一键复制
写总结不仅能够满足工作和学习的需要，还可以培养我们的思考和表达能力。在撰写总结时，我们要充分概括自己的经验和教训。以下是一些优秀总结范文的分享，供大家参考和借鉴。
我骄傲篇一
我能唱许多许多支歌。
山教育我昂首屹立，
我便矢志坚强不移；
海教育我坦荡磅礴，
我便永远正直生活；
条条光线，颗颗露珠，
赋予我美的心灵；
熊熊炎阳，茫茫风雪，
铸就我斗争的品格；
我拥护着。
自由的大气和自由的风，
在我身上，意志、力量和理想，
紧紧地紧紧地融合。
我是广阔田野的一部分，大自然的一部分，
我和美是一个整体，不可分割，
我属于人民，属于历史，
我渴盼真个世界。
都作为我们共同的家园！
无论是红色的、黄色的或黑色的土壤，
我都将顽强地热情地生活。
哪里有孩子的哭声，我便走去，
用柔嫩的枝条拥抱他们，
给他们一只只红艳艳的苹果；
哪里有老人的呻吟，我便走去，
拉着他们黄色的、黑色的、白色的多茧的手，
给他们温暖，使他们欢乐。
我愿摘下耀眼的星星，
给新婚的嫁娘，
作闪光的耳环；
我要挽住柔软的云霞，
给辛勤的母亲，
作擦汗的手帕。
雨雪纷飞——。
我伸展开手臂，覆盖他们低矮的小屋，
作他们的伞，
使每个人都有宁静的梦；
月光如水——。
我便弹响无弦琴；
抚慰他们劳动回来的疲惫的身子，
为他们歌唱。
我为他们抗击风沙，
我为他们抵御雷火。
我欢迎那样多的小虫——。
小蜜蜂，小螳螂，
和我一起玩耍；
我拥抱那样多的小鸟——。
长嘴的，长尾巴的，花羽毛的小鸟，
在我的肩头做巢……。
我幻想，有一天，
我能流出奶，流出蜜，
甚至流出香醇的酒，
并且能开出。
各种色彩、各种形状、各种香味的。
花朵……能生长在海上，
我能生长在空中，
活着生长在不毛的。
而且，我幻想：
我
隔壁荒滩、瀚海沙漠；
既然哪里有——。
粗糙的手，黝黑的背脊，闪光的汗珠，
我就该到那里去，
作他们的仆人，
知道自己该怎样认识自己，
该怎样使他们愉快地生活、工作。
我相信总有一天，
我将再也看不见——。
饿得发蓝的眼睛，
抽泣时颤动的肩膀，
以及浮肿得变形的腿、脚和胳膊……。
人民啊，如果我刹那间忘却了你，
我的心将枯萎，
像飘零的叶子，
在风中旋转着。
沉落……。
我骄傲篇二
偶们光棍可以正大光明唾沫横飞地憧憬心里的另一半，虽然还不知道她还在哪家养着。可怜结了婚的男人只能毫无想象力地呆看自己瞅熟了的老婆。
咱光棍多快乐，万花丛中飘身过，哪会象家居好先生，整个就在一棵树上吊死，空悲切呀!
今天是光棍节，不要老想着mm哦，小心学习不好，父母用“光溜溜的的棍子”打你哦~。
今天是光棍节，我实在不想再当光棍了，嫁给我吧，你不嫁给我的话，我就……嫁给你!
咱光棍还有咱男同胞的保留节目，就是可以对女孩说最令人感动的话：我爱你，嫁给我好吗?今天不过节的就只能说前半句。
1+1+1+1，光棍节，我们宿舍四个人的组合，兄弟们在一起，从不寂寞，光混节快乐。
大葱说：我是清白的光棍。竹签说：我是宁折不弯的光棍。面条说：我是遇水就软的光棍。筷子说：我是见多识广的光棍。胡萝卜说：我是红得发紫的光棍。油条说：我是心太软而备受煎熬的光棍。11路车说：无论手动自动，我都是最受欢迎的光棍。祝你光棍节快乐!
女友几时有把酒问群友不知群里姑娘可有男朋友我欲离群而去又恐进群不易夜难眠不应有醉何时才能把梦圆女有黑白美丑男有高矮肥瘦此事古难全但愿群长久光棍不再有光棍苦，光棍苦，已是二十五，衣服没人补.
我骄傲篇三
我有一个好朋友，叫田紫倩，我和她可是“铁哥们”呐！她有一双炯炯有神的大眼睛，一张红润的小嘴透着乖巧伶俐，看起来很可爱。她最大的特点就是乐于助人，这是值得我向她学习的地方。
有一次，我们一群女孩在草坪上玩“抓小鬼”的游戏，玩得正高兴，伊琪突然被一个较大的女孩子撞倒在水泥路上，膝盖磕破了，血流不止。其他小孩心想：游戏必定玩不成，就回家去了。这时候，田紫倩走过来对我说：“我们要想办法帮伊琪止血，前面有一个卫生所，我们带她去那里！”说完，她背上伊琪就往前跑去，我气喘吁吁地跟在后面。到了卫生所，医生帮伊琪把伤口包扎好，田紫倩不放心，要求送她回家。送伊琪回家的路上，跟在她身后的我，明显听见她“呼呼”喘气的声音。我看着月光下一大一小的身影，一种感动油然而生。
记得那天，我与田紫倩在树边坐着聊天，突然听见一个疲惫的声音：“哎呦…哎呦，怎么这么重啊！累死我这把老骨头了……”田紫倩转头一看：“老奶奶，什么东西这么重啊？”她边问边走向那位老奶奶。“小朋友啊！没什么，我只是买了一点东西，有点重。没事，你去玩吧！”老奶奶和蔼地说。田紫倩看了看老奶奶买的东西，大包小包，日用品样样齐全。“这么多东西啊，我来帮您拎一点吧！”说着，她从老奶奶手里接过几袋东西，招呼我：“小喻，你来帮点忙吧！”“哦，来了！”我也跑过去帮老奶奶。“谢谢你们了，真是好孩子啊！”老奶奶对我们感激不尽。“没事！对啦，您有没有买过糯年糕啊？可好吃了……”跟着这谈天说地的一老一小，我不由地觉得与田紫倩做朋友是我的荣幸。
我骄傲篇四
我有自己的个性，这个世界有一个独一无二的我。任何人不能取代的，任何人所不能相比的。我为我身为自己而自豪，我为我而骄傲！
我有我的两面性，率真，真爽，却不善交谈。课上课下，我不愿多说话，因为我知道青春宝贵，不能浪费在学院里的一分一秒。另外也是因为埋头写作业是最好解决自己下课无聊的尴尬的方法。可是，在我所熟悉的极少数人面前，我仍是个乐观开朗活泼的中学生。也许是因为学校生活里的我的太孤陋寡言，在家里时便开始口若悬河，滔滔不绝。并伴有一番能颠倒是非却头头是道的三寸不烂之舌。保你耳根子绝不落个清闲。
我讨厌等待。浪费时间是可耻的，这是我从小到大的认可。换个词来讲也就是急躁，为此可闹出了不少笑话。一次爸爸和别人嘘寒问暖很长时间，而我等他回来后硬是好好教育了他一顿，各种莫须有的罪名一股脑的全给他戴上，并保证绝无下例后才肯善罢甘休。另一次是和朋友一起去买锅块，明明我们先到的却给了别人，这下子我可瞎子熬糖——恼（老）了火。但基友卖萌也不敢散手就走。拿出张广告单垫在地上便一屁股坐下看书，这下我可成了招财猫！
不善言辞的我在外面能清楚真诚地说谢谢，但在家里却让我难以启齿，我会为小事道歉却不想大事低头。有时候，我真心讨厌自己木讷，蠢笨，忘东忘西。要求别人快自己却还是拖拖拉拉，明明说了要改变却什么都没做。
我有许许多多的缺点，我所清楚的。别人嘴里说的，还有埋藏在心底尚待开发的未知的。但，这就是我。
一个喜欢生闷气有努力克制，一个享受刺激却害怕挑战，一个沉默寡言却又凡事笑嘻嘻，一个温顺若羊由暴跳如虎，一个倔强不认输，一个外冷内热的开朗女孩。
我骄傲篇五
今天我要去参加《美尼汽车生活广场——仪征广电小主播才艺秀》，我怀着激动和害怕的心情来到了广场。害怕什么呢？我怕呀，马上要登台朗诵的作品，到目前为止，我还没有一次十全十美的朗诵呢。
表演正式开始了，我特意跑去问下，我是第七位登台。嘿嘿！等会我再默记下。第一位是谈捷朗诵，她朗诵完，就传来主持人陈老师的声音：“下面有请李鸣煊朗诵《我骄傲，我是中国人》。”啊？怎么回事？咋第二位就是我？啥时候调整过上场序号了？没办法，点到我名字了，我也就只好听众命令。
此时，台下有近百双眼睛齐刷刷地看着我，我恨不得找条地缝钻进去，但漂亮的舞台连裂口子都找不到，更别谈“缝”了。我只好假装积聚感情，这种错误肯定是瞒骗不了陈老师的'眼睛。等下老师上台一点评，那真是丢人丢到北去了！
我快快想，对了！“我骄傲，我是中国人”的下一句不都是以“我是中国人”重新开启的吗！我立即又开始朗诵：“我是中国人”，就这么一连贯，后面的朗诵句我都记起来了：“我是莫高窟壁画的传人……”
我朗诵完，一说完“谢谢！”时，陈老师走上台第一句话就对我说：“我骄傲，你是我的学生！”此刻我心里真是“美”！我默默地对自身说：“我骄傲，我成功啦！”
我骄傲篇六
各位领导、老师：
大家好！
我演讲的题目是《我骄傲，我是共产党员》。
我是一名人民教师，但我骄傲，我还拥有一个响亮的名字——共产党员。从冰天雪地的漠河，到阳光灿烂的南海；从璀璨夺目的“东方明珠”，到巍峨庄严的布达拉宫；从麦浪滚滚的黄河两岸，到稻花飘香的长江流域；从1921风雨如磐的嘉兴南湖至2007年秋高气爽的首都北京，从1949年10月1日的天安门广场到2010年的抗震救灾现场，无不传颂和响砌一个响亮的名字——共产党员。
08年，南方雪灾，惊心动魄，牵动全国人民的心。
08年！512大地震！震惊中国，震惊世界，震碎我们的心，10年，玉树地震！让我们痛心，同样是10年，舟曲泥石流，我们看到同样可爱的面孔，求生的欲望。
就在每一个危机四伏的救灾现场，在每一块儿废墟上，我们看到了鲜红的党旗在高高飘扬；人群里，我们找到了熟悉的身影——共产党人；风雨中，我们又听到铿锵有力的声音：共产党员，跟我上！
有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望；有一种号召，可以振奋人心。“灾情就是命令，时间就是生命”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”、“只要有一线希望，就要尽百倍地努力”、“必须举全国之力，以救人为核心，克服重重困难，把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的号召，一直回荡在山谷、一直萦绕在灾区人们的心中、也一直激励着每一个共产党员，这无不证实了我们的党“始终保持同人民群众的血肉联系”。
中国共产党领导下的中国人民在30年的改革开放开拓创新中，赢得了世界的瞩目；在与天灾的抗争中，赢得了世界的尊重；在冷酷无情的灾难中，让世界感受到了人间的温暖；在天塌地陷的绝望中，人们看到了中国未来的希望，中国共产党因此赢得广泛的社会认同：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有发展中的中国！
中国共产党——中国拥有你，有了一个光明的前程，我拥有你，便有了一个不舍的信念、不弃的追求。
作为一名党员教师，在我们伟大的党领导中华民族迎接着巨大的挑战，担负着历史重任的时刻，更有一种匹夫有责的使命感，从自身做起、从现在做起，身体力行，更好的为把教育事业推向前进而贡献力量。
我骄傲，我有一个响亮的名字——中国共产党党员！
我骄傲篇七
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
我是来自xx部220kvxx变电站的xx，今天我演讲的题目是《我骄傲，我是运行工》。
在我接到演讲的任务后，也曾想到一条捷径，那就是从网上下载一篇文章，这样就不用费心劳神为稿子发愁了。俗话说，要找啥，网上查，想要啥，就有啥，可令人遗憾的是为变电运行工歌功颂德的文章是凤毛麟角，为变电运行工赞扬喝彩的演讲稿更是少之又少。这让我有些恍然，也有些失落，更有些愤怒，变电运行是电力系统一支重要的力量，我辛辛苦苦的干了十年，把大好的青春和年华全部奉献了出来，确得不到人们的理解和肯定。今天我要为变电运行工唱一支赞歌，给变电运行工一些安慰，所以我写下了这篇“我骄傲，我是运行工”的演讲稿，送给那些在变电运行的岗位上曾工作过，和正在工作着的兄弟姐妹们。
我是220kvxx变电站的值班长，从20xx年投运至今，我带领我的值班人员在上班期间，从未轻松过一天。设备投运前，我们是风餐露宿，为投运日夜奔忙，写规程，编典操，整理挡案，为保证设备正常投运忙的团团转，投运时两天两夜未合眼。都说投运一个变电站，累挎一个值班长，这个时候，我才真正体会到这句话的意义。同志们，运行工的工作并不是你们想象的那样轻松，我们每天值班，三个人管理着这一个30亩大的枢纽变电站，保证着全市人民的供电安全，时时刻刻生活在安全的风口浪尖上，精神始终崩的紧紧的，处处谨慎小心，生怕有一点点儿的差错。我们深知：个人的一时疏忽，可能会带来不可预想的后果，我们能懈怠吗，敢懈怠吗！
20xx年xx变电站是在忙碌中度过，短短一年时间，投运了一条220kv线路，两条110kv线路，二期#2主变及4组电容器的投运工作。最忙的时候，变电站聚集了一百多人，四五个工作班组，而所有这些，都需要我们做好各种准备工作。220kvxx线投运时，xx电网的反事故演习，同时在变电站进行，我们全站十一个人，全部加班加点至深夜。我作为演习的值班长，在三个小时内，仅接受调度命令的记录，就写满了三张a4纸。您可能不知道，有时候的倒闸操作，操作人员穿着绝缘靴，从主控室到设备区，来回跑上二十多里地；您可能不知道，每年3000多次操作，需要我们办理多少工作票、操作票；您更不会知道，当我们发现设备缺陷后，在冰冷的寒冬腊月里，蹲在设备跟前，24小时观察着设备情况。这，是我们运行工的真实写照。
这一刻，回想逝去的青春，回望寂寞的岁月，我在心底里大声的对自己说：运行工，值！
我们期待您的掌声，我们期待您的喝彩！我们无比的骄傲！只因为那最平凡的三个字――――运行工！！！
谢谢大家！
我骄傲篇八
地点：初二（2）班教室。
主题：我骄傲，我是中国人。
目的与要求：
中国是一个有着悠悠5000千年历史的文明古国，我们先人倡导的民族精神，培育一代代的仁人志士。祖国的发展无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的温暖，祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪。今天我们作为中华民族的炎黄子孙，我们要以实际行动传承和培育民族精神，做一个新世纪的合格学生。
准备工作：
1、布置教室，做好课件。
2、收集、整理资料，排练节目。
过程：
一序幕：开场白，主持人上场。
主持人一：我们是龙的传人，我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪，为自己是中国人感到骄傲。中国是一个有着悠悠5000千年历史的文明古国，我们先人倡导的民族精神，培育一代代的仁人志士。
主持人二：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；从林则徐虎门销烟到甲午海战到保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第二。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的温暖，祖国的伟大。
主持人一：今天我们作为中华民族的炎黄子孙，我们要以实际行动传承和培育民族精神，做一个新世纪的合格学生。
合：初二（2）班《我骄傲，我是中国人》暨民族精神教育主题班会现在开始。
二大合唱《龙的传人》。
主持人一：下面请听大合唱《龙的传人》。
三诗朗诵《我骄傲，我是中国人》（陆驰枫、陆晓彤表演；背景音乐——《大漠敦煌》）。
主持人二：下面请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，表演者陆驰枫、陆晓彤。
三讲述爱国故事（表演者：叶韵、马春丽）。
主持人二：民族精神，是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、连绵不绝，表现出强大的生命力。
主持人一：中华民族具有爱国主义传统，为了民族的独立、解放、发展和强大，一代又一代中华儿女前赴后继，进行了不屈不挠的奋斗，留下了无数可歌可泣的爱国主义英雄事迹。下面请叶韵与马春丽两位同学为大家讲述英雄方志敏的故事。
四小品表演《国歌》。
主持人一：谢谢两位同学的故事。大家知道，国家的强大，源于每个中国人的团结。我们每个人都是中国人，不管来自新疆，还是来自台湾。今天，我们班上来了一位台湾学生，他的名字叫吴万佳，随着他的到来，班级中会掀起一场怎样的**呢？请看小品《国歌》感受民族尊严。
五诗朗诵《中国人，不跪的人》。
主持人一：谢谢几位同学的精彩表演。革命志士方志敏的故事一定会留在人们心中。翻开历史画卷，在五千年中华民族文明史里，多少英雄儿女、爱国志士，为了祖国，为了正义，铮铮铁骨，宁死不屈。苏武牧羊，痴心不改；林则徐虎门痛击侵略者；朱自清宁肯饿死也不食美援面粉；方志敏清贫一生，名垂史册。他们的英名就是民族尊严的化身。正是因为有了他们，我们的民族精神才代代发扬光大至今。
六畅谈：
主持人一：听着雄亮的国歌声，我们知道，我们这个梦想一定会实现。历史的车轮一刻也没停止过，发展到今天，我们的祖国越来越繁荣昌盛，这是世世代代中华儿女不断开拓，辛勤耕耘的成果。
一：从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于我们，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。
二：下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
三：民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
四：讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。
六班主任总结。
主持人一：大家都说得很好，下面请班主任做总结。
班主任讲话：
同学们，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎门寨的海滩上，林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁，硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严！林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。
在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。
在雅典奥运会上中国军团收获了32枚金牌，跻身第一集团，固然可喜可贺，但更令人敬佩的是，他们向全世界充分展示了精诚团结、奋勇拼搏的民族精神。
从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。
七：学唱《我是中国人》。
主持人：我们都是中国人，我们都是龙的传人，我们都为我们是中国人感到骄傲，我们相信我们的未来会更美好。最后，请大家一起高歌一曲《我是中国人》，让我们在国歌声中结束我们的主题班会。
主持人：（在歌声中）我宣布初二（2）班《我骄傲，我是一个中国人》主题班会到此结束！
我骄傲篇九
“骄傲”，这个词或许在某些情况下会被视为贬义词，但是在我看来，每个人都应该有自己的骄傲。在我经历的人生道路上，我的骄傲让我拥有了自信和坚定的方向，也让我明白了许多道理。下面，我将谈谈我个人的骄傲心得体会。
第二段：表述内容。
首先，我骄傲的是我自己的认真和努力。自小我就明白：只有努力才能获得回报。因此，我为了达成目标，经常会付出比别人更多的努力。可能有人会认为这样过于辛苦，但我认为：这正是我为自己的成长打下坚实基础的证明。虽然这些努力不会马上带来成果，但是我知道，只要我坚持下去，它们必将化为成功。
第三段：表述内容。
其次，我的骄傲也来自我的思维和判断力。我对自己的判断力和决策能力相当自信。虽然我的经验可能并不如别人丰富，但是我相信我在学习、思考和判断时所付出的努力与时间一定不会比他人少。我善于倾听和理解别人的意见，并且会从不同角度去思考问题。对于不确定的事情，我会通过调取大量信息和分析，从而做出最合适的决策。这种骄傲来自我坚信和相信自己的判断力。
第四段：表述内容。
我的骄傲也来自于自己对文学和艺术的追求。我很喜欢写作，因此我常常利用闲暇时间写作，这也让我变得更有创造力，也更了解自己的内心。我尝试着去探索不同的领域，如音乐、美术和电影。我会认真地欣赏，带着思考的态度去理解，这对我而言也是加强自己个人能力的一种方式。
第五段：总结。
在我的人生经历中，我明白了，骄傲并不代表自大和傲慢。它代表的是自信和自尊，代表的是对自己努力和成果的认可。而我为自己的认真、思维和文艺追求感到骄傲，这给了我自信和动力，也为自己树立了正确的人生目标。我的骄傲来自自己不断努力和成长的过程，它也成为了我人生道路上的一种信仰。
