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小说是一种以故事方式叙述人物活动并揭示人物性格和个性的文学体裁。总结要尽量简明扼要，不要过分啰嗦，言之有物即可。下面是一些有效沟通的技巧，希望对大家的交流能力有所帮助。
初三我来了作文600字篇一
我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。
师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。
师姐说初三是一种辛苦的耕种，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。
初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒！
奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。那时,我....
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道！初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战！
初三我来了作文600字篇二
时间带走了幼稚，带来了成熟；带走了天真无邪，带来了乐天达观。
时光使我从一个幼稚调皮、虎头虎脑的孩童生长成了一个成熟稳重、小心谨慎的初三学生。早就知道初三是很辛苦的一年，以前每从初三教室经过时，那些学生一个个都在一丝不苟地学习。
下课也不见得一个学生出来，他们不是如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地似地读书，就是写作业，刻不容缓。如今我也上初三了，想起自己也要那么拼命的学习，我有点苦恼又有点期待。
决定自己命运的一年，我是否能把持得住？开学的第一天，我迈进门上写着“904”的教室，一进门就看见一位慈祥的老师，头发花白的就像冬天飘落的雪花，大约有五十来岁了；两只深凹下去的眼睛衬托出了他那长长的鼻子，他就是我的班主任。他早早的就在这里等候我们登记，我来到班主任的面前，他问过我的姓名和家庭住址后，用慈祥的眼光看着我，抬起他的手摸了摸我的头后说：“一看你呀，就是个调皮的学生，到了初三要改掉以前的毛病，不要贪玩，要为自己的前途而努力地学习，知道了吗？”我微微地一笑：“嗯！”然后我看了看教室，原来宽敞明亮的教室现在却是被脏兮兮的座椅衬托着，标语上的字已被一层厚厚的灰尘所覆盖，轻轻一吹，漫天打转……我周围的学生正互相侃然地谈天论地，忽然班主任一声令下，全都停住了嘴，一个个拿着打扫工具打扫着脏乱不堪的教室，打扫完后，大家都拖着疲惫不堪的身子回家了。
次日，我领略了各个老师的风采。第一节课是数学课，数学老师用独特的教学方式伴和着他的大嗓门将我们引导到数学的世界，看！那二次根号在向我招手，平面直角坐标系在向我打招呼。
语文老师是个口才极好的老师，老师循循善诱，使枯燥无味的语文变得趣味丛生，让我们身临其境，感受语文的乐趣。又到英语课的时间了，英语可是我最头疼的科目；只见老师走进教室的时候脸上挂满了笑容。
用标准的英语发音吸引着我们，让我们领略外国的别样文采，我认真得听着，我相信在这个英语老师的带领下，我的英语成绩应该会有所提高。其他的老师就不一一介绍了，他们给我的印象都很深刻。
以前，我曾亲眼目睹过一些初三同学的学习作风，那自然是非常辛苦的，现在，这份儿重担眼看就要由我来承担了，我的心中自然有些害怕，但是，就在这些害怕之中，使我更勇敢、更坚强，对自己更有信心。现在，我觉得有一场长久的战争将向我走来，我坚信，胜利的旗帜会被我拿到的。
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初三我来了作文600字篇三
时光如梭，光阴似箭，刚入校园的新鲜和惊喜好像就发生在昨天，转眼初三已近在眼前。
我还清晰的记得初一刚踏入校园时轻快的步伐，新奇的心情。新的校园，新的教室，新的老师，新的同学，新的开始……一切都是新的，一切都是刚开始。老师说：＂同学们！虽然你们才是初一，千万不能松懈啊！如果不打好基础，将来到了初三再后悔当初，再临时抱佛脚，可没有后悔药啊＂。那时只觉得初三还很遥远，远的不用我现在担心，放开心情去玩吧！
到了初二，渐渐感觉到了初三的味道，老师提醒的次数也越来越多＂同学们！现在就要开始抓紧了！初一没努力学习的现在努力还来得及，到了初三可一切都晚了＂。那时觉得初三好恐怖，让人紧张，不敢松懈。
可现在我已经来到了初三的门前，哎呀，心情瞬间紧绷，好像要投入战斗似的。真的如初一初二的老师说的，我开始后悔当初没好好努力了。
人生路很长，可关键的只有几步。初三算是关键的第一步吧，是我人生路上第一个里程碑。既来之，则安之。我努力平复一下心情，调整好自己的心态。
既然这么关键，那就努力拼搏吧！全力做好最后的冲刺，为自己的初中生活画上一个圆满的句号。
初三，虽然以前我很怕你，想逃避你，可既然逃不掉，那我就拿出勇气直面你，不管你是个什么样的堡垒，我都要像战士一样攻克你，征服你。初三，我来了！
初三我来了作文600字篇四
有人说，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三则是咖啡味的。果然是这样，黑色的、但苦中带甜的初三最之后了。
从初一的天真可爱，到初二的张狂不羁，再到初三的成熟沉默。但唯一不变的只有那整日整月整年奋斗不止的紧张有序的生活节奏。
初三意味着初中生涯的结束，但它更意味着高中生涯的前奏。所以，在初三这个个性的过渡时间段，我们都要有自我的一个计划，这样才能应对这崭新的挑战。
首先，我要加强体育锻炼。每一天都要适当运动，虽说运动很苦，但俗话说：吃得苦中苦，方为人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自我的嘴，杜绝零食，又要迈开自我的腿，多做运动。只有这样，才能既减了肥，又健壮了自我。
然后，我要更加努力的学习。宋太祖当年就说书中自有黄金屋，虽说读书的目的过于狭窄了，但也是真实的。也只有这样，才能实现自我的理想，贡献社会，才能报答父母的养育之恩，老师的教导之情。所以我决定：每一天早上五点起床，晚上九点睡觉。上午认真听课，敢于向老师问问题，对质疑的问题必须弄懂、弄通。中午做完作业，预习下午的课程。下午容易瞌睡，但我必须要打起精神，集中精力，不能有少许的松弛。晚上和课余时间要运动一下，阅读一下课外书，回想一下学过的资料，以到达最佳的学习效果。我的安排确实很满，但我明白平时多流汗，考试才能少流泪。
最后，我要练好自我的字体。要到达大小一致，高低一致，不只要让人看懂，还要给人一种美感。要让那刁钻的电脑能够给我扫描个好效果。
初三，亦如期来了，我们只有勇敢的应对它，为自我完美的未来绘制蓝图，为自我初中生活画上一个圆满的句号，不留任何遗憾。初三，我想对你大呼：我来了，我不怕你！
初三我来了作文600字篇五
时间的脚步永远都是那样的轻快，转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下，自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样，然而，我的确已经是一名初三的学生了。
走进初三，我已经成为了一个有理想，有目标的孩子了，不，也许不应该再说是孩子了，因为我又大了一岁。
以前，我听过许多关于初三的事，她们把初三说得比地狱还可怕，让人听得冷汗直流，而且脸上还伴随着那种可怕的神情。有时我听见她们在谈初三的事的时候，我总会远远地避开，我害怕那一天我也会她们一样，掉入“地狱”。
以前我看过许多关于初三的文章，他们说初三是一个“大战潮，在那里，没有亲情、没有友谊、没有爱，只有“硝烟”弥漫整个“战潮；他们说初三是一场比赛，你追我赶的，谁都别想超过谁；他们说初三是一道美丽的风景线，、是一个大舞台，在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。
现在，初三来了，它一声不吭地闯进了我生活。它并不像她们说的一样，也不像书上说的那样。有时候，面对它，我没有任何反抗的余地，我只能乖乖地服从它，我只能埋头苦读，在那无边无际的题海中遨游，面对各种娱乐活动，我只能望而止步；但有时，它也使我快乐，当我功克了一道难题时、当我在书中看到关于我国的一些成就时，我就感到无比的快乐。
初三来向我挑战了，我要勇敢地接受。
初三我来了作文600字篇六
在这个金色的九月，我怀着忐忑不安的心情来迎接你。我以为这是一个丰收的季节，但你提醒我:没有播种和耕耘，怎么会有好收成和丰硕的成果？然而，这个月的第二天似乎是昨天的事情。今天，我要和你并肩战斗，在这个落叶飘香的季节，带着一些期待和一些困惑。
我在这里，三年级。
我对你还不熟悉，我的新来不能改变你一贯的冷淡。当然，我知道你会毫不留情地在我面前扔出数百个白面包圈，你还会要求你击中每一个球，错过每一个球。然后，我会愁眉苦脸地坐在桌边，挥动我的笔杆，按照你的意愿留下答案。
我轻轻地向你走去，像一个来到你家的客人一样恭敬地。当然，你不会根据成绩来招待我。我一开始，你就带我去操场，跑了10到8圈作为欢迎礼物。你冷冷地说你想让我训练我的耐力，让我在800米跑道上跑，让我通过运动水平。是的，没有你的威胁和诱惑，我没有信心和勇气站在起跑线上，获得动力。我理解你的好意，我也知道。
我迈着大步向你走来，但似乎正走向压力和许多困难和障碍。此时此刻，你是我的指路明灯，让我知道雾中的方向和我前进的目标。也许你就是这样，你也是善良和邪恶的，偶尔阳光普照，偶尔你漫步在阴霾中。你将向我展示化学的宏观和微观世界，并进一步了解生命中的物质。你会每天训练我，向前跑！迎着所有的风暴向前冲！加速，加速！
我迈着越来越小的步子向你走来，回忆着我和我的伙伴们之间的快乐时光。一切都是如此美丽。你离得越近，你的日常生活节奏就会越快。也许你曾经在宿舍里慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服，然后慢慢地削苹果啃这本杂志。如此悠闲。将来，他们可能会忙着准备，冲向教室，在灯下开夜车。如此快的速度。
我不敢走向你。我担心一年会在一瞬间过去。我害怕离开这个美丽的校园。我害怕和我日夜生活在一起的同学分开。然而，会有一些聚集和一些分散，有多少花就有多少枝，会有多少落叶。当一切开始时，我们应该为结束做好准备。
亭子外，古道旁，绿草如茵。
相信。我轻轻地向你走来，会带走一朵属于我的云。你是一场比赛，每个人都会尽力而为。
克服心理纠葛和心理恐惧，我准备好了！三年级，我来了！
初三我来了作文600字篇七
告别散慢习性，拥有积极心态，冬天过后，白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。
纯净浮躁情绪，拥有淡定的心态，潜心修炼，夜以继日磨一剑，明朝霜刃试锋芒。
步入了初三，也就意味着我已经是一个名副其实的毕业班的学生了，我将要面临的是人生的一大转折点——中招考试。卸掉懒惰的包袱，踏上勤奋的脚步，这是进入初三我的第一个突破点。我要做行动的巨人，改掉自己的惰性，不能因为懒惰把今天的事情放到明天去做，这样子一推再推，无论什么时候都不能高效地完成任务。
没有不劳而获的果实，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好时间，才能获得更大的丰收。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他!”而我认为：抛弃今天的人，今天也会抛弃他，而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。
学而不思则罔，思而不学则殆。要掌握好的学习方法，学会劳逸结合。制定计划，探寻方法，重在稳扎稳打。凡是预则立，不预则废。望在明年，凤凰花开时，我能够踏入我的理想高中的大门。
探究数理难题，条分缕析，如痴如醉，与老师同学辨真伪寻规律，不亦幸事乎?
丢下沉重包袱，拥有自信的心态，轻装上阵，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
初三，我来了。年少轻狂，心比天高，重荷在肩，有何惧哉，孜孜以求，书写中考神话。
最重要的一点，合理利用好时间，认真学好各门功课的学习。进入了初三之后，学习任务明显变重了许多。初三是七门主课，又新增添了一科化学，这使我的肩头任务更重了。并且在初三，作业繁多，时间紧张，所以我需要规划好自己的时间，要抓好每分每秒，不放过没一点时间，不仅要做好预习复习，还要向一节课的几十分钟要效率。还要掌握各科的学科特点，抓住规律学习。要充分安排每天的闲暇时间，让自己生活得井井有条，不仅及时回顾一天所学的知识，还要在双休日办完作业后，温故知新。
自己的命运永远都是掌握在自己的手中。
漫步文化长廊，把酒临风，吟赏烟霞，与东坡莎翁共忧愁同欢乐，不亦欣然乎?
徜徉英语世界，字母组合，演绎精彩，与词汇句型打交道成挚友，不亦充实乎?
初三我来了作文600字篇八
今年，我们升入了初三。
进了校门，我灵活地扭身向左——虽然我早知道我们搬进了初三初四的教学楼，我们原先的教学楼已化成施工区域“黄土高原”的一部分，现在的初一初二搬到原先的小学教学楼里，但习惯是很难改的。一旁的和宜潼一把拽住我：“你傻呀！这边！”我嘿嘿一笑，跟和宜潼一起走进右边的教学楼。
到了二楼，我不再往上走了——自从上次发期末试卷时走错了楼层，我就记住了。进教室找到自己的座位，听老师声情并茂地演讲“为什么要分班”——如果五班是部电视剧，那下面这件事一定是个看点——毛老师竟然哭了。她说着说着就说不下去了，用手抹起眼泪。我一直以为毛老师只有微笑和生气两种表情，也一直以为她很刚强，这种突发意外情况我完全没有料到。我知道同学们和我一样惊讶，教室里在一瞬间只能听到毛老师带哭腔的演讲。后来，毛老师说，不管被分走的同学在哪个班，只要毛老师知道他们捣乱，还会去管他们。毛老师是刀子嘴豆腐心，她的眼泪出卖了她。
分班以后，班里人数减少了，从十四个组变成了十一个组。我知道，在这个伤心的时刻，笑是很残忍的。但我一转头看见了赵佳莹，笑了。她也笑着看着我。我大喊一声她的外号，跑去找她玩了。我庆幸，虽然分走的朋友有很多，但有化学对我来说较容易上手，物理这门课需要复杂计算，对数学弱势的我来说是个麻烦。我决定把总成绩稳定在年级前二百名，再慢慢提高。
初三我来了作文600字篇九
时间带走了幼稚，带来了成熟；带走了天真无邪，带来了乐天达观。
时光使我从一个幼稚调皮、虎头虎脑的孩童生长成了一个成熟稳重、小心谨慎的初三学生。早就知道初三是很辛苦的一年，以前每从初三教室经过时，那些学生一个个都在一丝不苟地学习。
下课也不见得一个学生出来，他们不是如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地似地读书，就是写作业，刻不容缓。如今我也上初三了，想起自己也要那么拼命的学习，我有点苦恼又有点期待。
决定自己命运的一年，我是否能把持得住？开学的第一天，我迈进门上写着“904”的教室，一进门就看见一位慈祥的老师，头发花白的就像冬天飘落的雪花，大约有五十来岁了；两只深凹下去的眼睛衬托出了他那长长的鼻子，他就是我的班主任。他早早的就在这里等候我们登记，我来到班主任的面前，他问过我的姓名和家庭住址后，用慈祥的眼光看着我，抬起他的手摸了摸我的头后说：“一看你呀，就是个调皮的学生，到了初三要改掉以前的毛病，不要贪玩，要为自己的前途而努力地学习，知道了吗？”我微微地一笑：“嗯！”然后我看了看教室，原来宽敞明亮的教室现在却是被脏兮兮的座椅衬托着，标语上的字已被一层厚厚的灰尘所覆盖，轻轻一吹，漫天打转……我周围的学生正互相侃然地谈天论地，忽然班主任一声令下，全都停住了嘴，一个个拿着打扫工具打扫着脏乱不堪的教室，打扫完后，大家都拖着疲惫不堪的身子回家了。
次日，我领略了各个老师的风采。第一节课是数学课，数学老师用独特的教学方式伴和着他的`大嗓门将我们引导到数学的世界，看！那二次根号在向我招手，平面直角坐标系在向我打招呼。
语文老师是个口才极好的老师，老师循循善诱，使枯燥无味的语文变得趣味丛生，让我们身临其境，感受语文的乐趣。又到英语课的时间了，英语可是我最头疼的科目；只见老师走进教室的时候脸上挂满了笑容。
用标准的英语发音吸引着我们，让我们领略外国的别样文采，我认真得听着，我相信在这个英语老师的带领下，我的英语成绩应该会有所提高。其他的老师就不一一介绍了，他们给我的印象都很深刻。
以前，我曾亲眼目睹过一些初三同学的学习作风，那自然是非常辛苦的，现在，这份儿重担眼看就要由我来承担了，我的心中自然有些害怕，但是，就在这些害怕之中，使我更勇敢、更坚强，对自己更有信心。现在，我觉得有一场长久的战争将向我走来，我坚信，胜利的旗帜会被我拿到的。
