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小学四年级作文300字左右(优秀17篇)
  • 时间:2024-01-13 05:11:20
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小学四年级作文300字左右(优秀17篇)

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小学四年级作文300字左右(优秀17篇)
    小编:讲真相和实话

生活中的点滴细节,反映了我们的成长和变化。在撰写总结时,我们要充分概括自己的经验和教训。现在,让我们一起来看看下面这些精选的总结范文吧!

小学四年级作文300字左右篇一

冬天的花是非常稀少的,除了雪花就只剩下梅花了。梅花有两种,一种是红梅,一种是蜡梅。红梅的树杆是黑色的,花朵火红火红的,远远望去,整棵树像着了火一样;蜡梅的树杆是棕色的,花朵金黄金黄的,如同金黄色的金子。说到这里不禁让我想起了王安石的一首诗——《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

冬天当然少不了雪了,美丽的雪花从天而降,给大地盖上了一厚厚的“棉被”。小孩子们在雪地里尽情地玩耍,他们有的用雪揉成“子弹”打雪仗,有的用雪捏出各种东西,有的还在结了厚厚的冰上溜冰,有的滑雪,多么刺激啊!

美好的景色总是能让人想起美好的回忆,而那梦一般的冬季,更能给人带来无尽的遐想……。

小学四年级作文300字左右篇二

读书——最智慧的行为;励志——每个人应有的风貌。随着这本《励志书》的开场白,我迫不及待的读完了这本书,这本书精选了100多具有代表性的励志故事,她如一缕温暖的阳光,温暖着我的心房,成为我们成长中的伙伴,生活中的朋友,下面我就其中一个故事谈一下感受,那就是——感受幸福。

茫茫人海中人人都在追寻着幸福,赢得幸福,但未必人人都懂得幸福,赢得幸福。时常有人问,幸福是什么?我认为幸福是一种主观感受,是一种心理体验,一种意识情景,就像逢年过节和家人团聚的那种喜悦是幸福,对朋友的超脱,洒脱,豁达是幸福,工作后的那种充实,踏实是幸福,逇成功胜利有所作为是幸福,给予,付出帮助比尔是幸福,满足,知足2,乐天知命,随遇而安是幸福,赢得是幸福,舍弃也是幸福,收获是幸福,耕种也是幸福,治国平天下是幸福,“采菊东篱下,悠然见南山”也是幸福。

幸福没有标准,幸福没有止境。英国人霍布斯说:“幸福是一个不断渴望的过程,从一个目标到另一个目标。”

幸福是短暂的,脆弱的,瞬间的,流变的。没有永恒的和恒定的幸福。

只能是人追求幸福,幸福绝不追求人,高尔基说:“只有在对美好事物的自觉追求中,才有真正的幸福。”

最后我想告诉大家的是:无论是幸福对于我们每一个人来说其具体的蕴意是什么,我们都应该学会感受幸福,欣然接受生活的馈赠。每个人都有自己不能被剥夺的幸福,它可以是一草一木的喜爱,也可以是光耀千秋的自豪。如何获得幸福,需要我们用敏锐的眼睛去寻找,用心去感受,其实幸福不在天涯海角,有时它就在你的身边,陪你慢慢变老。

小学四年级作文300字左右篇三

这次的语文老师进门时有点怪,她从口袋里摸出两张小小的报纸,说:“今天我要让同学们分成两个小组,一组九个人,要尽可能全体都踩在这张报纸上,因为现在地板上都被通上了电,所以如果有同学踩不上去的话,就只能out了。”大家听着都很兴奋。老师又说:“我给你们五分钟时间小组交流。”我们小组就开始议论了:“这么小的报纸能踩上去9个人吗?要不抱着吧!”“要不把报纸分成九份,一人站一份。”我说。

于是我们小组开始总动员,有的同学拿剪刀,有的同学测尺寸……而我却在旁边设计着阵形。好,尺寸量完了,剪成了九份,我开始发言了:“大家过来一下,看看我的方案。”于是大家围拢了过来。“咱们大家围成一个大圆圈,每人都踮着脚尖踩在各自的那一小片纸上。”我边说边做动作:“一定要互相手拉手,这样就不容易摔倒。因为手拉手的时候,会形成一个”工“字型,而”工“字型是最坚固的阵形。”

大家纷纷行动起来。就见每个人都摇摇晃晃地踮着一只脚尖站立着,互相尝试着去拉手。就在这时,只听“哎呦”一声,一个同学滑倒了。于是我们顾不上别的,赶紧去扶起他,重新再来摆一遍阵形。因为我们小组的合作能力特别强,所以很快又重新站好了:所有九名同学,竟然真地都站在一小片报纸上了!

老师一声令下:“5,4,3,2,1----时间到!该展示了。”我们一个个都兴高采烈,大呼小叫,虽然每个人都有些摇晃,但是因为互相拉着手,所以我们小组整体还是能够稳稳当当地站在报纸上。老师走过来,看了看说:“非常好!想法不错!”受到了老师的表扬,我们甭提多开心了。我们把镜头转向第二组:他们看起来有点笨拙啦--他们用了最原始的办法,每个人都想把脚踩在报纸上,结果就有人实在塞不进去了,只好out了。比赛结果很明显:我们小组赢了!

从这个游戏中,我想到了一个道理:遇到困难时,要动脑子。这恰恰符合一句正在我们小学生之间流传的笑话:“猪的脑子如果会急转弯,就不会撞墙了。”哈哈哈哈!

小学四年级作文300字左右篇四

夜幕降临了,小巷子的道路只听得见雨水滴在路面上的声音了。虽然我是男孩子,可是我有个小秘密——那就是怕黑。

晚上,我和妈妈呆在家里,爸爸出去谈生意了,我和妈妈坐在沙发上看电视。过了一会儿,我有点口渴了。想到了甜甜的糖水,我就去饮水机边倒了一些热水,然后又拿起茶几上的糖袋,往水里放了一小袋糖。正想搅拌时,没想到没有筷子。可是想起那光线昏暗的厨房,我又不禁直打寒颤。妈妈说“你不是去拿筷子吗?怎么还不去?”我支支吾吾的回答“我……我……我怕”。妈妈问“怕什么?”我回答“我怕黑。”妈妈说“男子汉大丈夫,怎么能怕黑?”“我宁愿当豆腐也不去!”我答道。于是我下决心不去了。妈妈又说“那你没得糖水喝啰。”我想:唉!没办法了。对了,不是有吸管吗?我就连忙反驳说:“我有吸管呀!”妈妈斗不过我,便继续看电视。

我想起了吸管,便拿了一瓶牛奶,把吸管拿了下来,开始搅拌起来。

糖水喝完了,要把吸管扔到外面,可外面很黑,里面又没有垃圾桶,我没办法,只好撞起胆子打开门,快速地把垃圾扔进了垃圾桶。

从那以后,妈妈都叫我“胆小鬼”,我十分无奈,决定改掉这个坏毛病。每次我都刻意地锻炼自己的胆量。现在,我已经不怕黑了。“怕黑”这个小秘密也被我藏了起来。

小学四年级作文300字左右篇五

记忆中,父亲的眼神里总就是充满严肃,如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面,时间就是那般抵触,将我和父亲错开。于就是,我为寻找一份相聚,注意每一个瞬间,珍惜日子的角落缝隙。渐渐的,我的心被时间着上了暗淡的一层。

我渴望父亲能与我畅谈,给予我温暖,我持续的等待着,此时但日子总如流水一般从我手心流过。

一个清晨,我依旧骑自行车上学。此时,父亲还就应在酣睡中。说了声再见,便跨上了车。没有人与我做伴,失落爬上了心头。

忽然感觉到,一股强大的力量朝我涌来,背上暖暖的,就是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了,吹也吹不散。

这种力量在使劲凝聚,在空气中构成庇荫。谁就是这力量的操纵者?此时我不敢回头,生怕这就是幻影,用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。

久久保留着温暖,我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。

第二天,怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢,毫不令人察觉,此时我立刻就能知晓温暖的背后了,我迅速的扭转头去,顿时,心中的温暖被击碎了,只剩下缕缕热气升腾出来。

有一个清晨,父亲刚回来,微微对我示意了一下,便进屋了。我开始怀疑,那温暖只就是我心中的渴望。

骑在路上,不经意的回眸,一个身影在闪烁,就是父亲!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量就是父亲射出的,我的脑海中不断浮现父亲的面庞。

回到家,母亲的语重心长回荡在我的耳旁:昨日你爸太累,身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来,心中的温暖久久停留。

父亲在我的背后留下了深深的爱印,这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮,我要紧紧握住这份爱,必须!

小学四年级作文300字左右篇六

大自然像一个知识大宝库,走进去你能发现许多的奥秘,花鸟虫兽都有一些不为人知的秘密,等你去观察。

走进美丽的植物园,我一眼望到一个围棚里的东西,围栏上有着一块牌子:神奇变色龙!

我迅速跑到了围栏外,向里面仔细观察,才看到两棵瘦小的干枯的树,还有地上的黑土地,大家都聚精会神寻找着,没有找到有价值的东西。

我好奇大声问道:“变色龙到底在哪里呀?”哥哥轻声对我说:“唬,别吵到变色龙了!”,这时我有一肚子的疑问,但这时哥哥说:“快瞧,它从树上下来了!”这时我仔细一看,一只长长的东西下了树,它就是变色龙,它刚刚在树枝上趴着,它变成树干的`颜色,还真认不出啊!

回到家里,我搜索到,变色龙为什么会变色,原因就是它的身体有许多的色素,比如:红,绿,蓝等。

我通观察,我想发明一种霜,一涂到身上,就可以随便改变颜色,但我只把它给警察叔叔用,因为这样可便于他们隐藏自已捕捉坏人。

这就是我通过观察变色龙想出来的小发明,你的呢?

小学四年级作文300字左右篇七

一进我们学校的大门,首先映入眼帘的就是一座粉红色的教学大楼,左边是花坛,右边是操场,看上去非常美丽。

在教学楼里的门口还有八个醒目的大字:“好好学习,天天向上。”一进教学大楼就看见两个小黑板,这两个小黑板是专门来记录一些当天发生的一些事件,或者一些班级问题。

教学大楼的西边是一个大操场,操场上有跑道,有篮球架,有单双杠等。每当下课那里就成了孩子们的天堂,有的赛跑,有的打篮球,有的玩单双杠。冬天的时候,操场上的孩子们更多了,每当小雪后,操场上的跑道就变成了一根长长的“银条儿”。这时同学们就四人一组比赛滑雪。

东边是大花园,春天,里面的小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽。夏天,花园里的花争奇斗艳,竞相开放,就象一幅画。秋又变成了金色的海洋,冬天又白雪一片......

这就是我们美丽的校园。

小学四年级作文300字左右篇八

晚上,我们一家人吃完晚饭,我就进房间写作业。半个小时之后,我写完了作业,就出来看电视了,可爸爸妈妈还在忙。直到我睡了,他们还在忙。我打开门一看,眼泪涌出来,因为,我发现:爸爸在为我写复习题,而妈妈在为我洗衣服。

唉,还是做小孩好,“我不想长大,不想长大······!”

简评:站在不同的角度,就会有不同的感悟。作者间接地说明了做父母的艰辛和做孩子的不易。

小学四年级作文300字左右篇九

人们常说“秋云如巧。”确实如此,秋天的白云千姿百态,形态各异,像一幅幅美丽的画卷,像一位神奇的魔法师。

清晨,第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上,白云成了灿烂的金色;这时,天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀,而在它的后面还跟着一群小鸟,忽然,那只大鸟和后面的小鸟变模糊了,再仔细一看不见了,有的变成了孔雀,展开它那五颜六色美丽的尾巴,好看极了,一眨眼间,就不见了。

中午,太阳高挂在天空,耀得天空碧蓝碧蓝的,像水洗过一样。云是乳白色的,好似一只大公鸡出现,还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀,仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时,又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙,张着大口好像要把整个天空吞掉一样,过了一会儿,天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物,在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼,大鲨鱼张开那血盆大口,要把小鱼儿全部吃掉。

傍晚,太阳要落山了,云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色,天空中出现了一辆谁也没见过的,金色闪闪的小汽车,好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间,天空中又出现了一位害羞的小姑娘,她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞,她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时,天色渐渐地暗下来,美丽的景象即将消失。

啊!秋日的云儿真美!

小学四年级作文300字左右篇十

优美动听的旋律在耳畔徘徊,清脆的歌声流淌在身旁,钢琴曲令人心旷神怡,摇滚乐让你释放活力这,就是音乐世界的奏鸣曲。

在这奏鸣曲之中,有着悦耳清脆的钢琴声,悠扬且优美的小提琴,有圆润宁静的竹笛,有充满节奏感的架子鼓音乐,是一种活力,使我们享受到这曲奏鸣曲的美丽。

一个个音符筑成了音乐世界的历史。由古至今,音乐世界涌现出一批批杰出的音乐家,奏鸣出一曲曲动听的乐曲。贝多芬、莫扎特、肖邦等等音乐家给予我们在音乐世界享受的空间;《小星星变奏曲》、《月光奏鸣曲》、《canon》使我们陶醉在这个世界。

现在的音乐对我们影响力变得更大,因为它可以改变我们的心境,陶冶我们的情操。

音乐是人类世界的一块瑰宝,没有了音乐,世界将会变得死气沉沉。而音乐,在这个繁华的都市中给予我们一丝享受的空间。

音乐的世界多么美妙!一个个美丽的音符、一节节婉转的旋律构成了音乐的奏鸣曲。人人心中都有着属于自己的音乐,于这烦闷的学业之中的私人空间。你的欢乐、你的哀伤、你的忧愁、你的兴奋都在你心中默默书写在属于你的乐谱。

我相信,每个人心里都有属于自己的音乐奏鸣曲,用音符谱写出你的成长与人生。

小学四年级作文300字左右篇十一

快乐是给予,是和大家一起分享成功的果实。一份快乐分享给另外一个人,就是两份快乐;一份悲伤分享给另外一个人,就是半份悲伤。在学校做了好人好事,回家告诉爸妈,总是能看见他们脸上赞许的笑容。感受着父母的快乐,我知道分享了快乐,你会觉得你更加快乐了!

每个人都希望自己能够得到快乐。可是爸爸经常说:有得就有失,有失就有得。是啊,在自己获得快乐之前,请你先给别人带来快乐。

小学四年级作文300字左右篇十二

今天,导游大叔带我们来到新加坡的鱼尾狮像公园。

看!这是鱼尾狮像公园,这里草木茂盛,百鸟争鸣。只见一尊狮头鱼尾像立在湖旁。狮头张着嘴,露出锋利的尖牙,我似乎听见了它响亮而充满气魄的吼叫声,好像在向我示威,它是万兽之王。它的鱼身子覆盖许多鳞片,鳞片上似乎有着五彩缤纷的颜色,散发出五颜六色的光芒,五彩斑斓;鱼尾摆在身前,我又仿佛看见那鱼尾正温柔地摆动着。狮口中不断地喷出闪闪发亮、清澈的泉水。我突然觉得这虽然是鱼头狮尾,却让我感觉到它有一种气势,但是并不缺少一种淡雅的气质,这就是狮头鱼尾兽——新加坡的国兽。当然啦,肯定是有小池子地。池中不时有小鱼游过,好看极了。

好了,让我们去城市展览馆看看吧。只见许许多多的“微型”建筑物立再以张张桌子上,尽收眼底。看,一幢高楼大厦矗立在我眼前。密密麻麻的小黑人在每层楼干着自己的事情,有些人在打电话,有些人在张台前探头盯着后台的一个人,似乎在询问什么事情,有些人看见电梯门刚打开,就蜂拥而上,似乎都急着上楼。还有许许多多的小黑人不知道在干什么,还有许许多多形状古怪、漂亮的“微型房”!

今天我目睹了新加坡的风貌,新加坡真美啊!

异国学校。

这里绿树成荫,绿草如菌,鲜花盛开,百鸟争鸣。这里是哪里?哈哈,这里就是——新加坡的小学。

走进学校,映入眼帘的是一条条丛横交错的走廊,一间间教室和一排排教学楼„„。后来,我们来到一个似乎是会堂的地方,真是一清二楚,我发现有许多的新加坡小朋友盘腿坐在地上。原来他们都在这呀!

不一会儿,一位新加坡老师给我们每位同学都介绍了一位小朋友,老师给我介绍一个男孩,中国名叫汤龙尊,很有气势的名字呦!他一定特别喜欢中国吧!

上课了,第一节课学普通话。新加坡小朋友开始读中文了,一声声清晰而有力的朗读充满了教室,一会儿,教室便书声朗朗,可好听了!我真是赞不绝口!到上美术课了,我们画起了画,我画得是一幅花,我仔细画画,一笔一画都十分认真。不知什么时候一位新加坡美术老师来到我的身旁,看了一眼我的画,立即对我竖起大拇指,对我兴奋地说:“beautiful!”我开心极了,真想马上去跟同学炫耀!下课了,那位老师又走过来,摸了摸我的头,微笑着对我说:“goodboy”

哈哈,我今天真高兴!

摘葡萄。

今天下午,晴空万里,空气清晰,我和阿勇等人来到乡下摘葡萄。我们兴高采烈地来到葡萄园前。刚进葡萄园,就看见许多许多的紫葡萄挂在青青的葡萄藤下,琳琅满目,尽收眼底。一个个小葡萄表皮被太阳光照射过来。闪闪发亮,摸起来软软的,好像只要轻轻一捏,就能挤射滴滴葡萄汁来。我看着葡萄,葡萄也注视着我,我垂涎三尺,葡萄好像在对我说“在看,还看,那就吃掉我呀!”

开始摘葡萄了,我一手托着葡萄,一手拿着剪刀,“咔嚓”,我又一手拎着葡萄柄,一手“护驾”,小心翼翼地把它送往“葡萄储藏室”这时,响起了阵阵“咔嚓”声。

随后,我和阿勇他们“偷”了几串葡萄放进一桶水里,在水里葡萄显得更好看了!过了一会儿,我们拿起葡萄,只见葡萄晶莹剔透,发出闪光,尝一口:“葡萄好!葡萄妙!葡萄美味又甘甜!你尝他尝,让你们忘不掉”!

最后,我们满载而归,风风火火,大摇大摆地抱着装满葡萄的箱子回家了。

读《小英雄雨来》有感。

这几天,我怀着好奇的心情捧着《小英雄雨来》这本书看了又看,受到了很大的启发。

有一次,日本鬼子来村子扫荡了。雨来被鬼子抓住了,他不但没有惊慌,而是努力逃跑。但是,雨来还是被日被鬼子给抓起来,被当作带路人。于是,雨来将鬼子领到了雷区前,还两丈、一丈„„更近了。但雨来没有惊慌失措,而是绞尽脑汁,想着如何应对鬼子。后来雨来用自己的智慧打败了鬼子。如果是我的话,早就不知所措,没有办法来对付鬼子。

还有一次,特务们把雨来抓进了据点,但是雨来还是没慌张,他让自己冷静下来,想着办法让自己逃出这里,还在最后一直扔着手榴弹,把据点炸毁,但最后自己也受伤了。如果是我,一定会被吓得半死,可能脸惨白惨白的,动也不敢动。

像我,特别胆小,一些东西一点也不敢碰,不敢弄。有时候,出了点血就害怕。有时候,碰一只虫子都不敢碰,抓也不敢抓。有时候,我碰到一道难题时,想也不多想,就立刻放弃了。

我突然觉得,我和雨来比起来,我实在觉得自己像一只小蚂蚁都不如。我要向雨来学习,学习他的机智和勇敢。

我家的“酷哥”

看到这个题目,你一定会想酷哥是谁呀?哈哈,它就是我家的贵宾狗——灰灰。

灰灰长得酷极了。它的那两颗又黑又圆的眼珠像黑珍珠一样时不时地转来滚去;它那又黑又湿的大鼻子是那么的灵敏,似乎远离十万八千里的香味,它也能给嗅出来;那又亮又卷的毛,是那么的干净,没有一点杂毛;那灵活的四肢总是动个不停,似乎想要跑得比刘翔跑得更快。如果戴上一副墨镜,再穿上一件燕尾服,别提有帅了!

平时我放学回家,它刚听到我的声音,就连蹦带跳,摇头摆尾的跑到我身旁,并且两条前腿往我腿上爬。

灰灰特别会享受。灰灰休息时,趴在院子里,双眼闭拢,享受着温暖的阳光浴,有时我给它挠痒、梳理毛,它就会高兴地爬到你腿上,摇头摆尾地伸出红红的舌头来舔你的手,好像在说:“好舒服,谢谢你”

灰灰不但会享受,还特别挑剔哩!倘若只给饭吃,它闻一闻,就走开了。如果给它加根香肠,它也只吃那香肠,我就说:“你这个挑剔鬼,真是气死我。”有一次,我喂灰灰一根香肠,没想到他竟吃骨头,不吃香肠,我说:“你一会儿要吃骨头,不吃香肠,你到底要吃什么呀?”

这就是我家的灰灰,一只惹人喜爱的——灰灰。;

小学四年级作文300字左右篇十三

寒假里的每一件事都如天上的星星一样照耀着我,而我也从中学到了很多很多。

这天一大早,老妈有紧急事情要处理,无奈之下买菜这个重任就交给了我,并给了我30元,就出门了,我拽着手里的20元钱高兴地来到了菜市场。

走进菜市场门口,一股难闻的臭鸡蛋味、猪肉味、鸡味飘到我这,我不得不将鼻子捏住,硬着头皮走进去。

我走进一家店便开始挑起菜来你可别看这些菜表面上干干净净,其实一番过来不是这里烂就是那里烂,最后只剩下土豆有几个是干净的,我跳了三个土豆花去了我5元多。我又去了好几家卖包菜的店,一会儿认为这家实惠,一会儿认为那家新鲜,迟迟不能下手,最后,经过深思熟虑决定选第二家的包菜,这样有花去了我5元多。

就这样两个素菜解决了,接下来就是肉了,我走到一个摊位,边捏鼻子边挑肉,那里的肉有肥有瘦,真是应有尽有啊!我最终在老板的提议下选择了一个既有肥肉也有瘦肉的一块不大不小的肉,手里便只剩11元多,现在只剩汤啦。

我接着走进一家卖鸡的一家店,开始挑起了鸡蛋,这些顽皮的鸡蛋白花花的,露出了一个个小脸蛋,好像正在说:把我领回家吧!最终我买了6个鸡蛋。花去了4元多,紧接着我买了两个西红柿,花去了3元多就打道回府了。

那一次我吃的特别香,我也明白了父母们的辛苦,他们每天都要上班下班还要为买什么菜而烦恼,可他们却从未在儿女面前诉苦......

小学四年级作文300字左右篇十四

初夏的风轻轻地吹来,阳光慵懒的射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时候,我的心情却不愉快。是呀,时间的飞鸟飞得那么快,那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别了。

难忘您的眼神啊!那年,我升到三年级,听说要换语文老师,我便迫不及待的想见一见。结果,我一抬头,就看见您那慈爱的眼神,像一波悠悠的清水,浇灌着我的心田。

难忘您的笑容啊!每当我们学习有一点点进步,每当我们在比赛中有小小的成就,每当我们更加懂事,更加听话时,这时,你的脸上绽放着笑,这是幸福的笑,是甜蜜的'笑。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾。

难忘您的批评呀!每当我们犯了严重错误时,每当我们闯下弥天大祸时,每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神像刀子透过薄薄的镜片,刀子似的射在同学们的身上,大家便羞愧地低下了头。

生命就像一列长长的火车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,只能用我最真挚的心对您说:“姚老师,谢谢您!”愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

小学四年级作文300字左右篇十五

每个人都会有难忘的礼物,有的是别人送给你的玩具;有的是你送给别人的一本书;有的是别人送你的一句话……我最难忘的礼物就是我送堂姐的一张贺卡。

在我三年级的时候,堂姐来到武汉读初中。当时她成绩不好,叔叔说要她考上十一中,才让她回家。

一转眼就过去了两年多,眼看即将就要中考,姐姐急得像热锅上的蚂蚁,生怕自己考不上十一中。于是,她每天一回到家就在房里拼命,吃饭要叫好几次,每天十点近十一点才睡觉,我好几次叫她陪我去体育馆打球,她总以“不去,没时间哦”推辞掉了。看到这些,我为解缓姐姐的心情,情绪,决定做一张贺卡来慰问她。

终于,经过半个多小时的“苦战”,修修剪剪,剪剪修修。一张五角星贺卡完工了。

在那张贺卡上,最醒目的两个大字就是奋斗。我在贺卡上祝姐姐good study,day up!以及愿她早日考上十一中,与家人团聚。

我决定等她晚自习回来就给她,给她一个惊喜。

过了一会儿,姐姐蹦完了也喊完了,之后,她庄重地把那张贺卡压在桌子下面,然后一本正经地来到我面前,含着泪水说道:“老弟,我一定不会辜负你们的期望,你放心,我一定会考上十一中的,谢谢你们。”

后来,姐姐学习更加努力了。

送人玫瑰,手有余香,你快乐了别人,自己更加快乐!

这真是一次难忘的礼物!

小学四年级作文300字左右篇十六

上星期,星期三我们下午第一节课是我们的班主任——茅老师来给我们上体育课,茅老师让我们自己放风筝。

我们带来的风筝有好多形状有蝙蝠的、有飞机的、有喜羊羊与灰太狼的,还有女生最喜欢的`美人鱼的。有许许多多、数不胜数、不可计数,各不相同。

它们的颜色各不相同有黑色的、绿色的、黄色的、红色的、橙色的、灰色的。颜色各异、五彩缤纷,好看极了!

我们开始放风筝。一开始我十分紧张,怕风筝飞不上去,可是后来茅老师鼓励我们说:“战胜自己的害怕,勇敢的向上放,不要害怕!”听了茅老师的话,我的心平静下来。我的助手是盛冰彬,我先让他在后面帮我起飞,一边跑,一边看后面的风筝,看它差不多已经在飞了,我就在一旁放线,线放的太多了,风筝不平稳了,我就把手一拉,把风筝又给弄平稳了,风筝越飞越高。接着来放风筝了一股强劲的力量差点把我的风筝“坠机”了。幸好我灵机一动吧线收回来,“飞机”有惊无险的继续飞翔。

今天我非常的高兴,因为我的放风筝水平提高了,所以我今天非常的高兴,我要不断的提高放风筝的水平。

小学四年级作文300字左右篇十七

“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟再次把我吵醒,我一看钟表,时针已经指着七。“妈,你为啥不早点叫我呢?”我一边埋怨一边慌慌张张穿上衣服,从卧室跑出来,胡乱擦几下脸,喝了几口汤,就赶紧背上书包上学去,。由于我走的太匆忙,连头发都没顾着梳。

出了门,我争分夺秒的往学校的跑,希望能赶上上早读,但是,当我踏入学校的时候,看见了值班室门上的钟表已经是7:37了,心想:啊,现在已经7:37了,更别提我们的教室在四楼了。

我费了九牛二虎之力,终于爬到了四楼,尽管我累的气喘吁吁,两腿发软,但我还是迟到了。

进了班,老师拿出她的表让我看了一下,我低头一看已经7:42了,她就让我站着听课,还要受罚写400字的检查。

以后,我再也不敢迟到了。

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2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
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百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
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