一键复制
通过总结，我们可以找到自己的不足，从而更好地提高自己。增强逻辑和论证的能力。以范文为参考，可以更好地了解如何在总结中准确表达自己的观点和思考。
人才要求汇总篇一
企业人才规划决定了企业能活多长，能活多久的问题，本次课程主要解决解决人才规划涉及到的概念问题，人才需求和供给趋势分析问题，解决人才规划方案落地跟进问题，真正学会如何制定企业人才规划等问题。
本次课程主要分为三个篇章：第一章：人才规划浅析，例如人才规划概念、人才规划类型、人才规划评审等；第二章：人才供需关系分析，需求预测方法、定量预测案例等；第三章：人才规划落地方案，员工配置计划，员工招聘计划等。
首先我们来看一下第一章：人才规划浅析：
1、人才规划概念：狭义角度：指企业从战略规划和发展目标出发，根据内外部环境的客观变化，预测企业未来发展对人力资源的需求，以及为满足这种需求所提供的人力资源管理活动的过程。广义角度：指根据企业发展战略、目标及组织内外部环境的变化，预测未来的企业任务和环境对企业的要求，以及为完成这些任务和满足这些要求而提供人力资源的过程。
2、人才规划类型：按期限：1）短期（1年以内）；2）中期（1-5年之间）；3）长期（一般为5年以上）。按内容：1）战略规划；2）组织规划；3）制度建设规划；4）员工培养规划；5）员工内部晋升和发展规划等。
3、人才规划评审：1）评审部门：参与评审的部门，一般由人力、战略、总裁办构成；2）评审人：一般由ceo、vp、高级总监、总监参与；3）评审流程：部门提交——初审——复审——终审；4）评审纬度：合理性、符合公司战略性、可执行性。
4、人才规划制定原则：1）将企业和员工的长期利益捆绑在一起；2）确保企业的人力资源得到有效保障；3）充分考虑企业内部与外部客观环境的变化。
5、人才规划制定步骤：1）制订职务编写计划；2）制定人员盘点计划；3）预测人员需求；4）确定员工供给计划；5）制定培训计划；6）制定人力政策调整计划；7）编写人力资源费用预算；8）关键任务的风险分析及对策。
接下来我们来看一下第二章：人才供需关系分析：
1、需求预测方法：需求预测方法包括定性预测和定量预测方法，定性是凭经验值主观预测技巧，定量预测是以数据推动决策，更有理论依据。定性预测：管理评价法、现状预测法、经验预测法、情景描述法、专家讨论法、德尔菲法以及工作研究预测法。定量预测：一元线性回归、标杆对照法、供给概率、控制比率。
2、定量预测案例：1）同行调研：人力资源相对业务的服务比为1：100；
2）本企业目前配备：人力（coe/hrbp/ssc）1：80；3）存在特殊性：本企业各个bu分散，办公地址多，需要提升整体服务水平与指数；4）可优化空间：服务比：1：90；5）全国可优化城市：二线：（南京、太原、武汉、长沙等）；一线城市（深圳、广州等）；6）预计落地：一个季度完成；7）操作方案：区域内调动；离职后停止补员。
3、供给预测方法：企业现状推算法、当地就业现状推算法、行业趋势推算法。
4、同行企业人才调研：基层岗位、中低端职能岗、中高端职能岗、关键核心岗位。
5、本企业人才分析：基层岗位招聘模型、中层岗位招聘模型、高层岗位招聘模型、关键岗位招聘模型等。
接下来我们来看一下第三章：人才规划落地方案：
1、员工配置计划：1）新增架构人数（原部门调整、新增部门数）；2）职位晋升人数（主管、经理、高级经理、总监、高级总监、vp）；3）内部转岗人数（平调、降职、本系统、跨系统）；4）淘汰优化人数（员工淘汰数、管理淘汰数）。
人才要求汇总篇二
随着时代的不断发展，人才培养工作也日益向着更高的要求迈进。在新时代背景下，人才的新任务和新要求给了我们更大的挑战和发展机遇。而在参与其中的过程中，我深刻地体会到了许多关于人才的新任务和新要求的重要性。接下来，我将从崇尚创新、注重实践、强调团队合作、追求国际化、提升综合素质等几个方面进行体会和总结。
首先，崇尚创新是人才新任务的重要方面。在过去，知识的传授和学习更多地侧重于传统的基础知识和专业技能。然而，在新时代，仅仅拥有这些是远远不够的。我们需要具备独立思考和创新的能力。只有不断地探索和创造，才能立于不败之地。创新已经成为了许多领域发展的关键。在我的学习和工作中，我积极参与各类创新项目和科研工作，不断试错和学习。这让我深刻地认识到，崇尚创新不仅仅是一种能力，更是一种态度和习惯。
其次，注重实践是人才新任务的另一个重要方面。在过去，学习更多地停留在理论层面上，缺乏实践的机会和环境。然而，在新时代，我们需要具备实践能力，并能将所学知识灵活应用于实践中。通过实践，我们可以更好地理解并掌握知识和技能。我曾经参与过两个暑期实习项目，其中一个是在一家跨国公司的市场部门，另一个是在一家非营利组织的志愿者工作。通过这些实践经验，我学到了与课本知识不同的东西，更加深入地了解了实践如何与理论相结合。
第三，强调团队合作是人才新任务的另一个重要方面。在过去，我们更多地注重个人能力的培养和发展。然而，在新时代，我们需要具备良好的团队合作能力。只有通过团队的协作，才能更好地完成工作和实现目标。在我的大学生活中，我积极参与各类社团和团队活动，担任过不同的领导职务。通过这些经历，我深刻地体会到了团队合作的重要性，并学会了与他人合作、学习和成长。
第四，追求国际化是人才新任务的另一个重要方面。在过去，国内外的教育和就业环境相对封闭，国际化的意识并不强烈。然而，在新时代，世界日益融合，国际化已经成为了我们无法回避的趋势。作为人才，我们需要具备全球化的视野和能力，能够适应不同文化环境并与不同背景的人合作。在我的学习和实践中，我积极参与国际交流项目，并努力提升自己的国际化能力。这让我更加意识到，只有具备国际化素质，才能与世界接轨，实现个人的发展和国家的进步。
最后，提升综合素质是人才新任务的重要方面。在过去，注重知识和技术的学习，培养的更多是专业能力。然而，在新时代，我们需要具备更全面的素质和能力。这包括领导力、沟通能力、创新能力、情商等等。在我的求学和工作过程中，我从不局限于专业的学习，而是积极参与各类课外活动和社会实践，不断提升自己的综合素质。这让我更加明白，只有具备全面的素质，才能适应人才新任务的要求。
总之，人才新任务和新要求在新时代给了我们更大的挑战和发展机遇。通过崇尚创新、注重实践、强调团队合作、追求国际化、提升综合素质等多个方面的努力，我们可以更好地完成人才的新任务，实现个人的成长和社会的进步。在未来的发展中，我将继续努力提升自己，积极适应并应对新的人才任务和要求，为社会做出更大的贡献。
人才要求汇总篇三
加强公务员素质建设。贯彻实施《行机关公务员处分条例》，认真贯彻执行省委组织部、省人事厅印发关于《关于进一步规范和完善国家公务员考核工作的通知》，抓好公务员和事业单位工作人员考核，结合机关效能建设和干部作风建设，加强对在职在岗工作人员的跟踪检查，强化考勤、签到、请假等工作制度落实，严肃组织人事工作纪律。
二、抓好招才引才工作。
3、加快引智和柔性引才步伐。积极组织引进县外智力工作，及时为企事业单位申报引资项目，引进高等院校、科研院所的高层次人才和县外专家为我所用，支持和鼓励县外人才以兼职、咨询、讲学、科研等各种方式参与我县现代化建设，鼓励用人单位运用合作、联办、智力入股等多种手段，引进我县紧缺的各类创新人才，尤其是通过“柔性流动”形式，解决我县目前高层次人才紧缺状况。对各类紧缺的优秀人才，可实行“先入户、再创业”的人才储备策。
4、加强人才能力建设。在全县各单位中开展人力资源管理专业和实务方面的培训，根据各单位需求继续组织培训，培养一批适应我县特色优势产业发展要求的创新人才。会同教育部门与各单位联合，探索开展“订单式培训”，强化对各类人才的实用操作技能培训，继续开展计算机应用能力培训，实施技能人才的实训计划。
三、加强专业技术人才队伍建设。
6、深化职称制度。完善以能力和业绩为导向的专业技术人员评价机制，继续推行“评聘分开”制度。做好中小学教师职称、工程技术系列设置正高级职称工作，帆有制企业专业技术职务任职资格评价工作。发挥职称策的导向作用，鼓励、支持各类专业技术人才到社区、农村基层单位服务。做好资格考试报名工作，完成专业技术人员资格考试任务。
7、加强专业人才能力建设。认真实施专业技术人才知识更新工程，提高专业技术人员的业务素质和创新能力，抓好专业技术人员继续教育培训。探索培训教育新机制，增强专业技术人员培训教育的实效性。抓好行、事业单位工勤人员继续教育培训。把培训与考核紧密结合起来，提高培训成效。
四、抓好管理制度落实。
8、完善事业单位人员聘用制度。在抓好事业单位岗位设置的基础上，加大完善人员聘用制的力度，进一步抓好事业单位全员聘用工作，规范聘用管理制度，建立健全管理机制，增强事业单位用人管人活力。
五、做好转安置工作。
9、落实转安置任务。会同有关部门接收安置好转干部，对自主择业转干部办好安置补助、医保、社保等工作。
10、做好企业转干部解困和稳定工作。加强思想治教育，做好一人一事思想解惑工作，了解企业转干部家庭生活工作情况，关心帮助解决他们的困难和问题。确保企业困难转干部群体的稳定。
六、统筹抓好各项人事人才工作。
11、加强人事法制建设，大力开展人事策法规宣传。切实维护人事策法规的严肃性、权威性。认真做好行复议、行应诉、公务员申诉控告和人事行执法检查工作。重视处理来信来访，推进务公开，完善行监督检查。
12、做好退休干部管理服务工作。围绕“六个老有”组织开展好各项活动，使退休干部共享发展成果，发挥退休人员的作用。抓好到龄人员退休手续办理，做好行事业单位工作人员遗属生活困难补助审批。
13、抓好人事人才宣传调研报道工作。继续推行人事人才宣传报道奖励办法，加大人事人才工作宣传报道力度，认真探讨新形势下人事人才工作新做法，创新工作机制，提高工作水平。
七、完善机构编制管理措施，加强机构编制管理和监督检查。
14、创新机构编制管理方法，完善管理措施。继续推进编制实名制工作的开展，认真做好机构编制实名制工作，进一步完善编制管理证(卡)制度，加强对编制、领导职数使用情况审核，依托实名制研究建立各有关部门协调配合的机构编制综合约束机制和机构编制务公开机制。
15、强化机构编制监督检查。严格控制乡镇机构编制和财供养人员增长，积极探索除自然减员外的其他消化超编人员的方式，确保乡镇机构编制和实有人员只减不增。
16、完善事业单位登架理。抓好事业单位法人年检工作，切实加强对事业单位的监管。开展实地核查，重点对年检期间发现问题的事业单位、财核补和经费自筹事业单位进行检查。
八、加强人事部门自身建设。
17、加强治策理论学习，提高思想业务素质。抓好党的--大会议精神为主要内容学习活动，坚持每周一次学习制度落实，联系思想、工作、生活实际，组织开展好学习调研，有针对性、有重点解决人事干部队伍工作中存在不足和问题。加强人事业务知识的学习培训，增强工作的前瞻性、预见性、创新性。
18、加强作风建设，提高服务水平。深入开展讲党性、重品行、作表率为主题学习实践活动，深入基层调查研究，认真帮助群众解决实际问题。抓好局机关各项制度建设，坚持工作报告、总结、讲评、上班签到、外出请假、个别谈心制度落实。以饱满工作热情，良好精神状态，团结务实作风，做好各项人事人才工作。
19、加强廉洁自律建设，树立人事干部良好形象。完善党风廉责任制建设，自觉接受组织监督、社会监督、舆论监督和群众监督，打造“阳光人事”，坚持重要问题，重大事项集体研究决定，为--县建设营造良好的人事氛围，树立良好的人事干部形象。
人才要求汇总篇四
为全面贯彻党的“--大”精神，提高人才工作科学化、规范化水平，认真落实党管人才原则，大力实施人才强乡战略，逐步建立人才梯队，为深化经济社会提供智力支持和人才保障，经乡党委研究，特制订如下工作计划。
一、加强党管人才的体制机制建设。
定期召开专题会议。每季度召开一次人才工作专题会议，传达各级党委关于人才工作的策和指示精神，全面贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，总结上一季度工作，安排下一步工作计划。
加强学习教育培训及宣传。确立“全员学习、终身学习”的理念，注重学习教育层次的差异性、学习教育内容的专业性和学习教育方法的灵活性，坚持上班时间干部每晚在乡会议室学习制度，定期开展不同形式的专业理论培训和岗位练兵活动，适时选派业务骨干外出学习取经，切实提高全体干部职工的专业水平和业务能力。每半年对优秀的农村实用人才在全乡进行宣传并表彰奖励。
制定实施人才发展规划。构建长期有规划、中期有计划、近期有行动方案的梯次推进体系。建立人才发展评估制度，定期对凉水乡人才发展规划及重点专项规划执行情况进行评估。
二、201x年实施的重大人才工程。
1、实施“专业技术人才创业创新能力提升”工程。重点针对学校、林业、畜牧、农技、农民专合组织等部门和组织建立专业技术人才库，对乡内具有领人才和创新团队的对象，纳入重点培养领域，年内进行专题培训研讨2次，鼓励拔尖人才参加学术及实用技术交流活动;切实加大对文化战线人才的培养建设，积极实施梯度培养计划，促进文化人才创新能力的提升和文化产业的发展。
2、实施“高技能人才培养”工程。围绕特色优势产业发展规划，抓紧培养“养殖业、种植业”两大支柱产业高技能人才60人。充分利用长毛兔、土鸡养殖培训契机，为苏河乡培养高技能人才。同时，实施“科技兴农”工程，大力开展新农村实用人才培训。建立农村实用人才的培养基地。
4、实施“社会工作人才队伍建设推进”工程。结合苏河乡发展的实际需要，制定加强苏河社会工作人才队伍建设意见，建立社会工作人才和党员志愿者队伍联动机制，培养一支职业化、专业化的社会工作人才队伍。
三、201x年人才创新工作。
1、建立创新人才工作机制。一是成立由乡党委书记任组长的人才工作领导小组，具体负责对人才工作的领导。二是加强对乡劳动保障所的管理，明确工作职责，具体负责人力资源的开发和培训。三是制定创业人才尤其是返乡农民工投身农村创业的优惠策，激励各类人才积极投身农村创业。四是充分利用府短信平台免费为群众提供科技致富信息、用人用工信息。五是建立并落实创新人才激励机制，拿出部分资金对优秀人才予以奖励。
2、搭建人才创新平台。一是开展“大调查，大走访”活动，挖掘各级各类人才。二是利用乡劳动保障所，对年满15周岁的劳动力姓名、年龄，学历，特长，就业意向，手机号码等个人资料进行登记，并分别建立专业技术人才信息库，农村实用人才信息库，并定期更新，构建人才工作的指挥平台，为人才引进、培养、开发、利用提供准确依据。三是利用长毛兔养殖，帮助建立一批人才创业示范基地和农民专业合作社，为人才创业搭建良好的发展平台。
3、服务创新人才创业。一是积极协调贷款、科技跟踪服务、项目扶持等方面对各类人才给予支持，切实解决实际困难;二是创新人才教育培训方式，坚持对再就业培训，新型农民培训，实用专业技术培训等培训资源和项目进行有效整合。按照“重要人才重点培训，优秀人才加强培训，年轻人才经常培训，紧缺人才抓紧培训”的原则，有针对性地落实实用技术人才培训，着力提高综合素质;三是搭建人才发挥作用的平台。顺应经济社会发展的客观需要，集中发挥全乡各类优秀人才的主导作用，发挥好传、帮、带，形成能人带众人，众人成能人的良好格局。
4、培育创新人才典型。为更好地发挥创新人才的典型带动效应，苏河乡着力培育创新人才典型。开展创新人才先进事迹宣讲活动，重点宣传李国菊、袁芝华等长毛兔养殖大户、农民专合组织负责人的事迹，从而形成尊重人才，争做人才的良好氛围。
四、统筹推进各类人才队伍建设。
1、乡党委严格按照上级相关部门要求，利用浙江援建后续产业合作契机，将人才工作体制机制建设与全乡人才工作中心任务有机结合，突出工作重点，健全完善制度，形成长效工作机制。注重载体引才、项目引才、企业引才和发展引才，着力引进带技术、带项目、带资源的创新创业领人才和团队;突出培养造就高层次创新型科技人才和青年英才，统筹推进各类人才队伍建设;完善党管人才工作体制机制，进一步提高人才工作科学化水平。
2、完善人才档案管理。全面建立后备人才信息库，结合组织和人事部门的年度考核结果及个人学习培训结果，及时更新完善专业人才信息资料，严格按照档案管理要求，对专业人才进行动态管理。
五、201x年专项人才规划。
1、全力抓好农村实用人才队伍建设。依托各类教育培训资源，广泛开展农村技能培训，加大对农村致富带头人、科技带头人、经营带头人等优秀农村实用人才的培养力度，重点培养一批善于经营、精于管理、勇于创业，能够带领农民群众致富的复合型人才。加快培育农业产业大户等现代农业经营主体，加强对农民专业合作社负责人的培养，支持他们成为优秀企业家。造就一批懂科学、会技术、善经营、能管理的农村实用人才队伍。
2、重点抓好社会工作人才队伍建设。适应我乡经济社会发展和构建和谐社会的需要，加强社会工作人才专业知识培训和岗位实践锻炼。推进公益服务类事业单位、农村社区和公益类社会组织建设，完善培育社会组织和加强队伍管理的配套策。
3、突出抓好专业技术人才队伍建设。加大专业技术人才引进力度，不断充实专业人才队伍。进一步创新专业技术人才培养模式，扩大专业技术人才培养规模，通过多种培训形式，深入开展新理论、新技术、新技能、新信息为内容的教育培训，提高专业技术人才创新能力。加强对创新人才的选拔管理，做好专业技术拔尖人才评选工作。制定奖励措施，进一步提高高层次人才的待遇和社会地位，激励他们发挥作用。改善基层专业技术人员工作、生活条件，拓展职业发展空间。与转变发展方式、推动产业结构调整相适应，以提高专业技术水平和自主创新能力为核心，以高层次人才和紧缺人才为重点，打造一支素质优良、结构合理的专业技术人才队伍。
4、切实抓好高技能人才队伍建设。坚持党管人才原则，切实加强对高技能人才培养工作的领导。把培养高技能人才工作摆上重要议事日程，认真制定全乡的人才规划和具体措施;切实做好服务工作，乡领导干部要当好“后勤部长”，把培养高技能人才工作的重心放在服务上，真正做到认识到位、责任到位、措施到位，力争取得实效。
人才要求汇总篇五
今年我院在民政局、卫生局的正确领导下，认真贯彻执行^v^《民办非企业单位登记管理暂行条例》精神，严格按照《山西省民办非企业单位年度检查办法》等相关法律法规，积极发挥登记机关职能作用，严按程序办理登记、变更等手续，按规定开展年检及联合检查工作，保证民办非企业单位自律、诚信、自我约束，规范、健康发展，进一步探索与强化医护人员的技能、礼仪培训，全力推进医疗机构全面进入新阶段。现将20xx年工作计划汇报如下：
一、加强作风建设，强化自身素质。
要求全体人员热爱医疗事业，关心医院发展，以集体利益为重，胸怀开阔，不谋私利，能干事，干好事，要无私奉献，刻苦耐劳;在工作作风上要敢于负责，勇于承担责任，在个人情操上，要严于律已，善于学习，不断强化自身素质。
二、以德为首。
我们始终高度重视医院思想政治工作，将其摆在医院工作的重要位置。我们坚持以德为首的原则，取得了良好效果，具体做法：一是建立了每月有效的政治学习制度。二是建立良好的医患关系。组织学习如何与患者沟通及换位思考等多种沟通方式，把紧张的医患关系消灭在萌芽中。
三，扎实开展培训工作。
组织医护人员培训，通过理论与实际操作的培训提升医护人员的专业技术水平。
四、医疗队伍建设。
不断更新医护人员的新观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。新的一年医院计划购买《新生儿复苏课程》、《教妈妈喂养》、《给宝宝看病》等多种新版书籍，配备新的医院管理系统。将理论结合到实际工作中，更新观念，丰富知识，提高能力、科学发展，以全新的医疗素质迎接新的挑战。
五、扎实做好其他专项工作。
1、精神文明建设和社会治安综合治理工作做到有计划、有落实、有创新。努力营造温馨的医疗环境，无事故发生。
2、积极响应上级号召，热心于社会公益活动。
20xx年我们将以必胜的信心迎难而上，战胜困难，阔步前进;以更加昂扬的工作姿态，饱满的工作热情，投入到新的工作之中;以踏实的作风，求实的态度做好各项工作，努力开创医院崭新局面，再创新的辉煌。
人才要求汇总篇六
蓝图绘就，目标确定，关键在于抓好落实。
为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：
一、转变观念，明确奋斗目标。
一)加强认识，转变工作角色。
面对当今世界严峻的经济形势，今年当务之急必须做到。
二)实事求是，重建职业规划。
目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。
不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。
人才要求汇总篇七
随着时代的发展和社会的进步，人才培养和使用的模式也在发生着革新。新时代给予人才新的任务和要求，为了适应这一变化，人才必须不断学习、更新知识和技能，扩展自身的素质和能力。在我日常的工作和学习中，我深刻感受到了人才新任务新要求的重要性，并对此有了一些心得体会。
首先，我认识到，人才新任务新要求带来了更高的综合素质要求。以前，我们只需要精通某一门技术或专业领域就能在岗位上胜任；而现在，随着科技的进步和社会的变革，一个人必须具备更广泛的知识和能力，才能在日益激烈的竞争中脱颖而出。这要求我们不仅要加强自己专业领域的学习，还要学习其他相关领域的知识，提高自己的综合素养。例如，作为一名软件工程师，在学习编程技术的同时，还需要了解计算机网络、数据库等相关知识，熟悉市场需求和新技术的发展趋势。
其次，我体会到，人才新任务新要求需要我们具备创新精神和解决问题的能力。新时代对创新提出了更高的要求，只有具备创新精神的人才才能满足这一需求。创新并不限于研发新产品或发明新技术，更多的是在实际工作中提出新思路、新观点，解决问题的能力。举个例子，作为一名市场营销人员，我经常需要与同行竞争，设计创新的营销策略来吸引客户。除了要了解市场的需求和趋势，还要善于观察、思考，灵活运用各种营销手段，提出新颖的解决方案。
再次，我认识到，人才新任务新要求强调团队合作和沟通能力的重要性。一个人的能力固然重要，但在现代社会中，团队合作是无法替代的。不同领域的人才需要通过合作来实现更大的目标。而团队合作离不开良好的沟通能力。一个人能否与他人有效沟通，对于团队的协作效率和成果产生重要影响。因此，除了自身的专业领域知识外，我们还需要提升自己的团队意识、协作技巧和沟通能力，以更好地融入团队，为团队的目标贡献自己的力量。
最后，我深深体会到，人才新任务新要求需要我们具备持续学习的能力和习惯。现在的知识更新速度之快，几乎每天都有新东西涌现。对于一个人来说，学习能力和学习习惯是至关重要的。只有保持学习的态度，不断学习新知识、了解新技术，才能不被时代淘汰，不断提升自己的竞争力。通过学习，我们不仅能够适应人才新任务新要求，还能积累更多的知识、经验和能力，为自己未来的发展打下坚实的基础。
综上所述，人才新任务新要求给我们提出了更高的要求，要求我们具备更广泛的知识和能力、创新和解决问题的能力、良好的团队合作和沟通能力，以及持续学习的能力和习惯。只有不断适应并提升自己，才能在新时代中保持竞争力，实现自己的人生价值。我将倍加努力，不断学习、提高，适应人才新任务新要求的挑战，为社会进步和人类发展贡献自己的力量。
人才要求汇总篇八
立足本职，踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式，而且也是员工责任意识的重要体现。
唐矿是一个企业，同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起企业，对得起自己的良心。
唐矿是一个发展中的企业，它为员工铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。
因此，只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。
无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。
不论什么时候都应以饱满的热情，充沛的干劲投入到生产工作中，切切实实履好职，踏踏实实干好本职，常怀感恩之心，这样才能推动企业和个人实现和谐健康发展。
人才要求汇总篇九
专业：会计（ 专业代码 120150）
专门化方向：商品流通企业会计方向
二、入学要求与基本学制
入学要求：初中毕业生或具有同等学力者
基本学制：三年
三、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握企业、非营利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任企业、非营利组织等单位会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
五、综合素质及职业能力
（一）综合素质
2.有正确的人生观、价值观,有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；
3.有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风；
4.具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力；
2
9.认知我国经济法律及金融、财政、税收等基础知识；
10.有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神；具有健康向上的生活态度。
（二）职业能力
1．行业通用能力：
(5)能够对增值税专用发票的申购、识别。
2.职业特定能力：
(4)能按程序进行材料收发业务操作，填制材料收发凭证，登记材料总分类账和明细账；
(6)能进行单位收入、费用、利润的确认和计量，会登记各类明细账；
(7)会对各类税收进行计算、纳税的网上申报；
(8)能会运用小中企业资金管理的常用方法，会办理融资的手续和票据的贴现；
(9)能编制小中企业的会计报表；能正确解读和分析常用财务信息；
3
(10)依据各项费用原始凭证进行会计处理,登记成本明细账,编制成本计算表；
(12)具有会计不同岗位轮岗工作的综合能力；
（14）能适应中小企业单位财务管理及财务分析岗位能力。
（15）具有企业单位内部审计岗位及会计师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位工作的基本能力。
3.跨行业职业能力：
(1)具有适应岗位变化的能力；
(2)具有企业管理及生产现场管理的基础能力；
(3)具有创新和创业的基础能力。
4
六、教学时间分配表（单位：周）
七、教学时间安排表（见附件）
1.总学时为3072学时。其中公共基础课（含军训）1213学时，占比约39.5%；专业技能课（含顶岗实习、毕业教育）1859学时，占比约60.5%；任意选修课230学时，占7.49%。
2.总学分182学分。计算办法：课程教学按照每学期16～18学时计1学分；专业实训教学周按照每周2学分计算；顶岗实习按照每周1.5学分计算；社会实践、军训、入学教育、毕业教育等教学活动按照1周1学分计算。
5
6
7
九、实训实验条件
8
（二）本专业核心设备和实训资料：
本专业核心设备和实训资料主要包括：各实训室应配备计算机及网络设备；会计基本技能实训应配备点钞机、验钞机、pos机、传票翻打设备等；应用的实训软件平台有：各主干专业课实训教学平台、会计分岗位竞赛教学软件、虚拟实习平台、常用财务软件、erp软件、模拟报税实训平台软件、银行实训教学软件、财务决策平台软件、财务管理电子对抗系统、沙盘软件、审计教学实训软件等；具有系统的、完整的专业技能仿真训练资料体系（票据、凭证、账册、印鉴等）。
9
10
十、编制说明
（一）本方案依据《省人民政府办公厅转发江苏省教育厅关于进一步提高职业教育教学质量的意见的通知》（苏政办发[2012]194号）、《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养指导方案的指导意见》（苏教职[2012]36号）和江苏省中等职业学校会计专业指导性人才培养方案编制。 （二）限定选修课设置及选修说明 1.德育课限选心理健康课程。 2.文化课限选经济地理课程。
1.任选课程分为人文素质类、专业技能类、社会实践类等三类课程； 2.任意选修课程设置:
人文素质类：法律讲堂、普通话定级、讲演与口才、茶艺欣赏、影视欣赏、文学名著欣赏、摄影与欣赏、大众健美操、公共关系、礼仪训练等,具体见附件。
专业技能类：会计从业资格考证课程、统计员资格证考证课程、收银员考证课程、会计综合模拟实训、成本会计实务、商务谈判与沟通、excel在市场与销售中的运用、物流仓储实务等，具体见附件。 社会实践类：企业跟岗实践。
江苏省徐州财经高等职业技术学校会计系
执笔人 黄薏 李霞 二0一三年六月
11
人才要求汇总篇十
宣讲是一种广泛应用于商务、教育、宣传等领域的沟通技巧，旨在通过口头交流的方式向大众传达信息，并影响他们的思想和行为。对于一名宣讲人才来说，除了专业的知识和技能外，还需要具备一系列的个人素质和能力。在我长期从事宣讲工作的经验中，我感受到了宣讲人才要求的重要性，并从中汲取了一些宝贵的心得体会。
首先，宣讲人才要求有较广泛的知识面。宣讲的主题可能涉及多个领域，因此宣讲人才需要具备对于各个领域都有一定的了解和掌握。这不仅要求宣讲人才不断拓宽自己的学识，还需要他们能够整合不同领域的知识，并能够将其有效地传达给大众。因此，在我的宣讲工作中，我始终不断学习各个领域的知识，提高自己的跨学科运用能力，以便更好地满足宣讲工作的要求。
其次，宣讲人才要求具备良好的沟通能力。宣讲工作本质上是一种交流的过程，而良好的沟通能力是实现有效交流的基础。一方面，宣讲人才需要具备清晰明了的语言表达能力，能够以简单易懂的方式将复杂的概念和知识传递给听众；另一方面，宣讲人才需要善于倾听，能够理解听众的需求和反馈，并针对性地回应。只有具备良好的沟通能力，宣讲人才才能与观众建立良好的互动和信任关系，使宣讲效果更佳。
此外，宣讲人才要求具备良好的表达能力。宣讲过程中，宣讲人才的表达能力直接影响到他们传达信息的效果。良好的表达能力包括肢体语言、声音语调、语速节奏等多个方面。通过恰当的肢体语言，宣讲人才能够增加信息传递的效果和说服力；通过合理的声音语调和语速节奏，宣讲人才能够激发听众的兴趣和共鸣。在我进行宣讲时，我一直注重锻炼自己的表达能力，通过不断的实践和反思，逐渐提高了自己的表达能力，并取得了良好的宣讲效果。
最后，宣讲人才要求具备扎实的自信心和心理素质。宣讲工作本身具有较高的压力和挑战，宣讲人才需要在压力下保持冷静和自信。自信的宣讲人才能够更好地掌握场上主导权，增强对观众的影响力。同时，宣讲人才还需要具备良好的心理素质，能够应对各种复杂情境和突发状况，保持积极乐观的态度，不被困难和挫折所击倒。在我进行宣讲工作时，我时刻提醒自己保持自信，不断修炼自己的心理素质，以应对各种挑战和困难。
总之，成为一名优秀的宣讲人才是需要具备多方面的要求的。只有具备较广泛的知识面、良好的沟通能力、表达能力、自信心和心理素质，宣讲人才才能够在宣讲过程中有效地传达信息，影响大众的思想和行为。在我长期的宣讲工作中，我深深认识到这些要求的重要性，并努力不断提高自己的能力。希望我的心得体会对于正在从事宣讲工作或将要从事宣讲工作的人有所帮助。
人才要求汇总篇十一
随着时代的发展和社会的进步，人才培养也面临着新的任务和新的要求。在这个不断变化的时代，人才需要具备更多的能力和素质，以应对新的挑战。通过参加各种学习和实践活动，我深刻体会到了这些新任务和新要求，并在不断的锤炼中不断完善自己。
首先，新任务要求我们具备更多的综合能力。传统的知识面已经无法满足当今社会的需要，我们需要具备更广泛的知识和技能。比如，在求职过程中，企业更看重求职者的综合能力，对于一些综合素质的要求也越来越高。在我自己的学习过程中，我不仅注重专业知识的学习，还积极参加各种实践活动和社团组织，以培养自己的领导能力、团队合作能力和沟通能力等。这些综合能力的培养对于未来的发展有着重要的作用。
其次，新任务要求我们具备独立思考和创新能力。随着社会的发展，竞争愈发激烈，站在一个更高的起点才能够在职场中立于不败之地。而对于人才的要求也从只要求掌握知识转变为更需注重我们的思考和创新能力。在解决问题时，我们需要通过独立思考，提出创新的解决方案。然后，我通过多角度的分析和思考，不断挑战自己的思维模式，勇于提出不同寻常的观点和见解。这种独立思考和创新能力的培养对于我个人的成长和发展起到了至关重要的作用。
再次，新要求要求我们具备良好的沟通交流能力。在当今社会，人际交往和合作能力成为了非常关键的能力。一个人的成功很大程度上取决于他与他人的关系。在过去，人们更注重个人的能力和成就；而在现如今，有良好的沟通交流能力能更好地发挥团队的力量和实现目标。而我在大学期间积极参加各种演讲比赛和社团活动，提高了自己的演讲能力和人际交往能力。这样的经历不仅让我更加自信，也让我更好地与他人展开合作和交流，使我更适应当前社会的要求。
最后，新要求要求我们具备持续学习和自我提高的精神。随着时代的进步，知识的更新速度越来越快，一个人的专业知识需要不断地更新和充实。同时，人们所面对的问题也越来越复杂和困难，需要我们有更高的智慧和学习能力。因此，持续学习和自我提高成为了我们的必备素质。我在自己的学习过程中，不仅注重专业知识的学习，还不断关注行业动态和新技术，通过阅读和参加培训来不断提高自己的综合能力。
综上所述，随着时代的发展，人才培养面临着新的任务和新的要求。为了适应这些变化，我们需要提高自己的综合能力，具备独立思考和创新能力，发展良好的沟通交流能力，并持续学习和自我提高。只有不断完善自己，我们才能在这个快速变化的社会中立于不败之地，取得更大的成就。
