯。顺着这熟悉的光线,我加快了脚步,在拐弯口看到两个四、五十岁的人一边喝着白酒,一边下着象棋。只听得一声响亮的“将军”,另一个人便急忙反悔到:“不算,不算,我没看到。”又重新摆好棋局,我站在旁边听着他们嬉笑怒骂而全无城市中的寂静与陌生。

我知道,我找到了那种感觉。

第二天清早,吃完早饭,我便要离开老家。看着这阔别多年刚一来到就要离开的我的故乡,我不禁有几分伤感,但也有几分对重新找回熟悉感觉的喜悦。

顺着河流往下走,看着路边的花草,我有一种想把它摘下的冲动,但随即我想到了徐志摩的诗句“轻轻的,我走了,不带走一片云彩”,便强压住心头的激动。

回眸,我似乎看到了一个小孩在田野里无忧无虑的奔跑着,那不正是我吗?

寻找到了,我寻找到了,我寻找到了故乡。

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